以綠為題的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的以綠為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以綠為題的作文1
不知從哪一天起，媽媽愛(ài)上了種植花草，每盆花都養(yǎng)的嬌翠欲滴，生機(jī)勃勃。
這天，太陽(yáng)格外耀眼，花兒在陽(yáng)臺(tái)上露出了笑臉，好像一群綠色小精靈，在花盆上玩耍；它們好像一群穿著翠綠衣服的小孩子，在太陽(yáng)和天空的陪伴下，快活地成長(zhǎng)著；它們好像一塊塊綠寶石，在陽(yáng)光的照耀下像是在發(fā)光一樣，是那樣地炫麗。這些花把陽(yáng)臺(tái)裝點(diǎn)的十分美麗，讓陽(yáng)臺(tái)也充滿了生機(jī)與活力。
我記得，一年級(jí)的時(shí)候，就有這片“小森林”了。一開(kāi)始，我只看著媽媽澆花。之后，每天中午回到家，顧不上和家人說(shuō)話，就拿著瓶蓋上鉆有幾個(gè)小洞的瓶子到衛(wèi)生間里接滿水，邁著輕快的步伐，嘴里哼著歡樂(lè)的歌聲，跑入了陽(yáng)臺(tái)里的那片“小世界”里去了。
我走到一盆花面前，把瓶子倒著停在花盆的上方，手一用力，花就開(kāi)始給自己補(bǔ)充能量，之后又開(kāi)始茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。每盆花原本的土是干巴巴的，我的身影一旦從它們面前出現(xiàn)后，花盆里的土就會(huì)變得濕濕的，葉子上面也會(huì)留下一層水霧。
冬天時(shí)，我依舊每天去澆水，媽媽看到后會(huì)對(duì)著小時(shí)候啥也不懂的我笑了笑：“怡怡，冬天里不能給花澆太多的水，不然它們的葉子會(huì)變黃的。”這句話傳入我耳簾后，隨口說(shuō)了聲：“好的！”但這話總是左耳進(jìn)右耳出，依然我行我素，結(jié)果有盆花的葉子真的慢慢變黃彎下了腰。現(xiàn)在想起來(lái)，我真為自己幼稚可笑的行為感到害臊。
別看陽(yáng)臺(tái)里有著各種各樣的花，其實(shí)看著它能說(shuō)出名字，腦海里能立馬浮現(xiàn)出它的畫(huà)面的花就那兩三種。但是，雖然不曾記住它們的名字，但各種花我卻都視如珍寶。
那個(gè)陽(yáng)臺(tái)里的那片綠一直陪伴著我，直到現(xiàn)在……
以綠為題的作文2
在我們的生活中，有很多東西是無(wú)處不在的，只有有心人才會(huì)注意到這些小小的細(xì)節(jié)，但是細(xì)節(jié)，決定著成敗，決定著你的命運(yùn)。路旁的紅綠燈是非常常見(jiàn)的，可是，有多少人會(huì)關(guān)心、會(huì)在意呢？
街上的紅綠燈隨處可見(jiàn)，也不見(jiàn)人們有多愛(ài)惜它們。但是，他們有沒(méi)有像某些人，既然沒(méi)有人重用他們，他們也不情愿再繼續(xù)工作。但你看，它們有試過(guò)站出來(lái)抗議、罷工嗎？它們會(huì)不會(huì)說(shuō)：“哎呀，我這么累，你們又不愛(ài)惜我，我不干了！”有試過(guò)這樣嗎？沒(méi)有，對(duì)吧？
大家再想想看，有沒(méi)有試過(guò)那些燈說(shuō)：“這么辛苦，又不給工資，毫無(wú)回報(bào)，我不干了！”沒(méi)有呀。它們每天經(jīng)受著日曬雨淋，卻不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)。
可能有人會(huì)說(shuō)：“一個(gè)紅綠燈有什么？又不是它消失了我們就不能活�！笨墒牵阆胂�，假如一個(gè)地方?jīng)]有了紅綠燈，交通有多亂？新聞上也不是常說(shuō)，某路的紅綠燈壞了，導(dǎo)致幾個(gè)小時(shí)的交通混亂。
那些無(wú)私奉獻(xiàn)的紅綠燈，就好比交警。在一些十字路口的中央，在一些上下班、節(jié)假日的時(shí)段，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)交警們的身影。大家想想，炎炎夏日，十字路口中央有多熱？交警不僅要一直站著，還要做各種各樣的動(dòng)作。他們穿的褲子是黑色的，黑色可是會(huì)吸熱的呀！他們還要帶著帽子，還要吹口哨，多累！他們有抱怨過(guò)嗎？有哀怨過(guò)嗎？沒(méi)有。即便是下雨天，他們也會(huì)出現(xiàn)，不打傘，直接穿著雨衣。站在中間，陣陣風(fēng)吹過(guò)，即便是打著傘穿著外套長(zhǎng)褲的你也可能會(huì)被吹了個(gè)透心涼。
