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大班春節(jié)禮儀教案（精選10篇）
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的大班春節(jié)禮儀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大班春節(jié)禮儀教案 1
活動目標(biāo)：
一、通過拜年活動增加人與人之間的感情，感受新年祝福的喜悅；
二、學(xué)會新年祝福的語言，養(yǎng)成良好的交往能力；
三、懂得在別人面前大膽地表達自己的意愿。
活動準(zhǔn)備：
扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔，阿姨的頭飾或其他道具，小紅包等。
活動過程：
1、導(dǎo)入，放"新年好"的音樂，營造過年的氣氛。
�。�1）、導(dǎo)入語：師：小朋友們跟著老師邊聽音樂邊找自己的位置坐下。
�。�2）、小朋友們坐好沒？那剛剛聽到過的音樂是什么樣的一首歌？那這首歌什么時候唱的話最好呢？
2、拜年的禮儀指導(dǎo)語：
�。�1）、小朋友們說說：過新年的.時侯除了唱歌之外還可以做什么？
（2）、我們過新年時會向別人拜年是吧？那怎樣向別人拜年？最常見的可以說："恭喜，恭喜"和"新年好"的祝福話。
小結(jié)：春節(jié)里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨，大家都要早早起床去拜年，穿上新衣服，表示新的一年的開始。拜年時要雙手握拳，抱在胸前；一邊晃動一邊鞠躬，說祝福的話，最常見的"恭喜，恭喜"和"新年好。"
3、情景游戲"拜大年"。
指導(dǎo)語：
（1）、小朋友們想一想，如果過新年時：你碰到爺爺奶奶的話；你會爺爺奶奶怎么拜年？
�。�2）、小朋友想不想玩"拜大年"的游戲？那在游戲中有六個人物，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個小朋友來分別扮演他們，一起表演拜年的情景好嗎？
�。�3）、先朋友自由分配角色，老師再給你們教你表演的人的身份要說的話，老師給你們講時好好聽，不同身份的人說話不一樣，祝福語也不樣。所以把自己要說的話記清。
4、開始游戲。
�。�1）、教師向幼兒示范，請幼兒模仿。
（2）、幼兒自己找搭檔相互試一試。
首先爺爺奶奶出場，幼兒上去拜年，說："爺爺奶奶新年好，恭喜、恭喜！祝你們身體健康，福壽安康！"爺爺奶奶要說："小朋友新年好，祝你健康成長！"并發(fā)一個紅包給幼兒。爸爸、媽媽出場，幼兒上去拜年說："爸爸、媽媽新年好，恭喜、恭喜！祝你們工作順利；萬事如意！"爸爸、媽媽要說："小朋友新年，祝你學(xué)習(xí)進步！"并發(fā)一個紅包。
叔叔、阿姨出場，幼兒上去拜年，說："叔叔阿姨新年好，恭喜、恭喜！祝你們?nèi)倚腋�，恭喜發(fā)財！"叔叔、阿姨要說："小朋友新年好，祝你快樂！"并發(fā)一個紅包。
最后，幼兒在教室里自由活動，四處走動，互相拜年說：祝福的話，互贈紅包，最后看誰的紅包最多。
活動總結(jié)：
讓幼兒說一說拜年時的感受。表揚能在別人面前大膽表達自己意愿的幼兒。
活動延伸：
1、指導(dǎo)語：告訴過春節(jié)的時候要向家人和朋友拜年。
2、制作幾張新年賀卡，寫上祝福的話，送給老師和家人。
大班春節(jié)禮儀教案 2
活動目標(biāo)
1、感受朋友間互贈新年祝福的快樂。
2、了解賀卡，知道賀卡是表示祝�；騿柡虻囊环N卡片。
3、嘗試制作賀卡。
活動準(zhǔn)備
課件準(zhǔn)備：“賀卡”組圖；《祝你新年快樂》故事音頻及圖片；背景音樂。
材料準(zhǔn)備：裝飾好的賀卡一張；空白賀卡人手一張、油畫棒。
活動過程：
一：教師出示材料及組圖引導(dǎo)幼兒了解賀卡
——今天早上，老師收到了一份神秘人送來的禮物，禮物現(xiàn)在就在老師的.手上，小朋友猜一猜是什么？
——這份禮物叫賀卡，你們知道賀卡嗎？
二：播放音頻及圖片感受朋友間互贈新年祝�？鞓�
——河馬壯壯畫了好多賀卡要送給他的好朋友們，你們想知道壯壯的賀卡都送給了誰嗎？我們一起聽故事，去故事里找一找答案吧。
——壯壯為什么要送賀卡給好朋友們？
三：播放背音樂發(fā)放材料鼓勵幼兒動手制作賀卡
1、討論如何制作賀卡。
2、播放背景音樂，發(fā)放材料，幼兒動手制作賀卡。
四：交流展示賀卡引導(dǎo)幼兒介紹自己的賀卡
——你在賀卡上畫了什么？
——你想將這張賀卡送給誰？
大班春節(jié)禮儀教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
