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書優(yōu)秀作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的書優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
書優(yōu)秀作文1
“積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書”――《顏氏字訓(xùn)》
我認(rèn)為學(xué)習(xí)的源泉來(lái)自于讀書。
我的書屋里，有一整架書。每每獨(dú)自摩挲大小不一的書，聞吸飄飄蕩蕩的油墨香，我心中總是充溢著一股歡欣與愉悅。取出一冊(cè)，慢慢翻閱，怡然自得。
古人讀書有“三味”之說(shuō)，即“讀書味如稻粱；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢�！蔽覠o(wú)法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。
記得小時(shí)候，從朋友處偶然借得《三國(guó)》，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，回家后我立即關(guān)上房門。燈光融融，我倚窗而坐。室外，燈火輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全然忘我。轉(zhuǎn)眼已月光朦朧，萬(wàn)籟俱寂，不由得有些睡意。讀完此章也罷！我挺直腰板，依舊靜心翻閱著……
迷迷糊糊地，我聽到親切而柔和的喊聲。揉了揉惺忪的睡眼，定眼一看，是母親在呼喚。我不知睡了多久。母親沖著我笑道：“什么時(shí)候變得這么勤奮啦？”我漲紅了臉，慌忙棄書而睡。
讀書從此成為我永遠(yuǎn)的樂(lè)事。外面的世界確定五彩繽紛，但送走了白天的學(xué)業(yè)之后，我在幽靜斗室，伴一盞燈火，手執(zhí)一卷，全身心投入，任思緒如駿馬奔騰，盡情馳騁，覽遍異域風(fēng)土人情，目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜，斥可笑可鄙之輩，哭可卑可憐之人，體驗(yàn)與主人公同樣的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們的睿智和超凡的感悟，讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣摩人生的快樂(lè)，命運(yùn)的多舛，人世的滄桑，心底有了陣陣莫名的感動(dòng)，一股抑制不住的激奮和靈感奔涌。于是乎，筆尖不由得顫起來(lái)，總想寫些什么，說(shuō)些什么……
邊讀書邊反省，漸漸的'讀書的興趣越發(fā)越濃厚，于是我就越發(fā)渴求好書，一旦遂得心愿，無(wú)不興奮久久，歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書包一書皮，挑剔地再三地檢查邊角，并將其整弄慰貼。一旦與友人侃起“書經(jīng)”，立馬有“幸甚至哉”的感覺，而且?guī)е环N近似狂熱的虔誠(chéng)。
閑暇之時(shí)，談書之外仍想讀書，寄情于此，欣然自?shī)�，正如東坡老先生之言：“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
書優(yōu)秀作文2
大自然是美的源泉，它崇高而又優(yōu)雅，雄渾而又柔和，它時(shí)而狂放不羈，時(shí)而靜謐深遠(yuǎn)。
——題記
大自然是一本書，深邃而耐人尋味。
落日教會(huì)了我謙卑。黃昏時(shí)的落日與黎明相比，少了一份氣勢(shì)，但多了一份謙卑。她不奢望世人的關(guān)注，獨(dú)自落下，沒(méi)有埋怨。她緩緩地落下，群山像面紗一樣遮住了她的臉，由她散發(fā)出的昏黃柔和的光線鋪滿了大地，她的眼睛戀戀不舍的注視著世界，突然，她不舍地跳動(dòng)了幾下，隨后墜落，留在眼前的只是一片霧靄，她就這樣消失在我的視線之中。她的落下沒(méi)有雞鳴的伴奏，也帶不來(lái)嶄新的一天，但她沒(méi)有傷心，她的下落是為了第二天大地的光明！她是謙卑的，從來(lái)不嘩眾取寵，只是默默的展示出最后的輝煌。感謝落日教會(huì)了我謙卑。大自然，就是育人的書。
雨滴教會(huì)了我奉獻(xiàn)。雨在空中盤旋飄飛，密密地打在臉上。這淅淅瀝瀝的雨，向遠(yuǎn)處不斷延伸，終于構(gòu)成了雨簾，把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。雨滴悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了樹叢，躲在樹葉上頑皮的嬉戲；雨滴緩慢地在花瓣上行走，使花瓣顯得越發(fā)嬌艷，呈現(xiàn)著一種不觸動(dòng)情欲的美；雨滴落在了我的心上，將我的陰霾沖刷干凈，心中剩下的，只有純潔……雨啊，就這樣洗去了樹葉上的塵埃，給樹葉帶來(lái)了青翠；擦去了花瓣上的`污垢，給花瓣帶來(lái)了鮮艷；潤(rùn)洗了我的心靈，給我?guī)?lái)了純凈。這雨，來(lái)去匆匆，但它不忘自己的使命，洗去大地萬(wàn)物的塵埃，默默奉獻(xiàn)，自覺自愿，從不奢望人們的感謝。感謝雨滴教會(huì)了我奉獻(xiàn)。大自然就是一本誨人的書。
