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我們班的"數(shù)學(xué)小能手"作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我們班的"數(shù)學(xué)小能手"作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們班的"數(shù)學(xué)小能手"作文1
胖乎乎的徐子川是我們班的.“學(xué)習(xí)之星”,他的數(shù)學(xué)成績(jī)是班上最好的。課堂上,就數(shù)他反應(yīng)快,發(fā)言最積極,每次上數(shù)學(xué)課,老師出的難題,他都能一一解決。
每次數(shù)學(xué)考試,他都名列前茅,他真棒。
他是我的榜樣,我有什么問題都會(huì)去問他。他也會(huì)熱心地告訴我理解方法。我問過他,為什么數(shù)學(xué)學(xué)得這么好,他說喜歡數(shù)學(xué)。后來,我才知道,他從小就培養(yǎng)了興趣,面對(duì)困難,善于動(dòng)腦筋,會(huì)利用正確的方法來解決,堅(jiān)持不懈地努力,才取得了今天的成績(jī)。
他是我們班的驕傲,我很佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。
我們班的"數(shù)學(xué)小能手"作文2
一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的秀發(fā),此人是誰?當(dāng)然是我們班的`"數(shù)學(xué)小能手"。
她在我們班是一名"干部"。她又能干又是一名富有責(zé)任感的好女孩。
為什么說她是"數(shù)學(xué)小能手"呢?因?yàn)樗臄?shù)學(xué)在班里是無人能比的。在奧數(shù)班也沒人,是她對(duì)手。
有一次上課,老師出了一道應(yīng)用題,我們本以為會(huì)非常簡(jiǎn)單,可是一看本來信心十足的我們紛紛敗陣下來,只有她三下五除二地寫完了,思路十分完整,清晰。我們?cè)谛闹卸际峙宸?/p>
她不只在學(xué)校里是個(gè)"數(shù)學(xué)能手",在奧數(shù)班上,成績(jī)也是十分優(yōu)異。
周一上課時(shí)老師要看我們思考題的完成情況,但是只有少數(shù)的人寫了,有的還寫錯(cuò)了。全班只有五個(gè)同學(xué)寫對(duì)了,她就是其中的一員。老師說:"這位同學(xué)你寫得真好,可以講一下你的思路嗎?"老師剛說完,她便點(diǎn)了點(diǎn)頭自信地站起來開始講述思路。我們聽完之后茅塞頓開,我們發(fā)現(xiàn)這道題,原來也不是很難的,還要有一個(gè)好同學(xué)呀。
我們班的"數(shù)學(xué)小能手"作文3
我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她就是班里的數(shù)學(xué)科代表——羅清云!
羅清云很喜歡數(shù)學(xué),加上她的先天條件,很快她就成為了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒,肚里的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的作業(yè)本上那打滿紅勾勾的作業(yè),你就會(huì)覺得她數(shù)學(xué)有多好了。
記得有一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了“攔路虎”。
就在這時(shí),羅清云走了過來,問我:"怎么了?誰欺負(fù)你了?還是遇到‘?dāng)r路虎’了?”
由于羅清云是我好朋友,所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽后,拍了拍自己的胸脯,自信地對(duì)我說:“沒事的,有我在,你就不用擔(dān)心了!”
羅清云認(rèn)真的分析了題目后,并告訴我解題的方法,我頓時(shí)恍然大悟,原來是我太粗心了,沒看清題目,才會(huì)不懂做。后來她又跟我講了其他幾種解題方法,我才覺得數(shù)學(xué)不再難了。
還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們測(cè)試?粗敲苊苈槁榈.試題,我越寫越煩,再看看羅清云,她已經(jīng)正在檢查了,我不能讓她超過我,我繼續(xù)埋頭苦干起來。
過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜,而我比她整整少了六分!這時(shí),我不禁對(duì)她肅然起敬!
羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手!
我們班的"數(shù)學(xué)小能手"作文4
習(xí)作一:我們班的數(shù)學(xué)能手
說起小能人,我們班那才叫多,有拉二胡的,有吹笛子的,有跑步跑得快的。但最讓我佩服的還是我們班數(shù)學(xué)能手小王了。小王有一張瓜子臉,和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上,眼睛下還長(zhǎng)著高高的鼻子和愛笑的嘴。
小王上課時(shí)很認(rèn)真聽課,不管老師問什么問題他都能答得出來。如果問題很簡(jiǎn)單,很多人舉手的時(shí)候,他就不舉手。如果問題很難,只有幾個(gè)人舉手的`時(shí)候他就把手舉得高高的,嘴里還不停的說:“點(diǎn)我,點(diǎn)我!”
在奧數(shù)課堂上,小王非常愛動(dòng)腦筋,老師拿奧數(shù)題給同學(xué)們做時(shí),他一會(huì)兒在紙上比劃,一會(huì)兒又望天花板,當(dāng)我們把題讀懂時(shí),他已經(jīng)把題做出來了。老師還夸他做得快又做得對(duì)。聽了這話,我非常敬佩他。
小王真是我們班的數(shù)學(xué)能手呀!
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