幼兒春節(jié)活動的照片。
教學(xué)過程：
一、欣賞重現(xiàn)
教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師：你是在哪里過春節(jié)的？
春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？
春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)
1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
三、交流討論
現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
四、延伸活動
幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
教學(xué)反思：
在《快樂的春節(jié)》主題中，抓住了孩子們天天盼望新年的到來，迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理，充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化，讓孩子們體驗了新年的快樂，進入新年歡慶的`氣氛，擴展了他們的知識范圍。
本次主題是從幼兒的興趣點出發(fā)的一個活動，在整個活動過程中，我采用了多媒體及故事、游戲的形式來開展，使孩子深刻地了解了年的來歷和傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，通過活動，提前使孩子感受到了過年的快樂。
大班春節(jié)禮儀教案 4
一、活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解春節(jié)的起源和含義，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和創(chuàng)造力。
2. 引導(dǎo)幼兒了解春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，如拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等，培養(yǎng)幼兒的禮儀和文化意識。
3. 培養(yǎng)幼兒尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，以及與家人共同歡度佳節(jié)的情感。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 收集春節(jié)相關(guān)的圖片、視頻等資料，制作PPT或展板。
2. 準(zhǔn)備一些春節(jié)的傳統(tǒng)物品，如紅包、年畫、對聯(lián)等。
3. 老師和家長共同準(zhǔn)備一些春節(jié)的食品，如糖果、瓜子、年糕等。
三、活動過程：
1. 導(dǎo)入：老師向幼兒介紹春節(jié)的起源和含義，引導(dǎo)幼兒了解春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，代表著團圓、和諧和幸福。
2. 講解春節(jié)習(xí)俗：老師通過PPT或展板向幼兒介紹春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗，如拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮等。同時，老師也可以邀請家長來分享他們的'春節(jié)習(xí)俗和傳統(tǒng)。
3. 現(xiàn)場教學(xué)：老師和家長一起教幼兒如何貼春聯(lián)、包餃子等春節(jié)的傳統(tǒng)活動，讓幼兒親身體驗這些傳統(tǒng)習(xí)俗，增強他們的記憶和理解。
4. 互動游戲：老師和幼兒一起進行一些與春節(jié)相關(guān)的游戲，如猜燈謎、放鞭炮等，讓幼兒在游戲中感受春節(jié)的快樂和熱鬧。
5. 總結(jié)：老師和幼兒一起總結(jié)今天的活動，回顧春節(jié)的起源、意義和習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒在日常生活中踐行春節(jié)禮儀，尊重長輩、孝敬父母，傳承中華傳統(tǒng)美德。
四、活動結(jié)束：
老師和家長共同為幼兒準(zhǔn)備一頓豐盛的春節(jié)大餐，讓幼兒感受到家人團聚的溫馨和幸福。同時，老師也可以向幼兒發(fā)放紅包，祝愿他們新的一年里健康快樂、茁壯成長。