紅、黃、綠，緩解了城市的混亂，是城市變得井然有序。它們是紅綠燈，更是美的象征。
以綠為題的作文3
春天是播種綠色的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)。今天，學(xué)校發(fā)出通知：愿意參加“我為班級(jí)添點(diǎn)綠”活動(dòng)的同學(xué)，放學(xué)后到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)一個(gè)花盆帶回家，種活一株花，一個(gè)星期后帶回來(lái)學(xué)校。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們都很興奮，我也認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)花盆。
我看看家里陽(yáng)臺(tái)上各種各樣美麗的花草，種什么花好呢？忽然，我的目光落在了墻角那仙人掌上。只見(jiàn)它穿著淡綠色的衣裳，形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身長(zhǎng)滿了小刺，但上面竟開(kāi)出了兩朵潔白無(wú)暇的小花，我開(kāi)始喜歡上它了。對(duì)，就種仙人掌吧。
我從樓下挖來(lái)泥土和黃沙，按1：1混合好，倒在一個(gè)大花盆里，用小花鏟在土中挖了一個(gè)大坑，把這株仙人掌的三分之一埋了進(jìn)去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就種好了。我在給仙人掌澆水的時(shí)候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，種好這株仙人掌可真不容易�。�
一個(gè)星期后，同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了為班級(jí)栽種的綠色盆栽植物，放置在教室書(shū)柜、窗臺(tái)上，裝點(diǎn)教室，使教室里春意盎然，充滿濃濃的綠意。
瞧，春姑娘的信使們就站在那里。小芳同學(xué)種的太陽(yáng)花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。粉嘟嘟的，可愛(ài)極了；小欣同學(xué)種的石榴花開(kāi)得那么燦爛、那么鮮艷，火紅的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了枝頭，恰似紅色的寶石鑲滿綠色的屏；小東同學(xué)種的雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火，走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子……
通過(guò)此次“我為班級(jí)添點(diǎn)綠”活動(dòng)，不僅使我們的教室變得更加美麗、空氣更加清新，同時(shí)也讓我們明白了愛(ài)綠、護(hù)綠的重要性。
以綠為題的作文4
很久很久以前，我還是個(gè)需要翅膀的小娃兒。一次，我踩著父母新買(mǎi)給我的小三輪車(chē)，跑啊，笑啊……水泥路上，石子路上……顛簸但洋溢著快樂(lè)。不知我玩了多久，穿過(guò)了多少地方。突然，覺(jué)得車(chē)子不顛了，有些陌生，好像……我回頭，那是——幾株小草，低下了頭，折下了腰，身上承受的，正是這新車(chē)兒軋過(guò)的痕跡……它們好痛苦……
我以為……它們會(huì)慢慢死去……
一天，兩天……我好久沒(méi)有經(jīng)過(guò)那方土地了，直到一天……
那是個(gè)煙雨蒙蒙的季節(jié)。我喜歡這輕柔柔的雨，好美，好舒服。我掙開(kāi)父母的手，在雨中狂野，跳、笑……不知不覺(jué)又走到了那塊草地。
