“我”的一天作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的“我”的一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
“我”的一天作文1
人的每一天，都要過(guò)得精彩。在漫長(zhǎng)的人生當(dāng)中，會(huì)不會(huì)有一天，讓你體會(huì)到精彩，讓你擁有無(wú)比興奮的心情呢？
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小草在微風(fēng)中翩翩起舞。我們一大家子，開(kāi)著車(chē)，去極地海洋公園。路上，我們經(jīng)過(guò)了舉世聞名的“跨海大橋�！焙闷裂剑∥业艿懿挥勺灾鞯卣f(shuō)，我一看，不由得目瞪口呆，聽(tīng)！那聲音，就像千軍萬(wàn)馬奔騰而過(guò)一樣；看！那顏色，就像被太陽(yáng)光點(diǎn)燃的一般；瞧！那浪濤滾滾的海水就像被誰(shuí)“彈”了起來(lái)一樣，那會(huì)不會(huì)就是“調(diào)皮鬼”，小海豚在拍打著海水。
在藍(lán)色的大海邊，有一大片“綠海洋”，森林，在“綠海洋”和藍(lán)海洋的交匯處，有一堆黃色的沙灘，陽(yáng)光下，金黃，碧藍(lán)，翠綠……織成一副動(dòng)人的圖畫(huà)。
欣賞了一上午的美景，轉(zhuǎn)眼間到了中午，我們吃了一碗方便面就繼續(xù)啟程。到了海洋公園時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)了，一進(jìn)去，就看見(jiàn)小魚(yú)兒在那里自由自在地游泳，我們又去看美人魚(yú)表演，美人魚(yú)有著綠色的魚(yú)尾，她的尾巴左一搖右一晃地扭動(dòng)著，衣裙也一上一下地?fù)u動(dòng)著，黑色的頭發(fā)就像波浪一樣。她的眼睛是藍(lán)色的，就像一塊藍(lán)水晶一樣，頭上還戴著皇冠，旁邊有一只刺球，我想那刺球是她的守護(hù)神吧！
夕陽(yáng)西下，沐浴著涼爽的風(fēng)，想起這一天，真是回味無(wú)窮��！
“我”的一天作文2
伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開(kāi)始了。
我匆匆穿好衣服，來(lái)到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書(shū)包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹(shù)被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過(guò)去了也就過(guò)去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書(shū)包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢(mèng)里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書(shū)包，開(kāi)心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來(lái)。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來(lái)�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來(lái)，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的讀書(shū)聲中度過(guò)了。
中午，我跑去食堂，買(mǎi)來(lái)一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑地在校園里玩耍。
同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書(shū)的海洋，一樣在思考問(wèn)題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過(guò)。
放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍涌出校門(mén)。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫(huà)。到家了，我放下書(shū)包，拿出老師布置的作業(yè)，寫(xiě)著，想著。終于寫(xiě)完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開(kāi)電腦，體會(huì)一下電腦的神奇�！八X(jué)了。”爸爸把我喊上床，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我和小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，和小魚(yú)一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽(yáng)光的沐浴。
啊！多么快樂(lè)的一天！
“我”的一天作文3
今天是十月二日，是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，適合旅游。
早上6點(diǎn)，爸爸媽媽就把我和哥哥從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，說(shuō)是要帶著我和哥哥一起去濟(jì)源五龍口：猴山去玩。大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，我們終于到了，到了景區(qū)門(mén)口，旁邊有很多賣(mài)小吃的，賣(mài)猴子吃食的，媽媽也買(mǎi)了一袋專(zhuān)門(mén)給猴子的吃食，然后爸爸去停車(chē)，停完車(chē)一起去買(mǎi)票進(jìn)入景區(qū)。
