關(guān)于奇思作文600字匯總8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的奇思作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
奇思作文600字 篇1
每個人都會有奇思妙想，比如我就設(shè)計了一個電腦教室。
“光陰似箭，日月如梭”眼間到了20xx年，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因為這里每個房間都是電腦控制的。
一到樓門口就有幾個機(jī)器人，發(fā)給你一個和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。
電腦教室是橢圓形的，無論你坐在哪個位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。
觸摸屏電腦有一個功能：“老師只要在電腦上輸入多少課，它會自動備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會自動顯示出這篇課文和重點講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會津津有味地學(xué)習(xí)。
下課了，機(jī)器人就會幫我們整理書包，以及拿出下一節(jié)課的書、本等學(xué)習(xí)工具等。
大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時光，去侏羅紀(jì)公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動物城，什么發(fā)財城堡，什么魔幻森林……應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來。
作業(yè)完成后，按動桌上電鈕，電腦會自動掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯誤。
考試時，無人監(jiān)堂。每個人會由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動書桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績就躍然紙上了，高效快捷。
“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費自己和別人的時間，早點讓電腦學(xué)校誕生吧！
奇思作文600字 篇2
睜開眼，看到眼前一個直插云霄的柱子，抬頭一看，是路燈，借著光看著自己：黃色的皮毛，漂亮的虎紋，鋒利的爪子。我成了一只流浪貓。周圍的草比我還高，就連平常弱小的樹苗現(xiàn)在都變的堅不可摧。我想跳上車看看我現(xiàn)在的位置，誰知我后腳輕輕一躍，自己就像飛了起來，又穩(wěn)穩(wěn)地落在車上。我驚呆了，心中有什么東西在涌動，感覺自己想捕食，那種血腥的氣味讓我無法抗拒一貓的野性萌發(fā)了。
一團(tuán)黑影竄過草叢，是老鼠！我情不自禁地慢慢爬過去。我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的爪子竟如此輕靈，走過去竟沒發(fā)出一絲兒聲音。當(dāng)快接近的時候，我猛地向前一撲，老鼠被我掀倒了。誰知不少老鼠突然從洞口涌出，一只老鼠咬住了我的后腳，我頓時感到鉆心的疼痛；又一只老鼠飛快地竄到我的背上，咬住了我的脖子�！斑鲉瑁 蔽掖蠼幸宦�，然后趕緊逃跑。
我開始有些習(xí)慣這樣的生活了，身上的傷火辣辣地疼，但這并無大礙。我餓時能去打獵，我渴時能找到水源。雖然時常有饑餓感，但是我很自由。
