關(guān)于讀書作文匯總9篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的讀書作文9篇,歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
閑暇之余,有人樂于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一直對書情有獨鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。
古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書A279;本。每天讀本好書,對精神有滋補作用,言 談舉止就不至于“無味”和“可僧”了。
“腹有詩書氣自華!焙脮苁谷藲舛 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛生活,美化生活。
讀書是一種享受。好書不必是鴻篇巨 制,或驚世之作。可以是數(shù)則精辟的論述。 讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風味。當 然,捧一本好書時,也不必像古人讀圣賢書A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽光下慢慢 讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。
一書在手,漸漸人境。讀著讀著,不想 東方已白,待推窗遠眺,只見河畔樹影交 織,水面波光粼粼。這時,景與物一下子都 人了“詩情秋水靜,畫意遠山明”的境界了。
好的書籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠煥發(fā)著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝 的鮮花,永遠散發(fā)著馥郁的芳香;好的書 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書,有了這種 感覺,豈不美哉。
讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。
讀書作文 篇2
我沒有去過長城,但我能感受到它的威嚴;如果我沒有去過大海,我就能體驗到它。
閱讀是一次美妙的旅行,讓你感受到不同的景色。
在雨天,最好選擇一本杜公司的詩集,在陽臺上搖頭,大聲朗誦俄爾風和大雨。不要害怕杜甫的安德大廈會為你避雨。
在這一點上,誰不會非常興奮。生命瞬間遷往那個傾斜的唐朝。
如果陽春三月的風和陽光也不賴于柳河東詩集,立即帶你到首都圣地,這是最具一年春天的優(yōu)勢,贏得了煙草彌漫的首都。
看著碧玉化妝成一棵高高的樹,懸掛著綠色的絲帶,看著紫色的千紅色總是充滿了春天的繁榮。不夠漂亮嗎?你可能會說這些是美麗的,但它們是唯一的嗎?怎么了?閱讀的樂趣不僅是生活中美麗的風景,也是世界上的悲劇和喜劇。
一絲孤獨和憂郁,雖然沒有那種蠟燭和閱讀的興趣,但在寂靜的夜晚,一切都打開了紅色建筑的夢想。成千上萬的人哭泣的故事。
我怎么能不被感動而不被羞辱呢?不知不覺中,生命已經(jīng)溶解得無影無蹤,只有微弱的空氣。
讀書作文 篇3
我的小書架上有很多書,上幼兒園時我不識字,是媽媽讀書給我聽,我們讀的最多的是繪本,像《鼠小弟》、《阿利的紅斗篷》、《彩虹色的花》、《猜猜我有多愛你》等等,我都很喜歡。上了小學以后,我學會了拼音,就可以自己讀書了。我很喜歡讀《愛的教育》、《小豬西里呼!贰ⅰ陡窳滞挕、《安徒生童話》等書。
我特別喜歡《安徒生童話》中《打火匣》這個故事。這個故事中的士兵遇到了三只狗,第一只狗眼睛像茶杯一樣大,第二只狗的眼睛像磨盤一樣大,第三只狗的眼睛像圓塔一樣大。這可太好玩了,如果狗的眼睛都這么大了,那這狗該有多大呀,每次讀到這兒我都想笑?墒鞘勘慌逻@些狗,順利拿到了錢,拿到了神奇的打火匣,他可真勇敢。
媽媽告訴我,童話故事中充滿著綺麗的幻想,會帶給我們無限的快樂。我覺得媽媽說得很有道理,以后我會讀更多的書,從書中了解更多的知識,當然也一定可以享受到更多的樂趣喲。
讀書作文 篇4
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比酒瓶,那書籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空,那 書籍就是那顆顆耀眼的星星。
談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就會聽大人們講故事,因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓 整個世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個人變得更有品味。
我仍然依記得,在我7歲的時候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時,我再一次 翻開這本書,我想起了自己以前那天真而可笑的想法時,不禁為自己的幼稚感到有趣。12歲時,我再次讀此書時,我感謝故事中 那個誠實的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。
我愛看書,是書令我自由地邀翔在知識的海洋里;是書令我寫意地徜徉在科學的世界中,是書令我學會了真、善、美;是書令我 明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領(lǐng)會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜的勇敢、 堅強,不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時,我深深地體會到了書中人物的善良,他 們樂于助人,有一顆“同情之心“。在看《中華上下五千年》時,我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書,可以讓我 懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴,像裴多菲說的“若為自由放,二者皆可拋!狈鼱柼┰f過“勞動是快活的根 源!边@句話中,我知道了勞動也是一種快樂。達爾文說過一句話讓我感動,他說:“幸運喜歡照顧勇敢的人!边@句話使我懂得做 人就要勇敢。
我感到我就是一個樸實的勞動者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。 我真佩服盧俊,他說:“耐心雖苦,成果卻甜!