到了景區(qū)內(nèi)路的兩旁都是猴子，有在樹(shù)上的、有在馬路旁邊的、也有在石頭上臥著的，姿態(tài)各不相同，有趣極了！我也迫不及待的拿出吃食分給猴子們，只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后的跳出來(lái)爭(zhēng)著吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，其中一個(gè)個(gè)頭大的猴子極為霸道，只要有小猴子上來(lái)就立馬把它給趕跑，一點(diǎn)兒也不友愛(ài)，我看見(jiàn)了就又撒了一點(diǎn)吃食出來(lái)，它才就此作罷。再往里走，我們還看到了許多樹(shù)和草，還有很高很多的臺(tái)階，等到頂能看到猴山整個(gè)的景色，我和哥哥比賽看看誰(shuí)先到達(dá)最頂層，我和哥哥一直爬，一直爬，結(jié)果皇天不負(fù)有心人，我終于贏了。然后我們坐車(chē)到了另外一個(gè)景點(diǎn)，那里有很多的動(dòng)物表演，有猴子升旗、山羊走獨(dú)木橋、猴子識(shí)字、猴子抬花轎、猴子騎自行。。。。。。。表演的可精彩了，看的我們連連拍手叫好，最后表演結(jié)束了，我和哥哥還跟猴子合影拍照呢！這就是我的一天，玩的十分高興。
“我”的一天作文4
高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活變得重復(fù)了許多了。許多人重復(fù)著生活的軌跡，上班下班，二點(diǎn)一線(xiàn)之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì)說(shuō)討厭這個(gè)世界，但是在我認(rèn)為，只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，不去感悟變化，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天，我眼中的世界。
"一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨"，我們遵循這定律，每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì)在提前準(zhǔn)備好早餐，在早餐做好以后就會(huì)叫我起床，我起來(lái)就能吃到可口的食物，心情難有不好的理由。吃好早餐，就和媽媽相擁告別。
走出小區(qū)門(mén)口，我看到綠茵茵的大樹(shù)，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^打鬧，但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲，全部都停下看著我，我假做蹲式，嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄，我心頭大悅，樂(lè)哉樂(lè)哉。似乎是好運(yùn)氣的原因，每天都會(huì)和公交車(chē)上偶遇，遇到老人我會(huì)積極讓座，老人們也不會(huì)扭扭捏捏的，很坦然坐下，我也會(huì)心一笑。
要不了多久，公交車(chē)就會(huì)到達(dá)我的學(xué)校，下車(chē)之后就會(huì)看到門(mén)衛(wèi)叔叔，在門(mén)口等待我們歸來(lái)，進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈，清新。長(zhǎng)凳上會(huì)有三三兩兩的人，他們有的在交談?dòng)械脑谡J(rèn)真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人，盡管他們是如此的淘氣，但是絲毫不影響我對(duì)他們的好感。
學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)太多不快樂(lè)，但是我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)是快樂(lè)的，只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識(shí)，做作業(yè)就是小問(wèn)題，正所謂，會(huì)者不難，難者不會(huì)。
"叮叮叮當(dāng)，叮叮叮當(dāng)"，隨著下課鈴聲的響起一天就結(jié)束了，又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè)的一天，走在回去的路上，回想起今天發(fā)生的事情，再想想老師今天說(shuō)的知識(shí)，不知不覺(jué)之中就到家了，洗漱完成，互道晚安，這樣就結(jié)束了我的一天。
“我”的一天作文5
我一天，就像一場(chǎng)電影，每時(shí)每刻都在播放著，每一個(gè)橋段都是如此的詩(shī)情畫(huà)意，就讓我們一起來(lái)看看我的這一天吧！
上午八點(diǎn)到十點(diǎn)
清脆的歌聲叫醒了我，這是我?guī)洑獗迫说聂[鐘，它有時(shí)乖巧聽(tīng)話(huà)，像是一只可愛(ài)的小貓，有時(shí)它像是惡魔，大清早的'鬧個(gè)不停，就像我欠它錢(qián)一樣。不過(guò)今天它是可愛(ài)的，因?yàn)榻裉焓翘貏e的一天，聽(tīng)到它的聲音，我立刻從床上蹦起來(lái)，瞬間神清氣爽，要是在平時(shí)，要等它叫我最起碼五次，我才能慵懶的伸個(gè)懶腰，緩慢的掀開(kāi)不舍的被子，很不爽的走進(jìn)洗漱間�？墒墙裉煲饬x非凡，還沒(méi)到它叫我，我仿佛已經(jīng)醒了。三下五除二，我就洗漱打扮好了，做個(gè)樣子在媽媽面前把早餐吃了，實(shí)際就隨便動(dòng)了一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的想沖出去了。
