精選最美的童年作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最美的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
最美的童年作文 篇1
是開學(xué)的第一天。我懷著愉快的心情向?qū)W校大踏步走去，一群好友迎上前來，拉著我的手說：“張晨，張晨，快，快，試試，這是菲菲的媽媽從北京專門買給她的糖果，菲菲給我們每人分了些，這個是你的，可一定要嘗嘗喲！”“什么？北京的？那我可一定得試試。”我詫異驚喜地說。我小心翼翼地剝開了一顆芝麻糖，那芝麻可真好吃，是純正的芝麻味兒�？砂盐覙穳牧�。我又剝了一顆酸檸檬，輕輕放在嘴里，我只用舌尖兒輕輕蘸了一下，頓時，眼淚流了出來，盡管如此，我的心還是甜的，因為菲菲把我們當(dāng)成了朋友，她才會記得分糖果給我們，盡管只是糖，但含義卻又異常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中，時刻散出淳淳甜蜜。
最美的童年作文 篇2
在春光明媚的早晨，沐浴著金色的陽光，吮吸著新鮮的空氣，聞著花朵的芳香，踏著松軟的泥土，穿過鄉(xiāng)間的小徑，不久，我們成群結(jié)隊地來到了果園。果園是我和小伙伴們最愛的地方，果園里有紅紅的大蘋果，也有香甜可口的大西瓜，更有美如靈芝的大鴨梨，我們蜂擁而至，擁向那大西瓜田。瞧，小胖摔在了瓜田中，呵呵！一個西瓜皮被他當(dāng)成了遮陽帽，還有西瓜籽兒粘在了臉上，像一個小丑。大家紛紛前俯后仰，都笑掉了大牙�？�，小林在摘梨了。那黃澄澄的大鴨梨，肌膚滑得似一個剛出生的嬰兒，表面也沒有一點兒瑕疵，一捏，那甜白的汁兒就順著梨流了出來。大家忍不住嘗了一口，哇！把大家甜得合不攏嘴。我們又笑了。那笑聲是多么美，多么甜，一直飄蕩在園里，一直傳到天空，讓天空中也殘留住一絲余笑，讓我們永遠(yuǎn)開心下去。
最美的童年作文 篇3
童年，像天邊的彩霞那么耀眼；童年，像高空的長虹那么絢爛；想甜蜜的糖果那么奇妙。每個人的童年都是不一樣的，而我的童年則像一本彩色的日記。它，記載著我的幼稚。
記得小時候，三姨家有一只可愛的小貓咪，媽媽說她只有六個月大，卻張了六根好長好長的胡子。我常見理發(fā)店里的叔叔幫一些頭發(fā)蓬亂的阿姨理發(fā)還給一些“大胡子”刮胡子,三姨常夸他們手藝好呢。我心想：我也要當(dāng)一回修面師傅，幫小貓咪刮刮胡子！ 一次，家里只有我一個人，如了我的愿，我便開始準(zhǔn)備“工作工具”。 隔壁叔叔正好是一名修面師傅，我找到了他，借來了工具箱。叔叔好奇地問我：“你這是要干嘛呢？”我眨巴眨巴眼睛，驕傲地說：“我做的可是叔叔從未做過的事呢！您就瞧好吧！” “喵——”“哈，小貓咪，你別跑啊！”只見小貓咪左蹦右跳地躲避著我的“追捕”，就像是“猴子拉車——連蹦帶跳”�！靶∝垼瑒e跑呀！我可是為了你好呢！爸爸說過，胡子長了，不刮就是臟孩子了！”我百思不得其解地叫嚷著。忽然，小貓停了下來，似乎是跑不動了，又好像是被我的話打動了。但不管怎樣，它現(xiàn)在也算我的手中之物了！ 為了不讓小貓亂動，我便用繩子把小貓綁在了椅子上，學(xué)著修面師傅的樣子，先給小貓涂上一層肥皂沫�？烧l知，小貓是又咬又叫。我忙按著它的頭，說：“別鬧，別鬧，一會兒就刮完了！”我瞅準(zhǔn)機(jī)會，舉起刀子就準(zhǔn)備干活�？尚∝堖�是不聽“指揮”，在椅子上扭來扭去，就好像是要出門的姑娘不肯擦胭脂水粉�！斑鳌鳎 毙∝埡鸾兄�，好像在說：“你個臭小子，快把你的手拿開，我不要刮胡子！”切，我才不要聽你的呢！索性拿起剪刀，“咔嚓”一下，便像變魔術(shù)般把小貓的胡子給變沒了，哈哈！ 剪完后，我把“殘局”給收拾好了但小貓卻躲在墻角，不好意思見人。我走過去，把它抱進(jìn)懷里，輕言細(xì)語地說：“好貓，不要愁眉苦臉的了！看，我們刮了胡子不就是一個名副其實的‘小美女’了嗎？”這回，小貓似乎更不高興了，又跳到了桌子底下。我心想：小貓咪是不是更希望我叫他小帥哥呢？ “快看！我出去給你買了什么？”是媽媽。我欣喜若狂地抱起小貓咪，給媽媽說了我以為做的最了不起的一件事。 “哈哈哈哈！”不知為什么，媽媽聽完我的“光輝事跡”后，莫名其妙地哈哈大笑起來，而我卻一片茫然。我迷惑不解的問媽媽：“媽媽，你為什么要笑呀？你不覺得我很了不起嗎?”“傻孩子！”媽媽停止了大笑，一本正經(jīng)地說：“貓的胡子是用來探量和量洞口的，和人的不一樣。你要是把它的胡子剃了，它就成不了捕鼠的英雄了！”小貓咪一下子跳了下去，點了點頭，我也似懂非懂的點了點頭……