我跳上房頂，想找個地方睡覺。望見對面有一戶人家正撫摸著一只小貓，小貓“喵”地叫了一聲回應(yīng)主人，它的主人給它食吃，給它窩睡。但我很輕視它一不靠努力得來的食物沒有價值，豐衣足食的生活沒有挑戰(zhàn)。只有擁有野性，貓本能的野性才算自由，靠自己努力的生活才算美滿。
我跳下房頂，同情地看了看那只寵物貓，找了個沙坑，坐下舔著自己的傷口，我不禁想自己的想法是正確的嗎？或許吧。今天太累了，我閉上了眼，睡了。在夢中，我能感受到野性在呼喚，那對自由的渴望在召喚我。
奇思作文600字 篇3
每當(dāng)我看到，很多人往垃圾桶里倒垃圾，不一會，垃圾桶就滿了，那個時候，我不由的想起，如果有垃圾桶永遠(yuǎn)也倒不滿，那就好了。據(jù)了解塑料袋埋地下200年也不會腐爛降解，大量的塑料廢棄物填埋在地下，會破壞土壤的'通透性，使土壤板結(jié)，影響植物的生長。這時，我想：“如果科學(xué)家能發(fā)明一個吃不完的垃圾桶就好了。”
這個垃圾桶之所以叫做吃不完的垃圾桶，是因為，這個垃圾桶永遠(yuǎn)也裝不滿，他的頭頂上有好幾個開關(guān)，分為紅、黃、藍(lán)、綠三個顏色，他們各有各的功能，要是垃圾裝滿了，主人可以選擇一種來進(jìn)行消滅垃圾，如：紅色的開關(guān)代表火，只要按一下，投放垃圾的口子立刻關(guān)閉，垃圾桶里邊就會燃燒起熊熊大火，把垃圾燒成灰，有些人說：“燒垃圾的話會污染空氣�！钡牵@個機(jī)器不一樣，機(jī)器內(nèi)部有一個小孔，垃圾燒成的灰，通過這個小孔里的微型凈化裝置向外排放新鮮空氣。
而黃色的按鈕，只要按一下，機(jī)器就會把有些吃完的零食袋裝滿，從另一邊運出來，其他的就會用紅色按鈕的功能消除。
說起藍(lán)色按鈕，可就更加環(huán)保了，他會把倒進(jìn)去的垃圾用工具做成白紙，完成以后，垃圾桶的一頭就會打開，里面有一包像新買來的白紙。
最后就是綠色按鈕，只要按一下綠色按鈕，機(jī)器頭上便會伸出一個和吸管差不多的東西，然后就會出來一個大屏幕，讓你選擇垃圾桶的外形，你看中了一個垃圾桶外形，用手輕輕一碰，垃圾桶外殼就閃出金光，讓你睜不開眼睛，當(dāng)你再次睜開眼時，垃圾桶的模樣便已經(jīng)大變樣了。你看一定會問，這種好東西，一定要很多錢吧，不！為了讓每個家庭都享受上這種好事，所以，這種垃圾桶免費送。
我相信，在未來，我們一定會研究出這種高科技產(chǎn)品的。
奇思作文600字 篇4
這是我們期盼已久的一節(jié)課—水果創(chuàng)意拼盤大賽。為了鍛煉我們的動手能力，老師精心為我們設(shè)計了這節(jié)課。
比賽開始了，賽場上頓時熱鬧起來，有的同學(xué)用刀砍掉西瓜的兩頭，西瓜的外衣頓時變成了原來的四分之三像穿了綠色外衣的紅蛋糕；有的同學(xué)將黃瓜掏空，做成了黃瓜船；還有的同學(xué)把芒果橫豎切了幾刀，向上一翻，芒果就在小“魔術(shù)師”的手里變成了有許多方塊的魔方……我們組的組長擺了一盤櫻桃又在上面有順序地擺上蘋果、芒果皮、葡萄，一會兒，一只栩栩如生的憤怒的小鳥呈現(xiàn)在大家的眼前贏來了全組同學(xué)的一片贊嘆。我將蘋果用小刀從中間轉(zhuǎn)圈切出許多尖尖的三角，看上去是一個帶花紋的蘋果，當(dāng)我輕輕地一掰，蘋果就變成了兩個帶花芽的小花，再一合又變回了一個完整的蘋果。擺盤時只用一半，那另一半拿在手上，我實在忍不住這朵小花對我的誘惑，便讓它回到了“故鄉(xiāng)”。大家忙得熱火朝天，很快我們組就又出爐了一個新作品“大螃蟹”它是用蘋果切成各種形狀再用牙簽串聯(lián)起來的，我愛這只可愛的大螃蟹。
到了展示作品的時候了，大家將一件件展品放在桌子上，老師像一位考官一樣站在講臺上，嚴(yán)格地審視著展品，并讓我們各組一一介紹。我們組的作品有：“來自星星的桃子”“大螃蟹”“憤怒的小鳥”等。老師認(rèn)真地審視，拍照。最后老師竟讓我們將展品吃掉，同學(xué)們毫不留情，三下五除二搶過展品狼吞虎咽吃起來。
這次活動即考驗了我們的動手能力，又考驗了我們團(tuán)隊協(xié)作的能力。