大自然，就是一本書。它教會(huì)了我謙卑與奉獻(xiàn)。它那么靜謐悠遠(yuǎn)，只有用心去聆聽，你才會(huì)有所收獲。
大自然，就是一本書。一切如平靜的海面，深處卻包羅萬(wàn)象，只有用心去感受，你才會(huì)愛上它。
大自然，一本永恒的書，是所有美的源泉。人們感謝并摹寫它亙古如斯的美麗，將身心沉浸其中，在聆聽萬(wàn)籟的時(shí)候體味人世的紛繁，感慨歷史的滄桑，同時(shí)，領(lǐng)悟著大自然教導(dǎo)的一切。
我愛大自然這本書。
書優(yōu)秀作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹瓉�(lái)我并沒(méi)有太深刻的感覺，但當(dāng)我對(duì)書的熱愛日復(fù)一日的時(shí)候，我真切地感覺到，書是一把金鑰匙，能打開我們智慧的寶庫(kù)。
有一天，哥哥介紹了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》給我，讀后我明白了，不要因?yàn)橐唤z絲挫折而喪氣。從那天起，我知道了，讀書不僅可以?shī)蕵?lè)身心，同時(shí)也能讓人收獲智慧、得到成長(zhǎng)。從那以后，我每天晚上堅(jiān)持看書。
有一次，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》看得津津有味，眼睛一刻也沒(méi)離過(guò)書。就在這時(shí)，門外傳來(lái)了媽媽的聲音，“你能幫我去買一瓶牛奶回來(lái)嗎？”“好的。”可是，兩分鐘過(guò)去了，媽媽見我還在看書，就跑進(jìn)書房說(shuō)“趕快去買�。 �
我依依不舍地放下書，拿著錢飛快地跑出了家門。來(lái)到便利店里，一件意想不到的事情發(fā)生了。我忘了剛剛媽媽叫我買什么了！我只好買了瓶醬油。
回到家，我把醬油遞給了媽媽。媽媽生氣地說(shuō)：“我叫你買的.是牛奶，你怎么買醬油回來(lái)了？”于是，我箭似的跑到了便利店，讓便利店的阿姨重新幫忙換了牛奶回來(lái)。回到家，我不好意思地把牛奶遞給了媽媽，跑到房間繼續(xù)認(rèn)真地看起書了。
當(dāng)我一捧起書，就像拿著一根魔法棒，能讓這世界充滿芳香。如果看到有好笑的情節(jié)，我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)，把所有的煩惱都拋之腦后。如果看到有可怕的情節(jié)，我就會(huì)跑到爸爸媽媽那里，緊緊地抱著他們。如果世界上少了這些書籍，那么人們就會(huì)少了許多知識(shí)。所以，讀書很有用，能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，讓我們得到充實(shí)。有時(shí)候，我在讀書，就像沉浸在書的海洋里，仿佛世界上只有我一個(gè)人似的。
就讓我們一起愛上書，和書做一個(gè)永不分離的好朋友吧！
書優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)小書迷。在我小時(shí)候，媽媽就買來(lái)許多有趣的故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前不聽?zhēng)讉�(gè)故事我是不會(huì)睡覺的。長(zhǎng)大后，書成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書看。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我黯然神傷，有時(shí)讓我憤憤不平，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進(jìn)門，把書包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來(lái)正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過(guò)去拿著讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過(guò)了好久，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屔鷼饬耍骸澳悴粚懲曜鳂I(yè)休想看書！”說(shuō)完便把書沒(méi)收了。我就瘋狂的寫起作業(yè)來(lái)，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書，媽媽說(shuō)在柜子里。我飛快地沖進(jìn)房間，打開柜子，拿出書坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒(méi)感覺了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢(mèng)》聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒(méi)聽見，后來(lái)是急促的電話鈴聲才把我從書的'世界中驚醒過(guò)來(lái)，我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢(mèng)》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒(méi)用的書！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書籍惹的禍。
