【精華】點評作文600字匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的點評作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點評作文600字 篇1
窗外，燦爛的陽光灑進教室。
教室里，講臺下，十五個小組摩拳擦掌，似乎要在這即將開始的科學小實驗上出盡風頭，一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。沒錯！這就是我們班的科學實驗小小展示會！
“鄭大大” 邁著小碎步，來到講臺，找到了第一個獵物，那就是——我！
我從容不迫地從工具箱里取出材料。首先，用藥匙取了一勺小檸檬酸粉，正準備放入試管里時，鄭老師手執(zhí)麥克風，問道：“這是什么？”
我有條不紊地回答：“檸檬酸粉�！边@時，老師在開始黑板上唰唰地寫著。我趁著這一點兒空隙，把如水晶般的檸檬酸粉注入試管內(nèi)。老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我，接著問：“接下來，你準備做什么？”“這還用問嗎？直接看書上不就得了？”我心里嘀咕著。可是一抬頭，對著鄭老師那“勤奮好學”的面孔，只好將就回答：“注入４滴管清水后輕微振蕩試管�！�
老師又開始在黑板上做起筆記來，我連忙擦拭干凈藥匙，取一小匙白得像淀粉一樣的碳酸鈣，注入檸檬酸溶液內(nèi)，好戲，開始了——
原本澄清的溶液已變成或淡或濃的乳白色，渾濁不清。透過玻璃試管，我看到里面的溶液上下滾動著，似乎里面有什么東西在蠢蠢欲動，終極時刻來臨了——“５－４－３……
隨著同學們那焦灼的目光，瓶子里像炸開了鍋一樣，一陣陣無色氣泡產(chǎn)生，剛開始確實讓人失望，因為反應(yīng)不夠劇烈。可沒過多久，這氣泡越來越大，有幾個差點涌出試管壁，成功了！
同學們的驚呼聲一浪接一浪，此起彼伏，更令人稱奇的是梁芷寧做的實驗，雖然她和我一樣，都是“檸檬酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳”，但她的實驗反應(yīng)更劇烈更精彩；還有李文龍的“制作硫酸銅溶液”；陳暉曜的“證明摩擦力的存在”，這些都讓我們大開眼界！這真是個難忘的科學實驗小小展示會��！
午后的陽光下，我們對科學的探索仍在繼續(xù)。
——后記
點評作文600字 篇2
那一刻，我手捧流沙埋下深深牽掛;那一年，我揮灑汗淚灌下濃濃芳華;那一世，我傾盡執(zhí)著遺下長長瀟灑。
凝望一路韶華，只為讓夢想開花。
不知從何時開始，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得如今已不再認得過去幾許年華中的那個舊的我;變得此刻已不再傾心那些曾經(jīng)的最愛;變得現(xiàn)在已習慣了整日澆灌心中埋下的種子，我在靜候，某一天它會支開我的心臟，枝干穿連起我的經(jīng)脈，逾過肌膚的紋理，撐開喉嚨，最終，或許會在我的頭頂盛放一朵我無法知曉的花。
書本在桌面上的左上角積起了個“高不可攀”的“珠峰”，它們歇斯底里地向我爭寵，待我翻閱、啃噬。一日，順手摸向書脊，看也不看憑著手感確認是我需要的便將它抽出，那是一本李清照的選集，時間已久，封皮上的邊角早已開始綻放出有如盛夏薔薇般的花瓣來，那層層由內(nèi)向外翻卷著的美好，似千回百繞般印進了心中。隨手翻動，那一句“有暗香盈袖”便順著那暗涌的空氣映入眼簾，仿佛歲月凝固，光華滯流，竟好似真的嗅到了那涓涓而來的襲人花香。
突然，母親拍了我一下：“發(fā)什么愣?吃飯了。”我笑著沉吟點頭。心中卻道：
不急，花還未開。
若不是我還夠堅強，恐怕早已被中考的洶涌之潮襲倒在地了。不知該用什么樣的語匯、表達方式來形容它，因為它給我的感覺總是很復(fù)雜，或喜或悲，心緒萬千。總之，它是我夢想中的某一處大的轉(zhuǎn)折，可以讓我的夢想滋長開花。
不知何時起，每日瞧見班內(nèi)的倒計時牌便會沒來由地一陣心潮難平。日子宛如一條白鏈，走過之處立即湮沒，僅剩下四十多晝夜，但是夠我滋養(yǎng)心中的夢想之花了。
那一瞬，我揮霍了所有風霜雨雪;那一歲，我埋葬了一切紅塵過往;那一生，我祭奠了傾世蜚短流長。
駐足、回眸，那日日夜夜被汗水染漫傾灑大江南北的歲月，不曾后悔，只是執(zhí)著。
讓夢想，開花。
點評作文600字 篇3
緣分把五十四顆心牽在一起，于是有了我們這個群——初三（A）班。
看到我們站在一起，你一定會有這樣的感覺——“矮人”群。不錯，我們班沒有那種出類拔萃的高個子，但“矮人”群在校運動會上力戰(zhàn)群雄，獲得過“三連冠”的榮譽。