什么是童年的顏色？是藍(lán)色還是黃色？是白色還是黑色？但其實，童年不只是一種顏色。它或許是紅色，或許是紫色�；蛟S它就是一條彩虹，成為我們生命中一道最美的風(fēng)景。
最美的童年作文 篇4
我靜坐在教室里回想老師的提問，我的童年中到底有哪些美好的事呢？是在同學(xué)指導(dǎo)下學(xué)輪滑？還是組團(tuán)玩玩具槍，再或是竹竿大戰(zhàn)，再或是偶爾聯(lián)機(jī)一起看漫畫，甚至騎著自行車在學(xué)校里浪……都不算，讓我感到最美好的事是和朋友一起制作游戲。
開學(xué)第一周，我和幾個同學(xué)就計劃一起制作游戲：我的世界。我們制作了很多版本的我們的世界游戲。有原版的我的世界、漫威版我的世界、島嶼戰(zhàn)Ⅰ、島嶼戰(zhàn)Ⅱ。我負(fù)責(zé)給游戲上色，那段日子真是廢寢忘食、通宵達(dá)旦。為了給畫面上色，我還特地買了48色彩鉛，爭取做到每日一更。每天，我都是早晨五點就起來畫游戲。朋友們也在各個方面給我?guī)椭热缇`設(shè)計、機(jī)甲繪畫技巧、島嶼設(shè)計，在聊天中確定整個游戲的框架。
游戲并不是一下就能想出來的，我們從大海聊到島嶼，從島嶼說到海賊王，從海賊王再說到航海時代，再加上海賊、山賊、海軍、貧民、商人……就這樣，一個游戲在我們一起努力下完工了。
其實，做游戲不是最美好的，看到自己做的游戲受歡迎才是美好的事，這讓人很開心。
最美的童年作文 篇5
有人曾這樣說過：“人想成功時崇拜正為成功而努力著的人，當(dāng)自己為成功而忙碌的時候，崇拜已經(jīng)獲得成功的人，當(dāng)自己成功的時候，卻懷念自己為成功而努力的日子�！蹦米约涸O(shè)身處地想一想，不難發(fā)現(xiàn)，其實自己也是這樣。
當(dāng)我上一年級的時候，總是崇拜那些高年級的.同學(xué)，可如今我已經(jīng)成為了往日自己崇拜的對象，那種崇拜，在今日卻蕩然無存！換來的是留戀，回味往日的生活，追憶往日的一切！
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中迎來了我13周歲的生日。往事的點點滴滴時常在我腦海中浮現(xiàn)，其實，人總是這樣，只有在失去的時候才懂得珍惜，我即將告別人生中最寶貴的成長經(jīng)歷——童年！我十分天真，對未來的生活十分向往，可現(xiàn)在的我，在憧憬未來的同時卻多了一種留戀，一種對童年的不舍！回首往事，歷歷在目，那時的批評和傷痛，在今日看來都成為了我人生道路上的點綴，讓心中有一種莫明其妙的感覺，大概是因為沒有將童年展現(xiàn)得淋漓盡致吧！
那么，童年是什么？它又有什么值得我去回味、去思索呢？
童年，是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的那份快樂。
童年，是“相送情無限，沾襟比散絲”的那份對友誼的不舍。
童年，是“登登山路行時盡，決決溪泉到處聞”的那份自由。
童年，是“天地英雄氣，千秋尚凜然”的那份對未來的壯志豪情。
童年，是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的那份對學(xué)習(xí)的毅力。
童年，是“十年磨一劍，霜刃未曾試”的那份耐心。
童年，是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的那份決心。
童年，是“千錘百煉仍堅勁，任而東西南北風(fēng)”的那份永不服輸！
我留戀的是童年那永無止境的快樂；童年，潔白無暇的友誼；童年，無憂無慮的自由；童年，對未來的高昂壯歌；童年，那永不放棄的毅力；童年，那誓不罷休的耐心！
童年，是我們13年光陰的印證；童年，是你與朋友手挽手共度風(fēng)雨的友誼。童年，是含苞待放的花朵，老師的循循善誘正如燦爛的陽光，讓我們學(xué)會做人道理的；童年，是讓我們學(xué)會辨別是非的日子。然而，現(xiàn)在我們的翅膀硬了，羽毛也豐滿了，具備了獨自飛翔的能力。所以，我們要告別這13年的光陰，只有告別，才會有新的開始！才會有新的蛻變！這一切總是要經(jīng)歷，也總是要過去的，這一切只能成為回憶！
