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演講稿大全

我的理想演講稿

時(shí)間:2022-01-13 09:26:37 演講稿大全 我要投稿

我的理想演講稿【精】

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的我的理想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想演講稿【精】

我的理想演講稿1

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想! 擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的! 來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛! 在發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。 縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)! 其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎? 青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。 請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切! 也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往! 也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

我的理想演講稿2

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  晚上好!

  我是12級(jí)體本2班的,很榮幸作為學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

  青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

  來(lái)到學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)多月了,大學(xué)生活多姿多彩,每個(gè)同學(xué)都有自己的過(guò)法,有的進(jìn)入院里的系里的學(xué)生會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),有的找份兼職開(kāi)始體驗(yàn)沒(méi)有父母獨(dú)立生活的日子,有的發(fā)展自己的興趣愛(ài)好開(kāi)拓自己的視野,等等,這些都是為了鍛煉自己的個(gè)人能力和人際交往能力,為將來(lái)步入社會(huì)打下基石。

  可是,還有一部分人,在最初的時(shí)候立下了目標(biāo)和夢(mèng)想,可卻慢慢地偏離軌道。大學(xué)課程不如中學(xué)那么緊湊,有的同不知該如何分配空閑的時(shí)間,變得越來(lái)越愛(ài)睡覺(jué),越來(lái)越愛(ài)上網(wǎng),越來(lái)越懶。

  高中,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo),為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)都一直努力著,不被外界干擾,所以一往直前。而現(xiàn)在開(kāi)始接觸到社會(huì),各種思想混雜,如果被落后腐朽或者是頹廢的思想籠罩,嚴(yán)重者,可能步入歧途。

  那我們的大學(xué)生活應(yīng)該如何渡過(guò),才能不枉費(fèi)青春呢?信仰是對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極其相信和尊敬,是對(duì)某種主張、主義、宗教或某人極度相信和尊敬,拿來(lái)作為自己行動(dòng)的指南或榜樣。大學(xué)生活有高潮有低落,沒(méi)有信仰,或者有錯(cuò)誤信仰的同學(xué)可能就這樣慢慢頹廢?墒,通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,這樣我們才能正確處理和學(xué)習(xí)與工作中的各種矛盾才能讓我們進(jìn)行不斷的自我完善,獲得人格魅力,學(xué)習(xí)馬克思主義可以增強(qiáng)我們自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思潮的能力,使我們擁有獲得合格人才的資格。我們都應(yīng)當(dāng)高舉馬列主義旗幟積極投入社會(huì)主義的建設(shè)中去,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,豐富自己的大學(xué)生活,為青春添磚加瓦。

  青春如船,在人生的大海上航行,承受風(fēng)吹雨打,信仰如帆,引領(lǐng)青春的小船在人生的大海上航行,為青春導(dǎo)航!

  謝謝!

我的理想演講稿3

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想.如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)的作家,用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。

  我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷模嘈┪牟?當(dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得,而苦盡甘來(lái).

  當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái).而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).

  我知道當(dāng)作家,首先要寫(xiě)的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書(shū)閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái).常常拿出來(lái)看一看,讀一讀.時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.

  我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本.每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫(xiě)作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫(xiě)作有利的素材.

  一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的理想,為它而奮斗!

我的理想演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家上午好,我是油氣工藝室的王旭鋒,演講標(biāo)題為《我的抱負(fù)》。

  列夫、托爾斯泰從前說(shuō)過(guò):抱負(fù)是指路的明燈,沒(méi)有抱負(fù),就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有日子。每個(gè)人都有或大或小的抱負(fù),并且跟著歲月的推移,觀念的改變,抱負(fù)也在不斷的蛻變。但是一個(gè)人的抱負(fù)應(yīng)該與國(guó)家的抱負(fù)相結(jié)合,與工作的抱負(fù)相匹配,通過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文明熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的耳提面命,以及師長(zhǎng)的斗爭(zhēng)閱歷令我感到成為一名杰出的規(guī)劃工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的抱負(fù)。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福日子的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的出產(chǎn)、日子設(shè)施。他以人類日子的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

