友誼讓生活更美好作文通用17篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　友誼讓生活更美好作文1

　　在我的書(shū)柜里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的一元硬幣，他時(shí)常勾起我一段美好的回憶。

　　記得暑假的一天，我約了鋼琴班的同學(xué)李欣怡一起去新烈士陵園玩。剛到約定碰頭的地點(diǎn)，她就來(lái)了，穿一件可愛(ài)的小碎花裙，頭戴蝴蝶結(jié)，腳穿一雙烏黑發(fā)亮的小皮鞋，漂亮極了。

　　在明媚的陽(yáng)光下，我們?cè)谇嗲嗟牟萜荷献汾s著，玩得不亦樂(lè)乎。我們開(kāi)心地咧嘴大笑著，我把手插入口袋，剛準(zhǔn)備買(mǎi)小吃，摸索許久，咦，怎么不見(jiàn)硬幣的蹤影？我明明帶了錢(qián)的呀？這下我回家可怎么辦呀？我急得滿頭大汗，李欣怡看我這么著急問(wèn)：“小文，咋滴啦？”“欣怡，我……我回家乘車(chē)的錢(qián)不翼而飛了，都怪我粗心，肯定在乘公交車(chē)時(shí)顛顛簸簸被抖落了，公交車(chē)早開(kāi)遠(yuǎn)了，這離我家少說(shuō)有五千米遠(yuǎn)，我可怎么回家呀？”我難過(guò)極了。

　　“別這么著急下結(jié)論，或許只是落在這附近呢！我們一起找找�！彼�安慰我，沒(méi)等我回答，她率先彎下腰幫我找起來(lái)，各個(gè)角落、裂縫等細(xì)節(jié)都不放過(guò)，稍有點(diǎn)圓而硬的物品她都會(huì)撿起用“火眼金睛”仔細(xì)掃描一番。見(jiàn)不是，不禁皺緊了眉頭，輕輕嘆了口氣，低下頭，又細(xì)細(xì)尋找起來(lái)。

　　時(shí)間在不經(jīng)意間悄然流逝，馬上到下午5點(diǎn)了，還是沒(méi)有一點(diǎn)線索�！皩�(duì)不起啊，小文，我沒(méi)能找到你的錢(qián)。”她顯得失落極了，那對(duì)水靈靈的'大眼睛變得黯淡無(wú)光，隨后突然一亮，她咬著下嘴唇，仿佛下定了什么決心似的，從口袋里掏出一枚一元硬幣，塞入我汗淋淋的手中，“別難過(guò)呀！我借給你1元�！蔽铱粗�手中那枚小小的硬幣，心中對(duì)她充滿說(shuō)不完的感激。

　　過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，正當(dāng)我排著隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，回過(guò)頭剛想與李欣怡揮手告別時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)，她已走遠(yuǎn)了。此時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)她身上只有那一枚一元的硬幣……那感動(dòng)的淚像斷線的珍珠，我追上李欣怡說(shuō)：“我們一起走！”她一愣，隨即微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“幸福，是為了別人著想的�！笔前�！正是這股無(wú)法抑制的力量——友誼，才讓生活更加美好！我將永遠(yuǎn)珍藏這枚硬幣，永遠(yuǎn)珍藏這份深厚的友誼！

　　友誼讓生活更美好作文2

　　淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界因她的光彩默然了……

　　認(rèn)識(shí)我和他的人，將我們戲稱(chēng)為“連體嬰兒”，我們真的很要好。

　　但距離太近，免不了發(fā)生摩擦。摩擦的`太久，像是暴曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開(kāi)了……

　　我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經(jīng)不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的想哭。

　　接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。他不愛(ài)笑了。就算笑也異常怪異。我，也如此。沒(méi)有彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，只能努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少著少了一個(gè)人的陌生世界。

　　秋天，如約兒至。沒(méi)有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。

　　我們將近一個(gè)多月沒(méi)有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。

　　花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風(fēng)景，只可惜，今年只有我一個(gè)人了……

　　從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。

　　無(wú)意當(dāng)中再次注視著對(duì)方的眼睛，沒(méi)有了倔強(qiáng)和執(zhí)坳，是真真切切的笑意外露，牽著手仿佛在宣誓：友誼地久天長(zhǎng)。

　　秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲，愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。

　　風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來(lái)了。

　　微笑是友情的潤(rùn)滑劑。友誼讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文3

　　在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫(xiě)課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。

