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食品安全作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的食品安全作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
食品安全作文 篇1
世界上最大的喜悅莫過(guò)于一個(gè)生命的誕生,也是如此多的生命造就了這個(gè)繽紛多彩的世界,世界因生命而精彩,生命因安全而延續(xù)。
然而,或許是生命又太過(guò)于平凡,人們總是在不經(jīng)意間傷害它,于是,伴隨其后的是那份失心的痛苦。
時(shí)間倒轉(zhuǎn)回9月13日這一天。三鹿產(chǎn)品被檢測(cè)出質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。許多小孩子誤食而步入了天堂。一個(gè)還未涉足的生命就這樣離開(kāi)了,他還沒(méi)有來(lái)得及呼喚出“爸爸、媽媽”,無(wú)情的奶粉卻奪走了他的生命,一瞬間,一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎,淚水傾刻間崩塌,悲傷的哭聲是那樣的痛。
在重病房里,那些在死亡邊緣掙扎的孩子們,臉色蒼白,在白色的`籠罩下,孩子們躺在床上,身上的那些東西讓孩子們無(wú)所適從,孩子們只能輾轉(zhuǎn)著他們的小身體,顯得那樣的脆弱,病房外的父母?jìng)冊(cè)谶@關(guān)鍵的時(shí)候是那樣的揪心,無(wú)能為力與自責(zé)。他們只能為自己的孩子祈禱,此時(shí),他們的內(nèi)心是一種怎樣的煎熬!他們所信任的產(chǎn)品帶給他們卻是這樣的殘忍,他們是有多懊悔與憤怒。
三鹿集團(tuán)的董事長(zhǎng)也在事件發(fā)生后出面道歉,可是,一切都已經(jīng)晚了,多少孩子受害于他那不達(dá)標(biāo)的奶粉!他的公司也倒閉了,自己也破產(chǎn)了,還要承擔(dān)法律責(zé)任與道德的輿論!其后果是兩頭空,還落了個(gè)遺臭萬(wàn)年的名聲!假使他負(fù)起自己的責(zé)任,會(huì)有多少生命在其之下茁壯成長(zhǎng)!
可是,在這個(gè)世界上關(guān)愛(ài)生命的人也比比皆是,他們知道生命是最唯美的東西,他們一直以來(lái)都關(guān)愛(ài)與尊重生命。
時(shí)光輪轉(zhuǎn)到前幾天,一家小小的雜貨店讓我深深地折服。他們每隔四天檢查一次產(chǎn)品,不管生意的好壞,一年四季皆是如此,人們笑著打趣道:“這樣會(huì)不會(huì)虧本啊!”店主卻一臉微笑地回答:“就算虧本,咱也得檢查啊!我們要對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)!
簡(jiǎn)短的一句話,卻是這樣的溫暖與放心。這家雜貨店一直以來(lái)堅(jiān)守“以誠(chéng)信為本,以人為重”,他們無(wú)論何時(shí)何地都把食品安全放在首位,他們讓生命得到了安全的保障。這是多么可貴的品質(zhì)。∈嵌嗌偈称菲髽I(yè)該學(xué)習(xí)的榜樣。
生命就像一只精致的玻璃杯,往往經(jīng)不起天災(zāi)人禍的撞擊;生命就像一朵美麗的鮮花,常常經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的摧殘;生命就像一個(gè)小巧的貝殼,總是受不住重力的敲打。只有人人關(guān)注食品安全,脆弱的生命才能有保障,只有人人承擔(dān)起責(zé)任,美麗的生命才能得到精彩地延續(xù)。
食品安全作文 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
食品安全現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為人們生活最為嚴(yán)重的安全隱患。我們要注重食品衛(wèi)生,創(chuàng)造文明生活!
