關(guān)于寫微笑的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于寫微笑的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫微笑的作文1
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑;有父母那親切的微笑;有同學(xué)那純真的微笑;有老師那和藹的微笑;有……在我心靈的深處，隱藏著一個(gè)難忘的微笑，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
記得那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲冶容^膽小，我從來不敢在人少的時(shí)候舉手回答問題，只是在大家都舉手的時(shí)候，才敢跟著舉手。
有一次，領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽一節(jié)課。在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒人能回答。雖然老師一再提示，可是同學(xué)還是----一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無策，我想了半天，我懂了，可是我似乎缺少自信，我沒有勇氣站起來回答(可能是害怕回答錯(cuò)了吧)。但是，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛想舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我我，仿佛在對我說：“相信自己，你能行的，回答錯(cuò)了不要緊的。”我站了起來，心里真的特別緊張，可老師那微笑是那樣親切，那樣和藹，那樣充滿渴盼。正是那個(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案說了出來，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。我微笑著坐了下來，心中充滿了歡喜與自信!~
從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想退縮時(shí)，一想起和藹的微笑，我便滿懷信心地去克服。
它成了我人生中的一顆熠熠發(fā)光的一顆啟明星，時(shí)刻給予我自信，指引我走向光明的方向。
失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;跌倒時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
啊!微笑是多么可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，我們何樂而不為呢?因?yàn)榻o人一個(gè)微笑，自己將會(huì)獲得兩個(gè)晴天!
關(guān)于寫微笑的作文2
老師的微笑是一種關(guān)愛，老師的微笑是一種信任，老師對我有很多次微笑，每次都讓我充滿信心。
我記得最深刻的還是那一次考試。記得那天剛好是星期一，上周科學(xué)老師就告訴我們，周一要進(jìn)行科學(xué)小測試。我的科學(xué)成績向來不夠好，媽媽總希望我愛上“科學(xué)”，有所進(jìn)步，我也在努力之中，這次測試就看看結(jié)果怎樣。
于是為了考好，我上午就抽空閑時(shí)間復(fù)習(xí)了兩次，胸有成竹了吧。終于到了下午科學(xué)考試的時(shí)候，戴著眼鏡的巫老師開始笑瞇瞇地發(fā)試卷。我接過試卷一看，“啊，不是吧，這么難，這些圖好像沒見過，難道是老天爺故意要難為我嗎?”我心想，“要抓緊時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，如果不做的話，那一分也拿不到，如果做的話一定會(huì)拿到分?jǐn)?shù)�！庇谑牵议_始認(rèn)真做起來了，因?yàn)橛幸恍┚o張所以我做題做的非常慢。有些題看似困難，仔細(xì)分析也就是學(xué)過的內(nèi)容。