　　我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。

　　此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的.心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆。現(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。

　　記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫(huà)一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。

　　友誼讓生活更美好作文4

　　在沒(méi)有朋友的時(shí)候，或許我對(duì)生活是沒(méi)有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后，我看生活里面，到處都開(kāi)滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這些。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門(mén)，我能做的便是翻開(kāi)一本書(shū)，要么由著書(shū)帶我離開(kāi)現(xiàn)實(shí)，要么由著書(shū)給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)��?lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人，她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“要不要我們寫(xiě)交換日記？”從沒(méi)遇到過(guò)要跟我寫(xiě)交換日記的人，更從沒(méi)有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè)壞了，我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫(huà)上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開(kāi)始。

　　從我和她開(kāi)始寫(xiě)交換日記開(kāi)始，我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象，這個(gè)對(duì)象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真上課，下了課偶爾會(huì)一起去上廁所，但我們倆都直接開(kāi)口說(shuō)話的'時(shí)間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫(xiě)進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的小心思。晚上，我會(huì)在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì)在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現(xiàn)，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒(méi)人的時(shí)候，我們?cè)俑髯阅贸鰜?lái)翻看。像是寫(xiě)小紙條給對(duì)方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。

　　有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒(méi)有遇著過(guò)的敏感。

　　友誼讓生活更美好作文5

　　人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。

　　友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書(shū)，使你明白更多的道理；友誼是明燈，照亮你人生的道路。

　　“叮鈴鈴�！币粭l微信發(fā)送到我的手機(jī)上，我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)一看，原來(lái)是我的好朋友發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著：“有空嗎，要不要一起出去玩呀？”就這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，使我頓時(shí)精神煥發(fā)。

　　我立刻起來(lái)收拾一下桌子，穿了一件外套，再拿一些零錢(qián)，便出門(mén)了。

　　很快，我就到了我們碰面的地方，心里頓時(shí)有一種刺痛的感覺(jué)一一因?yàn)槲覀兦皫滋彀l(fā)生了一些不愉快。雖然在手機(jī)里已經(jīng)互相道歉了，但是道歉之后便沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。

　　沒(méi)過(guò)多久，我看到一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，就是她一一我的好朋友。于是，這成了我們?cè)诤秃煤蟮牡谝淮我?jiàn)面。

　　然后，我先開(kāi)口說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該為了一件小事而破壞我們的友誼，對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系的，只要以后我們好好的就行了，”她拍了拍我的肩膀說(shuō)。

　　“走吧”好朋友熱情地說(shuō)。我心想：她說(shuō)話的.語(yǔ)氣和以前一樣，說(shuō)明她已經(jīng)不生氣了，既然她的氣消了，那我就當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生吧！

　　一路上，我們聊得非�；馃幔�轉(zhuǎn)眼間，我們就到了那條小吃街。放眼望去，一片美味的食物在我們眼前，我們先去買(mǎi)了一杯奶茶，還和以前一樣買(mǎi)，只買(mǎi)一杯，放兩個(gè)吸管，我們又去了我們兩個(gè)都最喜歡吃的食物的店鋪門(mén)口一一炸土豆。我們要了一個(gè)非常長(zhǎng)的土豆，你吃一口，我吃一口，瞬間開(kāi)心的像三歲小孩。

　　緊接著，我們又去了一個(gè)買(mǎi)賣(mài)裝飾品的商店。我們分別搜索著自己喜歡的東西，等錢(qián)付完了，我們不約而同的說(shuō)：“這是我送給你的。”我們先是一愣，緊接著又大笑起來(lái)，“我們不愧是最好的朋友，”我們又異口同聲的說(shuō)著。

