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我的知心朋友作文

時間:2022-01-17 12:41:30 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的知心朋友作文精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的知心朋友作文精選15篇

我的知心朋友作文1

  看了這個題目,你肯定會想日記本有什么好的,還得記日記,難道你喜歡寫日記?

  還真別說,我就喜歡寫日記,從小學(xué)到現(xiàn)在,每天我都會記日記,每天發(fā)生的不快、高興……的事,統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來。父母工作忙,沒有人能陪我說心里話,許多事情憋在心里怪難受,不過,自從有了日記本,我就像有了知心朋友,可以傾吐我心中的所有的事。

  記得有一次,我去同學(xué)家給她送書包,但她不在家,鄰居家又沒人,我便在她家門口等她,過了半個多鐘頭,她來了,我把書包給了她,并告訴了她作業(yè)。但她由于沒上課,作業(yè)不會做,想讓我給她講講,這下我可為難了,題我到能講出來,可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時侯必須到家,這下該怎么辦呀!看著她那焦急的表情,我留了下來,她非常高興,等講完題天早已黑了;氐郊颐康任艺f話,迎來得是媽媽的呵斥,無論我怎么解釋都每人聽……后來我回到房間,打開日記本記下了這件事,說真的寫出來后,心情好多了,沒事了,一切恢復(fù)正!

  日記本有了你我就像有了知心朋友,任由我傾訴,你給我留下了一張張美好的回憶;你傾聽了我心中的不快,電亮了我那灰暗的心情;你……

  日記本,我的好朋友,謝謝你的陪伴!

  ……

我的知心朋友作文2

  要問起我的知心朋友,那就是書了;蛟S你很奇怪,書不會說話,也沒有生命,怎么會是我的知心朋友呢?哈哈!那是因為,當我想看書的時候,它仿佛知道我的心思,就會自動出現(xiàn)在我的眼前,給予我許多幫助。

  可能在你們看來,書不會說話,無法溝通;但我們可以聆聽書的聲音啊。當我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時,就聽見一個聲音在喊:“小二,再拿碗酒來!”我嚇了一大跳,咦?這是書在說話嗎?

  在看《格林童話》時,我仿佛被一位魔法師帶進了童話世界。許多童話人物映入眼簾,白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友;我置身其中,就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本,關(guān)閉童話世界的帷幕。

  書會毫無保留地傳遞你知識,會自動展示大千世界的美景,會讓你體驗豐富的情感世界。

  不過,要懂得愛護書哦,不亂涂亂畫,保持干凈整潔!

  呵呵!你們說書是不是我的知心朋友呢?

我的知心朋友作文3

  我有一位好朋友,“她”很奇怪——正正方方身體,里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對著她笑,不高興時對著她訴說。

  一天,媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓,還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐,也沒有親妹妹,我的痛苦,沒有人聽我訴說。我就把日記本當自己的知心朋友,我把這件事一五一十地記敘下來。當我寫著我難過的心情時,我邊寫邊哭,“金豆豆”落在日記本上,留下了一滴滴的痕跡,我心疼地抹去日記本上的淚水,生怕這位朋友受到傷害。

  前一段時間,聽說要去秋游,大家都開心極了。晚上,我回到家,興奮的心情還沒有散去,便拿起了筆,告訴躺在字字臺上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著,聽著我的訴說。

  我開心時,拿出日記本寫一寫;不開心時,也拿出日記本記一記,F(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子;我和我的日記本一起度過了開心的時光。

我的知心朋友作文4

  我是一個不折不扣的小書迷。

  記得有一次,我晚上洗完澡后又把頭發(fā)洗了,為的是能看會兒書,雖然我知道晚上洗頭不好,但我愿意這樣做。過了一會,媽媽催促我趕緊睡覺,我反駁說:“頭發(fā)還沒干呢,濕著頭發(fā)睡覺不好。”媽媽可能看出了我的心思,答應(yīng)讓我再看十五分鐘。一個又一個十五分鐘過去了,我還是沒有關(guān)燈睡覺。媽媽接著說:“你再不睡我就把書給別人了!蔽抑缓藐P(guān)燈睡覺了。我迷迷糊糊的睡不著,心里想著,接下來發(fā)生了什么事?看來這個問題只好明天再解決了。

