知識競賽方案模板匯編7篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的知識競賽方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
知識競賽方案 篇1
一、活動目的
為了讓同學(xué)更加了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)生活認(rèn)識,營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍,豐富大學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。也為加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。
二、活動主題
知識沖浪,我最“給力”
三、主辦單位 :機(jī)電系學(xué)生會
四、賽程安排
初賽時間:第六周周日晚七點(4月10日)
初賽地點:二教407
決賽時間:第七周周六晚七點(4月16日)
決賽地點:二教407
五、報名事項
1、參賽對象:全院學(xué)生
2、參賽形式:組隊參加,每隊至少3人。
3、報名時間:截止到到第六周周六
4、報名地點:餐廳門口、一教414機(jī)電系辦公室
六、賽前準(zhǔn)備
1、試題準(zhǔn)備、篩選和試題PPT制作
2、宣傳:⑴打板 ⑵聯(lián)系機(jī)電系各班班長
3、比賽器材租借,教室申請,嘉賓邀請等工作、部門人員工作分配
4、邀請優(yōu)秀的主持人
5、賽后的新聞稿撰寫
6、凡參與選題、決題、議題人,一律不得參賽,不得泄露所有相關(guān)資料。
七、部門分工
總負(fù)責(zé):學(xué)習(xí)部
賽前工作:
秘書部:申請經(jīng)費、邀請函的`制作和派發(fā)、比賽通知工作
學(xué)習(xí)部:題目搜集、題目篩選、申請教室、制定比賽各項規(guī)則、比賽用PPT的制作、音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請
宣傳部:賽前宣傳工作、布置會場
比賽過程工作:
學(xué)習(xí)部:參賽者名單的落實、、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)、計分人員的落實、
宣傳部:比賽現(xiàn)場攝像攝影工作
自律部:維持比賽秩序、活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)、音箱設(shè)備和比賽器材的管理
賽后工作:
學(xué)習(xí)部:賽后清潔工作、活動總結(jié)、新聞稿的撰寫、音箱設(shè)備和比賽器材的歸還
宣傳部:比賽的相片整理
八、活動進(jìn)程表
宣傳報名準(zhǔn)備工作
1)3月28日—4月3日,由宣傳部設(shè)計并制作宣傳板,由活動前一周在全系范圍內(nèi)宣傳。
2)3月28日—4月5日,由學(xué)習(xí)部在餐廳門口接受個人組隊形式的報名。
3)4月9日,由秘書部整理最終參賽隊伍名單
4)4月10日,對參賽名單進(jìn)行公示,并接受咨詢。
九、比賽流程
初賽(4月10日晚)
1)19:15,各隊伍入場按指定位置就坐。
2)19:30,淘汰賽正式開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式。
4)19:45,取消未到場隊伍的參賽資格,并禁止其入場。
5)20:30,由裁判團(tuán)收集各隊題目。
6)21:00,由裁判團(tuán)組織閱卷,取成績前12名,隨機(jī)分成四組并于第二天公布進(jìn)入決賽隊伍名單。
決賽 4月16號
1、賽前
、俑鞅荣愡x手上臺做簡短自我介紹 【本隊的口號、隊名以及親友團(tuán)】
②主持人宣布比賽的相關(guān)注意事項及具體環(huán)節(jié)
③主持人宣布比賽開始
2、比賽各環(huán)節(jié)流程和規(guī)則
。筷牭追100分)
一、比賽環(huán)節(jié)
第一輪:唾手可得 (25分鐘)
該輪題型為選擇題 ( 筆試)。一共有20組題供參賽選手作答,每題1分,每組選派一個人參加筆試答題,時間為10分鐘,待作答完畢由工作人員把答案收上去,待評委評定完打分。
第二輪:爭分奪秒 (25分鐘)
由主持人公布題目,主持人宣布搶答后,參賽選手才能開始搶答。本環(huán)節(jié)共5題,分值分別是5分、10分、20分,每題必須在10秒內(nèi)作答完畢。答錯扣除相應(yīng)的分值。
第三輪:扭轉(zhuǎn)乾坤 (15分鐘)
該環(huán)節(jié)設(shè)置不同分值的題目,分值分別為20,15,10,5。每隊任選一人,任選不同分值的題目進(jìn)行回答,答對得該題目分值,答錯扣該題目相應(yīng)分值。本環(huán)節(jié)只進(jìn)行一次。每道題20秒。主持人會念題一遍。本環(huán)節(jié)共16題。
若出現(xiàn)參賽隊得分相同,則得分相同的隊進(jìn)行附加題環(huán)節(jié)答題
本環(huán)節(jié)有4道題由參賽隊互相給對方選題。A給B選題,若B答對,則A輸。反之,A贏(進(jìn)行抽簽決定選題權(quán))。主持人會念題2遍。
第四輪:互動環(huán)節(jié) (10分鐘)
主持人問簡單的常識題,10題,由現(xiàn)場觀眾舉手回答,答對獎勵小禮品。該環(huán)節(jié)準(zhǔn)備20題。
十、嘉賓及主持人名單:
團(tuán)委老師、系老師、輔導(dǎo)員、各系主席團(tuán)代表、主持人(待定)、公證評委
十一、資源需求
人力資源:
學(xué)生會全體成員(校園宣傳、宣傳單制作、會場布置以及服務(wù)、秩序維持、嘉賓引導(dǎo)等)
物力資源:
教學(xué)樓、音響、話筒、筆記本電腦、攝影、獎品、題目、試題PPT、嘉賓用礦泉水、紙和筆等。
十二、資金預(yù)算:
一等獎:證書
二等獎:證書
三等獎:證書
優(yōu)秀獎:獎狀
