文化節(jié)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文化節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文化節(jié)作文1
9月29日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年文化藝術(shù)節(jié)和學校運動會都會掛著的“一切為學生成長，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手里拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步，則祖國進步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候，我的心里有些緊張，但是當我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節(jié)目的時候，老師曾經(jīng)告訴過我們：“到演這兩個節(jié)目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的�！毕肫鹄蠋煂ξ覀兊慕陶d，我變照做了。
這次文化藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責任。
文化節(jié)作文2
文化節(jié)是見證人類的存在，當人類出現(xiàn)的時候，世間就有孕育文化的種子，文化節(jié)是紀念從古至今所遺留的文化。文化是多姿多彩的，是他讓我們的世界有了美好的色彩。
我所理解的文化節(jié)，是擁有詩情畫意的節(jié)日。
實施古人的經(jīng)典，我們雖不會寫出與李白、杜甫相提并論的詩詞；但我們可以吟詩、誦詩，這也是一門文化，可以淺唱也可低吟。畫可不是什么人都能畫成的，《四季游春圖》是隋代的名畫，當然遠去的時代的作品可是非常具有文化氣息的，如果可以在文化節(jié)中欣賞如此之神作，那真是三身有幸啊。我能在如此詩情畫意的文化節(jié)中去體會古人的經(jīng)典是最好的了。
我所理解的文化節(jié)，是擁有琴棋書畫的節(jié)日。
琴棋書畫，總能讓無知的人目瞪口呆。能聽到優(yōu)雅的琴聲只能在文化節(jié)這天實現(xiàn)了，平日的校園里，所有人只是以學習為主，很少得到放松，只有文化節(jié)才能讓人感到文化的不同；下棋是中國人從古至今的游戲，其有著中國獨有的文化，他是獨一無二的物質(zhì)文化。
我所理解的文化節(jié)，是讓生活變得多姿多彩的節(jié)日。
在學校里，原本只能找到學習的氣氛，但到了文化節(jié)，在這就不僅僅是學，更多的是詩、是畫、是音樂，是瀟灑的字跡、是華麗的舞蹈，也正是這一天，讓平淡的學校更加生動，更加多姿多彩。
我所理解的文化節(jié)，是展現(xiàn)自己的才華的舞臺。
平日的校園，沒有時間可以展現(xiàn)自己獨特的才華，而在文化節(jié)這一天，讓平淡變得更加有活力，讓同學們有自己的舞臺展現(xiàn)自己的才華，讓其他人看到自己的藝術(shù)才華、文化。
有了文化，人生才會有味有道；有了文化，才能讓人們與眾不同，都擁有自己的才華，發(fā)揮才華，為生活加油吧！這就是我所理解的文化。在今天我們或許沒有機會看清自己，發(fā)揮自己，但明天的文化節(jié)，一定要展現(xiàn)自己最獨特的才華吧！
文化節(jié)作文3
春光明媚，微風習習，在這個美好的日子里，我們吳鎮(zhèn)小學第一屆“傳統(tǒng)文化節(jié)”，在眾所期盼中，和大家如期見面了。
上午10點左右，各班級都排隊下樓，來到操場上等候。當校長宣布文化節(jié)開始，只聽見一聲聲悅耳的鑼鼓聲在大家耳畔響起，這就是我們的腰鼓隊。作為腰鼓隊其中的一員，我既感到榮幸，又自豪。我們身穿金色衣裳，腰上架著大紅腰鼓，系著鮮紅腰帶，踏著整齊的步伐昂首走向了舞臺前。我們揮舞起系著紅綢的鼓棒，喊著整齊響亮的口號，在舞臺上播撒著對民族文化的熱情。隊員們個個充滿活力，臉上露著朝氣又自信的笑容。隨著熱烈的掌聲，腰鼓隊華麗退場。接著，國學誦讀《三字經(jīng)》等也很精彩：“人之初，性本善……”操場上空回蕩起朗朗的讀書聲。隨后，“琢樂”民樂社團用柳琴、琵琶、阮、揚琴等民族樂器演奏的一首充滿民族音韻的《喜洋洋》也讓我們都陶醉在了傳統(tǒng)藝術(shù)文化的海洋中。伴隨著悠揚的校歌，我們上午的文化活動暫時告一段落。