  在這仲夏時(shí)節(jié),驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的咱們懷揣抱負(fù)來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨過(guò)”偉大戰(zhàn)略,這是咱們的機(jī)會(huì),是完成自我價(jià)值,完成工作抱負(fù)的舞臺(tái)。但是關(guān)于初出茅如的咱們亦是一種應(yīng)戰(zhàn),咱們只要理論,沒(méi)有實(shí)踐;只要干事的熱心,沒(méi)有干事的方法;只要“三分鐘的熱血”,沒(méi)有持之以恒的干勁。那么如何才干成為一名杰出的工程師,為二次跨過(guò)助力呢?

  首先,杰出的工程師需求認(rèn)同并踐行公司文明。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)立杰出工程為任務(wù)。是咱們完成工作抱負(fù)的舞臺(tái)。而CPE文明是公司的魂靈,CPE先教咱們?nèi)绾巫鋈,再教咱們(nèi)绾胃墒,先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列杰出工程師應(yīng)該具有的質(zhì)量,素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。但是初出茅如,認(rèn)同公司文明易,踐行公司文明則是長(zhǎng)久之事,在往后的工作中,應(yīng)該在CPE文明力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的抱負(fù)。

  其次,杰出的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。在這知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如漫山遍野,想要成為杰出的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。但是關(guān)于站在抱負(fù)起跑線的咱們更需求努力學(xué)習(xí),這需求咱們端正情緒,虛心,勤奮,耐得住孤寂,經(jīng)得起引誘。千里之行,始于足下。

  我的演講完了,謝謝大家聆聽(tīng)!

我的理想演講稿5

老師、同學(xué)們:

  從小學(xué)到大學(xué),理想如影隨形。為了心中的理想,我們失敗過(guò),彷徨過(guò),奮斗過(guò),歡呼過(guò)……也許,今天很多人會(huì)問(wèn):理想是什么?有的人甚至覺(jué)得在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,那是多么遙不可及的東西,只有當(dāng)年天真的自己才會(huì)傻傻地把它當(dāng)一回事;也有的人感謝理想,是理想讓他們擁有今天的一切;還有人說(shuō)自己從來(lái)不知道理想是什么,只是像大多數(shù)人一樣地生活——讀書(shū)、考大學(xué)、工作……那么,理想到底是什么?它是有意義的存在嗎?它存在的意義是什么?我想,我們可以在他們的身上找到答案。

  司馬遷發(fā)憤著書(shū),他立志“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,才有了震驚中外的18元8角8分;安徒生立志創(chuàng)作,才有了廣受歡迎的《安徒生童話》;馬丁路德·金立志為黑人爭(zhēng)取平等,脫下種族歧視的枷鎖,才有了激揚(yáng)憤慨的《i have a dream》 ……他們也曾跌倒過(guò)、彷徨過(guò)、沮喪過(guò),在他們崎嶇的人生道路上,他們始終不曾放棄過(guò)自己的理想。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),理想就是發(fā)動(dòng)機(jī),給予他們無(wú)限的動(dòng)力。車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得虛空而渺小。”也許人們?nèi)匀粫?huì)問(wèn),可是我也曾努力過(guò),為了理想而奮力拼搏,到頭來(lái),卻一無(wú)所獲。其實(shí),理想是無(wú)辜的。為什么人們要將自己人生的失敗歸咎于理想,而非其人本身呢?難怪愛(ài)略特會(huì)說(shuō):“理想與現(xiàn)實(shí)之間,動(dòng)機(jī)與行為之間,總有一道陰影。”理想雖然給了你動(dòng)力,但是真正操縱權(quán)依舊在人的手里。