　　回家的路上，我們一邊唱著歌，一邊手拉手地往回走。沒(méi)多久，我們又依依不舍的分開(kāi)了。

　　友誼是寶貴的，正是因?yàn)橛辛擞颜x，生活才更美好。

　　友誼讓生活更美好作文6

　　友誼讓生活更美好，為什么呢？

　　二年級(jí)考試那天，我靜靜的走在平平整整的水泥路上，思考著為什么要上學(xué)？啪！有人在我肩膀上拍了一下：“你這么出神，在干什么？”我懷著憤怒的心情連兇帶惡的眼神把頭扭了過(guò)去�？吹搅艘粡埼�嘻笑的臉，我一肚子氣兒全消了。拍我的是一個(gè)實(shí)實(shí)的“男人”也是我關(guān)系最鐵的朋友。我問(wèn)她:“為什么要上學(xué)？”“因?yàn)樽约旱膲?mèng)想！”他毫不猶豫的說(shuō)。“哦！”我朦朦朧朧的懂了，覺(jué)得他說(shuō)的話很有哲理�？赡X子剛剛領(lǐng)悟了這句話的.意思，又蹦出來(lái)一個(gè)個(gè)為什么。“為什么？為什么？為什么……”我嘴里嘀咕著，頭低著。沒(méi)注意前面的小轎車(chē)。邦~“哈哈,讓你走路低著頭,遭罪了吧!”她也嘲笑著我�！拔也慌隳懔�,拜!”這下我徹底被她惹氣了�！拔覀儾辉偈桥笥蚜�,我恨你!”

　　我心里在下雨，影響了整個(gè)人的心情，因?yàn)樗�是最鐵的朋友，我就失去了她。這時(shí)又有一個(gè)人輕輕的拍了我的背，我抬起頭看看這個(gè)人又是誰(shuí)，是我同桌，我們的關(guān)系不是很好。但她不像男人婆那樣拍我。她微笑著問(wèn)我:“有人欺負(fù)你了？”“沒(méi)有�！蔽医忉尩�，“剛才只是碰了一下頭。”“啊，那別的地方有事兒沒(méi)？疼不疼啊，下次走路小心點(diǎn)兒。”她一連串的問(wèn)題是我回答不過(guò)來(lái)。準(zhǔn)備進(jìn)校時(shí)，她把我拽過(guò)來(lái)，呼～一輛自行車(chē)從我背后駛過(guò)。這才知道，要不是她拉我一把，我的魂都丟了。我對(duì)她說(shuō):“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，我們是最好的朋友嗎！”

　　這就是友誼，在你困難時(shí)幫助你；這就是友誼，在你落后是鼓勵(lì)你；這就是友誼，在你寂寞時(shí)陪伴你；這就是友誼……

　　友誼讓生活更美好作文7

　　日常，朋友帶給大家的美好有大量，友誼讓生活更美好。

　　我的性子非常活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了大量樂(lè)趣。

　　上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一塊去學(xué)校。上學(xué)的路上，大家兩人談?wù)撝�這一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有些的課程，會(huì)見(jiàn)到的老師。每次只須一講至今沒(méi)有體育課的`時(shí)候，大家倆就神同步的嘆口氣。由于大家的體育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)非常有趣的人，不只是我與朋友，班上的同學(xué)都愛(ài)這位體育老師。

　　在我的上學(xué)路上，由于有朋友的伴隨而變得有趣與美好。從家里到學(xué)校這段路程里，由于有了朋友一塊走，這段路程都變成了我日常溫暖的一段回憶。

　　到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著大量朋友，這部分朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，大家會(huì)一塊跳繩，一塊打球，一塊奔跑，有時(shí)也會(huì)一塊討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得非常有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。

　　寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，大家就在不一樣的學(xué)校里讀書(shū)，雖然上學(xué)的時(shí)候大家?guī)缀醪粫?huì)見(jiàn)上一面，但是一到寒暑假，大家就都湊在了一塊。大家之間的友誼是深厚的，相信將來(lái)不管大家去了何方，大家之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的大家，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一塊，雖然大家的假期作業(yè)不同，但是大家學(xué)到的常識(shí)都是一樣的。

　　天天里，大家擬定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，大家就一塊去老家的后山上玩，大家能爬樹(shù)，能捉迷藏。與朋有在一塊的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。

　　友誼讓生活更美好作文8

　　放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自身內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子伴隨著我。不是非常強(qiáng)的燈光照亮了我心底一片期望。

　　望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到非常孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色�？�、她的身影，與門(mén)前的欄桿那樣協(xié)調(diào)，卻又那樣耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有些恐懼，所有些孤獨(dú)，所有些無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開(kāi)始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。

　　工作終于完成了！我立刻關(guān)了燈，然后挎上書(shū)包，匆匆鎖上門(mén)，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然感覺(jué)，這世間最漂亮、最美好的東西，這一刻，我仿佛全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且開(kāi)心的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依舊會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又看上去多么爛漫��！盡管自身是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是由于有她的伴隨，自身就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門(mén)。

