贊美人作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的贊美人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美人作文 篇1
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！边@句話形容我們的班主任劉老師再恰當(dāng)不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班里的成績是倒著數(shù)的，但劉老師從來沒對我放棄過。
由于我個人的原因，四年級上學(xué)期語文期末成績非常不理想，返校的那一天，我懷著忐忑不安的心來到課室，等待著老師的批評，我認(rèn)為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓(xùn)斥一頓，但是出乎我的意料，老師不但沒有批評我，還把獎品第一個發(fā)在我的手里。我心想：老師是在用她那種特殊的形式默默的鼓勵我，本想抱住老師大哭一場的，但是我還是忍住內(nèi)心的激動，顫顫巍巍的接過了獎品。
下午家長會后，老師和媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績，回家后，媽媽把她和老師制定的計劃告訴了我，就是讓我每隔一天利用網(wǎng)絡(luò)給老師朗讀一篇文章，其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽說：“從沒有見過那么負(fù)責(zé)任的老師，能夠犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學(xué)習(xí)�！弊盍钗页龊跻饬系氖牵豪蠋熅尤凰徒o我一本書！我是個差生，老師還依舊喜歡我嗎？不能讓老師失望，我要努力克服自己的缺點，學(xué)好語文！
贊美人作文 篇2
我很早就認(rèn)識他，對他記憶頗深，一進(jìn)他家門，撲面而來的溫暖氣息，如春末夏初盛開的花朵的清香般沁人心脾，心平氣和的面對世間的一切。
那座房子，帶有鄉(xiāng)村一種隨和的美，兩個煙囪，不時地輪流吐著煙，一縷一縷的消散。門總是緊閉著，又不時地打開；來往的人實在很多，沒輪到的人，也不著急，心平氣和地坐在板凳上，靜靜地等待。偶爾露出著急神色的，只有去外地打工的年輕人，年后，一批批年輕人陸續(xù)進(jìn)門，只為帶走一桶家鄉(xiāng)的豆油，他們覺得外地的油不好，又貴又難吃，身心已經(jīng)疲憊，難道還要讓舌頭受苦嗎？
又一次，跟隨父親去打豆油，門前還是老樣子，略顯黑暗的墻上赤裸著幾個大字——油坊，簡約而又實在。屋上的煙囪不時吐露白煙，實在，應(yīng)該打油了。果然，一進(jìn)門，撲面而來的是濃濃的豆香與白霧，進(jìn)去，仿佛如仙境一般，只聽見油流動的聲音，清純而又渾厚，一滴一滴的流入桶中，柴火不停地燃燒著，吞噬著。老板出來了，額頭上的汗滴不住地往下流，在黝黑的皮膚上發(fā)亮，如顆顆水晶。他的臉龐黃皺皺的，頭發(fā)是蜷曲的，嘴角與眼角間掛滿了皺紋，他的喉音很重，卻不常說話。他的眼睛里充滿了血絲，含蓄著樸實嚴(yán)肅的目光。
和往常一樣，又是滿滿的一桶油，油咕咚咕咚地從漏斗里溜進(jìn)了油桶里，金黃色的液體如同黃金般純正，散溢黃豆的香氣，比我見過的其他油類好看得多，也好聞得多，父親也不看幾斤幾兩，直接問多少錢，畢竟他們家已經(jīng)做這行十幾年了，誠信可是一點一點攢來的。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，大公司的崛起取代了手工生產(chǎn)，各種手工行業(yè)正漸漸地退出了舞臺。年末，我再次去他家。門前墻上的朱紅色的大字早已變成了暗紅色，脫落了不少，推開門，撲面而來的不再是溫暖的氣息，也不再是黃豆的香氣，仙境般的美夢早已黯然消退，整個屋內(nèi)只有冰冷的氣息，令人感到窒息，油不再奏樂，火也不再猖狂，屋內(nèi)的一切都沒有變，只是都老了些，包括人也一樣。屋外再也沒有長龍般的隊伍，沒有嘈雜的喧嘩聲，一切，都安靜得太不自然了。