下午，文化節(jié)活動更是樂趣多多，精彩紛呈。“成語爭霸”比賽可激烈了。參賽的選手都是通過選拔脫穎而出的高手。只見選手們時而眉頭緊鎖，時而奮筆疾書，一個個拼盡全力爭奪那唯一的霸主之位。圍棋比賽也很精彩，雖然我不懂棋，但我也看得如癡如醉，深深被棋手們精湛的棋技所折服。寫書法的同學，筆走龍蛇，瀟灑揮墨，一張張堪稱完美的書法作品映入我們眼簾。國畫也是如此，還有蘊含著中華藝術(shù)細胞的畫展，也是值得一看。同學們個個多才多藝，充滿了對民族文化的熱愛。
時間飛逝，不知不覺中，我們的文化節(jié)活動接近了尾聲。文化節(jié)雖然結(jié)束了，但我們祖先留給我們的傳統(tǒng)文化永遠不會結(jié)束。中國文化，歷史悠久，博大精深。訴寫著中華民族的輝煌。這個文化瑰寶將被我們發(fā)揚光大，一代一代地傳承下去，它的光輝永遠不會熄滅！
文化節(jié)作文4
“三月三”是畬族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日期間，畬民們云集宗祠，自晨至暮對歌盤唱，懷念畬族英雄雷萬興，并采擷烏稔樹葉，取其嫩葉汁浸糯米炊制烏飯，因此“三月三”又稱“烏飯節(jié)”。如今，“三月三”畬族文化節(jié)已成為閩東的民族節(jié)慶品牌，成為民族文化展示、文化旅游融合的盛會。
活動入場處，十多名畬族女性唱著原生態(tài)的迎賓歌，歡迎遠道而來的客人。來自福安市下赤村的雷自釵告訴記者，畬歌是畬族人的文化，以前在畬鄉(xiāng)，每當客人到來，畬歌就會響起。“在‘三月三’這樣的盛大節(jié)日里，我們會組織一些民間小型歌會，炊烏米飯，表演‘上刀山，下火�！拿耖g絕藝�！彼f。
位于寧德城郊的中華畬族宮，在“三月三”的一整天里，都被擠得水泄不通。畬族群眾從四處趕來，拜祭宮內(nèi)供奉的忠勇王和三公主。廣場上“上刀山，下火�！钡谋硌荩瑒t吸引了上千名觀眾。
49歲的雷大姐家住蕉城，她穿著畬服前來看民俗表演�！拔夷贻p的時候，姑娘們采茶、對歌、相親都會穿上漂亮的畬服，雖然現(xiàn)在節(jié)俗沒那么多，穿畬服的機會也少了，不過‘三月三’，肯定會翻出來穿�！彼f。
“感謝有‘三月三’這樣的舞臺，讓畬歌能有在這么多人面前展示的機會�！碑斕�，在蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)舉行的一場畬歌會上，58歲的省級畬歌非遺傳承人雷仙梅一連唱了兩首。
進學校、進畬村教畬歌，是雷仙梅一直堅持在做的事�！艾F(xiàn)在的年輕人，對畬語一竅不通，音調(diào)和詞語說不準，教起來非常困難。他們平時接觸畬歌的機會也少，像‘三月三’這樣的舞臺，看的人多，外地人也多，對我們從事畬歌傳承工作的人來說，肯定不能錯過。”
“不僅僅是畬歌，畬族的各種傳統(tǒng)習俗、文化，平時都很分散，而且現(xiàn)在生活方式變化大，畬歌沒有以前那么流行了。它們的傳承需要‘三月三’這樣的平臺，把它們串起來，把魅力呈現(xiàn)出來，才會有新人加入，帶來新的活力�！彼f。
文化節(jié)作文5
一年一度的年俗文化節(jié)又到了，聽說街上張燈結(jié)彩，賣什么的都有，我和媽媽決定去一睹風采。
來到街上，一眼望去，是琳瑯滿目的鋪子。有賣小吃的，有賣首飾的，還有賣我最喜歡的手藝品的，都是當?shù)氐囊恍┨厣a(chǎn)品。
一走進去，就看到一只舞龍的大老鼠，大老鼠手里還拿著一副對聯(lián)：五鼠迎新福，傾聚莫干山。鼠年出生的我迫不及待地和它合了一個影。突然，我眼睛一亮，看見了一些深綠色的小動物：鳥、青蛙、烏龜、蟋蟀……還有籃子，原來那是一些竹制品。我拿起一只烏龜細看，許多根竹片交織在一起，密密麻麻的，形成了一個烏龜?shù)臍�，在殼里又插入淡綠色的頭和四肢，不仔細看像真的一樣。邊上，老板叔叔的手像有魔法一樣，一根根竹蔑條在他的手中變成了一件件手工制品，一桌子的竹制品，個個都做工精巧，惹人喜歡。
