關(guān)于人際交往作文（通用36篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的人際交往作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人際交往作文 1

　　交往，是人與人之間的交流過程。人要生存，要不斷飛躍，必須學(xué)會(huì)交往。因此，交往是一個(gè)人生存發(fā)展的必備本領(lǐng)。下面特此對(duì)交往做一個(gè)說明。

　　人與人之間的對(duì)話、接觸、談心等。

　　功能與主治作文

　　功能一交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步。在你不斷學(xué)習(xí)的過程中，免不了會(huì)犯錯(cuò)，心里總會(huì)有解不開的疑難。這時(shí)，交往就顯得尤為重要了。記得曾經(jīng)在電視上看到過這么一則新聞：一個(gè)15歲的江蘇少年，自小父母離異，心靈受到重創(chuàng)，因而脾氣很暴躁，常毆打同學(xué)。他從不與別人交往，父母的勸解全聽不進(jìn)去，最終因殺人罪而鋃鐺入獄。由此，不難看出，導(dǎo)致他悲劇結(jié)果的主要原因是因?yàn)樗�不與父母交心，不與同學(xué)交往啊!

　　功能二交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂。就拿我們中學(xué)生來說吧，每天與同學(xué)相處，在快樂的`談天中，你一定覺得很開心吧；在向同學(xué)訴苦時(shí)，你一定感到很舒服吧；在跟朋友一起完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你也一定感到很有趣吧。在交往中，大家互相幫助，這樣心與心若流水一般，你中有我，我中有你，快樂就會(huì)無窮無盡!作文

　　功能三交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足。俗話說“金無足赤，人無完人”，是啊，誰沒有不太明白的地方呢?“寸有所長(zhǎng)，尺有所短”，你與別人交往時(shí)，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，也能學(xué)到很多你不懂的知識(shí)。在交往中，知識(shí)的甘露不斷地滋潤(rùn)你，使你更加有學(xué)識(shí)!

　　用法勇于與別人交流、談心、交朋友，在交往中不斷進(jìn)步。

　　注意事項(xiàng)

　　“走自己的路，讓別人說去吧。”但丁這句名言意味深長(zhǎng)，但大家千萬別曲解了他的意思啊!

　　人際交往作文 2

　　在我們的生活中，人際交往很重要，它能使自己得到許多的朋友，會(huì)加快走向成功的步伐。但，怎樣才能使自己的人際交往更好呢？等待就能使自己的人際交往變得更好。

　　等待在我們生活中起到了巨大的作用，它既是尊重，又是理解，寬容和睿智……

　　記得有一個(gè)夏季的周末，我同學(xué)事先邀請(qǐng)我周末到他家去玩，我并沒有推辭，因?yàn)槲夷峭瑢W(xué)家有許多很好玩的玩意兒。但是，周末的時(shí)候，太陽十分的毒，熱到一滴水滴在太陽下，不到一分鐘便會(huì)被蒸干。我在家有點(diǎn)猶豫，不知該不該去，但一想起同學(xué)家好玩的東西，我的腳也忍不住向自家門外走去。

　　我千辛萬苦走到了同學(xué)家門口，但門是關(guān)著的'，我只好在門外大聲叫喊著那同學(xué)的名字，并敲著他家的門。那時(shí)大概才下午一點(diǎn)，但周圍只清楚的聽得見青蛙的“呱呱”聲，我所發(fā)出的聲音在那時(shí)顯得格外大聲，漸漸地，我有些累了�！鞍�！我不會(huì)白來一趟吧�！蔽倚睦镞@樣想到。突然，他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來了，也許狗也對(duì)我所發(fā)出的巨大響動(dòng)所厭煩了吧。

　　太陽依然高高掛在天上火辣辣地曬著，我在門口等的時(shí)間也太久了點(diǎn)吧，足足有二十分鐘，從門里走出一個(gè)人來，定睛一看，那人就是我那同學(xué)。

