大海作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大海作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大海作文600字 篇1
海，既有一望無際的寬廣，又有波濤洶涌的氣勢；既充滿了神秘，又讓人向往。今年夏天，我又一次見識了它的魅力！
晚上，我們到達了海邊，雖然看不見，卻遠遠地就能聽見海浪拍岸的聲音，像風拂過樹林時的嘩嘩聲，又像古老唱片機發(fā)出的唦唦聲。往前走，能聞見海水咸咸的味道，腳下的水泥路漸漸變成了細沙，細沙又逐漸變得濕潤起來。繼續(xù)往前，能感覺到海風徐徐吹來，再走幾步，等待我的，就是涼涼的海水了。這時聽見的海浪聲像火車駛過時的轟隆聲，又像獅子發(fā)出的咆哮聲。只聽見聲音，卻看不見樣子，也有一番刺激。不知不覺，時間已很晚，這時，一個大浪襲來，裙擺被沾濕了——海水沒過了膝蓋，我知道，漲潮了，只得回酒店去。
好在酒店就在海邊的半山上，第二天，我們早早來到了海灘，已是人山人海，再次走到波浪滔滔的海邊，感覺跟昨晚又不一樣，大海所有的景色都展現(xiàn)在眼前：遠處的浪花像一頭頭咆哮的獅子，一個接一個地涌來，然后匯成了一個可以吞沒成人的巨浪，巨浪又像被一只手在向前推，漸漸地，浪頭變小了，緊貼著海面，這時的浪花仿佛變成了千軍萬馬組成的一道打不破的防御線，涌到腳邊，大的沒過膝蓋，小的剛到腳踝。海水退去時，也把腳底的沙子偷偷地帶了回去，腳底的沙子沒了，腳一下子陷了下去。還來不及站穩(wěn)，又有一個浪打過來。如果你把手打開，閉上眼睛，讓整個人放松，你會感到一股莫名的精氣神，真想在沙灘上自由奔跑，真是奇妙的感覺！
歡樂的時光總是過得很快，又到了依依不舍和大海說“再見”的時候，雖然時間短暫，卻讓我見識了不一樣的海。我喜愛耳里聽到的變幻莫測的海，也喜愛眼里看到的氣勢磅礴的海。
大海作文600字 篇2
小時候，我對大海就有著一種特殊的情感，對它總有一種說不出的愛，喜歡大海的蔚藍澄澈，喜歡大海的浩瀚無際……因此，常常喜歡漫步在大海邊，欣賞著大海那神奇而美妙的景色。
去年暑假回到故鄉(xiāng)，我又吵著爸爸帶我去海邊游玩，爸爸同意了！
吃過晚飯后，我獨自來到金黃色的沙灘。凝視著海面，大海是那樣廣闊而幽深。落日的余暉灑在海面上，給整個海面鍍上了一層金，此時的海面，金光閃爍，多么迷人啊！這時，幾個大浪突然撲向岸邊的礁石，騰起陣陣雪白的浪花，飛花碎玉，顯得非常壯觀。幾只海鷗不停地叫著，忽而揚頭沖向藍天，忽而俯沖擦過海面，追波逐浪，自由翱翔，快樂無比。
海面不遠處，有一座郁郁蔥蔥的小島，島上碧草滿坡，綠樹成蔭，幾乎看不見一塊裸露的土地，島中心的高地上，矗立著一個航標燈塔，這就是我們家鄉(xiāng)人引以為傲的小青島。小青島玲瓏小巧，妖嬈嫵媚，在夕陽的映照下它就像一位天真的少女，在低頭凝思，又像一條美人魚盡情的戲水之后到岸上來充分享受陽光無私的賜予。家鄉(xiāng)人為它自豪，它集自然的美于一身。
與小青島隔水相望的是棧橋，棧橋的風格與小青島形成了強烈的對比，如果說小青島代表的是柔美，棧橋則代表剛勁；小青島表現(xiàn)出很細，棧橋表現(xiàn)出粗曠。棧橋，反映的是家鄉(xiāng)的另一種美，代表的是家鄉(xiāng)人的另一種風格。你看它，矯健的身姿，猶如一條長龍，探出它那長長的身子，直撲大海�；貫戦w，那座八角樓，正像長龍的龍頭。此時，這條長龍飛揚起它那有力的巨首，奮力搏水，想騰出水面飛向天空。啊，怪不得中外的游客來到故鄉(xiāng)一定要登上棧橋，恐怕他們也想領略一下龍的風采，也想有幸騎著龍飛向天空神游吧！
夜幕降臨了，大海開始漲潮了，那嘩嘩的海水拍岸聲，猶如一首首親切的小夜曲，又仿佛是媽媽對搖籃中的嬰兒的喃喃低語。我扭轉身向岸邊的石階走去，留在身后的是幾個閃著銀光的貝殼和一串長長的腳印……
大海如此的美，我永遠深深地眷戀著它。
大海作文600字 篇3
我們的車還沒有停穩(wěn)，我就迫不及待的抬起了身子往外看。透過車窗遠遠地的望見，浩瀚的大海無邊無際，水天相連。海面上，銀波跳蕩。海邊，雪白的浪花象淘氣的孩子，笑著鬧著涌向岸邊。
到了到了。車停好后，我們姐弟三個，再加上爸爸的朋友帶來的四個孩子們，手拉著手，象潮水般的撲向那向往已久的沙灘。
我們趴在沙灘上，只見眼前是一片碧藍的海水。天涯海角僅相隔著一條藍線。海風陣陣，海浪滔滔，由遠而近。一排排的浪涌上沙灘又漸漸退去，象是在撫摸著細細的沙粒。有時，它會噙著許多素潔的“花兒”向我跑來，我俯身去摘，捧起的卻是一汪清涼的海水。
我們終于按奈不住的套上了“手臂救生圈”，縱身沖向大海。
