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五年級(jí)母愛(ài)作文

時(shí)間:2022-09-01 13:10:25 五年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)母愛(ài)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】五年級(jí)母愛(ài)作文三篇

五年級(jí)母愛(ài)作文 篇1

  母韻愛(ài),父之情。思以感,捷為恩。透著燭光翻開(kāi)冊(cè)籍,記憶中的愛(ài),此刻,蕩然無(wú)存。難以解釋,難以悔改,回眸媽媽那個(gè)布滿皺紋而清澈的眼睛,流露了多少真諦。淚水,又則奈得兒女的不懂事似如水晶的純潔冰冷。父愛(ài)之情,更盛母愛(ài)一籌。

  往昔與母親的共習(xí)生活,以在記憶中涂抹。無(wú)人知我次切,最多以欲哭無(wú)淚而斷絕次情。自出生便依偎在父親懷里,對(duì)那種懷抱的感覺(jué)似很安全。次后,和父親朝夕相處的每天,那座父女間的橋梁更牢固。幼兒時(shí)期的我,與父親要親的多。到小學(xué)階段,便被寄托在了老班家,后與父母見(jiàn)面很少,偶爾隔幾星期通次電話,和母親,也在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了距離。每次和母親見(jiàn)面,顯得那么熟悉又陌生,彼此間的愛(ài)無(wú)法言語(yǔ)……

  寒假到來(lái),終于可放松拉。新年也即將來(lái)臨,但也意味著和父母相見(jiàn)了,心中不知什么感覺(jué)。由于外地有事,父親會(huì)晚點(diǎn)到老家,母親提前的到來(lái)意味著……我知道,對(duì)母親的偏見(jiàn)在我心中是那么深,彌補(bǔ)不了的痛。

  終于,緊張的心情不知為何開(kāi)始了沉浮,一個(gè)人,獨(dú)自惆悵。家人去接母親了,而我,卻默默祈禱著父親早點(diǎn)的到來(lái)。

  我來(lái)了。隨這一聲音,滑破了空中沉默的氣氛,我有點(diǎn)僵硬。門(mén),三,二,一!開(kāi)了,母親出現(xiàn)在我眼簾,“呵呵,媽,來(lái)了。”我勉強(qiáng)擠出笑容,加以修飾著自己的激動(dòng)。

  數(shù)日后……

  “你根本就沒(méi)關(guān)心過(guò)我!”隨著一句脫口的話,徹底給了母親一個(gè)無(wú)情的打擊。當(dāng)時(shí)的我,好悔恨悔恨自己,為什么就這樣創(chuàng)造了個(gè)局。母親不知為何,淚水開(kāi)始洋溢出眼眶,而我卻一鼓做氣地和母親斗下去。氣氛越來(lái)越尷尬,我終于忍不下去了,沖出房門(mén),沖出那僵硬的氛圍。我跑到邊不起眼的角落中,“根本就是找借口,根本就不理解我,難道,就連進(jìn)入青春期的前兆都看不出來(lái)。不!根本就是虛偽,還說(shuō)我……”我在心中報(bào)怨道。想著想著,淚水又無(wú)止地流拉下來(lái)。無(wú)數(shù)的委屈,一瞬間都是釋放出來(lái)了。此刻,舅媽跑了過(guò)來(lái)。她蹲在我身邊,開(kāi)始勸我,“你媽不是不愛(ài)你的,只是小孩子還不懂大人的感受……何必大家弄的這么僵。乖,別哭了!”她苦口婆新扶著我。情緒總算穩(wěn)定了下來(lái)。一上午的鍋碗瓢盆碰撞,一上午的激烈斗爭(zhēng),一上午的白熱化階段。波濤起伏,連綿不續(xù)。此刻,我好似感到,天地在旋轉(zhuǎn),人來(lái)人往,是的,何必呢?我沉默了,獨(dú)自靜會(huì)兒。

  午后。我坐在走廊上。母親的身影不斷浮在我腦海,徘徊。閉上眼,又依次沉默。猛然,一陣充滿旋律的腳步聲,逼近,到來(lái)!昂攘税,這是你媽讓我端上的!迸?舅媽端放在陽(yáng)臺(tái)上,我不屑一顧。她對(duì)我匿笑著,就匆匆離開(kāi)了。

  天空下,我瞇著眼閑而不淡的與微風(fēng)熏過(guò)的白云對(duì)視。旁,一杯愛(ài)意濃濃的奶茶,安靜的擺放在餐盤(pán)上,冒著熱氣。撲脾而來(lái)的似如綢帶柔滑的飄香。心產(chǎn)生動(dòng)力了。顧盼四周,悄然揭下杯蓋。哇,奶滑的飄香,不乏感受到了愛(ài)意。伸出舌頭,貪婪的稍舔著嘴唇的奶味。此刻,正在享受午后的時(shí)光。當(dāng)轉(zhuǎn)身擱下茶杯時(shí),邂逅到張字條加在縫中。觸動(dòng)紙張,一行字迎如眼前:

  媽媽不是不愛(ài)你,只是一些事是必須的',別生氣,好嗎?