只有經(jīng)過童年才能告別童年，只有告別童年，才會更顯成熟！告別童年，讓我們換一個目標(biāo)，去追逐，讓風(fēng)雨成為你前進(jìn)的動力，讓我們朝著自己人生的理想目標(biāo)去努力奮斗吧！
最美的童年作文 篇6
不知何時，校園的南邊刮來一陣“流行風(fēng)”——游戲卡，校園里幾乎人人都被它席卷，它有時讓你七竅生煙，有時會讓你喜氣洋洋。
今天天氣真好，陽光十分明亮，照著白云和藍(lán)天，小鳥在天空不愿下來了�？墒�，學(xué)校上空的天是深藍(lán)的，云是黑沉沉的好像要下雨，家長一看，“呀！放學(xué)要給我家寶貝送傘了！”
其實，這里并不是要下雨，是同學(xué)們的怒火把天給燒黑了�！盀槭裁次覀兿抡n沒有一些有趣的東西玩呢？”同學(xué)們叫道，突然，一陣風(fēng)吹散了烏云，洗亮了天空，因為讓同學(xué)們眼前一亮的游戲卡誕生了！
從此，學(xué)校天天是晴天。一下課，同學(xué)們便拿好武器，殺了出去�！把�，又被他們占了！”校園分四個戰(zhàn)斗場：一樓的樓梯角，二樓的放掃把的船尾（教學(xué)樓形似條船），三樓的垃圾桶旁，四樓的船頭。此四處是由同學(xué)們通過各樓老師的習(xí)慣精心制定的位置，一樓老師：從不上樓梯，只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎么愛打掃，去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭，而此樓的垃圾桶為校園臭物之首，老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個“宅男”，他通�！罢痹谒臉寝k公室里，偶爾也會到船尾和走道，但從不去船頭。（因為船頭離辦公室太遠(yuǎn)了�。�
“好，我們?nèi)ニ臉谴^上！”我們坐好了，準(zhǔn)備在這不到十分鐘的時間來痛痛快快地殺一場！我拿著卡一看，呀！牛！我竟拿到了我的拿手好卡！我幻想著當(dāng)我連著出這些好卡時，同學(xué)們目瞪口呆、口水直流三千尺，成為一群“僵尸”，我就微笑地看著他們，讓他們只好俯首稱臣！想想就好笑，想想就好玩，這時的天空“一個盡的藍(lán)，藍(lán)成一塊明亮的水晶！”（選用課文中話語�。┪颐烂赖赜^看了一下我的卡，突然，后面有人拍了拍我的身子，我完全忘乎所以，隨腳踢了他一下。只見前面的同學(xué)表現(xiàn)出十分害怕的樣子，我以為他故意嚇我，并不為意，拿起卡剛要出，“老師！”同學(xué)叫道，這時卡撒了一地，我不禁發(fā)起抖來，我回頭一看，老師的眼睛冒出了三米高的怒火，天又被燒黑了，很明顯，我們完了……
四樓“宅男”打破記錄了，歷史上第一次走進(jìn)了船頭。老師們神出鬼沒，深不可測，這次的神機(jī)妙算失敗了，四樓的船頭成了“宅男”重點關(guān)注的地方。
天空重返黑暗，“游戲卡”這股清風(fēng)再也吹不到我們的小心坎里，老師們卻追風(fēng)，卷土重來玩起了游戲卡。我們看到了，第一感覺是太不公平了，突然，我們想到了一個辦法“殺殺”老師的士氣。
這天，老師像往常一樣玩著游戲，我們偷偷一看，哈！你們好好玩！我們一起跑到校長室，跟校長說明事情：“老師們現(xiàn)在不干正事，專門來玩小孩玩的游戲卡……”校長越聽越氣，和我們大步流星地走向辦公室，老師們還在玩得不亦樂乎，校長打開門，老師們竟連看都不看，和我們一樣入迷了。校長走了過去，大聲喊道：“還玩！”老師們一驚，抬頭一看，“�。 鄙笛哿�！他們和我們當(dāng)時一樣，全都完了！看著他們，我們在教室笑了一天！
游戲卡這風(fēng)，完完全全的“刮”走了，天如以前一樣的暗了，云如以前那樣黑了，新的風(fēng)或許會席卷而來，將天空洗得澄澈。這股風(fēng)算是慢慢順時間而去了，可它卻在記憶中留下了無窮的回味，那是我童年中最美好的時光！
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