大班春節(jié)禮儀教案 5
一、活動目標(biāo)：
1. 進一步了解春節(jié)的習(xí)俗和春節(jié)禮儀。
2. 學(xué)會主動和身邊的人進行祝福，懂得做客的基本禮儀。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備禮物、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備。
2. 情景表演：“去小明家做客”。
三、活動過程：
1. 請幼兒簡單講述自己家的過年活動和自己的心情。
你們喜歡過年嗎？為什么？
過年的時候你們都做些什么呢？
你們在過年的時候都會做什么好吃的？玩什么好玩的.？
收到紅包后你們會怎么做？
2. 請幼兒分享對過年的認識，通過交流，幫助幼兒了解過年的習(xí)俗。
教師向幼兒介紹過年 的來歷。
你們知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮嗎？
你知道我們的春節(jié)是從哪一天開始的嗎？
為什么要過春節(jié)？
3. 請幼兒分享自己知道或經(jīng)歷的過年的趣事。
你知道過年有哪些習(xí)俗？
你知道什么是“�！保吭鯓淤N“�！�？大門上為什么要貼門神？放鞭炮、貼春聯(lián)有什么寓意？
你收到過紅包嗎？你收到紅包時說了些什么？你的朋友給你送祝福了嗎？你對朋友說了些什么？
4. 教師播放情景表演“去小明家做客”，引導(dǎo)幼兒理解并學(xué)習(xí)交往中的基本禮儀。
請幼兒評價情景表演中小明的表現(xiàn)。
你認為小明哪里做得不對？他應(yīng)該怎么做？為什么？
請幼兒評價小紅的表現(xiàn)。
小紅應(yīng)該怎么說？為什么？
請幼兒進行表演。
大班春節(jié)禮儀教案 6
一、活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解春節(jié)的起源和含義，培養(yǎng)幼兒尊重傳統(tǒng)文化的意識。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春節(jié)的禮儀，如拜年、送紅包等，培養(yǎng)幼兒的禮儀素養(yǎng)。
3. 培養(yǎng)幼兒參與節(jié)日活動的興趣，增強幼兒的情感體驗。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備春節(jié)的起源和含義的講解資料，以及春節(jié)的`禮儀知識。
2. 家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備一些春節(jié)的傳統(tǒng)食品，如糖果、年糕等。
3. 教室布置：教室布置成春節(jié)的氛圍，張貼春聯(lián)、窗花等。
三、活動過程：
1. 教師引導(dǎo)幼兒認識春節(jié)，講解春節(jié)的起源和含義，讓幼兒了解春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是農(nóng)歷新年的第一天。
2. 教師向幼兒介紹春節(jié)的禮儀，如拜年、送紅包等，讓幼兒了解春節(jié)期間應(yīng)該注意的禮儀細節(jié)。
3. 教師和幼兒一起學(xué)習(xí)春節(jié)的兒歌，讓幼兒更好地了解和記憶春節(jié)的知識。
4. 教師組織幼兒進行春節(jié)的游戲，如猜燈謎、貼春聯(lián)等，讓幼兒在游戲中感受春節(jié)的快樂。
5. 家長協(xié)助幼兒準(zhǔn)備一些春節(jié)的傳統(tǒng)食品，如糖果、年糕等，讓幼兒品嘗，感受春節(jié)的氛圍。
6. 教師引導(dǎo)幼兒向家長拜年，送上新年的祝福，培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
四、活動延伸：
1. 教師鼓勵幼兒在家庭中繼續(xù)學(xué)習(xí)春節(jié)的禮儀，并運用到日常生活中。
2. 教師組織幼兒參加社區(qū)舉辦的春節(jié)文化活動，如舞龍舞獅、猜燈謎等，讓幼兒更好地了解和體驗春節(jié)的文化內(nèi)涵。
大班春節(jié)禮儀教案 7
活動目標(biāo)：
1. 進一步了解春節(jié)的習(xí)俗，知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2. 在活動中，體驗、感受春節(jié)的快樂，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
活動準(zhǔn)備：
1. 課件、錄象