這就是我，一個(gè)為書狂的小男孩。沒(méi)辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰(shuí)讓我如此喜歡看書呢？
書優(yōu)秀作文5
書，是我的第一個(gè)啟蒙老師，是書，讓我長(zhǎng)了知識(shí)，讓我不用出門就可以領(lǐng)略到世界各地的風(fēng)光，是書，伴隨著我的童年，給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣也啟迪。我與書有著不可思議的緣分，因?yàn)�，我無(wú)書不看。
小時(shí)候，躺在床上，聽媽媽講著一些童話故事，這時(shí)，我感覺讀書是一件十分有趣的事情。漸漸長(zhǎng)大，我的識(shí)字量多了起來(lái)，媽媽講的童話故事是已經(jīng)滿足不了我的胃口，終于有一天，我獨(dú)自翻開一本注音版的《西游記》，一手指著拼音，一邊口里念念有詞。故事里充滿了奇妙的色彩，佛祖、五行山、觀世音菩薩……它們都令我感到好奇。不到兩個(gè)星期，我就看完了這本書。我發(fā)現(xiàn)自己讀比媽媽講要有趣得多。
我最喜歡的書，莫過(guò)于《哈利·波特》全集了。老天有眼，讓我和它注定有緣。十歲，我拿起一本《哈利·波特》，好奇地翻開一頁(yè)。只看了一頁(yè)后，我就深深被它吸引住了，感覺書中的世界是多么神秘��！才過(guò)了一個(gè)月，我已經(jīng)看完全集了。我喜歡羅琳筆下的人物，哈利在與伏地魔一次次的'生死較量中，次次獲勝；馬爾�？偸窍氤鲆欢咽抡垓v哈利，有空就說(shuō)哈利的壞話；斯內(nèi)普在魔藥課上一直為難哈利，卻在暗中處處保護(hù)他……我完全沉浸到她的魔法世界里，令人遐想萬(wàn)千。
書，給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，小故事，大道理，書本告訴了我做人的方法，怎樣勇敢面對(duì)失敗。在讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》時(shí)，到死也要死守錢的守財(cái)奴葛朗臺(tái)，讓我為他把錢看得比生命還要重要而感到可悲；在讀《史記》時(shí)，司馬遷筆下的人物讓我重新見證歷史，穿越到春秋戰(zhàn)國(guó)等時(shí)期；在讀《故人在紙一方》時(shí)，書中的二十四個(gè)人，二十四個(gè)人的命運(yùn)深深牽動(dòng)我的心。這些書，都是我的良師益友。
我注定與書有緣分，古人云：讀書百遍，其義自見。我愛讀書，我愿永遠(yuǎn)享受著書帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
書優(yōu)秀作文6
輕輕翻開書頁(yè)，慢慢撫平心靈，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為清幽的書氣飄蕩開來(lái)......
早晨，太陽(yáng)剛升起。
手捧一本<<詩(shī)詞注解>>，詩(shī)人感情的流露讓我心潮澎湃。我輕輕的吟，緩緩的渡，靜靜的思。我沉醉于李白"天生我才必有用"的堅(jiān)定一，又體會(huì)著他"大鵬一日通風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里"的氣概；我喜悅于辛稼軒"最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"的天真，又熱鬧于他"稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片"的場(chǎng)面，詩(shī)人門的自信，讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
中午，艷陽(yáng)正高照。
搬一把小凳作在園中，抖動(dòng)著的書頁(yè)將陽(yáng)光散于一室之間，這書氣似乎以被噥噥的太陽(yáng)所浴，我心中似乎主滿了一絲青蓮，輕盈，柔美。勇敢堅(jiān)毅的簡(jiǎn)愛，可憐悲慘的茶花女，深沉舉世的海明威，同的人，不同的'時(shí)代，不同的感受全聚集在園中，聚集在濃厚的書香中。我用另一種眼光，另一種心情看待世界，讓我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)！
夜晚，星星正眨眼。
擁被而坐，暖色的窗簾，橘色的燈光，這時(shí)的我最喜歡讀課本，我象一個(gè)什么都不懂的孩子，貪婪的四處張望，我喜歡汲取知識(shí)的那種快感。我喜歡英語(yǔ)書，盡情感受異國(guó)文化的特點(diǎn)，我也喜歡語(yǔ)文書，喜歡老師聲情并茂的朗讀，我同樣喜歡數(shù)學(xué)書，從書中盡情尋找所謂的化歸思想，我喜歡用書激勵(lì)自己，越是艱難，越要前進(jìn)！
今生得一摯友吾乃足矣，書，我的朋友！你占滿我心靈的領(lǐng)域，碰撞著我的手臂，激蕩著我的軀體，因?yàn)橛辛四�，我奮發(fā)向上輕輕翻開書頁(yè)，慢慢撫平心靈，字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為清幽的書氣飄蕩開來(lái)......