食品,是我們?nèi)巳说谋仨毱,并且是很多人喜?ài)的東西。我們做食品便要購(gòu)買(mǎi)原材料,但市場(chǎng)上總有一些無(wú)良商家,為了賺取更多的金錢(qián)及利益,從而往食品里添加一些劣質(zhì)且對(duì)身體有害的物質(zhì)。
還有,平時(shí)在路邊我們還會(huì)看到很多小攤檔,特別是在學(xué)校附近。這些小攤檔賣(mài)的大多數(shù)都不是健康衛(wèi)生的食品。因此我們需要認(rèn)真仔細(xì)辨別真假及是非,特別要注重食品衛(wèi)生。
第一、作為小學(xué)生的我們,要從我做起:不能去路邊小攤、學(xué)校周邊的小店買(mǎi)那些三無(wú)食品,對(duì)我們無(wú)益有損,而且吃多了容易生病甚至更為嚴(yán)重的后果。我們應(yīng)該要有很強(qiáng)的自制力,控制管理好自己,才是最好的應(yīng)對(duì)方法。
第二、最應(yīng)該反省的應(yīng)該是那些無(wú)良商家。為了自己的個(gè)人利益而去剝奪別人的健康,真是要摸著自己的良心說(shuō)一說(shuō)你過(guò)得去嗎?你們這些傷害他人身體健康的品德,嚴(yán)重污染了社會(huì)的正風(fēng)。如果長(zhǎng)期如此下去,而且不知悔改,總有一天,你們都會(huì)有報(bào)應(yīng)的.。為了自己和家人、朋友的身體健康,要馬上停止此不良行為,不讓不良食品在市場(chǎng)上流通,并禁止不良同行經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售。
第三、最后應(yīng)該是要全方位監(jiān)管我們自己。為什么社會(huì)不能去除壞風(fēng)氣呢?就因?yàn)槲覀冏约鹤龀鰜?lái)的事。我們的一些食品安全隱患其實(shí)大部分是由我們自己造成的,例如食品過(guò)期呀,食物變質(zhì)之類(lèi)的,都是因?yàn)槲覀冏约阂粫r(shí)不小心疏忽大意了,才導(dǎo)致成的結(jié)果。所以有時(shí)我們自己就是元兇,不要老是把自己的一些責(zé)任推在別人身上,因?yàn)橛袝r(shí)我們才是最大的兇手。平時(shí)要及時(shí)檢查自己儲(chǔ)存的食品是否過(guò)期或變質(zhì),如發(fā)現(xiàn)須馬上處理掉。
除此之外,還有很多有關(guān)于食品安全的信息,但是萬(wàn)變不理其中,就是只有每個(gè)人都為食品安全出一份力,才能營(yíng)造良好的食品安全環(huán)境。所以,我們要從自我做起,建立起良好的社會(huì)風(fēng)氣,注重食品安全,創(chuàng)建健康社會(huì),創(chuàng)造文明生活。
食品安全作文 篇3
俗話說(shuō):“民以食為天”。思想,說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的物物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類(lèi)生命的質(zhì)量。因此,食品必須是安全的并且有益健康的'。你也許會(huì)感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類(lèi)也成了綠色食品?其實(shí),綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染類(lèi)食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境,能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。
走在大街上,隨處都可見(jiàn)小販擺起的攤檔,攤檔上的則是大多數(shù)小朋友喜歡吃的煎火腿,棉花糖等等,可誰(shuí)又曾想過(guò)這些“三無(wú)”食品會(huì)給人體造成多大的傷害呢?先說(shuō)那火腿腸吧,煎出來(lái)的物質(zhì),吃多了,容易致癌。還有那彩色棉花糖,是由色素和糖精以及一些不知名的調(diào)料做成的,不能吃太多,特別是小孩子吃太多會(huì)不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說(shuō)的“地溝油”吧。相信大家都知道,因?yàn)楝F(xiàn)在的油價(jià)飛漲,所以許多唯利是圖的小販都昧著良心使用“地溝油”來(lái)做“垃圾食品”。
食品安全,關(guān)系你我他,但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅,國(guó)人不再為食品安全擔(dān)心,國(guó)家不再為食品安全丟臉,我們的思考不再為食品安全沉痛。來(lái)吧,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),杜絕有害食品,倡導(dǎo)綠色食品,還我們一個(gè)健康的身體!
食品安全作文 篇4
俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一天不吃飯餓的慌!笨墒乾F(xiàn)在有許多黑心商人,在食品里添加有害人們健康的有害物質(zhì)。造成了人們有了想吃而有不敢吃的心理現(xiàn)象。
學(xué)校附近是低價(jià)零食的王國(guó),這里聚集著來(lái)自全國(guó)各地的“特色美食”,大多5角錢(qián),物“霉”價(jià)廉,特別是辣條,那是我們孩子們的最?lèi)?ài),課間吃時(shí)你一根我一條,只吃得滿嘴油膩膩的,然后在喝一瓶5角錢(qián)的汽水,那叫過(guò)癮,一段時(shí)間以后,我喉嚨發(fā)炎,頭暈、惡心,我面黃肌瘦,茶飯不思,整個(gè)人精神恍惚,時(shí)常肚子痛,鬧的我一刻也不得安寧,追悔莫及都是貪吃惹得禍,在媽媽的再三追問(wèn)之下我全部招了。為了讓我徹底戒掉吃辣條的習(xí)慣,媽媽給我講了很多這方面的知識(shí),原來(lái)辣條這么好吃,又這么便宜,肯定不是什么好東西。這東西大部分使用劣質(zhì)的原材料,利用化工等手段加入一些色素,這些添加劑都是一些化學(xué)制劑,不符合食品添加劑的要求,但商家為追求利潤(rùn),這些過(guò)量的添加劑有糖精,大量反式脂肪酸以及一些超量的'防腐劑。知道這些以后,我也放棄了自己的最?lèi)?ài),自從戒掉這個(gè)貪吃的毛病后,人也精神多了。
就在去年3、4月,有一名男子去麥當(dāng)勞吃漢堡。就在扒開(kāi)漢堡,準(zhǔn)備吃的時(shí)候,誰(shuí)知在漢堡的雞扒里蹦出來(lái)三條蛆蟲(chóng)。是想,這么大的跨國(guó)食品公司,食品的衛(wèi)生質(zhì)量居然如此差,真讓我們擔(dān)憂啊。食品安全問(wèn)題層出不窮,比如說(shuō)雞蛋里加了膠水,餃子餡里加了紙皮箱的碎片,蘋(píng)果為了看起來(lái)紅潤(rùn)光滑而打上了蠟。那些化學(xué)物質(zhì),會(huì)傷害多少生命。這些黑心商人為了生意更好,而忽略了食品安全,為了自己的利益,不擇手段,天理難容啊!
