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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)小學(xué)作文

時間:2022-01-21 12:43:54 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)小學(xué)作文精選15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

同學(xué)小學(xué)作文精選15篇

同學(xué)小學(xué)作文1

  其實令我敬佩的人有很多,但是我最敬佩的同學(xué)就是我們班的何玉晰了,因為它不但EQ好、功課好、體育好,就連隨便說一句話就能把大家搞得捧腹大笑。

  玉晰看起來是個彬彬有禮而且文靜乖巧的小女孩,但私底下她卻是個像太陽一樣活潑開朗、像貓頭鷹一樣聰明有學(xué)問但卻又搞笑功夫一流的人。她是個五育均衡、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生卻從不因此而驕傲自大。下課時我常常跟她玩,記得有一次上體育課,她接住了一個高手猛烈飛踢過來的高飛球,就在眾目睽睽之下她奮不顧身的沖向前去接住了大家為之膽顫的“驚恐之球”!全班都為他鼓掌叫好!而她只靦腆的笑了一笑,頓時;我覺得她比貝克漢還要英勇厲害!而且他跑步跟豹一樣快,所以跟她玩游戲都曾增添許多趣味和刺激。

  除此之外,我若有功課上或其它的問題她都會細心的教導(dǎo)我,她更是個見義勇為的女俠,只要是在路上遇見有學(xué)弟或?qū)W妹哭泣或受傷,她總會像天使般伸出援手去安慰他們,當我難過時她更會想辦法撫慰我受傷的心靈。

  玉晰是我的好朋友也是我一直想學(xué)習的榜樣。而每個人都有自己的專長和特色,我期盼自己除了學(xué)習她之外,能夠更用心去體會他人的優(yōu)點并且用謙卑的態(tài)度去學(xué)習和欣賞每個人的長處,讓自己也能夠成為一個令別人敬佩的人。

同學(xué)小學(xué)作文2

  在這個班上最令我難以忘懷的一位同學(xué),他就是馮沛文。

  馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛,上面有這一副眼鏡看起來像一位博士,他的臉上還有這一個鼻子和一個小小的嘴巴,他還有著一個瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。

  那件事是發(fā)生在我讀四年級的時候,那時我和馮沛文是同桌,那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查,可是作業(yè)登記本傳下來的時 候,登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫,畫的亂七八糟,還在上面寫了馮沛文四年級時的綽號,當時我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來,但是馮沛文看了卻 滿腔怒火,但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑,于是馮沛文越來越生氣,他以為是我畫上去的,便怒氣沖冠追著我來打,我看了這個情形便撒腿就跑,馮沛文他 一邊追我一邊對我說:“你別跑被我抓住了,你就完蛋了:”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了,于是他把我推到地 上用腳踢了我?guī)紫,然后我又想了想又不是我畫的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下,就這樣我就和馮沛文打了起來。最后同學(xué)們把我分開了,曾老師便問我們 為什么打架,我們只好把事情的一一經(jīng)過如實告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。

  從那件事后我就一直忘不了我的這位同學(xué)——馮沛文,經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了,這真是一位令我難忘的同學(xué)。

同學(xué)小學(xué)作文3

  性別女愛帥哥,因為是班里唯一的蘑菇頭女生,所以外號蘑菇頭、鈴蘑、老干部等。,這是一個只屬于我的可愛的。

  因為有一次不知道幾厘米是什么的托尼,剪了一條眉毛,劉海,被一個不胖的人嘲笑說長得像傻大姐,

  變成了有毒的蘑菇,極度暴躁,在課堂上開誠布公地交談。“怪不得你沒有男朋友!”受挫之后,我就不胖了!澳阏f我沒有男朋友,那么,你有男朋友嗎?”!"

  蘑菇當時的原話“我十四歲,她二十八,怎么好意思跟我比。我年輕又年輕,機會很多。”班里每個人看熱鬧都不算太大。氣氛很愉快。

  他是戲曲專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生,潮汕方言水平。如果你不是來自潮汕人,你就聽不懂不是來自這個美麗星球的奇怪語言。

  歌聲屬于低音炮,總是唱著深情的歌給你聽。臺風很積極,多次在我校獲得“歌王”稱號,全校聞名。

  男朋友實力爆棚,情話一流?上乙呀(jīng)看透了套路,不想“和她同流合污”。

  最近不知道是不是腦子有問題。凡是不喜歡的都是“網(wǎng)戀,異地戀,跨國戀,黃昏同性戀!

