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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng),真好作文

時(shí)間:2022-01-11 11:34:21 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng),真好作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng),真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng),真好作文(集合15篇)

成長(zhǎng),真好作文1

  一天,我看見(jiàn)你東奔西跑,各個(gè)親戚家都跑遍了,把錢(qián)都湊齊了,臉上的艱辛,行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中,我的眼淚不由自主的流了下……

  坎坎坷坷的路上,有這“母親”的陪伴下,快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。

  她日理萬(wàn)機(jī)的為打點(diǎn)一切事情,讓的成績(jī)名列前茅,付出了辛勤的汗水來(lái)教育。她對(duì)要求,中帶著“愛(ài)”。她每日批評(píng),我是美好的將來(lái)著想。

  有一次,她對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“老師是你們以后著想,正所謂嚴(yán)師出高徒!鳖D時(shí)無(wú)語(yǔ)了。老師便說(shuō):“不的老師你們的成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎?”同學(xué)們平日話多,有她的一番話,讓醒悟。

  期末考試來(lái)臨之前,有她讓成績(jī)進(jìn)步;有她的誘惑力讓名列前茅。她對(duì)說(shuō):“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半!崩蠋煹脑拕偮洌淌依锪⒖坛闪瞬耸袌(chǎng),連忙叫道:“oh,耶!”便努力的忙于的公務(wù)。

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,她對(duì)說(shuō):“初打基礎(chǔ)的時(shí)期,你們要好好地努力!泵τ诘氖虑,老師常常對(duì)說(shuō)話,在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)的好永遠(yuǎn)銘記在心,有她會(huì)使成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上有你,真好!這位可親的班主任——覃老師。

成長(zhǎng),真好作文2

  每當(dāng)我看到書(shū)架上那本早已經(jīng)破爛的《安徒生童話》,就想到爸爸給我講故事時(shí)的情景。

  記得有一次黃昏時(shí),我看著天邊的晚霞。有的像一只溫柔可愛(ài)的貓媽媽,后面跟著幾只黑白相間的小貓,喵,喵,喵地叫,仿佛在說(shuō):“媽媽,我餓了。”有的像一頭龐大的大象,長(zhǎng)著一對(duì)潔白的翅膀,在空中飛來(lái)飛去,好像在炫耀著自己那對(duì)白如雪的翅膀。還有的像一只兇猛的老虎。它用那雙炯炯有神的大眼睛,好似在尋找它今晚的美食。

  一眨眼,天空變成了黑色。星星急急忙忙地趕過(guò)來(lái),站在自己的位置上。辛苦一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,烏云密布,下起了傾盆大雨,雷聲“轟隆隆”地響著,我被這聲音驚醒了,我來(lái)到爸爸旁邊,叫爸爸給我講《安徒生童話》。爸爸迷迷糊糊地從床上爬起來(lái),揉了揉眼睛,跌跌撞撞地來(lái)到我的房間,就像一個(gè)不倒翁。爸爸坐在我的床邊,津津有味地讀起了《安徒生童話》書(shū)里的故事……爸爸整晚都沒(méi)有睡好,他一直在給我讀故事。夜靜靜的,爸爸的聲音輕輕的,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上醒來(lái),我卻看到躺在床邊的爸爸頂著一雙又大又黑的熊貓眼。爸爸那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心溫暖了我,無(wú)論是炎熱酷暑還是寒冷冬季,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的爸爸,所以我什么都不怕。

成長(zhǎng),真好作文3

  成長(zhǎng)是艱難的,成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,但成長(zhǎng)又是快樂(lè)幸福的。

  許多同學(xué),在很小的時(shí)候自己就希望快快長(zhǎng)大,能想像大哥哥大姐姐那樣在一起“煮酒論英雄”,在一起天方夜譚的談?wù)撟约合矏?ài)的事情,并可以漫天的嘻嘻哈哈打鬧。

  但是到現(xiàn)在從走過(guò)的路來(lái)看,不少同學(xué)覺(jué)得雖然自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,但還是覺(jué)得小時(shí)的愿望太過(guò)于“愚蠢”了。突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)侯的時(shí)光是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊。

  是的,長(zhǎng)大了。多了學(xué)習(xí)壓力,少了快樂(lè)的笑聲。多了一張張將將及格的試卷,少了那五顏六色的卡通玩具。多了父母的責(zé)備,少了父母的關(guān)懷。多了許多的緊張感,少了許許多多的無(wú)憂無(wú)慮。