　　看著我頭上的汗珠，他憨憨地說：“天氣太熱，睡著了，對(duì)不起，”我也只好自認(rèn)倒霉，說道：“沒關(guān)系，就當(dāng)是鍛煉吧！”

　　從那以后，我和那朋友的友誼也加深了，我和他成為了無話不說的牽心朋友。

　　正是因?yàn)榈却�，讓我贏得了一個(gè)不可多得的朋友，讓我們之間關(guān)系也變得更好了。所以，等待在人際交往中也起著重要作用。

　　人際交往作文 3

　　今天，一位老師給我們講了一次講座，是個(gè)關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。

　　禮儀是禮貌、禮節(jié)、儀表儀式等的統(tǒng)稱，禮儀是一種很重要的東西。

　　禮儀分好幾類，有：政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、國(guó)際禮儀等。

　　禮儀原則有好幾種：寬容、敬人、自律、遵守、適度、真誠(chéng)、從俗、平等等幾方面禮儀和修飾有關(guān)。

　　女同志化妝注意三點(diǎn)：1、化妝要自然2、化妝要協(xié)調(diào)3、化妝要避人，不能當(dāng)著別人化妝。

　　男同志穿西裝也有規(guī)則，叫“三個(gè)三”第一個(gè)三是身上的`西裝顏色不能多余三種。

　　第二種穿西裝三個(gè)錯(cuò)不能犯1、標(biāo)簽沒拆掉2、在重要場(chǎng)合穿夾克和短袖打領(lǐng)帶3、在重要場(chǎng)合白襪子不能和西裝一起搭配。

　　禮儀很重要，如果世界上少了禮儀這種東西，世界就無法太平了。

　　人際交往作文 4

　　說起吃飯，我最怕看見的就是弟弟吃飯時(shí)的糗態(tài)了。

　　今天夢(mèng)甜姑姑請(qǐng)我們吃飯。進(jìn)入了餐廳，我就聽到弟弟的'尖叫聲“啊，媽呀，這里太漂亮了！”我們剛坐好，只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子，先往桌上敲一下，左手又拿筷子敲盤子一下，接著又狠狠地敲了一下杯子，左手又輕輕地在碗上敲一下，就差敲自己的腦袋了。

　　“別敲了，你這樣很沒禮貌。”我看著他不禮貌的行為火冒三丈。弟弟一聽，一句話都不敢說，也不敢再敲了。

　　“上菜啦！”服務(wù)員邊說邊上菜。

　　弟弟胳膊短，夾不到菜，因?yàn)榉��?wù)員把菜放到了桌子中間。于是，他把桌子上的轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，他還是夾不到。于是，他著急了，“啊”地叫了一聲，竟然穿著鞋子踩在椅子上，夾起菜津津有味地吃起來，我們看著他那強(qiáng)盜模樣都面面相覷。

　　“欣賞”著他這一番折騰，我感覺真是不好意思。唉，弟弟，你這糟糕的“餐桌禮儀”真得改改了。

　　人際交往作文 5

　　大家一定做過文明禮儀的事吧，也一定看見過別人做過別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。

　　說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事，里邊說的`是：有一次列寧再下樓的時(shí)候，在樓梯狹窄的過道上正撞見一個(gè)女工，女工端著一盆水正在努力的上樓，那位女工看了一眼是列寧，馬上后退給列寧讓路，列寧阻止了他說：“不必這樣，你端著一盆重重的水而且也已經(jīng)走了一半的路了，而我什么也沒拿，而且什么也沒拿，還是你先走吧。”說完那位女工對(duì)列寧笑了笑就走了。也許你會(huì)覺得，在大街上隨便丟幾片紙?jiān)谀阊劾飼?huì)是一件非常小的事情。

　　可是在社會(huì)上就是一件非常大的大事。同學(xué)們我們播放了下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)我們播放了一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品德。千萬別把文明行為做成小事，讓文明之花在大家的心里開放。