最先覺得特難的圖吧，我也迎刃而解。我懷著忐忑不安的心情把試卷交了，我們就放學(xué)了，在回家的路上我一句話也說不出來，因?yàn)閮蓚�(gè)字“緊張”。第二天成績出來了，我不敢去看自己的成績，只好叫我的伙伴去看，我的伙伴看完了跑過來對我說：“你這次考的不錯(cuò)呀，考的比我還好，我考了92分，你考了96分。”我對他說的分?jǐn)?shù)有些不相信，于是鼓起勇氣親自去看：“96分!真的!我成功了!我成功了!我真的成功了!”這時(shí)，科代表告訴我，巫老師有請。我一路小跑到了辦公室。在辦公室里，巫老師十分和藹地微笑著對我說：“你這次真棒!是努力的結(jié)果，以后也要像這次一樣繼續(xù)努力�！蔽疫咟c(diǎn)頭邊說：“一定的，一定的。”
那一天，我的心里甜滋滋的。我對學(xué)習(xí)更用心了，因?yàn)槲颐靼琢恕靶燎诘暮顾欢ǹ梢詽补喑龀晒Φ幕ǘ?”我也笑了，很開心。我喜歡老師的微笑，他的微笑是一種肯定，也是對我的鼓勵(lì)。以后，我也要把微笑帶給大家。
關(guān)于寫微笑的作文3
我剛生出來的時(shí)候，幫我洗澡的人是我的奶奶，因?yàn)槲业陌职质且晃会t(yī)生，所以媽媽要到爸爸的診所去幫忙，所以我小時(shí)候大部分的時(shí)間都跟奶奶在一起。
每一年只要端午節(jié)一道，奶奶就會(huì)牽著我的小手到菜市場里買要包粽子的材料，奶奶每次都問我想吃甚麼，我跟奶奶說了之后，奶奶就買這些東西回家包粽子，因此我們家每一年的端午節(jié)粽子的料都不一樣，但是奶奶說有一些東西是一定要放的，想是蛋黃啦、香菇跟豬肉，我不知道為什麼，但是我知道，奶奶要包粽子的蛋黃特別大，香菇跟豬肉也是別魯?shù)�，所以非常的香，我第一次吃到的時(shí)候，天哪！真的比外面賣的好吃一千倍，奶奶說是因?yàn)樗阉膼劢o放了進(jìn)去，所以我一下子吃了好多個(gè)奶奶包的粽子，吃完之后我覺得我是全世界上最幸福的人了，所以每年的端午節(jié)一到，我就興奮不已，因?yàn)槲蚁氤阅棠贪聂兆友剑?/p>
奶奶很會(huì)做衣服，經(jīng)常買漂亮的布回來幫我做各種不一樣的小洋裝，穿在我身上，每個(gè)人都非常贊賞，記得在幼稚園的畢業(yè)典禮時(shí)，奶奶幫我做了一件漂亮的小洋裝，把我打扮的有如仙女下凡一樣，每個(gè)人看到我，都夸奶的手藝真棒。
但是有一天奶奶突然病倒了，我們?nèi)胰硕己镁o張喔！我們怕如果奶奶有甚麼萬一，那我們怎麼辦？所以爸爸就到處打聽看看，哪一家醫(yī)院的醫(yī)生比較好，就把奶奶送到那家醫(yī)院，最后，奶奶終於康復(fù)了，但是奶奶以往的活力也被病魔奪走了，奶奶只要我一去看他，他不是躺著正在睡覺，就是在客廳看電視，奶奶已經(jīng)沒有力氣再煮飯給我們?nèi)页粤�，�?dāng)然，每到過端午節(jié)時(shí)我也沒有好吃的粽子可以吃了，而且，那個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶的臉辨的好蒼白，好憔悴的感覺，果真，奶奶自從上次生病之后，他就常常進(jìn)出醫(yī)院，常常到急診室去，有一次甚至還要開刀動(dòng)手術(shù)呢！
所以從那幾次之后，我就常常到奶奶家去找奶奶玩，因?yàn)槲遗挛視?huì)突然就失去了一位對我最好的親人，我要把握跟奶奶相處的時(shí)間，奶奶，我祝您永遠(yuǎn)健康。
關(guān)于寫微笑的作文4
我們并非生活在桃花源般純凈的世界里，人與人之間難免磕磕碰碰發(fā)生摩擦，一不小心就得罪了誰，那么，傷害就會(huì)劈頭蓋臉地向我們襲來，甚至有時(shí)我們并未得罪或冒犯別人，人家也會(huì)含沙射影地傷害我們，使得我們猝不及防。面對傷害，是郁郁不樂憤憤不平，還是堅(jiān)持“人若犯我，我必犯人”的處世原則，與傷害我們的人來一番唇槍舌劍，戰(zhàn)它個(gè)魚死網(wǎng)破？其實(shí)，最明智的態(tài)度，是把微笑留給傷害我們的人。
