足跡作文400字（通用49篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的足跡作文400字，希望能夠幫助到大家。
足跡作文400字 篇1
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。象征著人們開始勞動。它，不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷。我便在這美麗的春天去到了春天常去的地方——鄉(xiāng)下尋找足跡
我一起床就洗漱完畢，吃完早餐之后就迅速地進入到車里面。我們一邊聽著音樂，一邊向外婆家駛去。
剛一下車，就看見外婆正在除草，我一下子撲到外婆的懷抱中。一進屋，我看見外公和正準備去后山挖竹筍。我也吵著要去，剛開始我還有點猶豫，可外公說：“你這個溫室里的花兒，干得起體力活嗎？”我氣急敗壞地說：“您瞧著吧！”二話沒說，拿起背簍和鋤頭向后山走去。
一上山，我就聞到了一陣陣奇特的清香。我十分納悶，便向四周看了看。呀！原來漫山遍野都是美麗的花兒。這可是任何香味都無法比的——花香。
瞧，那些花兒在這山坡上爭奇斗艷、競相開放。
看，那些小蝴蝶和小蜜蜂美麗的花海之中自由自在地載歌載舞。
聽“嘰嘰喳喳”的歌聲，那是幾只剛出生的幼雛，從窩里探出了頭，高聲地歌唱著。
剛走進竹林，我就聞到了一股竹筍的清香。睜大眼睛一看，哇！筍芽兒正使勁地往上鉆，個個都爭先恐后地探出了頭，也想看看這美麗而又神奇的春景。我迫不及待地像一支離弦的箭一樣向竹林奔去，使勁地挖竹筍。
站在山頂眺望遠方，村子里是一片繁忙的景象，農民伯伯們正在辛勤地勞作著，到處散發(fā)著泥土的芳香。
在這陽春三月的季節(jié)里，春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機�；ò叽�，嫩芽爬上枝頭。激勵著人們奮發(fā)向上！
足跡作文400字 篇2
春天的在哪里？春天在哪里？我脫下冬裝，換上春服，和小伙伴們歡呼著、跳躍著，一起尋找春天的足跡。
我們奔向草地。遠遠望去，草地上仿佛一夜之間泛出淺綠，而走到跟前卻只能看到稀疏的嫩芽，這正是“草色遙看近卻無”呀！草地上零星地點綴著不知名的野花，在微風的吹拂下輕輕地顫動著。偶然一只蝴蝶停在上面，輕輕地扇動著它美麗的翅膀，似乎在與花兒在說著悄悄話。
我們奔向小河。河水漲了許多，嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌兒流向遠方。岸邊的垂柳倒映在清澈的水面上，那千萬條柳枝上鉆出了一個個小小的嫩芽，如同翡翠一般。魚兒在水里自由自在地游玩，時而吐出一串串水泡。幾只燕子飛快地掠過水面，驚得魚兒直往水底鉆，水面上頓時泛起一圈圈粼粼的波紋。
我們奔向田野，春耕的拖拉機已經發(fā)出隆隆的聲音；我們奔向樹林，鳥兒的歌唱分外動人；我們奔向廣場，秧歌隊奶奶們腳步更加輕盈；我們奔向校園，五星紅旗迎著春風飄揚校園的上空……
春天在哪里？春天在哪里？我們終于找到了春天的足跡，有首歌里唱的好“春天就在小朋友的眼睛里”！
足跡作文400字 篇3
夏天悄悄離去，隨著酷熱的遠離，秋姑娘帶著那溫暖安適的氣息與累累碩果向我們走來。
快看那公園里，楊樹、柳樹、杏樹的葉子在漸漸變黃，那秋風一吹，它便從樹上慢慢飄落下來。站在那里，看著，看著，仿佛自己也是他們中的一員。雖然是在凋零，可依然是那么美不勝收。每片葉子都在十分努力的給人們帶來美感，不管是在樹上正在成長的，還是在空中如同蝴蝶一般似飛舞的，都在把自己的一生，活得完美且精彩！
秋天來了，校園內的柿子樹，石榴樹正結著果實，從大到小，從生到熟，這都是春姑娘給我們帶來的。看見那垂涎欲滴的果實，一只只小蟲子，都在爭先恐后地爬上樹，要去吃上一個嘗嘗鮮。
再看看那鄉(xiāng)間小路旁，幾排樹木在兩旁聳立著，樹葉緩緩飄落。走在路上，樹葉就會發(fā)出清脆的聲音，襯著樹葉飄落時場景，看起來真是美若天仙啊，如同一幅美麗的油畫！走過了鄉(xiāng)間小路，來到田野，站在旁邊就能看見農民伯伯勞作的身影，他們在收割這一年的勞動成果，雖然忙可他們一個個都面露笑容、仿佛覺得每天不勞動，就會渾身不自在。不把果實收割了，他們就對不起自己以前努力的時間了。
正如辛棄疾所說：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！鼻锾焓莻�收獲的季節(jié)，農民會在秋天收割果實，而我們作為一名學生，應該在秋天這個金燦燦的季節(jié)里，不斷努力，像農民伯伯一樣辛勤的“播種”與“收獲”，在今后的學習中，取得更好的成績！
足跡作文400字 篇4
在成長中相信大家肯定有過一些回憶較深、意義非凡的事和快樂的回憶。那些事情是我們成長中的一點一點的足跡，一點點的回憶。而現在就讓我給大家講講我成長中的足跡，是我最有意義最記憶猶新的事情吧！
說起這件事還是我小學時候的事，小學四年級時吧父母把我送進家政讓我自理，而我本來就不擅長于別人交流，所以我進家政就不說話見別人有說有笑的，自已一個人獨自坐著，本來以為就這么孤獨的坐著，這時她們走過來和我聊著我開始有些不知所措漸地我也就適應了這里，他們這個大集體就像一個大家庭給我心靈上的溫暖和呵護。從這以后，我和家政的朋友關系漸漸從僵持變得熟略起來。因為第一次住家證所以還不知道家政的哪些地方，她們知道后就一一給我?guī)胰�。還有他們經常幫助我：在我傷心時安慰我、在我不會的題她給我講、在我和別人鬧矛盾時和解······她們中的好多人都曾幫助我。
這就是我感受最深的事，一個人在陌生的環(huán)境有那么多的人幫助你，很溫暖。這就是我成長中最溫暖的事。
足跡作文400字 篇5
打開我的成長檔案，里面存放著我的喜、怒、哀、樂。但我至今也忘不了的是我那件令人發(fā)笑的傻事。
記得那時候我才6歲，還是一個十分不懂事的小孩子，我來到外婆家的小區(qū)里，那里有許多各種各樣、五顏六色的鮮花，有的紅似火、有的白如雪、有點粉如霞……，我自言自語地說道：“哇！這些花真漂亮，而且這么香氣撲鼻，一定很好吃！”說著說著，我的口水悄悄的、很不聽話地流了下來，眼里還發(fā)著亮光呢！嘻嘻！大家都還不知道吧！我可是一個十足的小吃貨，一發(fā)現有美味，就會立刻撲上去。
我走近了，把一朵自認為最美麗的鮮花摘了下來，用我那只胖胖的小手把一片粉紅色的花瓣小心翼翼地捧在手里，興奮地想：“呀！這花瓣看起來晶瑩剔透，一定像草莓一樣甜甜的。”我想著想著，手不由自主地放進嘴邊，把花瓣一口塞進嘴里，嗯！味道還不錯，我心想。
這時，媽媽過來了，看見我正津津有味地品嘗著花瓣，立刻跑過來，吃驚又著急地說：“哎呀！我的傻女兒，花瓣不能吃的！要吃壞肚子的！”可我像沒聽見似的仍然大口大口地吃著，嘴里還不時地說：“好吃，真好吃！”回到家沒過多久，肚子果然疼了起來，痛得我嗷嗷直叫。
這件事我記憶猶新，小時候的傻氣，讓我苦笑不得。
成長，是一把火，照亮了我的未來之路；成長，是一盆水，澆去了我心中的煩惱；成長是一棵樹，總是在你不知不覺的情況下快樂長大。
足跡作文400字 篇6
七月的流火被云朵載走，夏季的雷電鎖進了倉房。蟬兒閉上喧鬧的嘴，霧姑娘便匆匆地穿上婚紗，悄悄地降臨人間。秋，已經在不知不覺中走到了我們身邊。
一大早，我獨自走出家門，去尋找秋的足跡。
我看到家門口那原本翠綠的挺拔的大樹，現已成了一個“光棍”司令，小樹葉落滿一地，它就像丟了個心肝寶貝似的，不停地“抽泣”著。再看旁邊的菊花，有的在競相開放著，有點獨自一個在“孤芳自賞”，還有的好象正和旁邊的花比美。空氣中散發(fā)著菊花香。哦，秋就在家門口的院子里。