獎品:40
嘉賓用礦泉水:20
觀眾禮品:20元
會場裝飾:40元
音箱設(shè)備和比賽器材的租借和申請:60元
總計:180元
附:參賽者細(xì)則
1、參賽者必須服從題庫組和評委的判定,不得有反對言行
2、參賽者必須清楚作答,按規(guī)則答題,不得無理取鬧
3、參賽者不得攜帶任何與比賽有關(guān)的資料入場
4、各參賽隊必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從競賽結(jié)果。
xxxxxx部
20xx。x。xx
知識競賽方案 篇2
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半
4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室
5、組織者:
第一組織者:賀茜
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動參與者:王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴(yán)永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動流程:
。1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;
。4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;
。6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;
。7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
。9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的.氛圍。
班級:2011066班
日期:20xx年11月21日
4六年級語文趣味知識競賽活動方案
一、指導(dǎo)思想
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
二、比賽方式:單人單座,筆試。
三、賽事內(nèi)容:小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
四、報名方式
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
五.日程安排
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;
5月16日截止,向語文老師上交報名表;
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)
比賽地點(另行通知)
六、活動組織
1.活動負(fù)責(zé):沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員
2.負(fù)責(zé)報名:各班班主任
3.賽場組織:人員視報名情況待定
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫
5.獎證制作:沈春蘭郭飛駒
6.評卷:全體六年級語文老師
七、獎項設(shè)置
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
六年級語文教研團(tuán)隊
20xx年5月6日
知識競賽方案 篇3
一、應(yīng)用方案概述
通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微信大轉(zhuǎn)盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式,向公眾廣泛普及各類禁毒知識。
二、活動時間
每月1日開始,宣傳當(dāng)?shù)亟局R,競賽周期半個月或一個月
三、競賽形式
1.競賽方案一:網(wǎng)絡(luò)知識競賽
1)競賽說明
建設(shè)網(wǎng)上和手機(jī)微信兩個版本的競賽系統(tǒng),市民登錄“XX禁毒網(wǎng)站”(主辦方的網(wǎng)站)、“全民競賽網(wǎng)”網(wǎng)站即可學(xué)習(xí)禁毒知識,并且通過“練習(xí)系統(tǒng)”反復(fù)答題,正式競賽采取限時答題,每題30秒,答完后顯示成績單,并刷新個人成績排行榜和單位排行榜后,網(wǎng)上和手機(jī)微信答題的數(shù)據(jù)同步匯總,分享給朋友答題可提高排名。
2)平臺參考截圖
網(wǎng)上答題:(我們以合肥市禁毒知識競賽為例)
、俑傎愂醉
、诘怯浶畔
③限時答題
、艹煽儗崟r排行
微信競賽
可與主辦方微信平臺對接,題前先提示關(guān)注主辦方的微信。
微信競賽首頁
個人成績競賽排名
組織單位排名
成績查詢
3)平臺特點
①省時省力:方案策劃、編制試題、競賽平臺、技術(shù)保障、匯總參賽名單等由全民競賽網(wǎng)負(fù)責(zé);省去主辦單位大量的'工作時間。
②規(guī)模大、效果好:數(shù)以萬計市民快速參與,不干擾不擁堵;集趣味性、競爭性、娛樂性一體。
③參與便捷:手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)均可參與,隨時隨地,高效便捷;
、軜O速傳播:微信分享有獎勵,擴(kuò)大宣傳效果。
、莨(jié)省經(jīng)費:成熟競賽平臺可節(jié)省建設(shè)費用,省出來的費用可以多發(fā)些獎品,或者用于其他宣傳活動,惠及廣大市民。
、蘅己朔奖悖耗軌?qū)崟r查看到各下級單位組織參與的人數(shù),便于考核。
、叻铣绷鳎骸盎ヂ(lián)網(wǎng)+禁知識宣傳”是當(dāng)前禁毒工作的趨勢,采取網(wǎng)絡(luò)和微信新媒體競賽的形式,禁毒知識宣傳將會事半功倍。