大家選購(gòu)食品,一定要仔細(xì)選購(gòu),首先要看包裝有沒(méi)有破損,然后再看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、食品安全標(biāo)識(shí),最后再看配料表。還有大家千萬(wàn)不要在路邊小攤買(mǎi)吃的,因?yàn)椋@些流動(dòng)小攤的食品,沒(méi)有食品經(jīng)營(yíng)許可證,所使用的材料來(lái)路不明,有的是掛羊頭賣(mài)狗肉,食品加工者身體是否健康,是否有某種傳染性的疾病。二是不衛(wèi)生,馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,有許多灰塵。三是食品沒(méi)有生產(chǎn)許可證和食品安全標(biāo)志。三是食材不知有沒(méi)有農(nóng)藥和有害物質(zhì)。
所謂“人是鐵,飯是鋼”,如果我們?nèi)粘I畹氖称钒踩疾荒鼙WC,一切都是空談。讓我們安心的吃飯,安心的學(xué)習(xí),成為我們美好的心愿。
食品安全作文 篇5
今天晴空萬(wàn)里,真是個(gè)美好的日子,我們聽(tīng)從老師的安排有序地來(lái)到了多功能廳。瞧!同學(xué)們手上都拿著本子和筆。
多功能廳好大呀!到處都是藍(lán)色,我們大家好像都是一條條相貌堂堂的美人魚(yú)在那藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去。
到了學(xué)習(xí)的時(shí)候,講臺(tái)上的張老師問(wèn)我們說(shuō):大家都很喜歡去小賣(mài)部買(mǎi)零食,對(duì)不對(duì)?我們同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):對(duì)。張老師在臺(tái)上笑了笑對(duì)大家說(shuō):那今天我就要對(duì)大家說(shuō)一些怎樣才能吃健康的零食。聽(tīng)到這一句話,我立馬想到了兩個(gè)字,大家猜猜這兩個(gè)字到底是什么呢?對(duì)啦!是三無(wú),大家都知道三無(wú)是什么,可是不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量是什么?嘻嘻,我悄悄地告訴你們,我也不知道三無(wú)這兩個(gè)字的分量。不過(guò),今天張老師告訴了我們?nèi)裏o(wú)這兩個(gè)字的分量,我也知道了。一、沒(méi)有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和QS證標(biāo)志、無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)。二、缺一個(gè)也是三無(wú)。我想:我們身邊也有三無(wú),如:校門(mén)口外的小攤小販,上面放滿了吃的`張老師另外還跟我們說(shuō):千萬(wàn)別去買(mǎi)五毛錢(qián)的辣條等,我聽(tīng)到這一句話思考了很久,張老師給我們看了一些五毛錢(qián)的零食的生產(chǎn),我這才知道,原來(lái)五毛錢(qián)零食生產(chǎn)時(shí),工人包裝時(shí)都不帶手套之內(nèi)的,直接包裝,有些經(jīng)常去買(mǎi)五毛錢(qián)零食的同學(xué)嚇了一大跳,我想大家以后都不敢再去買(mǎi)五毛錢(qián)零食了。
下課了以后,我們班有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):我媽媽今天給了我五塊錢(qián),我媽媽說(shuō)要買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,可是聽(tīng)完這個(gè)課后,我思考了下,不去買(mǎi)五毛錢(qián)零食。
聽(tīng)了這個(gè)課后我明白:不能隨意買(mǎi)零食吃,要看下是不是屬于三無(wú)產(chǎn)品,原來(lái)買(mǎi)零食也有學(xué)問(wèn)。
我以前看到什么好吃的就直接買(mǎi)下,連生產(chǎn)日期都不看的。嘻嘻!我猜大家一定也有和我一樣的行為。
食品安全
食品安全作文 篇6
今天,彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽(tīng)關(guān)于食物的講座。
到了教室,開(kāi)始上課,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō):“我姓張,大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。”張老師說(shuō),食物的`主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì),還有維生素。還講了,三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家等來(lái)路不明的產(chǎn)品,學(xué)校旁邊有很多三無(wú)產(chǎn)品,我們不能去買(mǎi)。
張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為,圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里,放在廠子的大門(mén)旁,他們?cè)诎b的時(shí)候連手都不洗,也從來(lái)不帶手套,有一個(gè)老奶奶感冒了,在打噴涕,噴出來(lái)的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想:連手都不擦的,太惡心了,我以后再也不吃辣條和三無(wú)產(chǎn)品了。
這堂講座我聽(tīng)得津津有味,可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了,我只好悶悶不樂(lè)的回了教室,回到了教室我突然著急了起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)得太入神了忘記寫(xiě)筆記了!