田野里，傳來了一陣陣“嚓嚓”的割稻聲和歡笑聲。農民伯伯們，有的挑著一擔子“戰(zhàn)利品”，笑著回家來了；有的正彎著腰，低著頭，大汗淋漓地埋頭干著；有的拿著一捆捆稻谷，手腳麻利地到放到機器里去，出來的是金燦燦的谷子。真實際一片豐收的景象啊。哦，秋在金色的田野里。
走在山間小路上，突然下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在不停紡著線。我并不想躲藏，我抬起頭閉上眼，伸開雙臂，讓細細的雨絲溶入到我的體內，我的心中。雨停了，睜開眼，看到天空像洗了個臉一樣，煥然一新，藍得使人心醉。哦，秋在細細的雨點里。
“院子，田野，雨點，秋到底還去了哪里，我繼續(xù)去尋找，終于，我明白了，秋原來的在每個人的眼里，你感受到了嗎？
足跡作文400字 篇7
今天是星期天，我完成了作業(yè)后覺得空閑，就和姐姐們一起去尋找大自然的足跡。
我們首先來到村莊不遠的田野上，這里是一片開滿美麗花兒的地方，聞著芬芳的香氣，聽著鳥兒的歌聲，暢快無阻。在這個沒人打擾的美麗地方，我們肆無忌憚地玩著、跳著，隨心所欲，無拘無束。
于是，我和姐姐們開始了尋找大自然的旋律。我們來到了一片枝繁葉茂的小片樹林里，我們徒步走進去，我看見了許多盛開的野花，花兒雖然沒有香味，卻聞到了大自然的味道，這是我的第一個收獲。
接著，我們來到了山坳有一條小溪流邊。這里有許多鳥，有些鳥兒從天空飛過，有些鳥兒停留在了枝頭上，張著嘴巴唱起了動聽的歌。我們停下腳步癡迷的側耳傾聽著，被這動聽的歌吸引了都駐足癡望，一曲終了，鳥兒飛走了，只聽見溪流潺潺地水聲，一切又恢復了正常。雖然歌聲不在水聲依然，卻留下了大自然的旋律，多么美妙、動聽的歌聲�。≈两穸歼�縈繞耳畔。這是我們第二個收獲。
然后，我們又來到一座小山坡上，山頂清風徐來，劃過我們的臉頰像母親的手溫柔的撫摸著我們，我們張開雙手投向母親的懷抱，盡情享受著母親的疼愛，風停了，我俯下身眺望遠方，遠方的一切盡顯得那么渺小卻那么美。我們閉著眼用心與大自然交流，感受大自然。
這三大收獲，是我從大自然那里分享而來的，這次尋找大自然的足跡，我受益匪淺。感到大自然的律動是活的，就在我們身邊，就在各處地方。
足跡作文400字 篇8
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”
隨著東風的吹起，漸漸地，春天的氣息濃了。
河岸上的迎春花開了，一團團，一簇簇，你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠地排滿了枝頭，在春風中形成了一道亮麗的風景線。金黃的花朵探出了一個個可愛的小腦袋，無聲地宣布“春天到了”。遠遠望去，猶如春姑娘沿途隨手撒下的一團團調得十分勻和、十分漂亮的金黃色水彩顏料。剛下了幾滴“貴如油”的春雨，花瓣兒顯得更加水靈，透著朦朧的珠光。
尚湖湖畔的楊柳也抽芽了�？烧б豢�，還是光禿禿的一片，只有纖細的枝條在風中輕輕地搖擺著，加上那灰白一色的天、山、水作為背景，還真像“霧凇”景觀呢！仔細一看才會發(fā)現，柳樹也抽出了綠茵茵的芽兒。只是小的與鉛筆頭一般大，大一點的也不過綠豆一般大，有的已抽出了嫩嫩的葉子。葉子不大，也不長，就只有小指甲的二分之一，圓圓的怪可愛的。
山茶花開得很茂盛。半人多高的樹上，玫瑰紅色的怒放的花朵一朵一朵開滿了枝頭，熱烈一片，鮮艷的紅花與深沉的綠葉形成了鮮明對比。
春雨又悄然而下了，我腦海中又浮現出杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲…
足跡作文400字 篇9
冬爺爺忙了一個冬天，有些累了，春天快到了，也該換我們這些春的使者上崗了。
春姑娘領著我們到人間旅游。我們來到公園，發(fā)現大地尚未解凍，呈一片灰褐色，滿目瘡痍。聽不到動聽的鳥鳴，看不到美麗的蝴蝶看到這些景象，我們要把大地變得美麗起來。
工作開始了，小畫家拿起她的畫箱，拿出調色盤開始給大地上色啦！她調出綠色，送給枯黃的草坪，草坪立刻變成了嫩綠色，像一塊綠油油的地毯，又和以前一樣了。小畫家認為草坪上什么都沒有，太單調了，于是在上面畫了許多小花：紅的、黃的、粉的真漂亮！小畫家看著她畫的花一點香味都沒有，就請了調香師來幫忙。
調香師一看，皺起眉頭，拿出荷包，抓出一把五顏六色的香料。調香師有一雙靈巧的手，不一會兒就調好了香粉，她輕輕一撒，花兒們就變得香氣濃濃了。
動物仙子馬上趕來，拿起她的魔法棒輕輕一揮，便叫來了小鳥、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶、燕子讓小鳥唱歌，蚯蚓松土，蜜蜂采蜜大地又變得生機勃勃了。
調音師也來了，他來指揮動物們唱歌，演奏音樂。他讓小河解凍，唱出叮咚的歡歌。好一幅春日的協(xié)奏曲！
完成了這里的工作，我們又將奔赴其它地方，因為我們的使命是讓春天變得更加美麗！
足跡作文400字 篇10
炎熱的夏天很快過去了，接著是涼爽的秋天。秋天的特點是早上和晚上最冷，給人一種冬天的感覺。金色是秋天的顏色，真的沒必要。街上的葉子中間大部分是綠色的，四面是黃色的，只有少數是金色的。當我走出小區(qū)的時候，一片黃葉剛好從我臉上掉下來。我撿起來看了看。果不其然，棕櫚大小的葉子像熟透的梨子一樣金黃。落葉和光禿禿的樹枝都不在說話:秋天到了，冬天還會遠嗎？頭下，地上有落葉，就像鄉(xiāng)下的稻田，成了少女金色的長發(fā)。這金葉不是在報秋天的來臨嗎？我沿著落葉的小路走到街上，行人在夏天脫下淺色的便衣，穿上毛衣，有的甚至穿上外套。清晨，行人的臉凍得通紅。一陣風吹過，給人一種涼涼的感覺。讓我感覺秋天慢慢向我們走來。原來，在煙囪上盤旋的大雁也飛到了溫暖的南方。
秋天向我們走來，她的腳印清晰可見。這個收獲的季節(jié)給我們帶來了很多美好的東西。黃澄澄這塊稻田不是也給我們了嗎？相反，黃澄澄的稻田不是在想我們可以證明秋天來了嗎？
秋天正以輕快的步伐向我們走來。
足跡作文400字 篇11
寒冬終于過去了，春天終于來了！
春天是萬物復蘇的季節(jié)。春天，冰雪融化，植物發(fā)芽，鮮花盛開，鳥語花香，陽光燦爛。今天早上，明媚的陽光溫暖地照耀著我，于是我發(fā)現春天來了！我走出家門，來到社區(qū)廣場，準備在那里尋找春天的足跡。
當我來到廣場的草坪時，我發(fā)現原來的黃色草坪泛著綠色。蹲下來仔細看看。短而嫩的草芽在陽光下看起來閃亮可愛。
來到草坪旁邊的大樹下，發(fā)現暗褐色的樹干里已經冒出了嫩葉，幾片嫩葉被包裹起來形成一個芽，像排列在樹干上的綠豆一樣圓圓的。
當我來到大樹附近的小河時，我發(fā)現河上的冰變薄了，裂開了。在冰下，我隱約可以看到小魚小蝦在游泳。不時有幾只河蟹從縫隙里探出頭來。
我在河邊坐下，看了看天空，看見一大群麻雀在空中飛翔。過了一會兒，麻雀落在電線上�？吹臅r候總覺得畫面很眼熟。過了一會兒我突然想起來哎！這是工作人員！你看，如果把一根線看成無限譜中的五條直線，那么每只麻雀就是一個音符！
春天來了，到處都是春天的氣息，只要你處處留心，就能發(fā)現春天的足跡。
足跡作文400字 篇12
世間的人總想一步登天，但往往現實與他們所想都相反。只有那些懂得“一個腳印接一個腳印”的人，才能獲得成功。通往成功殿堂的道路上的足跡是堅定的，勇敢的。
我為我的失敗哭泣過，但我并不絕望，因為我的足跡是堅定的；我為我的成功歡呼過，但我并不輕狂，因為我的足跡是實在的。
在感嘆生活的美好的同時，我感嘆足跡真美，當你滿頭白發(fā)時，靜靜地品嘗一杯香濃的咖啡，過去的一切足跡浮現在你的腦海中，你會感覺你并不孤單，身邊的足跡總伴隨著你，如果人生是一片海灘，足跡就是印在海灘上的腳丫；如果人生是一張無暇的白紙，足跡就是繪在白紙上的美圖；如果人生是一份絢人的簡譜，足跡就是簡譜上的美妙音符。往回倒數著足跡，感慨當初的我有這般勇氣去面對那時那景。就算失敗，我也不后悔，因為我努力過，人生道路留下了一串串深刻的腳印。