、喔傎惔髷(shù)據(jù)分析:從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數(shù)據(jù)信息,為主辦單位提供總結(jié)報告材料、決策依據(jù)、研究分析等用途。
2.微信方案二:微信搖獎競賽
1)競賽說明
通過微信答題的方式,讓公眾參與法律知識互動,活動設(shè)置獎品,通過有獎排名和普法達(dá)人指數(shù)的“榮耀感”來驅(qū)使用戶分享轉(zhuǎn)發(fā),實現(xiàn)擴(kuò)大普法宣傳面。同時,提高“法治上!保ㄖ鬓k方)微信的關(guān)注用戶數(shù)量。
2)平臺參考截圖
競賽首頁
答題頁面
顯示分?jǐn)?shù)頁面,抽獎和查看排名(可設(shè)置抽獎查看前先關(guān)注微信帳號)
了解活動獎項和評獎排名規(guī)則。
3)平臺特點
①答題便捷:市民只需要微信回答10道題,立即可顯示達(dá)人指數(shù)。
、趥鞑パ杆伲捍痤}后,分享到朋友圈,可以提高全市排名?焖偬岣呶⑿欧劢z量。
、刍有院茫和ㄟ^大轉(zhuǎn)盤抽獎的形式,立即抽獎,抽中獎可登記信息。
3.競賽方案三:現(xiàn)場無線搶答競賽
1)競賽說明
由各下屬單位組織市民參與市級現(xiàn)場競賽,采用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式,比賽結(jié)束立即顯示排行榜,現(xiàn)場發(fā)放獎品。
2)活動現(xiàn)場效果
3)平臺特點
、佻F(xiàn)場感好:市民在多功能會議室,現(xiàn)場手持無線搶答器,限時答題。
、诩磿r學(xué)習(xí):每答一題,系統(tǒng)會公開標(biāo)準(zhǔn)答案和知識解析。
、鄄l(fā)處理強:最多500人同時現(xiàn)場搶答,系統(tǒng)能同步處理,不出錯。
、芄_成績名單:答題結(jié)束后 ,立即公開成績排行榜名單,相同成績按答題用時排序,精確到毫秒,F(xiàn)場可以頒發(fā)獎品和證書,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、優(yōu)勝者發(fā)表感言。
四、相關(guān)成功案例
20xx年05月01日 - 20xx年12月29日,由合肥禁毒辦主辦的“合肥市禁毒知識競賽”,參賽人數(shù)達(dá)到7657人。(點擊查看競賽原鏈接)
五、競賽平臺介紹
全民競賽網(wǎng)是以提供網(wǎng)上、微信、現(xiàn)場搶答等競賽為主的知識競賽服務(wù)平臺,平臺提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源,各級黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、學(xué)校等均可通過它自助創(chuàng)辦網(wǎng)絡(luò)競賽活動。全民競賽網(wǎng)提供免費、收費和VIP三種服務(wù)模式。五年來,服務(wù)了千家客戶,遍及全國20余個省市,常見客戶有黨委宣傳部、科協(xié)、司法局、教育局、民防辦、礦產(chǎn)企業(yè)、中小學(xué)等30余個,累計注冊參賽的用戶超過200萬。
知識競賽方案 篇4
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點:
待定
四、活動形式:
以個人為單位(以XX、XX及XX級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
。ㄒ唬┏踬悾
1、時間:20xx年12月6日
2、地點:2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
。ㄗⅲ05、06級各班均推選5人,XX級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;
。2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
。3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
。ǘ⿵(fù)賽:
1、時間:20xx年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
。1)20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
。2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
。3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
。ㄈQ賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
。1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
。2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
。4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
。1)時間:20xx年12月18日
(2)地點:待定
。3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為XX、XX、XX三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:XX級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
。ㄗⅲ侯}目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
、兕}目范圍:百科知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
、鄣梅旨(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
