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學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案

時(shí)間:2024-03-23 14:06:21 煒亮 春節(jié) 我要投稿

學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案(精選13篇)

  為了確保活動能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達(dá)到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案(精選13篇)

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 1

  春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時(shí)。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動。

  一、活動背景

  隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的'西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”2005年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

  二、活動主題

  文化傳承,從我做起。

  三、活動要求

  1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時(shí)上交。

 。1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用A4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

 。2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到A4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

 。3)制作剪紙一幅,并用A4紙粘貼。題材不限,但必須是個(gè)人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。

  2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 2

  一、活動目的:

  豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  二、活動參與對象:

  全校學(xué)生

  三、活動內(nèi)容

  圍繞“文明有禮過春節(jié),做美德好少年”的主題,開展以下“七個(gè)一”活動:

  1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  一、二年級制作剪貼報(bào)(統(tǒng)一用八開紙,要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(bào)(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求:小報(bào)制作要內(nèi)容豐富,版面設(shè)計(jì)合理,整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時(shí),學(xué)校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  2、參加一次有意義的假期實(shí)踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等,了解春節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對中華文化的理解。(填寫活動記錄卡)

  3、背一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,自己搜集春聯(lián),背一背春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的.習(xí)俗傳承下來。(填寫活動記錄卡)

  4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計(jì)、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映自己對新春的一種期盼,一種祝福。

  賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。

  各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時(shí),學(xué)校將評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。(填寫活動記錄卡)

  6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),在家人聚餐、外出活動時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)自己對美好生活的向往。(將照片洗出來貼在活動記錄卡上)

  7、許下一個(gè)新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。(填寫活動記錄卡)

  四、活動要求

  1、各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)文明有禮的福州人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

  2、所有材料上交時(shí)間:xx

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 3

  活動前言:

  20xx年的春節(jié)即將到來,對于我們身邊最親近的朋友,我們是否要對他們用特別的方式表達(dá)自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠(yuǎn)的朋友,同學(xué),老師,我們是否依舊對他們懷念?那就親手設(shè)計(jì)一份賀卡,寄給他們吧。

  本次“春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽”活動目的`讓大學(xué)生與周圍同學(xué)更加良好的交流感情,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時(shí),能活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生文化藝術(shù)品味,展示大學(xué)生的才能與創(chuàng)新能力。

  一、活動主題

  春節(jié)賀卡設(shè)計(jì)大賽

  二、活動時(shí)間

  20xx年12月23日——20xx年1月10日

  三、活動對象

  文學(xué)院全體大學(xué)生

  四、主辦單位:

  文學(xué)院團(tuán)委、文學(xué)院學(xué)生會

  五、活動要求

  圣誕卡設(shè)計(jì)

  手工版

 、僭O(shè)計(jì)規(guī)格:A4號圖紙。

  ②設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,內(nèi)容健康向上。要有所創(chuàng)新。

  ③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于背面。

 、芤皆O(shè)計(jì)說明。

  電子版

 、儆胮hotoshop或word制作,紙張A4格式

 、谠O(shè)計(jì)圖案要求色彩鮮明,風(fēng)格突出。

 、蹍①愖髌芬匣顒又黝},參賽者姓名班級注于標(biāo)題。

  ④要附字設(shè)計(jì)說明。(作品發(fā)至)

  六、活動安排

  1、宣傳時(shí)間:12月20—23日(以海報(bào)形式向全院學(xué)生宣傳,并將活動單發(fā)于各班)

  2、收集作品:12月23—20xx年1月5日,各班負(fù)責(zé)收集作品,注明班級姓名。

  3、評獎:20xx年1月6日(評獎完畢將在學(xué)院網(wǎng)站公布)

  4、展出郵寄:20xx年1月5—10日(公布海報(bào)會將獲獎名單與獲獎作品共同展出,并由學(xué)院出資將獲獎作品于當(dāng)天打印寄出)。

  5、活動總結(jié)20xx年1月12日由美工部交院團(tuán)學(xué)聯(lián)。

  七、大賽評分細(xì)則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)

  c、作品突出主題,引起共鳴(30分)

  d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)

  八、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、手工版:一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎5名