老板迎上來，他沒有變，只是老了些。臉上的皺紋多了些，頭頂禿了不少，烏黑的頭發(fā)已經(jīng)花白了一部分，喉音依然很重，眼球有點凹陷，卻依舊布滿了血絲。還是那金黃的顏色，還是那純正的香味，油價還是那樣，一分未漲。
不久，上學(xué)了，路過他家時，只見家門緊閉，煙囪上沒有半點白煙，但那油那人的品質(zhì)依然縈繞在我的心中。
贊美人作文 篇3
同學(xué)之間真誠的友愛像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來快樂。在我的心里，友愛是最珍貴的，我與同學(xué)之間的友愛深深地存放在心底。
去年暑假的一天，我和幾位同學(xué)一起去野炊，吃完美味的野餐后，一個小伙伴建議去小溪戲水解暑，當(dāng)然大伙都樂意，我也和他們來到小溪邊，哪怕不會游泳，也不能掃他們的興啊。
他們會游泳的一到溪邊就“撲通撲通”地跳進(jìn)水里自由快活地玩起來，由于我是“旱鴨子”，只能在水邊拍拍水而已了。
我看著他們玩得多么快活，有的鉆進(jìn)水里，仿佛在和小魚捉迷藏;有的在使勁拍打水面，濺起一朵朵像雪白的`棉花一樣美麗的浪花;有的仰泳，有的蛙泳。
他們自由自在，我好羨慕啊，正在我看得出神時，忽然，一不小心踩到石板上的青苔，一下子滑到比我還深的池塘里，小伙伴見狀，立刻游過來，特別是我的同桌，他鉆到水里，用力地頂住我的雙腳，其他同學(xué)游到岸邊拉我的手，在他們齊心協(xié)力下，我一點水也沒喝到，被他們拉上了岸。
我著實嚇了一大跳，臉色蒼白，同學(xué)們又過來安慰我：“阿威，不要害怕，這是考驗?zāi)愕�，你今后就會游泳的�！痹谒麄兊膸椭�，我的心恢�?fù)了平靜。
在此過程中，我聽得最多的語言是：“阿威，別害怕，有我們這些朋友在你身邊，無論遇到多大的困難，都會戰(zhàn)勝的。”這句話一直到現(xiàn)在像一股暖流蕩漾在心里。
同學(xué)最美，同學(xué)們之間的情誼比山高，比海深，誰能忘記呢?我永遠(yuǎn)都會珍藏在人生中最美麗的地方。
贊美人作文 篇4
在我出生成長的這片村莊里，最不缺的，便是花。從村口進(jìn)去，寒冬有一朵朵臘梅傲立枝頭，深秋有一簇簇白菊夾岸盛放，夏末有一朵朵杍梓迎風(fēng)搖曳，而初春時，便是一朵朵虞美人，從村頭到村尾，從村南到村北，只要有土有水，便有它的身影。
小時候，還是春寒料峭的時節(jié)，那田垛頭長滿了一朵朵紅艷艷的虞美人，人們拿著鋤頭在田里不停勞作，它就在風(fēng)的吹拂下，搖曳著纖細(xì)的腰肢。從遠(yuǎn)處望去，滿眼看見的，就只有一片紅色的浪，一陣微風(fēng)吹過，那一陣陣紅浪便也嫵媚妖冶地蕩漾開了。紅色的花瓣隨著風(fēng)飄走，有時停在了田里人們的肩頭或衣帽上，好似一只只扇著紅翅膀的蝴蝶，讓人一下子感覺一陣熱流撫過全身。春天來了，全然忽略了湖里頭的薄冰。那時候，臘梅是召示春天的第一種花，緊隨其后的，就是那一朵朵短短一夜就可以蔓延至村子各處的虞美人了。那時候，忙活著春耕的人們，總是望著田里頭一簇簇的虞美人，笑著說，這世上，開得又早又旺盛又漂亮的花，也就只有它了，說著擦擦汗，手里的鋤頭一揮也就停不了了。只有虞美人默默無言地陪伴著他們，讓這些田間的人們在勞累之余，偶爾也能像城里人一樣欣賞美麗的景致。
我上小學(xué)的時候，清早起床練習(xí)田徑，天還蒙蒙亮，初春的風(fēng)稍帶了一些涼意，繞著村子跑一圈，發(fā)現(xiàn)開起來的虞美人又多了。昨兒個還嬌羞著掩著面不敢抬頭，今兒個清早就急不可耐地盛開了。朝陽緩緩升起，第一縷光芒輕輕籠罩在虞美人身上。第二縷，便悄然籠罩在了忙碌在田里的人們身上，米黃色的光芒，微醺著柔軟紅艷的虞美人，溢滿了小小村莊的每一個角落。