下午一點(diǎn)到三點(diǎn)
驚心動(dòng)魄的情節(jié)就開(kāi)始陸續(xù)上映了，今天我們主要是挑戰(zhàn)登山。跟隨鏡頭的腳步我們來(lái)到了仙狗山的某個(gè)地方爬山。剛吃過(guò)飯，我就和一群人開(kāi)始爬山。這群人中有朋友的媽媽?zhuān)龐寢尩呐笥押退齻兊膬蓚�(gè)兒子。她們向困難挑戰(zhàn)--有大陸不走，偏走山路。兩個(gè)男孩中一個(gè)是哥哥，一個(gè)是弟弟，他倆開(kāi)始爬的可快了，我朋友跟在后面慢慢的走，但到了向上爬的山路時(shí)，他們漸漸慢了下來(lái)，而我朋友直接沖了上去，頭也不回地向上走，直接是向我下戰(zhàn)書(shū)。雖說(shuō)有些地方險(xiǎn)，但是在我們的腳下，仿佛如履平地，這個(gè)過(guò)程中，嚇得他們其他人尖叫連連，還有的是勸我們不要狂，也有的有開(kāi)始罵我們，反正我們什么都聽(tīng)不進(jìn)去，直接登上了最高峰，最終我們打成平手。
晚上六點(diǎn)到十點(diǎn)
媽媽做好了飯等著我們，我們狼吞虎咽的吃了幾大碗，話(huà)都來(lái)不及說(shuō)，就攤到沙發(fā)上，作業(yè)什么的全的忘卻了！這真是充實(shí)而精彩的一天。
“我”的一天作文6
這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們家舉行了一場(chǎng)古詩(shī)詞大比拼，參賽的有我媽、我爸、我大姐、我姐和我。
首先是我二姐選對(duì)手，我姐她以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度選擇了我，沒(méi)辦法，畢竟她想多的分，對(duì)吧。
首先我媽媽說(shuō)了一句“故園東望路漫漫”請(qǐng)接下句。我姐還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我搶答了“雙袖龍鐘淚不干�！保叶氵�一臉懵逼的看著我，我就又說(shuō)出了后兩句“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”之后我爸媽熱烈的鼓掌，這也激起了我的驕傲心。
第二局，是我大姐選對(duì)手，我大姐她居然沒(méi)選我，奇跡啊！沒(méi)選我，那肯定是我二姐。
比賽開(kāi)始了，我媽說(shuō)“誰(shuí)能把長(zhǎng)歌行.漢樂(lè)府背一遍？”我大姐瞬間說(shuō)了一聲“我�！比缓笪医憔捅吵鰜�(lái)了，那什么青青園中葵，朝露待日夕......這一局我大姐贏了，又因?yàn)榱骼远嗉恿艘环帧?/p>
最后一局，是我選對(duì)手，我肯定是選我二姐，不然我大姐戰(zhàn)斗力太強(qiáng)了，贏不了啊。
我媽講了一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，出自哪一篇詩(shī)詞？”我因?yàn)檫�沉浸在剛才勝利的的喜悅之中，被我二姐搶答了，我二姐加了一分，我又因驕傲扣了一分，唉，悲催呀。
最后我大姐兩分，我二姐一分我是0分，唉。
再次叮囑，千萬(wàn)千萬(wàn)不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不然你就會(huì)像我一樣哦。
“我”的一天作文7
我的一天今天，我吃過(guò)早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與課”，心里就覺(jué)得非常無(wú)奈。
本來(lái)我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時(shí)間，玩?zhèn)�痛快，把以前失去的彌補(bǔ)回來(lái)。比如賽車(chē)呀，跳棋呀……這樣會(huì)多自由，多開(kāi)心��！但是，誰(shuí)想到，爺爺在暑假幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班……到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會(huì)兒跳棋就上課了。帶著無(wú)奈、無(wú)助的心情我開(kāi)始上課了。我坐在自己的位置上，聽(tīng)著老師講課。我并不是很想聽(tīng)，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級(jí)著迷的動(dòng)畫(huà)片……
可是不知不覺(jué)我居然認(rèn)真地聽(tīng)老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》里的閱讀題。我拿起筆，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時(shí)，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊(duì)等待老師的批改，并且我心想：我會(huì)不會(huì)全做對(duì)呢？如果全對(duì)的話(huà)，那我會(huì)高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯(cuò)了或是改漏了。這時(shí)，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對(duì)呢！我拿過(guò)來(lái)又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒(méi)錯(cuò)，耶！全對(duì)了呢！
