學(xué)什么作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)什么作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)什么作文1
我是一個有衣服可以伸手，有食物可以張嘴的孩子。我是父母的掌上明珠。我媽媽通常不讓我做家務(wù)。當(dāng)我想做的時候，媽媽總是說：“孩子，最重要的是學(xué)習(xí)�！�
有一天，爸爸出差去了，媽媽要晚一點才回來。我的胃已經(jīng)餓得呱呱叫了。我想，這是一個難得的自己做飯的機會。是的，不是現(xiàn)在就是永遠(yuǎn)！
我走進(jìn)廚房，抓了一把米飯放進(jìn)鍋里，洗了幾遍，然后煮了，然后從冰箱里拿出一些雞蛋，試圖把它們放進(jìn)碗里。沒想到雞蛋這么調(diào)皮，從碗里蹦了出來。我著急了，又拿了一個雞蛋。這一次，雖然雞蛋成功地放進(jìn)了碗里，但蛋殼也掉進(jìn)了碗里。這時我才想起來，電視上每天都有一個叫“天天吃”的節(jié)目，我就迫不及待地打開電視，節(jié)目里正在播放如何做雞蛋飯�？吹缴厦鎸懼半u蛋不要打得太狠”，我喜出望外。將雞蛋打入碗中后，再次攪拌�！�。學(xué)會方法后，我關(guān)掉電視，繼續(xù)做飯。我照電視上說的做了。這次雞蛋被我放進(jìn)碗里，我也不再那么調(diào)皮了。飯熟了，我攪拌雞蛋，倒進(jìn)鍋里，不時用鏟子把雞蛋翻過來。飯做好了，一碗好吃的蛋飯呈現(xiàn)在我面前。我拿一小塊來吃。味道好極了！
我媽回來看到飯桌上的蛋炒飯。我不相信這是我做的。我放了一塊給媽媽吃。我媽贊不絕口，說：“親愛的孩子，你長大了�！�
從那以后，我媽不再把我當(dāng)小孩子，也沒有阻止我做家務(wù)。我也學(xué)會了做飯。真是一舉兩得！
學(xué)什么作文2
暑假在家里，我姐姐一直在耳邊念叨：“你暑假學(xué)什么？”我聽得頭也快炸了，媽媽說讓我去學(xué)鋼琴，我說：“不學(xué)�！苯憬阏f：“那學(xué)吉它，吉它拿起來很帥的�！蔽冶贿@句話吸引了，忙說：“媽媽我要去學(xué)吉它。”姐姐接著說：“記得學(xué)成了來教我。”
我學(xué)了一天，就覺得吉他很難學(xué)，我說：“媽媽我不學(xué)了。”媽媽說學(xué)費都交了，一定要學(xué)下去。我無奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣，每天要學(xué)幾個小時，回到家里還要被媽媽要逼我彈1個小時，有時，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯了還得再彈，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時看電視都沒有看成。
過了幾天，姐姐學(xué)了鋼琴，回來說：“我們來比試�！蔽艺f：“好�！彼龔椀幂p松自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續(xù)續(xù)，慘不忍聽，姐姐笑我說：“你彈的速度，就像烏龜�！蔽倚睦锖苌鷼猓嫦氪蛩活D。
我越來越后悔，當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢？要是讓我重新選擇的話，我肯定不選吉它。
學(xué)什么作文3
大家好，知道我小時候是什么樣的孩子嗎？你知道嗎當(dāng)你年輕的時候？客人來我家怎么評價我？說實話，我小時候是個不尊重別人的孩子。我客人的評價很不禮貌。小時候，我是一個不尊重別人的有自尊心的孩子。