隨后，我們又逛到轉(zhuǎn)角處，那里有一個專門賣桃核手鏈那小攤子又吸引了我。各式各樣的桃核手鏈串加在一起，整齊地擺在桌子上，讓喜愛小飾品的我愛不釋手。經(jīng)過一番精心挑選，媽媽挑出了兩串比較好看的桃核手鏈。一串由紅色瑪瑙和桃核串編而成，一串由銀珠子和桃核串編而成的。我試戴了一下，兩串都很合適，媽媽見了也很是喜歡，便問老板：“一串多少錢？”不問不知道，一問嚇一跳。一串小小的手鏈居然要一百塊錢。聽聽價格我頓時便有點舍不得買了，但我看著那精巧的桃核手鏈又有點渴望，很糾結(jié)。媽媽望著我，問：“你喜歡哪一串？”我很難抉擇，一下子想這條一下子又想那條。媽媽看了看后決定兩串都買，于是和老板討價還價。媽媽說：“老板，都是本地人，便宜點�！薄百u一百一串的，給你八十�！崩习逭f。“買兩串便宜點�！薄耙呀�(jīng)很便宜了，我這些都是純手工制作的�！薄皟纱话傥濉！薄昂冒�，好吧，賣給你了�！弊罱K，一百五十元的價格買了兩串核桃手鏈。戴上手鏈，我們又逛了其他的攤位，又買了很多小禮物。
年年逛年貨節(jié)，年年帶給我不一樣的感覺。今年，我們又買了許多東西，滿載而歸，真開心，滿心期待下一次的年俗文化節(jié)快快到來！
文化節(jié)作文6
艷陽斜照，雪山為幕，舞臺搭立，燈籠高掛，彩旗飄揚。2月4日，立春之時，谷城縣五山鎮(zhèn)第二屆年俗文化節(jié)，在鎮(zhèn)廣場隆重開幕。
精彩的地方民俗文藝表演，農(nóng)產(chǎn)品展銷，品農(nóng)家風味小吃，寫春聯(lián)，使廣場上人山人海，喜氣洋洋，春意融融，散發(fā)出豐富的民俗文化底蘊和濃郁的農(nóng)家年味。
舞臺上，帶有地方濃郁文化特點的文藝節(jié)目，精彩不斷。有的模擬了遠古年輕男女勞動時節(jié)，載歌載舞，對唱情歌的歡快情景；有的再現(xiàn)了村民們歡聲笑語，喜慶豐收的勞動場面，有的繪聲繪色地重現(xiàn)了先民們狩獵和打漁的場景，劃旱船渲染農(nóng)家節(jié)日氣氛和歌頌了現(xiàn)在的幸福生活，年輕姑娘們的勁暴歌舞，表達了對向往新生活的向往。這些精彩的文藝節(jié)目，贏了熱烈的喝采和陣陣掌聲。
文藝表演過程中，穿插了各種互動節(jié)目。有本地在家在外的文化名人帶的祝賀和賀禮，有現(xiàn)場表現(xiàn)的書法，有縣圖書館送書下鄉(xiāng)的捐贈儀式，有青年自愿者為學校贈書的獻愛心活動，有對當?shù)貏?chuàng)業(yè)青年，致富能手的宣傳和產(chǎn)品推介，有年俗知識有獎問答。這些活動把年俗文化節(jié)推向高潮。
廣場河邊，土特產(chǎn)展銷和免費品嘗小吃攤前，人頭攢頭，臘味飄香。班河鮮活魚，雜交野豬肉，柴雞，土雞蛋，綠色牛羊肉，蘑菇，木耳，獼猴桃酒，洞藏黃酒等，客人們邊品嘗美味佳肴，邊迫不及待地購買這些綠色食品和年貨。
廣場東邊青磚灰色的小洋樓前，幾位書法家，座在長條桌前，正揮毫潑墨，免費為農(nóng)民朋友寫春聯(lián)。農(nóng)民朋友們拿著字體工整，飄著墨香的春聯(lián)，帶著喜慶，帶著祝賀，帶關(guān)吉祥，喜笑顏開地離去。
五山是個山青水秀的地方，五山是個人杰地靈的地方，五山更是個文化底蘊豐厚的地方。文化搭臺，經(jīng)濟唱戲，使五山鎮(zhèn)如一只深山的金鳳凰，逐漸撩開面紗，逐漸為人們所認識，逐漸走向外面世界。帶著對五山的美好記憶，帶著對五山深深祝福離去。祝愿五山優(yōu)秀的民俗文化，得到發(fā)揚光大，祝愿五山的明天更加輝煌燦爛！
文化節(jié)作文7
五月的這天，太陽光照的有些刺眼，略帶悶熱的天氣還是抵不住同學們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節(jié)。
我們的文化節(jié)，活動內(nèi)容豐富不說，氛圍也甚為壯觀。