一步登天難呀！世間的人呀，盡快廢除你的貪念。成功的道路像一排梯子，從第一階一下跨到最后一階不可能呀，那只會使你摔得更慘！一級接一級地邁，總有一天你會到達最高峰，摘取到屬于你的星星。
為你的失敗歡呼吧，因為你的周圍有許多堅定的足跡；為你的成功歡呼吧，因為你的周圍有許多實在的足跡。
足跡作文400字 篇13
秋高氣爽，五谷豐登，秋姑娘悄然無聲地來到了我們身邊。我和小伙伴們一起去郊外，尋找秋天的足跡。
田野上，秋姑娘從稻田上飛過，稻穗一見秋姑娘，馬上笑彎了腰。農民伯伯看到沉甸甸的稻穗，笑瞇瞇地說：“今年一定是個豐收年”。看著金黃金黃的稻穗和農民們忙碌的背影，我想：“這一定是秋姑娘的頭發(fā)，一頭金黃金黃的頭發(fā)�！�
公園里，葉子黃了。秋姑娘從落葉旁經過，葉子在空中，跳起了歡快的華爾茲。小伙伴們看見了那些葉子，說：“快看，這一定是秋姑娘的衣服，一件尊貴華麗的晚宴禮服。”
森林里，小動物們正忙著尋找食物，準備過冬。這時秋姑娘來了，她幫助小動物們掃地，找食物，趕走可怕的猛獸�？匆娏诉@一派和諧的場景，我想：“這一定是秋姑娘的手，一雙樂于助人的手�！�
陽臺上，人們正在曬被子。秋姑娘剛好路過，對著被子吹了一口氣，便把被子吹干了。收被子時人們說：“這一定是秋姑娘的心，如此美麗，如此善良。”
秋姑娘要去另一座城市了。大街上，人們穿著五顏六色的秋衣和鞋子走來走去。那衣服千奇百怪，長的，短的，大的，小的，仿佛是在給秋姑娘送行呢。
這就是秋姑娘，一位樂于助人、可親可敬的秋姑娘！
足跡作文400字 篇14
秋天，她就想大自然派來的魔術師一般，她一揮動那神奇的魔術棒，便把果園、校園、樹林打扮得漂漂亮亮的。
秋姑娘看到果園里各種各樣的水果，就悄悄地走進了這片水果的天地。她一走進果園，不禁被這幅美麗的景象給吸引住了：一個個紅彤彤的蘋果就向燃燒的火焰；黃澄澄的梨子就如黃金一般閃閃發(fā)亮；粉紅色的桃子就像晚霞一樣美麗；雪白的棉花就跟雪花沒什么兩樣；一顆顆石榴露出了天真可愛的笑臉；掛在樹上的柿子像一個個掛在樹上的小燈籠秋姑娘贊嘆道：這些水果把果園點綴得多么美麗��！
這時，農民伯伯們也不甘示弱，連忙背上籃子，匆匆忙忙地摘起了水果，現在的果園可真是另外一翻景象啊！
秋姑娘看著這翻景象，越看越入迷，忽然從遠處傳來一陣陣歡樂的笑聲。于是，秋姑娘又悄悄地走進了校園。她一來到校園，樹上的葉子就紛紛落下，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了！孩子們的笑聲也為秋天增加了秋意。
今天，我尋找到了秋天的足跡，我感到秋天的景色比春天更具魅力！
足跡作文400字 篇15
那些往事好比一個抽屜，哪天一打開，那些成長的足跡就迎面撲來。
當我一歲的時候，我開始學說話，一開始我來回叫“哦哦哦，”我叫了一會兒，突然奇跡發(fā)生了，我會叫爸爸媽媽了，爸爸媽媽開心極了。
當我2歲的時候，我開始學走路，我一開始走一步摔一步。但是媽媽很有耐心的教導扶著我，我邁著小碎步一步一步的慢慢往前走，我終于學會走路了。
當我3歲的時候，我開始學穿衣服，我穿上褲子的時候學著媽媽穿，可是我怎么走也走不動。媽媽告訴我還有一個褲腿，我拿起那一個褲腿，哦，原來有兩個褲腿。接著開始穿衣服，一開始我不知道頭往哪伸，我把頭往袖子里伸，可怎么也伸不進去，我終于穿好了。
當我4歲的時候，我開始學吃飯，我一開始不知道往哪兒吃。媽媽先喂我吃一口，我又自己吃一口，慢慢的我就會了。
等我上二年級的時候，很多知識都要學，過了幾段時間，我就當了小組長。
我猶如一只鋼筆，蘸了人生這條大河的水，書寫著我精彩快樂的童年。
足跡作文400字 篇16
瞧！春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，像一個化妝師，把我們的家園打扮得有聲有色！
公園里，百花齊放，有富麗堂皇的牡丹，有紅似太陽的月季，有紫中帶雅的迎春，又粉紅似霞的桃花，有潔白如雪的梨花……她們爭芳斗艷，一陣風吹來，花香四溢，引來了一群載歌載舞的蜜蜂和蝴蝶。喜笑顏開的花朵向春姑娘快樂地招手，在陽光的照耀下，更加鮮艷奪目了。
看！河岸上，小草從地下鉆了出來，在春雨的滋潤下長高，在陽光的滋潤下長壯。它笑瞇瞇地癱軟在地下，遠遠望去好像一張綠色的地毯。小草只有一厘米高，綠得可愛，踩在腳底下，像是一塊大海綿，如果坐一坐，躺一躺，翻兩個跟斗，甭提有多快樂！
山上，樹木被春風搖醒，睜開了惺忪的睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰，抽出了新的枝條。樹梢上青翠欲滴的嫩葉，示意著林木蓬勃的生機，又好似俊俏少女淡淡的秀眉。最美的莫過于那引人注目的垂柳，它像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹拂下，擺動著綠色的衣裙；它又像一位春天的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發(fā)出勃勃的生機。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，��！多么美好的春天��！
足跡作文400字 篇17
今年是我國成立七十周年，學校展開了以“紅色印記為主題的一系列活動。我們班級也開展了一次紅色之旅。
我們首先乘坐大巴前往了坐落于定海海山公園的烈士陵園。走進陵園，我們看到一塊一塊巨大的豐碑矗立在門口，上面寫著：“精神永不朽”�？吹绞业皖^陷入沉思：“也許時間會沖淡歲月的痕跡，但是時間不會磨滅頑強的精神。正如魯迅先生所說：“有的人死了但是他還活著�！边@些烈士已經犧牲，但是他們對于革命事業(yè)的偉大抱負以及寧死不屈的精神會永遠留在中華民族的心中。”
海山公園依山傍水，周圍有許多綠茵茵的草地，上面的一級級臺階上布滿了青苔，仿佛在訴說著當年那段崢嶸歲月。步入正庭，打卡敲章以后我們便進入紀念館內參觀各種歷史“無聲的訴說者”，毛瑟步槍、血染的軍裝……無不在控訴當年侵略者的罪行，它們在吶喊，在哭泣，更在咆哮，仿佛要讓當年那些侵略者為他們所做的一切懺悔與贖罪。
在那以后我們還去了鴉片戰(zhàn)爭紀念館、舟山名人館等地，我們跟隨這些地方一起度過了一段紅色記憶，也讓我們銘記自己身上背負的勿忘國恥，振興中華的使命。
足跡作文400字 篇18
又一個清明節(jié)，又一個緬懷先烈的日子。今天，我們去了烈士陵園，尋訪紅色足跡，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
我們邁著沉重的步伐，來到“漯河市革命烈士紀念館”前，舉行以清明“祭英烈、誦經典”為主題的紀念活動。我們一進入展廳，就看到了許許多多為祖國獻出自己寶貴生命的烈士遺像，他們是黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……讀著他們的英雄事跡，我仿佛真的進入了那硝煙滾滾的炮火連天的歲月。我又想到了永遠躺在國土之下的英雄們，是他們用血肉之軀換來了我們現在幸福美好的生活。
站在烈士墓碑前，同學們向烈士致敬……我心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血……
面對你們，我們怎能不肅然起敬！你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻的英雄！我們要向英雄學習，學習他們那種熱愛祖國的精神，并化為一種力量和行動，努力學習，學好本領，將來建設偉大的祖國！