寫到這里,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
我的讀書故事 以樹的年輪計算,長一歲,就多一圈年輪。那棵樹應(yīng)該多了6圈年輪了吧,因為它已伴我成長了6年。
我早晚習字
讀書,總不會忘了它,每學會一個字,就在它的綠裝上寫下這個字。
日復一日,再在上面寫時,發(fā)現(xiàn)一些字的墨跡已不復存在。應(yīng)該是被它吸收了,它同我一起增長了知識。
我想把它們留住,就把寫了字的葉片摘下來,夾在我的書本里,成為我讀書的印證,還在上面標上日期。
當捧起書本時,我感到很愉悅,因為有這么多的好伙伴陪我一起讀書。
可是,好日子總比壞日子短,那些綠裝換成了新裝,全身黃黃的,已經(jīng)干枯得不成氣候了。那些墨跡也漸乎淡去,“恰似一江春 水向東流”。
現(xiàn)在,是播種的季節(jié)。我想把它們埋葬地下,希望它們能夠重新生根發(fā)芽,培養(yǎng)出下一代,讓知識一代一代流傳下去。真可 謂:“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”
年復一年,我掌握的知識漸漸增多了,我的好伙伴也多了起來。他們有繁盛,也有衰敗的時刻。面對繁盛,他們一如既往地辛勤 勞作,有了收獲,也不會自滿;面對衰敗,他們沒有輕言放棄,而是在不斷地磨礪自己,堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄 !。
一天,我做了一個夢,夢到那些伙伴都在相互攀比,說:“我比你強,你看我的字筆畫最多,所以我的字是字中之王……”他們爭 論不斷,最后讓我發(fā)表看法。我鎮(zhèn)定從容地說:你們都是勝利者。因為字是連通的,你們?nèi)绻軌驁F結(jié)在一起,互相拼揍,就能 出現(xiàn)一大串一大串知識。獲得了獨有及同別人互相學習得到的知識!叭诵,必有我?guī)熝伞!?/p>
這個夢,讓我清晰地認識到,團結(jié)就是力量,知識是一點。一點積累的,滴水是一點一點成川的
讀書作文 篇5
靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯新茶,茶香,書香,滿目滿嘴,不亦樂乎?!
這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過,或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,我們漸漸地習慣于在計算機屏幕前的安詳,習慣于在機器前適應(yīng)機器。不可否認的是,計算機的確給我們的生活帶來更大的方便,它快捷,更新速度快,很適合我們今天的社會,但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜,一種在書香中超然物外而非計算機屏閃前的感覺?
書給人一種真實的感覺,捧一本書,就好像確確實實地捧著一個世界,沒有計算機中的虛擬,它讓我感到自已的真實存在。
讀書也是一種味道,一種真真切切的味道,純凈得讓你不會有一絲雜念。讀《紅樓夢》讀一個古代家族最真切的記錄,或莞爾一笑,或蹙(cù)眉深思,當淚水順著臉龐一粒一粒地滾下,匯著一縷縷心靈的悸動流進心田時,你知道,那是一種咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌,心靈自會告訴你它最真實的感受。
讀《三國演義》,讀一個朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心潮澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長,而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)場灑血的壯舉,是會讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。
讀書,品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會如網(wǎng)絡(luò)一般迷失,只會讓你找回更真實的自我,不會讓你在屏閃前悸動不安,只會讓你心境平和如一池靜水。
時代的發(fā)展,這樣的悠閑也許不再多見,那讀書時一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在計算機前面緊張地過著日子的你,是否樂意在閑暇的時候,捧起塵封多日的書,拂去上面的灰塵,打開塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩、內(nèi)心的凈化,再一次感受平靜的沒有外物打擾的味道。
計算機前與書本旁的味道,你選擇哪一個?