2. 幼兒收集的有關(guān)春節(jié)的圖片、實物等。
活動過程：
一、交流自己收集的.有關(guān)春節(jié)的圖片、實物，激發(fā)幼兒對春節(jié)的回憶。
1. 教師引導(dǎo)幼兒：我們一起來說說自己收集的有關(guān)春節(jié)的圖片、實物，從中你知道了春節(jié)有哪些習(xí)俗？
2. 幼兒自由交流。
3. 教師小結(jié)：春節(jié)有拜年、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜祭祖先、吃水餃、吃湯圓等習(xí)俗。
二、播放錄象，了解其他小朋友過春節(jié)的情況。
1. 教師引導(dǎo)：除了我們這里外，其他地方的人們是怎樣過春節(jié)的？
2. 幼兒自由交流。
3. 播放錄象，介紹其他地方的春節(jié)習(xí)俗。
三、了解幼兒園過春節(jié)的情況。
1. 教師引導(dǎo)幼兒：我們小朋友過年時應(yīng)該怎么做呢？
2. 幼兒邊看錄象邊自由回答。
3. 教師小結(jié)：我們在過春節(jié)時要向爺爺奶奶、叔叔阿姨拜年，祝他們健康長壽；還要貼春聯(lián)、貼窗花、吃水餃、吃湯圓等。
大班春節(jié)禮儀教案 8
活動目標(biāo)：
1. 了解春節(jié)的習(xí)俗，認識春節(jié)的由來，感受春節(jié)的喜慶氣氛。
2. 知道春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的情感。
3. 培養(yǎng)幼兒良好的`禮儀，促進幼兒身心健康發(fā)展。
活動準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備：春節(jié)相關(guān)的課件、對聯(lián)、福字等物品。
2. 幼兒準(zhǔn)備：春節(jié)期間家里的照片、長輩給的紅包等。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒認識春節(jié)的習(xí)俗
1. 教師提問：春節(jié)期間，你們家里有哪些特別的習(xí)俗？
2. 幼兒自由講述自己家過春節(jié)的習(xí)俗，如貼春聯(lián)、貼福字、放鞭炮、包餃子等。
3. 教師總結(jié)：春節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，每個家庭都有自己的習(xí)俗，這些習(xí)俗凝聚了人們對美好生活的祈愿和祝福。
二、了解春節(jié)的由來
1. 教師講述春節(jié)的由來，解釋春節(jié)的意義。
2. 播放春節(jié)相關(guān)的課件，展示春節(jié)的場景和氛圍。
3. 引導(dǎo)幼兒理解春節(jié)象征著團圓、祥和、幸福和新的開始。
三、學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀
1. 教師講解春節(jié)禮儀：尊重長輩、給長輩拜年、給長輩紅包等。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀的基本規(guī)范，如不隨地亂扔垃圾、不隨便打斷別人說話等。
3. 鼓勵幼兒在春節(jié)期間踐行禮儀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
大班春節(jié)禮儀教案 9
一、活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解春節(jié)的起源和含義，培養(yǎng)幼兒尊重傳統(tǒng)文化的意識。
2. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀，如拜年、紅包等，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
3. 增強幼兒的表達能力和社交能力，讓他們在春節(jié)期間能夠自信地與長輩交往。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 春節(jié)相關(guān)的圖片、視頻等資料。
2. 紅包、鞭炮等道具。
3. 老師提前學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀相關(guān)知識。
三、活動過程：
1. 引入話題：老師通過提問，引導(dǎo)幼兒回憶春節(jié)的場景，如貼對聯(lián)、放鞭炮等，激發(fā)幼兒的興趣。