包鐵實驗小學(xué)少年軍校 四年級二班 吳沛城 指導(dǎo)老師： 劉婷
奇思作文600字 篇5
長大以后，我想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明許許多多能夠提升人們生活品質(zhì)的物品。現(xiàn)在我最想發(fā)明的是一種神奇的筆。
我是一個小學(xué)生，每天與筆為伴，我理想中的筆是這樣的：首先它有百變的外形。我會在筆中裝入芯片，它能根據(jù)主人的喜好變成他們喜歡的樣子和顏色，這樣的話主人每次拿起筆就會愛不釋手，有個好心情能把作業(yè)或者工作完成的更好，用完了它能根據(jù)口令變成你需要的大小，我們把它往口袋里一揣，方便攜帶還不容易丟。
其次它有多種神奇的功能。因為坐姿不端正，我早早戴上了眼鏡，有了這支筆，它會在你坐姿不正確的時候提醒你，有利于保護(hù)眼睛；寫作業(yè)的過程中我們難免寫錯別字，有的還不容易被我們發(fā)現(xiàn)，只要用這支筆來寫，一有錯別字它就會發(fā)出警告，直到你改對為止；如果遇到我們不會寫的字，可以查閱筆中自帶的字典，保你字字無憂；以前寫錯的字用改正紙、修正液效果都不好，用這支筆寫的字都是可擦的，而且字跡清晰可見；在寫作業(yè)的過程中如果遇到不會的題可以查閱資料，還可以搜索解題思路，做完之后用這支筆一掃描，它可以秒判對錯，既有利于我們及時改錯同時還能減輕老師的判作業(yè)的負(fù)擔(dān)；平時我們需要帶很多類型的筆，這支筆有角色轉(zhuǎn)化器，我們可以根據(jù)需要點擊鋼筆、中性筆、彩筆再不用為忘記帶某種筆記而煩惱了；晚上放學(xué)回家，遇到漆黑的街道或者樓道里的聲控?zé)魤牧�，它還是一個辭職的手電筒。
最值得一提的是它非常環(huán)保，我在筆中裝入了能量轉(zhuǎn)化器，它所需要的能量及筆墨等都來自太陽能，用它就等于為環(huán)保貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
怎么樣，大家喜歡這款神奇的筆嗎？我要努力學(xué)習(xí)，讓夢想早日變成現(xiàn)實，讓大家都能擁有這款神奇的筆！
奇思作文600字 篇6
每一個孩子的小腦瓜兒里都會存儲著天馬行空的想象力，它們會讓孩子產(chǎn)生許多新奇的想法。當(dāng)然，我也不例外。
在我的腦海中，一直有一個Idea！我想要發(fā)明一種神器，它可以讓人們快速的變換身上的衣著。因為，我總是想買新衣服，感覺自己的衣服老是不夠�？吹絼e人身穿漂亮的服裝，自己就也想擁有它們。如果我能發(fā)明一種讓自己隨時變換衣服的東西，那就可以馬上換上自己心愛的服裝了。
在我的構(gòu)想里，這件神器就像一個噴霧瓶，小巧玲瓏，可以隨身攜帶。瓶子上有一塊顯示屏，還有攝像頭和幾個按鈕，另外有一個鏡頭快門。至于它的用法，別著急，且聽我娓娓道來。
每當(dāng)我在街頭看到心儀的服裝款式，只需要拿起換裝噴霧，將鏡頭對準(zhǔn)目標(biāo)并按動快門，然后將所拍的圖片通過瓶身的顯示屏進(jìn)行保存和編輯，最后將噴霧口對著自己上下一噴，霎時間，被拍過的服裝就會穿著在我的身上。神不神奇？！驚不驚喜？！意不意外？！這個神奇噴霧的奇妙之處就在于，不需要布料和針線。瓶子內(nèi)的神奇原料，可以附著在人的皮膚上，通過化學(xué)作用形成像衣料一樣的物質(zhì)，就像穿上了衣服。而且這種材料對人體是絕對無害的喲！
這個噴霧不僅可以復(fù)制衣服的款式，通過瓶身上的按鈕還可以產(chǎn)生不同的效果。其中，有顏色調(diào)節(jié)的按鈕，可以更換服裝顏色；還有增加蕾絲或花邊的按鈕，可以給服裝增強設(shè)計；噴霧還有記憶存儲功能，可以將之前拍過的衣服和本次拍的新衣服進(jìn)行最優(yōu)搭配。這些按鈕和功能使得這件神器更加完美。