虞美人，她姿態(tài)婀娜輕盈，色澤鮮艷亮麗，但和她一起成長的我也知道，她小小的嬌弱身軀里，蘊藏的是怎樣一份堅韌與頑強。我親眼見過一場雨毫不留情面地摧殘她們，豆大般的雨珠從天際滑落，狠狠拍打在她們嬌嫩的花瓣上，風(fēng)隨雨愈吹愈猛烈，她們纖細(xì)的莖眼見著要折斷。但一場風(fēng)雨后，天地間渲滿了紅色，卻始終不見一根被折斷的莖。
生長在鄉(xiāng)村田垛的虞美人們啊，美麗婀娜，輕盈卻又堅韌的你們啊，這個時候，你們一定隨著風(fēng)，扭起腰肢，默默看著一滴滴汗水從田里勞作的人們的面龐滑落吧。
贊美人作文 篇5
老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來；老師，您是慈愛的母親，無微不至地呵護(hù)我們。
老師，您明白嗎？每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè)，我就會悄悄告訴自我：我必須努力學(xué)習(xí)。老師啊，為了我們的未來，您默默灑下多少汗水？每到星期一，我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查，一共76個人的作業(yè)呀，您能判完嗎？但是，老師還是辛苦的幫我們判完了，我能想到，你在不停的工作�？荚嚽皫滋�，您更是緊張了，類的不是我們，而是您。就算病了，也不愿請假，唯一期望的，就是我們能有好成績。
老師，這個名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時候，總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人，會幫忙我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
老師，我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事，當(dāng)我得到好成績時，當(dāng)我開始熱愛勞動，喜歡學(xué)習(xí)時，這雙眼睛看著我，好像會說話，這雙眼睛給我鼓勵，給我表揚。當(dāng)我犯錯誤，忘帶作業(yè)時，這雙眼睛投來嚴(yán)厲的目光。既讓我明白錯了，又讓我以后必須努力加油，我感謝這雙眼睛。
老師啊，在這個特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂，工作順利，永遠(yuǎn)年輕。
贊美人作文 篇6
有哪種花能與美人蕉媲美呢？
春天，桃花開了，爭姹紫嫣紅，人們紛紛和她合影留念，希望交一交桃花運，可春風(fēng)吹來，她卻隨風(fēng)而逝，花瓣紛紛落下，化為泥土，留下的只有傷感和遺憾。
夏天到了，池塘的荷花猶如亭亭玉立的美少女，穿上碧綠色的裙子，蜻蜓為她伴舞，青蛙為她歌唱。有人驚嘆其“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而幾場暴雨過后，被風(fēng)折彎了腰的她，卻只能慚愧的低下了頭。
菊花嗎？可以說是花中君子，晚秋時節(jié)，百花凋零，她卻盛開時，蘇東坡贊她是“輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。預(yù)知卻老延齡藥，百草催時始起花�！本栈ㄩ_時白如雪，粉似霞，紅似火，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。然而，菊花留下更多的是“此花開盡更無花”的傷感。
而美人蕉則不同。幾場春雨過后，她便迫不及待的從泥土里跑出來，舒展來她那寬大而葉子，孕育出了花蕾，陽春三月，百花爭艷，美人蕉滿面春風(fēng)的站立在馬路的兩側(cè)，一群群，像未出閣的少女，輕起朱唇，微微含笑，在迎接著你。而你卻不理不睬，把目光投向桃紅柳綠的山坡。
夏天，雍容華貴的芍藥牡丹的早已不見了她們的影子，幽蘭躲進(jìn)了密林深處。而她頭頂驕陽，花開的如火如荼。她的花朵紅的似火，比玫瑰嬌艷三分，黃的像金，比錦緞靚麗迷人。她不畏酷暑，爭奇斗艷，烈日下，猶如成千上萬只蝴蝶翩翩起舞。車輛疾馳，蕩起的塵土，弄臟了她的裙子，狂風(fēng)暴雨，摧殘她的面容，而她卻無怨無悔，依然我行我素，把自己打扮的漂漂亮亮。
