美的作文400字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的美的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美的作文400字 篇1
雨過(guò)天晴，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
瞧，那朵正在盛開(kāi)的荷花，粉紅的花瓣襯托著花色的花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻放的火焰……還有的荷花正含苞待放呢，那羞澀的姿態(tài)，真惹人憐愛(ài)。這時(shí)，幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們朵朵都是荷花仙子！”
都說(shuō)紅花配綠葉，荷花當(dāng)然也少不了荷葉的裝扮了。滿塘的荷葉，在微風(fēng)的吹拂下，搖曳多姿，像嫵媚的姑娘穿著飄逸的綠裙翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，正在捉迷藏。一陣風(fēng)過(guò)，綠色的浪花一浪接過(guò)一浪，實(shí)在是美不勝收。這可真是應(yīng)了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！閉上雙眼，自由地呼吸著那微風(fēng)中夾雜的花香與荷葉的清香，真真是讓人心曠神怡！
荷花不僅能供人觀賞，而且它的種子和根還能為人們所用：贊美荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品；荷花的根——蓮藕可以做成可口的佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，它那種“出淤泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我喜歡這婀娜多姿的荷花，我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
美的作文400字 篇2
叮鈴鈴……鬧鐘響了，又要上學(xué)了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼起來(lái)準(zhǔn)備上學(xué)。
吃過(guò)早飯，我正要去上學(xué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，別忘了帶傘。”我隨手拿了一把傘就走了。走到公寓樓下就發(fā)現(xiàn)開(kāi)始滴雨點(diǎn)兒了。我準(zhǔn)備把傘撐開(kāi)，可是怎么也打不開(kāi)。最后我使出吃奶的力氣使勁一撐，這次不但沒(méi)把傘撐開(kāi)，還把手夾傷了。“哼，破傘�！蔽译S手把傘扔在一旁，耍起了我的脾氣。這時(shí)二樓的姐姐下樓看見(jiàn)了我，于是就問(wèn)我發(fā)生什么事情，我就把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)她說(shuō)了一遍。姐姐聽(tīng)后笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她下樓來(lái)拿起我扔在一旁的傘，開(kāi)始撐了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候她并沒(méi)用多大力，后來(lái)才覺(jué)得這傘不是那么容易撐開(kāi)的。只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，用盡全力，使勁一撐，傘終于被撐開(kāi)了。我高興極了，連忙說(shuō)：“謝謝!”而她卻沒(méi)有回答。我回頭去看她時(shí)，她的臉已經(jīng)全紅了，而豆一樣大的汗珠正掛在臉上，這時(shí)她才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用謝，不用謝�！闭f(shuō)完她就上班去了，她的背影慢慢消失在我的視線中，雨中的她是那樣的美麗�！鞍パ�!上學(xué)要遲到了�！蔽疫B忙沖進(jìn)雨中向?qū)W校奔去。
羅丹有句名言——“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我發(fā)現(xiàn)了雨中的美，同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
美的作文400字 篇3
清晨，拉開(kāi)房間的窗簾，窗外的一切，都十分朦朧，是霧姑娘，趁著我們睡覺(jué)的時(shí)候，踩著貓碎步來(lái)到人間。使一切都煥然一新。
走出家門(mén)，迎面撲來(lái)的不光是令人嗦嗦發(fā)抖的寒風(fēng)，還夾雜著霧，霧，使我的'臉蛋濕乎乎的，連抹的玉美凈潤(rùn)膚露都糊了。只見(jiàn)眼前白茫茫的一片，霧把一切都遮蔽了。
街道上，濃霧彌漫。成了一片霧的海洋，只能看清十米之內(nèi)的人們。紅綠燈處，汽車(chē)們亮著閃光燈排成一列，不擁擠，秩序井然，小心翼翼地向前移動(dòng)著。