、诨顒右(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結(jié):
。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);
。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽中一共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的'擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
知識競賽方案 篇5
一、活動目的
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的'積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎
九、總結(jié)
20xx年6月2日
知識競賽方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育的'改革與發(fā)展,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題:以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題,內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項目:(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作,不許臨模,否則作廢。)
3、參賽形式:比賽時采取現(xiàn)場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘,毛筆書法時間60分鐘,內(nèi)容按照教學(xué)要求自定,一切用品自備。
每人限作一幅作品,書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類,規(guī)格不得小于16開。
三、活動時間、地點及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級比賽。
2、所有作品簡單裝裱,但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動時間:下周一上午
4、地點:鎮(zhèn)中心小學(xué)
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女,參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學(xué)校期末評估分中;獲獎學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項:各校領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生,租用國家規(guī)定的車輛到比賽地點,確保師生安全。
知識競賽方案 篇7
一 活動名稱:“弘揚國學(xué)精神、傳承民族智慧”——昭通學(xué)院首屆國學(xué)知識競賽
二 活動背景:
1、近年來,一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華大地上涌動,一個被稱為“國學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。
2、作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位,在走向中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中邁出自己堅定的步伐。
3、我社自成立以來,面臨發(fā)展的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),校園的文化氛圍正在不斷提升。
三 活動目的:
1、希望通過首屆國學(xué)知識競賽的舉辦,拓展同學(xué)們的知識,培養(yǎng)同學(xué)們們對國學(xué)知識的興趣和愛好。
2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng),弘揚國學(xué)文化,增強民族自豪感和愛國情懷。
3、同時也豐富大學(xué)生課余生活,促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)彼此間的友誼,從而體現(xiàn)大學(xué)生實踐活動的趣味性、豐富性。
4、借助此次活動活躍校園社團(tuán),增強校園文化氛圍,壯大我們國學(xué)社團(tuán)。
四 活動對象:
昭通學(xué)院全體在校學(xué)生(特別是大一新生)
五、活動時間及地點:暫定
初賽11月16日下午19:00 6教402
決賽11月17日下午19:00 6教402
六 主承辦單位:
主辦單位:昭通學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會
承辦單位:昭通學(xué)院國學(xué)社
七 活動形式:
初賽:(筆試)
采用筆試的方式,參賽人員報名之后直接參加考試,成績排名前十者直接進(jìn)入決賽。
筆試試卷分值組成:第一部分為選擇題,一共20道,每題1·5分。(30分)
第二部分為判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)
第三部分為填空題,一共20題,每一題2分。(40分)
第四部分為主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)
決賽
第一輪:10進(jìn)6 賽制安排(記分制)