　　人際交往作文 6

　　文明禮儀是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人，任何東西沒有了，都可以重新再來。但是，你絕不能丟失了文明禮儀，它是做人的根本，如果沒有它，那就算有再多的金銀財(cái)寶也沒用。

　　就拿我們生活中的例子來說：有一次，在回家的路上，偶然看到一位載著孩子的婦女不小心撞到了一位年輕的阿姨，那位婦女連說：“對(duì)不起，對(duì)不起”，而那位阿姨卻不顧孩子的面子破口大罵，把小孩都嚇哭了，在眾目睽睽之下，婦女也忍無可忍，兩個(gè)人在大街上對(duì)罵了起來，最后在眾人的`勸說下兩個(gè)人才氣沖沖地離開。

　　相反而言，同樣是人，同樣是不小心擦出了一點(diǎn)小火花，為什么人家小小一聲：“對(duì)不起”，就可以煙消云散?就可以若無其事地走開呢!就可以臉上充滿喜悅?因?yàn)樗麄冏龅搅�，他們有著世界上最美的�?xí)慣—文明禮儀，他們也是最美的人。朋友，退一步既可以海闊天空，所以讓一讓又何妨呢!

　　文明禮儀將會(huì)永遠(yuǎn)記在我們心中!

　　人際交往作文 7

　　過年時(shí)，我們到表弟家作客，舅舅燒了很多好吃的款待我們。不光那些好吃的給我留下了深刻印象，弟弟的'吃相讓我記憶猶新呢！

　　記得那個(gè)時(shí)候，屋外傳來陣陣爆竹聲，我正躲在書房里看書。“開飯啦！”舅舅喊到。我剛依依不舍地放下書走出來，弟弟已經(jīng)拿起餐具在桌上“搏斗”了。瞧！他的眼睛像雷達(dá)又像探照燈，正大范圍地“掃描”，一但鎖定目標(biāo)，那么這個(gè)“獵物”就下肚了。呵！弟弟拿著勺子正向蝦仁快速進(jìn)攻，風(fēng)卷殘?jiān)频貟呤幩鼈�。還未等我反應(yīng)過來，一個(gè)碩大的醬豬蹄又被他收入“囊中”。這時(shí)，弟弟朝我做了個(gè)鬼臉，我一下子明白原來又是這個(gè)“小饞貓”干的“好事”。不一會(huì)兒，他的碗里依就空空如也，但大半桌菜到損失殆盡，只見滿嘴是油，喘著粗氣，癱坐在地上，直喊“撐死了！”

　　這樣暴飲暴食的習(xí)慣可不好。

　　人際交往作文 8

　　我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)�！�

　　文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；尊敬師長(zhǎng)，見了老師要主動(dòng)問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的.書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

　　文明禮儀，我能行！

　　人際交往作文 9

　　孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏�活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；可對(duì)祖國(guó)來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。文明禮儀每天都在我們的'身邊出現(xiàn)，如：幫助一些老人過馬路，在校見到老師問好，不破壞公共財(cái)物……

　　我經(jīng)常見到公共垃圾桶的氣味很臭，每天經(jīng)過這里的人都得捂住鼻子路過，有的人要扔垃圾，就隨便亂扔。一些愛護(hù)環(huán)境的人路過這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下，清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會(huì)那么骯臟。

　　還有一次我在小區(qū)騎單車，看到有一位先生把垃圾隨地亂扔，一位清潔工阿姨跟他說不要亂扔垃圾，他不聽，接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了，就改掉了這個(gè)毛病。

　　文明在我們身邊處處可見，文明從我做起。

　　人際交往作文 10

　　我們家樓下有一塊草坪，上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，很可愛很迷人�？珊镁安婚L(zhǎng)，有很多人為了自己少走一點(diǎn)路，所以他們就直接從草坪上過。小草慢慢地縮了回去，草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。

　　可是有一天，我看見了一件感人的.事。那天下著大雨，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過草坪時(shí)，我看見一位叔叔打著雨傘站在那，對(duì)每一位路人都說了一句話：“請(qǐng)不要踩小草，謝謝！”。就這樣，每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。