霧就像仙女身上披的紗裙，籠罩大地。高樓在霧中若隱若現(xiàn)樹(shù)葉在霧和風(fēng)的的交措下，沙沙作響。人像被藏在霧中似的，只能看見(jiàn)大概的輪廊。
十字路口，交警叔叔的身影從未消失，這不，在如牛奶般的霧中，我又看到了他的身影，從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我看到了他那張樸實(shí)的臉，雙眸充滿堅(jiān)定，不斷地用手勢(shì)提醒人們遵守交通規(guī)則。
霧使世界成了令人陶醉的仙境，為世界增添了幾分神秘，令人想揭開(kāi)它的面紗。
漸漸地，霧沒(méi)了，借著霧的空隙，我發(fā)現(xiàn)校園綠化帶中的一草一木都沾了一些小水珠，仿佛穿上了水晶衣，使一切都是那么美好。
隨著時(shí)間流逝，霧已經(jīng)漸漸散了，原本模糊的世界，已經(jīng)格外清晰。太陽(yáng)升高了，發(fā)出的金光為余下的霧穿了一縷金衣。
校園里，回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲霧，雖然遮擋了人們的視野，卻永遠(yuǎn)擋不住人們積極向上的心和同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)！
美的作文400字 篇4
人們常說(shuō)：“母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)�！钡拇_，許多人都沐浴著母愛(ài)的陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)，我也不例外。
猶記8周歲那年的“全國(guó)愛(ài)牙日”，媽媽領(lǐng)著我去補(bǔ)牙。因?yàn)槲液芟矚g吃口香糖，把后面的六齡齒中間部分粘了下來(lái)。到了那里，牙醫(yī)給我看了看，說(shuō)：“要補(bǔ)普通的，還是好的?”“當(dāng)然要最好的啦，牙是關(guān)鍵呀!”媽媽著急地說(shuō)。
開(kāi)始了，牙醫(yī)要用一個(gè)鋒利的東西清理牙洞。我很害怕，瑟瑟發(fā)抖地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鄄惶郏液ε�。”媽媽緊皺眉頭安慰我說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)，寶貝，不用怕，抓住我的手�！蔽抑�，媽媽表面看起來(lái)很輕松，實(shí)際上她很擔(dān)心，恨不得替我疼。越來(lái)越近了，我不由自主抖了一下，媽媽抓得我更緊了，“媽媽?zhuān)姨?”我含糊不清地說(shuō)�！伴]上眼，一會(huì)兒就不疼了。”媽媽說(shuō)著，聲音里多了幾分著急。我聽(tīng)話的閉上了眼睛，果然不疼了。接下來(lái)醫(yī)生用棉花堵住我的唾液，把藥填在牙洞里。我難受地哭了。媽媽已經(jīng)滿頭大汗，豆大的汗珠一個(gè)一個(gè)往下掉，媽媽顧不了擦汗，而是一遍遍對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把鼻子使勁一抽，心想：“不能再讓媽媽擔(dān)心了!”
終于結(jié)束了，媽媽差點(diǎn)累得暈過(guò)去。我親身地感受到了：母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)!
美的作文400字 篇5
我們的語(yǔ)文老師姓曹，但在我的心里，她姓“美”。
我們的“美”老師長(zhǎng)得很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一張秀氣的臉上有一雙大大的眼睛，好像是鑲嵌著兩顆寶石呢！
我們的“美”老師，笑容更美。每當(dāng)同學(xué)們講了什么笑話，或一些有趣的事兒，她都會(huì)哈哈大笑。她的笑容是多么美呀，就像天上的繁星一樣閃耀。
“美”老師是很美，但她實(shí)在是太“狡猾”了！
有一次上課，有兩個(gè)同學(xué)小講話，“美”老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我們：“你們知道人長(zhǎng)幾只眼睛嗎？”“兩只�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“是嗎？老師有四只眼睛，前面兩只，后腦勺還有兩只呢！”從此以后，我們變得認(rèn)真多了。
再后來(lái)，一次語(yǔ)文課上，我突然發(fā)現(xiàn)“美”老師寫(xiě)錯(cuò)字了，武漢的“武”寫(xiě)錯(cuò)了，多寫(xiě)了一撇，就連忙告訴“美”老師：“老師你寫(xiě)錯(cuò)字了，沒(méi)有那一撇�！� “美”老師看了那個(gè)字后，臉微微變紅了，又話鋒一轉(zhuǎn)：“觀察的真仔細(xì)！老師正想強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢！”
怎樣？我們的“美”老師是不是很“狡猾”呢？
可能正是如此，讓我們更加喜歡這位又美又狡猾的老師了！
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