給十位同學(xué)一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過后,在紙片上作答。三個問題問完后,統(tǒng)一分?jǐn)?shù),排名前六者進(jìn)入決賽第二輪。(如有分?jǐn)?shù)總和相同者,按以上賽制對戰(zhàn),淘汰低分者,打分標(biāo)準(zhǔn)以和標(biāo)準(zhǔn)答案的貼近度為準(zhǔn))
第二輪:6進(jìn)3 (賽制安排:抽簽對決,計分制)
將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機(jī)抽取一張,數(shù)字相同者相互對決(對決順序編號為1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi),不可跨號進(jìn)行分?jǐn)?shù)對比)。 由主持人提問,在15秒考慮時間過后,依次口述回答。評委老師給于打分,最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)領(lǐng)先者勝出。
第三輪:3進(jìn)1 賽制安排(舉手搶答)
由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(quán)(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結(jié)束,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),最高分勝出。
如有兩位最高分相同,則依據(jù)上述賽制對決。
題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面:
字詞
漢字的.演變歷史,象形文字的圖像化理解,漢字組成,詞語的意義、出處,成語的意義、典故、活學(xué)活用等
文學(xué)
文學(xué)家、文學(xué)名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學(xué)趣聞等 歷史
歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)
哲學(xué)
哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作,包含哲學(xué)思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)
科技
中國古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等(數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面)
其他
中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故
八 活動具體事項
。ㄒ唬┣捌谛麄
1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進(jìn)行宣傳,號召學(xué)生踴躍參與。
2、通過社團(tuán)的宣傳部,要求社團(tuán)里成員參加比賽。
3、把筆試的卷子做好,交給評審團(tuán)評定后存檔,通知報名者參加初賽。
4、評審團(tuán)及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,并在宣傳欄給予公布。
。ǘ┈F(xiàn)場布置
1、初賽時,根據(jù)報名人數(shù)申請教室,考試監(jiān)考人員3名,負(fù)責(zé)人1名;
2、根據(jù)初試成績,安排入圍者參與決賽,并安排好決賽會場,主持人兩名,評審團(tuán)三名及干部若干。
(三)活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施
1、比賽前將教室等申請就緒,并安排人員進(jìn)行組織。
2、在比賽中,嚴(yán)禁觀眾隨意出入。
3、計分階段,社團(tuán)干部要維持現(xiàn)場秩序。
九 獎項設(shè)置
一等獎一人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
二等獎二人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
三等獎三人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
優(yōu)秀獎四人,獎品為證書一本+精美禮品一份。
另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王,獎品為證書一本,授予“國學(xué)達(dá)人”榮譽稱號。
十 頒獎儀式
1、獲獎人員:由評委對其頒發(fā)證書和禮品。
2、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。
3、參與者合影留念。
十一 緊急預(yù)案
1、安排好組織人員,避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂;
2、合理安排好時間,做好準(zhǔn)備工作;
3、如遇特殊原因,可適當(dāng)調(diào)整活動時間;聯(lián)系其他同學(xué)要注意禮貌和溝通,注意通知的及時與準(zhǔn)確;
5、準(zhǔn)備好預(yù)備方案,以免發(fā)生特殊情況,如比賽計分時出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù),則進(jìn)行加賽;又如道具、題目出錯等問題。
十二 經(jīng)費預(yù)算
試卷費用:80份(40元)
筆、稿紙:15元
水等食用:15元
榮譽證書:50元
精美禮品:30元
總計:150元
對于此次活動校國學(xué)社保留最終解釋權(quán)
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