說起我們這個“矮人”群，可能是因為群主小陳只比那武大郎高一點點。說實話，他這群主即班長當?shù)眯U辛苦的。學習忙，工作又多，有時會受到同學們的冷嘲熱諷，有時還會遭到“老班”的嚴厲批評。當看到自己成績不理想時，他也會有撂挑子的念頭。可是，靜下心來，群主還得當，學習，只有擠時間了。我們遇到這么好的群主真是三生有幸。所以在這里我代表全群同學矮群主道一聲“你辛苦了！”不過先別感動。瞧，燈又壞了�！叭褐鳌薄靶辛耍辛�，知道了，白感動一場�！比褐髡f著去修理了。
走進我們教室，經(jīng)常會看到的是，黑板上一道道數(shù)學題，密密麻麻地寫著。這可是“未來數(shù)學家”小周的杰作。因為他個兒小，夠不著黑板上端，所以總要搬張凳子站在上面，實在是用心良苦��！這樣，群里就是有了怨言，也不好意思發(fā)泄出來。
再看看腳下干凈的地面，總讓人想到那吃苦在前的勞動班委小練。勞動班委真是夠苦的，經(jīng)常挨“老班”批評。其實，這哪能怪他呢？還不是那些調(diào)皮鬼惹的禍。他個子小，事情倒不少，一會兒有人找，一會兒又要訂正作業(yè)。可是，他一點怨言也沒有，拿起掃帚和他們一起干。那些調(diào)皮鬼終究過意不去，于是，班上經(jīng)常出現(xiàn)臟活搶著干、累活爭著做的場面。
這就是我們班，一個“矮人”群，一個團結(jié)互助的群，一個溫暖的大家庭！
瞧，我們這個“矮人”群，是不是一級棒？
點評作文600字 篇4
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。
俺呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著俺的心。俺流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的石子向遠處撇去……
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可俺的歸宿在哪里？
愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？
風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐俺？你是在撫慰俺？還是在鼓勵俺？
夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。
次日清晨，許多人跑向村北小河。俺也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。
有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活�！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。俺摸著斷痕，那兒有幾點粘液。白楊啊，這可是你的淚？
過了幾天，俺再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！
從此，俺不再去河邊——俺不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。
開學之期將至，家中決定讓俺復(fù)習。俺背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺的驅(qū)使，俺抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它百折不撓的氣質(zhì)！
俺緊緊地盯著它，細細地打量它，深深地體會它。白楊啊，你莫不是想送俺一份生活的啟迪？你莫不是想告訴俺頑強奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵俺要努力奮斗下去？
擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，俺要好好地走下去……
在俺心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、百折不撓的白楊！
點評作文600字 篇5
在我的生活中有許許多多的第一次，其中有很多我都已淡忘了。然而，我第一次做飯的情景，現(xiàn)在想起來仍歷歷在目。
記得那一天艷陽高照，已經(jīng)過了中午12點鐘了，還見不到媽媽的影子，可我的肚子早已經(jīng)唱起了“空城計”。怎么辦？平時看媽媽做飯已經(jīng)有點手癢癢了，何不乘此機會大顯身手，來個一鳴驚人呢？
做飯，那倒是很簡單。我學著媽媽的樣子，先把米淘干凈，然后放到電飯煲里，加上水，插上電，按下電飯煲的開關(guān)，我的任務(wù)就完成了。
可是，不能光吃飯。做什么菜？平時最喜歡吃媽媽做的酸辣土豆絲。對，就做它。我圍上媽媽的圍裙，取出4個土豆，先削皮，然后清洗干凈。最困難的部分開始了，拿著明晃晃的菜刀，心里面真還有點畏懼呢。我左手按緊滑溜溜的土豆，右手用力向下切，土豆片就像戰(zhàn)場上犧牲的士兵，一片片倒下去。我就像一名戰(zhàn)勝的將軍，心里面可得意了�，F(xiàn)在該切成絲了。不好，這些土豆片怎么一點也不配合，滑來滑去，讓我沒法下手。不管了，先把它們排好隊然后再來處理。一刀又一刀，土豆片終于變成了絲。雖說這些絲粗細不一，我卻有一種成就感，畢竟是我親手切的。