讀書作文 篇6
他只輕輕地說:你的字寫得很好?可是你不愿讓你身邊的朋友分擔你的不開心,你只會把快樂帶給他們,把悲傷留給自己。讀書給我?guī)砹丝鞓纷魑乃~頭上的傷疤是那次為了救落水的我留下的吧,他撲下水的時候沒人知道他根本不會水,他的腿上有一片燙傷,那是為了替我擋跌落的熱水壺留下的吧。
書對于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。
愛看書也是一種好習慣。長時間看書,不僅會記住很多好詞好句,還能巧妙的運用,這比死記硬背要好多了。古人曾今說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,只有好好讀書,思想集中在書上,才能輕而易舉的達到目標。以前,我只是盲目地讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,也不去體會作者的思想感情與寫作方法,這才導致我的寫作能力并不理想。后來有一次機會,我讀了一本作文書我才知道了真正的原因。書籍告訴我,讀書不要太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。
我越來越喜愛讀書,每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地,我學會了讀書,并懂得了很多寫作方法,例如倒敘,列數(shù)字、打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂,很輕松。只要你有好的方法,書中的知識就一定不會忘記。
我愛讀書!我愛讀書的每一天!
讀書作文 篇7
今天,我陪媽媽去逛街,雖然我不想逛街,但我還是心甘情愿的跟著一起來了,這是為什么呢?因為我可以看到我最喜歡的書了。
我們到了商場,我就向“書城”狂奔而去,而我媽已經(jīng)去看衣服了。因為我一到那里就去看書,不會做別的。
我已經(jīng)到了“書城”,雖然我已經(jīng)拿到書了,可我還是不放心。因為這里的工作人員對于那種只看不買的人是非常討厭的,對于第一次看書的人有情可原,對于第二次看書的人忍無可忍,對于那種第三次看書的人就不讓他看了。所以我要像《竊讀記》里的作者一樣,把自己隱藏起來?晌业霓k法和作者的不一樣,不是到人多的地方,而是到人少或沒有人的地方。
我拿著書往大人們看小說的地方走去,因為那里一般沒有像我這樣的小孩子,所以工作人員不會到這里來。我有時也到買學生電腦的地方去,因為那樣可以把自己偽裝成一個挑選學生電腦的人。著兩種辦法屢試不爽。
這就是我讀書的`方法,非常管用。
讀書作文 篇8
讀書,為了明智,為了通曉古今仁人義士所總結(jié)的規(guī)律經(jīng)驗;讀書,為了尋找啟迪,為了在書中與潑墨流云的文豪相會面,以真誠的態(tài)度和坦然的心境去面對挫折或是喜悅。
追其根源,或許讀書,正是為了生存。
自兒時寫寫畫畫那些個不成文的段落開始,文字于我而言便是生命中不可分割的一部分。笨拙如我,本性里就帶著與生活“不知從何說起”的百感交集,語到舌尖卻不知該如何描述,還好,文字作伴,我便能洋洋灑灑一篇下去,收筆時一個句點所能帶給自己的快意,是語言藝術(shù)所不能及的。
