學農作文 15篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學農作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學農作文 1
四年級11月21日要學農了,同學們早早地得到了這個消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。
星期三到來了,但天公不作美,下起了蒙蒙細雨。給我們的出行帶來極大的不便,仿佛預示著這次學農活動有困難等著我們去挑戰(zhàn)。大家在老師的帶領下,拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經(jīng)過兩小時的旅途,總算到了學農的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車,因為這里沒有呆板的建筑,沒有刺鼻的煙氣,更沒有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水,大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥,自由自在地飛向大自然的.懷抱,可見我們是多么熱愛大自然。
各自放好行李,緊接著開展了除草活動。活動的地點安排在桂花園。走進桂花園,我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹的養(yǎng)分,我氣憤極了。我就拿起老師發(fā)給我的武器和這些雜草展開了戰(zhàn)爭。這些雜草根本不是我的對手,沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根,春風吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易,除根就不那么簡單了。幸虧我們的同學很多,集體力量大,很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗,腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細雨,我還是想起了:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農民伯伯勞作的艱辛。
后面,我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因為番薯很脆弱,容易鏟斷,光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的。當一個個紅通通,形態(tài)各異的番薯被我們親手從地里挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅,一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學農活動很快就結束了,大家依依不舍地離開長樂青少年素質教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農業(yè)生產(chǎn),農業(yè)生活的知識。并且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的,希望這些知識能伴隨我的一生。
學農作文 2
在6月6日—6月10日我們在花兒山鄉(xiāng)大連市沙河口區(qū)中小學學農基地進行為期5天的學農活動。