書優(yōu)秀作文7
孟子曾說(shuō)：“盡信書，不如無(wú)書。
”意思是說(shuō)如果什么都聽書上的而沒(méi)有自己的想法的話，那還不如不要書，也就是說(shuō)我們要有自己的看法與觀點(diǎn)，否則就如同傀儡一般，形同虛設(shè)。
讀書要有質(zhì)疑精神。法國(guó)的哲學(xué)家笛卡爾曾說(shuō)過(guò)“我懷疑，故我存在�！睕](méi)有誰(shuí)的觀點(diǎn)是完美而無(wú)漏洞的，如果我們只是一味地照搬前人的東西，而不將其根據(jù)時(shí)代的需要進(jìn)行改良，那是沒(méi)有進(jìn)步的。古希臘的科學(xué)家亞里士多德認(rèn)為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快，這個(gè)觀點(diǎn)普遍被人們接受，但是伽利略卻不這么認(rèn)為，他勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，擁有質(zhì)疑精神，1589年他在比薩斜塔當(dāng)著其他教授和學(xué)生面做了這個(gè)落體實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)。因此，我們要在前人的思想上“取其精華，棄其糟粕”不斷創(chuàng)新，這樣我們才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
有了質(zhì)疑精神，還要對(duì)自己的觀點(diǎn)充滿自信。沒(méi)有自信的人是無(wú)法始終堅(jiān)持自己觀點(diǎn)的，哪怕自己的觀點(diǎn)是科學(xué)正確的，他們也會(huì)在懷疑中不斷地否定自己的觀點(diǎn)。像哥倫布，我們都只知道，他發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，卻不知道他自己在臨死前都只以為自己到的是印度，而不是美洲，他就是因?yàn)閯e人發(fā)現(xiàn)了印度，找到了黃金，就認(rèn)為自己也到達(dá)了印度，卻不知道自己有著更偉大的發(fā)現(xiàn)。所以我們要有自信，這樣才能始終堅(jiān)持并得出自己的觀點(diǎn)。
得出自己的`觀點(diǎn)，不能被他人所左右。要想真正得出自己的觀點(diǎn)與判斷就不要依附于他人，因別人的想法而擾亂了自己，要堅(jiān)持本心，只有自己堅(jiān)定于自己的觀點(diǎn)，那才是一個(gè)真正的自己。
人要有所進(jìn)步，有所創(chuàng)新就要有自己的判斷和觀點(diǎn)，不斷地誕生出“傀儡”那不是社會(huì)所需要的，只有那些有主見，能夠幫助社會(huì)的人才是大家想看到的，“盡信書，不如無(wú)書。”這是孟子的觀點(diǎn)，但放在今日依舊有用，我想不僅是現(xiàn)在，甚至是未來(lái)它也依舊有用，因?yàn)槊總�(gè)時(shí)代都需要有這樣的人，而孟子就那個(gè)引領(lǐng)我們進(jìn)步的人。
書優(yōu)秀作文8
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣， 一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，在書中暢飲生活。
我最討厭逛街，可是有時(shí)實(shí)在沒(méi)有辦法只能做媽媽的小跟班在商場(chǎng)轉(zhuǎn)悠。這時(shí)，媽媽知道有一招特別管用——先去書店買幾本新書給我，把我安排坐在賣鞋子柜臺(tái)的沙發(fā)椅上，她就優(yōu)哉游哉地逛商場(chǎng)。平時(shí)膽小的我馬上進(jìn)入書的世界，身邊的顧客來(lái)了一撥又一撥，鞋子試了一雙又一雙都與我無(wú)關(guān)，直到媽媽來(lái)喊我。跟在媽媽身后，我還舍不得放下書，邊走邊看，連營(yíng)業(yè)員阿姨都情不自禁地說(shuō)：“這孩子真愛看書！”
冬天到了，我最不喜歡洗澡，因?yàn)橄丛璧臅r(shí)候總不可能躺在浴缸里看書吧？而泡腳的時(shí)候我卻能悠閑地看書，無(wú)論爸爸在旁邊看什么電視都不會(huì)影響我。雙腳泡熱了，全身熱乎乎的，我心滿意足地躺在床上繼續(xù)看書。在我的床頭、床后柜還有許多書供我取之不盡。漫長(zhǎng)而又寒冷的冬天因?yàn)闀呐惆槎兊脺嘏�、溫馨�?/p>
在我的書桌上，插著一把竹制寶劍，上面有我親手用水筆書寫的`“戈德里克格蘭芬多”八個(gè)稚嫩的字。如果你是個(gè)哈利迷，一定知道這是一把施了魔法的寶劍，威力無(wú)比，只有勇敢的人才能拔出。我想象自己就是勇敢的人，所以把它拔出后就把劍鞘扔了，準(zhǔn)備有一天用它來(lái)消滅邪惡。課間，我拿起長(zhǎng)柄掃帚，模仿哈利的樣子騎上去，感覺自己耳邊似乎一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，我時(shí)而上、時(shí)而下，尋找金色飛賊……
假期，我最愛去外婆家，因?yàn)槟抢镉星f稼，有田野，還有我許多的玩伴�？墒俏掖蠖鄶�(shù)時(shí)候只能呆在城里狹小的家里，沒(méi)有小河，沒(méi)有綠樹，也沒(méi)有飛鳥；聞不到花香，聽不到鳥鳴，也享受不到清風(fēng)拂面的愜意。我就去美國(guó)的《繁夢(mèng)大街26號(hào)》看看湯米，去加拿大亞芬里的《綠山墻》看看安妮，去日本的巴學(xué)園看看《窗邊小豆豆》的……我的世界豁然開朗。
因?yàn)橛袝业纳罡嗖?