先從各班精心設(shè)計，準備的文化墻說起吧。文化墻可謂是我們花盡心思準備的作品。最開始是設(shè)計版面，我們班一起九個小組，每個組都是積極思考�？戳丝磩e的小組，組員們激勵的討論，謹慎的繪圖也讓我充滿干勁。忙在自己的小組里討論起設(shè)計的樣式等。果然，一個人的智慧想法是比不上一個組的思維結(jié)晶，而九個組的心血結(jié)晶結(jié)合起來，便是一個班級團結(jié)的力量。班級里的分工十分明確喜愛攝影的李雪晴把同學們在一起生活的美好瞬間展現(xiàn)在我們眼前，有我們軍訓(xùn)時的認真，社會實踐時的團結(jié)，無處不體現(xiàn)著我們五班的精神文化。還有字寫得好的同學，也人人寫了一張具有文學風采的摘抄。我也寫了一副，也許我的字并不是最好的，但是為了班級，我可是很認真的在寫。為了一字不錯，我放慢了速度寫得很晚，但是看到我們班獲得二等獎的文化墻時還是很開心的。不管結(jié)果如何，我也經(jīng)歷過，體驗到，享受了文化節(jié)的過程。
還有各個班的勞技作品展示，每個班的精品也都是凝結(jié)著大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章，那是凝集了我心血的作品，也為我們班爭得了榮譽。它一刀一刀在我手下成形，此時充滿了我的干勁，在陽光下散發(fā)著柔和又濃烈的光芒。
美術(shù)比賽是在室外進行的，從初一到初二，每個人的精力都全神投入在筆下的畫紙上，頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時的文化節(jié)。同學們熱血充滿干勁，在校園里揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫筆，在筆尖上劃過的，是我“華一”校園文化節(jié)的美麗。
除了這些，文化節(jié)里還包括了舞蹈，歌唱，表演等項目。甚至還有圍棋比賽，看到同學們一個個眉頭緊鎖的思考模樣，我更是覺得經(jīng)歷的這文化節(jié)，是匯聚智慧和才能的地方。
這就是我所經(jīng)歷的文化節(jié)，滿是人間煙火，又不失萬般柔情美麗。
文化節(jié)作文8
文化節(jié)是一個大舞臺，每一位同學都有資格站上這個舞臺去展示自己。這不，高潮階段來了！
今天可以說是高潮之高潮，因為今天有大型文藝匯演，又有美食一條街。
早上，我拎著壽司與雞爪，高興地來到了學校，果真不出我所料，也許是因為太興奮了，同學們早早的就來到學校，8：00，大家排好隊向操場出發(fā)。在這里舉行著盛大的“宴會”。一個現(xiàn)代舞“繁星”作為開場舞，全場興奮不已，尖叫聲，歡呼聲，排山倒海的掌聲，一時齊發(fā)。雖然表演的不是很完美，但是還是很受人歡迎的。現(xiàn)代舞“Gee”更是讓人激動人心，優(yōu)美的舞姿，散發(fā)出青春的活力，接著是七年級某班表演的改編版的《皇帝的新裝》，皇帝一出場大家就捧腹大笑，因為皇上的假胡子掉了，后來騙子從東土而來，說為皇帝做新衣，雖然有些改變，但是卻讓我們重回童話世界，不過讓我印象最深的還是我們班的表演，金光閃閃的服飾，就讓我們眼前一亮，外加還有鋼琴，薩克斯的上演后，還有家長的參演，給他們在我心中的印象分加了不少，婀娜多姿的同學在臺上盡情的舞蹈，結(jié)束后，全場響起了雷鳴般的掌聲，表示表演的很成功咯！
接下來又一高潮美食街開始了，由于是第一次經(jīng)營，我們手忙腳亂地做著準備工作，今天可以大飽口福了。
我們班分為三個經(jīng)營區(qū)，分別是燒烤、冰激淋、壽司與雞爪，當我們把壽司一擺出來就吸引了許多客人，也許是因為比較“新鮮”吧！于是一下子被搶個精光，一會兒我們也供應(yīng)不上，因為那些壽司是花了我們許多時間做的，開頭的.興旺，大家都覺得挺開心的，不過不知道是什么原因，雞爪沒有大賣，我們?nèi)齻�人分析了一下原因，大概是女孩子們覺得吃這個不是很文雅吧！我們也可以體會，過了一會也沒有什么客人，我的腿漸漸感到酸痛，于是我們自己去休息一下，買些好吃的�；貋砗�，生意還是很冷淡，不過另一邊的燒烤賣的比較“火”，一下子就把成本賺回來了，就這樣一直等，真恨不得，誰把那些雞爪全買下就好了，這會兒頭也有些痛，應(yīng)該是太熱了，一直在曝曬，“光陰似箭，日月如梭。”很快，收攤的時間到了，一天快樂的日子也就過去了。