足跡作文400字 篇19
清風輕柔，月光皎潔，在這似熱火旺燃的集體里，我們又在記憶的田野里插上了一株綠色的夢。
此時此刻，我深深地憶起校運會那天無限的快樂。那刻柔和的陽光撫摸著沸騰的運動場，映著我們搖旗、舉起小黑板高聲地為跑道上的健兒喊加油的身影。淚淌出我們的眼睛，汗融洽了我們的心，一種力量油然而起，一種激情蕩漾，怎能忘記為同學們打開水，怎能忘記我們拿著酒杯為勝利暢懷痛飲而高呼的合影的每一張笑臉。
融洽的集體是甜蜜的。
一天天地，我們頂著烈日，堅持訓練，汗流浹背時，我們的眼里無不充滿著一種自信的神采，因為我們要用腳踏出勝利的前路。
汗，從我們身上流出；血，在我們身上奔騰，我們要做用汗和血換取成績的戰(zhàn)士。
失敗的不甘心接受如此的現實，他們相信自己比別人更勝一籌；他們也不甘心就此定位，不想掙扎在眾人之下。因而，失敗了的化失落為動力，誓必取回原來屬于自己的東西。
成功的也不滿足現狀，因為他們知道挑戰(zhàn)現在，迎接未來，挑戰(zhàn)未來的樂趣。
火，請盡情地燃燒吧。我們集體的力量就如這火紅旺，如這火溫暖。讓我們在備戰(zhàn)的每天里都讓心融在一起，直至永遠，永遠……
足跡作文400字 篇20
不知從什么時候起，灰蒙蒙的天空變得湛藍而透明；凜冽的寒風變得柔和而清新；枯黃的大地變得蔥綠而富有生機……
春姑娘帶著她的禮物靜悄悄地來到了每一個角落，有些害羞地邁著那輕盈的舞步。
春天的小鳥姍姍地飛來了，它啄著一束束陽光，一粒粒種子，它把陽光播在人們的心坎兒里，把種子播種在大地的心坎兒里。尤其是小燕子，它們好象春天的使者，與清清的小河說悄悄話，讓它們睜開明亮的眼睛，一起慶祝春姑娘的到來�？吹叫浔缓L吹得凌亂不堪，用它們靈巧的尾巴，把小樹梳理的錯落有致。
這時候，大地上的花草樹木，也按奈不住內心的喜悅。各種各樣的花綻開自己的笑臉，遠遠一看，真是色彩斑斕，姹紫嫣紅；小草個個使出全身的勁，奮力的掙開大地媽媽的懷抱，晃動小腦袋，舞動著；柳樹也伸開自己柔軟的胳膊，讓碧玉般的葉子在身邊安家，它們隨著春風不斷舞動，好似亭亭玉立的長發(fā)少女。
春雨總在人們出乎意料中出現，綿綿地，猶如牛毛一樣滋潤大地。把歡樂帶給大地，把營養(yǎng)帶給大地。
我喜歡春天就像喜歡一個知心朋友。喜歡快樂的小鳥在我們頭頂歌唱，在夢中歡笑；喜歡春天童話般的夢幻世界……
足跡作文400字 篇21
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”不知何時，秋撥開了夏日的分憂，姍姍而來。我懷揣一份好奇，出門尋找秋的足跡。
看！這就是秋的足跡！在廣闊的草地上，抬頭一望，那寬闊的天空，藍得透徹，仿佛一條剛剛被洗過的藍色緞帶，掛在碧藍的天空上。潔白無瑕的白云緩緩飄過，在這純潔而又寧靜的藍天上，顯得十分高雅。真所謂是秋高氣爽��！
再低頭遠望，一條好似潔白而又明亮的帶子在流淌。一陣風吹過，它拂過水面的聲音煞是好聽。隨后它還帶了一片金黃的落葉。金燦燦的落葉使我感受到了秋的足跡。在她飄落到水面的那一刻，原本平靜的水面上蕩起了一圈圈波紋。我不由自主的感嘆：“秋姑娘又光顧了這個地方，真是一葉知秋��！”
我一路小跑著，在美麗的田野里，又找到了秋的足跡！放眼望去，一幅金色的畫卷。在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。一陣秋風吹過，稻田蕩起了層層波紋。像海上卷起的浪花，極為壯觀！走在稻田里，就會聞到一股清香撲鼻而來，使人感到沁人心脾！我找到了秋的足跡！不禁沾沾自喜起來。
“南山與秋色，氣勢兩相高�！笔前。∫坏角锾�，那種沉甸甸、涼絲絲的感覺使我們無法忘記。那就是秋的足跡！
足跡作文400字 篇22
春天來了，但是被發(fā)現了。因為它留下了足跡。
植物們發(fā)現了春天的足跡，都出來歡迎春天。小草從地上鉆出來，樹枝兒也在樹上長出來芽。樹木也換上了綠色的衣服來迎接春天。
動物們也看見了春天的足跡，紛紛從家里走出，驅散朦朧的睡意，活躍起來。到處充滿了它們的叫聲。它們似乎想利用叫聲通知更多人，通知它們，春天來了。
天空仿佛也長出了眼睛，發(fā)現了春天的足跡。開始下起小雨來。一聲聲久違的“轟隆”雷聲，告訴我們，春天來了。
春，是一塊浸染著生命之色的畫布。它所到之處，必然變得生機勃勃。新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，這些形容顏色的詞語正好用來描述春天，描述春天時滿眼的綠色。
初春的小草，寒風吹來，冰涼的雨滴，它倔強地挺著瘦小的身軀，從巖石下、瓦礫中，頑強地鉆出來，上演著“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”的故事。是因為它感受到春天的足跡，春天賦予它力量，賦予它頑強的生命力。
人們也發(fā)現春天的足跡，開始了一年的耕耘。
我喜歡春天，它代表著萬物復蘇的景象；我羨慕春天，它所經之處，必然是一片生機勃勃；我崇拜春天，它賦予植物的力量，頑強的生命力。
足跡作文400字 篇23
春天，太陽把溫暖的陽光狀告在孩子稚嫩的臉上，外邊整齊的樹退下朦朧的衣裳：使我忍不住踮起腳尖，把頭伸到窗邊，一覽春的芳容：春來了！
春風席卷而來，一陣又一陣地吹在我們的臉上。它穿越花草，美麗的花朵，蝴蝶與蜜蜂為它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四處因風的飄蕩而使得芳香撲鼻。伴著春風的足跡，春天來了……
春雨稀疏地下著，“嘩啦嘩啦”……進過雨水的洗滌，春似乎有著別樣的風采，總讓人充滿希望，周圍泛出綠色，云劃過藍天再加上春雨的滋潤，呈現出一幅嶄新的風水畫。雨水停了，天空恢復了它之前蔚藍的模樣！伴著春雨的足跡，春天來了……
“春聲”在四處回蕩，這是春天里大自然的聲音！歡樂的鳥兒在清新的枝頭唱著春天的歌……魚兒在小溪里哼著春天的曲調……艷麗的花兒們也在與春天的音符對唱呢？！一切都充滿了生氣與朝氣！伴著“春聲”的足跡，春天來了……
陽光挑起晨霧的面紗，于是金燦燦的色彩從云縫里溢出來，路邊的景色鮮明美麗，樹搖曳著萬千柔美的枝條；這一幕又一幕占領了人們的眼睛，歡愉了人們的心！
那一絲絲春風，一縷縷春雨，一陣陣“春聲”……伴著春天的足跡，春來了！
足跡作文400字 篇24
一直搞不懂我們這樣子只是單純的為了生活為了所謂的生存還是追求另一種自我。為什么那么多人為了那一紙證書而擠得頭破血流，為什么那些東西會比我們自己的健康情緒還要重要，加入到這樣一個群體之中我常常會忘記了自己當初是因為什么而出發(fā)的，我常常會搞丟自己，有時候無數次的提醒自己我的初衷我的人生之路，卻還是在盲目的跟風，很厭惡這樣的自己，是不是這個年齡段的我們和你們都一樣搖擺不定、浮浮沉沉，，，最近大家都為了專業(yè)的會計從業(yè)證沒日沒夜的奮斗著，而我也在苦逼的跟著
二十年歲月里走來，我發(fā)覺我們這一輩子子能真正做自己真正朝著自己的夢想前進不拋棄不放棄是很難做到的一件事情，尤其是跟著自己的心走，看到很多人更多的其實是對生活的妥協(xié)，為什么明明不喜歡還要在那里裝的很喜歡的樣子明明不是自己喜歡的方式卻還是在那里裝的很是喜歡的樣子，有人給我說這就是現實啊，呵呵“現實”多么沉重的字眼，究竟有多少人是敗給了現實呢？
其實這輩子能做自己喜歡愛好的事情是最好的修行，也不枉此行！所以我只管坦蕩蕩的走自己的路
足跡作文400字 篇25
春天，萬物復蘇的時候，太陽照在身上，暖洋洋的，春天的太陽光滋潤萬頃綠地，我又何嘗不喜歡春天呢？但愿，我們都擁有一個美好的春天吧！