我呆住了……煙雨撫摸著那幾株小草——新的生命。它們又掙起來(lái)了。在蒙朧煙雨中，挺直了腰、昂起了頭，笑了……
我也笑了……
我喜歡粉色。大人們說(shuō)那是小小孩子可愛(ài)的顏色。我在我的小房間里，栽種了一株粉色的小花，給它充足的水，柔柔的陽(yáng)光。我不允許暴風(fēng)打它，不允許烈日刺它……它們活得很安謐……
我以為……它們會(huì)一直長(zhǎng)下去的……
我一直精心地照顧著它們……
那是一個(gè)炎炎夏日。我喜歡這樣熱烈的氛圍，它讓一切充滿活力。我去玩了，走之前，腦中剎那一個(gè)念頭——我的花……想想沒(méi)事，走出了家門(mén)……
我外出了玩了三天，我的花也在陽(yáng)臺(tái)上呆了三天。
我回來(lái)了，立馬跑去找它們，我呆了……在烈日照耀下，它們……枯萎了，瘦癟得擠不出一滴淚來(lái)……
……
生命·綠色。它承受了風(fēng)雨，承受了打打擊，不再畏懼那幾次的創(chuàng)傷；它生活舒適、安謐，卻再也經(jīng)因不起沖擊，一陣風(fēng)，也可以將它毀滅……
我在我的小房間里，換上了一幅畫(huà)，綠綠的，嫩而堅(jiān)強(qiáng)的，一片草原……
以綠為題的作文5
我是生長(zhǎng)在那人山人海，熱鬧非凡的大城市里的一根小草。身為綠色中的一員，每天盡心盡力的為綠化城市努力著。
一天……一年……時(shí)間在不斷流逝，我依然在工作，可是，在我眼中呈現(xiàn)的是世事凄涼。每天，有無(wú)數(shù)的人踩踏著的身軀，我忍受著，有許多人站在兩旁，將一個(gè)叫“球”的東西在我頭頂上踢來(lái)踢去，我忍受著，還有人把我的朋友一個(gè)個(gè)剝奪而去，我也忍受著……望著那蔚藍(lán)的天空與潔白的云，我渴望的是人們的關(guān)心。
一天，像平時(shí)一樣，放眼望著天空，一只小鳥(niǎo)友訴說(shuō)了他們?cè)谏搅掷锟鞓?lè)的生活，我的心碎了，淚汩汩而流，難以壓抑，天上下起了雨，好大，好大。淋濕了那保護(hù)綠色的標(biāo)語(yǔ)牌和對(duì)其不屑一顧的人們，我不禁感到陣陣悲痛再次涌上心頭。我每次都嘗試著發(fā)出自己的聲音，可是人們有何曾聽(tīng)見(jiàn)，只是不管不顧罷了，我多么希望能在叢林中快樂(lè)的生活
和平常一樣——一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，一個(gè)僅有幾歲的小孩子朝我這邊走來(lái)，我正做好忍受痛苦的準(zhǔn)備，不過(guò)，出乎意料！他盡力踩踏著空出的泥土，慢慢地將我的同伴扶起，也將我已被壓彎的身軀扶起，似乎只有他才能聽(tīng)懂我的傾訴�！澳阋矔�(huì)疼吧！”他微笑著撫摸著我的頭，我也笑著，看著他離去的身影，我翻到了無(wú)比的溫馨，這種感覺(jué)是第一次有，我深切感到，這感覺(jué)以后一定還會(huì)有。我改變了我的想法，我愿享受著這短暫的溫馨，永遠(yuǎn)努力做屬于自己的工作。
仔細(xì)一想，自己是不是太容易滿足了呢，多年的屈辱與一時(shí)的溫馨，確實(shí)——因?yàn)槲倚湃沃@溫馨，說(shuō)我容易滿足，那也沒(méi)辦法——誰(shuí)讓我是自然中一份無(wú)私的綠呢？
以綠為題的作文6
山的外衣本是綠色的，水的外衣本是清澈的，天空的外衣本是湛藍(lán)的，自然的外衣本是純潔的。而今天，當(dāng)綠色的山漸漸光禿，清澈的水漸漸渾濁，湛藍(lán)的天空漸漸晦暗，自然的純潔樸素已經(jīng)離去，變的千瘡百孔，什么人開(kāi)始顫抖，什么人開(kāi)始哭泣，又是誰(shuí)開(kāi)始覺(jué)醒呢？
從我記事起，就喜歡讓爸爸帶我去郊外的小山上玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那顯眼的綠色仿佛扣在那粗壯的樹(shù)干上，清澈的小溪水仿佛是從天上流下來(lái)的，喝著溪水，一種莫名的喜悅感由然而升。這里，是我的天堂，多少次樹(shù)下的嬉戲，多少次與家人在小溪邊玩耍。不知不覺(jué)，我已在小山的陪伴下走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。這座小山仿佛也成了我的一位親人，成為我童年生活的美好回憶。
