關(guān)于初中滿分作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中滿分作文5篇,希望對大家有所幫助。
初中滿分作文 篇1
每個(gè)人從哭聲中開始來到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個(gè)透明的瓶子里,(.)開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點(diǎn)我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個(gè)圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我
怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個(gè)問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個(gè)黑點(diǎn),又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。
我興奮的叫了一聲,因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密:瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端;瓢蟲有6只腳;瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。
啊,我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪!我有一顆好奇的心,好奇于世界的萬物,我會提出一連串稀奇古怪的問題。我深知,只有鞏固好書本上的知識,多閱讀課外書,才能解決這些問題。
初中滿分作文 篇2
“時(shí)髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?”我仰頭癡問上帝。天庭中傳來一個(gè)肅穆的聲音:“不只是這些。”“那是什么呢?”我追問道。上帝和善地笑了,“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案,回來告訴我!
我來到藍(lán)天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“年輕瀟灑的鷹大哥,你能告訴我,青春是什么?”雄鷹撲閃了一下翅膀,略有所思地說道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!”我隨著雄鷹,舞動(dòng)著雄勁的羽翅,時(shí)而直沖藍(lán)天,在白云中翻飛;時(shí)而俯沖大地,在田野上空翱翔;時(shí)而搏擊狂飆,在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云,點(diǎn)綴藍(lán)天白云!
我來到大海,遇見一只鯊魚,我柔聲地問它:“年輕漂亮的鯊魚大哥,請你告訴我,青春是什么?”鯊魚搖了一下尾巴,停頓了片刻后說道:“你要想了解青春,那你隨我一同去體會吧!”我隨同著鯊魚,劃動(dòng)著強(qiáng)勁的鰭槳,時(shí)而躥上浪尖,躍出海面;時(shí)而跌進(jìn)低潮,潛入海底;時(shí)而迎浪飆飛,欲與海燕齊翔。鯊魚還告訴我:“青春就是不再
尾隨父母,獨(dú)自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾,勇往直前,劈波斬浪!迸!我明白了,青春就是走出依賴,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,讓人生的大海洶涌澎湃!
我來到高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“年輕風(fēng)流的松樹大哥,你告訴我青春是什么好嗎?”松樹點(diǎn)了點(diǎn)頭便開了口:“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵,但你可以和我一起去感悟!庇谑俏遗c青松做伴,屹立在巍峨的山顛。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當(dāng)空,汗流浹背,我們巋然不動(dòng);秋天來了,霜風(fēng)掃葉,我們不動(dòng)聲色;冬天來了,積雪蓋頂,我們彎一彎腰,抖落滿身的厚雪,仍然堅(jiān)韌挺拔。哦!我明白了,青春就是堅(jiān)韌剛毅,不畏嚴(yán)寒,不怕困難,讓生命之樹四季長青!
初中滿分作文 篇3
親愛的XXX:
你好!20xx年的你已經(jīng)跨入重點(diǎn)大學(xué),是一名優(yōu)秀的大學(xué)生了,你應(yīng)該感到自豪,但不能驕傲,做一名謙虛、積極向上的人。
每一個(gè)人都有夢想,因?yàn)橛袎粝刖褪悄銑^斗的目標(biāo),夢想就是你前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢想就會有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。記得小時(shí)候的夢想嗎?----做一名出色的數(shù)學(xué)教授。在為夢想奮斗拼搏的路上,你會遇到許許多多地競爭對手,也會遇到許許多多的困難。你要用你刻苦學(xué)習(xí)的精神,一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂于助人的高尚品質(zhì)一一克服。這樣你的夢想會離你越來越近!
