精選初中生作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
春節(jié)前的一天，我到湘江邊放鞭炮。天氣很好，云淡風(fēng)輕，溫暖的陽光照著，渾身都暖洋洋的。江岸上，大片枯草被曬干了。我把一個炮竹點燃，丟進(jìn)草叢里。突然， “嘶……嘶……”枯草燒了起來！
我傻眼了，這么多干草連成一片，怎么辦呢？我不知道如何滅火，就用腳去踩�？墒牵刹萏�，這邊熄滅了，那邊又燒起來，踩不滅呀！一位賣甘蔗的小販看見了，遞給我兩個裝水的大瓶子。我趕快跑到湘江邊，舀滿水澆在火上。兩瓶水對于一大片干草來說，還是杯水車薪��！我來來回回跑了好幾趟，火非但沒有被撲滅，反而越燒越大，煙也越來越濃。
爸爸跑過來，撿起一根大木棍撲火，幾個路人也來幫忙。人多力量大，草地上的火開始小了。一會兒，火慢慢熄滅。為了防止火再燃起來，我又澆了好幾瓶水。
望著地上的灰燼，我心有余悸。爸爸笑著說： “天朗，你長大了。”
是呀！對自己的'行為負(fù)責(zé)，我不是長大了嗎？
這場滅火大戰(zhàn)，弄得我滿臉黑灰，我得回家洗澡。來到電梯門口，等了一會兒，電梯門開了。一個大約三四歲的小男孩拉著媽媽的手，蹦跳著跑出來。他看見我，不假思索地喊了一聲： “叔叔好！”
叔叔？我一愣，周圍沒有別人，難道這“叔叔”是我嗎？我有這么老嗎？很多人還叫我小朋友呢，現(xiàn)在，我竟然成了“叔叔”！我走進(jìn)電梯，想來想去——也許，燈光暗，小男孩沒有看清；也許，我臉上有黑灰，好像長了胡子…
回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說： “天朗，你長大了！”
是呀！小朋友叫我“叔叔”，我不是長大了嗎？
睡覺前，我對著洗臉盆刷牙。爸爸走過來，我一瞧鏡子，驚訝地發(fā)現(xiàn)：鏡子里，爸爸怎么變矮了呢？在我心目中一直很高大的爸爸，怎么可能突然變矮了呢？
我跟爸爸背靠背比了一下，我竟然比爸爸還高一點點！爸爸幫我量了一下身高-170公分。爸爸高興地說：“天朗，你長大了！”
是呀！我比爸爸還高，我真的長大了。
初中生作文 篇2
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)有12年了，在這個過程中我經(jīng)歷了很多第一次，他們猶如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)。而最閃亮的那一顆星星，也就是我難忘的第一次。
我最難忘的第一次就是主持升旗儀式，那是我第一次主持升旗儀式。記得那時一天晚上，老師在講臺上，眉頭緊鎖的看著電腦屏幕。她忽然來了一句：“同學(xué)們！下周我們要升旗主持誰愿意當(dāng)？”在做的同學(xué)都驚呆了，小聲嘀咕：“不是每次都是雷星月嗎？”老師聽到后臉色很不好：“領(lǐng)導(dǎo)之前專門強調(diào)以前做過主持人的，不能每次都是他們，必須培養(yǎng)其他的的人�！蓖瑢W(xué)們聽后每個人像犯了錯誤一樣，齊刷刷的低下了頭，每個人都不愿意當(dāng)。氣氛開始變得尷尬起來，老師只好點名問。當(dāng)點到我的時候，我猶豫了一下，之后一字一字的說：“我--試--試--吧！”老師聽了欣喜若狂的說：“好！那就是你了。明天到我那去拿稿子�！甭牭嚼蠋熯@樣說，我心里充滿了自信。
第二天，我到老師那，老師把稿子遞給我說：“你現(xiàn)在在我旁邊把稿子念一下。”當(dāng)我念的時候老師一邊聽一邊指導(dǎo)我，可是，我發(fā)現(xiàn)自己在演講這方面，連邊都沾不上。老師聽煩了揮揮手說：“你回到教室先找找感覺�！庇谑�，我拔腿就跑，回到教室我不停的讀，嘴巴就像復(fù)讀機一樣，反反復(fù)復(fù)的讀。還是找不到方法。我急得像熱鍋上的螞蟻，臉蛋紅的像紅蘋果。在不知不覺中，一滴一滴閃著光的珍珠，滴落下來。
到了彩排那一天，老師叫我放輕松，不要緊張。到我說話的時候，話筒傳來得難聽的'聲音讓我自信心下降。老師聽后立馬叫停，對我說：“要把聲音放的輕松些，不要讀的那么慢�！痹诶蠋煹闹笇�(dǎo)下我漸漸找到了感覺。
升旗那天，我手心一把冷汗，腿也在抖，不過有了旁邊同學(xué)的鼓勵，讓我不再那么緊張，升旗儀式過程也很順利，升旗完后我明白了一個道理：人生在于拼搏，在拼搏的過程中你會收集經(jīng)驗，只有這樣的人才能接受考驗！
初中生作文 篇3
以前爸爸為了培養(yǎng)我愛看書的好習(xí)慣，不管什么樣天氣，也不論他怎么忙，每天都要定時帶我去圖書館看書，還要讓我?guī)еP和本做一些記錄，因此，我成了一個愛看書的的小書蟲，每當(dāng)我來到圖書館，都會被這里的書所吸引，就會馬上拿一本書看起來。我慢慢地對這里的書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每看完一本我就愛不釋手地把它放回原處。漸漸地我看的書越快越多，積累的詞匯也越豐富了。我也開始喜歡作文了。因為看的書多了寫文章也有內(nèi)容了，老師對我有了稱贊，我好高興。這就是爸爸送給我的幸福。
在以前我的`計算能力很差，數(shù)學(xué)成績一直上不去。老師找媽媽談了后。媽媽回到家沒有打我也沒批評我，只是說咱們共同改錯。她讓我拿一個新本做為錯題本，把所有的錯題都寫在本上，她和我一起找每道題錯在哪，原因是什么。就這樣，媽媽每次都是跟我一起分析一起改錯。有時間就讓我拿出錯題本看看，漸漸地錯題的現(xiàn)象越來越少了，數(shù)學(xué)成績也一次比一次提高了。老師表揚了我，還參加了市教委舉辦地數(shù)學(xué)竟賽并取得了較好的成績。這就是媽媽給我的幸福。
這只是我的“幸福存折”中的一小部分內(nèi)容。其實爸爸、媽媽送給我們地幸福有很多，很多。我們永遠(yuǎn)也抱達(dá)不完，今天我只能說一聲：“爸爸、媽媽，您們辛苦了”。
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