如今，我已不是曾經(jīng)的那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了，繁重的課本負(fù)擔(dān)使我找不到任何空閑在回到小山上。直到那一天，當(dāng)我和爸爸在次來(lái)到那座小山時(shí)，眼前的一切使我驚呆了，我再也看不到那一片顯眼的綠色，再也看不到水天相接的景色了，在我眼前的是一棟棟豪華的度假屋。眼前的一棟棟房屋，仿佛豎立了一堵堵墻，隔開(kāi)了我們與大自然的接觸，即使是在夏季，這里的一切也是如此的枯燥，世界也因此失去了光彩。
勤勞的工人叔叔們，你們用汗水建造了一棟棟房屋，偉大的建筑師們，你們不放過(guò)任何一寸土地去證實(shí)這里已成為一個(gè)繁華的都市，都是，你們可曾想到，綠色的生命一棵棵被伐倒，被踐踏，大自然賦予我們的一切被人為地破壞了。然而人們還未覺(jué)醒，還在建設(shè)著心中的“理想”城市。
人類——警醒吧！不要在自掘墳?zāi)沽耍銈兊男袨榭傆幸惶鞎?huì)激怒大自然的，不是嗎？大自然不是已經(jīng)用各種各樣的方式，為你們吹響警笛了嗎？
以綠為題的作文7
人就像茶得受得了高溫?zé)�，葉片由浮到沉由卷到舒，艱辛多少。
——題記
深夜，萬(wàn)籟俱寂。我依靠在背椅上，提筆，沉思，又放下。我凝視著桌上的習(xí)題，毫無(wú)頭緒。一旁的二模成績(jī)單靜靜地躺著，一個(gè)不起眼的小紙條，卻給我
帶來(lái)莫大的打擊，慘不忍睹的成績(jī)，除了嘆息和做著無(wú)用的努力，我也沒(méi)有其他的辦法了。
一段敲門(mén)聲擾亂了我的思緒。爸爸輕輕推開(kāi)門(mén)，將一杯熱茶放在桌上，“提提神，寫(xiě)完早點(diǎn)休息。“我正覺(jué)得不耐煩，但轉(zhuǎn)眼看向茶杯，一霎那間被茶色所震撼�！昂妹赖木G��！”我在心里驚呼。是一種純凈的，讓人心生愉悅的綠，非常舒服。
我迫不及待想要品嘗。端杯小抿一口，入口苦澀，只得放下。但才離唇角，舌尖回味，回味醇香，又甘甜。在溫水的暈養(yǎng)下，葉尖的細(xì)絨一點(diǎn)點(diǎn)地張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)地吸著溫潤(rùn)的水，一點(diǎn)點(diǎn)地伸展著直至葉脈清晰。
這一盞茶，似乎讓我忽然明白了什么。人生如茶，淡為清歡。苦澀自然是有的，但更是多的是無(wú)盡的甘甜。有時(shí)候，人只要像茶一樣，熬過(guò)去，受得了高溫的浸泡，在不斷浮沉之間醞釀自己的韻味，飲一口，唇齒留香回味無(wú)窮。最后綻放的，是花，那么令人清爽，那么平淡無(wú)奇，那么美妙的綠色。
裊裊茶香中，我的思緒又回到了習(xí)題上，與剛剛不同的是，我的心中，多了一份信念。中考也許艱難，但是依然有許多優(yōu)秀的學(xué)子從中脫穎而出，考上優(yōu)異的學(xué)校。我相信，我也會(huì)經(jīng)受住重重壓力，在每天學(xué)習(xí)中不斷沉淀自己，在中考中，綻放出屬于自己的，最美的綠色。
茶如人生，人生如茶。人應(yīng)該像茶活著。在沸騰的熱水中綻放自己，留下幾縷香氣，不對(duì)自己放松一點(diǎn)。
這最美的一抹綠，在未來(lái)，也會(huì)屬于我自己。
以綠為題的作文8
我的家鄉(xiāng)——南寧，是一個(gè)美麗而富饒的城市。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木蔥郁，青山滴翠，河水清澈。到處是那么美麗，到處都顯現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的樣子。先不說(shuō)那風(fēng)景如畫(huà)的人民公園，水平如鏡的南湖，也不說(shuō)那枝葉如蓋的榕樹(shù)，金光閃閃的金茶花。單說(shuō)那南寧的綠，就足以使你心馳神往了。
南寧一年四季都是綠樹(shù)成陰，花紅柳綠，特別是東盟博覽會(huì)，每條街道都成了花的海洋，綠的.世界。清山綠水裝點(diǎn)著南寧，民族大道兩旁載滿了綠樹(shù)和鮮花，現(xiàn)在南寧到處是萬(wàn)紫千紅。