大學(xué)的生活一定非?菰锇桑≡诖髮W(xué)的生活里,你要不斷的探索,不斷的追求,才能“更上一層樓”。記住,在大學(xué)生活里的社會實(shí)踐中可不能少你喲!這是進(jìn)入社會的第一步,這是自身鍛煉的一次機(jī)會,這是通往夢想的一個(gè)臺階。不要辜負(fù)小時(shí)候的你對自己的期望。
在你成長的過程中,父母是你的精神支柱,老師是你通向夢想的一位良師,時(shí)時(shí)刻刻在背后默默的支持你、幫助你,不要忘記他們的養(yǎng)育之恩、教育之恩。如果沒有他們的支持,今天的你,就沒有這份成就、這份輝煌。他們的幫助,讓你的生活變得多姿多彩,讓你離夢想又近了一步。
在向夢想前進(jìn)的路上,不要忘記做人的品質(zhì)----樂于助人。小時(shí)候的你,喜歡樂于助人,常常得到老師的夸獎(jiǎng),F(xiàn)在的你,依然要這樣做。記得一句話:“幫助他人就等于幫助自己。
好了,今天就說到這里吧!總之一句話:要謙虛不要驕傲,要努力不要放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢想,奮戰(zhàn)到底!
祝:XXX
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!
初中滿分作文 篇4
遇高繞道,隨洼而行,干流曲折蜿蜒,兩岸灣汊寬廣連片,水流緩慢,清澈見底,蘆葦叢生,荷花成片,魚蝦肥美,景色怡人——美麗的澮河從村口蜿蜒流過。
無論何時(shí),澮河都是一幅極美的風(fēng)景。清晨,當(dāng)白天還沒有穿上它的盛裝,河面早已水氣彌漫,濃霧繚繞,澮河籠罩在一片蒙眬潔白之中,像是一個(gè)世外天地、童話世界或上天仙界。此時(shí),早起的漁人,已開始在河面上忙碌開了,輕快的小船像一只只美麗的魚兒在水面不停地穿梭,又像是一個(gè)個(gè)在水面上跳動(dòng)的音符,自由自在地演奏著澮河的抒情小曲。
傍晚,落日余輝斜照在靜靜的河面上,浮光躍金,一片輝煌燦爛,像一幅涂滿了金黃色油彩的油畫。此時(shí),勞累了一天漁人坐在船上或悠閑地抽著旱煙,或情趣盎然地高歌一曲,自娛自樂,抒發(fā)他們內(nèi)心獨(dú)有的滿足與快樂。身旁的魚鷹,是最忠實(shí)的聽眾,不論主人唱得如何,它們都那么神情專注地在聽,有時(shí)還會撲楞楞地拍打幾下翅膀。其他許多不知名的水鳥也被引得嗓門癢癢,不時(shí)鳴叫幾聲,互相應(yīng)和,于是河面上演奏起一曲優(yōu)美的合唱。
春回大地,萬物復(fù)蘇,沉睡了一冬的澮河漸漸地從夢中醒來。“春江水暖鴨先知”,鴨子們早已按捺不住春天到來的喜悅之情,爭相在水中嬉戲,還“嘎嘎嘎”地唱個(gè)不停,來迎接春天的`到來。
看吧,岸邊許多不知名的花草,粉的,紅的,白的,紫的,藍(lán)的,競相開放了,把春天的澮河打扮得如此嫵媚照人。躺在松軟的草地上,看湛藍(lán)的天空一碧如洗,聽小鳥啁啾,欣賞身邊繁華似錦的艷麗花朵,曬著溫暖的日光,真是一種無與倫比的享受啊!
澮河的夏天,熱烈奔放,是孩子們的最愛。在澮河中游泳,在蘆葦叢中捕魚,在荷花塘中游戲,我們這些在澮河岸上長大的孩子,會把夏天的澮河演繹得更加熱鬧非凡。每至汛期來臨,澮河水勢浩蕩,狂奔不羈,一望無際,白茫茫一片,這是澮河壯闊粗獷的另一面。
秋天的澮河,蘆花飄雪;冬天的澮河,寂靜潔白。秋天的澮河有秋天的神韻,冬天的澮河更有冬天的風(fēng)骨。
“甜不甜,家鄉(xiāng)水,親不親,家鄉(xiāng)人。”養(yǎng)育了我并給我?guī)頍o限歡樂的澮河啊,您永遠(yuǎn)是我心中最美最愛的河流!