6月6日早上,我們乘車1小時30分鐘到達了學農基地。一到學農基地,教官們教我們怎樣整理內務,我們在底下講話,教官大喊一聲,給我們一個下馬威,讓我們知道了我們平時有很多壞習慣應該改正。到了晚上軍訓的時候,教我們軍姿,跨立,稍息等一些基本動作。8點30時,軍訓終于結束了,把我們練得上氣不接下氣。 第二天,我們上山去拔草,烈日炎炎,我們一個個都汗流浹背,把我累得一屁股坐在地上了,在這一刻,我知道了農民的辛苦,不再浪費糧食了。吃飯時,我是桌長,得幫同學們盛菜、盛湯、盛飯,吃完飯我還得幫他們收拾碗筷,知道了爸爸媽媽的辛苦。第四天,也就是在學農基地的最后一天,上午軍訓,下午匯操表演。上午,教官把整個匯操表演的經(jīng)過教了我們一遍。到了下午,匯操表演開始了,我們走的很整齊,但是體委由于緊張有一個地方下命令下錯了就在這時混亂得很,會操結束后有些同學埋怨體委,老師對我們說這次完全是我們的不對體委下命令不管錯與對我們應該按照晚上7點,我們學校東北路小學和書香園小學舉行了學農聯(lián)歡晚會,兩校都表演節(jié)目,時間在歌聲中一分一秒的過去了。第五天,我們吃完早飯,乘車返回了大連。
平時,我們在家里都是小公主、小王子,沒經(jīng)過這次除草,又怎能知道平時我們身上穿的衣服,腳上穿的鞋,嘴里吃的`米,都靠比這辛苦千倍、百倍的勞動才能制成,一粒種子種下去,只有經(jīng)常除草、施肥、澆水,才能得到豐收。而我們只經(jīng)歷了這樣一個小小的環(huán)節(jié),就已經(jīng)吃不消了,所以,我們更應該珍惜糧食,珍惜生活,珍惜身邊的每一樣東西。李紳的《憫農》中的一名名句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
生活是五彩繽紛的,在這五彩繽紛的生活中,我們只有敢于付出,敢于珍惜,敢于奮斗,才能令我們的生活更加幸福、美滿,充滿樂趣,五天,一個短暫的時間,一次短暫的經(jīng)歷,它將成為我人生道路上永遠的回憶。
學農作文 3
不是風和日麗,沒有陽光明媚,但這一切都是小case,因為學農的日子,它到了!每個人的心情就像風一般的自由,四年級的歡聲笑語回蕩在清晨的校園。即將前往富陽青少年洞橋營地學農的我們,對于初次和同學一起長游的期待,每個人的興奮之情溢于言表。
八點一過,準時上車,大家把各色的行李箱塞滿了大巴車的行李箱。不多時,大巴車在歡聲笑語中出發(fā),大約兩個多小時后,駛入了山區(qū)地帶后,車子一路沿著江水,平穩(wěn)地到達了營地。
負責帶領我班的教官姓駱,他穿著軍裝,黝黑的膚色,很有軍人的風范。駱教官帶我們前往食堂就餐,午餐是豆腐湯加排骨土豆泥,雖然樸素但味道不錯。下午活動正式開始,第一項是游園,內容很多,都是軍人必備的技能,如船頭爬網(wǎng)、射擊、射箭、緩降器逃生、火場營救等。由于時間緊湊,我們第一小隊只體驗了兩項,船頭爬網(wǎng)和射擊。船頭爬網(wǎng)就是爬上一張掛在船頭的十多米長的斜網(wǎng),顫顫巍巍中它考驗了每一位成員的膽量。射擊是伏在斜坡上用激光槍射擊五十米開外的人型靶,它考驗的`是同學們的眼力。打了兩輪,各十發(fā)子彈,我的排名分列第一和第二,當時的我一陣自豪啊。這兩個項目終于結束了,我們小組每個人都感到無比暢快,同時全班游園活動也全部結束了。
雖然有點累,但大家卻并不想休息,很快就開始準備起晚餐。自己動手,豐衣足食,全班包餃子。呵呵,大家包的餃子千奇百怪,形狀多變,有花型的、有三角形的、還有餛飩型的。不過吃著自己包、自己燒的餃子,每個人都是笑意盈盈,別提有多開心了。
好了,玩好、吃好后,我們該回宿舍睡覺了。這也是每個人最開心的時刻,雖說同學們每天上課都在一起,但在外一起住宿卻是頭一回。拿到房卡后,我們寢室的幾位興奮不已,大家你一言我一語,天南海北地聊了起來,根本就不想早早休息,直到熄燈的軍號響起,大家才感受到了一天的疲憊,陸陸陸續(xù)續(xù)地歪倒躺下,各自入了甜美的夢鄉(xiāng),結束了學農的第一天。
學農作文 4
在4月23日至4月25日里,我們全校的師生都去了四會的越秀區(qū)中小學生中合實踐活動教育基地進行學農。