  人看似正直卻一點都不嚴肅,但嚴謹做事卻很少板著臉。但只要認真認真,整個二班都會在蘑菇生的注視下動搖。

  目前這位同學(xué)一直在往段子壽的方向越發(fā)展,廢話越來越多,戲越來越認真,我也越來越喜歡我的大可愛。

  我曾經(jīng)說過沒有她我該怎么辦,可我現(xiàn)在還是不知道怎么辦。幸運的是,蘑菇從未離開過我。

同學(xué)小學(xué)作文4

  我們班可謂是人才濟濟,有體育高手,有唱歌王子,不過要說我們班誰的字寫得最好看,那就肯定非陳涵穎莫屬了。她可是我們班公認的寫字高手呢!

  午后,大家都在班里做語文報紙,教室里鴉雀無聲。只聽見“沙沙”寫字的聲音,還有改作業(yè)的同學(xué)走向講臺發(fā)出的腳步聲。我抬起頭看見陳涵穎,她不動聲色地做著剩下的半張報紙,絲毫沒有分心。她靜靜地坐在那,周遭的一切聲音都恍若未聞,手下的筆尖劃動,就像是在紙上跳舞一般,一個個玲瓏小巧的字就躍然紙上。

  下課鈴聲響起來了,大家一窩蜂似的涌出教室,我經(jīng)過陳涵穎的座位時,忍不住低頭看她寫的作業(yè)。工工整整的字體,像是印刷機印刷出來一樣:這些字,不偏不倚,不高不低,不大不小。瞧她寫的橫,粗細分明,豎寫得像尺子畫出一樣,一撇一捺舒展得那么優(yōu)雅好看,不管你如何搭配,都是那樣完美精致。

  突然,她寫著寫著,就盯著作業(yè)本皺起了眉頭,我感到莫名其妙,湊過去一看,沒等我發(fā)問,她就二話不說拿起旁邊的橡皮把剛剛寫的字擦掉了。我忍不住就問:“寫得這么好,為什么要擦掉呢?”她搖了搖頭:“這個鷺寫得小了,不好看!闭f著她又認認真真寫了一個新的“鷺”字,這回她才露出了滿意的笑容。

  看到她寫的字,再看看自己寫的,歪歪扭扭,好似一條條毛毛蟲,忽高忽低,簡直是“龍飛鳳舞”,想到自己寫作業(yè)時的漫不經(jīng)心,甚至有時候為了早點完成作業(yè)就草草了事,難怪總寫不出那么漂亮的字。想到這里,我簡直是無地自容,萬分羞愧了。

  要想寫好字,靠的不是一支好筆和一張好的紙,靠的是心,心如果不靜下來,字又怎么能寫好呢?

  陳涵穎,我要向你學(xué)習,靜心寫字,細心寫字,爭取更大的進步!

同學(xué)小學(xué)作文5

  是誰,在你口渴時遞上一杯水?是誰,在你心情煩悶時對你輕聲安慰?又是誰,在學(xué)校里與你一同進步,一同成長?當然是同學(xué)。在六年一班這個集體中,我最難忘的同學(xué)就要屬我的好朋友賈宇晨了。

  她做事十分認真,從不馬虎。上次數(shù)學(xué)考試,由于我是監(jiān)考,所以我親眼目睹了她的細心。她先盯住一道題,來回掃視,嘴唇默默的跟讀,手指點著每一個字,足足讀了三五遍。遇到重要的解題信息便拿筆輕輕畫上一個圈,再在旁邊標注一下。讀完題后,在自己的草紙上畫出圖,心理想著題意,便一步一步地解下去。每解一步,都在前面表明目的,每一個數(shù)字都反復(fù)檢查,確定無誤后,再抄到試卷上。她的臉上浮出輕松的笑容,仿佛因為自己完成了一道題而高興。我驚訝地大張著嘴,下巴都要掉到地上了。我心想:怪不得她每次考試都在九十分以上,九十因為她嚴肅認真的態(tài)度,答題的方法是這么的繁瑣而巧妙。我繼續(xù)觀察她,她每解一道題都是這樣子,穩(wěn)如泰山,一道一道地答下去。突然,她仿佛遇到了困難,我伸長脖子望去,只見她蹙著眉毛,好像是一個疙瘩,微張著嘴巴,額頭上盡是汗珠,臉上寫滿了焦急?此@樣,我心中也有些為她捏了一把汗,她能不能答對這道題呢?只見她的手就像上了發(fā)條的機器人的手,握著筆,不住地點著自己畫好的草圖,過一會兒,又雙手托腮,眼睛看著前上方四十五度角。思索了一陣,便猛的低下頭,在紙上唰唰地算著,慢慢的,她的眉頭終于舒展開來,臉上也露出了舒心的笑容。隨即,便投入了與另一只“攔路虎”的戰(zhàn)斗。

