【精華】寫景四年級(jí)作文300字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級(jí)作文300字 篇1
我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場(chǎng)，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。
從學(xué)校正門進(jìn)入便可以看見(jiàn)東邊那美不勝收的大花壇。
校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹(shù)，它們每天都像兩個(gè)大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔虚g有一個(gè)大圓圈，走近一看�。≡瓉�(lái)是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬(wàn)年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開(kāi)不夠的菊花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭(zhēng)奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護(hù)著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。
在我的眼里校園一角沒(méi)有天安門廣場(chǎng)前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒(méi)農(nóng)博會(huì)上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！
寫景四年級(jí)作文300字 篇2
從前，慈湖河可漂亮啦！
爺爺說(shuō)，那時(shí)候的慈湖河很干凈，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，水草隨著流水搖來(lái)?yè)u去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戲；婦女們?cè)诤舆吿悦住⑾床�、洗衣服……早晨和傍晚，�?yáng)光照在河面上，閃耀著金黃色的波光。千百年來(lái)，慈湖河養(yǎng)育了兩岸老百姓，她是兩岸老百姓心中的“母親河”。
爸爸說(shuō)，慈湖河中上游，不知從什么時(shí)候起，兩岸建起了許多工廠，工廠里的污水不加節(jié)制地流進(jìn)了河里。從此，河水變臟了，變黑了，再也看不到魚(yú)兒的影子了。夏天，氣溫一高，河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。
現(xiàn)在，慈湖河成了大工地了，挖土機(jī)轟隆隆，高大的運(yùn)土車來(lái)來(lái)往往，到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說(shuō)，現(xiàn)在市政府花大力氣要整治慈湖河，關(guān)閉制造污染的工廠，重建慈湖河，讓河水變清，魚(yú)兒回來(lái)。到那時(shí)，慈湖河會(huì)更美，兩岸楊柳依依，水草茂盛……她將成為人們垂釣、休閑、觀賞的“景觀河”。
聽(tīng)了工人說(shuō)說(shuō)的介紹，我盼望著，盼望著……
寫景四年級(jí)作文300字 篇3
我們的校園到處都是香樟樹(shù)！
現(xiàn)在正是香樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，我要到校園里——操場(chǎng)去觀察香樟樹(shù)開(kāi)放的花。
到了操場(chǎng)之后先是這片景象：到處都是一片綠油油，香樟樹(shù)的樹(shù)干的顏色是棕色，摸起來(lái)非常粗糙，有點(diǎn)像老人的皮膚，又有點(diǎn)像干涸的土地！這棵高大的香樟樹(shù)的枝干很粗壯，好像分枝的鹿角�，F(xiàn)在正是春天，香樟樹(shù)的葉子非常的嫩，非常的多。我撿了幾張從樹(shù)上掉下來(lái)的香樟葉當(dāng)書(shū)簽，香樟樹(shù)的葉子本來(lái)是墨綠色，黃色，紅色，而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新，全部變成嫩綠色的了！香樟樹(shù)開(kāi)的花非常好看，還非常的香。香樟樹(shù)開(kāi)的花是一串串的，有的開(kāi)花了，有的卻還是花骨朵兒，語(yǔ)文老師告訴我們：”這些花骨朵兒還可以開(kāi)花！“在開(kāi)花之后，香樟樹(shù)的花便會(huì)發(fā)出一種很香的.香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。沒(méi)有開(kāi)放的香樟樹(shù)的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，香樟樹(shù)的花有白色的，黃色的。當(dāng)香樟樹(shù)的花落下來(lái)的時(shí)候，如果這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來(lái)的話，香樟樹(shù)的花會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)！
香樟樹(shù)是我們廣營(yíng)路小學(xué)美好的象征，我們應(yīng)該好好保護(hù)它！
寫景四年級(jí)作文300字 篇4
東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開(kāi)睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過(guò)我的窗前，不一會(huì)兒，大雨就傾盆而下，接著就聽(tīng)到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進(jìn)行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤(rùn)著嬰兒一樣，各種樹(shù)的葉子、枝干、樹(shù)根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹(shù)就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，那些含苞的花就開(kāi)了，而那些開(kāi)著的花的就結(jié)果了。我望著那些朦朧的遠(yuǎn)山，思緒萬(wàn)千……
雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂(lè)，荷花在雨中扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，盡情地盛開(kāi)，盡情地跳著舞；這時(shí)，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時(shí)，整個(gè)蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂(lè)……
雨落在濉溪里，不一會(huì)兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢(shì)；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過(guò)的方，就在生長(zhǎng)蔥蘢的詩(shī)韻，就在生長(zhǎng)五彩的畫意。啊，下雨天，真好！
寫景四年級(jí)作文300字 篇5
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間！
果園里碩果累累，蘋果紅紅的，香蕉黃黃的，柿子紅彤彤，梨子香香的，菠蘿甜甜的……好一派豐收的景象！瞧，一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果就像一個(gè)個(gè)小朋友的紅臉蛋，躲在樹(shù)葉里，它們你擠我碰，爭(zhēng)著用雙手拔開(kāi)樹(shù)葉往外張望，欣賞著這美麗的世界呢！一串串香蕉掛在香蕉樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那香蕉樹(shù)真像一棵“月亮樹(shù)”啊，“月亮樹(shù)”上掛著許許多多的“小月亮”，漂亮極了�？矗贿h(yuǎn)處還有一棵棵柿子樹(shù)，那柿子樹(shù)在風(fēng)中搖曳，像火焰一般，許許多多的柿子掛滿枝頭，紅艷艷的，像極了一個(gè)個(gè)紅燈籠。還有那一棵棵的梨子樹(shù)上，掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，一大串一大串的葡萄像晶瑩剔透的紫水晶，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。它們個(gè)個(gè)精神抖擻，顯示出成熟的喜悅，都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ�，好讓人們品嘗到自己的香甜。瓜果飄香的果園，像是在告訴人們——收獲的季節(jié)來(lái)到了！
秋天真美��！她雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣充滿生氣，也不像綠樹(shù)成陰的夏天處處充滿生機(jī)，卻以獨(dú)特的風(fēng)景和香甜誘人的果實(shí)吸引著人們，帶給人們豐收的喜悅！我愛(ài)你，秋天！
寫景四年級(jí)作文300字 篇6
小朋友，你們看過(guò)我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒(méi)看過(guò)，那么請(qǐng)隨我去看一回。
一走進(jìn)學(xué)校大門就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字：上海市建平實(shí)驗(yàn)學(xué)校。往前走幾步，就是一條長(zhǎng)五百多米的走廊，它連接二幢教學(xué)樓，在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書(shū)法和五彩的畫。那書(shū)法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來(lái)到一個(gè)高10米左右、面積1萬(wàn)平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂(lè)器的圖案和它的介紹，以及音樂(lè)家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后，都能聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺(jué)仿佛身臨其境。
繞過(guò)圓廳就來(lái)到一個(gè)大約長(zhǎng)90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開(kāi)了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實(shí)驗(yàn)樓，一樓是自然實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時(shí)能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個(gè)多好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！
走進(jìn)我們的教室，就看見(jiàn)教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
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