而隨著年齡的逐漸增長,畫報、童話之類的書也就很少碰了。由喜歡閱讀樸實而動人心弦的文字,進而對“生命”“生存”等看似沉重的話題,有了自己不成熟的想法。好在性子里不怕質(zhì)疑,也就寫下來,與多年后的自己辯論,也同樣期待著朋友們真誠的建議——你看,這些與孩童時代的主觀臆斷有著明顯區(qū)別的想法、做法,是一本本書中得到的,是一冊冊寶貴經(jīng)驗里提煉出來的,是無價的。
也曾在幾年前的文字里夸下?,信誓旦旦要在文學的海洋里不畏風浪,也并非是長大后的羞怯作怪,不過是當視野進一步拓寬后才發(fā)現(xiàn)自己對文字的理解與切磋還尚且算不上成熟和精煉,于是,大大的夢想變成一串串堅定的腳印,或許寫一本書的志向在大多孩子的夢里都有出現(xiàn),但畢竟能在古今文學領(lǐng)域里站穩(wěn)腳跟的人寥寥無幾,他們一生或是經(jīng)歷了平常人所不能忍受的饑寒困苦,或是在平靜的生命力因得到了大徹大悟而不能得到長時間的快樂,索性夢就變小了,寫一本,不為人知的書吧
——起碼,它要有漂亮的封頁,要有細致的目錄,要隨著筆者年齡的增長而逐漸便得厚實,最后是厚重。它可能不會出版,它的存在可能這一生只有為數(shù)不多的人知道,但那又如何,它仍舊寄托著和四大名著一樣偉大的,對生命的祝福。
很多人愿意將身邊重要的事物比作是生命,我這樣想,既然是生命,就免不了經(jīng)歷生離死別,最后看透喜悅悲哀,于我精神而言最為重要的文字也一樣,它給我書寫的快樂,同樣給我無處下筆時的寂寞與無助,它讓我抒發(fā)心底里最美的追求,同樣也包容我在遇到不平之事時略顯莽撞和犀利的言辭。
生命,本身就是這樣一條長長的河吧
——我們乘著一葉扁舟,去追逐自己,去享受幸福,去經(jīng)歷苦難,最后悟出箴言。
讀書,使人大徹大悟。
讀書,讓平凡的生命變得與眾不同,讓短暫的生命變得亙長而永恒。
讀書作文 篇9
寒假作業(yè)中有一項是讓我們制作讀書小報。聽到這項消息,我像遭到雷擊一樣,非常驚愕:呀!讀書小報上要畫那么多復雜的圖案,還要寫美術(shù)字,還要設(shè)計格式、欄目,還要排版……制作小報的復雜程序一下子都浮上我的腦海,我不禁打了一個寒戰(zhàn):完了!
這天上午,我寫完語文卷子,正閑的無事。媽媽笑瞇瞇地問我:還有什么作業(yè)呀?“我預感大事不妙,但也只好一一回答。當媽媽一聽到“讀書小報”這四個字時,就立即說:“下午我們做一下吧!”我聽到這個消息,頓時五雷轟頂,心想:啊,我可是美術(shù)白癡呀,這次我肯定會挨罵了!
先做小報刊頭。我握著彩筆的手不禁一直抖動。雖然,我畫得很認真,但樣子仍然讓人作嘔。媽媽實在看不下去,罵了我一頓,又拿起紙,寥寥數(shù)筆,一個好看的藝術(shù)字就完成了。我看的目瞪口呆,心中暗暗佩服我媽。哎,誰讓我對美術(shù)沒一點兒感覺呢!
到了確定欄目的時候,我又不知道該干什么了。好不容易畫好了一個圖形,卻歪歪扭扭,只好擦掉重畫。天呀,忙活了一個半小時,可內(nèi)容卻一個字還沒寫呢!
為了有合適的內(nèi)容,我和媽媽四處尋找。寫“讀書名言”時,我發(fā)現(xiàn)用來寫名言的地方空的太多了,要想寫滿,必須寫六條較長的名言。我用“ipad”在網(wǎng)上搜了搜,選取了一些著名的名言。我埋頭苦寫,寫的汗直冒,用了一刻鐘才完成。
到了寫“美文欣賞”的時候,我們又遇到了困難:抄哪里的?怎么排版?我們在網(wǎng)上游歷了大半天,又商量了好一會,才確定了以上內(nèi)容……
好不容易做完讀書小報,吃晚飯的時間也到了。我長吁了一口氣:這次的考驗終于通過了!
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