南寧的榕樹(shù)最多，雖說(shuō)南寧的大榕樹(shù)有近百年之久，但它總是那樣茂盛。一根根粗大的樹(shù)枝蜿蜒盤(pán)旋，千姿百態(tài)。榕樹(shù)葉綠得是那么的美，一片片葉子緊挨著，想從葉子間的空隙看到樹(shù)的頂端，簡(jiǎn)直不可能。那些葉子像一把把大傘遮住了陽(yáng)光。它的樹(shù)干很粗大，三個(gè)和我一樣大的孩子伸直胳膊手拉手，才勉強(qiáng)把它抱過(guò)來(lái)。
一棵棵直插云霄的芒果樹(shù)，枝繁葉茂，，透過(guò)芒果樹(shù)葉，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在草地上，地上纖細(xì)翠綠的小草，開(kāi)著的小野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像頑皮的小姑娘在眨著眼睛側(cè)耳傾聽(tīng)芒果樹(shù)發(fā)出動(dòng)人的濤聲，真令人陶醉。
南寧的草也很美。一年四季都是那么的綠。小草探出了翠綠的小腦袋，你看它們有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發(fā)泥土芳香的新鮮空氣。雖然身上力薄，但生命力是那么的頑強(qiáng)。這不禁使我想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦憧矗诰G色的草坪上，孩子們追逐著，歡笑著，青年人捧著書(shū)讀著，綠色的風(fēng)為他們輕輕地翻著書(shū)頁(yè)。
南寧真是“半城綠樹(shù)半城樓”��！
以綠為題的作文9
望著窗外的常青藤，我驚異得無(wú)話可說(shuō)。
幾天前，我在院子鋤草時(shí)，那棵常青藤進(jìn)入了我的眼線。那抹綠是那么得鮮艷，那么得刺眼……我不禁皺起了眉頭，我最討厭的就是這樣招搖的小草。于是，我走過(guò)去，把它的葉子全部扯了下來(lái)，哼！看你還怎樣招搖。
可現(xiàn)在，我死死地盯著它，窗外那棵茂盛的常青藤分明就是幾天前被我扯掉葉子的那棵，雖然它現(xiàn)在長(zhǎng)滿了葉子，沒(méi)有一點(diǎn)被拔過(guò)葉子的跡象，但我就認(rèn)定它就是那棵被我扯掉葉子的常青藤。好啊，還敢這么招搖，看我不把你連根拔起。
正當(dāng)我起身要拔它的時(shí)候，忽然，一個(gè)想法在我的腦中一閃而過(guò)，它也許不是在招搖、炫耀，而是在奉獻(xiàn)呢？于是，我放棄了拔它的想法，坐下，繼續(xù)盯著它……我想到了它被我拔光葉子的時(shí)候，又想到了現(xiàn)在這樣茂盛的時(shí)候，我不禁想問(wèn)它；難道你不知道這樣做只是徒勞嗎？到頭來(lái)還不是像其小草一樣枯萎而死呢？或許你知道。是的，你的確知道，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，你將會(huì)面臨死亡。但你卻還這樣不遺余力地生長(zhǎng)，你明知道這樣只會(huì)消耗生命的時(shí)光，你卻還是選擇這樣做，難道是為了顯現(xiàn)青春的朝氣嗎？難道是為了把最好的一面留給別人嗎？或許，我已知道答案了。
他這樣不屈不撓地生長(zhǎng)，這樣不遺余力地生長(zhǎng)，不就要在青春年華中讓自己的生命更加美麗嗎？
現(xiàn)在看到這棵常青藤，我已不再是以厭惡的眼光去對(duì)待它了，而是在心中生出對(duì)它的敬佩。
你瞧，一縷陽(yáng)光不偏不倚地灑在那一束綠上，那束綠抬起頭，以毫不畏懼的目光仰望著。
以綠為題的作文10
那一天，無(wú)意間經(jīng)過(guò)一條小巷，看到一片待拆的老房子。一陣又一陣的風(fēng)兒吹過(guò)，蕭蕭的有些寂寞，有些涼意。這樣的環(huán)境下，我突然覺(jué)得自己很可悲，原因是數(shù)學(xué)試卷又考差了，這次，我真的不想再繼續(xù)了。
一次又一次的失敗，一聲又一聲的批評(píng)，一遍又一遍的努力，全都白費(fèi)了�？赡芊艞壉灸茏屛医饷�，我想，放棄吧，太累了。風(fēng)變大了，我抱緊雙臂，加快了步伐。
轉(zhuǎn)過(guò)一面墻，猛然間，滿眼都是綠油油的爬山虎，生機(jī)盎然，給人一種溫暖的感覺(jué)。
沒(méi)有人知道它們是什么時(shí)候開(kāi)始生長(zhǎng)并壯大的，只是，它們的年歲都很大了。