我四歲的時候，阿姨來過我家一次。當(dāng)時我正津津有味地喝著冷飲，看著電視。當(dāng)時阿姨正在和我媽聊天。我把電視音量開大了。我媽大怒，吼道：“志海，你還沒背課文！還敢出來看電視，去房間背課文�！彼�，我很討厭我的姑姑，因為我和媽媽來我家之前都在津津有味的看電視，現(xiàn)在卻是因為她我才受傷。我用奇怪的眼神盯著姨媽。這個時候我不知道，我給別人的印象是你是一個不尊重客人，對客人不禮貌的孩子。
我漸漸長大了�，F(xiàn)在客人來我家，我會很有禮貌的對待，我會很尊重客人的意見，不會像以前那樣無知。
有一次，我來我家是在月經(jīng)期，當(dāng)時我正用心嚼著好吃的口香糖。看完之后月經(jīng)過來說：“小乖乖！能不能給月經(jīng)一塊口香糖臺球？”看完之后，我馬上拿著口香糖來月經(jīng)，說：“月經(jīng)，不用客氣。想拿多少就拿多少�！痹陆�(jīng)看到了，臉上露出了笑容，仿佛在說：“我侄子終于要尊重別人了！”
我很開心，因為我學(xué)會了尊重別人。
學(xué)什么作文4
分享是一種快樂，因為我們懂得分享，我們有很深的朋友，因為我們懂得分享，我們有快樂的事情；因為你懂得分享，所以你可以有歡笑和歡笑。分享是多么幸福��！如果我們知道如何分享，我們可以交很多朋友。
記得那一次，我上初三的時候，當(dāng)時不知道怎么分享。我只知道這東西是我自己的，沒人想借我的東西。所以，那時候我一直是一個人，沒有人愿意和我玩。一開始我以為是因為他們不想和我交朋友，就沒理他們。漸漸的，學(xué)校里的人要么是三四個一起散步的朋友，要么是一大群，要么是成雙成對。我獨自站在孤獨的走廊里，看著他們不理我。我傷心難過了很久。當(dāng)時我一直在反思，是我不夠好嗎？因為我是一個窮學(xué)生，或者因為他們不喜歡和我交朋友。很多問題涌入我的腦海，我不知所措。
終于有一天，在美術(shù)課上，我前座的一個女同學(xué)忘了帶鉛筆。她向同桌借了一支鋼筆。我當(dāng)時看了看，心想，如果我是你，肯定不會借的。那是我的事。我為什么要借給他們？但我沒想到的是，那個女同學(xué)的同桌居然很樂意接她。而兩人立刻展開了微笑，我聽到了他們互相道謝的話語。
聽到這里，我的心突然顫抖起來。突然，一個同學(xué)很糾結(jié)。他丟了橡皮，所以在椅子上坐立不安。我看著桌子上的橡皮擦，手里拿著，不知道借不借。最后我把橡皮擦借給了他，我想了想借給他之后會是什么感覺。男同學(xué)拿了我的橡皮擦，馬上興奮地感謝我。“謝謝你借給我一塊橡皮，我只是急需它！”聽了他的感謝之詞，我感到一股暖流從心里流過。
我理解分享的快樂。從那以后，我交了很多好朋友，每天都過得很開心。當(dāng)我走進(jìn)走廊時，我不再孤單。我和幾個朋友牽著手，一起向花園走去。
分享是多么重要！如果你懂得分享，你會收獲很多我們得不到的東西。就像友情一樣，別人對你好，你自然也會對別人好。
學(xué)什么作文5
《我向大自然學(xué)什么》是有圖有文一起讓我們閱讀的書，但是我只選擇了文字部分。文章開頭，講述了一只鹿，在森林里，看到一條小溪，于是想去喝水。但是與此同時它也想起它五年前也在這里喝過水，而且把它弄得上吐下瀉，那時連樹也沒有，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了郁郁蔥蔥的森林。在它猶豫不決時，一只松鼠跑了出來對它說：“沒錯，這里在幾年前根本不長任何植物，人們也因為喝了不好的水，離開了這里�！笨墒锹褂幸蓡柫�，“為什么他們不挖口井取水呢？”“也許他們試過，可是沒有成功。人類的孩子都快要死了，于是他們都搬到了城里去�！彼墒蠛敛华q豫地回答它的問題�！澳菫槭裁此謺兏蓛裟�？”這是現(xiàn)在最重要的問題。松鼠說：“一些好心人開始種樹，不可思議的是這里的樹真的開始生長。那些有毒的細(xì)菌在這里根本不值一提！水變干凈了，動物們也就都回來了�！�
這個故事的后續(xù)沒有寫，但我卻了解到了一個很重要的問題，也許是個答案：雖然環(huán)境可能非常惡劣，但是，只要我們努力去做，我們也可以克服這個問題�，F(xiàn)在人類畢竟是地球的主人，我們的力量還是非常強大的！環(huán)境問題是現(xiàn)在地球最大的問題，一大部分都是因為我們，我們也意識到了。所以我們更加要努力去保護環(huán)境，希望不要留給我們的子孫后代一個破破爛爛的地球，一個非常惡劣的地球！
學(xué)什么作文6
我們在學(xué)習(xí)過程中必須要學(xué)會樂學(xué)，所謂樂學(xué)自然是要對學(xué)習(xí)感興趣，如果我們對學(xué)習(xí)都提不起興趣，那樣既不會學(xué)好，也沒有理解到其中的意味，只能是死讀書。 其實每一件事都是有樂趣的，只不過是不肯繼續(xù)堅持做下去，自然體會不到當(dāng)中的樂趣。 我覺得學(xué)習(xí)很有樂趣，因為它既可以充實我們的生活也可以讓我包含知識，豐富我的見識。在學(xué)習(xí)過程中，我看到了很多名人所追求,所熱愛的東西堅持的時候，我想：如果我們都存在著那份執(zhí)著，生活中的煩惱事不是可以少很多了嗎？
在學(xué)習(xí)上，大家看到書本上密密麻麻的字時就感到學(xué)習(xí)枯燥，所以學(xué)習(xí)自然不會提高反而還會下降，而那些對學(xué)習(xí)一直存有好奇心并且感興趣的學(xué)生，學(xué)習(xí)就會保持并且上升。 我一直很喜歡一句話”知之者不如好之者，好之者不如樂之者“，這句話的意思是：知道這種道理的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上樂意去做的人。這句話讓我明白了，與其只是單純地去了解它，還不如喜愛并樂意去學(xué)習(xí)它，讓自己受益。 大家都知道《命運交響曲》這首聞名世界的曲子是由著名鋼琴家貝多芬譜寫的，然而在這首慷慨激昂的`音樂背后隱藏著什么，貝多芬晚年失聰卻憑借著對音樂的一腔熱血完成了和自己命運一樣忐忑的矚世名曲——《命運交響曲》 我從貝多芬的故事中看出，樂業(yè)是重要的，不然世界上也不會有這么多”偉大“誕生，而作為學(xué)生的我們更應(yīng)該去學(xué)會樂業(yè)，讓自己眼光所長遠(yuǎn)些，如果現(xiàn)在只貪圖享樂，那么你就該為以后擔(dān)心了！
學(xué)什么作文7
據(jù)說古代著名詩人屈原于5月5日投河自盡。人們在河上打撈他的尸體，但沒有找到屈原的尸體。為了不讓魚蝦傷害到他，人們把餃子扔到河里喂。現(xiàn)在粽子人不投汨羅江，但做粽子已經(jīng)成為每年端午節(jié)必不可少的習(xí)俗。
今天我們在課堂上學(xué)習(xí)做粽子。
我們先洗糯米，然后洗葉子，用水浸泡。過了幾分鐘，陳先生拿了兩片葉子卷成一個“喇叭”，舀了糯米，用葉子把糯米包起來，用繩子捆起來。一個粽子就“ok”！
我一看，手就忍不住癢了。于是我像老師一樣把粽子卷起來，裝滿了米飯。當(dāng)我慶幸項目進(jìn)展順利的時候，卻發(fā)現(xiàn)米在下面漏！我拿了一片粽子葉，把粽子包緊，綁好繩子，最后包好了！嗯？沒門！看我的粽子，太帥了！整個立體梯形找不到粽子的影子。呵呵，我的粽子“時尚”！
我又開始包第二個粽子了。這次我少放了一點米，然后包起來，用繩子捆起來。啊，不對勁，或者說不對勁。粽子又平又小，像天然的“營養(yǎng)不良”。
看著自己一個接一個的做著兩個“假冒偽劣”的產(chǎn)品，感覺自己像個泄了氣的皮球。這一刻，我想起了流行的那句“不拋棄，不放棄”，于是我更小心翼翼的收拾了一個，就這樣，我一個接一個的收拾�，F(xiàn)在我包的粽子雖然有點丑，但還是粽子。也說明我終于成功了！我高興的跳了起來！因為我克服了困難！
真的是“看花容易，繡花難”！
學(xué)什么作文8
