關(guān)于再見作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的再見作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
再見作文300字 篇1
從一年級到五年級的一點一滴,在我們每個人的印象里都留下了美好的回憶;蛟S這種回憶在以后也是可以找到的,但我想:無論是多么美好的回憶,都比不上童年時那段美好的回憶,都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活……
五年來,我們一起歡樂地學(xué)習(xí),一起歡樂地玩耍,走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來……
五年前,父母把我們帶到了這個學(xué)校;五年來,我們學(xué)到了許多知識,同時也找到了友誼;五年后的今天,當(dāng)我們再回憶起那段美好回憶時,心中充滿了溫暖,同時也有些后悔,因我們一起快樂走過而充滿溫暖,也因為自己沒好好珍惜這段美好時光而感到后悔莫及……
常言道:“有分別就有重逢”,話雖如此,但實際卻不是話中所說那樣,即使分別過后還能再重逢,但重逢也失去當(dāng)年的感情了,就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……
再見了,同學(xué),雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶里……
再見作文300字 篇2
我有一個很好的朋友,可是正當(dāng)我們要成為像親生兄弟的那時,他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了。
他叫李炳杰,是這樣的他是三年級才到我的學(xué)校的,讓人意想不到的就是他已開始認(rèn)為我是一個好同學(xué),其實我的成績只在班里23名。就是這樣我們是好伙伴和好朋友,在體育課上是跑步第一,成績馬上都提升到了全班數(shù)一數(shù)二,不過有時也會有沖突的。
老師今天李炳杰怎么沒來,老師害怕我傷心就撒了個謊,說他病了。又過了幾天我又問起了老師,老師沒辦法了只好和我說了。我傷心的很,跑出了校園,一直跑到一個公園,跑到一個沒人知道的地方,也是我和李炳杰的秘密基地,!
我馬上回到家,媽媽問我,怎么了!給老師打一個電話,干什么,不用你管。我問了李炳杰所在的醫(yī)院,馬上就去了。到了醫(yī)院我問了李炳杰的媽媽,他媽媽說:“李炳杰在玩的時候,不小心從樹上摔下來了,結(jié)果摔出了腦震蕩,摔得很厲害,快不行了。”不可能,說著李炳杰就飛走了。
這個星期我很憂郁,終于想通了,也不能太憂郁了,李炳杰你在天堂要活的好好的。
再見作文300字 篇3
時光飛逝,很快,秋天的美麗從我們身邊悄無聲息地溜走。一片片金黃色的枯葉鋪成了一條條寬敞明亮的大道,通往寒冷的冬天。
樹上那幾片“頑強(qiáng)”的落葉輕輕地隨風(fēng)搖曳,一陣秋風(fēng)刮來,送來絲絲寒意。中秋節(jié)那圓圓的明月似乎還近在眼前,那一幕幕秋天的景象仿佛還在昨天。
坐在長椅上靜靜地瞇起眼聽著,沙沙沙……是人們的腳步聲?不,不是,那分明是一段散發(fā)著陣陣涼意的告別話語,你為何走得如此匆忙?連告別聲都如此簡單。難道是因為不夠自信?不,你已經(jīng)很好了,你為人們帶來金色的光景,瓜果飄香,那樣美麗。我多想拉住你的手,與你談一談心,讓你多留一會兒。
你像一只小鳥,飛快地來,停一會兒,又瞬間不見了蹤影;你又像一位既害羞又活潑的小姑娘,留著一頭金色長發(fā),一邊跑,一邊發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲;你還像一個匆忙的信使,一邊走,一邊送出信箱里那一封封黃里透紅的信件。
秋啊!把你的`腳步放慢一點吧!讓我再聽聽你的聲音,讓我再看一看你的模樣,讓我再聞一聞你的味道。你要知道,我們是多么舍不得你呀!
再見作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將過去,在高新二小六年的清澀童年生涯短暫而又快樂!心中不斷閃爍著的是學(xué)校的一草一木、一花一果。
讓我忘不了的還有各位老師的音容笑貌,有寬厚慈祥的楊老師,在她的關(guān)照愛護(hù)下,我的從一個膽小懦弱的小女孩變得自信而又勇敢;有嚴(yán)厲而又銳利的鹿老師,在她的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我們的寫作能力飛速提高;有辛勤而又智慧的劉老師,她對每一個同學(xué)都傾注了心血;有可愛的英語老師,正是在她的激發(fā)下,我對英語的興趣才變得非常濃厚,成績越來越好;還有陪伴我們六年,我最心愛的數(shù)學(xué)老師蔡老師,正是她的堅持和關(guān)注,讓我感受到數(shù)學(xué)的輕松。哦,感謝我的老師們!
同學(xué)們的歡聲笑語猶在耳邊縈繞。我們一起歡樂,我們一起成長,我們的友誼天長地久!感謝我的同學(xué)們!
母校給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境、創(chuàng)造了寬容的成長舞臺,我的美術(shù)、音樂天賦在母校的環(huán)境中得到了自由的培養(yǎng),她支持著我們踏上新的人生征途。感謝我的母校!
昨日的雨像是騙人一樣的放晴了,嶄新的朝曦祝賀著我們,明明像平常一樣的風(fēng)景,因為有些不同而感到悲傷,即使畢業(yè)也能講到的對吧,我絕不會忘記。——后記
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