2. 了解春節(jié)的起源和含義：老師向幼兒介紹春節(jié)的起源和意義，讓幼兒了解春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，代表著團圓、和諧和新的開始。
3. 學(xué)習(xí)春節(jié)禮儀：老師教幼兒如何拜年、收紅包等，讓他們了解春節(jié)禮儀的`重要性，并培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣。
4. 實踐環(huán)節(jié)：老師模擬春節(jié)場景，讓幼兒扮演不同角色，進行拜年、收紅包等實際操作，提高他們的社交能力和表達能力。
5. 總結(jié)分享：老師總結(jié)活動內(nèi)容，鼓勵幼兒分享自己的感受和收獲，增強他們的自信心和自豪感。
四、活動結(jié)束：
老師給幼兒發(fā)放小紅包作為獎勵，祝愿他們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進步。
大班春節(jié)禮儀教案 10
一、活動目標(biāo)
1. 了解春節(jié)的起源和習(xí)俗，感受春節(jié)的喜慶氛圍。
2. 掌握春節(jié)期間的傳統(tǒng)禮儀，學(xué)會尊重長輩、關(guān)愛家人。
3. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作精神，增強幼兒的自信心。
二、活動準(zhǔn)備
1. 春節(jié)相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資料。
2. 手工材料：紅色卡紙、金色紙、水彩筆等。
3. 春節(jié)傳統(tǒng)禮儀的講解PPT。
三、活動過程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師：小朋友們，你們知道我們中國最大的節(jié)日是什么嗎？
學(xué)生：春節(jié)！
教師：沒錯，春節(jié)是我們中國人最重要的節(jié)日，也是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，因為春節(jié)有很多有趣的事情可以做，比如放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團圓飯等等。那么，你們知道春節(jié)是怎么來的嗎？為什么要過春節(jié)呢？
學(xué)生：不知道。
教師：沒關(guān)系，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一下春節(jié)的起源和習(xí)俗，以及春節(jié)期間我們應(yīng)該注意的禮儀。
2. 春節(jié)的起源和習(xí)俗講解（10分鐘）
教師：春節(jié)又稱為中國新年，是農(nóng)歷新年的第一天。據(jù)史書記載，春節(jié)起源于上古時代的歲首祈年祭祀，由此演變而來。春節(jié)的起源蘊含著中國人民對自然的認識和人文的關(guān)懷。在春節(jié)期間，全國各地會舉行各種慶賀新春的活動，具有濃郁的地方特色。比如，貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯、拜年等等。這些都是為了祈求新的一年平安、順利、幸福。
3. 春節(jié)傳統(tǒng)禮儀講解（10分鐘）
教師：在春節(jié)期間，我們不僅要開心地玩耍，還要注意一些傳統(tǒng)的禮儀，學(xué)會尊重長輩、關(guān)愛家人。首先，我們要主動向長輩拜年，表達祝福和敬意。其次，我們要注意餐桌上的禮儀，比如不要插筷子直立在飯中，不要隨意撥弄食物等等。此外，我們還要注意不要亂扔垃圾、不要大聲喧嘩等行為，保持公共場所的整潔和安靜。
4. 手工制作春節(jié)賀卡（15分鐘）
教師：現(xiàn)在我們來一起做一個春節(jié)賀卡，送給我們的家人和朋友，表達我們的祝福和關(guān)愛。首先，我們拿出一張紅色的卡紙，剪出一個心形或者其他形狀的.卡片。然后，我們用水彩筆在卡片上畫出漂亮的圖案或者寫上祝福的話語。最后，我們將卡片折疊起來，用金色紙做出一個漂亮的花邊裝飾卡片的外圍。在卡片上寫上祝福的話語和署名，一張精美的春節(jié)賀卡就完成了！
5. 總結(jié)與拓展（5分鐘）
教師：今天我們一起學(xué)習(xí)了春節(jié)的起源和習(xí)俗，以及春節(jié)期間的傳統(tǒng)禮儀。希望大家能夠把這些知識和禮儀應(yīng)用到日常生活中，成為一個有禮貌、有孝心的好孩子。最后，祝愿所有的小朋友們在新的一年里健康快樂、萬事如意！
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