  賈宇晨,她做事認真穩(wěn)重,性格鮮明,她是我小學(xué)時最難忘的同學(xué)。

同學(xué)小學(xué)作文6

  我們班的好同學(xué)很多,其中李昊宸是佼佼者。他高高的個頭,長得十分魁梧。眼睛很大,很有神,眸子里透著智慧。他平時能保護同學(xué),是我們班的“老大”。

  在英語課上,我們有得一拼。每堂英語課,我和李昊宸都爭先恐后地發(fā)言,上課時是個“死對頭”。別看他長得胖,可他的英語成績比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語文課上,我們也經(jīng)常比誰考試成績好一些。不僅如此,我和李昊宸在所有的科目上都要“爭個高低”,從一年級一直到現(xiàn)在。

  李昊宸不僅學(xué)習成績好,還是體委。在體育課上,他管得非常嚴。有一次,清脆而響亮的上課鈴聲打響了,我們興高采烈地出來上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來了。頓時操場上沸騰了,怎么會是這樣?站不像站都瘋了似的。原來體委李昊宸是這么的重要!

  六年級上學(xué)期還有一件事,讓我記憶猶新。有一次,因為一支筆的雞毛蒜皮的小事,和另一個同學(xué)動起手來。李昊宸看到了馬上把我們分開,避免了一場更大的“惡戰(zhàn)”。事后,李昊宸對我說:“你們是同學(xué)嗎?如果是,就不應(yīng)該打得兩敗俱傷!甭牶,我懊悔極了,就這么一支筆的事,真不應(yīng)該動手。

  李昊宸就是這樣好的一個同學(xué),就是這樣好的一個“老大”,準確地說,他是非常好的一個大男孩。

同學(xué)小學(xué)作文7

  每當想起那件往事,我都會說一聲“同學(xué),謝謝你!”

  那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點時,我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結(jié)果寫不出字了。

  講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,朱珂瑩寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應(yīng)該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀,全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少,如果我去找別人借鋼筆,他們會借給我嗎?可是,也不能不寫!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨,大聲說道:“朱……那個什么,熊楓,就差你們兩個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學(xué)說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花,還說我寫得最好。

  同學(xué)們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了,這是因為你們給了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué),謝謝你!

同學(xué)小學(xué)作文8

  她有一張圓臉,圓得像用圓規(guī)畫出來的。臉上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,白里透紅的皮膚,就像熟透的水蜜桃那樣招人喜愛,所有見過她的人都想上前咬一 口。她有些胖,所以動作有點笨拙,走起路來極像一只大企鵝。她愛笑,笑的時候動作滑稽,嘴巴張得足以塞下一個雞蛋,她就是我的同學(xué)張睿佳。

  她很愛吃,只要中午吃雞腿或香腸,她總是第一個沖到盛菜的地方排隊。盛菜的同學(xué)如果動作慢了,她就會生氣,生怕菜不夠給她盛少了。終于輪到她了,你 看!她盛了滿滿一大碗菜和飯,這才心滿意足地回到座位上,狼吞虎咽的吃起來。剛送進嘴的飯還沒有吃完,她又挖了一大勺塞進嘴里,好像總覺得有人會和她搶一 樣。一會兒,午飯就被他三下五除二的干掉了,她擦了擦嘴,飛奔出教室玩去了。

  不說不知道,說了下一跳。你們可別小瞧張睿佳是個女生,她不僅長得結(jié)實,膽子也忒大。記得有一節(jié)體育課,老師讓我們休息,她就像一只不知疲倦的小猴 子,三下兩下,爬上了學(xué)校的杠桿上。男生雖然也可以爬上去,但都沒她這么厲害,把我們女生看得目瞪口呆。她竟然手可以不用扶著杠桿的邊,還不會摔下來。這 時她在空中翻了一個跟頭,完美的'落下,這一動作足以讓班上自以為是的男生甘拜下風。顯然這一舉動讓張睿佳在瞬間成了我們班女生心中的偶像。

  她就是我的同學(xué),一個假小子。怎么樣她厲害吧!