　　和她一塊走的.時(shí)候，我感到我們的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒(méi)有改變，始終那樣甜美……

　　其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，由于有了她，所以快樂(lè)；由于和她玩，所以歡笑；由于和她探討，所以一塊進(jìn)步……

　　她帶給我的，其實(shí)并不只是一份友誼，還有些，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的所有，都那樣美好，融合在了一塊，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……

　　是啊，友誼，讓生活更美好……

　　友誼讓生活更美好作文9

　　朋友是人精神日常一個(gè)要緊的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺少朋友的人就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。大家需要友誼是由于真誠(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人快樂(lè)。

　　幾天前的一個(gè)清晨，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們高高興興地踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。涵涵的書(shū)包鼓鼓的，她湊過(guò)來(lái)，滿臉堆笑壓低聲音，神神秘秘地說(shuō)：“我?guī)Я怂�晶泥，下課一塊玩！”我倒吸了一口涼氣，她上次帶冰袋來(lái)學(xué)校，被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了。今天，她沒(méi)有記住上次的教訓(xùn)，竟然明知故犯，還敢?guī)У綄W(xué)校來(lái)。

　　之后我又發(fā)現(xiàn)她上課時(shí)還在下面玩，引來(lái)同學(xué)們好奇的目光，她還分給其它同學(xué)，如此不只影響自身學(xué)習(xí)還干擾了其它同學(xué)。此時(shí)仿佛有25只小貓?jiān)谖业男纳弦粔K跑步，百抓撓心難以抉擇，我不知是該幫她隱瞞，還是告訴老師糾正她的錯(cuò)誤。我的心里忐忑不安，最后正義的天使戰(zhàn)勝了狹隘的.魔鬼，我選擇把這件事告訴老師。不出所料老師批評(píng)了涵涵，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。從那將來(lái)，她再也不理我了，她說(shuō)我背叛了她，背叛了大家的友誼，我真是啞巴吃黃連——心里有苦說(shuō)不出呀！

　　就在上周，我上體育課把腳扭傷了，走路一瘸一拐，疼得要命。放學(xué)時(shí)，我背著沉重的大書(shū)包，手扶著墻費(fèi)勁地向家的方向走去。涵涵看見(jiàn)了，沖我快步走來(lái)，一把把我的書(shū)包卸下來(lái)，扛到自身那瘦弱的肩膀上，快點(diǎn)又用力攙扶著我，把我一直送回家，看著她頭上細(xì)細(xì)密密的汗水，我感動(dòng)極了。突然，她開(kāi)口了：“不久前的事母親批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到了我們的錯(cuò)誤，我不好意思和你說(shuō)話，你……可以原諒我嗎？”我爽快地回答：“當(dāng)然了。”她又和我約定明天來(lái)接我，就如此連續(xù)一周，涵涵如約出目前我家門(mén)口。有了她的伴隨，我的傷好得非�？臁�

　　從那將來(lái)，大家友誼的紐帶擰得更緊了，校園里又出現(xiàn)大家兩個(gè)形影不離的身影。友誼使生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文10

　　我有一個(gè)朋友，他叫張健平，我與他的友誼十分深厚。

　　我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，張健平成為了我的新同桌。我與他很談得來(lái)，很快打成了一片。無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都互相幫助。

　　學(xué)習(xí)中，他是我的知心朋友，我有什么煩惱，都傾訴給他。有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，十分難過(guò)，望著鮮艷的紅叉，想哭的欲望都有了。下課了，同學(xué)們都在聊天，而我卻呆呆地坐在椅子上，張健平看出了我心中的`郁悶， 非要拉著我出去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)不停地叫著，好像在嘲諷我考得真差。張健平笑了笑，安慰我道：“不要不開(kāi)心啦，失敗乃是成功之母，下一次一定會(huì)考好的！"見(jiàn)我臉上還是沒(méi)有笑容，繼續(xù)安慰道：“我給你猜個(gè)謎語(yǔ)，美國(guó)人踏上月球，第一句話是什么 ？"我反問(wèn)道："是什么？"張健平拍了拍我的肩膀，笑道："當(dāng)然是美國(guó)話呀！"哈哈哈哈！"我捧腹大笑，心中的郁悶化為烏有。