  優(yōu)勝獎10名

  2、電子版:一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎5名

  文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會生活部

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 4

  指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實(shí)踐活動。

  一、活動目的

  1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;

  2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;

  3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  二、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點(diǎn)

  杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地

  四、活動主題:

  走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

  五、參加人員

  杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)五星中心校3—6年級學(xué)生

  六、出行方式:

  自行車到達(dá),步行參觀。

  七、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  八、安全負(fù)責(zé)人

  各班班主任及搭班老師

  九、領(lǐng)隊(duì):

  總領(lǐng)隊(duì):

  各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任

  十、活動過程:

  1、集中學(xué)生宣布活動主題,說明目的,意義;

  2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):

 。1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進(jìn),不可有超車現(xiàn)象,進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動農(nóng)戶的水電設(shè)施等;

 。2)、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動路線參觀,不可擅自行動;

 。3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;

  (4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;

  (5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;

  3、活動結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。

  4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎勵(lì)。

  十一、活動路線

  中南渠村村委(辦公室、圖書室、會議室)47號大棚(七彩柿)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚塞上旅游區(qū)(建設(shè)中)村委

  十二、活動要求

  各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會實(shí)踐的安全和活動的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的`培養(yǎng)。

  十三、注意事項(xiàng):

  1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

  2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

  3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

  4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。

  5、下午2:30集合,5:00集合回校。

  6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動。

  7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。

  8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。

  應(yīng)急預(yù)案

  一、突發(fā)事件處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地?fù)尵仍瓌t。

  4、報(bào)警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  二、應(yīng)急反應(yīng)措施:

  1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。

  2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

  3、進(jìn)入活動地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。

  三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

  師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

  四、學(xué)生走失處理:

  1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。

  2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

  3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

  4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

  五、交通事故處理:

  1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

  2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)

  3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

  4、檢查、診治。

  6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

  7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 5

  一、活動目的

  小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。八里莊小學(xué)特舉行本次社會實(shí)踐活動。

  二、活動對象

  全體學(xué)生

  三、活動的時(shí)間、地點(diǎn)、班級及人員安排

  1、時(shí)間:20xx年9月到20xx年6月

  2、地點(diǎn):打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院等

  3、參加人員:三至六年級部分學(xué)生代表

  四、活動所需物品的準(zhǔn)備工作

  1、清潔用具

  2、照相機(jī),隊(duì)旗

  五、安全注意事項(xiàng)

  1、每班為一個(gè)小組,每組設(shè)組長1人,負(fù)責(zé)紀(jì)律。

  2、學(xué)生行進(jìn)過程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)全程的.活動安全。

  六、活動步驟:

  活動前談話

  1、教師講解垃圾對人類以及環(huán)境造成的危害。

  2、教師向?qū)W生明確今天活動的目的。

  舉行打掃社區(qū)、街道、衛(wèi)生院活動。

  1、教師講述今天的活動目的以及打掃衛(wèi)生的各種注意事項(xiàng)。

  2、進(jìn)行打掃衛(wèi)生活動,教師帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生并注意安全。

  返校

  1、清點(diǎn)人數(shù)一次,學(xué)生按秩序返回學(xué)校。

  2、要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 6

  一、指導(dǎo)思想

  以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo),以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛”為基本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營造良好的育人大環(huán)境,達(dá)到“社會育人”和“育社會人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識,在社會實(shí)踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。

  二、具體措施

  1、開展美化社區(qū)活動,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動:擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、開展社區(qū)互動弘美德活動,讓孩子們孝敬長輩,關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人,要求每個(gè)班級都能與孤老結(jié)對,學(xué)生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。

  3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動場所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場,配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。

  4、學(xué)校與社區(qū)委員會結(jié)對子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動計(jì)劃,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報(bào)到,參加為民服務(wù)小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務(wù)活動。

  5、聘請法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。

  6、為創(chuàng)設(shè)良好的`學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長委員會成員的`支持,保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。

  7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。如

  1、娛樂型活動陣地:

  (1)建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。

  (2)建立娛樂活動場所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。

  2、服務(wù)型活動陣地:在活動前,預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù),清掃老年活動室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。

