精選渴望作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的渴望作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
渴望作文300字 篇1
每人渴望，如：渴望世界能夠安定，渴望能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大······不例外。
我渴望快樂(lè)�？斓叫聦W(xué)期了，我在暑假里出去游玩了，那次游玩，是去了寧波的兒童公園。寧波烈日炎炎，被太陽(yáng)照的大型玩具儀器都不許我去玩。不過(guò)讓我開(kāi)心，兒童公園里有難忘的地方：是海底世界；另是海底總動(dòng)員。我最喜歡這地方了，先去海底世界，先印入我眼簾各樣的魚(yú)，有和木頭相娃娃魚(yú)，有會(huì)噴水的水槍魚(yú)，兇猛可怕的鯊魚(yú)······令我奇的能吸在玻璃上的吸盤(pán)魚(yú)了，吸盤(pán)魚(yú)令我很驚訝，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)能起在玻璃上的魚(yú)。
還看了美人魚(yú)表演，更讓我吃驚，美人魚(yú)竟然是真人扮演的，在鯊魚(yú)旁邊她也害怕。
參觀海底世界，去了海底總動(dòng)員，在海底總動(dòng)員中看了海豚表演，表演從4:00開(kāi)始，在3點(diǎn)多就。小海豚急性子，演出還沒(méi)開(kāi)始，海豚就給表演了“水中前滾翻”，嚇得我提心吊膽，水要噴到。
我渴望每天都能像那次快樂(lè)，把所煩惱扔在腦后，開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
渴望作文300字 篇2
童年的夢(mèng)想像建筑物那么雄偉壯麗，像鮮花那么鮮艷，像鉆石那么明亮，像駿馬那么自由！
我渴望成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我佩服他們，他們思考問(wèn)題總是那么細(xì)心縝密，容不得有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)。如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們?nèi)缃癖憬�、幸福的生活。所以，我又不由得�?duì)他們心生羨慕，并暗下決心——將來(lái)一定要成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我心想，如果想成為科學(xué)家，必須先從成績(jī)下手，從小事做起。因?yàn)樽鋈魏问虑槎家粯訌男∈伦銎�，一步一步�?lái)，不能焦急，要不然就會(huì)有差錯(cuò)。
于是我每天堅(jiān)持讀一些關(guān)于科學(xué)之類(lèi)的課外書(shū)籍。因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼裕纯茖W(xué)類(lèi)的課外書(shū)是我邁向我理想的第一步。
我還買(mǎi)了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的器材放在家里，每個(gè)星期都會(huì)嘗試著做一兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，鍛煉一下我的思考能力、分析能力和實(shí)際操作能力。也在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候一個(gè)小小的失誤就很大可能會(huì)導(dǎo)致你的實(shí)驗(yàn)出錯(cuò)。也在實(shí)驗(yàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，得到啟發(fā)。
我喜歡科學(xué)，我渴望成為科學(xué)家，也在為此不斷付出我的努力！沒(méi)有人能阻擋我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)！
渴望作文300字 篇3
或許是家庭的熏陶，或許是受父親的影響，在很小的時(shí)候，我就渴望當(dāng)一名人民教師。
爸爸是一名普通的人民教師，大約在我五、六歲的時(shí)候，他常常帶我到教室里，坐那聽(tīng)課--既方便他的看管，又可以讓我接觸陌生的知識(shí)世界。就從那是起，我幼小的心靈里就埋下了這樣的種。這種子，隨著年齡的增長(zhǎng)，在生根在發(fā)芽在成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的羨慕，只是感覺(jué)老師又多么的神奇呀！形象有多高大呀！這種渴望時(shí)常被帶入夢(mèng)中，樂(lè)醒的我還是那個(gè)天真的我。于是，我就學(xué)著爸爸的模樣，招來(lái)一些伙伴，手捧著書(shū)本，站在講臺(tái)前，當(dāng)起樂(lè)爸爸的二傳手，講授著課堂上聽(tīng)到的零散的知識(shí)。小伙伴們那奶聲奶氣的“老師好”,那瞪得圓溜溜的好奇的眼睛，那專(zhuān)注聽(tīng)講的神情，使我不時(shí)產(chǎn)生美好的回味。