在這三天里,我體會到了苦與樂。第一天去到學農基地后,就集體開了個“開營大會”,我一見到教官那嚴肅的臉和聽見教官那嚴厲的的聲音都會情不自禁地嚇出一身冷汗。而在上挑糞課的時候,我們因打打鬧鬧而被罰做兩百個深蹲。天命難違,教官的命令也難違,我們只好聽從教官的命令做200個深蹲,真是苦不堪言。做完后,我就已經(jīng)力倦神疲了。在插秧課上,我們要脫去拖鞋把腳踏在淤泥和沙子的混合物上,然后小心翼翼的往前走,接著后面一個個協(xié)調有序的跟著走,當找到合適的位置的'時候就開始插秧了。插秧時要把手和秧苗一起插進泥土里。當每個同學都插完秧上來的時候,手和腳都臟兮兮的。在宿舍里,要自己洗衣,自己晾衣和自己整理好床上用品。當然,學農的苦不止那么少,比如說:在挑糞課上,要忍著臭味,挑著沉甸甸的桶,迫不及待地把半桶臭水送到芒果樹旁邊,讓施肥的任用臭水來澆樹;在栽培課上,要拿澆水器裝滿水,在吃力的拿回來;在野炊課上,我去加柴時被煙熏得什么都看不見……但是,學農除了苦,另外還有了樂。在整理內務的時間段里,我可以看看書,下下棋,打打牌,聊聊天。在4月24日晚上,我們在體育館內舉行了一場“聯(lián)歡晚會”。在晚會上,每個同學都樂不思蜀,個個眉開眼笑。這次晚會真是“八仙過!黠@神通”,每一個表演的同學都在舞臺上展現(xiàn)自己的一技之長。有的一展歌喉,有的跳舞,有的表演相聲,有的表演講故事……他們都把精彩的表演留給了我們,特別是那個講故事的同學,他信心十足的邁著輕盈的腳步走上大大的舞臺,用響亮的聲音為我們講了個《三顧茅廬》的故事,臺下的同學都在津津有味地聽著故事。在這次有意義的學農中,我不僅學會了挑糞和插秧,得到了體能上的鍛煉,還認識了哪些是邪教和學會了青春的知識。真令我受益匪淺啊。
學農作文 5
要去學農了!班上像炸開了鍋,你一言我一語,在說學農可能發(fā)生的新鮮事,好玩的事,大家都興奮極了。晚上,一想到能和大家一起玩,我高興得一夜難眠。
第二天,一到了農場,我們放下行李,集合過后,就開始勞動了。我們10人一組去燒飯。可是這個大爐灶我們都是第一回見,該怎么拿這個大家伙做飯吃。看蠹覈鵂t灶團團轉,最后,在老師的指導下,我們蹩手蹩腳地開始了燒飯體驗。畢竟沒有經(jīng)驗,結果燒出來的飯黏糊糊的,沒有一點香噴噴的大米飯的樣子。嗨,看來燒飯這項本領我們以后要學學。
在農場的第二天,我們去摘豆莢,全班40多個同學一起摘,結果摘到的豆莢少的可憐,還不到一籃子。
這些還不算,最失敗的要數(shù)在魚塘里摸魚了。魚塘里的水又黃又渾,真是要開始“渾水摸魚”不成啊?我們挽起褲腿,穿著拖鞋下水了。“啊,好冷!”我慘叫了一聲。這水冰冷冰冷的',真是寒從腳底來啊。只聽周圍慘叫聲連連,原來大家都和我一樣啊。我忍著冷,將手慢慢伸進水里,輕輕撥著水,想讓魚兒隨著波浪游進角落,這樣就可以在角落里把魚捉住了。可我們趕了好久,別說魚了,連一條魚的影子都沒有看到。我在泥水里艱難地行走,走著走著,一不留神,就一頭栽進泥水里,摔了個狗啃泥?磥聿挥霉ぞ卟恍辛耍液头侥脕碛暌,像撒網(wǎng)一樣將雨衣投入水中!耙、二——拉?”我們將雨衣拉了出來,發(fā)現(xiàn)里面一條魚都沒有,只有一些小蝌蚪在游來游去,我們一無所獲。哎,平常吃魚倒是挺好吃的,但撈魚這么難!
回到家,我累壞了,兩腿發(fā)軟,身體輕飄飄的。原來農民伯伯是這么辛勞啊!我們要珍惜他們的勞動成果,不能浪費糧食,要次次“光盤”。除了農民伯伯,每個勞動者也都是辛苦的,老師辛苦地教學、環(huán)衛(wèi)工人辛苦地打掃、父母辛苦地工作,他們的勞動成果都值得我們好好珍惜。
學農作文 6
清晨的微風,帶著些許初秋的寒意,我一如既往地背著書包,走在去學校的路上,和往日不同的,是右手中多出的一個拉桿箱,還有揣滿心懷的興奮,一想到接下來一周的學農生活,我的步子更輕快了。