  3、實(shí)踐型活動陣地:利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地,隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動,學(xué)習(xí)種一種蔬菜,培養(yǎng)他們的技能。

  總之,充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進(jìn)社會大課堂中,對于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 7

  一、活動目的

  以“黨建帶團(tuán)建”系列活動為抓手,組織大學(xué)生參與脫貧攻堅(jiān)、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)、群眾服務(wù)等基層實(shí)踐活動,目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會,認(rèn)識國情,堅(jiān)持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強(qiáng)社會實(shí)踐才能,幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和奉獻(xiàn)精神,從而全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  二、活動主題

  xx新發(fā)展,青年新作為

  三、活動地點(diǎn)

  xx鎮(zhèn)境內(nèi)

  四、活動對象

  家住xx鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生

  五、活動時(shí)間

  20xx年8月5日-8月20日

  六、活動要求

  參與活動的同學(xué)將參與進(jìn)政府日常工作中來,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護(hù)等基層實(shí)踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學(xué)要做到如下三點(diǎn):一是要團(tuán)結(jié)友愛,相互交流下鄉(xiāng)成果,下鄉(xiāng)理念,下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的`不足,并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚(yáng)年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。

  七、活動流程

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  下發(fā)方案和報(bào)名表到各村(社區(qū))和部門單位,各村(社區(qū))和部門單位將報(bào)名表收集整理交至xx鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、大學(xué)生來基層實(shí)踐歡迎會(初定8月7日)

  2、下村實(shí)踐(初定8月7日-8月18日)

  第三階段:討論總結(jié)(初定8月19日)

  討論交流話題:

  1.這次下基層所產(chǎn)生的影響;

  2.這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題;

  3.結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備;

  4.如何建設(shè)新農(nóng)村。

  八、注意事項(xiàng)

  1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng),學(xué)生要服從管理。

  2、學(xué)生不隨意出入娛樂場所,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、學(xué)生不參加任何形式的非法游行、集會、等活動。

  4、參與活動時(shí),學(xué)生要相互照看,不要單獨(dú)行動。

  5、各村(社區(qū))和部門單位務(wù)必在8月6日前上交報(bào)名表。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 8

  一、實(shí)踐項(xiàng)目:

  參觀雙忠祠、體育館、蘇綿公園

  二、實(shí)施年級:

  一至六年級學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。

  三、活動的時(shí)間:

  3月27日

  四、活動地點(diǎn):

  雙忠祠、體育館、蘇綿公園

  五、活動目標(biāo)和要求:

  1、鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦精神、勇于戰(zhàn)勝自我和頑強(qiáng)拼搏的`品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念和合作意識。

  2、春天是一年中最美的'季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。

  3、通過參觀體育館、蘇綿公園等,切身感受災(zāi)區(qū)從悲壯走向輝煌的歷程,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  4、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化活動安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。

  六、活動計(jì)劃:

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、排隊(duì)行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木。

  (2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲。

 。3)不觸摸電線。

 。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

  七、活動建議:

  1、全班分成6~7個(gè)組,每組5~6人、選好小組長1人,負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)野餐和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。

  2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上逗留。

  5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。

  八、活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

  1、就地?fù)尵仍瓌t。

  2、報(bào)警、求援原則。

  3、維持秩序、迅速疏散原則。

  九、征文

  社會實(shí)踐后四—六年級學(xué)生寫出作文,每班推選三篇優(yōu)秀稿件,于4月4日前交學(xué)生處。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 9

  一、活動主題

  歸雁共抒珞珈情,科技下鄉(xiāng)求新知

  二、活動對象

  武漢大學(xué)全日制在校學(xué)生

  三、活動內(nèi)容

  今年寒假社會實(shí)踐活動緊緊圍繞引導(dǎo)我校學(xué)子勇做新時(shí)代“三有”青年、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等主題,以回訪高中母校、投身基層建設(shè)等形式為載體,具體內(nèi)容如下:

  (一)開展“回訪母校,攜手成長”專題社會實(shí)踐活動。在武漢大學(xué)向著建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)之際,為弘揚(yáng)“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神,進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力,培養(yǎng)學(xué)生對高中母校的感恩之情,學(xué)校將組織在校大學(xué)生回訪高中母校,勉勵(lì)母校學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,并積極宣揚(yáng)新時(shí)期武大精神,展現(xiàn)新一代武大學(xué)子的'精神風(fēng)貌。

 。ǘ╅_展“科技下鄉(xiāng),探求新知”專題社會實(shí)踐活動。堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),構(gòu)建實(shí)踐育人機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生深入基層、奉獻(xiàn)社會、增長才干、錘煉作風(fēng)。

 。ㄈ┳龊20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的前期調(diào)研準(zhǔn)備工作。鼓勵(lì)全院學(xué)生充分利用寒假時(shí)間主動開展20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目調(diào)研,積極促進(jìn)校地合作。下學(xué)期學(xué)校將擇優(yōu)予以重點(diǎn)立項(xiàng)資助。

  四、報(bào)名要求

 。ㄒ唬﹨⒓颖敬螌(shí)踐活動的團(tuán)隊(duì)須認(rèn)真填寫報(bào)名表(附件1),實(shí)踐隊(duì)名統(tǒng)一為“武漢大學(xué)赴xx省xx市xxxx實(shí)踐隊(duì)”。

 。ǘ榱思訌(qiáng)本次實(shí)踐活動的管理和安全教育工作,參加此次活動的全體成員必須簽署個(gè)人安全責(zé)任書,并協(xié)助辦理人身意外保險(xiǎn)。請各實(shí)踐隊(duì)成員本人在《武漢大學(xué)20xx年學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人安全責(zé)任書》(附件2)上簽字,同時(shí)認(rèn)真填寫《武漢大學(xué)20xx年學(xué)生寒假實(shí)踐社會實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)保險(xiǎn)信息表》(附件3)。

 。ㄈ└鲗(shí)踐團(tuán)隊(duì)請務(wù)必及時(shí)將相關(guān)實(shí)踐材料上交至團(tuán)隊(duì)隊(duì)長所在院(系)團(tuán)委,各院(系)團(tuán)委收齊相關(guān)實(shí)踐材料的紙質(zhì)版和電子版,同時(shí)如實(shí)填寫《武漢大學(xué)20xx年學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動報(bào)名匯總表》。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 10

  一、 活動主題

  活動的主題是:“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民”。

  要組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,在社會實(shí)踐中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

  要以“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民”為主題,以貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為著力點(diǎn),組織學(xué)生積極參與群眾性公民道德實(shí)踐活動,推進(jìn)基層公民道德教育,提高學(xué)生道德文明水平。

  要立足自身,面向未來,堅(jiān)持“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的原則,為祖國未來建設(shè)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  二、 活動內(nèi)容

  以落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),結(jié)合我校和本地發(fā)展實(shí)際需要,組織學(xué)生社會實(shí)踐活動。主要內(nèi)容包括以下方面:

  1、感受家鄉(xiāng)改革開放前后發(fā)生的巨大變化,深入農(nóng)家了解基層黨組織在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動中發(fā)生的積極變化,與村干部座談,使學(xué)生了解黨的.優(yōu)良傳統(tǒng),加深對“三個(gè)代表”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識,以及建設(shè)公民道德的必要性。

  2、在學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查。

  3結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,積極開展主題教育活動。以三八節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)等為契機(jī),以征文競賽、校園廣播、黑板報(bào)、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。

  4以“五自”為核心,開展系列活動。利用校園電視臺、?让襟w通過知識學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練,實(shí)踐活動等,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造。

  5有計(jì)劃全方位地開展各項(xiàng)興趣活動。本學(xué)期,學(xué)校將組織閱讀、書畫、體育、科技、制作等幾十個(gè)興趣小組,力求寓德育教育于各項(xiàng)活動之中,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長。

  6抓好日常管理及常規(guī)教育。堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對性。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作,設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。繼續(xù)開展文明班級、文明學(xué)生評比活動。貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為。

  三、活動路線

  1、果園,工廠,街道

  2、居委會、老人院

  3、學(xué)校周邊

  4、學(xué)校校園

  四、活動時(shí)間

  整個(gè)活動分三個(gè)階段:活動實(shí)施階段和總結(jié)表彰階段。

  第一階段:宣傳發(fā)動階段:(10月中旬開始)