“哇，真好吃�！眿寢屪龅牟擞投荒�，不知從何時起，我就有了一種學(xué)做菜的沖動，這年頭在我心里生根了。
一天午后，我興奮地跑到媽媽房間門前，把門推開，搖著媽媽：“媽媽，你教我做菜吧！這可是我獨立以后必備的技能喲！”媽媽見我理由這么充足，也就不想反對。她放下手機，進(jìn)了廚房教我做菜。
一進(jìn)廚房，她就拿出家中儲備的5根胡蘿卜，一些調(diào)味料還有菜板。“你是初學(xué)者，就做炒胡蘿卜絲吧，這個簡單�！蔽倚南耄翰痪褪前押}卜切成絲往鍋里一扔嘛，這太簡單了吧！
開始了，媽媽指導(dǎo)我說：“首先要把胡蘿卜切成絲�！蔽页粤Φ啬闷鸬�，“咔、咔、咔”把胡蘿卜切成絲，我切的胡蘿卜絲一點也不好看，有點頭大尾小。不管了，初學(xué)者應(yīng)該就是這樣的吧！“切完了吧，現(xiàn)在開火，放入油。”媽媽指著裝油的油瓶說。我在倒油的時候速度太快，哇呀，我被燙到了，手上火辣辣的。媽媽焦急得直轉(zhuǎn)圈：“寶貝，你沒事吧？”
“沒事，沒事，”我咬咬牙，“繼續(xù)吧。”
“現(xiàn)在加點水，將胡蘿卜下鍋，翻炒，最后記得放鹽和生抽。”
我手忙腳亂地忙活了好一會兒，一盤胡蘿卜絲出鍋了。胡蘿卜絲們整齊地躺在盤里，油光光的，上門撒上了一些蔥，看起來十分美味。我趕緊讓媽媽驗收成果，媽媽一口下去，大喊：“怎么這么酸啊？你是不是把生抽放成醋了�。 薄斑@能怪我？”我在心里嘀咕道，明明是它們長的太像了�？晌也环敍Q意再炒一盤。
于是我退回廚房，再次切絲，下鍋，翻炒。出鍋了，我自信滿滿地給媽媽品嘗，媽媽擠眉弄眼：“你這次油又放少了，都有糊味了，讓人怎么吃啊？”我有點泄氣，炒菜也太難了，我不想學(xué)了，可轉(zhuǎn)念一想，媽媽是怎么學(xué)會的呢？她能行，我也行。
再回到廚房，我盡量把一切都做到最好，油適量放，放生抽不放醋�！白龊昧藛�？”“做好了�！钡谌P胡蘿卜絲做出來了。只見它色澤金黃，上門微帶有白色油氣，怪誘人的。
媽媽嘗了一口：“這次炒的不錯，我喜歡�！彼α恕�
我也笑了，心里像吃了蜜糖一樣甜，像中了大獎一樣興奮。
學(xué)什么作文9
今天媽媽出門了，我打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)昨天早上換下的襪子還沒洗，就打算為自己洗一次襪子。
我先準(zhǔn)備好水盆、洗衣粉。開始洗了，我在盆子里接上了半盆水，然后放上洗衣粉，等水均勻時，把襪子浸在水中，泡上大約1—2分鐘，用手來回搓，沒多久范縣水盆里布滿了白花花的“氣球”，我興奮極了，連忙把氣球拿起來塞進(jìn)襪子里，心想：洗襪子真好玩，接著我拿來了一塊肥皂，準(zhǔn)備再擦著肥皂，可那調(diào)皮的肥皂在我手中“跑來跑起”，一連在我手里掉了7、8次，我惱火了，一下就把它抓住了，可肥皂還是不放下逃跑的念頭，在我手上跑轉(zhuǎn)，害我摔了一個跟頭，我真想“制服”肥皂，可我又拿它沒辦法，誰叫它不聽話呢、我拿起襪子左搓搓、右搓搓，很快襪子就洗好了，我打開水龍頭把水開到最大，水打在襪子上弄的到處都是水。我拿起拿起拖把把地拖干凈后，把襪子沖了干凈，之后把襪子從頭到尾全部擰干，最后我拿著洗好的襪子把它曬在了衣架上。
我今天很高興，因為今天我學(xué)會了洗襪子。
學(xué)什么作文10
星期六，我和媽媽去市場買菜。
媽媽買了兩斤黃瓜、三斤豆角和五斤白菜，媽媽拿出五十元錢給了賣菜的叔叔，同時低下頭來問我：兒子，快算算，應(yīng)該找回我們多少錢？
我的大腦快速地運轉(zhuǎn)起來，用學(xué)過的四則運算迅速地算起來。本篇文章來自資料管理下載。用每種菜的單價乘以斤數(shù)，然后把它們加在一起就是應(yīng)該付的菜錢，再用五十元減去應(yīng)付的錢，就是應(yīng)該找回的錢。
等于&&二十二！應(yīng)該找回我們二十二元錢！我大叫。
媽媽高興地豎起了大拇指，說：兒子，真棒！