  但,躲在媽媽?xiě)驯У镍B(niǎo)總會(huì)一天的展翅高飛,經(jīng)不起風(fēng)雨的小野花總會(huì)有一天的完美綻放的,埋在臟土里的鉆石總會(huì)閃耀出璀璨的光芒的,童年的同學(xué)們也必須長(zhǎng)大,去學(xué)習(xí),去自立,去奮斗。

成長(zhǎng),真好作文4

  我的青春誰(shuí)做主 : 地下城與勇士 . 魔獸世界 . 火影忍者 . 喜羊羊與灰太狼 . 周杰倫 . 豬流感

  .壞蛋是怎樣煉成 成長(zhǎng),真好。成長(zhǎng)也許對(duì)于一些貪玩的孩子來(lái)說(shuō),不好。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了。

  從我出生,我就開(kāi)始成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路程中學(xué)會(huì)了走路,說(shuō)話……漸漸的,我又學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿衣服,也學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。成長(zhǎng)的每一步都是一種知識(shí)。

  成長(zhǎng)不但是知識(shí),而且充滿樂(lè)趣,我在年幼不知時(shí),曾鬧過(guò)幾次笑話。記得有一次,媽媽問(wèn)我想去買(mǎi)冰棒嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,“如果你用天真造句,我就給錢(qián)你買(mǎi)!眿寢屝ξ恼f(shuō)。我便一屁股坐下來(lái)“埋頭苦思”,不一會(huì)兒,我高興地說(shuō):“哈,我想到了:‘天真熱啊,我得買(mǎi)根冰棍!眿寢尮笮。

  一轉(zhuǎn)眼,我都10歲了,回憶起以前,發(fā)現(xiàn)是多么天真幼稚呀!現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的大姐姐了,但我仍舊在成長(zhǎng)。語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)拼音.閱讀.作文;數(shù)學(xué)課上幾何,計(jì)算,應(yīng)用題在等我們探索……在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一件愉快的事。每一節(jié)課,都能學(xué)會(huì)新的知識(shí),你說(shuō)這不是意見(jiàn)愉快的事嗎?

  同學(xué)們,讓我們吶喊:“成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng),真好作文5

  成長(zhǎng)是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程,就像毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶一樣。

  成長(zhǎng)是痛苦的,那些日子,我們總以為所有人都不懂我們,不了解我們,成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處傾訴,我們像一只只向往藍(lán)天的鳥(niǎo),渴望自由翱翔,而父母老師就像一個(gè)個(gè)華麗的鳥(niǎo)籠,把我們困在狹小的籠子里,我們失去了自由。

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的,我們努力,我們奮斗,我們想著夢(mèng)想前進(jìn),我們讓生活變得有意義,當(dāng)我們的努力有收獲了,我們就像孩子得到糖果一樣快樂(lè),因?yàn)檫@是我們用無(wú)數(shù)汗水,無(wú)數(shù)努力換回的收獲。

  成長(zhǎng)的路上,我們失敗過(guò),我們成功過(guò),我們哭泣過(guò),我們歡笑過(guò),這些都是我們成長(zhǎng)的足跡。將來(lái)的某一天,再回憶起現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一定會(huì)淺淺一笑,因?yàn)槲覀兣^斗了,我們不會(huì)后悔。

  成長(zhǎng),意味著要承擔(dān)更多的責(zé)任,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)與惡劣的環(huán)境搏斗,學(xué)會(huì)感受愛(ài)的意義和生活的真諦,努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的那片天空。只要我們心懷希望,向著夢(mèng)想的方向前進(jìn),就一定可以達(dá)到勝利的彼岸。

  成長(zhǎng)像一幅美麗的畫(huà),成長(zhǎng)像一杯香醇的茶,成長(zhǎng)像一條絢麗的彩虹,最終我們將會(huì)破繭成蝶,尋找屬于我們的幸福。

成長(zhǎng),真好作文6

  時(shí)光飛逝,眼間,我已經(jīng)走過(guò)了四千多個(gè)日日夜夜,迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。我從不懂事的小娃娃成長(zhǎng)到了有思想懂文明的大孩子了。

  十幾年的時(shí)光,在幸福難忘的歲月中,是父母,像日月一樣緊緊陪伴在我的身旁,用一片真情呵護(hù)著我,培育著我;是父母,帶給我無(wú)盡的溫暖,奮斗的信心和成功的動(dòng)力:又是父母,譜寫(xiě)著一首首生命之歌……