  蘇格拉底曾無(wú)數(shù)次向人們高呼:“認(rèn)識(shí)你自己!”何謂理想?理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的希望和追求。它同時(shí)具備實(shí)踐性、可行性和向上性三種特性。這也就是說(shuō),人只有在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,才有理想。如果,你為自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo),那么,親愛(ài)的,難怪你會(huì)失敗呢?因?yàn)槟銖奈凑J(rèn)識(shí)你自己,自然也從未有過(guò)理想,那不過(guò)是你幼稚的想象罷了。

  樹(shù)立正確的理想固然重要,然而實(shí)現(xiàn)理想需要的卻不僅僅是認(rèn)識(shí)你自己,而是認(rèn)識(shí)這個(gè)世界!愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前,為了找到最合適的燈絲材料可是經(jīng)過(guò)了六千多次的試驗(yàn)!換而言之,他經(jīng)過(guò)了六千多次的失敗才換來(lái)了一次成功。曹雪芹著《石頭記》,披閱十載、增刪五次,方有這未竟的紅樓一夢(mèng)。理想不可能一蹴而就,總要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的磨礪。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。莎士比亞說(shuō):“不要只因一次的失敗,就放棄你原來(lái)決心要達(dá)到的目的”。實(shí)現(xiàn)理想的路上,我們會(huì)遇到許多人、許多事,身為社會(huì)中的人,社會(huì)的許多事都會(huì)對(duì)我們?cè)斐捎绊憽;驇椭覀兏斓貙?shí)現(xiàn)理想,或成為我們實(shí)現(xiàn)理想路上的絆腳石。有的時(shí)候,為了實(shí)現(xiàn)理想,我們甚至?xí)媾R艱難的抉擇。20xx年7月,美國(guó)游泳奧運(yùn)會(huì)選拔賽上,24歲的艾力克終于獲得了他夢(mèng)寐以求的北京奧運(yùn)會(huì)參賽資格。但是,能否參賽卻成了問(wèn)題。原來(lái),6月份他在一項(xiàng)檢查中被確診患了睪丸癌。在得到醫(yī)生關(guān)于癌細(xì)胞暫時(shí)不會(huì)擴(kuò)散的意見(jiàn)后,艾力克決定參賽。他說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)是我畢生的追求,我想我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我走上奧運(yùn)會(huì)游泳賽場(chǎng)的那天,不管我還剩多少天可活,奧運(yùn)夢(mèng)想高于生命!笔澜缈倳(huì)在我們實(shí)現(xiàn)理想的路上設(shè)置障礙,但是正如雪萊說(shuō)的:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?

  也許很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,爸爸媽媽、親戚朋友總會(huì)問(wèn)自己:你的理想是什么?你將來(lái)想干什么?對(duì)于這樣的問(wèn)題,有人欣然作答,有人不勝其煩。他們想,這是我自己的理想,為什么要與你分享呢?不愿回答,不愿分享,其實(shí)是害怕,害怕嘲笑、害怕失敗、害怕別人對(duì)自己理想的諸多評(píng)論。我們還小,對(duì)于認(rèn)識(shí)自己還處在初級(jí)階段,理想的輪廓還未完全定型,也許有一天自己會(huì)幡然醒悟,然后會(huì)對(duì)自己的理想作出必要的調(diào)整。但是,如果有人再問(wèn)你:“你的理想是什么?”請(qǐng)告訴他:“我的理想就是我的發(fā)動(dòng)機(jī)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的耐心傾聽(tīng)!

我的理想演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想如同黑暗之中的一盞燈塔,能夠在茫茫的大海中指引我們前進(jìn)的方向;理想猶如一個(gè)個(gè)美妙的音符,能夠在人生的篇章中譜寫(xiě)我們獨(dú)特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰,能夠在無(wú)盡的寒冷中點(diǎn)燃我們?nèi)松男孪M。理想是多么的重要,一個(gè)人如果沒(méi)有理想,則如同鳥(niǎo)兒失去了翅膀,無(wú)法盡情的在天空中翱翔。