快樂的時光總是短暫的！
文化節(jié)作文9
抬頭仰望夜空，淡黃的月色流瀉幾絲憂愁;走進蔥郁的大森林，自然地綠色帶來幾絲清涼。而那紅紅的太陽送來無比溫暖，就像新綻放的花朵。
那紅紅的光芒炫眼耀目，讓我們感到了生命的熱情。那紅色正是人們那溫熱的血液，不停地流躺在血管中。
那耀眼的紅花綻開的時刻，那就要數(shù)春節(jié)了。每逢春節(jié)，好那個紅的福字帶來了鴻運，紅紅的對聯(lián)美化了家園，紅紅的中國結(jié)展示著古老中國的青春熱情，而紅紅的衣裳帶來了好事成雙。
這一年中最耀眼的紅，也是紅色海洋中的冰山一角。在中國的華夏大地上，過年的節(jié)俗已經(jīng)有4000多年的歷史了，在久遠的歷史上，從初一到十五都飛翔著喜悅之鳥。中華時空中，正月十五的鬧花燈和舞獅表演也毫不遜色，紅紅的獅子舞出了紅紅火火的日子，燃燒起人們生活熱情的火焰。鬧花燈，每個燈都從心里往外紅，明明亮亮，一串串精致的紅燈籠裝飾著美麗的夜色，裝滿了幸福的感覺。
在我們中國，紅色各處流傳。中秋節(jié)和元宵節(jié)也都有著中國元素——紅。一個個紅紅的月餅盒，不僅滿裝著親情，還裝滿了中國傳統(tǒng)。端午節(jié)的紅彩線也都源遠流長，傳頌著美好的傳說。
中國的紅是獨特的，不僅有著悠久的歷史，而且有著燦爛的青春，我們都知道，我國的國旗——五星紅旗就洋溢著這種色彩，那象征著幸福而富有生機的中華大地。藍天下飄揚著的各國國旗中，五星紅旗獨樹一幟，那么鮮艷，那么奪目，落落大方而又莊嚴無比。
現(xiàn)在，中國紅已經(jīng)從華夏大地流向了世界各地，世界上“紅流”滾滾。在各國的唐人街，每逢中國節(jié)日，中國紅就成了街上的主色調(diào)。那紅色代表著華人的祖國情，也在外國人的心目中成為了一道亮麗的風景。
數(shù)千年的中國紅，是一條歷史的長河，是中國人們企盼美好未來的象征，是中華民族樂觀向上精神的花朵，也是我們喜洋洋心里的真實寫照。
中國紅，是鞭炮聲中歡鬧喜慶的色彩，是我們中國人心中最美麗的花朵，是那紅紅的太陽灑向大地的明亮與溫暖。
文化節(jié)作文10
收獲的金秋，在我們美麗的校園里，在我們共同的努力下，樹德博瑞人迎來了自己的體育文化節(jié)，這是我們的幸福，我們的自豪，是我們幸福校園生活的一個片斷。我們將在“健康陽光，自信超越”的思想引領(lǐng)下，盡展我們的運動之美，盡顯博瑞人的風范。
讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動。秋陽微暖，一向冷清的田徑場熱鬧了起來，博瑞學子們都匯集于此，匯集著昨日的汗水、今日的努力與明日的輝煌。團體操——舞動活力，舞動夢想，整齊有序，動若一彎流水，靜若一黛青山；跳長繩——跳過坎坷與困難；接力棒——傳遞著夢想與正能量；搬輪胎——傳遞的是責任與希望……體育賽事賽出了我們的活力，展現(xiàn)了我們的青春，讓班級變得更加團結(jié)。
讓我們用心去體會揮汗如雨的賽場上團結(jié)的力量，友情的可貴；讓我們懂得在人生前進的道路上，除了為自己的成功欣喜之外，還要為同伴鼓掌，為團隊歡呼。充滿愛與汗水的田徑場上，歡呼聲，掌聲，鼓勵聲，聲聲悅耳，不停的步伐，不止的汗水，不盡的快樂。比賽前的一句鼓勵、一個微笑；比賽時的堅持陪伴與幫助，比賽后的歡樂。為自己喝彩，為他人喝彩，為青春的活力與激情點贊。
我們是幸福的一家人，我們同成長，同歡笑。含著淚與汗水，不斷鼓舞自己，沖向終點，終點的聲聲“加油”，不論是第一還是墊底都是人生的經(jīng)歷。博瑞學子，不管是站在高高的領(lǐng)獎臺上還是成績不如意，臉上仍然掛著喜悅與自豪。
運動看似簡單，但在運動的過程中，不僅增強了我們的體質(zhì)，更重要的是不斷塑造著我們堅韌的品行和頑強的生命力。通過奔跑，阿甘由弱者成為強者，他擺脫了套在腿上的支架，獲得了新的生命，創(chuàng)造了幸福的人生。正如體育文化節(jié)的主題“健康陽光，自信超越”，我們超越了自己，超越了夢想。