　　還有一次美術(shù)課，我忘帶了彩筆，我急得就像熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)。張健平急切地問(wèn)我："怎么了？"我焦急地回答：“忘帶彩筆了！ "張健平想都沒(méi)想，毫不猶豫地把自己彩筆遞給了我，“那你用什么？”我疑惑道，張健平說(shuō)："不用管我，你先用！"我向他投來(lái)感謝的目光。終于，我的畫(huà)完成了，還給了他， 可美術(shù)老師說(shuō)時(shí)間到了， 張健平因沒(méi)涂完受到老師批評(píng)。事后，他一點(diǎn)兒也沒(méi)怪我。

　　生活中，我與他是伙伴。上周體育課上打籃球，我跟他一起配合。我先跑了過(guò)去，用身體一擋，雙手張開(kāi)，搶到球，然后雙手一彈，傳給張健平。張健平左閃右閃 ，用手一扣，將球投了進(jìn)去。我們配合得很好，很快取得比賽勝利。

　　我和張健平每天形影不離，這份友誼讓我的生活更美好！

　　友誼讓生活更美好作文11

　　“喂！你怎么不來(lái)一起玩��？”

　　“嗯……我………”

　　“唉，算了，反正他也不和群。”

　　“不要管他，我們一起玩，不帶他玩�！�

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚(yú)總想游出來(lái)。

　　在我還小的時(shí)候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后，我沒(méi)有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。

　　直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后，我的生活來(lái)了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認(rèn)識(shí)了其他人，和他們打成一片，我也變得開(kāi)郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí)。

　　直到有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問(wèn)：“上哪看病�。俊卑职知q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“去北京吧。”可我沒(méi)想到，看病花了一年多的時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級(jí)了，我也只能被迫留級(jí)。

　　自從留級(jí)后，我也一天天在消沉，因?yàn)橐郧白屛倚�口常開(kāi)的伙伴從我身邊離開(kāi)了。從那以后，我沉黙不語(yǔ)，這次的'留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷。

　　后來(lái)，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺(jué)回到了一年級(jí)時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開(kāi)玩笑，一起做游戲……

　　友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂(lè)熱情的光明。

　　友誼讓我變得開(kāi)朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！

　　友誼讓生活更美好作文12

　　它，是困難中的鼓勵(lì)，是鼓勵(lì)中的溫馨；它，是傷心中的安慰，是安慰中的溫暖。它就是“友誼”！

　　友誼是人與人之間的親密關(guān)系的親密，而（它可以）產(chǎn)生的彼此信賴、彼此幫助和喜歡。他（它）也是生活中和睦相處，使生活更加美好的橋梁。

　　記得，有一次發(fā)生的事，讓我現(xiàn)在還記憶猶新呢！

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天下午，感覺(jué)大地都被曬得寸草不生了。我們有一節(jié)體育課�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起，老師也聞聲而來(lái)�！芭抨�(duì)！”隨著老師一聲令下，我們迅速的（地）排好了隊(duì)。下樓、到操場(chǎng)上使接下來(lái)的任務(wù)……（集合）

　　到了操場(chǎng)，就是熱身跑。跑完，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、有氣無(wú)力地癱瘓（軟）在地，像個(gè)泄了氣的氣球。于是，老師大發(fā)慈悲，讓我們休息一會(huì)兒。

　　我在一旁站著，望著近處一塊場(chǎng)地入了迷（出了神）——兩個(gè)三年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。突然其中一個(gè)小朋友一不小心摔倒了，左邊膝蓋磕破了一塊兒，鮮紅的血從傷口中流出，順著小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著，流著淚，坐在地上抱著左腿。另一個(gè)小朋友見(jiàn)狀，連忙跑到受傷的小朋友身邊，來(lái)詢問(wèn)傷勢(shì)，并進(jìn)行安慰。過(guò)了一會(huì)兒，受傷的小朋友情緒有了好轉(zhuǎn)，他的朋友便攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。

　　路上，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)的對(duì)話:

　　“謝謝你！你真好！”

　　“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�

　　“嗯！我最好的.朋友，謝謝你！”

　　“嗯！誰(shuí)叫我們是天底下最好的朋友！”

　　……

　　當(dāng)我聽(tīng)到這兒，心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸，真（富有）童真，真令人羨慕。