爬山虎，帶了個(gè)“虎”字。這名字挺威風(fēng)的，可它其實(shí)很脆弱，那細(xì)細(xì)的枝干，只剩下一條又一條細(xì)細(xì)的線了。就像老師在課堂上講過(guò)的吸盤(pán)，幾乎只剩下一個(gè)小小的圓點(diǎn)罷了�？雌饋�(lái)真是弱不禁風(fēng)。
它沒(méi)有牢固的根基，可是它有許許多多的“小腳”，它會(huì)一步一步往上爬，使原來(lái)那樣不起眼的小不點(diǎn)，迎著人們吃驚的眼神，爬滿整整一面墻。在風(fēng)的吹拂小，原來(lái)不堪一擊的它們緊緊地聚在一起，吸附在墻上，不為所動(dòng)，似高傲的仰起頭，勇往直前。
勇往直前？只那一剎那，我的心被觸動(dòng)了。那樣弱小的爬山虎不正像我嗎？可我卻……
我明白了，那弱小的爬山虎那么弱不禁風(fēng)，可還是憑著自己頑強(qiáng)意志勇敢的攀在了那面墻上。正如我，即使一次次的失敗，但也絕不能放棄，努力了不一定成功，但放棄就一定失��！對(duì)，不能放棄，絕不！
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。微風(fēng)吹來(lái)，墻上的那片綠發(fā)出“沙沙”的聲音，它們似在像我展示它們的成功。那古老的房子也變得可愛(ài)起來(lái)。
以綠為題的作文11
窗外，陽(yáng)光輕輕地照著。那一片綠，柔柔的，如變化莫測(cè)的翡翠。是陽(yáng)光仙子把他變綠的？還是月亮公主在夜晚把他變綠，在晨光中釋放出來(lái)的？總之，那一片綠，讓我的露臺(tái)，我的家，我生活的環(huán)境，更美，更加多姿多彩了。
那一片綠，是多樣的。小菊花、爬山虎、檸檬、藍(lán)莓……慢慢地成為露臺(tái)的主人。他們身上發(fā)出各種綠，草綠、黃綠、青綠、淺綠……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的綠。這一種種綠色如一滴滴水，匯成了一片綠色的海洋，有深的、有淺的，真是數(shù)不勝數(shù)。那一片綠，是畫(huà)家創(chuàng)作出來(lái)的嗎？不，那是畫(huà)也畫(huà)不出、調(diào)也是調(diào)不出來(lái)的一幅自然美景。
那一片綠，不但種類多，而且形態(tài)多�？矗且黄黄氖蔷G蘿，像一顆顆小愛(ài)心。那一條一條的是蘭花，那不是小松鼠的長(zhǎng)皮帶嗎？那一卷一卷的，是金錢(qián)草，看，多像錢(qián)幣呀！那一張一張的是小芭蕉，呵呵，那是傳說(shuō)中的芭蕉扇吧……其實(shí)，在綠中，是有三三兩兩的花兒點(diǎn)綴著的，如一顆顆閃亮的鉆石鑲在綠寶石上。那兒，一朵小蘭花躲在綠中；這兒，一團(tuán)繡球花站在枝頭；那一片星星是滿天星，猶如紫色的星星在綠色的天空中閃耀；那一大枝桔色的張著大嘴的花是靈霄，仿佛一個(gè)個(gè)喇叭在吹奏著大自然的樂(lè)章。
我的這片綠，讓我愛(ài)上了大自然。我完全被綠包圍了。我還在綠中放了一張桌子、四把椅子、一張大傘，放些茶杯，在綠里喝喝茶，看看書(shū)，也是件愜意的事情。在綠的環(huán)繞下，小動(dòng)物們也來(lái)了：“啾啾”——一些鳥(niǎo)兒會(huì)停在我家，還有一些小螞蟻，有時(shí)，會(huì)看到一家子螞蟻搬家！雨天，還有幾只蝸牛在雨中慢慢地爬。
窗外，那一片綠依舊是那么美麗，依舊是那么生機(jī)。那一片綠不怕風(fēng)吹雨打，不會(huì)慢慢地淺去。那綠，是永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)美麗的。
以綠為題的作文12
它既沒(méi)有紅色那樣熱烈奔放，也沒(méi)有黑色那樣含蓄深沉。它是生活中不可缺少的色彩，是和平的象征，它給人活力與朝氣。
每當(dāng)我碰到挫折或身心疲憊時(shí)，我會(huì)凝望窗外那片綠色的草坪，頓時(shí)，我就會(huì)忘卻了所有的不愉快，使我又信心百倍的面對(duì)生活。
可是，現(xiàn)在屬于我們自己的時(shí)間太少了，生活中的綠色太缺乏了，每天，我們都“奔波”于學(xué)校、家庭，兩點(diǎn)一線，早出晚歸，生活的枯燥乏味報(bào)我們鍛煉成“學(xué)習(xí)機(jī)器”一般，一步也不能超越。每天還要面對(duì)那壓得人喘不過(guò)氣的作業(yè)，還要聽(tīng)老師那永遠(yuǎn)也念不完“緊箍咒”，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”英語(yǔ)老師說(shuō)：“學(xué)好英語(yǔ)打遍天下無(wú)敵手。”物理老師又……可這就苦了我們，蒼白的生活，灰色的心情，正如一位歌星所唱：“原來(lái)不是白就是黑…灰色空間我是誰(shuí)？”他道出我的心聲，學(xué)習(xí)壓迫我們一步步邁入“灰色空間”，我渴望綠色，綠色你在哪？在哪里？