我們即使再努力，也不可能把與每個(gè)人的關(guān)系都處理好，不可能與每個(gè)人都接上緣分。人無完人，人都是有弱點(diǎn)的'，不管我們多么小心謹(jǐn)慎，如履薄冰，也有人會(huì)對我們橫挑鼻子豎挑眼，故意把傷害如鹽一般灑在我們的傷口上。面對傷害，微笑就是最有力的武器，微笑中表露的謙謙君子風(fēng)度，會(huì)讓那些傷害我們的人十分慌張，極其憤怒，卻又暗自佩服。要鍛煉一種勇氣，能以笑對惡，不畏世俗，不怕別人誤解我們怯弱無能，老實(shí)可欺，要磨礪一種意志，能很好地把握自我，要培養(yǎng)一種胸懷，博大寬廣，能容人之誤，容人之短。
把微笑留給傷害我們的人是一種人際關(guān)系的藝術(shù)，是一種生存智慧，它一方面解放了自己，使自己不至于因別人的傷害而過于耿耿于懷，過分黯然神傷，因?yàn)槲覀儼盐⑿⑾騽e人時(shí)，也把微笑留在了自己的心田，減輕了自己心頭的壓力和重負(fù)，從而更快樂地集中精力去干那些于人生有益的事情，另一方面，也緩和了人際矛盾，贏得了主動(dòng)權(quán)，贏得了那些傷害者對我們重新審視和對自我言行的反省，為化解矛盾奠定了基礎(chǔ)，從而使自己在處理人際關(guān)系時(shí)沉著鎮(zhèn)定，不慌不忙，游刃有余，有利于創(chuàng)造一個(gè)融洽的人際環(huán)境。
微笑——?jiǎng)倮叩淖藨B(tài)！
關(guān)于寫微笑的作文5
從我上小學(xué)一年級(jí)起，教我語文的就是陳紅燕老師。每次上課她都是面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)我看到她那桃花紅的微笑，常常就會(huì)想起花園里紅艷的鮮花：鮮艷、美麗�；ǘ淇傆幸惶焓菚�(huì)凋謝的，但陳老師的笑容卻常常在我心底暗香浮動(dòng)，滋潤我心。
記得有一次，中午放學(xué)時(shí)，天下著大雨，我沒有帶傘，一個(gè)人焦慮地站在教室門外，眼看著同學(xué)們打著傘，披著雨衣一個(gè)個(gè)走了，這時(shí)，陳老師看到我一個(gè)人孤獨(dú)地站著，馬上來到我跟前，像是知道什么似的，把她的傘撐開遞到我手里,還摸摸我的衣服，囑咐我：“下午要加衣服，不然會(huì)凍涼的，小心感冒�！蔽覇栮惱蠋煟骸澳隳�，沒傘怎么回家啊?”陳老師笑著說∶“我沒事兒，我家離這兒近。”一路上，秋風(fēng)寒冷，雨滴冰涼，但此時(shí)此刻,一股股暖流涌上心頭，我的心，火熱火熱的。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要換老師了，雖然我很不情愿，但我不能不升級(jí)呀!開學(xué)的前一天，陳老師路上遇到我了，她還是像往常那樣，笑著對我說：“思雨，三年級(jí)的老師會(huì)對你更好的……”。那個(gè)傍晚，我回到家里，愣愣地坐著，媽媽說我像丟了魂兒似的，我忍不住一下子撲到媽媽懷里哭了。
我經(jīng)歷的事情像落葉一樣一片一片淡忘了，我忘不了讀“床前明月光,疑是地上霜……”，陳老師開心的笑容，忘不了唱歌、跳舞時(shí)，陳老師驕傲的笑容，忘不了我們學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，陳老師耐心的笑……
這情，這景，使我深深懂得：園丁耕耘，耕的不是沃野，是孩子們的心田;園丁播種，播的不是五谷，是理想的火花、遠(yuǎn)航的風(fēng)帆;園丁澆灌，澆的不是水，是火熱的心血、生命的甘泉;園丁收獲，收的不是金糧、銀棉;是祖國的棟梁、有為的青年;園丁的微笑，笑的不光是喜悅，是殷切的希望、美好的未來。
現(xiàn)在，陳老師早已不給我上課了，我的新任老師也一個(gè)個(gè)和藹可親，就像一個(gè)模子里雕刻出來的，我就在老師微笑的花香中一步步成長。
關(guān)于寫微笑的作文6
微笑，如含苞待放的花，蘊(yùn)含著無限的力量和美麗;微笑，如一道圣潔的光，有睿智和靈光蘊(yùn)含其中;微笑，如冬日的陽光，融化你心靈的憂愁;微笑，如一潭清水，干凈見底;微笑，如永不凋謝的玫瑰，擁有美好的幸福人生……