  成長(zhǎng),真好。讓我學(xué)會(huì)了體諒父母,關(guān)心父母。以前,我只知道把一切煩惱撒向父母,整天讓父母伺候,還嫌這不好看,那不美觀。現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我真不懂事。時(shí)光流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),父母也漸漸老了。兩鬢已經(jīng)斑白,皺紋早早爬上了額頭。半夜,媽媽還在為我趕織手套,在微弱的燈光下,母親仿佛又老了很多歲,兩鬢更斑白了,顯的那么瘦小,我漸漸明白所謂的“慈母手中線,游子身上衣”的含義了。

  成長(zhǎng),真好。讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母。爸爸媽媽下班回來(lái),給他們提來(lái)拖鞋,遞一杯溫水,這時(shí),父母的眼睛里已經(jīng)閃起淚花,說(shuō)女兒終于長(zhǎng)大了,知道體諒父母了。此后我常常幫父母做些力所能及的事。

  成長(zhǎng),真好。成長(zhǎng),就像是心中打翻了的蜜罐,幸福,甜甜美美……

成長(zhǎng),真好作文7

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,搖走了十一個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。我在風(fēng)鈴里跳啊跳,跳出了多彩的童年。

  “老師,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。俊痹谟變簣@里的成長(zhǎng)檔案上,曾帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,讓我悠哉悠哉的打發(fā)著。慢慢地,我不想不再受父母“壓迫”,想有自己的一片天地。

  于是花開(kāi)花落,又一場(chǎng)秋雨翩然而至,我上學(xué)二年級(jí),媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)櫥,讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。幼兒園時(shí)我在電話里給遠(yuǎn)在新疆的奶奶拜年:“奶奶,祝你快樂(lè)成長(zhǎng)!”惹來(lái)爸媽的捧腹大笑,我經(jīng)常會(huì)冒出一個(gè)成語(yǔ),以顯我的高水平!“媽媽,你的眼睛‘同同有神’!眿寢尲{悶兒地說(shuō):“我的眼睛怎么了?”“媽媽,我在夸你的眼睛漂亮呢!蔽疑駳獾卣f(shuō)。媽媽恍然大悟:“哦,不敢當(dāng),我還是‘炯炯有神’吧!”我不好意思的說(shuō):“原來(lái)念‘炯炯’啊!”

  雖然我經(jīng)常冒失的鬧些笑話,但我讀書(shū)的熱情有增無(wú)減,課上我經(jīng)常會(huì)跟隨老師的思路說(shuō)出關(guān)鍵性的詞語(yǔ),老師有時(shí)會(huì)夸我真棒,有時(shí)會(huì)伸出大拇指做出夸獎(jiǎng)的動(dòng)作,讓我信心倍增,更堅(jiān)定了讀書(shū)的信念。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,它讓我的知識(shí)更加豐富,讓我的心靈慢慢長(zhǎng)大,倘佯在書(shū)海中,讓書(shū)籍陪我成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng),真好作文8

  “丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下,玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手,一邊唱歌:“小兔菲菲,愛(ài)喝咖啡,咖啡有……”我們唱著,拍著,玩得可開(kāi)心了!

  “哈哈,你輸了!”我高興得手舞足蹈,“快把手伸過(guò)來(lái)吧!”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái),我一邊假裝在她手上切菜,一邊唱起了歌:“媽媽說(shuō)‘切切切’,爸爸說(shuō)‘捏捏捏’,爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’!”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子,“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著,我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。

  “我不服輸!”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō):“有本事再來(lái)呀!”“來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)?”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。

  就這樣,我們又玩起了“SI·UBI”的游戲:“SI·UBI,我的上,我的下,我的前,我的后,我的一二三,我的四五六,我的ABC,我的……”

  不知不覺(jué)中,上課零聲又響起來(lái)了,我和菁菁依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),手拉著手走進(jìn)了教室。

  成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng),真好作文9

  “老師,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”在幼兒園成長(zhǎng)的檔案里,留下了我稚嫩的聲音。五顏六色的連環(huán)畫(huà)曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)盡的樂(lè)趣。小時(shí)候一直很期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí)候我只希望長(zhǎng)大后能獨(dú)立生活,不再被父母壓迫。早餐是我爸媽做的,衣服是我爸媽穿的,床是我爸媽管的……雖然我爸媽給了我很多溫暖,但我覺(jué)得一切都不是自己的。所以,我渴望長(zhǎng)大,渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  花開(kāi)花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)秋天來(lái)了。終于,我上小學(xué)三年級(jí)了。我媽對(duì)我說(shuō):“你不年輕了,這輩子要好好照顧自己!庇谑,我有了自己的小世界——,一個(gè)三平米的小屋。太刺激了,終于有自己的家了,可以自己照顧自己了!