請不要小看我的奇想喲！如果在未來真的可以實現(xiàn)，那么人們就再也不用擔(dān)心穿著的衣料是否環(huán)保達(dá)標(biāo)。工廠也不會因為織布、制衣而產(chǎn)生大量的污水和噪音，工人們也避免了生產(chǎn)中灰塵和棉絮的侵害。我們生活的世界就會多一分干凈和舒適，希望這一天能夠早日到來！
奇思作文600字 篇7
現(xiàn)在是3579年，地球的科技發(fā)達(dá)的很。比如說傳送門、噴水式無限能量飛行器、超級吸收空氣版導(dǎo)彈、自動按摩版吸盤等等，真是無奇不有，想有什么就有什么。我也是一名發(fā)明家，我的得意之作就是汽車——設(shè)計空間式城堡。
想要知道汽車的功能嗎？那我就帶你去參觀一下。
看到吧，汽車非常非常大，就像個巨人一樣。可是汽車的功能就只有這樣嗎？不，應(yīng)該說只是外表。別著急，我會慢慢地跟你說的。讓我們進(jìn)去吧�，F(xiàn)在是汽車的內(nèi)部，感覺怎么樣？去摸一下吧。但是你一定會覺得很奇怪，因為那個墻怎么摸不到。告訴你吧，這個城堡的內(nèi)部實際上是虛擬的，是一個虛擬空間。怎么樣，驚訝吧。還有一個就是你一定會覺得這里跟外面沒什么不同。我的回答是：no no no。你大錯特錯了。想知道為什么嗎？那就往下看。輪到實現(xiàn)你的愿望的時刻了，說吧。你想要在這個虛擬空間里面弄什么？我可以幫你回答。你肯定會不屑地說：“切，不就是個虛擬空間嗎，叫了什么東西又不會成真。說了也全都白費口水，全都是廢話。”我會說：Oh，my god，你說的真是太離譜了。我給你展示一下吧。“小狗、小貓、小鳥、德國荷爾斯泰因馬、大王椰、三葉草、魯賓花、含羞草、蘋果樹。”現(xiàn)在，讓我們走出去吧。怎么樣，驚訝吧。你現(xiàn)在看到的是小狗在追逐小貓，壯高的大王椰和蘋果樹，小路上灑滿了三葉草和魯賓花還有含羞草的種子，還有一匹德國荷爾斯泰因馬在奔跑，你迫不及待的騎上汽車……我望著這美麗的風(fēng)景，一動不動的站在那。
想要買這種城堡嗎？那就來3579年找我吧。我等著你！
奇思作文600字 篇8
叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都回到了坐位上，“同學(xué)們好”老師精神飽滿的說到、“老師好”我無精打采的回答，“同學(xué)們請坐”還沒等老師說完，我就迫不及待的坐下來。
坐下后我并沒有認(rèn)真聽講，只是一手托腮，一手玩著筆，兩只眼睛呆呆的望著黑板，還時不時的點頭看上去我很認(rèn)真其實我心不在焉。突然一道金光閃過，我一聲慘叫：“啊”，“嘭”我摔在了地上我忍著疼顫巍巍的站起來，看見大家都用異樣的眼光看著我，我看來看去，我沒什么特別的呀，于是一位好心的大媽走過來對我說；“孩子，你是哪里人為何穿著與我們那么不同呢？”我一看發(fā)現(xiàn)大家的服裝的確和我不同，我問大媽：“你們是不是在拍電影”“什么拍電影”？大媽問“難道為穿越了”我心理想，我問大媽今年是幾幾年。大媽說今年是613年是唐朝于是，我去了服裝店買衣服，可是我沒錢，我對老板說；“我為你打工，不收錢，只要一身衣服就可以了”老板答應(yīng)了。終于我有了一套唐朝的衣服。有一天，我在店里，聽見外邊有聲響。于是我走出店門去看，原來大家在討論附近的村又發(fā)生了水災(zāi)，有人說是河伯發(fā)怒了，必須要有人去祭拜河伯大家紛紛同意，于是我挺身而出說世上并沒有河伯之時店主把我拉了回去說：“對不起，大家繼續(xù)”對我卻兇巴巴的說：“你再說我就把你拉去祭拜河伯�！蔽抑缓瞄]嘴。店主瞪了我一眼說：“不快干活�！蔽抑缓萌ジ苫睢＿^了幾天那些人到店里來給我送花送吃的，我不明白，后來我才知道他們把一個人拉去祭河伯，水勢并沒有下降反而上升了，這是他們才明白并沒有什么河伯，正當(dāng)我沾沾自喜時，頭上一陣劇痛。
我突然開眼看見老師拿著一根戒尺，同學(xué)都在笑我。原來是一場夢，我寧愿在古代也不愿意在這做作業(yè)。
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