  上了五年級,我讀的書也越來越厚,越來越多了。低年級時我每天有很多時間去看我的朋友——書。但隨著年級的增長,時間不允許我成天泡在課外書里,我只能在完成各項作業(yè)后才能偷偷欣賞我那親愛的伙伴——書。

  我為《皇帝的新裝》中那愚笨的皇帝而感到羞恥,為《灰姑娘》中那位繼母的做法而感到惱火;為那位純真善良的小美人魚悲慘的結(jié)局而感到遺憾……

  書,讓我暢游在知識與智慧的海洋里,它讓我一點一點地感知這個世界,認知這個世界,它是我成長路上的指南針!我愛讀書!

我的知心朋友作文5

  在我五歲時,同學(xué)送給我一只雪白的毛絨小狗。我見狗狗這么白,就叫它“小白”了。

  它有一雙柔軟的垂耳,一雙葡萄般的大眼睛,還有一只小巧的鼻子和嘴巴。它的身子胖乎乎的,顯得那條短短的尾巴更可愛了!

  我一直把小白當朋友看待。為了讓它夏天涼快些,冬天覺得不冷,我特意為小白準備了一件短袖,一件外套,還有一條小裙子。

  為了讓它干干凈凈,漂漂亮亮的,我總是給小白準備多彩美麗的“泡泡海洋,”還有清新涼爽的“雨中沖浪”,最后來個裹著小毯子的“熱帶風(fēng)馬殺雞”。別上卡通發(fā)夾,換上小裙子。小白就是狗界的“明星”啦!

  現(xiàn)在,我長大了,沒有太多精力去照顧小白了。但當我學(xué)習(xí)壓力大時,也總會向小白傾訴。雖然它并沒有說話,但是它那水汪汪的,會說話的眼睛已經(jīng)給了我答案。

  偷偷告訴你們,小白可是環(huán)游過四個國家的哦!韓國,泰國,印度尼西亞,日本,哪里都少不了它。因為只要我去玩的地方,就一定會帶上小白的,可見我們的友誼是多么深吶!

  轉(zhuǎn)眼間,它已陪伴了我六年。小白也不止是我的知己,它已經(jīng)成為我生活中的一部分。

  小白,你一定要永遠陪著我,我會好好珍惜你的!

我的知心朋友作文6

  從小到大,書一直都陪在我身邊,他是我的知心朋友。

  小的時候媽媽給我買了一本笑話書,那本書真的很好看,可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了,我去問媽媽為什么把我的書給丟了?她說“這本書你都看了好幾遍了,還看下去,不厭嗎?“我不假思索地說“不,媽媽,書沒有看不厭的,只要用心去看,就等于學(xué)到了一半的知識了!

  在我7歲那年,叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業(yè),吃晚飯,出去散步后,就是洗臉刷牙,上床看書。在燈下細細地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤,荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動,司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。

  書你是我一生最好的知心朋友,我有困難,就找你,我有時傷心,也找你。

我的知心朋友作文7

  我有一個知心朋友,她的名字叫周智敏。她梳著一個蘑菇頭,喜歡穿男生風(fēng)格的衣服,再別人眼前她們把他看作男生,但在我眼里她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是我的知心朋友,但有時我也是她的好哥們兒。有福同享,有難同當。

  我記得有一次下課時間,有人趁我不在的時候翻我的書包,當時我看見了我立即沖過去阻攔他,可他不但沒有停止還反過來打我,那時周智敏看見了,她急忙沖上去幫了我的忙,幫我討公道。后來班主任來了,走上來問怎么了,我就把事情的先后順序說來一遍,班主任聽見了,就批評了翻我書包的那個學(xué)生,那時我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭,心里舒暢多了。

  在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒,聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業(yè),當然也么有互相抄作業(yè),只是遇到雙方不會做的題,思考一下再結(jié)論。

  有時我們還在一起鍛煉身體,打羽毛球,除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過夜呢,和她睡。有時她能看透我想的事情,我有時也能看透她想的事情,我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼,永遠不會!