今天，雖然是無(wú)奈的一天，但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)了，我也明白了為什么爺爺要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了。
“我”的一天作文8
我是一個(gè)雞蛋。正當(dāng)我熟睡時(shí)，主人把我弄醒了。主人小心翼翼把我放在書(shū)包里，但怕被書(shū)壓碎；于是又把我放在口袋里，但又被過(guò)往的行人給擠碎。但最后，主人決定把我握在手里。主人還把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方——學(xué)校。
在學(xué)院，我遇見(jiàn)了我的同類(lèi)，我問(wèn)它們：“我為什么會(huì)在這里？”當(dāng)知道主人是為了當(dāng)我的雞媽媽雞爸爸時(shí)，我想：這么粗心的主人能當(dāng)好我的雞媽媽雞爸爸嗎？我心肌肉跳。
下課了，一位同學(xué)乘主人心不在焉時(shí)，把我悄悄地拿走了，并在我臉上亂涂亂畫(huà)，我大叫：“主人，救命！”主人似乎發(fā)覺(jué)了，憤怒地從“小偷”手里搶了過(guò)來(lái)。哈哈�？磥�(lái)粗心的主人也有細(xì)心的一面��！。你瞧，主人先仔仔細(xì)細(xì)，翻來(lái)覆去地看我的外殼破沒(méi)有，再把我放入清水中里，用手悄悄地把我洗干凈。
“鐺鐺鐺……。”廣播操響起主人要去做操了。主人這時(shí)為難了，一會(huì)兒把我放進(jìn)衣袋里，一會(huì)兒把我放在抽屜里，不知所措。主人深思后，決定把我放在一特別的地方——碗里，即使是這樣，主人還是心不在焉。一做完操，主人就急忙忙跑回了教室，看我受“傷”沒(méi)，弄得我渾身癢癢的。
放學(xué)后，主人更加提心吊膽了，怕我被人群中擠碎。在路上，主人把我緊緊我在手里，一直盯著我，看得我臉都紅了。突然，主人的一個(gè)友在他耳邊大叫，嚇得把我甩到半空中，令主人也嚇一跳。主人沿著我的軌道，安全地把我接到手中，主人這才松了一口氣。這一天真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
看來(lái)，原來(lái)粗心的主人也變得細(xì)心了，是一合格的雞爸爸！
“我”的一天作文9
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，在床上灑下片片光斑。
“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧?kù)o。我翻了個(gè)身，準(zhǔn)備繼續(xù)睡�？稍谶@時(shí)老媽的聲音傳來(lái)了：“還不起床？也不看看幾點(diǎn)了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺(jué)的念頭，慢吞吞地起了床。
吃過(guò)老媽為我準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐，我開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)生活。
我拿起筆開(kāi)始在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)著一道道題，在演草紙上寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)公式，腦海里一遍遍的回放著數(shù)學(xué)概念，這道題我仍然沒(méi)有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問(wèn)題？”老媽聽(tīng)到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來(lái)，手里還拿著菜刀，急切地問(wèn)我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。
回過(guò)神，我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就是有道題總寫(xiě)不出來(lái)，心里煩�！彼�(tīng)了我的解釋?zhuān)闪丝跉狻Ｓ纸淮規(guī)拙�，還給我建議讓我彈彈揚(yáng)琴，散散心，再想那道題。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)始帶上指甲，彈起了揚(yáng)琴。媽廚房里的切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……
短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細(xì)長(zhǎng)的手，在琴弦間流動(dòng)，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符從指尖跳了出來(lái)，隨著琴聲，我開(kāi)始上課了。
等我從琴行走出來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家。看著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說(shuō)一句:“媽?zhuān)阈粫?huì)兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對(duì)她大吼大叫，經(jīng)常對(duì)她有怨言，我感到了深深的愧疚。
看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發(fā)，我的心中不由地感傷起來(lái)，我長(zhǎng)大了，她卻變老了......