  1、“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民”活動總動員。

  2、布置校內(nèi)環(huán)境,開展社會宣傳活動。

  3、弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民宣傳畫手抄報(bào)比賽。

  第二階段:學(xué)習(xí)實(shí)踐階段(11月上中旬開始)

  1、 弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民主題會。

  2、 學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從自身做起,規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

  3、 成立“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民”志愿者宣傳行動小組,建立長期社會服務(wù)崗。

  4、 結(jié)合元旦開展"慶元旦 樹新風(fēng)"系列活動。

  5、開展愛心救助捐款活動

  第三階段:總結(jié)評比階段(xx年6月底)

  1、 總結(jié)本次“弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民”活動。

  2、 評比"弘揚(yáng)道德新風(fēng)好少年"、"合格公民"。

  3、 全校舉辦"弘揚(yáng)道德新風(fēng),爭做合格公民"演講比賽

  五、參加對象

  初中1---3年級學(xué)生

  六、活動要求

  1、參加社會實(shí)踐的學(xué)生要提前做好充分準(zhǔn)備,并簽訂《安全責(zé)任書》。

  2、社會實(shí)踐活動結(jié)束后,每小組必須遞交一份調(diào)查報(bào)告。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 11

  一、活動時(shí)間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  二、活動設(shè)置

 。ㄒ唬﹤(gè)人活動

  1、“我愛我的國”社會實(shí)踐活動

 。1)一二年級學(xué)生學(xué)唱五首愛國主義歌曲,制作一張愛國主題的手抄報(bào)大小為8K。

 。2)三至六年級學(xué)生觀看五部愛國主義影片,寫一篇觀后感。

 。3)上報(bào)資料:一二年級各班選2幅優(yōu)秀手抄報(bào)作品,三至六年級各班選優(yōu)秀觀后感(電子稿)交到大隊(duì)部。

  2、“勞動美”社會實(shí)踐活動

 。1)弘揚(yáng)勞動精神,在暑假里力所能及地參與家務(wù)勞動,自己的事情自己做,每天完成15分鐘家務(wù)勞動。如疊被子、洗碗、洗衣服、做飯、種植花草等。在家長的帶領(lǐng)和陪伴下,組織開展多樣化生產(chǎn)實(shí)踐勞動,走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)農(nóng)村,開展社區(qū)義務(wù)勞動、農(nóng)耕體驗(yàn)、農(nóng)場勞動、生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)等,用相機(jī)記錄勞動瞬間。3—6年級學(xué)生另外完成一份圖文并茂的'假期勞動記錄手冊。

 。2)上報(bào)材料:1—6年級各班交2張學(xué)生勞動照片,3至6年級各班選一份勞動記錄手冊交到大隊(duì)部。

  3、“讀好書、寫好字、講好故事”社會實(shí)踐活動。

  (1)活動對象:1—6年級全體學(xué)生

 。2)活動內(nèi)容:根據(jù)《xx市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)暨開展第一屆“讀好書·寫好字講好故事”假期主題活動的通知》要求完成以下活動。

  A、堅(jiān)持21天親子閱讀活動線上打卡。

  B、堅(jiān)持每天練習(xí)書法,在書香郴州·閱讀之城”閱讀筆記本上摘抄優(yōu)美詞句和段落、標(biāo)記學(xué)習(xí)重點(diǎn)和解析、書寫讀后感想。

  C、圍繞“奮進(jìn)新征程·建功新時(shí)代·同講郴州好故事”為主題,以《于無聲處綻放:了不起的江夢南》《女排精神》為故事來源,在暑假期間以家庭為單位,通過親子共讀的方式,錄制短視頻上傳至“新華閱逗”平臺,參與活動評選。

  活動具體要求參照附件《xx市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)暨開展第一屆“讀好書·寫好字講好故事”假期主題活動的通知》。

  關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)xx市中小學(xué)“書香校園”建設(shè)暨開展第一屆“讀好書·寫好字·講好故事”假期主題活動