初中滿分作文 篇5
沒有愛的世界,那該有多么糟糕,大海會翻卷著狂瀾,拍擊草木不生的大陸;溪水不再潺潺流淌,不再清澈見底;萬物不再生機(jī)盎然,不再朝氣蓬勃……突然,愛踏著彩云悄然降臨,寒風(fēng)會被趕走,留下春風(fēng)滿堂;寂靜會蕩然無存,迎來鳥語花香……這都是因?yàn)橛袗邸H欢字刹蛔R趣的我并不理解。
“這些是什么?”媽媽指著被我冷落在一邊的舊練習(xí)簿問道。
“哦,那些啊,”我頭也不抬地回答道,想在上課前趕出一點(diǎn)作業(yè),“那些不用了,賣廢品吧。”
“這怎么能行?”媽媽抽出一本翻了翻,“這不都新新的還沒有寫過字嗎?”
“哎呀你就別管了,仍就扔了吧!”我不耐煩的小聲嘀咕,“況且那些練習(xí)本都破破爛爛的了,當(dāng)作業(yè)本交上去也不體面……還怕被人笑話!”那時(shí)的我真是太識趣了。
“你這孩子,怎么這么不懂事呢,你這么浪費(fèi)資源--要是嫌它破的話,報(bào)個(gè)白皮不就得了嗎!照樣能使。”媽媽平時(shí)都心平氣和,唯獨(dú)會令她發(fā)火的便是我的態(tài)度問題。
“叫你扔你就扔了吧,怎么不舍得這么一點(diǎn)小錢呢!真吝嗇。 蔽覂(nèi)心積壓的煩悶終于爆發(fā)出來,我猛地站起來,朝她大聲吼道,拽起收拾好的書包,摔門而出。那時(shí)我心里想著:怎么自己有一個(gè)這么糊涂的媽媽呢,不就是幾個(gè)本兒嗎,扔了也不會缺一塊少一塊肉!再說了,拿著舊本會被同學(xué)嘲笑的!她怎么就不考慮考慮我的自尊心、我的感受呢!那時(shí)的我真是太聰明了,想的真是周到。
看著老師在黑板上畫出復(fù)雜的、難以理解的幾何圖型,我嘆了一口氣,一股莫名的愧疚感油然而生。我是不是也有錯(cuò)的地方呢?我是不是說的太過分了?唉,真后悔朝媽媽大吼……她會不會不愛我了?她會不會不理我了?想象著沒有熱氣騰騰的飯菜,沒有親切問候的夜晚……我不禁打了個(gè)哆嗦。窗外的晴天先是比以往早早的陰沉下來,夏末少見的狂風(fēng)瘋狂的掠過,又拼命的想擠進(jìn)玻璃之間的縫隙,發(fā)出“嗚嗚”的哀嚎。教室里也只有寂寞得磨人的“沙沙”,真有一番“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的凄涼孤寂之感。傾盆大雨隨之快速的落下,在地上激起我想像中的巨大的水花,似乎暗示了我今天會成為落湯雞的事實(shí)。
“老師再見!”我下著樓梯,正糾結(jié)著是脫下一層衣服遮著著,還是頂著書包前行時(shí),雨中一個(gè)模糊而熟悉的身影愈來愈清晰。是媽媽!只見她舉著一把粉色的小傘--另一只手中也拿了一把--頂著肆虐的狂風(fēng),步履艱難的向我這邊行進(jìn)。我連忙不顧暴雨迎上前,刺骨的寒冷從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn),凍的我直打哆嗦。
“哎呀你干嘛出來呀,快把傘打上!”當(dāng)媽媽看見我時(shí),慌忙的表情一清二楚寫在她的臉上,她遞給我另一把傘,又像一個(gè)魔術(shù)師似的抽出一件大衣,披在我身上,“別凍著了!”我愣住了,心中一股暖流在涌動(dòng)。
“走吧!彼ё业囊路!班拧!蔽逸p聲應(yīng)道。把傘壓低了些。還好她沒有看見我哭。
因?yàn)橛袗,我在暴風(fēng)雨中多了一個(gè)依靠、一絲溫暖;因?yàn)橛袗,我在墜落低谷時(shí)多了一雙翅膀、一份信念;因?yàn)橛辛藧,因(yàn)橛辛四,媽媽,我才可以走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高!
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