　　凝視（注視）著他們歡聲笑語(yǔ)地遠(yuǎn)去，我忘記了今天的炎熱，仿佛他們走到哪兒，哪里被曬焉的花草樹(shù)木又重新被澆灌，回到了生機(jī)。

　　一件微不足道的事，滲透著一個(gè)大大的魔法——友誼！友誼讓生活更美好！

　　友誼讓生活更美好作文13

　　他是我的知音。

　　考完試了，我的心情超級(jí)糟糕，垂頭喪氣地背著沉重的書(shū)包回了家。外面的天陰沉沉的，讓我感覺(jué)整個(gè)房間也都變得死氣沉沉。這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳中，“嘭——嘭”�！罢l(shuí)呀？”我緊皺著眉頭，拖著沉重的身軀，雙腳挪著走到門(mén)前，緩緩伸出了手打開(kāi)了門(mén)。他看了看滿臉疲憊的我，措不及防地給了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)了一句暖心的話：“嗨，別難過(guò)了，都考完了，來(lái)，我?guī)湍惴治鲆幌�！”說(shuō)著，便大步邁了進(jìn)來(lái)。我看著他矯健的背影，不知不覺(jué)中心中的霧霾被驅(qū)散了。

　　他是我的好幫手。

　　有一次我的腿摔傷了，他每天幫我打飯、倒水、整理書(shū)包……一點(diǎn)都不叫苦叫累，臉上反而充滿了快樂(lè)。放學(xué)了，他便幫我背書(shū)包，還扶著我上樓梯。每次走到樓底下，為了不耽擱他的時(shí)間，我都要求自己背書(shū)包上去，他都搖頭拒絕，堅(jiān)持幫我到底，一直護(hù)送我安全到達(dá)家門(mén)口，然后才揮揮手滿意地離開(kāi)。因?yàn)檫@件事，不知浪費(fèi)了他多少時(shí)間。每次感謝他時(shí)，他都是一笑而過(guò)，然后輕描淡寫(xiě)地說(shuō)一句：“這沒(méi)什么�！�

　　他是我的“救命”稻草

　　以前的我，上課極不認(rèn)真，成為各科老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。數(shù)學(xué)課上，老師正在興奮地講題，講得手舞足蹈、唾沫橫飛，而我的大腦卻在神游，思考自己的.人生。老師好像有心靈感應(yīng)，發(fā)現(xiàn)我走神了，直接點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。我惶恐地站了起來(lái)，臉上滿是慌張的表情，聲音也輕了很多，還故意干咳幾聲，然后回答道：“咳咳，這……這道題，呃……”正當(dāng)我支吾著講不出來(lái)，準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)時(shí)，一陣微弱又堅(jiān)定的聲音響了起來(lái)�！斑@道題應(yīng)該……”我照著這個(gè)聲音念了，老師的眉頭也慢慢舒展開(kāi)來(lái)，最后平淡地說(shuō)了一聲“坐下�！蔽胰玑屩刎�(fù)，緩緩地舒了一口氣，然后朝他投去感激的目光。

　　好朋友之間的友誼平淡又溫暖，令生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文14

　　友誼像一盞明燈，溫暖我們前進(jìn)的路；友誼像一束陽(yáng)光，讓我們的生活更加光明，美好。我們的生活需要友誼，因?yàn)橛颜x可以讓我們的生活更加美好。

　　記得有一次，我在繪畫(huà)比賽中得了三等獎(jiǎng)，而我的朋友得了二等獎(jiǎng)。要知道，我平時(shí)的繪畫(huà)技術(shù)可是一流的。我的心里一時(shí)充盈著嫉妒與不滿，恨不得把她手中的獎(jiǎng)狀撕個(gè)粉碎。我立即把自己和她的`朋友關(guān)系拉低到仇敵關(guān)系。盡管她沒(méi)有發(fā)覺(jué)，仍然每天都與我對(duì)話，但我卻不聞不理，從她嘴里吐出的一字一句，都像垃圾一樣，遺落在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上。我的心中滿是對(duì)她的冷漠與無(wú)情。

　　終于，當(dāng)她再一次舉起那張獎(jiǎng)狀，得意地?fù)P揚(yáng)眉毛：嘿，你看我得了二等獎(jiǎng)！說(shuō)著還用手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)二字，故意把二說(shuō)得很響。我不屑地皺了皺眉頭，猛然覺(jué)得嫉妒與仇恨像兩個(gè)小哪吒一樣，在我心中翻江倒海。我輕輕地說(shuō)：我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我下一次一定取得更好的成�?jī)。

