贊美自己作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的贊美自己作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
贊美自己作文 篇1
贊美是開(kāi)啟心靈的金鑰匙,給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,使美好的行為的一延續(xù),從而創(chuàng)造出輝煌的成就。贊美之所以有這樣神奇的力量,是因?yàn)樗钦嫔泼赖哪邸Y澝纼?chǔ)藏在每個(gè)人的心中,只要你肯給予,只要你不吝嗇,贊美的力量將創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)奇跡。
贊美他人就要以“學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,體諒別人的難處”這句話開(kāi)始,知道了別人的長(zhǎng)處,別人做好了,你就贊美他,別人的難處你就贊美他,這不盡是德體,智的美,給予欣賞,贊的美,還是心靈上的美。
發(fā)現(xiàn)美好,給予欣賞,贊美,都是一種給人溫暖和力量的能力!任何事物都有兩面,只看見(jiàn)糟糕的一面,情況就會(huì)真的變?cè);能看到美好的一面,美好便?huì)常伴左右。
贊美是人類語(yǔ)言的獨(dú)特創(chuàng)意,它蘊(yùn)藏著超乎尋常的力量;一句贊美,猶如久旱后的甘露,滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈;一句贊美,猶如初春的暖陽(yáng),消融著殘留的冰雪;一句贊美,猶如一座燈塔,在你最迷茫的時(shí)刻指引你前行的方向。
欣賞小伙伴就要做到尊重他,理解他,以寬容之心對(duì)待他。發(fā)現(xiàn)小伙伴的優(yōu)點(diǎn)更需要開(kāi)放的心節(jié)!
贊美、信任和期待能改變?nèi)说男袨椤?/p>
你會(huì)贊美他人,他人也會(huì)贊美你,成長(zhǎng)需要贊美、鼓勵(lì)、也需要批評(píng)與責(zé)備,但這些都不重要,只要有一顆美好的心靈,會(huì)使你受益匪淺。
贊美自己作文 篇2
憂愁太多,忘了微笑;
贊美太多,忘了自信。
——題記
我們總是說(shuō)“予人玫瑰,手有余香!睂(duì)于非物質(zhì)的東西,人們似乎都嗇于給予。比如鼓勵(lì),比如安慰,還比如,贊美。
對(duì)于電視上那些所謂的明星,人們都會(huì)來(lái)一句“好帥呀!”或者“好漂亮呀!”諸如此類的贊美,我聽(tīng)過(guò)不下一百遍,自己也說(shuō)過(guò)不下一百遍。但是現(xiàn)在,我更想說(shuō)的是,為何不留一點(diǎn)贊美給我們自己呢?我們自己并不比別人差,只是少了那一點(diǎn)耀眼的包裝罷了。
我相信,“毛遂自薦”這個(gè)故事該是眾所周知的。毛遂是我國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人,他是趙國(guó)平原君趙勝的門客,曾自告奮勇赴楚國(guó)求救,并且順利完成了使命。都說(shuō)要學(xué)習(xí)古人的高尚品質(zhì),為何卻偏偏漏了這一點(diǎn)呢?
當(dāng)然,我并不是說(shuō)不要給別人以贊美,而是我們?cè)谫澝榔渌任覀円鄣娜说臅r(shí)候,其實(shí)可以留一點(diǎn)贊美給自己。就像上文中的毛遂,給自己以贊美,給自己以自信。
金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每一件東西都不可能是完美無(wú)缺的。當(dāng)然,人也一樣。一個(gè)人,總是會(huì)有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),我們不能只看到我們的缺點(diǎn),而忽視了自身的優(yōu)點(diǎn)。在比自己更好的人面前,對(duì)別人贊美并不是唯一的話題,我們也要懂得欣賞自己,贊美自己,鼓勵(lì)自己。要相信我們也可以做得和別人一樣好,相信自己做得更好,這,又是關(guān)于自身努力的事了。
留一點(diǎn)贊美給自己,機(jī)會(huì)才會(huì)來(lái)找你。
贊美自己作文 篇3
生活中,我們會(huì)遇到許多贊美的話語(yǔ)。在我們失望或失敗時(shí),贊美就像一把溫暖的火焰,點(diǎn)燃起我們心中的希望;在我們勝利時(shí),贊美就像一罐蜂蜜,甜甜的,使我們獲得了新的動(dòng)力。暑假里,我讀了一篇名叫《比糖果甜蜜》的文章,它通過(guò)一個(gè)小故事使我明白了“贊美”這個(gè)微不足道的詞語(yǔ)隱藏的一個(gè)深刻的道理。