我們的學農基地叫“米果果”小鎮(zhèn)。名字聽起來萌萌的,實際上卻是個集休閑娛樂與農業(yè)生產(chǎn)為一體的好地方。放眼遠眺,可以看到大片的農田,成群的野鴨,爬滿藤的棚架,還有一個帶七彩跑道的大操場。
穿上套鞋,戴上手套,拎起鐵鏟,我們走進農田開始挖番薯活動。田埂上探出許多綠色的、可愛的番薯葉兒,它們似乎在秋風中招著手,正呼喚我們快來挖呢!我拿起鐵鏟奮力挖了起來,左邊一鏟,右邊一鏟,泥土在我兩邊飛揚,九牛二虎之力下,我終于把一個番薯連根從地里挖了出來。它可真是番薯中的巨無霸,都快比上我的腦袋了,上面還有盤根錯節(jié)的莖條,似乎向我們展示著它那倔強的生命力。
滿載番薯,我們來到水上木屋進行炊事體驗。我分配到的菜是紅燒鳊魚,還外加一個艱巨的'任務——殺魚。天哪!我還從來沒殺過生呢!一名男同學用鐵勺將魚打暈,我拿起剪子開始“解剖”,我半瞇著眼睛,眼前有紅色的液體噴出,我深吸一口氣,一股腥味十分沖鼻。我不禁有些后悔,當初就不該接受這個殺魚任務,要知道平時我可是基本吃素的啊?涩F(xiàn)在,兩手血腥,再推給別人也實在不太合適,鼓起勇氣,咬緊牙關,硬著頭皮,我屏著呼吸殺了人生第一條魚!匆匆忙忙地洗了下手,緊接著就要燒魚了。起好油鍋,我將鳊魚丟進鍋中,然后用鏟子不停地將魚翻動,直到兩面都呈焦黃色,然后加鹽,加醬油,再翻幾下,手握鐵鏟,真有種大廚的架子,當當!紅燒鳊魚出鍋啦!我把魚整條夾到盤中,又天女散花般的撒下了一些蔥末。空氣中已經(jīng)彌漫開魚肉的香味,連灶臺后面生火的同學都探出頭來,流出口水。老師讓我用筷子夾了一小塊試吃下,嗯!味道不錯!我滿意地把它端到了桌子上。
學農剩余的幾天里,指尖的魚腥味兒,久久不散,而我已十分坦然。
學農作文 7
秋天,正是豐收的季節(jié),讓人眼前不住的想起農田中,紛飛的的麥子中,幾個魁梧黝黑的人正收著谷物。這不,我校組織了“學農在下午兩小時的活動,讓我們開闊視野。
“嗚嗚——汽車低鳴一聲,同學們都異常興奮,個個活蹦亂跳的,臉上掛著期待的的笑容;心里想著學農會有什么好玩的東西、新鮮的事情呢?不一會兒,車子載著我們的歡聲笑語和滿心的期待來到了農場。
進了大門,只是幾棟房屋,往后面一繞。哇!一片綠茵茵的菜田,洋溢著一種農田特有的氣息,帶著質樸和勤勞。遠遠望去,如同一幅無邊的國畫,只用綠色渲染,不用墨線勾勒。
順著小道,我們一一望去“哇塞!這么多農作物!在同學們的贊嘆聲中,所有的農作物都被我們一一覽過。有些還是生機盎然的;有些已經(jīng)有點枯黃了,但不見果實蹤影;有些已是光禿禿的了,但樹枝上結滿了許多的果實。有大蔥;有紅皮蘿卜;有玉米;有芋艿......各種農作物形態(tài)萬千,像一位位美麗的少女,婀娜多姿地站在那里,像是向我們在展現(xiàn)她們的美;抑或是在爭奇斗艷。
“嘿!有地瓜。不知是哪個人說了一聲,大家一齊俱到地瓜田去,看似普通的,其實地下卻隱埋著一個個嬌小可愛的地瓜。在教官的同意下,大家一起拋起了地瓜。
“啊哈!我挖到了。我高興得大叫起來,一塊橢圓形的,黑不溜秋的東西,被我挖了出來。過著層層的泥土,我手上的地瓜也不及我的一個拳頭,上面的一根根毛,好像他的小胡須!拔铱纯!拔铱纯!大家沸騰起來。不知那個人說了句“大部隊走了!我們這才起身走開。
農場里的'小路延邊就是包心菜。圓的像個皮球,大大的葉子如蒲扇一般展開,有著一個個的破洞,它懷里的掌上明珠卻毫毛未損。
農場里最先進的莫過于智能玻璃溫室了。從玻璃外向里看,農作物都整整齊齊的栽成一排排,一列列,卷著一根根的繩子,哇!是自動澆水。溫室里養(yǎng)殖著無土栽培南瓜、番茄。這是什么!一個小巧玲瓏的,嫩綠色的西紅柿映入我的眼簾,晶瑩的好似一枚額大的綠寶石。
“淅瀝瀝兩個小時如梭子一般的前進,雨聲嘩嘩,落葉在風中飛舞。學農結束了,我們的腦海中去依然揮之不去學農的景象,令我們記憶猶新。
學農作文 8