  小時(shí)候,我也有著許多不一樣的理想,曾想成為一名白衣天使去救死扶傷,將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回,燃起他們生命的希望;也曾想成為一名英勇的人民警察,我將不惜犧牲自己的生命也要維護(hù)社會(huì)治安,確保人民的生命財(cái)產(chǎn)安全;也曾想過(guò)只做一名默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人,迎著朝霞伴著日落,不辭勞苦的清掃馬路,只為給這城市一個(gè)嶄新的容顏,還大自然一片干凈。

  隨著自己的長(zhǎng)大,自己的理想也越來(lái)越明確,現(xiàn)在的我一心只想以后成為一名優(yōu)秀的人民教師,這份理想源自于對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限崇敬。在我心里,老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己,照耀溫暖他人;也像園丁一樣,不辭辛苦的為祖國(guó)的花朵去“灌溉施肥”,將自己的所學(xué)對(duì)學(xué)生們傾囊相授。我也想長(zhǎng)大后用自己的所學(xué),用自己的耐心,用自己的愛(ài)心去栽培學(xué)生們,去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,培養(yǎng)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng),沉著冷靜,堅(jiān)持不懈的意志和勇于創(chuàng)新,積極進(jìn)取的精神,為祖國(guó)培育出一顆顆明日之星,培養(yǎng)出對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的棟梁之才。為了順利并如期實(shí)現(xiàn)自己的理想,我將從當(dāng)下開(kāi)始努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),永不放棄,我堅(jiān)信皇天不負(fù)有心人,終有一天,我的理想定不會(huì)在我的人生中缺席。

  當(dāng)我們有了自己的理想,就不應(yīng)只止步于這份信念,更要付諸行動(dòng),為了這個(gè)理想不懈的努力,將自己的每一份努力落實(shí)到每一天的細(xì)小的行動(dòng)中去,選擇合適的方法去達(dá)到事半功倍的效果。如若一個(gè)人空有一腔抱負(fù),空有一個(gè)理想,而不為之努力,那么他將永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,讓我們明確自己的理想,懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏,理想與我們的距離將會(huì)逐漸縮短,終有一天理想將在我們的生命中如期而至!

我的理想演講稿7

  大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師,

  律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利,更加沒(méi)有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無(wú)辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

  律師與失敗,關(guān)鍵靠口才,所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

  法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

  當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū),那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國(guó)全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是……(你聰明的話用膝蓋想也都知道~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎(chǔ)。

  我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!

  

我的理想演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  大家好。ň瞎

  我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò):志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個(gè)人不能沒(méi)有理想。 我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來(lái)的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。(鞠躬)

我的理想演講稿9

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!

  是!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài),才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò),也曾冥思苦想過(guò)。直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

  他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…20xx年4、5月份的時(shí)候,非典病魔肆掠北京城的時(shí)候,恐怖的氣氛籠罩在北京上空,不斷有疑似病歷出現(xiàn),弄得人心惶惶。就在這時(shí),白衣戰(zhàn)士們不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院————小湯山醫(yī)院,發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事:一名醫(yī)生,從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是說(shuō):“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了,有了一定的經(jīng)驗(yàn),可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人又加大了感染源,我在干一段時(shí)間吧?”

  這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系,他把對(duì)家的思念深深得埋在心底,更加忘我的工作。終于,他被傳染上了非典,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)得太晚,已到了危重的關(guān)頭,他的家庭陷入了深深的悲痛之中,可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時(shí),盡管眼里噙著水,無(wú)限留戀這美麗的世界,卻堅(jiān)定的說(shuō):“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早解決非典疫苗,讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院,早日回家團(tuán)圓!边@位醫(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深的打動(dòng)了我,打動(dòng)了大家,我們?yōu)樗难陈毝纯。他犧牲時(shí)才36歲,還那么年輕,生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么短,我不由心里輕輕地說(shuō):“好大夫,您走好!”