秋天，草木凋零，楊柳在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而你依然花榮不改，寒冬的腳步在悄悄地向你逼近，而她依然花團錦簇，毫不畏懼。
從春天到秋天，從三月到臘月，只要不下雪，她就沒有停下花開的腳步，即使是無情的寒霜撕破了她的裙子，她還是頑強的孕育著花朵，盡管她知道屬于她的機會不多了。
美人蕉，你有著桃花的艷麗，君子蘭的氣質(zhì)，而你卻從不嬌柔�；▓@里的玫瑰有園丁的呵護(hù)，路邊的你卻從不嫉妒。
美人蕉，你就是花中君子，我要為你唱一首贊歌。我要贊美你不畏強權(quán)，不圖名利，把最美的一切奉獻(xiàn)給了這個世界！
贊美人作文 篇7
今天，我要贊美的人是周鑫，為什么呢？因為她樂于助人，學(xué)習(xí)上還有驚人的表現(xiàn)，想聽，我就來講一下吧！
她長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，瓜子臉，淡眉毛，笑起來還露出兩排潔白的牙齒，最重要的是她的心靈像個小天使。
她學(xué)習(xí)上很用功，每天晚上都要學(xué)習(xí)到很晚，還有她的作文寫得實在是精妙絕倫，讀了讓人流連忘返，參加作文比賽還拿了一等獎，同學(xué)們都圍著她，贊揚她，老師多次在班上夸獎她。我當(dāng)然在心里也很羨慕她。她還寫得一手好字，總之，在同學(xué)們的眼中她是獨一無二的。
她在生活中也是個樂于助人的好學(xué)生，記得有一次放學(xué)時，太陽公公就像小孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴空萬里一會兒卻又烏云密布，接著大雨如注，我心想：“這下，沒帶傘怎么回家��！”突然一只小手拍在了我的肩膀上“沒帶傘嗎？”“是的，以為今天沒雨就沒帶�！薄澳呛臀乙黄鹱甙伞彼f。我趕緊彎腰鉆進(jìn)她的傘中緊挨著她，一點雨也沒淋到，她送我來到車旁，我突然發(fā)現(xiàn)她的半邊身子都淋濕了，可她還是笑嘻嘻地向我揮手說“再見”。而她回去之后就感冒了。
你們看，周鑫不僅學(xué)習(xí)好還樂于助人，從不驕傲，這就是的原因，你們一定也覺得她是一位值得贊美的人吧！
贊美人作文 篇8
我曾經(jīng)為劉翔那飛快地跑步速度而喝彩，我也曾為劉謙那魔術(shù)表演而喝彩，可現(xiàn)在，我卻要為我們的老師喝彩。她的語文課幽默、風(fēng)趣，給人印象深刻。
我之所以為老師喝彩，是因為她精湛的教學(xué)技藝。她一走進(jìn)課室，開口說話，我們就被她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話吸引住了。開始上課了，是她帶著我們走進(jìn)了一望無際的草原，猶如仙境的七月天山……是多么生動。還讓我們在課文中點點劃劃，使我們懂得了課文更深刻的意思。我為有這么一個有著精湛的教學(xué)藝術(shù)的老師而喝彩。
我之所以為老師喝彩，是因為她有一顆金子般的心。她對班上的每一個同學(xué)都很了解，和關(guān)心，身體弱的同學(xué)多一些照顧，家長不在家的同學(xué)多一些關(guān)心，家里很遠(yuǎn)的同學(xué)，讓他們注意安全。記得有一次，我因為感冒引起嘔吐，“嘩”的一下在課室里吐了出來，課室里一片異味，很難聞，大家紛紛捂著鼻子，議論著。老師走過來了，沒有說什么，就把我送到醫(yī)務(wù)室。等我回來的時候，只見老師正在認(rèn)真積極的清理贓物。我在心中大喊：“老師我為你喝彩�！�
老師你是蠟燭，燃燒自己默默照亮我們的心靈，老師你是園丁，辛勤的培育我們幼小的幼苗。你是這么一位認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的老師，難道我們不為這樣的老師喝彩嗎！
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