  讀完后,細(xì)細(xì)品味著番話的愛(ài)意,剎時(shí),我的淚水又無(wú)止的流了出來(lái)。淚水浸濕了我的眼眶,透過(guò)水珠再品這句話,它以不在是白紙黑字那么平凡,在我看來(lái)是最色彩的童話。所以,我會(huì)毫無(wú)保留的撕毀于它。數(shù)張碎片,與熏過(guò)白云的微風(fēng),在天空下飛舞,童話的水晶雨,真的很美很美。

  我不再抽泣,盡管心還在下雨。那滴滴水珠,順著臉頰流下,撒在手上,如水晶般的純潔透明……

  三年后的現(xiàn)如今,當(dāng)我懂事時(shí),也許愛(ài)就是這樣。當(dāng)我邂逅它時(shí),展示了無(wú)數(shù)世間真愛(ài),道盡多少人生滄桑。請(qǐng)慶幸的是,在我的回憶中,能描繪出母愛(ài)的偉大。與所有兒女共期盼的。似水年少,有過(guò)幾次荊棘。歲月如逝水,沖淡了多少童年時(shí)的童話。但一事,不會(huì)忘。我曾經(jīng)歷了母愛(ài)的力量,所終身受益。三年轉(zhuǎn)眼擦肩一半,剎那間能留下什么,只有這筆墨。

  擱下筆,安靜的回憶過(guò)去。奶昔飄香。風(fēng)吹下,白云纏綿的團(tuán)在一起。似燭喻母愛(ài),點(diǎn)燃著同個(gè)夢(mèng)想。燭光下,翻開(kāi)冊(cè),記憶中的愛(ài)此時(shí)膊情脈脈。

  也許母親會(huì)老去,但是母親所給予的愛(ài)永青春常駐。多年之后,我會(huì)回憶。

  透過(guò)水晶的童話,很美,很美!

五年級(jí)母愛(ài)作文 篇2

  母親的愛(ài)是一棵參天大樹(shù),在夏天的時(shí)候,為我遮住驕陽(yáng);母親的愛(ài)是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)是一輪日頭,給我溫暖助我發(fā)展;每一次想到母親那無(wú)所不至的疼愛(ài),我心中便布滿了溫馨。

  記得五歲那年,年幼蒙昧的我,偷偷脫離了怙恃的視線,跑到小山坡上騎石頭,看著這么大的`石頭站在我面前,我萌發(fā)了征服它的動(dòng)機(jī),隨即我使出了吃奶的勁爬上了大石頭,我興高采烈在上面上躥下跳,突然,一不留心腳下一滑,身板頓時(shí)落空了均衡,從一米多高的石頭上摔下來(lái),我便哇哇大哭起來(lái),我的哭聲提示了正在著急尋覓我的怙恃。他們順著聲響找到了我,爸爸見(jiàn)到我后還想訓(xùn)我?guī)拙,可媽媽卻迅速背起我向病院跑去,一起上,我一直在抽泣,到了病院經(jīng)醫(yī)生查抄,我的小腿骨骨折了,聽(tīng)了醫(yī)生的話,怙恃頓時(shí)驚呆了,以后,我每一天都以及石膏打交道,喝骨頭湯。媽媽每一天都扶著我上學(xué),再不寒而栗地接我回家,就這樣,在媽媽的悉心照料下,我的腿腳垂垂好了,又經(jīng)過(guò)了半年的康復(fù)訓(xùn)練,我的走路姿式恢復(fù)了沒(méi)事了,但見(jiàn)媽媽去比以前蕉萃了許多,望著媽媽那布滿血絲的眼睛,我真想對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽,謝謝您!"

  母親的愛(ài)如燈,照亮著我內(nèi)心中那條伸向遠(yuǎn)處的小路……

五年級(jí)母愛(ài)作文 篇3

  每個(gè)媽媽都有自己培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法,很多媽媽會(huì)以溫柔的方式去教育女兒,而我的媽媽就不同了,她的愛(ài)總是非常的直接。

  從一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就總對(duì)我說(shuō):“寶貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是幼兒園時(shí)期的小朋友了,所以你要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人去上學(xué)了。不要怪媽媽對(duì)你不好,媽媽是想讓你提前學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事都要依賴別人,如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦?”聽(tīng)了媽媽的話,我滿臉不開(kāi)心地說(shuō):“哦!懂了,那時(shí)候的我其實(shí)什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,想到最多的就是媽媽不愛(ài)我了!闭f(shuō)完我便自己背上了書(shū)包走出了家門(mén)。在上學(xué)的路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多,就在我想著怕自己一個(gè)人會(huì)走丟,會(huì)不會(huì)被人騙走時(shí),我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)拉著自己孩子的手走在上學(xué)的路上,只有我是自己一個(gè)人,頓時(shí)心里感覺(jué)自己就像是一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子一樣的孤獨(dú)。

  在班級(jí)里聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)都在議論某某來(lái)接送的,我非常傷心。放學(xué)后我等著媽媽來(lái)接我,媽媽卻打電話給我說(shuō),今天我來(lái)不了了,她要去接弟弟,當(dāng)時(shí)我非常失望得只好一個(gè)人自己回去了。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,可是我還是非常依賴媽媽,時(shí)時(shí)刻刻都想著媽媽能來(lái)接送我上下學(xué)。記得有一次我晚托班作業(yè)早早完成了,就非要讓媽媽來(lái)接我回家,其實(shí)那天媽媽非常忙,但這些我都不知道。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這都是媽媽?xiě)?yīng)該做的事并沒(méi)有感覺(jué)到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心,她并不是我想的那樣不關(guān)心我了,不愛(ài)我了,而是因?yàn)樗胍腋缫稽c(diǎn)的獨(dú)立,做一個(gè)就算沒(méi)有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我,早上起床,刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的,而現(xiàn)在的我完全不一樣了。因?yàn)樵趮寢尩腵嚴(yán)格要求下,我漸漸地成為了一個(gè)越發(fā)努力勤快的人了。

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),只有學(xué)會(huì)獨(dú)立的人,長(zhǎng)大才會(huì)有所作為。因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大的,許多事情都要自己去面對(duì),自己去處理的,所以我們不要過(guò)多的去依賴父母,從小就應(yīng)該做一個(gè)無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上都真正獨(dú)立的人,加油少年!

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