憶-六年級(jí)

　　陽(yáng)光透過窗戶射進(jìn)來(lái)，那一刻，是曾經(jīng)的美好。

　　——題記

　　六年級(jí)的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。

　　偶然翻開了同學(xué)錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫的場(chǎng)景。或許，這同學(xué)錄就是六（7）班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。

　　一張張地翻過去，一種種熟悉的字體呈現(xiàn)在我眼前。這清秀整潔的字是付如文寫的；這故意潦草的字是龔一峰寫的；這俏皮可愛的字體非黃筱祺莫屬；這大大的、斜斜的字不用猜就知道是吳振宇寫的……是呀！六年了，同學(xué)們的字我已烙印在心，可現(xiàn)在，還有機(jī)會(huì)看到同學(xué)們親手寫的字嗎？

　　看到同學(xué)們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來(lái)時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容，照片里的.他們，不是真實(shí)的。

　　小學(xué)的六年似乎過得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學(xué)的六年也會(huì)很快過去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。

　　再看看同學(xué)們給我的留言。

　　吳振宇寫著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當(dāng)做做好的朋友，還有全佳，至于那個(gè)吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。

　　最讓我感動(dòng)的是劉凱，他寫道：王沛欣，希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡(jiǎn)單的話，讓我感動(dòng)的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個(gè)班，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

　　劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生，可我認(rèn)為，他們并不是不好。英語(yǔ)老師那種打人的方法，誰(shuí)受得了？我認(rèn)為，只要他們努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好！

　　誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六（7）班的成員，我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六（7）班一份子！

　　期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。

　　六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話：我愛六（7）班！

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