我的知心朋友作文8

  我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿著朱紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,里面記載著我的.許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事……

  有一天,我在外面玩,由于踩了伙伴一腳,他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了,跑回家坐在書桌上,眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上,我打開日記本,一邊痛苦地訴說自己的傷心事,一邊寫在一行一行的紙上。寫完后,日記本好象也流淚了,它仿佛在對我說:“不許哭了!你哭了我也會難過的,不哭了哦!蔽移铺闉樾Α

  還有一次,中考完后,我擔心我會考得很差,誰知,試卷發(fā)下來后,我考得非常好,我高興得一蹦三尺高;氐郊,我哼著歌兒走進房間,坐在書桌上,用手打開那冰涼的日記本,翻開一頁空白的地方,我將這件事寫在日記本上,寫完最后一個字,日記本似乎也開心的笑了,它仿佛對我說:“恩!真不錯,不要驕傲,繼續(xù)努力!”

  這本日記本多好。‘斘译y過時,我會把這件難過的事一字一句寫在日記本里,它會安慰我;當我高興時,我也會把這件高興的事寫在日記本里,它會和我一起高興,你瞧!難道她不是我的知心朋友嗎?

我的知心朋友作文9

  我的知心朋友你是猜不到的,那就是兩只吃得圓滾滾的蒼鼠。白色的背中間有灰色的叫“銀狐”,黃色的背中間有一條土黃的叫“布丁”。

  有一次,爸爸給它們買了一個新家,不知道為什么?它們?nèi)绱蔚叵胩优埽甲屛液屠蠇屪搅嘶貋怼?/p>

  那天下午,我正準備給它們喂食物時,打開籠子,叫了好幾聲也沒有反應(yīng)。突然,“布丁”大搖大擺地爬出來,爬到我手上,我拎起它,立馬扔進籠子中鎖好!鞍 !”我的尖叫聲引來了媽媽和爸爸,把事情一件件地告訴他們。媽媽對我說:“我們一起找找吧!”我點了點頭。爸爸心不在蔫地說:“算了吧!現(xiàn)在這么冷,早凍死了。”“烏鴉嘴,閉上!眿寢屨f。過了一會,我們一個個都滿頭大汗,衣服全濕了,也沒找到,我就急了,對媽媽說:“媽媽,我們叫也沒用的,丟了還是丟了!”“我們把籠子門打開,說不定‘銀狐’會回來呢!”說罷便打開籠子。

  過了兩三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)‘銀狐’乖乖地呆在籠子里。媽媽說:“它再次‘越獄’不成功啦!”我就哈哈大笑起來。媽媽可心疼了,看見它這幾天瘦成這這樣子,取來一大堆食物招待它。

  ‘銀狐’和‘布丁’真是無藥可救的一對調(diào)皮鬼!

我的知心朋友作文10

  有人認為書是人類進步的階梯;有人認為書是全世界的營養(yǎng)品;有人又認為書像體操一樣鍛煉身體?墒俏抑徽J為書是漂浮在大海上的小舟,是我最知心的朋友。

  從咿呀學(xué)語起,我就開始看《幼兒畫報》。那時,我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主,堅強不息的七個小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂的好品質(zhì)。

  當我上小學(xué)一年級的時候,我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級的不斷升高,我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。

  現(xiàn)在,我已是四年級的學(xué)生了,我對書的渴求更是與日俱增。深夜,我打開一本皺巴巴的書,發(fā)現(xiàn)作者當年那個年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說:“孩子,你應(yīng)該讀書破萬卷,下筆才能如有神!”是啊,我怎么沒有想到。吭谠鹿庀,我含著感恩的淚花,向著這位知心的朋友訴說……

  “讀萬卷書,行萬里路。”我愛讀書,書是我的知心朋友。所以,我想呼吁大家:“讀書吧,書是知識的源泉!”

我的知心朋友作文11

  我有—個“好朋友”,它不是我普通的朋友,它是一只毛茸茸的玩具熊。

  這只玩具熊的身上全是白色的,拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的,半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛,太陽—照,還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的,再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子,粉紅色的嘴,嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn),懷里抱著一只小熊,生怕被別人搶走,又好像在炫耀著什么,得意洋洋的,我看它很淘氣的樣子,就叫它小淘氣。

  我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候,有一次我去外婆家,看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊,熊懷里抱著一只小熊,我覺得這只玩具熊非常可愛,就愛不釋手。外婆好像看出了我的心思,臨走時,就把它送給了我。

  我有時不高興或有煩心事時,就對它說說,它好像知道我不快樂,就沖我笑,安慰我,我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話,但是我還是把它當成我的“知心朋友”。

我的知心朋友作文12

  我有一個好朋友,每當我遇到困難或煩惱的時候,它就會馬上出現(xiàn)在我的面前,它就是書!