現(xiàn)在，體育文化節(jié)雖然已經(jīng)快結(jié)束了，但我們的青春依然飛揚，風采繼續(xù)綻放。樹德博瑞的體育文化節(jié)，我們的體育文化節(jié)，愿大家在體育文化節(jié)里卓越成長，愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的挑戰(zhàn)極限之旅！
文化節(jié)作文11
夜晚，天公作美，烏云慢悠悠地飄走，任由月亮發(fā)出皎潔的光芒。一直擔心下雨的我總算松了口氣。
“我要去看表演！”遠處傳來吵鬧聲，孩童拽著大人的衣服說什么都不放手。我這時才想起來，今天新塘邊要舉辦第二屆文化節(jié)了。我麻溜地從家里跑出來，約上小伙伴一同玩耍。
節(jié)日辦得很隆重。滿街的小彩旗隨風飄揚，路燈撒出柔和的黃光，填滿了水泥路上曲曲折折的黑暗，就連以往冷冷清清的小巷子里，也充滿了歡聲笑語。
估摸著表演還沒開始，我在表演的祠堂外晃悠了一圈。人群熙熙攘攘，不管大人小孩，臉上都洋溢著幸福的笑容。
祠堂里，燈還沒有開，可大廳里早已坐滿了人。來個45度角仰望天空，卻發(fā)現(xiàn)月光趁人們不注意偷偷從天井里溜進來，兩三群聚在青石板縫里，也在期待表演。偶爾還有一兩顆并不算明亮的星向祠堂里張望，似乎也想進來觀看表演。
隨著主持人的話音落下，震耳欲聾的擊鼓聲在耳畔響起，也在我心里濺起無數(shù)漣漪。表演者高亢激昂的情緒感染了現(xiàn)場每一位觀眾，大伙漲紅的臉，也許是對他們最好的回饋。
印象最深的應(yīng)該是戲曲表演了。演員們隆重亮相，他們披著五顏六色的戲服，畫著五彩的臉譜，有的舞劍，有的掐腰，還有的唱戲。唱戲演員的戲腔音忽高忽低，時斷時續(xù)，時而若即若離，時而余音繞梁。他們的戲曲表演把我們吸引得目不轉(zhuǎn)睛。
愉快的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，看著不斷冷清的祠堂，我才發(fā)覺應(yīng)該回家了。
微涼的秋夜，攜著溫柔的秋風替我們擦去額頭的細汗，輕輕的呼呼聲似乎是在與我們道別。要離開時，大家都不約而同地重走鎮(zhèn)上的每一個精彩的角落，把留念的步伐永遠地儲存在這里，等著下一次來取回，再換上新的腳步。盡管我們帶著嘶啞的嗓音回家，但這里有太多太多讓我們感慨、不舍的東西。街道上依舊熱鬧，不過人們的目光總會不經(jīng)意地流連在祠堂的方向。
從前，枯燥、死板、無聊是我對文化節(jié)最為膚淺的認知；這回，文化節(jié)在我心里有了舉足輕重的地位，它為我敞開了新世界的大門，帶我領(lǐng)略了不一樣的風光……
希望村里的文化節(jié)可以越辦越好！
文化節(jié)作文12
不知不覺中，又迎來了5月的第二個星期天，這屬于母親的一天，這每個孩子學會感恩的一天。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”這首《游子吟》真切地表現(xiàn)出了人間最偉大的愛——母愛。
在我們成長的過程中，母親為我們付出了很多很多。從出生的那一刻起，母親就在陪伴在我們身邊，把我們養(yǎng)育成人，教我們知識、做人的道理。你對我們做的這一切，都是無私的。
有這樣一則小故事：兩個一模一樣的女人，在爭奪一個孩子，上帝說：“你們搶吧，誰搶到是誰的�！弊詈�，上帝看著兩手空空的那個女人說：“我知道，孩子是你的，你是怕他疼，所以你沒有拉他�！蹦赣H對孩子的愛，如此簡單，如此偉大。有些時候，母親的絮絮叨叨也許會使我們厭煩，但是這正是母愛的一種表現(xiàn)。作為孩子，我們是母親的唯一。我們在一天天長大，母親在一天天老去，我們的回報，與母親的付出相比，可以說是微不足道。
還有一個關(guān)于母愛的故事： 在探監(jiān)的日子，一位來自貧困山區(qū)的老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。服刑的兒子接過這堆白花花的葵花子，手開始顫抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開支才湊足路費。來前，她把在煤油燈下嗑好的瓜子放在一起，看它們像小山一點點增多，自己卻沒舍得吃一粒。服刑的兒子垂著頭，作為身強力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當中，他的母親是最襤褸的。母親的瓜子，包含千言萬語，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛，感化一切，無私且永不停息。在今天，對母親的千言萬語都化為一句祝福：母親，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