  但是回顧過(guò)去的日子,我在成長(zhǎng)的道路上留下了一系列歪歪扭扭的腳印,有痛也有樂(lè),有充實(shí)也有失落。

  雖然童年的天堂讓我懷舊,但我還是希望長(zhǎng)大。“花有重開(kāi)之日,人無(wú)少年。

  “當(dāng)花季的雨露滋潤(rùn)了我的心,我也漸漸成熟了。我準(zhǔn)備踏入初中生活的門(mén)檻。這才是我真正向往的生活!粩嘭S富、充實(shí)、完善自己,讓我的每一天都在對(duì)美好生活的遐想和憧憬中快樂(lè)而有意義。

  啊,長(zhǎng)大了真好!

成長(zhǎng),真好作文10

  在成長(zhǎng)路上,有一個(gè)人一直陪伴著我。當(dāng)我傷心時(shí),給我安慰;當(dāng)我失敗時(shí),給我鼓勵(lì);當(dāng)我生病時(shí),給我照顧和關(guān)懷。這個(gè)人就是我的媽媽。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考砸了?纯茨窃嚲砩硝r紅的分?jǐn)?shù),多么顯眼!更是刺痛了我的眼睛,也刺痛了我的心,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。回到房間里,我趴在桌子上,任憑淚水奪眶而出。

  這時(shí),房門(mén)被推開(kāi)。媽媽走了進(jìn)來(lái),一見(jiàn)到我這副模樣,嚇了一跳,連忙問(wèn):“你怎么了?發(fā)生了什么事情?”我沒(méi)有說(shuō)話,指向了那張?jiān)嚲怼?/p>

  媽媽拿起試卷,看了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)事,繼續(xù)努力,一次比一次有進(jìn)步,我就心滿意足了。失敗乃成功之母,不要碰到困難就去放棄,我可是很看好你的!”說(shuō)完,她拿出紙巾擦去我臉上的淚水。

  感謝媽媽,無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò),無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦,你都陪伴在我的身邊,與我一起承擔(dān),與我一起分享。

  媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好!

成長(zhǎng),真好作文11

  兒時(shí),有喜有憂,有笑有淚,就像一個(gè)五味瓶,但還是苦多甜少。

  兒時(shí)不懂,事情總辦雜。

  記得一次,我和媽媽到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下,我便和那里的伙伴們玩了起來(lái)。我們到回收廢品的阿姨家旁邊玩。我在一輛三輪車(chē)?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一臺(tái)收音機(jī)。我們明知這是阿姨回收來(lái)的,但在伙伴的催促下,我舉起收音機(jī)向一塊石頭砸去……結(jié)果可想而知,我被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了。

  慢慢地長(zhǎng)大了,懂得了一些事理,做的錯(cuò)事變少了。當(dāng)然挨打、挨罵次數(shù)減少了。

  又一次,我和媽媽又到鄉(xiāng)下看老爺。到了鄉(xiāng)下,我又和那里的伙伴們玩了起來(lái)。老爺家的房子后有一片青草,非常綠。原來(lái)那里立著一塊寫(xiě)著“禁止進(jìn)入”的木牌,如今已經(jīng)倒下了。如果是小時(shí)侯,會(huì)對(duì)那木頭“招牌”視而不見(jiàn),跨進(jìn)去玩。事后是免不了一通罵,F(xiàn)在大了,就走過(guò)去,把木牌立起,用繩子綁在木樁上。再給一部分草澆上水。回到家后,我將事說(shuō)了一遍,大家都夸我長(zhǎng)大了。我自豪地走出門(mén)。

  成長(zhǎng),真是好。∽龅腻e(cuò)事愈來(lái)愈少,受到的表?yè)P(yáng)愈來(lái)愈多。愿永遠(yuǎn)成長(zhǎng)!成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng),真好作文12

  常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。

  還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書(shū)包,拿著新發(fā)的.課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè)。每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開(kāi)始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的。剛開(kāi)始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。

  還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè)。

  我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!