 。ǘ┲嘘(duì)社會實(shí)踐活動(以中隊(duì)為單位,每個(gè)中隊(duì)至少選1項(xiàng)開展社會實(shí)踐活動)

  1、活動項(xiàng)目

 。1)“紅色研學(xué)”社會實(shí)踐活動

 。2)“愛心助力”社會實(shí)踐活動

 。3)“文明城市”社會實(shí)踐活動

 。4)“安全衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動

  2、具體活動內(nèi)容

 。1)紅色研學(xué)實(shí)踐活動:各中隊(duì)可結(jié)合我市紅色教育基地開展少先隊(duì)紅色研學(xué)實(shí)踐活動,在活動中弘揚(yáng)踐行革命精神,從小學(xué)先鋒,長大做先鋒;顒觾(nèi)容包括參觀紅色遺址、閱讀紅色書籍、觀看紅色電影等。

 。2)“紅領(lǐng)巾助公益”愛心助力活動:各中隊(duì)暑期集中活動,可開展集中募捐、慰問、走訪;鼓勵(lì)少先隊(duì)員及社會愛心人士通過現(xiàn)場募捐、慰問、走訪,為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛和溫暖,讓自己在公益實(shí)踐中快樂成長。

  (3)“文明城市”社會實(shí)踐活動:在暑假期間,各中隊(duì)開展常態(tài)化的文明城市建設(shè)志愿服務(wù)活動,以文明出行、宣傳推廣、道路指引等志愿服務(wù)內(nèi)容,為xx市旅發(fā)大會貢獻(xiàn)一份力量。

 。4)“安全衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動:以安全教育為主題開實(shí)踐活動,如:學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識、錄制防詐情景劇、防詐小視頻(提交視頻)、開展防溺水安全宣傳隊(duì)進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)活動等。

  3、上報(bào)材料

  每中隊(duì)精選上交照片3—5張照片和一篇活動通訊報(bào)道。照片備注:中隊(duì)名稱+時(shí)間+地點(diǎn)+事件,德育處根據(jù)各中隊(duì)上報(bào)材料評選優(yōu)秀中隊(duì)12個(gè)。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 12

  一、指導(dǎo)思想和意義

  1、指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

  2、意義:

 。1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

 。2)參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  二、社會實(shí)踐的組織形式:

  1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。

  具體過程參考如下:

  A、編組、選題;

  B、聘指導(dǎo)教師;

  C、制定活動方案;

  D、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具);

  E、實(shí)踐活動(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn));

  F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。);

  G、撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

  三、注意事項(xiàng):

  1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

  3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實(shí)踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

  4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的`方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

  四、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容:

  1、社會參觀活動。

  2、參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

  3、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

 。1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

 。2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

 。3)白色污染調(diào)查研究

 。4)交通安全問題研究

 。5)村民交通意識及對策

  (6)鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)意見

 。7)當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查

 。8)中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

  (9)中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

 。10)中學(xué)生的.飲食與營養(yǎng)問題研究

  (11)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

 。13)以春節(jié)習(xí)俗為主題調(diào)查研究當(dāng)?shù)亍澳觑L(fēng)”“家風(fēng)”。

  (14)中學(xué)生上網(wǎng)習(xí)慣的調(diào)查與研究

 。15)假期中學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析

  (16)關(guān)于春節(jié)、元宵節(jié)民風(fēng)民俗的調(diào)查研究;關(guān)于春聯(lián)、節(jié)日美食的調(diào)查研究

 。17)關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

 。18)關(guān)于中學(xué)生壓歲錢數(shù)量及用途的調(diào)查研究

 。19)對家鄉(xiāng)的變化的調(diào)查,以及家鄉(xiāng)變化對你的影響。(山川、河流、房屋、人口、經(jīng)濟(jì)收入、村民文化水平)

 。20)對農(nóng)村老年人生活現(xiàn)狀的調(diào)查

  參與社會實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會形象。

  五、社會實(shí)踐活動具體安排

  1、下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》,各班班主任布置社會實(shí)踐工作。

  2、學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

  3、開展社會實(shí)踐活動。

  4、各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料。

  5、社會實(shí)踐活動記錄表。

  6、社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告(每班4份,其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查)。