賣菜的叔叔也夸我：小小年紀(jì)，這么快就算完了，真厲害，將來一定有出息！ 看著媽媽興奮、自豪的樣子和賣菜的叔叔一臉驚奇，我的心里別提有多高興了。
我蹦蹦跳跳地和媽媽走在回家的路上，媽媽說：看看，這就是平時努力學(xué)習(xí)的成果。媽媽的話不禁讓我回憶起三年的小學(xué)生活，在學(xué)校里，我們暢游在知識的海洋里。由不知到知、由不懂到懂、由不會到會。本篇文章來自資料管理下載。我覺得學(xué)習(xí)就是一個苦樂并存，先苦后樂的過程，遇到不會的問題時，我們就會苦惱；經(jīng)過刻苦努力，找到解決辦法時，我們就會很興奮，很有成就感。
試想一下，如果我在學(xué)習(xí)四則運算時不努力戰(zhàn)勝加法進(jìn)位和減法借位這兩個困擾，就不會有替媽媽算賬的結(jié)果，也就沒有媽媽的微笑、叔叔的羨慕和我的快樂。
學(xué)什么作文11
今天，我和媽媽打算一起做蛋糕。我以前沒做過。希望第一次能成功！
母親準(zhǔn)備了做蛋糕的配料。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開始了。首先，我們在碗里打四個雞蛋，并將蛋清和蛋黃分開。我媽小心翼翼的用筷子把蛋黃壓好，怕蛋黃跟她一起跑出去了，最后分開了。然后，開始打蛋清，蛋清本來是透明的，過了一會兒就變成了無數(shù)的大氣泡。加入一些糖和鹽。繼續(xù)攪拌。媽媽會給我的。不斷攪拌，蛋清逐漸變白，變得越來越稠。當(dāng)它變成奶油狀，夾在筷子里不會掉下來的時候，我媽說會好的。
媽媽也很忙。你看，她把蛋黃打了一下，變成了淡黃色的糊狀。它的制作方法和蛋清一樣，只是加了牛奶。讓我們把奶油蛋白倒入蛋黃中，攪拌均勻。然后倒入另一半，繼續(xù)攪拌。完全混合在一起，然后倒入電飯煲。
大約兩分鐘后，電飯煲自動跳了起來，我們用濕毛巾蓋住了通風(fēng)口。啊！好香！我忍不住想拿出來，但要等二十分鐘。時間終于到了，我迫不及待地打開蓋子。金色的蛋糕有一種誘人的香味。我喝了一口。雖然我沒買的蛋糕蓬松，但是味道一流。
我和家人分享香甜可口的蛋糕，心中充滿喜悅。我想告訴熱愛蛋糕的朋友們，做蛋糕就是這么簡單！
學(xué)什么作文12
快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。
我迫不及待地和表哥來到廣場，表哥自告奮勇，給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護肘、護手、護膝和頭盔，全副武裝。這時的我真像一個英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學(xué)的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動，兩手前后擺動，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習(xí)。爭強好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡�！笔前。也荒芫瓦@樣放棄，一定要學(xué)會輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復(fù)練習(xí)，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。
學(xué)什么作文13
星期二——一個陽光明媚的早晨，我來到美麗的校園，走進(jìn)白色的教室。那只是我們做小制作的日子。那時候，別提我有多開心了！
下課鈴一響，我們就直挺挺地坐著，琢磨著：老師要教我們做什么。好看嗎？有獎嗎？是什么樣的老師教我們做的？一個又一個問題浮現(xiàn)在我的腦海里。