  我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

我的理想演講稿10

  每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人。這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家,畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。

  幾年前,媽媽帶我去書(shū)店買書(shū),無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū),里面的每一個(gè)人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人。我陶醉在漫畫(huà)之中,心想:如果有一天,我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家的想法。

  小時(shí)候只是單純的喜歡,沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)。媽媽特別喜歡我畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗X(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜,所以特別支持我畫(huà)。尤其家里來(lái)客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會(huì)一揮手,說(shuō):“畫(huà)畫(huà)去!蔽揖土⒖袒匚葑拢划(huà)就是兩小時(shí)。但慢慢長(zhǎng)大了,我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中,我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà),是因?yàn)樗錆M幻想與樂(lè)趣,它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。不過(guò),想要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,一有空我就會(huì)翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情。終于,第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了,我聚精會(huì)神地盯著畫(huà)上的人物,每找出一處不足,我就會(huì)對(duì)照著漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改,畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jī),但對(duì)于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了?粗雷由辖(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà),我不禁想入非非了:我是一個(gè)漫畫(huà)家,我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì)神地畫(huà)著一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)。想到這,我情不自禁地笑了起來(lái):“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)!”

  泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天的!

我的理想演講稿11

  每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家,有人相當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)警察。每個(gè)人的理想都各不相同,而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我就一定要畫(huà)出五彩的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。

  我從學(xué)前班開(kāi)始,就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候,我只覺(jué)得拿起紙和筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在,我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫(huà),但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆,把它描繪下來(lái),放在畫(huà)夾里,時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看,修改修改。

  現(xiàn)實(shí)是此岸,理想彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,只要付出努力,就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以,我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作,臨摹一幅,并體會(huì)其中的秘訣。

  雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn)。但我想,只要努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)。

我的理想演講稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。周恩來(lái)總理抱著“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想奮斗,毛主席帶著“為人民服務(wù)”的抱負(fù)工作,由此可見(jiàn),理想是多么的重要。

  我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的.心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。

  小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫(xiě)法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

  作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

  憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的理想演講稿13

  十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方,F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年,此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學(xué)生活,我們都相信了:命運(yùn)并非上天的安排,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。

  我今天演講的主題就是,我的大學(xué)我做主,做自己命運(yùn)真正的主人。

  是魚(yú)兒就不要幻想藍(lán)天,是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。

  進(jìn)入了大學(xué),很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事,曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度,我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí),把高考當(dāng)做了奮斗的終點(diǎn),當(dāng)我們步入大學(xué)校門(mén),特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí),我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候,大家當(dāng)時(shí)都寫(xiě)下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程,現(xiàn)在我們可以看出,同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè),而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校,一個(gè)機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器,但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ),能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文,可是,一個(gè)跑到外國(guó)賣了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ),甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病,能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,照樣可以拿手術(shù)刀,古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開(kāi)藥方并保證藥到病除……

  我們?cè)?jīng)感受過(guò),現(xiàn)在我們也可以看到,初入校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們,他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿著無(wú)限的遐想和向往?墒钱(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后,我們卻發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中的有所出入,這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘,也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢,沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促,沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,太多空虛的時(shí)間里,很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下,還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱,在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè),任憑光陰似箭,一去不返。

  所以,在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從……與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位,不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位……學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離……商場(chǎng)不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個(gè)傳奇…… 不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們有的不是平淡、遺憾的青春。而是那飛揚(yáng),那艷麗的,那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。

  人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來(lái)的時(shí)候,你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子,它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻,而是體現(xiàn)在春夏秋冬整個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái),那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái),把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里,揮灑自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春,三年之后,當(dāng)我們以后再回首時(shí),我們要看到,在大學(xué)里,我們不是個(gè)螞蟻,我們是雄鷹。

  最后我想說(shuō)的是:讓我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!

  讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園,讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!