“我”的一天作文10
一天，二十四小時(shí)，每分每秒都在指尖逝去，想捧，卻也捧不住。何不將心歸于平靜，一杯茶，一卷書(shū)，品歲月……
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌無(wú)為，亦或炫彩斑斕……
品茶吧。閱讀吧。將閑暇的午后時(shí)光化為無(wú)波無(wú)浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……
一把椅，倚著。一盞茶，品著。一卷書(shū)，賞著。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片破碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，靜謐，美好，如一幅畫(huà)。安然，像夢(mèng)的碎片。
望翠綠的茶葉在熱水中旋舞，與水相交融，將在些許清香彌漫開(kāi)來(lái)。呷一口茶徐徐咽下，強(qiáng)大而澀香的熱流注滿(mǎn)口頰，旋即攜帶著奔涌的力量滑入肺腑，沁入心間。
讀千年經(jīng)典，穿越回那些個(gè)孤獨(dú)夜晚。他們，輾轉(zhuǎn)難眠，或離別之苦，或相思之苦，或?yàn)閲?guó)為民的憂(yōu)心之苦……灼著心，對(duì)著浩渺的夜空，仰天而問(wèn)，回答他們的，終究是一片空寂……于一個(gè)午后，解他們的悲楚。
我的一天，寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡然處之……
在萬(wàn)物中，尋覓初心……
我喜歡靜坐，聆聽(tīng)心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂(lè)，只有在極其安靜的環(huán)境下，用心才能聽(tīng)到……
慢慢地走，靜靜地思索，是一種幸�！�
停下來(lái)，看旭日東升，觀月色如水，亦是一種幸�！�
一天，就這樣，滿(mǎn)足矣……
“我”的一天作文11
在一年級(jí)時(shí)，我和媽媽跟著媽媽的同事一起驅(qū)車(chē)到寨溝游玩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們沿著彎彎曲曲的山路到達(dá)了位于魯山縣境內(nèi)的寨溝風(fēng)景區(qū)。
一下車(chē)，我就撲向了大自然的懷抱，聞嗅著四處的新鮮空氣，感到無(wú)比新奇與欣喜激動(dòng)。同行的龍龍哥哥看到我這幅摸樣，便決定帶我去釣魚(yú)。一聽(tīng)這話(huà)，我兩眼放光，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程總讓我憋壞了。
很快，我跟隨著龍龍哥哥來(lái)到了一個(gè)很大的不規(guī)則池塘。池塘下面則是一片不大的溪水，對(duì)面是一片層巒疊嶂的樹(shù)林，池里還有一些游弋的小魚(yú)，在那里若隱若現(xiàn)，影影綽綽。左邊是從山上流下來(lái)的水匯成的小瀑布，再流入眼前的溪中，右邊是一片夏意無(wú)垠的天地，被池水灌溉著，生長(zhǎng)得更加茂盛。
接著，龍龍哥哥變戲法似地拿出了一根木釣桿，對(duì)目瞪口呆的我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧！現(xiàn)在有了場(chǎng)地、工具，就差誘餌了�！敝�，我和龍龍哥哥在樹(shù)邊泥土里，三下五除二地找到了15條蚯蚓，將它們放置在兩根釣桿，10根釣線(xiàn)上，將線(xiàn)拉倒最長(zhǎng)，甩了下去。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我左等右等，就是不見(jiàn)有魚(yú)的動(dòng)靜，突然，我感到手中的桿子左右搖擺，便欣喜若狂地一拉魚(yú)桿，沒(méi)想到出水的居然是一叢水草。然后，就這樣，一連幾次，都空空如也。
就在夕陽(yáng)快落山時(shí)，終于，我釣到了一條小魚(yú)�？煲吡�，為了不打破生態(tài)平衡，便將小魚(yú)放生了，一些大的魚(yú)被我們拿到了賓館，成了我們的盤(pán)中餐。
這就是我快樂(lè)的一天。
“我”的一天作文12
今天和往常一樣，我和小紅一起去學(xué)校上學(xué)。一來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)著明天學(xué)校組織高年級(jí)爬山活動(dòng)。我高興的拉著小紅的手跑進(jìn)了教室，班里同學(xué)們都計(jì)劃著，準(zhǔn)備帶什么吃的東西。我也加入了他們討論的隊(duì)伍，直到上課鈴聲敲響。
老師拿著教學(xué)備案和作業(yè)進(jìn)來(lái)了，我們立馬停止討論的聲音，但老師看著我們討論的聲音，敲了敲黑板說(shuō)到“雖然明天去爬山，但你們也不要急著討論，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)課才是硬道理�！�
我們?cè)诩灏局卸冗^(guò)了這天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著春游爬山。一放學(xué)老師就要求我們帶好爬山的運(yùn)動(dòng)鞋和水，盡量精裝上陣，少帶些吃的東西。第二天，我們?nèi)嗟娜硕剂嘀b滿(mǎn)薯片可樂(lè)的書(shū)包開(kāi)始了我們的爬山之旅。我們剛開(kāi)始往上爬的時(shí)候，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愜意�？粗B(niǎo)兒在森林歌唱，我們聞著花香朝著山頂前進(jìn)著。
走到一半，有些女生的體力就不行了，只喊著走不動(dòng)了要休息，我們只好先停下來(lái)休息。但老師說(shuō)我們要在中午之前趕上大部隊(duì)才能吃午飯。我們就繼續(xù)開(kāi)始了爬山之旅，我們每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗，有的男生還抱怨著不帶零食和小游戲道具了。我們?cè)僖矡o(wú)心欣賞大自然的風(fēng)光了，一個(gè)個(gè)低著頭往前走著。直到小紅摔倒了扭傷了腳，老師背著不能走路的小紅繼續(xù)爬山，還時(shí)不時(shí)提醒同學(xué)們注意安全。我看著老師滿(mǎn)頭汗水的模樣，我們加快了步伐朝著山頂?shù)姆较蚯斑M(jìn)著。直到我們趕上大部隊(duì)，我才休息了好一陣子。
我們辛苦的爬上山頂后，坐在一起分享午飯，一起俯瞰群山峻嶺。經(jīng)過(guò)這次的爬山之旅，讓我深刻的意識(shí)到，我們只要堅(jiān)持就可以成功。我們回到家后，渾身都是酸痛，這下我明白了為什么春游爬山定在星期五了。
“我”的一天作文13
“哇！我好舒服呀！”我睜開(kāi)惺忪的睡眼，向下看了一下我的身體，雪白的，軟軟的，綿綿的，我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云，我很快樂(lè)，也很幸福。今天，我開(kāi)始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下，美麗的景色讓我驚嘆不已！粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片一片的紅云，把我也映紅了，身上頓時(shí)暖和起來(lái)。那邊還有一棵柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我也稍稍加快了一些腳步，只見(jiàn)那柳條像一位美麗的少女，扭著細(xì)軟的腰，跳起了舞蹈。這時(shí)，我飄到了一片樹(shù)林里，在這里有五彩的蘑菇，有活潑淘氣的小鳥(niǎo)，有翠綠的小草，還有鮮艷的花朵......看得我簡(jiǎn)直都入迷了！我不知疲倦地飄呀飄，想看到更多的美景。接著，我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個(gè)綠色的涼棚，那葡萄像珍珠一般晶瑩，如水晶一樣透亮，真美��！這時(shí)，我抬起頭和同伴說(shuō)了幾句話(huà)，便低頭繼續(xù)欣賞起來(lái)。油菜花在莊稼地上開(kāi)的金燦燦的，似一大片金子一般，閃閃發(fā)光！“那邊跑來(lái)了一團(tuán)火，快看呀！”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看，原來(lái)是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑，看上去確實(shí)很像一團(tuán)火焰一樣。時(shí)間不久了，太陽(yáng)快要下山了，他從每一片云的身后經(jīng)過(guò)，我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過(guò)，我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳，變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個(gè)情景都很開(kāi)心，綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著，不時(shí)地開(kāi)出幾朵潔白的水花，彈奏出動(dòng)人的樂(lè)章，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，我們和太陽(yáng)公公一起下山了。
我們告別了美景，告別了人們，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色......