  記得有一次,我在家里做數(shù)學(xué)題,做著做著就遇到麻煩了,有一道題我不會,草紙用了許多,可是還是算不出來。這時,我有點不想做了,但是我又想起了我的朋友——書,我這個朋友很聰明,我問它什么,它都會。于是,我找來《全解》看了看目錄,終于找到那道題了,經(jīng)過我和我的“朋友”一起努力,終于把那道題做出來了,我高興極了。

  書不但能在我遇到麻煩的時候幫助我,而且還能讓我在煩惱時快樂起來。有一次,我考試沒有考好,爸爸媽媽說了我一頓,我急得哭了起來。這時,我發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一本笑話書,我就如饑似渴地讀了起來,讀著讀著,我就把剛才的事忘了,看到高興處竟哈哈大笑起來,姐姐看見了,說:“小妹,你是怎么回事?一會兒哭一會兒笑的?”過了一會兒,我們家的飯做好了,可是我看書看得太入迷了,連吃飯的時間都忘了,媽媽看我看得這么入迷就沒有打擾我。

  一本書就是你的朋友,也是你的家,所以我們要愛讀書,多讀書,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”!

我的知心朋友作文13

  我有一位知心的好朋友,他就是我的班主任——語文張老師。

  提到他,我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上,老師把時間留給了我們自己,我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》,津津有味地讀了起來。剛讀到一半,張老師的影子飄了過來,我沒有在意,還在繼續(xù)看著,老師一下子奪過了我手中的書,對我說:“現(xiàn)在復(fù)習(xí)要緊,書先放我這,等考完試了再還你!”我的心一下子就沮喪了起來,心想:這可是我從圖書館里借來的呀!這可怎么辦?

  但過了一會兒,我就明白過來,張老師是關(guān)心我,他是想讓我一門心思復(fù)習(xí)功課,可以考出一個好成績。當然,平時他也是很幽默的。記得一天中午,張老師在苦口婆心地給我們認真地復(fù)習(xí),可班上的同學(xué)們卻都昏昏欲睡,張老師立刻給我們講了一個笑話,讓班上的同學(xué)哈哈大笑起來,立馬就精神抖擻了,這下,復(fù)習(xí)的效果好多了。

  你喜歡我的知心朋友嗎?反正我很喜歡!

我的知心朋友作文14

  俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認為,為什么呢?我還有個小故事來證明呢!

  以前的我可不是那么喜歡看書。有一次,我上作文班,作文卻是要看一本健康的書,還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了,想:我又不喜歡看書,觀后感叫我怎么寫呢?于是,我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思,不就是去取經(jīng)嘛,電視里天天放呀!可是我越看越有勁,故事里的情節(jié)越來越精彩,里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句,我就象一只饑餓的老虎,把這些好詞佳句一一“吃”進肚子里去了?赐炅诉@本書,該寫觀后感了,我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致,結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。

  朋友們,看了我的故事,你們覺得要看書嗎?

我的知心朋友作文15

  在我童年的時候,我有很多朋友。有我的同班同學(xué),有我的鄰居家的朋友,可是沒有一個是我的知心朋友。

  我的朋友有的是在學(xué)習(xí)上互相幫助。比如在上課的時候忘記帶東西了,于是我們就可以相互合作,我借給他橡皮,他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號、洛克王國這些游戲時認識的?墒窃谶@么多的朋友中卻沒有一個是我的知心朋友。

  假如我有一個知心朋友的話,我就可以在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候找他解決,當生活中遇到煩惱時向他訴說。然后我們就可以在一起討論,解決問題。

  當我有什么快樂的事時,我就可以把我的快樂分享給他。讓我們成為一對快樂的天使。

  我每天都做夢,夢想擁有這樣的知心朋友?墒,你究竟在哪里呢?什么時候才能讓我找到你!

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