回到家，還要享受媽媽的“唾液浴”，“哎，都快上初三的人了，以后可不許再畫(huà)畫(huà)了，等期末考試完了再畫(huà)！”媽媽，您不能這么對(duì)待我，畫(huà)畫(huà)是我唯一抒發(fā)感情的一種途徑，不讓我畫(huà)畫(huà)就等于扼殺了我的靈魂，我需要您的理解，我要的是一小塊屬于我自己的綠地�。�
唉！生活中的我們似乎戴上一個(gè)無(wú)形的枷鎖，處處束縛著我，盡管我拼命掙脫，似乎也無(wú)濟(jì)于事，無(wú)能無(wú)力。
這種灰色調(diào)的生活令我窒息，我好想要掙脫這枷鎖，擺脫這種蒼白，灰色調(diào)的生活，找到那片屬于我自己的綠色。
我在呼喚綠色，綠色在呼喚我們。溫室里是培養(yǎng)不出參天樹(shù)的，在自由的空氣里我們才能茁壯成長(zhǎng)。
請(qǐng)還我們一片綠色……
以綠為題的作文13
不鳴則已，一鳴驚人�！}記
初春溫暖的陽(yáng)光照在那一盆放在陽(yáng)臺(tái)上的金錢(qián)草上，顯得格外的耀眼，美麗。
那盆金錢(qián)草是在上去年過(guò)年的時(shí)候買(mǎi)的，那個(gè)時(shí)候正逢春天，金錢(qián)草顯得毫無(wú)生機(jī)，我們也沒(méi)有對(duì)它進(jìn)行細(xì)心的照料，每天只給它澆澆水就當(dāng)完成任務(wù)。
很快，一個(gè)冬天過(guò)去了，金錢(qián)草開(kāi)始慢慢地變綠，開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)，最初，我們?nèi)乙廊粵](méi)有把它放在心上，還是沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行細(xì)心的照料，直到今天。
我本來(lái)想到陽(yáng)臺(tái)上去欣賞一番外面的美景，可是，我的雙眼卻被這一盆金錢(qián)草吸引住了：天哪！金錢(qián)草上長(zhǎng)出了許許多多新的綠葉，每一片綠葉都有著銅錢(qián)似的外形，看上去賞心悅目。
再往它的莖看去，上面并沒(méi)有那些大大小小的刺，而是一條一條整齊而又光滑的枝條，讓人覺(jué)得能在上面滑上一圈卻又不會(huì)受傷。
就在我正對(duì)它的外形進(jìn)行觀賞時(shí)，忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，“嘩啦啦”金錢(qián)草的葉子開(kāi)始隨風(fēng)搖擺起來(lái)，葉子不停地飄動(dòng)著，好似一個(gè)個(gè)在空中翩翩起舞的舞蹈家。莖也跟著一起搖擺，整一盆金錢(qián)草就像演唱會(huì)一樣熱鬧。
但是，我卻突然注意到了一個(gè)問(wèn)題：我們從來(lái)沒(méi)有給金錢(qián)草施過(guò)肥，為什么它能長(zhǎng)到這么漂亮呢？我開(kāi)始往它的底部看去，它的根卻絲毫沒(méi)有要枯萎的樣子，反倒綠得耀眼。
我望了望那一盆玫瑰花，它的葉子雖然美麗，紅的像一個(gè)熟透的蘋(píng)果，可是，我們?nèi)覍?duì)它可是精心呵護(hù)、無(wú)微不至。再看看金錢(qián)草，每天只需要澆一些水，就變得生機(jī)勃勃、綠蓋疊翠。
想到這里，我不禁被金錢(qián)草的那一種精神給打動(dòng)了，平時(shí)默默無(wú)聞，不強(qiáng)求別人給它多大的好處，相反，總是將最壞的留給自己。在生長(zhǎng)的時(shí)候，也不像其它的花一樣盛氣凌人，只留下那一抹綠，成為一道美麗的風(fēng)景線。
以綠為題的作文14
起初，我對(duì)綠色的喜愛(ài)是受了家人的影響。爸爸說(shuō)綠色特別“養(yǎng)眼”，媽媽說(shuō)綠色最能“養(yǎng)心”，所以我們家的客廳、房間、陽(yáng)臺(tái)都擺放著各種各樣的綠色植物。每天我放學(xué)回家，看到這些生機(jī)盎然的綠，總是感到無(wú)比的愜意！而真正讓我喜歡上綠色的，是緣于六年前發(fā)生的那次意外。