蔚藍的海水湛清而有點咸。海天一色。那一朵朵白云不知是飄在天上還是浮在海面上；那一片片船帆，不知是飄在海面上還是滑動在天幕上。天水之間，微波茫茫。
我們在海中一會兒蛙泳，一會兒潛水；一會兒游泳比賽，一會兒水上玩球。歡騰的像一只只小鴨子。弟弟妹妹也不甘示弱，坐在漂亮的救生圈里，使勁的劃呀劃呀。
風大了，海浪也跟著跳蕩起來。浪頭一個挨著一個向我們沖來，仿佛想把我們淹沒似的。套著救生圈的我們哪把這一切放在眼里，隨著波浪的此起彼伏，我們也跟著浮起又落下，像蕩秋千，又像海豚躍水。偶爾來了一個“超級”大浪，被淹沒了的我們緊接著又浮出水面，我們仍然快樂，卻又飽嘗了海水的咸味兒。有時一不留意，一個浪兒就會把我們給沖到了沙灘上。嘻嘻，好有趣！
在水里玩累了，我們便上岸休息。踩在松軟的沙灘上，腳心癢癢的，一步一個腳印，遠遠望去，就象一串串省略號……－－那是我在沙灘上留下的小詩！
大海作文600字 篇4
殘陽如血，冷風凌厲， 海面如鏡。
佇立在岸邊，漲退的浪潮浸濕了褲腳。海風灌進上衣，嘩嘩作響。凝視著海面的平靜，激情再次充斥全身。
海的深邃是不斷地匯聚細流，積聚力量。人的激情必須要有成就為基墊，前行的同時有短暫的停息……
進入高三，擁有夯實基礎的同學漸顯優(yōu)勢。每次看到他們輕松自如的神情便會心頭一緊。好勝的我總會回避他們的眼神，用埋頭苦學來隱藏內心的慌張。
不甘成為一名落伍者，我加快自己的步伐，我要快點走，不要停�？禳c走，快點走，我怎么能停，別人可都超過自己了��！
旁邊是已經(jīng)酣睡了的同學，而我仍在臺燈下寫著。我聽到他的鼾聲，很甜，很輕……我也看到自己的燈影，很沉，很長……
區(qū)一模結束了，“走走停停”的同學興奮在排名榜上�！耙恢弊咧钡奈移v在紅叉中。獨坐在房間， 黑暗像海水一樣無聲無息的浸沒自己，被一種窒息的.痛楚折磨著。引以為傲的激情與勇氣在溶化，消逝……
我決定停下。請假，去看�！�
被重賦斗志，雙眸再現(xiàn)火光！
我開始在晚修后大聲朗讀英語短句和古詩。把文章高舉過頭，擋住在放松的同學的身影。微昂著頭，投入的扮演角色，或深情，或憤怒，或欣喜，或豪邁.漸漸提高英語語感積累 語文素質；斤斤計較的抓緊政治課上的每一個辨析題，在總結錯誤中培養(yǎng)系統(tǒng)得解題技巧；飽滿的激情讓我事半功倍……
May I have a try?（我可以嘗試回答一下嗎？）；這道辨析題的錯誤在于它的片面性；這一次政治第一名是連潤雄的128分；一次熱烈的掌聲，一個認同的眼神，每個小的成就都可以引發(fā)巨大的動力！成為高三緊張生活的最佳停息！
在走中停，在停中走結合的燦爛使我保持在“微微興奮”的狀態(tài)中。這，便是大海式激情！
高三的序章在戰(zhàn)角中奏響。心不再惶恐，大海式的激情使我有了一種踴踴欲試的沖動……
大海作文600字 篇5
云遮住太陽，但卻沒有一絲涼意，只覺得很悶，一個字，煩。為什么？為什么我的生活有那么多的不如意？花兒低著頭，草兒彎著腰，我無奈走著，走著------
耳邊突然響起朋友——大海的呼喊，我便來到海邊。
悶悶的我，無力低著頭，耳邊響起一陣又一陣的海浪聲，我慢慢抬起頭，向大海望去，只見遠方的海浪拍打著礁石，“砰--砰—”但是每一個海浪都在礁石腳下，散開，這時我響起一首熟悉的詩：一個浪，一個浪，無休止地打過來，每個浪都在它腳下，被打成碎片，散開------它的身上和臉上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。是啊！礁石那樣頑強。風雨不動安如山！而我呢？卻顯得如此脆弱。況且，我所碰到的只不過是那些小風小浪！
大海，我的朋友，你讓我知道了，要面含微笑，對待挫折。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能迸發(fā)創(chuàng)造天堂的力量；只有海浪打擊在礁石上，才能擊出美麗的浪花。
我的眼睛向前望去！
遠處有一艘船，正在升著風帆，那支帆有點破舊，被海浪打得濕漉漉的，顯得那么沉重，升得那么緩慢。終于，帆還是升起來了，一陣海風吹來，船乘風破浪起來，飛快地在驚濤駭浪中，飛速行駛。
是啊，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
遠處，海平線上，一輪旭日正噴薄而出，萬丈光芒，普照大地。是啊。昨天的太陽落下去，但是只要今天還在，我們就不會悲哀，太陽還可以重新回來，不是嗎？冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。
大海，我的朋友，在你的懷抱里，我懂得了很多很多。
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