微笑并不一定是在快樂時(shí)發(fā)出的笑容，它可以是經(jīng)過漫漫長夜的煎熬，看到黎明的微笑;可以是經(jīng)過刻苦努力終成正果，成為有用之人的微笑;可以是經(jīng)過長時(shí)間難過，走出難過得微笑……
那是用心緩解心中痛苦后，從心底散發(fā)出的微笑。
那是必須認(rèn)真地深入痛苦，才能找到的。
他是痛苦里的精英。
微笑，如花般綻放，是美麗的，但花的凋謝更具美麗，像花瓶的跌碎，更具深邃之美，過程之美……
長到這么大，看到了最美麗的笑容，那笑容深邃讓人摸不透看不懂卻意味深長，意思像是只可意會(huì)不可言傳，但卻像從安靜的睡夢中自然蘇醒，如夢如幻，就像黑暗中的一縷陽光，溫暖你的心房，像天使一樣，干凈單純，如冰如水……
可是不知道是為什么，長大了，我就把那微笑忘記了，也許是懂了，也許是沒懂，也許只是一知半解。但還是很可惜，因?yàn)槲彝四亲蠲赖男θ荨?/p>
直到偶然間，看到了一叢野菊花，花開綻放，卻如花包辦微小，才回憶起那個(gè)美麗的笑容。
微笑，不管是怎樣的微笑，都會(huì)使人倍加溫暖，甚至是快樂。回憶起來，我喜歡過的人都有天使般的微笑：不二周助，微笑就是他的標(biāo)志，無論到哪兒，都可以看到他溫暖的微笑(除了有人冒犯、侮辱他)，哥哥也是擁有陽光般的微笑;我的叔叔就更別說了，他早晨起來的第一件事就是對著鏡子微笑，對著天空微笑，對著身邊的每一個(gè)人微笑。
微笑不是快樂了標(biāo)志，卻是“美麗”的標(biāo)志，讓我們帶著微笑出發(fā)，用笑感動(dòng)每一個(gè)人，用笑化解我們的怨恨，用笑溫暖別人，讓我們都快樂起來。
微笑如花蘊(yùn)含美和力量，微笑如光，包含了睿智和靈光，微笑如陽光，融化憂愁，微笑如干凈見底，微笑……
關(guān)于寫微笑的作文7
微笑是一縷春風(fēng)，吹散人們郁積在心頭的陰霾;微笑是一抹陽光，溫暖人們受傷苦悶的心靈。為什么要微笑呢?因?yàn)槲⑿Υ碇鴮λ说淖鹬亍㈥P(guān)愛與贊同。
不管是在餐廳或者酒店，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，服務(wù)員的臉上總是掛著和藹可親的、真誠的微笑。有一次，很多人都在辦理入住手續(xù)，旁邊的一位叔叔和妹妹等得很不耐煩，和服務(wù)員反映情況。前臺(tái)阿姨面對他們的焦躁，微笑著說：今天人很多，一時(shí)之間我們忙不過來，非常抱歉!請您稍等一下好嗎?旁邊的接待阿姨趕緊蹲下來微笑著對妹妹說：小可愛，阿姨陪你去參觀一下酒店，好嗎?面對這樣真摯耐心的微笑，客人感受到了服務(wù)員的尊重，客人的壞心情也都會(huì)被統(tǒng)統(tǒng)拋到九宵云外了。
記得有一次，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心被絆倒了，旁邊的同學(xué)急忙把我扶了起來，一邊扶一邊沖著我微笑，輕聲細(xì)語地?fù)嶂业谋常阂曳瞿闳メt(yī)務(wù)室嗎?她的笑容好似一股暖流流入我的心窩，讓我瞬間就忘記了疼痛，本來想流下來的淚水凝固了，我也笑著對她說：謝謝!沒關(guān)系。微笑傳遞了關(guān)愛，傳遞了力量。
我的同學(xué)小言喜歡捉蜜蜂來研究。但是他常常把蜜蜂關(guān)在小管子里，還時(shí)不時(shí)地利用蜜蜂來嚇唬捉弄怕蟲子的女生。我認(rèn)為這是不對的做法。因?yàn)槊鄯涫且嫦x，對大自然有益，離開蜂群的小蜜蜂會(huì)感到害怕。而且，自己也會(huì)被蜂群攻擊。不但對自己不利，還對大自然有害。聽了我的意見，小言和幾位同學(xué)都紛紛點(diǎn)頭，微笑著表示贊同。小言承認(rèn)了自己錯(cuò)誤的行為，把蜜蜂放生了，跟女生們道歉。得到微笑支持的我，更加自信了，懂得了在正確的事情面前我們要大膽地說出自己的想法。
世上人人都在尋求快樂，而微笑就是快樂的源泉，它不時(shí)的向他人表明，我喜歡你，你能使我快樂，見到你我感到很高興。所以，要讓別人喜歡你，一定不要忘了保持微笑哦!
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