關(guān)于描寫植物作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的描寫植物作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫植物作文 篇1
夏天是荷花盛開的季節(jié)，每當(dāng)西湖里的荷花開放的時(shí)候，便會(huì)引來無數(shù)的觀賞者。
暑假里的一天，我和媽媽一塊去西湖看荷花。只見滿湖綠油油的荷葉，像一把把撐開的小傘，你碰我，我挨你，層層疊疊。一枝枝荷花挺立著，翠竹似的身子頭上開著粉紅的、雪白的花，一叢叢，一片片，真是美麗極了。荷葉上水珠滾滾，煞是好看，它們時(shí)而分散成無數(shù)細(xì)小的碎粒，時(shí)而又匯成一顆顆明亮的珍珠，在荷葉上滾來滾去，閃爍著斑斕的光彩。
湖里邊，花連著花，葉連著葉，真成了花的海洋，綠的世界，使人陶醉，使人迷戀忘返。
��！荷花，愿你常開不敗。
描寫植物作文 篇2
我在一個(gè)天藍(lán)色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形，頂上還有三個(gè)圓嘟嘟的小球，這是典型的頂花類仙人球，看上去，就像一個(gè)身穿綠襖，扎著三個(gè)小辮子的姑娘，腦門上還頂著一朵黃色的小花呢�？蓯蹣O了！我了解到仙人球喜干耐旱，所以我?guī)缀醺粢粋�(gè)月才澆一次水，它似乎很適宜，長(zhǎng)勢(shì)喜人。每到晴朗的周末，我就把它搬到陽臺(tái)上，讓它充分地享受日光浴，做作業(yè)遇到困難時(shí)，我看看仙人球，它頑強(qiáng)地生存著，頓時(shí)，我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球！
描寫植物作文 篇3
陽春三月，春回大地,處處都能感受到綠的氣息。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰，不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵，而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻列隊(duì)待命，準(zhǔn)備沖鋒。
樟樹的外表雖然是粗糙的，像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，不能與別的樹木相媲美，但是它的內(nèi)心是美麗的。這是因?yàn)樗軌驎r(shí)刻散發(fā)出陣陣香氣，那若有若無的幽香啊，不僅能驅(qū)趕一些繞著它周圍的那令人生厭蚊蟲，而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是，這種回味悠久的芳香不會(huì)因生命的輪回而淡去，卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這里吧。
樟樹主干粗壯挺拔，像一個(gè)胸懷寬廣的'偉丈夫，有著鐵一般的腰和腳；枝干舒展彎曲，又像一位溫柔多情的少女，舒展著婀娜多姿的身子。我喜歡剛?cè)岵?jì)的樟樹！
俯身撿起一片樟葉，慢慢地咀嚼，微微有一絲清涼，涼中帶澀，好像放在冰箱里的可樂，味道奇特?zé)o比；輕輕地聞一聞，好像是凝立在秋夜里的一縷芳香，久久不忍散去；細(xì)細(xì)地看一看，青的像玉，紅的像火，黃的像霞，構(gòu)成了一幅幅絢麗的圖案，仿佛人間仙境，令人心馳神往；端詳著手心里的這一片溫潤(rùn)有致的青玉，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉。
試想一下，秋風(fēng)漸起，滿眼枯黃，落葉一地，唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色，同學(xué)們環(huán)繞在這綠意婆娑的樟樹下面，踩著滿地的枯葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，那校園里的歡笑聲不就更多了嗎？
樟樹氣勢(shì)不凡，我不禁對(duì)它肅然起敬!
描寫植物作文 篇4
去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問：太陽花不也在夏天，斑斕多姿嗎？我會(huì)充滿信心的回答：雖然太陽花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見底，荷花也越美，水里有小魚、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護(hù)著身邊的荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
描寫植物作文 篇5
今天，天氣晴朗，萬里無云。我爸爸買了一包喇叭花的種子，對(duì)我說：“考考你的本領(lǐng)，把喇叭花種起來吧�！蔽衣犃�，高興地接過種子，小心翼翼地把它埋在土里。爸爸對(duì)我說：“記��！每天要給它澆水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)爸爸說：“我知道了�！蔽野凑瞻职终f去做，沒過幾天喇叭花發(fā)芽了。
看，它先是露出兩片葉子，再慢慢地長(zhǎng)大。不久，又長(zhǎng)出一片葉子來。葉子慢慢變多，漸漸長(zhǎng)大。我發(fā)現(xiàn)喇叭花的葉子真是綠得可愛。
又過了一兩個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)有的葉子變成枯黃的了，我想：可能要長(zhǎng)新葉子了。我猜得真對(duì)！不到兩天，又長(zhǎng)出新的葉子了，而且新的葉子比原來的葉子綠得多，慢慢地我發(fā)現(xiàn)葉子多了后，就會(huì)有一卷一卷的葉草，葉草的顏色是淺綠色，又由淺綠色變成深綠色，顏色可鮮艷了。
不久有了幾個(gè)花苞，我高興得不得了。喇叭花開花了！真的很像喇叭，怪不得叫做喇叭花�？�，喇叭花的外面是紫色的，里面是白色的，真像個(gè)紫白色的小喇叭�？上а�，它上午開花，下午就落了！ 啊，我可以種出花來了。我真開心！
描寫植物作文 篇6
今天下午，周老師帶著我們?nèi)ナ程门赃吙礄鸦ā?/p>
來到櫻花樹旁，一陣陣誘人的芳香撲鼻而來，同學(xué)們都興奮地叫著：“哇！好香好美呀！”兩棵櫻花樹上開滿了美麗的櫻花，有白色的和淡粉色的，一簇簇櫻花聚集在一起，就像一個(gè)個(gè)大花球，看上去漂亮極了。一陣微風(fēng)吹來，櫻花的花瓣就紛紛飛揚(yáng)，像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)，同學(xué)們都撿起花瓣，捧在手里聞了聞，然后向空中一扔，大喊：“天女散花，真美呀！”同學(xué)們?cè)谌缁ㄋ蒲┑幕ò曛信苤�，喊著，整個(gè)校園都飄蕩著我們歡快的笑聲。
我愛櫻花，你是那么的美，那么香。
描寫植物作文 篇7
秋天到了，我們學(xué)校里的桂花盛開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴在晚上的天空，美麗極
了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉里，好像在和我捉迷藏呢！
大自然真美�。∥覑鄞笞匀�！
描寫植物作文 篇8
星期四中午，是語文午自習(xí)。語文老師讓我們?nèi)w去操場(chǎng)，觀察大樟樹，然后記錄下來。話音剛落，教室里的每一個(gè)角落都充滿了歡笑聲，一下子熱鬧起來。
來到操場(chǎng)，一眼望去，許許多多的大樟樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵，堅(jiān)守著自己的陣地。我挑選了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的樹桿粗得兩個(gè)成年人也圍不起來。樹皮非常粗糙，凹凸不平，摸起來略微有些扎手。湊近仔細(xì)看，樹桿上有一些小昆蟲在爬動(dòng)，還有一條很長(zhǎng)的蜈蚣，在樹底下爬來爬去。
它的枝桿，細(xì)而長(zhǎng)，數(shù)量不多，卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹下，還能遮陰。閉上眼睛，仔細(xì)聞一下大樟樹的枝葉，一股淡淡的清香撲鼻而來。樹葉異常的綠，就像一塊塊綠寶石，懸掛在大樟樹的枝桿上。一陣微風(fēng)吹來，一塊塊綠寶石翩翩起舞。
這就是大樟樹。
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