該動手炒了。先打著火，往鍋里倒些油，讓大火把黃黃的油燒熱。一會兒，鍋里的油吐起了泡泡．我連忙放了一勺鹽。油鹽相遇，好不熱鬧。它們都像逃命似的往鍋外亂蹦，嚇得我趕緊把土豆絲丟進去。我不停地用鍋鏟炒來炒去，土豆絲變得金燦燦的，很誘人。我追不及待地嘗了一口，味兒不對�。孟癫盍它c什么。哦，酸辣土豆絲，酸辣酸辣，我還沒放辣椒和醋呢。我趕緊加入紅辣椒絲和醋，再炒一會兒，一股香味撲鼻而來。
一盤香噴噴的土豆絲出爐了，電飯煲也散發(fā)出米飯的香味，我的午餐大功告成了，我開始慰勞自己的肚子。告訴你，這可是我吃得最香的一餐飯。
點評作文600字 篇6
可是爸爸并沒有那樣做，而是慢慢地走進臥室；”我堅信只有心系祖國，才會健康成長。美好的春天作文回想以前家鄉(xiāng)一個個美麗的場景，真像展現(xiàn)在我們面前一幅幅活生生的油彩畫。朋友與你一同分享快樂，與你一同分擔憂愁!為什么不像馬小跳的"貪玩老爸""寶貝媽媽"一樣，讓我們，真正像孩子呢。
進了公園大門，只見一座石山立在水泄間，一股清泉“嘩嘩”地流下來。一群金色的小魚在清澈見底的水池間慢游。我便把帶來的鍋巴捏碎，丟入池塘。魚兒們一擁而上，你推我攘，象一群貪吃的餓狼。一場無聲的戰(zhàn)爭便拉開了序幕。這時，一條小魚突然從水底“射”了上來，鍋巴順著水流進了它的肚子。這才叫“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀！我又把一小塊鍋巴扔得遠遠的，魚兒們又一窩蜂沖過去，開始了“水里馬拉松”。那些身材瘦小的魚兒仗著游得快，把鍋巴吃得一干二凈，氣得大魚干瞪眼。
我順著路往前走，路邊一片萬年青印入了眼簾。那一片綠色的海洋！上面是今年才露出來的新綠，下面的是去年的深綠。綠色由淺到深。上面的新綠在陽光的照耀下是那么的清新、那么嬌嫩、那么的耀眼、那么的`潔凈。讓人心中為之一爽。萬年青旁是一株株玉蘭花，有的含苞待放，有的則微微張開，象一只玉杯。紫色的杯底襯托出了杯身的潔白，酒杯里盛滿了春天的美酒；有的則綻開了它那潔白的花瓣，遠遠望去，仿佛滿樹飛舞著的白鴿，顯得那樣的嬌媚、可愛。再往前走，則是一片杜鵑花。它們或紅，或紫、或淺紅，點綴在綠葉之間，向路人綻開了笑臉。杜鵑花后面是一叢山茶花，有的像害羞的小姑娘，藏在枝葉間；有的象一個調(diào)皮的孩子，立在了枝頭；有的象是火紅的蝴蝶，在明媚的陽光下跳著火紅的舞蹈，散發(fā)出春的活力。路邊的一塊空地上，幾個小孩子，正放著風箏，他們的笑聲和快樂也一起被帶到了天空向四周漫延開來。
點評作文600字 篇7
今年中考作文延續(xù)命題作文的形式，要求以“這里也有樂趣”為題，寫一篇600字左右的文章。
上午的語文考試結(jié)束后，在同濟大學第一附屬中學考點外，記者隨機采訪了幾名考生，考生普遍反映這道題目不難�！拔业乃悸肥窃谝欢文婢持畜w會到的樂趣，就寫了我在綠茵場上的一段故事，整篇作文完成下來感覺還行�！笨忌Ьё孕诺卣f。“作文不太難，類似的題目之前老師讓我們寫過，所以我就套了進去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文題比較容易套用以前的案例。
黃浦區(qū)教育學院教研室主任、初三語文教研員陳兆施認為，今年的這道作文題和歷屆的作文題相差不大，比較容易上手，但要想獲得高分卻并不容易。陳兆施說，此次作文題想拿高分需要注意幾點，首先，“這里也有樂趣”的“這里”，要呈現(xiàn)一個完整的故事或者片段，其中能表達出樂趣的感受;其次，“也”這個詞往往容易被考生忽略，卻是關(guān)鍵的一點。陳兆施表示，要是作文能表達出在一般人眼中得不到樂趣的事情，自己卻通過某些方法獲得了感悟或者樂趣，那就比較有個性，容易獲得高分。
楊浦區(qū)教師進修學院語文教研員陳庭茂說，今年的中考作文題，給了考生寬泛的寫作空間和更多展示寫作才能的機會，讓每一個考生有事可敘，表達“我”的真情實感。這道作文題在審題上沒有設(shè)置障礙，考生拿到文題后容易行筆成文。
不過，“好寫”并不一定能“寫好”。題目中雖然沒有“我”字，但必須寫出“我”所體驗的“樂趣”。
題目中的“這里”是泛指，可以指某一場合，也可以指某一活動，更可指“我”所遇到的某一件事。題目中的“也”字切勿忽視，“也有樂趣”，應(yīng)該在原本沒有樂趣，或者是看似乏味、平淡的事中突現(xiàn)樂趣。關(guān)鍵在于如何寫出我的樂趣，或苦中有樂，或雖苦亦樂，或苦則為樂，或自得其樂，就這一點來說，選材的范圍非常廣泛。可以說，生活處處有樂趣，當然，這一樂趣必須是積極的、向上的、有意義的、催人奮進的。
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