鋤禾日當午,汗滴禾下土。這首憫農讓我對農民這份職業(yè)起了興趣。10月21日,采荷二小六年級的同學為了更進一步地學習農業(yè)知識來到了武警總隊農業(yè)基地學農。
農這個字我們即熟悉又陌生,在我們看來雖然低下但又有些高尚和重要。所以有一種特別的神秘感和強烈的興趣感,懷著好奇與期盼的心情,我們乘車前往浙江省武警總隊農業(yè)基地。
下車后,兩百多位同學在教官的帶領下步行進入基地,迎面而來的是一條寬寬的水泥路,道路兩旁整整齊齊地種著綠籬笆傳來了一股濃濃的農業(yè)氣息。眺望遠處,大約200畝的土地一片生氣勃勃。只有一種顏色那就是綠色,但又有許多顏色:翠綠,嫩綠,鮮綠,墨綠******
向前走,我們首先看到的是蘿卜地,一眼望去沒有一點蘿卜的身影,莫非今年絕收?它的根扎得很深,用手拔了拔,很難拔出來,它的莖是玫紅色的,有手指那么粗,感覺和綠色的.愛心形時子較上了勁兒。它雖然沒有花,但有果實,用手掀起菜葉看見了一個直徑約為三五厘米的蘿卜,這些蘿卜和莖一樣是玫紅色的,有五分之二在土壤中,而且和手掌般的菜時為果實擋風遮雨。
我們再向前走,遠遠望見了一個溫室,這個溫室大約有5米高、50米長、50米寬,它并不是用塑料膜包的,而是用玻璃與鋼鐵搭建起來的。走近一看,發(fā)現(xiàn)這個溫室很高科技,據(jù)介紹,這個溫室不是一般的溫室,而是智能玻璃溫室,由電腦控制可移動天窗,可以自動調節(jié)溫度和濕度,還能自動澆水哩!走進溫室發(fā)現(xiàn)里面種的是蕃茄,這些蕃茄并不種在土中,而是將農作物的根捆定在椰子殼的基質中,不僅如此,而且,還會用滴灌或細流的方式給植物注射營養(yǎng),這里的西紅柿特別的嫩,仿佛是用馬良神筆畫出來的,而且沒有一個被蟲子咬過,農業(yè)居然還配上了科技。
隨后,我們還參觀了很多其它的農產(chǎn)品種植基地。真神奇,知識能讓我們這么傳統(tǒng)低下的活變得如此創(chuàng)新。所以,我們要努力學習,在各方面用科技添彩。
學農作文 9
這兩天,學校安排我們進行了一次社會實踐活動,活動的內容是學農。這可把我們給樂壞了,大家都等待著這個激動人心的時刻的到來。
在浦口的行知基地,我們開始了離開父母的生活。在這里,我們真的學到了很多很多,而最令我難忘的,是那個辛勞的采茶活動。
采茶?對茶葉半知半解的我顯得很不知所措。但經(jīng)過基地老師的一番教育后,我明白采茶時是用拔的,而且要一芽一葉。五萬個這樣的一芽一葉才能賣出一公斤。聽到這個數(shù)字時,同學們都大吃一驚,沒想到這小小的茶葉布滿著每一個采茶人的辛勞!老師先分組,終于輪到我們動手了,我望著如綠寶石鑲嵌在土地上的茶園,一下子不知從哪下手。直到我們組的莊雅莉把我叫過去,我才反應過來。俗話說得好“熟能生巧”。開始,我找的很吃力,再看看同學們,也是一樣,找了半天,才找到那么一兩個茶葉!拔医K于明白茶葉是怎么來的了,五萬個,我們要采到什么時候。俊蔽矣芍缘馗袊@道。不過過了一會,我已眼疾手快了,一看一個準!再抬頭看看單凌霄,哇,好厲害!她手里已經(jīng)有一大把了,竟然我還不知道,看來真的是高手在身邊,就是深藏不露!看看其他同學呢,個個埋頭苦摘,豆大的汗珠從臉上滑過,可為了班級的榮譽,他們來不及擦臉上的汗,繼續(xù)采摘。功夫不負有心人,我們班以4斤2兩的成績結束了采茶活動。
接下來,我們開始觀看秋茶的制作過程。只見一位老奶奶擺動著雙手在爐鍋上自由地滑動著,好似芭蕾舞演員,聽導游說,這個爐鍋很燙,但茶葉需要在高溫下才能加工而成,所以,老奶奶的工作充滿了艱辛。俗話說得好“一分耕耘一分收獲”,只有努力付出了,才會有回報,我們要向這位老奶奶學習,努力地付出,最后去品嘗收獲的`果實。
辛勤的勞動其實并不可怕,最重要的是持之以恒,是努力付出。這次學農活動鍛煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們珍惜農作物的好習慣,也教會了我們只有付出才有回報的道理?傊,學農這次實踐活動給我留下了深刻的印象。