這篇文章講的是:松鼠和響尾蛇在玩耍時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了兩只精美的盒子,上面寫(xiě)著“我是贊美,我十分甜蜜,但你若想知道我的味道,就要把我送給別人!毙∷墒蠛晚懳采呙咳朔值揭恢豢蓯(ài)的盒子。響尾蛇和松鼠拿著盒子往家趕,松鼠經(jīng)過(guò)小魚(yú)家,這時(shí),盒子響起了清脆的聲音:“把我給它、給它!”小松鼠想都沒(méi)想就打開(kāi)盒子,不想,從盒子里跳出一個(gè)小鈴鐺,開(kāi)口說(shuō):“小紅魚(yú),你的禮服真漂亮!”小紅魚(yú)羞澀地說(shuō):“是嗎?謝謝你的特殊的禮物,這些奶糖給你,你是世界上最可愛(ài)的松鼠!”松鼠又碰到了蜜蜂、蚯蚓,它都把贊美送了出去,獲得了更大的快樂(lè)。而響尾蛇呢?它一路上吝嗇自己的贊美,可當(dāng)它回到家打開(kāi)盒子一看,里面空空的什么也沒(méi)有!绊懳采哌@樣吝嗇自己的贊美,誰(shuí)都不會(huì)喜歡它”。
適當(dāng)?shù)囊痪滟澝谰拖耜?yáng)光,溫暖了他人,并會(huì)反射回來(lái),在我們心里激起了更大更甜的快樂(lè);叵胍幌律衿娴暮凶由系哪嵌卧挘拔沂值靥鹈,但你若想知道我的味道,就要把我送給別人!笔茄!只有把甜蜜的贊美送給別人,我們才會(huì)收獲到更多的快樂(lè),這種味道,十罐蜂蜜也比不上!
生活中,這樣的例子不是很多嗎?有一次,我做奧數(shù)題,可有一道題絞盡腦汁還是想不起來(lái),這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),“仔細(xì)想一想,老師講的步驟是什么?我相信你一定行!”媽媽的鼓勵(lì)和贊美給了我動(dòng)力,我仔細(xì)回想老師講的知識(shí),尋找突破口,說(shuō)也奇怪,這道題果然被我攻破了。還有,在校信通舉辦的“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中,我獲得了“閱讀天使”的稱號(hào),同學(xué)們紛紛向我祝賀,那些贊美和祝福的`話語(yǔ),使我感受到了同學(xué)之間濃厚的情誼,并讓我更加堅(jiān)定了多讀書(shū),多寫(xiě)博文,爭(zhēng)當(dāng)下一屆閱讀天使的信念?磥(lái),贊美的力量可真大!
大方地把贊美送出去,讓大家的心一起舞蹈。記住贊美天使的那句話:“不要吝嗇自己的贊美!”
贊美自己作文 篇4
《贊美》一句贊美,讓一個(gè)放牛班的學(xué)生成為化學(xué)家;一句贊美,讓原本羞澀的學(xué)生成為廣受年經(jīng)人喜愛(ài)的心理學(xué)者;贊美的力量,鼓勵(lì)的火花,曾經(jīng)讓許多人的生命,有了奇跡的改變。然而,我就是在贊美的懷抱下健康成長(zhǎng)。在家里,爸爸是老師,媽媽曾經(jīng)是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!
一句短短的贊美讓我有了前進(jìn)的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!在學(xué)校,老師與同學(xué)們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業(yè)做得好的同學(xué)被老師大大贊揚(yáng)一番。讓我們有了竟?fàn)幍膭?dòng)力——為了被老師點(diǎn)名贊美而認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回!矣浀,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師突然拿著我的數(shù)學(xué)作業(yè),說(shuō):“劉海平的作業(yè)是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業(yè)簡(jiǎn)直就是一種享受……”頓時(shí),我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來(lái),我只覺(jué)得心跳加速、激動(dòng)、高興……為此,我以后寫(xiě)字也就常常因老師的一番話而寫(xiě)得更加端正、清楚。上網(wǎng),對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發(fā)展的空間——可以玩電腦。在我上網(wǎng)的這段時(shí)間里,我交上了一位老師。她網(wǎng)名叫小鎖,小鎖老師不僅教會(huì)我該如何使電腦,還教會(huì)我如何做人。其中,她第一次與我聊天時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句令我終生難忘的話:“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經(jīng)常鼓勵(lì)我,關(guān)心我,共同與我分享快樂(lè)與悲傷。
在生活中,我也與她常通信,她還寄過(guò)禮物給我,那是——一本書(shū)!一本足可以令我終生受益的故事書(shū),里面還夾帶著她用鋼筆寫(xiě)給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動(dòng)力,推動(dòng)我上進(jìn)!……無(wú)數(shù)句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美變?yōu)閯?dòng)力來(lái)推動(dòng)你自己?如果你沒(méi)有被人贊美過(guò),那么,請(qǐng)你相信這話:“請(qǐng)相信自己,你有你的精彩!”