同學(xué)小學(xué)作文9

  我有一個朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準備進行慶祝活動。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,!原來是朱永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了!

  下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。

  下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺得少了一點東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯!

  朱永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀。

同學(xué)小學(xué)作文10

  我有一個同學(xué),他姓宋,是我們班有名的笑星。他有點胖,比較矮,這更加突出了他憨厚可愛的特點。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當然,想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴,還可讓你在微笑中遠離尷尬。

  當你尷尬時,笑星來嘍!上英語課時,他頓時來了精神,便在那里”侃侃而談“,但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題,我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了,我居然讀錯了。只好被別的同學(xué)笑話了。這時他卻笑著說:“你看我說的沒錯吧!”原本沒有發(fā)言的他,聽完正確答案后巧妙地接了一句,然后便哈哈笑了起來。他抱著自己的肚子,眼睛瞇成了一條縫,笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著全班同學(xué)都讓他感染了哄堂大笑。看他笑得喘著粗氣、臉蛋紅撲撲的樣子,既解了我的圍,又活躍了氣氛。

  當你無聊時,笑星來嘍!剛剛期中考試完,教室里死氣沉沉的。大家都咬著筆皺著眉頭,在思考剛剛考試中不會的地方。而他卻帶著微笑、哼著小曲兒在哪兒看書。有的同學(xué)忍不住問他:“你不緊張,不怕考得不好嗎?”他卻閉上他的小眼睛,想了一會后,他睜開眼睛從容地回答道:“你都考完試了,想改也改不了了,何必自尋煩惱呢!”他一邊搖晃著腦袋一邊說,如同一個大學(xué)究一般。還別說,聽了他這么一說,大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話,一個傳染倆。

  這就是我們班的笑星,他就是這么地樂觀向上。他把自己的快樂傳遞給了別人,快樂了別人也快樂了自己。

同學(xué)小學(xué)作文11

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛玻

  這便是我樂于助人的好友。

同學(xué)小學(xué)作文12

  我從小到大,有數(shù)不清的同學(xué)和朋友,他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。

  在三年級的一天中午放學(xué),陽光明媚的天空,突然烏云密布,不到一會兒,下起了傾盤大雨。我沒帶傘,不能走,只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué),撐起傘走出校門回家了;沒帶傘的同學(xué),也陸續(xù)被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲,看著漸漸離我遠去的人群,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

  突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音,“馬世松,你為啥不走?”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問我!拔覜]帶傘,不能走!蔽覠o精打采地回答道!澳俏宜湍慊丶野桑 薄昂冒,那就太感謝你啦!”我高興地答道。

  我們艱難地走在回家的路上,強烈的風常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,并把傘盡量往我這邊靠。

  終于,他把我送到了家門口,他才轉(zhuǎn)道回家。

  這時我才發(fā)現(xiàn),他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠去身影,覺得他今天的身影特別高大;叵肫匠N乙蛩膶W(xué)習成績不好,常常瞧不起他,而今天他這樣無私地幫助我,一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了。

  這事雖已過去兩年了,但我對他的敬佩之情分毫不減,他助人為樂的精神一直鼓勵著我。

同學(xué)小學(xué)作文13

  他,個子高大;他,“工作”認真;他,在球場上頗有王者氣概。

  身為三班的數(shù)學(xué)課代表,他一到學(xué)校,第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個數(shù)學(xué)組長。等組長把作業(yè)收過來,他就十分忙碌了:誰沒交,先登記下來,然后再一本一本的數(shù)清楚。如此繁瑣的事情,他一般在10分鐘內(nèi)做完,這點令我刮目相看。小學(xué)我也是數(shù)學(xué)課代表,但收作業(yè)總要很久。他如此認真,怪不得學(xué)習比我好。