我上課時，注意不集中，作業(yè)經常沒完成，這是我的很大的缺點，也是我的恥辱。初中以后，這些事情越變越嚴重，我早就想解決這些問題，可都無計于事。然而，我的方法，就此得到了改變。我的背書技巧呢！原本不好，有時甚至四句詩都難以背下，于是，初中時，我就嘗試瞬間記憶法，自己發(fā)明。誒！這種方法的效果真不錯，居然幾分鐘就背下來了，太好了！別高興的太早，記得快，當然忘得也快，不久，我背得詩就忘得一干二凈，很悲催吧！
于是，老師教我一種背書的方法，慢慢地，理解著背。初次使用，效果不錯，很快背下來，而且即使忘了，讀幾遍也會馬上在次記下來，這種方法在我以后的學習中受用很大��！我的作業(yè)也經常沒交齊，這是很可怕的，老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧，不久，我的缺交作業(yè)情況有所緩解，那么，我的成績也慢慢穩(wěn)定，且一點一點的攀升，呵呵，速度很快哇！語文老師的方法我會好好記住，即使……
這些教導，如甘泉，滋潤我的心田;如太陽，照耀我的心靈;如春天般的溫暖，是我感到快樂！
足跡作文400字 篇26
童年就像一只七彩的鳳凰，散出迷人的光芒；童年就像一只快樂的小鳥，在藍藍的天空翱翔……
中午的下王鎮(zhèn)就像一種散發(fā)出七彩的鳳凰，照映著下王鎮(zhèn)的一角——清溪漂流。在這一天，我們來到了清溪漂流。一走進大門口，我看見了一條大約二百米左右的溪流。我想：這應該就是我們要漂流的河了吧！
于是，我們就隨著漂流的人群來到了這條河的開始點。我們坐上了水艇，便出發(fā)了。我往水里看了看，水輕輕的，泛起了一層層漣漪，過了一會兒，漣漪慢慢離我而去，然而，水面上也風平浪靜�！罢媸娣�！”我情不自禁地生吸了一口氣，但舒服沒多久，就來了一段非常刺激的下坡劃游，我十分害怕，所以，我就把頭藏進了水艇里，大約過了十秒種的時間，我把眼睛睜了開來，這時，水艇上已經積了一大堆水，于是，我用手把水給舀了出去……
天上的太陽照得水面波光粼粼，天上還飄著幾朵白云，有的像小綿羊；有的像一條條長龍；還有的像大灰狼。太陽光照的我們的身體熱乎乎的……于是，我們躲在樹下玩起了水，還遠遠的望著太陽，可是，我怎么看，也看不見太陽，我想：也許太陽光太刺眼了吧……
童年是純真的，它既給我們帶來了快樂，也給我么帶來了煩惱，因為，它也是無比的！
足跡作文400字 篇27
今天我心血來潮，開始翻箱倒柜找我小時候的鞋子。我找到了一雙雙可愛又小巧玲瓏的.鞋子。我腦海中的時光開始倒流……
那雙是最小的，是一歲時候穿的，鞋子上有朵花，我小時候穿著這雙可愛的小鞋子到處亂爬。結果一不小心，我可愛的小腦袋和樓梯親了個嘴�？蓱z的我號啕大哭起來。
這雙是五歲的。那時，媽媽幫我買了雙鞋子，我欣喜若狂，我穿著這雙鞋子到處亂走，心里別提多高興了。就像現在網絡用語：貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。那樣興奮，我穿著鞋子到處走，鄰居看見了夸我，我心里別提多高興了。然后我回到了家，媽媽說：“你在客廳玩，別來廚房，廚房里滑�！蔽移M去，結果“嗖”的一下，坐在了地上，我又哭了起來。
這雙是六歲的……那雙是七歲的……那雙是十歲的……
過了一會，時光又把我?guī)Щ貛Я爽F在，成長的過程，成長的足跡，成長的趣事……真是讓我流連忘返，小時候猶如透明單純的天使，什么都不知道，總覺得爸爸媽媽是天。
有一天我會長大，經歷風風雨雨。而爸爸媽媽只能詮釋我一張“地圖”其它要靠我自己，小時候真好！
看著這么多的鞋子，他記錄著我的小時候，各種美好和幸福我會永遠的記在心里。
足跡作文400字 篇28
媽媽告訴我，在風景優(yōu)美的楠溪江旁有一個敬老院，里面住著一群無依無靠的老人，平時都是由政府和社會上的好心人來照顧、幫助他們。這個周末，天空下著蒙蒙細雨，我和媽媽還有媽媽的同事一起到敬老院下鄉(xiāng)義診。
一到敬老院門口，老爺爺老奶奶們都相互攙扶著來迎接我們。一走到里面，大人們趕緊換上白大衣，拿出醫(yī)療儀器和藥品，開始忙碌起來。媽媽和一個阿姨在幫老人量血壓，一個叔叔在幫老人做B超檢查，有一位叔叔和阿姨在幫老人做健康指導，還有兩位阿姨在分藥。我就幫他們做一些力所能及的事情，比如搬桌子、分藥、打掃衛(wèi)生，幫叔叔阿姨們跑腿拿東西……看見院子里忙碌的身影，我仿佛看到了雷鋒叔叔就在我身邊。
義診結束了，望著老人們感激的笑臉，雖然有點累，可我感覺幫助別人真是一件快樂的事。�。∥医K于找到雷鋒了，雷鋒就是叔叔，雷鋒就是阿姨，雷鋒就是媽媽，雷鋒就是我，雷鋒就是所有樂于幫助別人的人。
樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚，共產主義品德多高尚！
足跡作文400字 篇29
成長路上，一步一腳印，漸行漸遠。盎然回首，那足跡也許參差不齊，也許完美無暇，都無從知道。而未來的路，未來留下的足跡如何，則是我們自己選擇的。
翻開塵封已久的相冊，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時的足跡。
瞧！這張照片，一個矮矮的女孩，她背著一個紫色的小書包，在夕陽的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。
成長是一種痛，但我不愿意讓它留下傷痕；成長是蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。站在成人的門檻上，眼前或許依然是一張張幼稚的臉；年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長也是這樣；憂傷和歡喜，失落和欣慰，喧嘩和寧靜并存。
經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳；每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸的銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中，在回味中的所有感受，都化為幸福的葉片被我精心的收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也刻下了歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來…………
足跡作文400字 篇30
聽，秋風呼呼地吹過，快來看，葉子一片片飄落，落在地上好像一條黃地毯。一陣微風拂過，菊花的香氣撲鼻而來，嘗一嘗果園里的果實，這正是秋姑娘的杰作。
看，秋姑娘來到了田野中，秋姑娘奔到稻田里，金燦燦的稻田，原來秋姑娘已經在上面畫出了顏色。一陣微風吹過，稻谷一搖一擺。農民伯伯們出現了，他們的臉上帶著快樂的笑容。走過了稻田，追著秋姑娘來到了棉花地里。棉花好似天上的白云，又像棉花糖，忍不住想讓人采下一朵來咬一口、嘗一嘗。走出了棉花地，秋姑娘正往玉米地趕去呢，秋姑娘走過的地方，一片金黃，昂首望去，到處都是黃澄澄的玉米，我想如果摘下一個嘗一嘗，肯定很好吃。秋姑娘來到高粱地里了，她用手中的畫筆輕輕一點，高粱都漲紅了臉，從遠處看去，高粱們個個挺直了腰身，排列著整齊的隊伍，好像要做檢閱呢，它們挨挨擠擠的，正等著被勤勞的人們收割呢！
秋天是個美麗的季節(jié)，它雖然沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的熱情似火，但它是涼爽的，也是豐收的季節(jié)，我愛美麗的秋天！
