【必備】五年級(jí)媽媽作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)媽媽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
唉，今天真是個(gè)倒霉的日子！
今天，媽媽不知道哪兒來(lái)的精神，要給家做一次大掃除。各人負(fù)責(zé)自己的房間。他們都知道，我是最最最不愛(ài)干家務(wù)的人，可媽媽偏偏把重任交給了我。她還說(shuō)小孩子要多干活，可以養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。唉，算了，抱怨有什么用？自認(rèn)倒霉吧！
第一項(xiàng)任務(wù)是疊被子。嘿嘿……這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我三下兩下就搞定了，還疊的挺好的。
第二項(xiàng)任務(wù)是拖地。拖地這方面嘛，我還是個(gè)新手，不過(guò)，這難不倒我。我刷刷地拖著，不一會(huì)兒完工了。但是……啊呀！我真是愚蠢至極！別人都是從里面往外面拖，我這人剛好相反，是從外面往里面拖的。這下好了，卡住了吧！唉，沒(méi)辦法，只好先爬上電腦桌，再?gòu)碾娔X桌跳到床頭，再跨到寫(xiě)字臺(tái)上，最后返回門前�？偹慊貋�(lái)了。但忘在里面的拖把怎么辦呢？算了吧！溜之大吉，走人！
我直直地站在媽媽面前，挺起了胸膛，等著媽媽的表?yè)P(yáng)。可是，媽媽表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“雖然你疊的被子無(wú)可挑剔，但是你拖完地，沒(méi)有把拖把放回原處，做事要做完整，你說(shuō)呢？”這分明是讓我返工嘛。我去拿拖把又得從里面往外拖一次。這一趟，我是大汗淋漓了。但想著自己總算做了一件事，再看看這整整齊齊的杯子和這毫無(wú)灰塵的地板，我覺(jué)得，媽媽讓我做家務(wù)，原來(lái)是要培養(yǎng)我做事要認(rèn)真仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣呀！
你們說(shuō)是嗎？
五年級(jí)媽媽作文 篇2
今晚，我無(wú)法入眠，因?yàn)槊魈炀褪菋寢尩纳�，我不知送什么好，就偷偷地�?xiě)了這封信來(lái)表達(dá)一下我對(duì)您的養(yǎng)育之情。
媽媽，記得有一次，我睡得香香甜甜的，隱約中我聽(tīng)到了輕輕的腳步聲，感覺(jué)到是您在給我掖被子，我頓時(shí)感到溫暖了許多。
因?yàn)槲颐刻焖X(jué)都蹬被子，您每天晚上要起夜好幾次給我蓋被子，為的是讓我在那么寒冷的冬天，即使蹬了被子也不會(huì)被凍感冒。
每天天不亮，您就要起床，為我準(zhǔn)備可口的早餐，給我準(zhǔn)備好每天要換的衣服和鞋子。等飯做好了才叫我起床，為的是讓我多睡那幾分鐘。
有一次下雨我和您走散了，您在雨中找了我兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)時(shí)我心里很害怕，走了很遠(yuǎn)的路，后來(lái)因?yàn)橛掷溆逐I走不動(dòng)了，就在一個(gè)可以避雨的地方停了下來(lái)，等您來(lái)找我，我知道您一定能找到我。
不知等了多久，您來(lái)了，看到我的第一眼沒(méi)有訓(xùn)斥，而是先流出了眼淚，心疼地說(shuō)：“你去哪了，冷嗎？餓嗎？媽媽找了你好久，今天找不到你，媽媽怎么活呀？”此刻我才真正感覺(jué)到我是您的全部。
媽媽您為了我做了這么多，卻不求回報(bào)，您的愛(ài)是無(wú)私的，我希望您健康長(zhǎng)壽！我要好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
我們每個(gè)人都有媽媽，而媽媽們都有著愛(ài)護(hù)子女的天性，所以當(dāng)媽媽是一件很辛苦的事。
我的媽媽是一個(gè)會(huì)計(jì)，整體忙得不可開(kāi)交。星期天有時(shí)還要加班，連一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有�；氐郊液螅浅Ｏ胩稍诖采�，美美的睡上一覺(jué)，但是又不能。因?yàn)檫�要照顧我，做飯、洗衣……這都是她干。
每逢星期六，我寫(xiě)完了作業(yè)，她還要給我檢查作業(yè)，有時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的課，作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟，錯(cuò)題一道接著一道，再加上馬虎大意，媽媽生氣地教訓(xùn)我，接著又給我一道一道地講，又看著我改，自然而然就沒(méi)有了休息的時(shí)間。這樣一講就講到了下午，好不容易講完，剛躺到床上，緊接著一個(gè)電話接著一個(gè)電話地打來(lái)。
“喂，咱們一起去逛街不？”媽媽不好意思拒絕，因?yàn)檫@都是幾十年不見(jiàn)的好朋友啊。所以只好去跟別人逛街。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。有一天，她病了，一切活不能干了，只好交給爸爸和我，但大部分都是爸爸干。弄得看著一陣請(qǐng)假一陣又請(qǐng)假。但她扔放不下我的成績(jī)，所有精力都花在了上面。近期我一直在趕成績(jī)，媽媽也就幫我一起猛補(bǔ)，晚上加班加點(diǎn)給我寫(xiě)數(shù)學(xué)語(yǔ)文小知識(shí)。媽媽可真辛苦�。�
媽媽，您休息吧，我要幫你干一些活，減輕你的壓力。媽媽可真辛苦啊。
五年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽，是您給了我自信和勇氣，是您讓我在一次次的跌倒中站起來(lái)。我從小就不自信，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己有很多事情不如其他小朋友做得好。其他小朋友一口氣能拍幾十下皮球，可我沒(méi)拍幾下皮球就滾走了，其他小朋友畫(huà)的圖畫(huà)很漂亮，可我……唉，總之我沒(méi)有一項(xiàng)活動(dòng)比別的小朋友做得好。