學農作文 10
今天中午,我們全身是泥的來到了寢室。
上午,大家去參加了給樹摘花,掘土施肥與澆水的活動,老師在挖土的時候看似易如反掌,可當我們開始完成任務時,我們卻是叫苦連天。鋤頭根本不聽我們的話。其實我們今天面臨的第一道難關卻還不是果樹培養(yǎng),而是一個“獎勵”——早晨罰跑。大概是因為大家對早上起床的時間不太習慣的原因吧,所以我們要在每圈200米的跑道上跑5圈!等大家跑完的時候都已經(jīng)氣喘吁吁,汗如雨下了。跑完那五圈,吃完早飯,我們才去果樹培養(yǎng)。
到了果園,就聽到有人驚呼一聲:“哇!”大概是因為被果園的果樹給吸引了吧,有開得旺盛的梨花,有正在結果的櫻桃——百花爭艷,真是美不勝收。
一邊走一邊欣賞著一路美景,感覺時間過得很快,一下子就到了果樹培養(yǎng)的場地了,眼前便是一大片一大片的桃花了。今天我們就是要來培養(yǎng)這一片桃樹。師范老師說這些果樹是要結果的所以要摘掉那些不要的花,因為這樣才能使桃子有足夠的養(yǎng)料。我們挑了三個花苞比較少的.桃樹,在一陣陣桃花香中我們開始采摘不要的花,我要把樹枝底下的花摘掉,把頂上的留下,因為頂上的桃子容易結。把花苞小的摘掉,把大的留下讓它節(jié)成大桃子。
摘完了之后就要為果樹施肥了。我們要先在果樹周圍挖一圈大約十厘米深的土溝,然后把廢了撒在溝里,再將土蓋上去,敲兩下。但是不能壓得太實了。我們在挖土的過程中看到了好多蚯蚓,都非常大,我們覺得可能是因為那邊的生態(tài)環(huán)境太好了。
施好肥之后的任務是澆水,這是最后一步了,我們把從小路旁邊的水龍頭那里灌來水,拎到樹下,把水澆到土溝里。熊澤杭一步小心還把水倒翻了打濕了鞋子。
今天雖然非常辛苦非常累,但是我學到了果樹培養(yǎng)的技術,感受到了美麗的田園風光,也感受到了果農的辛苦和勞累。
學農作文 11
學農業(yè)是我們今年的課外實踐。我們在良頭基地經(jīng)歷了半軍事化的集體生活。雖然時間已經(jīng)過去很久了,但我仍然記得很清楚。
第一天,一大早,我們聚集在學校,等著去基地的公交車。每個人都帶了一包甚至幾包東西。雖然東西很多,但是因為是吃的所以不重。當我們在等公共汽車和去基地的路上,我們既高興又擔心。
第二天,我們進入正式訓練,練習站姿,學會了放板凳和坐板凳,甚至急行軍……不知道是新奇還是訓練量不大,我發(fā)現(xiàn)那天并不累。
第三天,可能新鮮感結束了,感覺很累。其實訓練量和第二天一樣,只是我們不能適應。除了培訓,我們還有其他科目。
第四天,我們就干,干得好。我們很開心。雖然這是我們在這里的最后一天,但我不知道發(fā)生了什么。我一點也不覺得難過,可能是因為期待回家,也可能是因為被勝利沖昏了頭腦。
第五天,因為看到二班的女生第四天哭了,我在想是不是要在教官面前哭。其實我心里最清楚的是,我說這話的時候沒有流淚。在我們做報告表演之前,教官的那句話最后一次聽我指揮,讓我覺得有點不舒服。但是,我還是忍住了眼里的'淚,不讓它流,因為我想做好,不留遺憾。后來看到教官最后一次集合,看著他們逃跑的背影,我的眼淚無聲的流下來。我用手擦掉,阻止它們流出,但是越擦越抑制不住。最后,我讓他們。我重新上車后,讓困了很久的眼淚流了出來,想著這五天發(fā)生了什么。然后我意識到昨天我不知道我離開的時候有多難過,但是我不知道我離開的時候有多難過。后來到了學校就不哭了。事實上,大多數(shù)女孩在公共汽車上哭了。我們不愿意離開這個呆了五天的地方。雖然時間很短,但我們每天都很充實,因為有我們的喜怒哀樂,有我們的回憶,有和我們做朋友的教官。
現(xiàn)在回想農訓,我已經(jīng)忘記了很多事情,比如什么時候做菠蘿,什么時候做軟陶,什么時候了解靜海的歷史,但是忘不了教官發(fā)脾氣的時候,晚上看電影的時候,最后一次聽教官口令的時候。我永遠也忘不了農業(yè)培訓給我?guī)淼目鞓泛蜕岵坏秒x開。