足跡作文400字 篇31
秋風是一位個性十足的畫家，拿著蘸滿了顏料的畫筆來了。他來到花園里，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來到大路上，把道路兩旁的梧桐樹染成了金色，一片片梧桐樹葉像一個個金色的小巴掌從樹上飄下來，熨帖地、平展地粘在大路上，遠遠望去，好像鋪上了金色的地毯。
秋風是一位熱心腸的婆婆，帶著滿滿的愛心來了。她來到池塘邊，對正在打盹的大雁說：“冬天就要來了，如果你們再不去溫暖的南方，就要在這里挨餓受凍啦！”大雁聽完，連聲說：“謝謝婆婆，謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過冬去了。她又來到樹林里，把正在樹洞里睡覺的松鼠喚醒：“冬天就要來了，如果你們還不準備糧食過冬，整個冬天就要餓肚子啦！”松鼠聽完，連忙蹦出樹洞，竄到樹枝上找松果去了。
很快，冬天來了，秋風婆婆要走了，小動物們都舍不得她，想讓她留下，但秋風婆婆笑瞇瞇地揮手說：“我要走了，北風弟弟來接班啦，我們明年秋天見！”
足跡作文400字 篇32
春天到了，萬物復蘇，一片生機勃勃的景象浮現在眼前。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹的枝葉隨風搖動，那是春天的眉毛吧？桃花競相開放，那是春天的笑臉？早開的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？
今天——是一個陽光明媚的周末。我早早地起了床，去感受春天，燦爛的陽光，它，是溫暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起床了。他帶著我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹梳理著長辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競相開放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的春天。我們上船了，船槳卷起了美麗的漣漪，她正咧著嘴笑呢！
我心中突然一片詩意，吟道：“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春�！眿寢屨f了一句：“真不錯！”我嘿嘿一笑，船繼續(xù)行駛在湖面上……
回到小區(qū)里，道路上一片霧蒙蒙的。一陣陣水汽撲面而來，我們沿著熟悉的道路回到家里。路上只有幾盞路燈星星點點的立著就像一只只黑夜里的螢火蟲為人們發(fā)出光亮。
回到家中，來到房間里，輕輕地，輕輕地關上了燈……。夢里，我繼續(xù)尋覓春的足跡……
足跡作文400字 篇33
清晨的旭日東升，傍晚的月色如霜，四季綻放的花朵，一遍又一遍枯敗零落，這一切的一切，無不在提醒我，時間正在進行著倒計時。當我們跌跌撞撞地奔跑后，停留之時，才猛然發(fā)現，自己已是一個青蔥少年了。
還是年幼無知的孩童時，經常扎堆著聽老一輩們的說古道今，經常一遍又一遍幻想著自己未來的模樣，幻想著自己成功的未來，卻常常忽略自己少年時的努力。
未來的路途漫長而又曲折，奔跑途中，你會看見自己逐漸展開的五官，逐漸增長的身高，以及逐漸成熟的心性；你會看自己變化著的點點滴滴。奔跑途中，也許你會感到疲憊，當你想停下來看看路邊風景的時候，你會對自己的一切感到陌生，你會在這次奔跑中找到一些東西。
從年幼無知到深思熟慮，這是一個不完美的過程，它是一次五味雜陳的旅行。成長的自己是努力的象征，也是奮斗的結果，未來的精彩將永遠生長在不斷的枝干上。
前方究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，取決于每一階段的努力。有的人下定決心，不在吃苦的年紀選擇安逸；有的人坐好打算，在書香中找尋更好的自己。
不想在未來留下遺憾，就必須不斷反思自我：成長——一直在繼續(xù)旅行！
足跡作文400字 篇34
隨著日歷的轉動，冬天不知不覺就過去了，春天悄悄地來了。
他邁著輕快的步伐，穿著漂亮的白紗裙子，手里拿著魔杖，頭上戴著金色天使圈，穿著繡花鞋，在大地上翩翩起舞。風聽到了，急忙陪著它；聽到下雨，我趕緊去跳舞。在春姑娘的呼喚下，大地孕育著綠色的生命，打破了冬天死寂，綠草如茵，花瓣嬌嫩。這些春天的使者給大地帶來了歡笑，留下了春姑娘的足跡。
嬰兒雨也來了，劃著明亮的雪路，爭先恐后地撲向大地的懷抱。在空中跳舞。除了飄雪的沙沙聲，還夾雜著小雨的滴答聲。這場雨是融化的雪和雪靈。所以有雨的味道，有雪花的詩意。春雪像一只鳥，啄穿嚴冬的封印，揭開春姑娘的面紗。春天女孩的腳印在雪地上輕輕印下。
一陣風吹來，夾雜著泥土的芳香。抬頭望去，前方是一片年輕的森林。這嫩芽晶瑩翠綠，閃耀著青春的火花。真的是春意盎然��！
古人說得好：春天算一年，早晨算一天。春天的早晨，空氣清新，時間寶貴。人們早起，有的去操場鍛煉身體，有的沿著林蔭小道看書。春天，人們去鄉(xiāng)下實地考察和寫生。春天女孩的腳印又在早晨留下了！
春天，像蓬勃的日出，充滿了生機和活力！
春天像初升的太陽，充滿希望！
足跡作文400字 篇35
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的簇擁下，悄悄的來到了人間，雷公公拿起收藏已久的大鼓，似乎在歡迎春姑娘的到來。春天是萬物復蘇的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的步伐，與太陽公公打招呼：“早�。√柟�，以后可不能再睡懶覺了哦！”“知道了！”太陽公公爽快的答應了。春姑娘剛說完，便又飛到了云妹妹的身旁，云妹妹呼喊著：“春姐姐，快看，那兒的風箏真漂亮��！”“是啊，看，有蝴蝶的，有雨滴的，有蜻蜓的，有太陽的……”。
隨后春姑娘來到校園，看著孩子們的臉蛋，迎面飛過。“春天來了，我看見春姑娘的足跡了！”一個小朋友興奮地喊著�！昂妹腊。×鴺鋫兌寂狭司G袍，竹子長高了，成熟了，花兒的芳香飄向四面八方，小草探出了小腦袋，觀賞著美麗的風景……”小溪邊，水不再渾濁咆哮，蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。魚兒們在水下嬉戲打鬧，可開心了。樹叢中，樹木不再像冬天那樣枯株朽木、枯枝敗葉，而是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、盤根錯節(jié)�？粗敲炊嗟拿谰�，春姑娘不禁朗誦起來：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。春姑娘就這樣走，走過了每一個角落，春姑娘每走一個地方，那兒就會煥然一新。
足跡作文400字 篇36
每個人都有一個成長過程，這里面，一定也有許多理想和愿望。當然我也不例外。今天就讓我來告訴大家，我的成長足跡。在我3歲的時候，很喜歡過生日，因為我想快一些長大。我經常問媽媽：“是不是每過一次生日，我就長大一歲呀？”媽媽總是回答：“沒錯兒！
”就因為這樣，我老趴在窗戶旁，盼望著下一個生日的到來。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，長大了一歲，上了幼兒園。那時的我，愿望已變，最盼望的是在每個星期一隨著雄壯的國歌和其他小朋友一起升國旗。在那莊嚴的氣氛中能讓我感受到，熱愛祖國已在幼小的心靈里萌發(fā)。