　　石榴紅，桂花黃校歌響了，中午學(xué)習(xí)時(shí)間到了，她輕輕搭著我的肩膀，準(zhǔn)備和我一起回教室，到致遠(yuǎn)樓，邁上樓梯第一級(jí)臺(tái)階，她抬頭看到失物招領(lǐng)處那很久未被小豬人們光顧的置物架邊一只蜘蛛，便示意我看。我盯著那只蜘蛛，它細(xì)小的身軀內(nèi)吐出了一根根細(xì)長(zhǎng)的絲，一經(jīng)過(guò)風(fēng)的摧殘，立刻斷了。但那只蜘蛛?yún)s不知疲倦地織著，它的目標(biāo)只有一個(gè)：要織成一張完整的網(wǎng)。無(wú)論外界環(huán)境多么險(xiǎn)惡，遇到多少次失敗，它都會(huì)向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不斷努力，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　我頃刻間明白了：我要向一等獎(jiǎng)目標(biāo)前進(jìn)！這個(gè)道理，讓我的心靈悸動(dòng)！

　　這位朋友，是她，讓我走出了嫉妒的陰影，也讓我懂得了下一次拼盡全力。從此，我的心里敞亮起來(lái)，在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的道路上不斷收獲著進(jìn)步與成長(zhǎng)。我們之間的友誼，是幫助我通往美好彼岸的橋梁。它，教會(huì)我道理之后感受到了生活的美好。

　　看著經(jīng)過(guò)友誼的澆灌而培養(yǎng)出的一等獎(jiǎng)，我們的友誼更加深刻了，因?yàn)橛颜x讓生活更美好。

　　友誼讓生活更美好作文15

　　朋友人人都有，但是友誼是什么？我們真的知道嗎？而我很幸運(yùn)，我有個(gè)真正的朋友！

　　從一年級(jí)的生疏到現(xiàn)在的形影不離，一切都好像一眨而過(guò)，這五年來(lái)我們吵過(guò)，也一起瘋過(guò)，一起笑過(guò)，友誼確實(shí)挺不容易的……五年的時(shí)光讓我明白，友誼看似深?yuàn)W卻極其簡(jiǎn)單……

　　星期三，“同學(xué)們，下節(jié)課（明天）我們要帶跳繩，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好！”體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)。啊！我跳繩放家里了，明天可不能忘，不然就廢了，回家后（我猜你們也知道了，我忘得一干二凈），第二天，我意料之中的沒(méi)帶。“呀，下節(jié)就是體育課了，我怎么沒(méi)帶跳繩啊？夏欣怡你帶了嗎？”我可憐巴巴地盯著她�！斑�，我只帶了一根唉！”哦豁！又沒(méi)有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過(guò)去，皺了皺眉頭。

　　忽然，上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁，大步流星地向我走來(lái)：“鄭添逸，沒(méi)事！我和你一起跑步�！贝丝蹋�夏欣怡像一道光，我猛然抬起頭，愣了一愣，便開(kāi)心得像一個(gè)帕金森患者。“夏欣怡，你說(shuō)真的？”我立刻停下了我的腳步問(wèn)道�！班牛�我要和你一起跑步，有福同享，有難同當(dāng)嘛！”我們手挽著手走出了教室�！鞍�，夏欣怡，你不帶跳繩嗎？”一旁的陳永鑫拿著她的'跳繩問(wèn)道�！安唬�我要和鄭添逸一起跑步呢。”“�。俊标愑丽我苫蟮目粗�我們�！澳惆盐姨�繩放回去吧！這個(gè)陳永鑫，沒(méi)事把我跳繩拿出來(lái)干嘛？”我們隨著隊(duì)伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲，沒(méi)罰我們！友誼這個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題終于被我解開(kāi)……

　　友誼，就是給你吃東西嗎？好像不是。那就是什么都聽(tīng)你的？似乎也不是。友誼應(yīng)該很簡(jiǎn)單，就是陪你一起吃苦，處處都為你著想，互相幫助，讓你的生活充滿陽(yáng)光……這應(yīng)該就是友誼吧！

　　友誼讓生活更美好作文16

　　“哎，老許，我?guī)�你去個(gè)好地方！”朋友神秘地對(duì)我說(shuō)，“哪里？”我對(duì)新奇的事物總是抱著探究的態(tài)度。我們來(lái)到了一個(gè)廢棄教室，“你看這里地形復(fù)雜，適合抓人！”話不多說(shuō)，一下課我就帶了大批人去那兒玩。

