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幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動方案

　　為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動方案

　　幼兒園春節(jié)環(huán)創(chuàng)的活動方案1

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教師用材料：各種窗花的范例、示范用的蠟光紙、音樂《過新年》。

　　2、幼兒用材料：各種顏色的正方形蠟光紙、記號筆、剪刀、固體膠棒。

　　活動過程

　　一、情境導(dǎo)入

　　教師播放音樂《過新年》，引導(dǎo)幼兒欣賞教室內(nèi)窗戶上布置的各種形狀的窗花，重點觀察窗花的'外輪廓及鏤空紋樣。

　　指導(dǎo)語：看了這些美麗的窗花，你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些窗花有什么特點?

　　小結(jié)：剪窗花是我國勞動人民的智慧結(jié)晶，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)。窗花左邊和右邊的圖案大小、形狀都是相同的。

　　二、探索發(fā)現(xiàn)

　　1、教師出示剪好的窗花引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　指導(dǎo)語：小朋友們，你們猜一猜，這些窗花是怎么做出來的?你們想剪什么樣的窗花?

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察步驟圖，教師示范折、畫、剪的方法，鼓勵幼兒大膽嘗試。

　　3、分發(fā)蠟光紙，啟發(fā)幼兒自由剪窗花，并說一說自己是怎么做的。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。

　　2、幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

　　活動過程

　　一、情境導(dǎo)入

　　回憶已有經(jīng)驗，通過討論交流，加深對鞭炮外形的了解，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的鞭炮。

　　指導(dǎo)語：過年的時候，小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

　　二、探索發(fā)現(xiàn)

　　1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的主要特征。

　　指導(dǎo)語：你們見過圖片上的.這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

　　2、教師出示自制的“鞭炮”，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　指導(dǎo)語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧!看，老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動室熱鬧起來，好嗎?

　　小結(jié)：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。

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