上小學了，我成了一名小學生，從一個小丫頭漸漸長成了一個小女孩�，F在的我，活潑、開朗、多才多藝，還有著許多完美的理想。一會兒想當音樂家，一會兒想當舞蹈家，還想當英語老師呢！
隨著年齡的增長，，知識豐富起來了，思想也成熟起來了。在這一路上留下了一串串的“足跡”，這些斑斑點點的足跡包含著我成長中所遇到的快樂、憂愁、無助和悲傷。但愿在我以后的人生道路上，再多的風風雨雨只會讓我更加堅強，使我健康快樂的成長下去！
足跡作文400字 篇37
今天，爸爸媽媽帶我去了山西省博物館。
山西省博物館外形十分奇特，居然是頭大身體小，形狀古怪，但是我不知道怎么能撐的住呢？進去之后，卻是上下寬窄相同，我不想問題了，直接走進第一間“和平禮贊”。
我進去了，看見好多文物，我仔細讀上面的字，知道了哪個國家產的，送給誰的，我都讀了一遍，知道了一些，但是外國為什么要送給中國，我問媽媽，媽媽說：“是因為多年來，我們始終秉持獨立自主的和平外交政策，為世界和平與發(fā)展做出重要的貢獻，是國家領導人與外國領導人之間友誼的象征，所以這間屋子起名和平禮贊�！�
我來到第二間，是“晉國霸業(yè)”，在3000多年前，武王克商，西周建立，分封諸候，屏藩王室。成王桐葉封弟，其子燮父改號為晉。其后勵精圖治，開疆拓土，逐漸強盛。走進去是各種各樣的文物，多得數不清，我看都看不過來了，但是我卻向一塊墓地跑過去，因為，我想看看古代的墓地。一來看見一個坑，周圍好多大石頭，還有煤碳，這樣，我知道了古代的墓地是什么樣子。今天有太多收獲了。
博物館還有文明搖籃、民族熔爐、明清晉商、山川精英、戲曲故鄉(xiāng)、佛風遺觀等等，真是應有盡有。山西省博物館為我們打開了古代足跡的一頁。
足跡作文400字 篇38
時間過得真快呀！轉眼之間，兒子楊云漢（到到）已經上幼兒園三周了。他從最開始的好奇到不適應，到現在已經基本習慣了幼兒園的生活：他每天會給爸爸媽媽講起白天在幼兒園發(fā)生過的事情或說說那些留給他深刻印象的小朋友的名字，高興了還會來一句：“我是老師”。其實不知不覺發(fā)生的變化遠不止這些，舉一個最明顯的例子：
到到在上幼兒園之前定時定量吃飯幾乎是不可能的，每到吃飯的時間都是媽媽把飯菜準備好，追著他一口一口的喂。吃一頓飯得花大約一個小時的時間，一提到吃飯，總是讓媽媽發(fā)怵。
上幼兒園的第二周，我們發(fā)現周末早上吃飯的時候，媽媽一喊“吃飯了”，到到就乖乖地坐到了餐桌邊，自己安安靜靜地吃飯，吃了一個大饅頭和一碗粥，一直堅持吃完才又去玩耍。到到還有一個大的進步就是每次吃零食的時候總是先問爸爸媽媽要不要！
隨著每天的變化和進步，到到在漸漸地成長：不僅長高長大，而且變得越來越懂事了。作為家長，我們看在眼里，喜在心里。同時，我們對小六班四位老師表示衷心的感謝！愿到到能和其他小朋友一樣，在育新園丁的精心呵護下，天天進步，茁壯成長！
足跡作文400字 篇39
三月已經到來，冬天在遠去。春天的校園里蒼翠欲滴，春天的氣息縈繞在我的身邊，一叢叢、一簇簇，很不少。
魚池邊的花葉的色彩明麗、各式各樣。微風輕輕拂過，花壇中的蝴蝶花隨風飄動，如同一只只蝴蝶展翅欲飛，又如同一位位芭蕾舞者翩翩起舞，還如同一只只小精靈飛來飛去。花香伴隨著我度過學校的精彩生活。
魚池邊的樹木綠的沉郁，樹枝才剛吐出一顆顆嫩牙，遠遠望去像一顆顆綠色的祖母綠寶石。松樹葉像一枚枚繡花針，從中讓人感覺莊嚴卻又可愛。
透過翠綠的水面，能看見一群活潑可愛的小魚在清澈水中游玩。有的在聊天；有的在向學生和老師打招呼；還有的在互相說自己的經歷。池水中的小魚兒色彩繽紛艷麗，樣子也各不相同，有頭大尾小的，還有尾大頭小的。
在池水旁還有一面面石墻，上面刻滿了名人名言。到了酷暑的夏天，那些石墻還會噴出涼爽的水。這時的小魚又在水里歡快的洗澡。小魚的生活很快樂。
雖有五彩繽紛的大花壇，綠草茵茵的操場，可我還是喜歡那可愛小魚。
足跡作文400字 篇40
在兩歲時，我第一次學會了走路，我搖搖晃晃的走起來，剛走了沒幾步，便摔在了地上，我沒有哭，而是一步步爬了起來，拒絕了，讓媽媽抱，終于我三歲學會走路，讓我得到第一個信念，堅持。
在九歲時，我第一次獨自在家，當我知道自己一個人在家時，我內心充滿了害怕，內心忐忑不安，但過了一會兒，我便克服了心里的一切恐懼，安下心來開始寫我的作業(yè)，從此我又知道了第二個人生標簽，那就是學會自立！
在11歲時，我開始去學軍。在夏天炎熱的天氣里，陽光熾烤著大地。我們穿著厚重的軍服，在教官的訓練下正在做體育訓練，做完一些訓練后，我躺在床上，四肢乏力，頭劇烈的暈。到了第二天，教官又嚴厲的在讓我們跑步，我拖著沉重的身軀慢慢的跑著，還是靈魂已經脫離了我的身體，我內心充滿了對教官的憤怒。但對此也無濟于事，在最后一天我終于可以回家了，我再也不會來這個地方了，我又知道要克服一切，辦不了的事。
在我的成長路上，我留下了我之前生活的標簽和一串串足跡，讓我在以后的道路上有了一些深刻的道理。
足跡作文400字 篇41
盼望著，盼望著，秋來了！
金秋時節(jié)，天高云淡，晴朗的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地在天空漂浮。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！弊屛覀円黄鹑ふ仪锾斓淖阚E吧。
秋風在金黃的田野里穿梭，火紅的高粱像燃燒的火把，金燦燦的玉米咧著嘴笑，露出整齊的牙齒。農民在田野里忙活，笑得合不攏嘴。
公園的楓樹換上了新裝，紅似云霞。看到如此美景，我不禁想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。花壇里的花在秋風中爭奇斗艷，有白的、黃的、粉紅的……個個你爭我擠，等著人們來欣賞呢。有幾枝迫不及待的早梅，在花海中特別顯眼，傲然地挺立在那兒，花香撲鼻，令人心曠神怡。小徑旁不知名的花兒也開得五彩繽紛，一派生機盎然的秋景，讓人贊不絕口。
秋姑娘跑遍整個村子，宣告秋天的到來。勤勞的螞蟻爭分奪秒，扛著巨大的面包屑，大聲喊著：“加油，加油！”可愛的松鼠在樹上上躥下跳，也忙著儲存過冬的食物。憨態(tài)可掬的大熊每天在山里不停地覓食，把身體吃得圓圓胖胖，為冬眠做著準備……
秋天，可真是一個美麗而繁忙的季節(jié)！
足跡作文400字 篇42
春夏秋冬，一年四季。有人喜歡綠樹成蔭、生機盎然的夏天，有人喜歡瓜果飄香、香氣四溢的秋天，有人喜歡玉樹瓊枝——粉妝玉砌的冬天，我卻是一個春天迷。
在我的眼里，春天是鳥語花香、是萬紫千紅、百花爭艷的。春天在哪里呀？我覺得公園被春天光顧的更多。
你看那一簇簇花里，迎春花妹妹在春天的親吻下極致綻放，如同一個個黃燦燦的小喇叭，在告訴人們：春天來啦！桃花姑娘把自己多年珍藏的化妝品拿出來，借助春姑娘極高的畫妝術把自己打扮的美美噠！柳樹姐姐精心的把自己的辮子梳了再梳，那細長的辮子在風中搖曳，配上婀娜的身姿也是一道靚麗的風景。小蜜蜂來采蜜了，每一朵花都爭先恐后地熱情邀請她……好一幅熱鬧的春景圖。
你瞧，柳樹的枝頭上有兩只正在鳴叫的小黃鸝鳥，那清脆的歌聲在公園上空回蕩，那么悅耳動聽！柳樹下是小橋，流水潺潺。幾只小鴨子正在河里嬉戲玩耍。雖是四月，但河面剛剛解凍。當你從小河邊走過，微風拂面，能感受到絲絲清爽。橋左邊有一個風車，風車帶動水輪轉動，給公園平添了幾份活力……
��！春天，你是那么的美，在我眼里你是最美的季節(jié)。
足跡作文400字 篇43
成長的感覺是什么？是快樂？是激動？
記得在五年前，我還是個淘氣的小姑娘，整天和小伙伴一起到處玩耍，一會兒采采鄰居家王奶奶的花，一會兒把小伙伴的帽子藏起來，一會兒……當玩夠了，就回家寫老師布置作業(yè)，一天天，就這樣過去了。