書優(yōu)秀作文9
今天，我給大家介紹一本我喜歡的書，叫做《查理和巧克力工廠》，這本書是由英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫的。他從事寫作幾十年，他一共寫了包括《查理和巧克力工廠》《查理和大玻璃升降機(jī)》在內(nèi)的十八本書，深受小朋友的喜愛。
《查理和巧克力工廠》講述了一位巧克力制造商，發(fā)明家威力·旺卡先生要在全世界范圍內(nèi)邀請(qǐng)五位小朋友來(lái)參觀他的巧克力工廠。這座工廠號(hào)稱全世界最大的.巧克力工廠，它非常的神秘，沒(méi)有人看見有工人進(jìn)出，那么巧克力究竟是誰(shuí)生產(chǎn)的呢？通過(guò)獲取巧克力中的金色邀請(qǐng)券，主人公查理和來(lái)自俄國(guó)的奧古斯塔斯、英國(guó)的維奧莉特，愛嚼口香糖的維奧莉特來(lái)自美國(guó)的麥克五位小朋友將一起去參觀這座神秘的工廠。
工廠門前，一位頭戴黑色高頂禮帽，身穿桃紅色天鵝絨燕尾服，手拿一根金色的手杖的人在門口迎接他們，他就是工廠的主人威力·旺卡先生。大家跟隨他一起參觀工廠。小朋友們被工廠里的景象所震驚，有牛奶糖堆成的山，巧克力瀑布，棕色糖漿流成的河，還有向小精靈一樣的奧帕倫帕人。在參觀的過(guò)程中，也發(fā)生了一些有趣的事，因?yàn)椴皇匾?guī)則，貪吃，奧古斯塔斯掉進(jìn)了巧克力河，因?yàn)槿涡裕宦爠窀婢S奧莉特變成了藍(lán)莓，因?yàn)椴恢v道理，驕縱維奧莉特滑進(jìn)了垃圾槽，因?yàn)椴恢t虛，自以為是的麥克被電視機(jī)傳送成了手掌大小的小人。
最后只有查理留下來(lái)了，參觀完了整個(gè)工廠。同時(shí)，因?yàn)樗屏�，聰明，講文明，守規(guī)矩，謙虛自律。旺卡先生把這座工廠贈(zèng)送給了他。我們都要向查理學(xué)習(xí)。
書優(yōu)秀作文10
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書是我們最好的伙伴，它是知識(shí)世界的鑰匙，讓我們?cè)谥R(shí)世界里飛翔。其實(shí)我以前是不喜歡讀書的，但因?yàn)橐患虑樽屛蚁矚g上了讀書。
早晨，我還在睡夢(mèng)中，太陽(yáng)公公不知不覺就爬上了山頭，當(dāng)溫暖的`陽(yáng)光撫摸著我的臉頰時(shí)，我醒了。今天是星期六，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去中心書城看書。哎！書有什么好看的，枯燥又無(wú)趣。
一進(jìn)中心書城，便看到一排排書整整齊齊地?cái)[在書架上，現(xiàn)在的人還不多，我百無(wú)聊賴地晃悠在書架旁。突然，一本書吸引住了我的眼球，那就是——《西游記》，我看了幾章，知道唐僧要去西天取經(jīng)，這極大地引起了我興趣，我好想知道他會(huì)遇到什么困難，又會(huì)如何克服。我貪婪地讀著每一章、每一句，看得津津有味，如癡如醉。不知不覺中，我竟一口氣讀完了《西游記》，原來(lái)唐僧有三個(gè)徒弟，分別是：孫行者，豬悟能和沙悟凈。他們一共經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。這堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我把這本書買回了家，回到家再看的時(shí)候，我依然像一匹餓狼，如饑似渴地讀著，我感覺自己就像個(gè)“小書癡”，我心想：書果然是知識(shí)寶庫(kù)啊！我從書中收獲了許多好詞好句，《西游記》這本書讓我百看不厭。
從那以后，我愛上了讀書。我也知道了讀書的重要性，我會(huì)買更多的書，多問(wèn)些問(wèn)題，但我想，如果我問(wèn)太多的問(wèn)題，那我會(huì)不會(huì)被叫做“十萬(wàn)個(gè)為什么”呢？哈哈！書是我們的營(yíng)養(yǎng)，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)！
鳥都想展翅高飛，我們也要奮發(fā)努力呀！
書優(yōu)秀作文11
當(dāng)歲月流逝，我只想坐在這里，靜靜地看書。
我喜歡看書，所以，偶爾也會(huì)去書店看看。