我的理想演講稿14

  有人說(shuō):他想當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家,研究新科技;有人說(shuō):他想當(dāng)一名出色的宇航員,穿梭在一望無(wú)際的宇宙中;還有人說(shuō):他想當(dāng)一位出色的畫(huà)家,畫(huà)出自己的世界······每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。從小到大自己的理想都在進(jìn)行著翻天覆地的變化,有時(shí)想當(dāng)一名警察保護(hù)人民,有時(shí)又想當(dāng)一位醫(yī)生拯救生命。現(xiàn)在我想要當(dāng)一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家或者一個(gè)游戲制造者。

  托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈!崩硐胧侨松械哪繕(biāo),也就是指路明燈。一個(gè)人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了人生中的目標(biāo),也就沒(méi)有了向前進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。

  自古以來(lái)就有許多偉大的數(shù)學(xué)家:祖沖之、華羅庚······從小到大,在我所有的學(xué)科中就數(shù)數(shù)學(xué)最好了。數(shù)學(xué)不像其它學(xué)科一樣非得死記硬背,而是要靠活學(xué)活用,能夠舉一反三。要做一名數(shù)學(xué)家是不容易的,更何況是一名偉大的數(shù)學(xué)家。光有前天的智慧是不夠的,還要有后天的良好教育和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在已經(jīng)為數(shù)學(xué)家打下了基礎(chǔ),所以我會(huì)努力,盡可能的多學(xué)多用。做一名偉大的數(shù)學(xué)家,并不是載入史冊(cè),而是為國(guó)家做出貢獻(xiàn),為全世界做出貢獻(xiàn)。探索數(shù)學(xué)界中的奧秘,創(chuàng)建數(shù)學(xué)的新境界。

  做一個(gè)游戲的制造者也是離不開(kāi)數(shù)學(xué)的,既然我的數(shù)學(xué)比較好,也給這個(gè)理想打好了基礎(chǔ),但還是要多加努力。從小到大的我就一直很喜歡玩游戲,一玩就是兩、三個(gè)小時(shí)。游戲會(huì)有自己喜歡的也有不喜歡的,喜歡的游戲也不一定能滿足自己想要的。所以我要當(dāng)一個(gè)游戲的制造者,做自己的游戲。做游戲只有英文程序,作為中學(xué)生的我要多加練習(xí)自己的英文水平,學(xué)好英語(yǔ)。今后成為一個(gè)出色的游戲制造者,做自己的游戲!玩自己的游戲!

  每個(gè)人的理想不是都可以實(shí)現(xiàn)的,所以即使我的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)放棄,我會(huì)一直向人生的指路明燈前進(jìn)!

我的理想演講稿15

  理想是人生的太陽(yáng),沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用,地球就會(huì)變成石頭。對(duì)人類來(lái)說(shuō),沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。

  俄國(guó)的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”張聞天說(shuō)過(guò):生活的理想,就是為了理想的生活。

  英國(guó)心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò):“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無(wú)知,社會(huì)也將會(huì)變得漆黑一團(tuán)!币?yàn)槔硐胧切拍、信仰、道德、?zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識(shí),它直接支配著一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。

  正如我國(guó)著名的詩(shī)人流沙河說(shuō)的那樣:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走到黎明。

  世界上總有人拋棄了理想,

  理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  平凡的人因有理想而偉大;

  有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

  只要心中能有一個(gè)愿望,一個(gè)理想,那么他就會(huì)為你指引方向,促使你進(jìn)步,讓你走向成功,這其中的過(guò)程才是最精彩的。

  我的理想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師,我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū),不論條件有多么艱苦,環(huán)境有多么惡劣,我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí),渴望學(xué)習(xí)。

  我的這個(gè)理想,來(lái)源于一篇小說(shuō),這篇小說(shuō)記述了一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師,那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了,把任何的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來(lái)。起初,這位老師也對(duì)山區(qū)的未來(lái)充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但一個(gè)月后,面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,他認(rèn)輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候,他離開(kāi)了大山。孩子們醒來(lái)后去找他們的老師,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了,他們哭泣著,點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。

  老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手,放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說(shuō)過(guò):我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中,就可以知道,當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

  理想好比是一盞指路明燈,他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸,理想是河流中的航標(biāo),是人生的導(dǎo)航的燈塔,是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo),放飛我的理想,讓我的理想像風(fēng)箏一樣,在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

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