成長(zhǎng),真好作文13

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在成了一名小學(xué)生,我己經(jīng)歷了10年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,媽媽非常忙,有時(shí)媽媽批評(píng)我說(shuō):“這孩子,沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎?”聽(tīng)到這句話,我的心像針扎一般痛。

  當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂事的我,就知道纏媽媽。自從我喜歡上看書(shū)就不一樣了。

  我慢慢長(zhǎng)大了,掌握了很多字詞,閱讀能力也提高了許多。我從帶拼音的書(shū)一直讀到不帶拼音的書(shū),這些書(shū)非常神奇,一會(huì)兒我好像看到了白雪公主、一會(huì)兒好像又看到了拇指姑娘、一會(huì)又好像看到睡美人……“冰冰該吃飯了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我卻不知道,媽媽自言自語(yǔ)道:“這孩子太認(rèn)真了!眲倓倧耐捠澜缁貋(lái)的我聽(tīng)到了這句話,心里像喝了蜜一樣甜。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,像在春天的花園吸收飽滿、香甜的花粉。我想對(duì)世人贊嘆一句:“成長(zhǎng)是世界上最美好的東西。”

成長(zhǎng),真好作文14

  成長(zhǎng)是一個(gè)音樂(lè)盒,里面載滿娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌;成長(zhǎng)是一篇引人入勝的文章,里面有我“酸甜苦辣”的故事;成長(zhǎng)是一幅惟妙惟肖的話,里面的生活更加多姿多彩……

  記得有一次,我放學(xué)回到家,只顧埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),向窗外望了望,天空織滿烏云,已經(jīng)陷入黑暗中,我連忙看了看手表,驚訝地大叫:“已經(jīng)六點(diǎn)了,媽媽也快下班。”天這么黑,我就像半天云里踩鋼絲——提心吊膽,心里忐忑不安地想:會(huì)不會(huì)下雨呢?媽媽有沒(méi)有帶傘呢?剛想完,天空像孫猴子的臉——說(shuō)變就變,立刻下起黃豆般的雨,雨像斷了線的珍珠從天而降,同時(shí)響起震耳欲聾的聲音,狂風(fēng)大作,我聳了聳肩,披上一件衣服,又從媽媽房間拿起一件大衣與雨傘,迅速到媽媽工作的地方,只見(jiàn)里面的人寥寥無(wú)幾,我尋找不到媽媽的身影,心中非常失望,只好按原路返回家。我從一家店鋪中看見(jiàn)媽媽在那避雨,趕緊走了過(guò)去,媽媽也看見(jiàn)我了!她望了望我手中的傘和大衣,溫和地說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了,懂事了!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心像喝了蜜一樣甜。

  成長(zhǎng),真好!不僅得到父母的贊揚(yáng),而且讓我懂得了孝順父母是兒女的責(zé)任,父母也為我們的成長(zhǎng)而感到無(wú)比的欣慰。

成長(zhǎng),真好作文15

  在成長(zhǎng)的路上,她的慰問(wèn)和掌聲就如同人生的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我那弱小的生命,就如遠(yuǎn)方的燈塔,引領(lǐng)著我掛云帆,濟(jì)滄海。

  他的掌聲與慰問(wèn)是真摯的,美好的,也是溫暖的。

  小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一次考試。考得非常差,連我自個(gè)兒都不相信。放學(xué)后,我拖著沉重的步伐,頂著從未覺(jué)得重的腦袋;氐郊,我坐在硬硬的,冰冷的凳子上,臉色慘白,心里還在回想著老師今天發(fā)試卷那生氣的表情。媽媽見(jiàn)我這么憔悴,用她那雙溫暖的而干過(guò)許多家務(wù)活的粗糙的手。捧著我的臉問(wèn):”怎么了?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。“我用那顫抖的手把試卷遞給媽媽,過(guò)了許久,屋子里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我忍不住了,讓那委屈和害怕的眼淚順著眼角流了下來(lái)。

  不知過(guò)了多久,我醒了。走出房門(mén),發(fā)現(xiàn)月亮姐姐已經(jīng)上班了。我張著疲憊的雙眼走到飯廳,我驚呆了:桌上擺滿了我喜歡吃的食物,還冒著熱氣呢,媽媽看見(jiàn)我那驚鄂的表情,笑了笑說(shuō):”傻孩子,這就是為了表?yè)P(yáng)你這次閱讀拿了滿分的啊,第一次拿滿分,當(dāng)然是要表?yè)P(yáng)你啦!“。

  是媽媽的鼓勵(lì)使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),是媽媽的鼓勵(lì),讓我成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)路上,有您,真好。

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