　　我想這位叔叔一定是一位愛護(hù)花草的人。我想對(duì)叔叔說：“叔叔你可真?zhèn)ゴ螅�我相信您一定�?huì)讓那些亂踩草坪的人記住，好好愛護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境”。我也一定要向您學(xué)習(xí)。

　　從此以后，這位叔叔不用站在這，而過路的人也不會(huì)亂踩草坪，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。

　　漸漸地，草坪的“路”不見了，草兒青青地，一陣風(fēng)吹來草兒們歡快地舞蹈著，好像在向所有路過的人們表示感謝。

　　人際交往作文 11

　　過年了，從正月初一到初七我們幾乎都在走親訪友。期間自然免不了吃飯喝酒。媽媽總是提醒我要注意餐桌禮儀。

　　她說：“入座的時(shí)候要先請(qǐng)客人、長(zhǎng)輩入座，自己要坐在大人的身邊。坐姿要端正，入座后不要?jiǎng)涌曜�，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走�?dòng)，如果有什么事情就跟大人說。 吃飯時(shí)先請(qǐng)客人、長(zhǎng)輩動(dòng)筷子，加菜時(shí)每次少一些，離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些，吃飯喝湯時(shí)不要出聲音。吃剩下的刺、骨頭不要亂吐。不要自顧自地狼吞虎咽地大吃一頓，要注意吃相。”我總是連聲稱是。

　　但每次吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩對(duì)我們小孩特放縱�？偘押贸缘�'往我們飯碗里夾，生怕我們餓著似的。有個(gè)比我小的男孩在餐桌邊跑來跑去，就是沒有人去叱責(zé)他，居然還和他斗樂。現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩們對(duì)我們都是疼愛要加，我們要懂得自律，要孝順父母長(zhǎng)輩，做一個(gè)守禮儀的好孩子。

　　人際交往作文 12

　　中國(guó)具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作

　　為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì)的各個(gè)方面。

　　禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

　　在人際交往過程中的'行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)?敬人、自律、適度、真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

　　人際交往作文 13

　　我國(guó)是四大發(fā)明古國(guó)之一，但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路，在客車把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場(chǎng)所把地上的垃圾拾起來，在........你是否做到了?

　　在我們學(xué)校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學(xué)們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個(gè)去站崗看到一個(gè)四年級(jí)的小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的.同學(xué)就上去詢問，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評(píng)的人也不覺得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動(dòng)作大方，說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺的向她學(xué)習(xí)。我們這次站的崗因?yàn)樗�而驕傲�?/p>

　　我覺得文明離我并不搖遠(yuǎn)，而是唾手可得。同學(xué)們行動(dòng)起來吧!讓文明通暢整個(gè)世界，讓文明每天都在我們身邊開花，讓文明都流進(jìn)每一個(gè)人的心里，不要懈怠了，行動(dòng)起來。

　　人際交往作文 14

　　一大早，我就來到了中北世紀(jì)城的咸恒西餐，因?yàn)檫@是我第一次做西餐，心情格外激動(dòng)。

　　我們來到了店里，找了位置坐下。有一些女生沒有座，我想給她們讓座，可心里有些不好意思。這時(shí)，老師說：“誰來給女生讓座？”我立馬站起來，給旁邊的'女生讓座。老師們給我鼓起掌來，我的心里美滋滋的。

　　接著店里的董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識(shí)：吃西餐時(shí)要坐端正；左手拿叉，右手拿刀或湯勺；喝湯時(shí)不可發(fā)出聲音；吃帶刺食物時(shí)要把刺吐在叉子上，再輕輕放入盤中等各種禮儀，我都牢牢記在心里。

　　終于要做西餐了！我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機(jī)將鮮奶拌成奶油，接著用果刀抹在蛋糕胚上，再用奶油擠出各種美麗的圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗，嗯，奶油味道又香又甜，就像冰激凌一樣美味。