文化節(jié)作文13
每逢春節(jié)，家家戶戶都會在自家門框邊貼上一副春聯(lián)，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼春聯(lián)也是逢年過節(jié)的一件特別有趣的事兒。
往年春節(jié)時，都是大人們來貼春聯(lián)的。今年的我，看著姥姥早已買好的春聯(lián)，心中總是癢癢的。好不容易等到姥姥要貼春聯(lián)的時候了。我一個箭步?jīng)_到姥姥面前，對姥姥說：“姥姥，你的年紀大 了，不適合爬上爬下。我已經(jīng)長大了，讓我來貼春聯(lián)吧！”姥姥用疑惑的眼神打量著我，問了一句：“你能行嗎？”我雖然沒有“實戰(zhàn)”經(jīng)驗，但是這幾年我早把貼春聯(lián)的過程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說沒問題。
開始貼春聯(lián)了。我先用雙面膠在上聯(lián)的兩條長邊和兩條短邊分別粘好，下聯(lián)和橫批也是如此；第二步，將雙面膠的皮撕下來，注意這個細節(jié)：一定要輕輕的撕，不能太過用力，否則會被撕壞；第三 步，也是最重要的一步：將春聯(lián)貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置，不然的話，會將春聯(lián)貼歪或貼錯位置。貼上去了！耶！成功啦！接下來最后一個步驟：貼“�！弊�，貼“福”字和春聯(lián)的方法差不 多；只是要將“福”字倒過來貼。你們知道嗎？這其中還有個傳說呢！傳說皇上朱元璋下令，過年全城都要在自家門上貼上“�！弊�，否則滿門抄斬。但是有位農(nóng)民不識字，竟把“�！弊纸o貼倒了。皇上大怒，剛要下令斬首，馬皇后說農(nóng)民是在祝福皇上，希望皇上“�！钡郊伊��；噬下牶蟠笙柴R上下令放人，農(nóng)民才幸免一死。從此，每逢過年家家戶戶都故意把“�！弊纸o貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀念馬皇后。
我得意地看著我的杰作，上聯(lián)：一帆風順年年好，下聯(lián)：萬事如意步步高；橫批：福星高照，大門中間的大紅“�！钡郊伊�。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。姥姥還夸我貼得好極了！
貼春聯(lián)不僅讓我學到了很多知識，也讓我感受到了新聯(lián)換舊符的快樂！
文化節(jié)作文14
“紅領(lǐng)巾飄呀飄起來……”悠揚的音樂從廣播中傳出，“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂，教學樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標語，操場上六個紅艷艷地大氣球迎風飄舞，圍墻四周貼滿漂亮的郵票，絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地，集郵博古今”。同學們一個個就像過年一樣高興，因為今天學校舉行隆重的郵票文化節(jié)慶典啦！
鏡頭一：“蠶”
歡快的音樂響起了，演員們穿著雪白的衣裳，在舞臺上時而緩緩蠕動，時而手舞足蹈，時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉，像是在說：“好吃，好吃�！庇械恼谕陆z結(jié)繭，不一會兒就吐出青的、紅的絲，很是漂亮；有的已破繭而出，變成一只美麗的飛蛾，不停地撲閃著翅膀，似乎在說：“我要飛上藍天�！边@時，一個男孩來了個后空翻，竟然一連翻了六個！他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲，默默奉獻。這不就是老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！