我喜歡在沒(méi)事時(shí)，抽出一個(gè)下午，跑出去看書。我會(huì)選擇一個(gè)美麗的下午，不要灼灼陽(yáng)光，不要微微細(xì)雨，只需太陽(yáng)靦腆一點(diǎn)，露出半張臉，再加上一點(diǎn)暖風(fēng)，足夠了。
我會(huì)先去省圖書館，那兒一般是我沒(méi)什么目標(biāo)，不想買書的時(shí)候，只要看看。那里的環(huán)境最好不過(guò)了！
有一次，我坐公交車去圖書館，不小心坐過(guò)了。我匆匆忙忙下了車，往回走，返回的路途有些遠(yuǎn)。結(jié)果在路邊的巷子里看見了好幾家舊書店，我便走過(guò)去逛逛。這也算是因禍得福吧。
并不是說(shuō)，舊書店里的書一定很舊，有些看起來(lái)，年齡不是很大。
舊書店里，什么書都有，什么年代的書也都有。偶爾會(huì)遇上幾個(gè)不記事的老板，你向他詢問(wèn)有沒(méi)有什么書，他也會(huì)不記得。
但我的目的并不是舊書店。我繼續(xù)往回走。路邊種上了一排排行道樹，陽(yáng)光從樹葉中穿過(guò)，灑在我的臉上，臉龐有感到一絲溫暖，心上也是。
進(jìn)入圖書館，我會(huì)直奔二樓，因?yàn)槎䴓鞘墙栝嗠s志的地方，往往那里的人是最多的。
偶爾，我也會(huì)去一樓坐坐，一樓全是一些我認(rèn)為“古板”的書，當(dāng)然也有我感興趣的'志怪小說(shuō)，或是有關(guān)歷史的書。當(dāng)然，那些書絕不會(huì)是二十四史之類的。
我曾經(jīng)想借一本《世說(shuō)新語(yǔ)》，在那兒的電腦上查了查，便去書庫(kù)里尋找了。那里很安靜，只有輕微的腳步聲與翻書聲。那里的窗戶很大，陽(yáng)光可以撒進(jìn)來(lái)。是夏季下午的三四點(diǎn)，所以沒(méi)有開燈，里面光線昏暗，去很有那種氣氛。那時(shí)我耳朵里還塞著耳機(jī)，以為這里只有我一個(gè)，結(jié)果在書架的轉(zhuǎn)角處，與一個(gè)大哥哥想“撞”了。我們并沒(méi)有撞在一去，只是同時(shí)來(lái)到那兩個(gè)書架之間，互相嚇了對(duì)方一跳。
“當(dāng)歲月靜好”。我只在圖書館這種安靜的地方，隔離外界喧鬧的地方，感受到了，歲月靜好。
書優(yōu)秀作文12
我最喜歡的一本書是出自美國(guó)文壇巨匠露絲懷特女士筆下的《愛的故事》。這本書曾榮獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)。書中講述了在1953年10月，一名l2歲的女孩與表哥梧羅從失去父親和母親的噩夢(mèng)中憑著堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)的意志而蘇醒過(guò)來(lái)。最終，女孩知道父親自殺的事實(shí)，表哥也知道母親失蹤的實(shí)情。他倆用愛的陽(yáng)光驅(qū)散了心中的陰霾。
令我感受最深的片斷就是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，姬賽的外婆告訴了她有關(guān)父親自殺的事實(shí)：那是一個(gè)秋天的午后，滿山遍野的金黃色，在一個(gè)幸福的家庭里，母親叫小姬賽去叫父親吃晚飯，小姬賽來(lái)到了主臥，她敲了敲門，可是沒(méi)人，她從窗外往里看。啊!一張臉上滿是血，這就是爸爸!姬賽不懂父親自殺原因，可在今天，她終于了解了。姬賽走到窗前，臉上掛著眼淚。是啊!要是換成我也會(huì)傷心的。姬賽的心里一定很難過(guò)，她在12歲時(shí)才知道真相，大人足足隱瞞了她7年。姬賽是一個(gè)懂事、很能諒解別人的孩子，她并沒(méi)有對(duì)大人生氣，這體現(xiàn)出了她的高尚品質(zhì)。
在這本書中有許許多多的人物，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有梧羅——姬賽的表哥，這個(gè)人物還令我記憶猶新。他勇敢，因?yàn)樗私庖胫烙嘘P(guān)母親失蹤的.事實(shí)真相很渺茫，但他卻依然相信，母親會(huì)回來(lái)的，他很勇敢地去面對(duì)生活。他豁達(dá)，因?yàn)樗拈_朗而成為了校園的“風(fēng)云人物”。就因?yàn)樗倪@兩個(gè)性格，所以具有強(qiáng)大的感染力。
這本書的素材很好，它打開了所有失去親人孩子的心扉，作者塑造的主人公形象很生動(dòng)，她把人物的喜、怒、哀、樂(lè)刻畫得井井有條;這本書的描寫很出色，主人公的一舉一動(dòng)都描寫得相當(dāng)細(xì)致。這樣一本好書是多么值得品讀呀!這是一本不可多得的好書!也是我最喜歡的一本書。