贊美自己作文 篇5
20年前,正當(dāng)風(fēng)華正茂的他在一次出海捕魚(yú)時(shí)不幸丟了一只眼,掉了半只手臂。20年后的今天,他卻擁有一個(gè)>幸福的家庭,一雙上進(jìn)的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯(lián)絡(luò)員。他——就是小嶝漢子洪延齡。
想當(dāng)年,正是生龍活虎似的小伙子,一下子掉進(jìn)人生的苦海深淵。然而,他是多么頑強(qiáng),走出低谷,走向成功!
他成家了。妻子是同村的,美麗賢惠要強(qiáng),不顧舉家反對(duì),硬是和他結(jié)婚了,這不正是被他的頑強(qiáng)、正直所征服嗎?如今,一對(duì)姐弟正讀中學(xué),勤奮刻苦,學(xué)業(yè)優(yōu)秀。他們以不屈的爸爸為榮,父母也以他們?yōu)榘,這就是>溫暖人心的幸福!
他還是出海打漁,風(fēng)浪翻滾,習(xí)以為常。周日,爸爸特地帶我見(jiàn)到了他。他雖然身有殘疾,但是身材挺拔,眼里透著自信,顯得很有精神;他皮膚黝黑發(fā)亮,顯然是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬;他的嘴角有深深的勒痕,雙手布滿老繭,特別是那光禿禿的斷臂,早已被打磨得堅(jiān)韌無(wú)比。我們隨著他出海,他單手操控,單眼眺望,船兒乘風(fēng)破浪,海鷗迎風(fēng)遨翔,我心潮澎湃,這位堅(jiān)強(qiáng)的漢子就是這樣出海捕魚(yú)的呀!我不禁想到了《老人與海》,討海人的頑強(qiáng)多么令人欽佩!到了目的地,他開(kāi)始撒網(wǎng),動(dòng)作熟練敏捷。沒(méi)有左手怎么辦?嘴巴就是他的左手!開(kāi)始收網(wǎng)了,只見(jiàn)他右手猛地一拉,嘴巴往前一湊,緊緊咬住,右手再拉再收,漁網(wǎng)慢慢聚攏,活蹦亂跳的魚(yú)兒乖乖成了他的“戰(zhàn)利品”。此時(shí)此刻,我分明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了,深深的皺紋綻成一朵燦爛的花,這是強(qiáng)者的笑容啊!
這就是小嶝漢子洪延齡!他的頑強(qiáng),不僅僅延續(xù)了他的年齡,延續(xù)的家庭的幸福,更延續(xù)了小嶝人祖祖輩輩的堅(jiān)韌不拔??
贊美自己作文 篇6
贊美自己能夠讓我們正視失敗,不斷進(jìn)步;贊美自己能夠讓我心情愉悅,充滿能量;贊美自己還能讓我懂得謙讓,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣……既然贊美自己有這么多好處,就讓我贊美一下自己吧。
我的學(xué)習(xí)一向還不錯(cuò),也許我很聰明,但我相信一定離不開(kāi)我的努力。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一次考試成績(jī),考的好時(shí),我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不能驕傲,要穩(wěn)步向前,考的差時(shí),雖然當(dāng)時(shí)心情很低落,但我會(huì)馬上調(diào)整心態(tài),鼓勵(lì)自己:“沒(méi)什么大不了的,我下次一定會(huì)考好的!蔽艺J(rèn)真訂正錯(cuò)題,并保證下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。終于,在下一次的考試中,我露出了勝利的微笑。
我喜愛(ài)音樂(lè),因?yàn)樗芙o我輕松和歡樂(lè)。我在6歲時(shí)就接觸架子鼓,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,老師經(jīng)?湮掖虻暮,當(dāng)然,我也沒(méi)有讓他失望?粗恳淮伪荣愙A得的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀,我心里很愉悅。
我還是一個(gè)心地善良,樂(lè)于助人的好少年。這不是我自封的哦,你可以問(wèn)問(wèn)我身邊的小伙伴們,他們都喜歡和我在一起,我看見(jiàn)同桌缺少學(xué)習(xí)用品,就主動(dòng)借給她;放學(xué)路上,看見(jiàn)垃圾,我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶;吃完飯我還幫家人打掃衛(wèi)生……他們都說(shuō)我做的好,是一名好少年。
我就像一艘行駛的船,風(fēng)和馬達(dá)就是別人的夸贊和自己的夸贊,這兩個(gè)讓我行駛得更快,更遠(yuǎn)。
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