鏡頭二：“學習雷鋒好榜樣”
“學習雷鋒好榜樣……”，一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺，她們穿著白襯衫、格子裙，臉上洋溢著熱情的微笑。瞧，一位盲人正顫巍巍地走著，她們趕緊上前引路；一位老奶奶拎著沉重的菜籃子，她們連忙跑過去攙扶；一位老師不小心把書掉了一地，她們急忙將書撿起；還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍，穿梭在大街小巷，這難道不是雷鋒嗎？雷鋒叔叔雖已遠去，但他的無私奉獻精神萬古長存。
鏡頭三：拉歌
“四年級，來一個。四年級，來一個�！眴眩喌轿覀兞�？我立刻走上指揮臺，可我的雙腿不聽使喚地發(fā)抖�？吹嚼蠋熀屯瑢W們信任的目光，我馬上信心百倍，昂首挺胸，我拿起紅五星，舉起左手，和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動，時而左右搖擺，時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。
精彩的文化節(jié)已經(jīng)落下了帷幕，可我們還呆呆地坐在那兒，腦海里翻騰著美妙的音樂……
文化節(jié)作文15
隨著一聲聲熟悉的樂曲，同學們排著長龍似的隊伍，滿懷期待的心情，邁著急促的腳步，朝操場的方向前進著，唯恐落后了。我一手握著拍子，一手舉著粉紅色的氣球，興高采烈地奔向操場，焦急地等待著首屆校園文化節(jié)拉開精彩的帷幕……
伴著優(yōu)美明快的音樂聲響起，激動人心的節(jié)目開始了，同學們紛紛登臺表演，節(jié)目一個緊接一個，豐富多彩。但是，每個人的喜好不同，對節(jié)目的喜愛程度也不同。有些節(jié)目深深地吸引了我的眼球。令我回味無窮。同學們穿著統(tǒng)一的服裝，站在高低不同的臺階上，望著臺下神采奕奕的觀眾，跟著口令，每個人齊刷刷地拿起潔白的豎笛，吹響了優(yōu)美的樂譜。豎笛發(fā)出的悠揚的聲音，飄揚在校園上空。空氣頓時凝結(jié)了，只有那跳動的音符，起落的手指，陶醉的神情，夢幻般的音樂，在凝結(jié)的空氣中融為一體。我沉浸于自己吹奏出來的樂聲之中。耳邊仿佛沒有任何雜音，眼前沒有一切事物，只有我，在這里盡情地吹奏。樂曲聲停了，可我還沉浸在美的遐想中�！耙欢庇蛛S著口令，我們依次走下舞臺。
古箏，一種擁有悠久歷史的樂器。一位同學穿著艷麗的服裝，提起柔軟纖細的手指，在琴弦上有節(jié)奏地撥動起來，臺下的觀眾被這美妙的音樂所陶醉，沉浸在跳動的音符之中。我們班的同學舉起五顏六色的氣球，隨風舞動，為她喝彩……
時間在不知不覺中流逝，到了，到了最后一個由眾老師表演的節(jié)目。同學們紛紛站起來，努力地仰起脖子觀看。一陣音樂想起，老師們身著古典的衣服，手舞輕紗織成的扇子，為張潔老師伴舞。聽，歌聲激越、嘹亮，飛揚在山的那邊，真令人回腸蕩氣，多么扣人心弦��！翩翩起舞的老師踮起輕盈的腳，變換著各種舞姿，時而似個花圈，時而似個同心圓，讓人應(yīng)接不暇。張潔老師甜美的歌聲和各位老師優(yōu)美的舞姿讓人不禁感嘆“杜橋第二小學的老師真有才”！臺下，一串串銀鈴般的笑聲，一陣陣熱烈的掌聲想成一片。
校園文化節(jié)雖然結(jié)束了，但是精彩的節(jié)目仍深深地印在我的心里，讓人難以忘懷。
【文化節(jié)作文】相關(guān)文章：
文化節(jié)作文(15篇)01-22
文化節(jié)作文15篇01-22
宿舍文化節(jié)01-15
文化節(jié)作文精選15篇01-22
社團文化節(jié)活動方案03-14
企業(yè)文化節(jié)標語06-20
社團文化節(jié)表彰決定01-10
高潮——文化節(jié)_750字01-21
文化節(jié)作文集錦15篇01-22