  球場上,他不慌不忙的,不知道的人總要生氣,但他要出手,一定讓你大吃一驚。

  班級球賽,在別人看起來沒什么,但我們都很認真。一次班級球賽上,我們都很努力,但他卻懶洋洋的,沒有他我們打不起來。眼看落后了十幾分,我們心里也很著急,干著急沒用,只能靠他了。他終出手,認真起來,連拿下8分,我心里想,有救了。打著打著,不知不覺的我們就反超了。打完了,我們贏了,簇擁而上,他卻沒反應(yīng),跟沒他事一樣。

  人無完人,他也是有點缺點的:比如說有人摸他臉摸的他的書什么的,他就會和你“拼命”。

  我們班的53號是出了名的“手癢”。一次,53號的“小手癢”認為跟他關(guān)系還不錯,就壯了壯膽去摸他的臉,沒想到他一轉(zhuǎn)身差點把他推倒在地,并警告他,不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個下馬威,我平時也會這樣,嚇了我一身冷汗。

  他,工作上比我認真盡責;學(xué)習上比我優(yōu)異;球場上比我厲害……

同學(xué)小學(xué)作文14

  我有一個特別的同學(xué),她有時對我好,有時對我不好,有時驕傲,也有時煩人。她就是我們班的劉東娜同學(xué)。她有高挑的個子,不瘦不肥的身材。

  先說她的好吧,她有時和我打羽毛球,有時和我玩游戲,還有時和我一起去逛街。買東西。她經(jīng)常給我買東西,不是我沒錢,就是買了什么東西,也順便給我買一個。每天上學(xué)還和我一起走。

  再說說她的不好吧,她有時和我一起寫作業(yè),遇到不好做的題時,就光明正大的去看我的,我也是一個膽小的女孩兒,遇到什么事,不好大聲說。她很驕傲,那是在以前3年級的事了,我1。2年級都考得很好,不知為什么,三年級沒考好,才考了140分。是我的同學(xué)馬暢去登分看見的。我失魂落魄的到了學(xué)校,沒想到,我剛到座位上坐下,她就給我當頭一棒。你沒上前十名!那種眼神分明是瞧不起我。驕傲。再說說現(xiàn)在吧,今年我5年級升六年級的考試中,劉東娜去登分了,她登完分后,就直接來到了我家,說我得的分很不好什么的,接著又著重說了一句,她又考了第1名,得了143分呢!我真是氣急敗壞,趕緊哄她走。到了家里,我坐在床上,心想再也不和她這個人頭馬面一起玩了!她很會嘲笑人,在期末測試之前,我問我的朋友你覺得能考多少分?這時,劉東娜來了,我的朋友學(xué)習不算好,她說,語文130分以上,數(shù)學(xué)130分以上,英語100分以上。這時劉東娜說,你肯定考不上我,又驕傲自得的白了白眼,切,走著瞧!

同學(xué)小學(xué)作文15

  在我們班有一個人,他叫做xx,他長的胖嘟嘟的,全身都是肥肉,在上體育課時,還因此引發(fā)了一個笑話,那天體育老師要我們跑步,只見他魅跑一下,臉上的肉就像水球似的上下擺動一次,弄的我們邊跑邊笑,最后弄得上氣不接下氣的。

  xx身上的肉雖多,但是語文成績卻不錯,這次月考考了99分取得了全班第一的好成績,語文歸語文,可他的英語卻不怎么樣。就因為這個科目沒少挨過罵,還有幾次甚至錯過了吃飯的時間,所以呢,根據(jù)我的估計,這應(yīng)該是她“愛國”的表現(xiàn)吧。

  xx他寫作業(yè)時也很有趣,碰到會寫的就奮筆疾書,可一旦又不會寫的題就埋頭苦想,把手放在頭上或是咬咬指頭,如果還是不會,就會轉(zhuǎn)過來求助,讓我告訴他,可是這樣不懂就問算得上是件好事,可是他卻是在上課時間,這可是給我這個好心人帶來了不小的麻煩,比如上次吧,在上英語課時,我正在專心致志的聽講,可這時xx轉(zhuǎn)過來問我:“這題怎么寫?”老師剛剛講的我沒聽懂,你幫我講下吧!拔覍λf:等下課吧,正在上課呢!本驮谶@時老師走了過來問我們老師剛才講的是什么知識,xx之前在想問題什么也不知道,我之前還聽了一點勉強說了出來,老師也就讓我坐下,可xx全慘了,被老師批評,還被罰站了一節(jié)課。

  這就是我們班的xx,一個時常給人帶來麻煩的人。

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