學農作文 12
今天是我們在學農基地的第四天,上午在教室中上了一節(jié)花卉栽培課。
通過老師的講解下,我了解了許多關于花卉的知識:花卉是一種可供人觀賞,定期有人培養(yǎng)的植物,從花卉這個籠統(tǒng)的名稱史又可分出好幾類。老師還讓我們自己輕手種一種花卉,并把花卉從花圃中移到自己制作的簡易花盆中。
我們從先做簡易花盆。我從組長那拿了兩個一次性杯子和兩根棉繩,先把棉線對折下然后用剪刀把棉繩剪開放在一邊,接著找出一條一次性杯上的棱,把棱豎著折,并用剪刀把棱的底部剪一個小小的口子,另一邊也用剪刀把棱的.底部剪一個小小的口子,把兩根棉繩塞進口子中,頂端打一個結,把棉繩固定,最后把另一個杯子疊在做好的杯子下面,一個簡易花盆完成了。我用同樣方式做了兩個,等待老師的檢驗。
簡易花盆做好了,接下去就要種硫華菊了。老師給了我們一人一顆種子,并講述了種植方法。我按照老師的要求把簡易花盆上面部分先拿出來,用特制的營養(yǎng)土把花盆填到杯中的一條澆水線上,并用手指挖了一個食指第一個關節(jié)長度的坑,把一粒硫華菊的種子放了進去,并用土埋上。這樣一個放著硫華菊種子的花盆就大工告成了,我們只要精心“照顧”它,就能看到它美麗的花朵了。
下面是移植天人菊,組長在老師的帶領下從樓下的花圃中挖了好幾株天人菊的苗,苗已經(jīng)有筆桿那么高了。我先從盆中把花苗小心翼翼地放在桌面上,防止其他同學在拿的時候一不小心碰到,然后用營養(yǎng)土填了十分之一的花盆,并用手把土按平,再把苗放進土中,并用土把根填埋,莖是一定不能碰到的,接著我用手摟住天人菊苗的葉子,用土填到澆水線上,并用手把超過葉子的土輕輕拍掉。我的天人菊已經(jīng)成功地移到盆中了,我高興地望著天人菊,它那碧綠的葉子在微風中搖曳,我的腦子里幻想著未來它開花后的美麗景象,我陷入了滿滿的憧憬。
今天的花卉栽培,讓我增強了動手能力,增加了對花卉的了解,真是美好的一天!
學農作文 13
今天是學農的第二天,上午,我們進行完一系列的魔鬼式拓展訓練后。下午緊接著就是激動人心的野炊。
我們如第一天下午一樣,每班分兩個小組,三個班一共是六個小組,進行野炊——只做晚餐,聽著工作人員細心講解注意事項,作為家中的寵兒,我們不禁有點感到這次的任務在這兩天的拓展活動中是最難也是最有趣的。
聽完講解后,我們個個都躍躍欲試,想在這次制作晚餐的活動中大顯身手,組長分配好每個人的任務后,我們立刻站到了自己的崗位上。我的任務是和幾個同學一同劈柴,為的是給燒火做好一定的準備,我們按照工作人員教導的方法,將一個個又粗又長的柴火以45度角斜立在一塊墻上,緊接著,轉身從這塊木板的上端火鉗大小的木板一腳踹下去,然后一個個堆在柴火堆之中,不一會兒柴火堆堆得越來越高,差不多快有三十厘米這么高了吧,也便完成了任務。
完成劈柴任務后,我連忙拍了拍手上的'灰,一把抓起灶臺上的小掃把,與徐徐啟航一起完成清洗鍋子的重要任務。只見徐徐啟航捧起一個大鐵盆,將半盆水倒入鍋子中,我連忙收了收袖子,用小掃把在鍋中來回清掃,然后將鍋中的污水倒入排水溝中,連連重復五次之后,再用鋼絲球在鍋子的周圍擦上五六回,最后將清水再次倒進鍋子中,用小掃把把污物都連水一起倒進排水溝中。
大家一起完成清理鍋子,切菜切肉,菜色準備好之后,便需要進行最辛苦的工作了——燒火。我與張萬博、范家盛等同學踴躍參加。我按照老師的方法,用火鉗將其報紙鉗住,并且將火柴點燃,用點燃后的火柴在報紙的角落上點燃,然后迅速扔進火爐之中,而后我們三個運用不同的工具,循序漸進,直至飯菜燒好為止。
大家見到自己和同學們一起完成的飯菜后,激動不已,口水都快流了下來,拿起一個小碗,盛了不少飯,眼疾手快地搶著自己喜愛的菜,餐桌上一陣歡聲笑語,野炊便也在這歡聲笑語之中結束了……
學農作文 14