日月如梭，轉眼間，我已經上一年級了，有了自己的小天地，逐漸從一個愛打人的我，變成了一個溫柔、內向的小姑娘了。一年級的作業(yè)緊，已經沒有時間去和小伙伴玩耍了，只有暑假、寒假才有時間玩，逐漸和童年疏遠了。
現在就來說說我外表的變化吧！一年級時身高才一米三五，而現在已經成為全班最高的人了：已有一米五三了！要說體重，那也長了不少，從二十二變成了三十三。
在這期間，我懂得了怎樣自主學習，怎樣與同學交流，怎樣把事情做好……有時，媽媽和老師都說：“你長大了，不能依賴別人了�！蔽乙灿X得自己長大了，而不僅僅是長高了長胖了！雖然我很懷念童年的歡樂，很想和小伙伴一起歡聚在一起，但我現在已經長大了，不能總想著玩，要好好學習，回報祖國！
你們覺得自己長大了嗎？快點來和我分享長大的快樂吧！
足跡作文400字 篇44
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽覀冏哌^成長道路的時候，一定會經過崎嶇不平的路。我有一件難忘的事。
最近，媽媽給我在網上買了一套3D建筑模型。過了幾天，它就來到了我家。我一拿到就迫不及待的把包裝拆開，沒想到大大的包裝盒里只有七塊形狀不一的不規(guī)則立體圖形。我想先用他們拼出一個正方體，10分鐘，15分鐘，20分鐘還是沒有拼出來。沒有辦法呀！我只能搖了搖包裝盒，竟然搖出一疊卡片�？戳艘幌潞凶佑挚戳艘幌驴ㄆ�，才知道個模型有60種拼法。于是，我拿出一張卡片，按照卡片上的方法來拼，時間一分一秒的過去了，我拼了20分鐘，還是拼不出來，我有想放棄的念頭。眼前忽然出現了一個小天使說：“你可千萬不要放棄呀！相信你一定可以拼出來的！”話音剛落，有一個小惡魔說：“你可別聽他的，聽我說，別拼啦，跟你的朋友一起出去玩吧。”聽完他們倆的話，我有些猶豫不決，不知道該聽誰的，過了一會兒，決定聽小天使的話。我慢慢的研究，來回的試拼，一步一步地拼裝，拼完第一個，就去拼第二個。經過我的努力，已經把60個都拼完了。
在這之后，我想起了一句名言：“世上無難事，只怕有心人�！笔前�！只要我們有一顆持之以恒的心，就能成功。
足跡作文400字 篇45
春天來了，春天來了，天氣漸漸地轉暖了，陽光燦爛的日子增多了。
柳樹抽出了嫩綠的小芽，一陣春風輕輕吹過，柳樹的葉子搖搖擺擺的，像是披著綠發(fā)的淑女在空中隨風舞蹈。楊樹也發(fā)芽了，一陣輕風吹過，“毛毛蟲”紛紛的落下來，像是給大地播放種子。漸漸的綠油油的葉子長大了，小鳥“嘰嘰喳喳”地飛到楊樹上，它們好像在說：“我們就在這里安家落戶吧！”
很多花兒競相開放，如：迎春花，它的顏色有很多，有黃色、粉色、紫色……花一叢叢，一簇簇的，好像是幾個團結的小兄弟。聞一聞，它們的香味濃濃的。桃花的顏色粉嘟嘟的，招來無數只小蜜蜂、小蝴蝶，它們好像在這里嬉戲、玩耍。
小草探出了嫩綠的頭，像是在和人們打招呼。
小河也解凍了，小青蛙從山洞里醒來，跳進水里“呱呱”地唱起了歡快的歌謠，小魚活蹦亂跳的游來游去，好像在說：“終于把春天給盼來了�！�
人們脫下了厚厚的衣服，換上了五顏六色的春裝，經常在室外鍛煉、參加各種活動，享受著溫暖的天氣帶給他們的樂趣！
��！春天真是一個生機勃勃的季節(jié)！
足跡作文400字 篇46
成長是知識，像水一樣被干燥的海綿吮吸；成長是一盞燈，照亮著我們未來的路；成長是腳印，陪伴著我們長大，成長是……
從出生到五年級的我，時光是多么漫長啊！隔斷十年回頭一看，自己已經留下了數不清的腳印。
七歲的時候，媽媽給我買了一輛變速自行車，藍色的車身加著紅色車藍，第一次騎車難免有點害怕。媽媽先讓我握好車把，然后再把腳踩在腳踏上，保持平衡，用力蹬。我迫不及待地按照媽媽所說地做，但一切并沒有這么順利，我坐上去，還沒有保持住平衡，車子就歪了，我差點摔倒，媽媽說：“你先在前面騎，我扶著車子�！蔽亿s緊照辦，媽媽在后面扶著車子，騎了好長一段路，我扭頭一看，媽媽正站在遠處靜靜地看著我呢。我一不留神，車子不受，控制了，隨著我“啊——”的一聲，人和車摔在了地上，我拼命地止住眼淚，沒有讓“小水珠”流下來。伴隨著媽媽地陪練，我不一會兒就學會了騎自行車。
風從我的臉龐刮過，陽光曬在身上暖暖的，我的心情也像外面的陽光一樣。通過這次學自行車經歷，讓我意識到了：無論遇到什么事情，只要堅持就一定會取得成功。
足跡作文400字 篇47
每個人的成長經歷就像是一個舊筆記本，如果哪天翻一翻，以前的事情就會浮現在腦海里，在成長的道路上。即使它們已經過去，但它們永遠會在成長的道路上留下足跡。
太陽從西邊慢慢的落了下來，夜幕降臨。深夜，寧靜的的氣氛沒收了白天道路上的喧鬧。伴隨著“哇”的一聲，我便來到了這個世界。
一歲。我學會了走路，即便走得不流暢，走得磕磕絆絆，經常會被石頭絆倒，但我的臉上依舊掛著開心的笑容。
兩歲。我說的話比一歲的時候流暢多了。但我說的最甜蜜，親切的話語就是“媽媽”。
四歲。媽媽送給我一件禮物。我一打開“哇”驚嘆道，原來是一輛四輪自行車。我開心的像一只在饑餓中發(fā)現肥羊的獅子。我每天騎著車在村子里遛圈兒。村子里充滿了歡聲笑語。
七歲。我開始上小學，認識了很多小朋友，我們一起玩耍，互幫互助，場面好溫馨，好和諧啊。
成長的經歷就像是一個打亂的魔方，如果把它恢復成原樣，成長經歷就會出現在眼前，現在再讓我回憶回憶那美好的童年時光吧。
足跡作文400字 篇48
夏天就要悄悄地溜走了，抓住夏天的尾巴，去找找它的蹤影吧！
走出門，繞過廣場，映入眼簾的便是一簇簇“花球”。粉色的小花瓣在風中擺動著，不時樹下會下起美麗的“花瓣雨”。湊近一看，每一個小花球都由幾十片小花瓣組成，中間的花蕊像小菊花一樣，美極了！花球的樣子千姿百態(tài)：有的已經全綻放了，正等著小蜜蜂小姐到花球里做客；有的含苞待放，像是等不及要到全新的世界里來看一看；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
它的葉子更是奇怪，是圓形的，交錯生長，枝條的最上面牢牢地頂著花球，像是八爪魚在耍雜技。有時它伴著鳥兒們清脆洪亮的歌聲，輕輕擺動，“唰唰唰”它似乎在回應可愛的鳥兒們。
轉身一看，一個火紅火紅的大石榴像一個大燈籠在蔥郁的樹上掛著，十分奪人眼球，看著都讓人垂涎三尺。但又有一種搖搖欲墜的感覺，它沉得把樹干都壓彎了。
光顧完碩大的石榴，再來看看黃瓜。它在陽光的沐浴下長得又豐滿又漂亮。綠綠的身子藏在灌木叢中，不仔細看，難以發(fā)現這個夏天給我們留下的寶貝。
夏天啊，你不僅那么美麗，還給我們留下一些甘甜可口的寶貝。
足跡作文400字 篇49
我家門背后的墻上，貼著一張身高貼，邊上密密麻麻的橫線和日期，記錄著我的成長足跡，看著這些橫線，我腦海里浮現出很多畫面……安靜的圖書館，美麗的校園，溫馨的家，熱鬧的公園……處處都留下我成長的足跡。
就說我的書架吧，上面的每一本書，都有一個小故事。看！這幾本看圖說話，是我呀呀學語的時候看的，看到它們，我就想起媽媽給我講故事的情景；這本”十萬個為什么”，讓我對很多事物都產生了好奇心，后來媽媽說我就是十萬個為什么，因為我看到什么事情都要問為什么，比如我問媽媽：“人是猴子變的，那么人是不是也可以變回猴？”，諸如此類的問題，有時候媽媽也回答不上來；還有這兩本故事大王，是在一次學校義賣活動中買來的，義賣的錢捐助給了地震災區(qū)的小朋友�？粗@一本本的書，它已經變成了我的財富，承載著我的成長足跡，記錄了家人，老師，同學，朋友對我的關愛，也記錄了我從只字不識到現在自如的閱讀，從小時候愛問為什么到現在媽媽有的問題還請教我，從小時候不懂得愛到現在知道感恩……
這是我美好的童年，我漸漸長大，今后的日子里，我要每天都有進步，希望明天的我比今天更出色。
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