可是，每次放學(xué)您來(lái)接我的開(kāi)放日，您總是抱緊我說(shuō)：“你真棒！真聰明……”這讓我偷偷的樂(lè)了不知多少回。進(jìn)入了小學(xué)階段，您更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)我，給我印象最深刻的一次，是三年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文試卷，我只考了83分。當(dāng)我知道成績(jī)的那一刻，我的心跳加速，頭“嗡“地一下，自責(zé)、內(nèi)疚、害怕……這一些不良的情緒一股腦的涌上來(lái)，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)，回到家，我的心里忐忑不安，不敢把我的成績(jī)告訴您，您見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，似乎猜到了什么，把我攏在懷里，輕輕地問(wèn)我：“怎么了，有什么心事嗎，可以告訴媽媽嗎？”當(dāng)您看到我的那張?jiān)嚲�，您沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵，默默地拿起筆，寫(xiě)下這樣一段話稚嫩幼苗，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，涓涓細(xì)流，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終會(huì)匯成汪洋大海。記住真正的成功是經(jīng)過(guò)一次次挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立！。說(shuō)也奇怪，看了這段話，我的郁悶情緒一掃而空，對(duì)自己又充滿了信心。媽媽，謝謝您！是您讓我知道成功是跳一跳就能摘到甘甜的果實(shí)；是您讓我知道失敗并不可怕，要勇敢面對(duì)。媽媽，是您給了我勇氣，是您給了我自信。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。媽媽，我愛(ài)你！
五年級(jí)媽媽作文 篇5
純白的大雪，給大地?fù)Q了一件新衣。冬姑娘來(lái)到校園里，她幫大樹(shù)剪掉了“頭發(fā)”。小動(dòng)物們躺在各自溫暖的家里，舒舒服服地睡大覺(jué)。
我走進(jìn)了班里，拿書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了媽媽提前為我放在書(shū)包里的課外書(shū)，心里一陣溫暖。把書(shū)拿出來(lái)，我咳嗽了幾聲，心想：今天衣服穿太少了，要是能回家再拿幾件衣服該多好啊！
這時(shí)，外面又飄起了雪花。寒風(fēng)呼呼地吹著，從教室的窗戶吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我感覺(jué)越來(lái)越冷了，在座位上縮成一團(tuán)。我站起身用力地搓了幾下，又在原地蹦跳了一會(huì)，才坐回位置，拿起書(shū)大聲地朗讀起來(lái)。
不一會(huì)兒，早讀鈴聲響起，老師走進(jìn)了寒冷的教室，順手關(guān)上了門。教室里還是很冷，我凍得瑟瑟發(fā)抖，牙齒直打顫。
課上到一半的時(shí)候，有人敲門。老師把門一開(kāi)，我伸長(zhǎng)脖子一看，居然是我的媽媽。只見(jiàn)媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁，手里拿著一件厚厚的棉襖，原來(lái)是給我送衣服來(lái)了。我心里又一暖，輕快地接過(guò)媽媽手中的'衣服，剛想說(shuō)什么，媽媽便擺擺手，冒著風(fēng)雪離開(kāi)了，大概是不想占用我的上課時(shí)間吧。
望著媽媽匆匆離去的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
五年級(jí)媽媽作文 篇6
老師就像那辛勤的園丁，老師像那路燈指引我們前進(jìn)。老師，您就像那蠟燭，無(wú)聲無(wú)息地燃燒自己。在這里，我要感謝在關(guān)鍵時(shí)刻，給我?guī)椭畲蟮睦蠋煛蘩蠋煛Ｋ?jīng)常穿著樸素的衣服戴著一個(gè)紅色邊的眼鏡。
記得有一次，我從走廊跑進(jìn)來(lái)，正準(zhǔn)備進(jìn)教室，一下子就撞到一位同學(xué)，那時(shí)候，我和他迎面相撞，誰(shuí)也沒(méi)有看清楚是誰(shuí)撞得誰(shuí)，就互相埋怨起來(lái)，由于沒(méi)有爭(zhēng)出結(jié)果，就告到崔老師那里。崔老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間本來(lái)應(yīng)該是互相謙讓，而不是互相爭(zhēng)吵，最終沒(méi)有爭(zhēng)出結(jié)果，還大傷和氣，為什么要因?yàn)橐患∈虑槎a(chǎn)生矛盾呢？如果他撞著你了，他對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，相反的，你撞著他，也要說(shuō)聲對(duì)不起，就這樣的一件小事，何必發(fā)生這么大的爭(zhēng)執(zhí)，還告到我這來(lái)。我們以后如果誰(shuí)不小心碰著誰(shuí)了，說(shuō)一聲對(duì)不起就行了。”
崔老師在說(shuō)話的時(shí)候總是很認(rèn)真，如果我們做錯(cuò)了事情，不關(guān)有多大的事情，她總會(huì)安靜的坐下來(lái)和我們談心，來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，而不是很嚴(yán)厲的批評(píng)我們。
每次我們上語(yǔ)文課，如果有哪些不會(huì)的或者沒(méi)有聽(tīng)懂的，我們都會(huì)舉手，崔老師就會(huì)利用下課時(shí)間，把我們叫到她的辦公室里給我們講解，一遍不會(huì)，就用各種不同的方法給我們講。她總是親切地摸著我的頭耐心的給我講道理，講知識(shí)，還經(jīng)常給我們講小故事。
老師就像炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)，老師就像寒冷冬天里溫暖的太陽(yáng)。有一句話是“老師是我們的第二個(gè)父母�！贝蘩蠋煟褪俏覀兊哪赣H！
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