上了初中，我渴望當(dāng)一名人民教師的心愿與日俱增，我也不再是童年那個(gè)有著稚嫩想法和舉動(dòng)的小姑娘了。此時(shí)的我，深切體會(huì)到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至理名言。這種體會(huì)不僅是小時(shí)候那種渴望的延續(xù)，更是一段難忘的經(jīng)歷體驗(yàn)。
我渴望，當(dāng)一名人民教師的久久渴望，能如愿以?xún)攩幔?/p>
我渴望著，期待著。努力著……
渴望作文300字 篇4
長(zhǎng)大？這個(gè)名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，愣愣地望著媽媽的笑容。這個(gè)曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)的名字，怎么會(huì)在一瞬間得到？
雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專(zhuān)心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。
他們說(shuō)每個(gè)人在失落時(shí)都會(huì)得到應(yīng)有的幸福，因?yàn)槟鞘抢咸鞂?duì)每一個(gè)人的禰補(bǔ)，但為什么偏偏在自己失落的時(shí)候得到的是責(zé)罵和嘮叨呢？我不了解，也不清楚這到底是什么回事，望著天空，只見(jiàn)星星在閃爍，好象他們都理解此時(shí)我的心情，也許吧。
依舊會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)，卻不是為了長(zhǎng)大的許諾。不再自私地為了自己的學(xué)習(xí)而拒絕幫助其他同學(xué)，終于明白幫助別人也很快樂(lè)。平時(shí)也會(huì)積極幫助老師完成班級(jí)工作；不會(huì)吵吵嚷嚷地鬧著要長(zhǎng)大，而知道為父母分擔(dān)煩惱終于有一天，媽媽欣慰地笑了笑：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我渴望長(zhǎng)大，不僅僅是為了自由，還為了一個(gè)自立的我。
渴望作文300字 篇5
內(nèi)心的渴望，
放在明天是何種滋味，
我一臉無(wú)辜的惶恐，
不是所有精神，
都可以彌補(bǔ)，
笑容里的每一滴淚，
是否如夢(mèng)相隨，
變得一直顫抖，
不是我為了你的'朦朧，
而是這個(gè)世界，
離我很遙遠(yuǎn)。
我不顧一切的放蕩，
是我的對(duì)錯(cuò)，
過(guò)于浮現(xiàn)隱藏，
還是你的對(duì)白，
無(wú)力中充滿(mǎn)了希望，
消散的云煙，
像是秋天的景色，
給你的所有，
但愿不是在敷衍。
只要心懷敬意，
一個(gè)轉(zhuǎn)眼，
或許未來(lái)已到，
只是我的臉上，
不再布滿(mǎn)滄桑，
也許會(huì)和你，
吻別在無(wú)聲無(wú)息中。
戲言里，
孰的是非，我的真情，
在無(wú)人的街上，
狂亂的夜里，
迎接明天的不僅是，
我的絲絲柔美。
渴望作文300字 篇6
我渴望得到自由，像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中飛翔，沒(méi)有大人的約束，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活的煩惱……
我喜歡旅游，希望變成小鳥(niǎo)環(huán)游世界，欣賞大自然的美好風(fēng)光，我要飛，飛到那個(gè)我最想去的地方，那個(gè)我盼望以久的地方——熱帶雨林。我想看看那有沒(méi)有我想象中的那些景物，有像山一樣高的參天大樹(shù)嗎？有像天空一樣碧藍(lán)的湖水嗎？哪兒的空氣是不是非常清新呢？……
我還想像小鳥(niǎo)一樣，每天早晨在公園里放聲歌唱，在花叢中與同伴嬉戲、玩耍。晚上的時(shí)候，回到自己的鳥(niǎo)巢中，舒舒服服地睡上一覺(jué)！
假如我已經(jīng)變成了小鳥(niǎo)，我將看到在藍(lán)寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)地變幻形態(tài)，好像在向你顯示它是一切“化身”似的。
云朵，將是我朝夕相處的好朋友！我站在云上，只見(jiàn)天空好像一塊綴滿(mǎn)了寶石的幕布，忽然幕布拉開(kāi)了，一群小鳥(niǎo)兒涌出來(lái)，都要和我做朋友，我們已成立一個(gè)群體了！