　　有一次，我在里面布置防線，門(mén)里門(mén)外都用桌子擋了起來(lái)，正當(dāng)起勁時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影，定睛一看；完了！是老師！我連忙跳到一個(gè)角落里�！俺鰜�(lái)吧！我看見(jiàn)你了！”我只好跳了出來(lái)。“你瞧瞧你！身為班干部，在這干這種事，還有誰(shuí)來(lái)過(guò)？”我眉頭緊鎖，牙齒咬著嘴唇，雙手握拳，吞吞吐吐地?cái)D出了一句：“沒(méi)……沒(méi)有！”老師瞪了我一眼，伸出食指指了指：“行！那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了，為什么不把他們也供出來(lái)，一個(gè)人掃得完嗎？

　　放學(xué)了，我手提垃圾桶，臂夾掃把，左手拿畚箕，孤獨(dú)地走著，連夕陽(yáng)也不愿與我一起，躲了起來(lái)。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的`我……我獨(dú)自走在教室，掃著灰，擦著桌子。

　　忽然，一陣腳步聲傳來(lái)，人說(shuō)話聲也越來(lái)越大了，好熟悉！難道是他們來(lái)……不不不！他們只是來(lái)看我笑話的。一個(gè)個(gè)人影出現(xiàn)了，他們挺著胸膛，拿著掃把，那堅(jiān)毅的眼神，我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生，她們?cè)趺匆瞾?lái)了，一時(shí)間，小小的教室里，滿是忙碌的身影。

　　“呼——累裂了！”結(jié)束時(shí)，廢棄教室被我們整理得有模有樣，大家擦著額上的汗，雖累，猶榮，也許，這便是友誼吧！

　　月光下，我們回家的背影格外清晰，雖然只有明月殘星作伴，但我們心中卻擁有萬(wàn)丈星河，璀璨奪目。

　　友誼讓生活更美好作文17

　　人有了朋友才不會(huì)孤獨(dú)；人有了朋友才不會(huì)孤立無(wú)援，人有了朋友才不會(huì)孤陋寡聞。因?yàn)橛辛伺笥�，我們的生活才變得多姿多彩幸福美好�?/p>

　　我有一個(gè)很重情義的朋友，也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應(yīng)，有應(yīng)必答的那種人。和他做朋友絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)；和他借用東西，他絕對(duì)不含糊，很痛快；問(wèn)他道題，他絕對(duì)會(huì)盡自己所能的把問(wèn)題分析透徹后細(xì)心給你講清楚，真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。

　　說(shuō)起我怎么和小宋認(rèn)識(shí)的，那真是太簡(jiǎn)單了，孩子們的認(rèn)知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認(rèn)識(shí)，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛(ài)憨實(shí)的閏土一般，很快便熟識(shí)了。

　　記得上二年級(jí)那時(shí)，有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了，直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書(shū)包還在學(xué)校。這可怎么辦？沒(méi)有書(shū)包怎么能完成老師布置的作業(yè)？沒(méi)有書(shū)包我怎么能溫習(xí)今天所學(xué)的.知識(shí)？正在我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到我家門(mén)鈴響，我開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了。“生病了連書(shū)包也不要了！”小宋手里還拿著我的書(shū)包，他一邊說(shuō)一邊把書(shū)包塞給我�？粗�他那雙關(guān)切的眼睛，聽(tīng)著他氣喘吁吁戲謔的話，我心里是又感動(dòng)又溫暖，連忙向小宋接過(guò)書(shū)包，把他們母子倆讓進(jìn)門(mén)�！疤一ㄌ端�深千尺，不及小宋真友情”�。�

　　我和小宋很喜歡戶外活動(dòng)。我不只一次去他的小區(qū)和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達(dá)的超市玩耍；我們之間無(wú)話不談，常與對(duì)方交換自己的心事與秘密；周末還彼此相約到對(duì)方家做客、學(xué)習(xí)……我和小宋的友誼就像涓涓細(xì)流潤(rùn)入心田。這份友誼使我們變得更加快樂(lè)，更加陽(yáng)光，更加積極向上。

　　回憶總會(huì)變成過(guò)去，而未來(lái)的起點(diǎn)便是現(xiàn)在。身為六年級(jí)的我們，再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了。可能我們還會(huì)在一個(gè)學(xué)校，但未必還會(huì)被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因?yàn)橛颜x讓我們的生活變得越來(lái)越美好。

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