“我”的一天作文14
人生的道路有很多岔路口。誰(shuí)在這些岔路口從來(lái)沒(méi)有失落和猶豫過(guò)？—幸運(yùn)的是，有一些老師和家長(zhǎng)給我們指路
最近，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里制造了很多噪音，因?yàn)樗麄儽仨氝x擇藝術(shù)考試。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)我們學(xué)校宣傳。連續(xù)五個(gè)晚上，這些機(jī)構(gòu)來(lái)來(lái)回回轟炸我們的教室。同學(xué)們好奇的眼神和期待的心情，為原本寂靜的晚自習(xí)增添了不少活力。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也很感動(dòng)。我在心里思考著學(xué)習(xí)這門(mén)藝術(shù)以及在哪里學(xué)習(xí)它。但是這個(gè)時(shí)候路障恰好出現(xiàn)了，讓我真的不知所措。
回到家后，我想讓父母談?wù)勥@件事�？粗麄円苫蟮珖�(yán)肅的臉，我好像知道答案了。當(dāng)年的我，感覺(jué)并不好。我一直以為他們跟不上時(shí)代。我不能讓我的未來(lái)掌握在他們手中。我想反抗。然后一場(chǎng)口才開(kāi)始了。
一大家子有七八個(gè)人圍著桌子坐著，但他們期待卻憤怒的眼神讓我懷疑自己的選擇。雖然我大膽的告訴了他們我的想法，但是他們卻給了你一個(gè)強(qiáng)有力的反問(wèn)，讓我失去了信心。是的，他們是有經(jīng)驗(yàn)的人，他們比我有更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，他們也希望自己的孩子過(guò)得好。我猶豫了。那天晚上我覺(jué)得頭發(fā)白了。早晨的陽(yáng)光是多么美麗，新鮮的空氣，綠色的花草，我已經(jīng)忘記了昨晚的煩惱。
看著大家一個(gè)個(gè)報(bào)名機(jī)構(gòu)，我渴望學(xué)習(xí)文化。在此之前，我被家里人的反問(wèn)和經(jīng)歷說(shuō)服了。就像魯迅說(shuō)的：“世界上沒(méi)有路，人走多了就成了路�！蔽颐靼�，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定的走下去。這一步，要么帶著希望，要么代表著絕望。下一步要么是機(jī)遇，要么是災(zāi)難。刺客，我才明白他們口中的步和生活。
人生有很多選擇，每一步不選擇都會(huì)有不同的人生。讓我們攜起手來(lái)，做出認(rèn)真的選擇，堅(jiān)定地邁出下一步，迎接我們期待的生活。
“我”的一天作文15
希望刻在白紙上，夢(mèng)藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點(diǎn)白光在天際游離，啟明星點(diǎn)亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來(lái)，在頭頂發(fā)酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯(lián)翩。剛跨出家門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著泥土的清香，拂過(guò)臉頰，已無(wú)往日刺骨。
沿著清風(fēng)習(xí)習(xí)的小路，走過(guò)依依的柳樹(shù)，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇?fù)碇�，面朝東方，捧起書(shū)，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽(yáng)在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹(shù)葉，留下縷縷白煙。室內(nèi)空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過(guò)頭發(fā)，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽(yáng)光刺進(jìn)屋內(nèi)，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時(shí)間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽(yáng)光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點(diǎn)白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個(gè)星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來(lái)，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書(shū)本。泛黃的書(shū)頁(yè)闖進(jìn)燈光的視線(xiàn)，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁(yè)頁(yè)紙化為無(wú)色的光，那一排排字融為看不見(jiàn)的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢(mèng)想對(duì)視。
希望刻在紙上，夢(mèng)藏在平凡中……
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