��！多有趣��！我真希望自己也能變成一只小鳥(niǎo)，在那無(wú)邊無(wú)際的天空中，與同伴們自由自在地漫游！
渴望作文300字 篇7
“小小少年，快快長(zhǎng)大，眼忘四周陽(yáng)光照�！泵慨�(dāng)這《小小少年》在我的腦海里響起來(lái)，我都希望能夠早一天長(zhǎng)大。
記得還沒(méi)上三年級(jí)的時(shí)候，每天一放學(xué)，剛剛到家門(mén)口，我就會(huì)把書(shū)包遞給爸媽?zhuān)缓笤谠鹤永锿鎮(zhèn)�痛快，利用我們的想象力編造出許許多多有趣的游戲，直到爸媽生氣地再三喊我們回家吃飯，我們才會(huì)依依不舍地離開(kāi)�，F(xiàn)在呢，每天一放學(xué)，無(wú)疑是“各回各家”一回家，就放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，不再想和好朋友玩耍，只會(huì)捧著電視看個(gè)不停。
小時(shí)候，我曾背著爸媽買(mǎi)過(guò)許多小兔子，其中有一只，爸爸媽媽無(wú)意中給它喂了水，死了，我卻和爸媽大吵了一架。雖然現(xiàn)在也養(yǎng)過(guò)兔子，但養(yǎng)死了之后，只會(huì)隨意地把它扔進(jìn)垃圾桶。魚(yú)死后，也只會(huì)倒入廁所，現(xiàn)在雖然也很喜歡小動(dòng)物，但我卻不會(huì)用心去愛(ài)它們了。
我不會(huì)在百花爭(zhēng)艷的春天去渴望枝繁葉茂的夏天，也不會(huì)在果實(shí)累累的秋天去向往白雪皚皚的冬天。不過(guò)，我也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼起小時(shí)候歡樂(lè)的兒歌，去回味那甜美的時(shí)光。
渴望作文300字 篇8
唉，當(dāng)學(xué)生的真煩惱，作業(yè)多得一塌糊涂，上課老師羅嗦個(gè)不停，就連課間都有限制。
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在自由自在地天空中飛翔，不用寫(xiě)作業(yè)，不用上學(xué)，也不會(huì)被限制。而我 —— 一個(gè)小學(xué)生，被家長(zhǎng)和老師逼的不成樣子：上課要認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)要細(xì)心，不能看電視，不能玩電腦，少壯不努力，老大徒傷悲……
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo)，落在樹(shù)杈上，唱一支美妙的歌兒，不會(huì)被家長(zhǎng)老師逼的不成樣子。而學(xué)生，若考試不及格，老師會(huì)批個(gè)半死，家長(zhǎng)會(huì)罵他批個(gè)半死。
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在空中看著大地，哇！家鄉(xiāng)的山川多么的無(wú)比壯觀啊！太愜意了！這時(shí)家長(zhǎng)不會(huì)把我批個(gè)半死，因?yàn)槲液茏杂�，穿越于自己喜歡的天地間。而學(xué)生，卻因?yàn)樽鳂I(yè)多而苦惱。
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo)，在人們的頭頂上得意地飛翔，不用因?yàn)樽鳂I(yè)多而苦惱，也不會(huì)因?yàn)椴宦?tīng)課而被老師批評(píng)。
我渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo)，可以隨意落在人們的樓房上，玩要、歌唱。沒(méi)有任何煩惱和憂(yōu)郁。
我真渴望當(dāng)一只小鳥(niǎo)！
渴望作文300字 篇9
快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話(huà)“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦，傷心呢？
而快樂(lè)也跟人的心理有關(guān)。
悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打�。粯�(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的是也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
我們要快樂(lè)地歌唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅失去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿(mǎn)帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。]，生命也失去了存在的意義。