終于到我們了,我的心“咚咚”地跳著,和金彥君再一次互相鼓勵,深吸一口氣,互搭雙肩,緩緩邁出第一步——這意味著,我們的腳已經(jīng)到“齊心橋”橋面上了。我們默契地移動著步伐,一步又一步,我剛上齊心橋時懸著的心終于放下了,嘴角勾出一個不明意味的笑,與金彥君意味深長的對視了一眼,加快了腳步,再次朝終點走去。雖然有些小坎坷,但仍順利地抵達對岸。
當然,令我難以忘卻的僅僅是齊心橋,還有“反越雷池”。那是一個類似消防云梯的設施,是用來鍛煉人的攀爬云梯的逃生技能的。教練請了一位同學做了示范后,就正式開始了。說實話,剛上去時確實覺得有點高,但走了一兩步后,心想:也沒有那么高嘛,這可是發(fā)生火災時的必備逃生本領,必須掌握啊,大不了就掉下去摔個一下!心里有了底,越來越有信心,便順利地通過這個關卡了。
“滋啦”輪到我上“戰(zhàn)場”了,我放了油,把魚倒進去煮熟,放水悶了一會兒,再放調料、豆腐等等,這魚湯也算是完工了。呼,終于可以下戰(zhàn)場了!我抹了一把汗,將其他菜也一起端到桌上,開飯啦!我們激動又期待地拿起了筷子,津津有味地吃著自己做出來的飯菜,滿口稱贊。當然,在嘖嘖贊賞之于,肯定不會忘了“嘴上功夫”,一桌子的菜,立馬被我們干地干干凈凈。雖然不及家長做的“色香味”俱全,但我們依然覺得很滿足,很充實。
到了耕地,老師示范好動作,讓我們親手來體驗。我盯著這僵硬的.泥土和露出猙獰面孔的鐵耙,心里顫了顫,不覺緊張起來,往衣服里縮了縮,祈禱千萬要發(fā)生點意外把活動沖了。心里雖然沒底但我還踩上泥地,拿起鐵耙想著老師的動作要領認真耕地,老師說我可能是藍翔技校畢業(yè)的吧!非常棒。
學農一周累并快樂,只有自己親身實踐才能真正感受到勞動的快樂!
學農作文 15
學農的第二天,學農基地給我們安排了許多豐富多彩的活動。上午,我們開展了拓展訓練課程。下午,我們進行了野炊。令我印象最為深刻的就是上午進行的驚險而又有趣的拓展項目。
這個拓展項目,是對我們勇氣的鍛煉。要踏上第一步,就得擁有一顆堅定,毫不退縮的心。哪怕有一處傷,一道痕,一滴汗,一把淚,都要勇往直前。第一個項目是“水上秋千”。水上秋千是在橋上邊架起一座橋,往下掛著幾條鐵鏈,下邊釘著木板,風迎面拂過,這些“秋千”就不斷的來回搖晃著,我們就是要從這看上去毫無安全感,一點都不牢固的木板上做過去:那些鐵鏈式“秋千”仿佛向我們露出了猙獰的`笑容。所有人都忍不住打了個寒顫。我也不禁后背發(fā)麻,手心發(fā)涼,頭上冒汗。
時間一分一秒的過去,前面的一班有四個人掉進水里了,我望著有些渾濁有些泛綠的池子,雞皮疙瘩起了滿滿一身。前面的同學似乎也十分害怕,把我推到了我們班女生的最前面。
“我要為我們班女生爭口氣!”
輪到我了,我顫顫巍巍地踏出了勇敢的第一步!笆帧_——腳——手!蔽夷钸哆@老師教我們的步驟。我站上了第一塊木板,又迅速把左腳放在前面的板上,雙手死死地抓住鐵鏈。我努力調整我的重力但木板還是劇烈的晃動起來。“才走到第一步,木板就這么恐怖的搖晃,那到了中間,那還了得!?”我自言自語,聲音跟著顫抖起來,我知道自己害怕了,內心不自覺地后退了一絲,“不行,我不能這么輕易屈服,以后我的人生之路還很漫長,我怎么能遇到這么小的一個挫折就退縮,哪怕它只是今天這么小小的一場對勇氣的鍛煉!”我堅定了自己的內心。不知不覺中,我走到了橋的正中間,我又將邁出一步走向前面的木板,我一個趔趄,腳踏空了,我感覺有一個強大的力量要把我推入水中。
再強大的力量,我要用更強大的力量打敗它。我的重力被我控制到了后腿,使出吃奶得勁兒,終于在搖晃的木板中站穩(wěn)了。由于高度緊張,我并沒有聽到同學們的加油聲。我決定休息幾秒鐘,聽到了同學們給我的鼓勵,我步步挪到了對岸。放松了,我的心一下子想吃了蜜一樣甜。
最近驚險的時刻過去了,我的意志受到了磨練,我經(jīng)歷過了勇氣的鍛煉,我可以驕傲地對別人大聲說:“我做到了!”
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