那年我剛上小學(xué)一年級(jí)。有一天課間，我和同學(xué)在操場(chǎng)上做“拉大鋸”的游戲。沒(méi)想到意外就發(fā)生了：兩個(gè)高年級(jí)的男生在追跑的過(guò)程中突然把我撞倒在地。當(dāng)時(shí)我受傷比較嚴(yán)重，醫(yī)生診斷為——腦震蕩并有顱內(nèi)出血的可能，必須住院治療。
躺在那充滿壓抑的白色病房里，盡管爸爸媽媽一再安慰我，鼓勵(lì)我，但看到病友們因?yàn)榉N種原因而動(dòng)了開(kāi)顱手術(shù)時(shí)，我的心情還是灰暗到了極點(diǎn)。我真的很怕很怕，怕我假如動(dòng)了手術(shù)，就再也醒不過(guò)來(lái)了。
那是一個(gè)初春的早晨，媽媽帶著我在病房的窗口曬太陽(yáng)。忽然，媽媽指著窗外說(shuō)：“你看！”我順著媽媽的手望去，只見(jiàn)對(duì)面一幢樓的灰色外墻上，爬山虎粗大的藤條已悄然長(zhǎng)出了片片嫩葉！在萬(wàn)物還沒(méi)有從冬天的肅殺中蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，她率先傳遞著春的氣息，迫不及待地向著陽(yáng)光伸直脖子，拼命地向上攀爬。
啊，那是一片生機(jī)勃發(fā)的綠，那是一片沁人心脾的綠！
于是，我向媽媽要來(lái)筆和紙，開(kāi)始每天坐在窗前練習(xí)繪畫(huà)。畫(huà)完了，總不忘涂上那充滿希望的綠色。一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，十幾天的住院生涯終于結(jié)束了，我的畫(huà)稿也堆了厚厚的一疊�；氐郊抑�，我把畫(huà)稿裝訂成冊(cè)。只是那時(shí)還小，不知道該給它起個(gè)什么題目，現(xiàn)在想來(lái)，取為《窗外的那片綠》是最合適不過(guò)的了。
時(shí)隔六年，我依然清晰地記得當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰地記得窗外的那片綠。我想，那片綠已經(jīng)成為我心中的綠洲……
以綠為題的作文15
最近媽媽酷愛(ài)買(mǎi)一些綠植放在家里裝飾，簡(jiǎn)直就是一位“綠植愛(ài)好者”。
家里的綠植現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù)，一盆“檸檬花”和“文竹”是我最印象深刻的。要說(shuō)哪盆最好，那我只能給你一句話了：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
這些綠植得到了爸爸媽媽的高度贊揚(yáng)，宛如寶貝一樣對(duì)待，時(shí)不時(shí)的給它們澆水。這時(shí)，爸爸嘴里叼著煙，拿著一個(gè)杯子，里面是晶瑩剔透的水，我試了一下，��！真冰！“這盆花澆了沒(méi)有啊？”爸爸說(shuō)著，就準(zhǔn)備把水倒進(jìn)肥沃的泥土里，卻迎來(lái)了媽媽的制止。
“先別倒，我上午才給它們一個(gè)個(gè)澆了。”媽媽伸手要阻止爸爸。
我好奇的看著它們，伸手想去摸一下葉子，結(jié)果他們心有靈犀的說(shuō)：“別碰！”
唉！沒(méi)想到在家是小霸王的我，竟然連這種權(quán)利都沒(méi)有。既然碰不得，看總行了吧！
那檸檬花，花瓣一開(kāi)，一股清香的氣味撲面而來(lái)，讓人流連忘返，里面是黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，好像縮小版的魚(yú)子醬！那花瓣白里透紫，就像洋蔥的外皮，接觸一下，手中就留下了淡淡清香。
你看那文竹！它那綠色的葉讓人看了心情舒暢，它們每一根上面的葉子好像雪花啊，又好像只小刺猬。摸上去軟軟的，好似發(fā)絲，雖然它沒(méi)有味道，但這動(dòng)人的外表和始終挺拔的毅力吸引了我。
媽媽真有眼光！爸爸真會(huì)照顧！
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