  7、活動照片、錄像、錄音等資料。

  8、寒假社會實(shí)踐活動記錄

  六、社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰(下學(xué)期開學(xué),具體時(shí)間待定)

  1、以班級為單位,以班會、板報(bào)等形式,進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

  2、組織社會實(shí)踐活動成果展示會。

  3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  4、舉辦“走向社會,走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

  5、優(yōu)秀論文匯編成冊,并在校園交流。選送10份送上級參評。

  學(xué)生春節(jié)實(shí)踐活動方案 13

  一、指導(dǎo)思想:

  將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

  二、總體目標(biāo):

  1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  2、參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。

  3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

  三、活動內(nèi)容

  1、樂研學(xué)

  活動內(nèi)容:

  研學(xué)旅行促成長,最美課堂在路上。出于防疫需要,我們雖然不能走出家門用腳去丈量世界,但是可以用眼睛去看,用心去感受世界,讓網(wǎng)上研學(xué)幫助我們開拓視野,感悟生活。

  記錄方式:

  采取網(wǎng)上研學(xué)的形式。從學(xué)科的角度出發(fā),全方位多角度的去探索生活中或課本中你感興趣的知識點(diǎn)并形成一份網(wǎng)上研學(xué)報(bào)告,可以以個(gè)人或小組的形式完成。

  2、享閱讀

  活動內(nèi)容:

  閱讀能力決定未來高度,為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,豐富學(xué)生假期生活,提升其文學(xué)素養(yǎng),通過經(jīng)典閱讀,開闊視野,汲取精華,同時(shí)以讀帶寫,以寫促讀,力爭讀寫結(jié)合,雙獲豐收。

  記錄方式:

  利用寒假時(shí)間,從以下書單中精選好書閱讀,每天不少于30分鐘并任選一書完成500字的讀書心得。

  3、擔(dān)責(zé)任

  活動內(nèi)容:

  同學(xué)們,你們的.成長離不開爸爸媽媽的付出,爺爺奶奶的`關(guān)愛,F(xiàn)在的你們已經(jīng)慢慢長大,是時(shí)候用自己的實(shí)際行動去回報(bào)自己的父母了。請用自己的實(shí)際行動,每天做一件家務(wù)或者整理自己的內(nèi)務(wù)。

  記錄方式:

  每天主動承擔(dān)不少于30分鐘的家務(wù)勞動,請家長協(xié)助孩子把做家務(wù)或整理內(nèi)務(wù)時(shí)的視頻拍下來上傳,視頻時(shí)長不超過30秒。

  4、賀新年

  活動內(nèi)容:

  一年好景終將至,攜手歡度中國年。因?yàn)榇汗?jié)的到來,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,使這寒風(fēng)蕭瑟的冬季也變得光彩絢麗。不平凡的2020已然過去,往事也隨風(fēng)而逝,展望未來,開啟新的征程。

  記錄方式:

  開展以“喜迎春節(jié)”為主題的藝術(shù)實(shí)踐活動,創(chuàng)作一首歌,繪制一幅畫,寫福字、送春聯(lián)……你可以選擇任意一種藝術(shù)形式來迎接春節(jié)的到來。

  5、做運(yùn)動

  活動內(nèi)容:

  我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極在家中開展體育鍛煉,保持規(guī)律的生活節(jié)奏和合理的作息習(xí)慣。在室內(nèi)可開展健身、跳繩、太極、瑜伽、健美操等等運(yùn)動項(xiàng)目,還可以利用各類健身軟件進(jìn)行打卡,進(jìn)行有助于大家身心放松和體質(zhì)增強(qiáng)的各種活動。

  記錄方式:

  每天鍛煉一小時(shí),從事一項(xiàng)體育活動,培養(yǎng)一項(xiàng)體育技能。錄制你進(jìn)行體育鍛煉的短視頻,視頻時(shí)長不超過30秒。

  四、活動要求

  1、活動一律采取線上的方式進(jìn)行,不聚集、不出門,完成作品后線上上交。

  2、活動以班級為單位進(jìn)行,每班每個(gè)板塊至少上交三份作品,班主任收齊后交給學(xué)年負(fù)責(zé)人。

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