突然，兩個年輕的老師從門口走了出來，一個高高的、漂亮的卷發(fā)老師，一個苗條的、嚴(yán)肅的老師。
兩位老師給我們帶來了一大包漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴，拿起一個已經(jīng)做好的粉色風(fēng)鈴高高的舉著讓我們看。教室里響起了“哇”的一聲，因為我們要做一個如此美麗的風(fēng)鈴。學(xué)生們震驚了。我迫不及待地打開手里的風(fēng)鈴，倒了一桌子，看著匆忙做好的風(fēng)鈴。老師告訴我們怎么做，學(xué)生們開始做了。
首先用繩子的頂端系一條海豚，然后打個結(jié)，把珠子串起來，再把珠子串起來。這樣，把六只海豚串起來，一串大珠子，另外五串在盤子邊上的小孔里，每隔一個孔綁一只。最后，把四個長鈴鐺系在小鈴鐺上，然后在中間系四根繩子，把大珠子串在四個鈴鐺中間。
很快，一個美麗的風(fēng)鈴就要完成了。
我看著手里的風(fēng)鈴，舉起來敲了敲。這聽起來像一首優(yōu)美的樂曲。我很驚訝，因為是我自己做的！
學(xué)什么作文14
炎炎夏日，最涼爽的運動應(yīng)該就是游泳了。下午，媽媽帶著我來到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的露天游泳池里游泳。
來到泳池邊，只見池水干凈明澈，穿著各色泳衣的人們在泳池中如魚得水般暢快地游來游去，真是熱鬧非凡��！阿姨和我們的好朋友張豪杰早已在池中玩得不亦樂乎，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，套上游泳圈“撲通”一聲跳進(jìn)水里，融入其中。
泡在水里可真涼快呀，悶熱被一掃而光，我和另外幾個小伙伴玩起了打水仗的游戲，那歡樂的水，潑呀，灑呀，濺起一朵朵水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，就像一顆顆金黃色的珍珠，美麗極了。
阿姨可是一位游泳健將，只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著，阿姨說：“這叫蛙泳”，我好羨慕阿姨呀，纏著阿姨教我游泳，阿姨說：“不急，不急，你們倆先練習(xí)一下在水中憋氣吧，只要對水沒有恐懼的心理，明年給你們報一個暑期游泳班，好好學(xué)。”于是我們倆屏住呼吸，然后把頭沉入水中，練習(xí)憋氣，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能學(xué)會游泳��！
夕陽西下，火紅的晚霞映著大地，我們戀戀不舍的上了岸，帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅，下次我還要來，嘻嘻！
學(xué)什么作文15
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學(xué)們常說：“學(xué)生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。 繁重的預(yù)習(xí) 學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí) 特別是考試都要壓到我身上，最終父母最關(guān)心的就是我們的分?jǐn)?shù)。并不在乎我們?yōu)檫@個分?jǐn)?shù)付出了多少，有可能你付出了很多，但只是考試的時候緊張，沒發(fā)揮出來，父母依然會不分青紅皂白訓(xùn)斥你。有可能你并未付出，而只是考試的時候作弊得了高分，到家后父母一定會趕到很欣慰，一味的夸獎你，甚至?xí)䴘M足你在平時看來的無理要求。
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