書優(yōu)秀作文13
窗外微風(fēng)游蕩，一片，兩片，千萬(wàn)片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)，飛舞。屋內(nèi)，有個(gè)女孩正手捧一本書，靜靜的讀著那些她與書的故事。
從我很小的時(shí)候就喜歡書籍，和書結(jié)下了不解之緣。最開始，我與童話邂逅，一本《安徒生童話》打開了我對(duì)未知領(lǐng)域的大門。接著，各種各樣的童話接踵而來(lái)。賣火柴的小女孩會(huì)找當(dāng)她的奶奶嗎？美人魚公主會(huì)復(fù)活嗎？王子能找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機(jī)智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦，在那清塘河畔蕩起了層層的漣漪。也就是這本書，陪伴了我孩童時(shí)的秋冬。
我把書當(dāng)作自己成長(zhǎng)中不可缺少的.營(yíng)養(yǎng)品�？匆姇�，就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸媽給我的零花錢，我平時(shí)舍不得花，總是積攢起來(lái)買書。星期天我到書店看書的時(shí)候，經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開。過(guò)生日時(shí)，爸媽送我的禮物也都是書，因?yàn)槲颐看味疾患偎妓鞯恼f(shuō)："如果送禮物，那就只要書！"
媽媽為了更加熏陶我愛讀書的性格，在我家的一個(gè)小角落安置了一個(gè)紅色大書柜，里面全是我自己的書。從小小的連環(huán)畫報(bào)到大大的百科書，從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話，從那淺易的寓言童話到伍美珍的短篇小說(shuō)，從深?yuàn)W的中國(guó)大部頭名著到外國(guó)名著，應(yīng)有盡有。平時(shí)，我很少和小朋友們一起玩耍，總是一個(gè)人靜靜地在那個(gè)角落旁如饑似渴的讀書。流連忘返于書的海洋，我收獲頗多。高興處，情不自禁地手舞足蹈；傷心處，不由自主地開懷大笑；優(yōu)美處，細(xì)細(xì)品味后就動(dòng)筆摘錄。書就像一位智者，啟迪我成長(zhǎng)，有如真誠(chéng)的朋友，教我做人。
永遠(yuǎn)感謝書籍，感謝童年的時(shí)代生活的饋贈(zèng)——-閱讀。是書籍，領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門、想象的天空；是閱讀，幫我打開了了解世界的另一扇窗口。“走遍天下書為侶”，書是我的朋友，是我們每個(gè)人的朋友。
新的一年，新的一天，一片片柳葉飄落在我的窗前，隨手拾起一片，夾在我的書中。
書優(yōu)秀作文14
書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
我不久前有機(jī)會(huì)看《傲慢與偏見》，但說(shuō)句心里話，當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)為這本書有多好：語(yǔ)言如此貧乏，故事又無(wú)激動(dòng)人心之處，怎么會(huì)成為世界名著呢？
偶然的一次，我閑來(lái)無(wú)事，就花了一些睡覺時(shí)間將它看完，于是對(duì)它的看法大為改觀。一部好的小說(shuō)應(yīng)當(dāng)可以反映一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，就這一點(diǎn)而言，此書也表現(xiàn)得相當(dāng)成功。讀了這本書，頭腦中不難形成當(dāng)時(shí)歐洲女性社會(huì)的狀況――所有女子都以嫁出去作為一種榮譽(yù)，而不管嫁給誰(shuí)，婚娶成了婦女唯一的人生目標(biāo)，真正的感情既少見，又難以被理解，作者深刻揭露與批判的正是這些。
沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的女性在當(dāng)時(shí)的金錢社會(huì)中得以舒適生存的唯一辦法是，出生前就挑個(gè)名門旺族，但這僅憑機(jī)緣，更多不幸出生于普通家庭的，便只能向生活屈服。可悲的是，她們從不發(fā)現(xiàn)這是社會(huì)的弊端，而一直認(rèn)為是自己出身貧寒。他們沒(méi)有選擇的權(quán)利，就像是花瓶，等著有一天被一位出手闊綽的人買走，僅憑運(yùn)氣，與愛情無(wú)關(guān)。
因此，她既反對(duì)為金錢而結(jié)婚，也反對(duì)把婚姻當(dāng)兒戲。她強(qiáng)調(diào)理想婚姻的重要性，并把男女雙方感情作為締結(jié)理想婚姻的`基石。書中的女主人公伊麗莎白出身于小地主家庭，為富豪子弟達(dá)西所熱愛。達(dá)西不顧門第和財(cái)富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對(duì)他的誤會(huì)和偏見是一個(gè)原因，但主要的是她傲慢與偏見，是我們很常見的弱點(diǎn)和毛病。
傲慢與偏見，是我們很常見的弱點(diǎn)和毛病。每一個(gè)人其實(shí)都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，因而容易對(duì)別的人下不正確的注解，進(jìn)而造成了彼此之間的誤會(huì)。一個(gè)人所給予的第一印象固然可以影響到很多事，但并非一定不會(huì)改變，要有更加深入的了解，才能有更客觀一點(diǎn)的論點(diǎn)，就好像故事中女主角對(duì)達(dá)西的看法，就是因?yàn)榱私獠庞兴淖儭?/p>
書優(yōu)秀作文15
它，這個(gè)每天出現(xiàn)在我眼前的就是書。我們每天從它所蘊(yùn)含的知識(shí)之泉中汲取營(yíng)養(yǎng)。有的人喜歡囫圇吞棗式的讀書，有的人又喜歡細(xì)嚼慢咽般的讀書。
先別說(shuō)別人，從自己說(shuō)起吧。我明天都會(huì)在睡前讀30分鐘書。在這個(gè)時(shí)候，讀一些名家大著的書我并不認(rèn)為合適。像這種短時(shí)間的閱讀，我認(rèn)為應(yīng)該讀一些能隨時(shí)拿起又能隨時(shí)放下的書，像散文集。例如《湘行散記》。
看書也是要講究方法的。我最推崇的是“階段性閱讀法”：先大略地讀一遍，掌握文章主要構(gòu)架，第二次精讀，揣摸人物的心理，最后一遍是通讀全文，體味文章中的好詞和好句，學(xué)習(xí)一些我們值得學(xué)習(xí)的好的'寫作手法。
看書對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)是一件苦差事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看一本好書來(lái)花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)比花費(fèi)同樣的時(shí)間去打游戲的吸引力更大。這是因?yàn)樽x書是要培養(yǎng)興趣的，對(duì)于經(jīng)典要起興趣首先是要了解經(jīng)典。不了解經(jīng)典是理解不了經(jīng)典的。
對(duì)于讀書的風(fēng)氣，我覺得讀書還是應(yīng)該是一件非常莊重的事情，不能當(dāng)做是兒戲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)冰心老人對(duì)于讀書的建議：讀書好，多讀書，讀好書。
讀書之樂(lè)，許多人說(shuō)書是沒(méi)有樂(lè)趣的，是枯躁的。讀一本好書就像與作家的靈魂進(jìn)行一次特殊的交流，讀書是我們對(duì)未來(lái)美好生活的藍(lán)圖上描繪顏色。讀書之樂(lè)，不是那種近似兒童之樂(lè)的樂(lè)，而是品讀時(shí)那種內(nèi)心受到的快樂(lè)。
說(shuō)了這么久的書，我只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)“少年正是讀書時(shí)”做為祖國(guó)的希望，讓我們一起想辦法，激發(fā)閱讀的興趣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，體味讀書之樂(lè)吧！
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