這堂講座真是讓人回味無(wú)窮呀!
食品安全作文 篇7
什么是食品?什么是食品安全?俗話說(shuō)“國(guó)以民為本,民以食為天”,隨著老百姓生活的提高,食品安全成了人們現(xiàn)在比較注重的問(wèn)題。
那么,怎樣才能保證食品安全呢?
今天,我們班請(qǐng)來(lái)了鹿城區(qū)食品監(jiān)督管理局的徐阿姨來(lái)給我們上課。她先問(wèn)了我們:什么是食品?什么是食品安全?我們異口同聲地回答:“能吃的就是食品,沒(méi)加色素、防腐劑之類(lèi)的就是食品安全!卑⒁贪盐覀兊呐d致提得很高,我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。我們了解了很多平常不知道的知識(shí)。
在日常生活中,很多我們小孩子喜歡的食品,卻是垃圾食品。那何為十大垃圾食品呢?油炸食物、腌制類(lèi)食物、方便面等都是十大垃圾食品。不論是成人,還是兒童吃多了,影響成長(zhǎng),就會(huì)得病。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,因?yàn)檫@其中還含有亞硝酸鹽、三苯四炳四等病毒!我感到很痛苦:這十大垃圾食品都是我最喜歡的,并且都吃過(guò)很多次!我還聽(tīng)身邊其他同學(xué)七嘴八舌地議論:“我差不多也都吃過(guò)!那些還是我最喜歡吃的,我該怎么辦?”徐阿姨的講解的確讓我們對(duì)食品安全有點(diǎn)擔(dān)憂!但是,了解到垃圾食品的`危害,我相信,今后我跟同學(xué)們不會(huì)再去接觸這些垃圾食品了!我們也知道飯前便后洗手、不喝生水等等都關(guān)注到食品衛(wèi)生。不然我們會(huì)經(jīng)常因?yàn)檫@而輕者肚子痛,重者中毒住院。
徐阿姨提醒我們,除了垃圾食品外,還得注意超市食品,別以為超市食品就很安全,不一定!得注意標(biāo)志,比如“qs”之類(lèi)的就是安全的。如果你還是不確定,那就去餐館吃吧!那什么樣的餐館才安全綠色呢?那就要看它有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照好衛(wèi)生等級(jí)高不高,如果有營(yíng)業(yè)執(zhí)照且衛(wèi)生等級(jí)為a,你可以放心食用。
那如果是自己買(mǎi)過(guò)來(lái)的食品,怎么知道安不安全呢?我們要做個(gè)關(guān)于檢測(cè)食物是否含二氧化硫的實(shí)驗(yàn)。二氧化硫的檢測(cè)對(duì)于食品的安全是很關(guān)鍵的。于是,在徐阿姨的帶領(lǐng)下,我們先把自己帶的食品剪成小塊,再在水里泡十分鐘。十分鐘過(guò)后,用吸管吸出一點(diǎn),再到邊上的叔叔那兒滴上一兩滴食品安全快速檢測(cè)a、b試劑。如果有變色,就說(shuō)明這食品不安全,盡快扔了;如果沒(méi)變色,就說(shuō)明這食品很安全,可放心食用。事后我還發(fā)現(xiàn),全班的干百合幾乎都不安全;香菇、白木耳大部分還好,枸杞、花生之類(lèi)的食品都比較安全。少數(shù)人的白糖是不安全的。
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)以后,我再也不會(huì)像以前一樣對(duì)肯德基、方便面等東西感到渴望了,更不會(huì)吵著讓媽媽買(mǎi)這些垃圾食品。心里的“食品安全石”也掉了下來(lái)。希望現(xiàn)在的商家做良心生意,賣(mài)良心菜,讓大家都吃上安全食品!
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