　　最后，我們吃完了自己做的西餐，結(jié)束了這次活動(dòng)。我想：我以后一定要在吃西餐時(shí)講究禮儀，讓別人也夸我是一個(gè)小紳士。

　　人際交往作文 15

　　中國(guó)，是遠(yuǎn)近聞名的禮儀之國(guó)，可我卻不那么覺得。因?yàn)椤半S手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國(guó)大部分人干的事。

　　我們的老師曾經(jīng)去過外國(guó)——指別的國(guó)家。在那里幾乎每一個(gè)餐館上都用幾個(gè)中文寫的大字“請(qǐng)勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過為什么他們不用別的國(guó)家語言寫出來呢？因?yàn)樵谒麄冄劾镏袊?guó)的禮儀比任何國(guó)家都差。

　　在我們?cè)�旦放假的三天我也有一次禮儀危機(jī)，就在元旦的.最后一天里。我剛好上英語課，坐公交車回來的時(shí)候剛開始，我還偷偷的高興：哈哈！這輛車上還有座位，真是天助我也！可后來，上來了一個(gè)老人，滿臉皺紋，在車上站都站不穩(wěn)，顯得十分可憐。我又想到，如果車突然剎閘，老人沒站穩(wěn)，摔倒在地，可能會(huì)造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣，離開了座位，而我卻沒有請(qǐng)他“上坐”，可她還是坐上了，我之所以不給他說是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。

　　人際交往作文 16

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的風(fēng)，一邊等著公交車回家。

　　“來了！”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位，座位是一個(gè)軟軟的椅子�！肮�哈……今天好運(yùn)氣竟然搶到了一個(gè)好位子�！蔽夜�哈大笑地說道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車，都快擠爆公交車了！

　　我開始等著下車，突然看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的'擁擠。我情不自禁的說：”老爺爺這個(gè)座位你來坐吧！“

　　“不不，小朋友還是你坐吧！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。

　　我又說：“沒事您來坐吧！下一站我就到了。”

　　老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個(gè)尊老愛幼的好孩子�！�

　　我聽了，心里樂開了花。到了小區(qū)感覺生機(jī)勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢！

　　我得意洋洋的回到家里，心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天��！

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)間就會(huì)變得更美好。文明從我做起！

　　人際交往作文 17

　　“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民”這是我校舉行的“三文明”活動(dòng)的口號(hào)。我校舉行“三文明”活動(dòng)已有三個(gè)學(xué)期了。我認(rèn)為，自從學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)以來，有些同學(xué)還存在不太文明的行為。通過我們同學(xué)之間的觀察，那些不文明的行為有以下幾點(diǎn)：

　�。薄�亂說粗口話。

　�。病㈦S地扔垃圾。

　�。�、經(jīng)常打架。

　�。�、隨地吐痰。

　�。�、在公共場(chǎng)所破壞公物。

　�。丁⒄f話時(shí)唾沫四處飛濺。

　�。贰㈦S地大小便。

　　８、未經(jīng)過別人同意，亂動(dòng)別人的東西。

　�。�、經(jīng)常在同學(xué)之間作惡作劇。

　　10、下課時(shí)在樓道間追趕打鬧。

　　11、排路隊(duì)時(shí)，不遵守次序。

　　我們應(yīng)該提醒我們周圍有不文明行為的'同學(xué)要講文明，還要幫助他們改掉那些壞毛病。同時(shí)，我們也要注意自身存在著的不文明習(xí)慣。

　　總之，“文明禮儀伴我行，爭(zhēng)做文明小公民”！讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)文明的小公民吧！

　　人際交往作文 18

　　本文的主人公是一個(gè)處處講文明、懂禮貌的小姑娘。

　　記得有次在公交車上，她背著重重的書包坐在座位上，中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶，她立刻起身把座位讓給了老奶奶，老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小姑娘”；在家里，看到媽媽做好的一桌子的飯菜，她感恩的對(duì)媽媽說：“媽媽，你辛苦了！”等全家人都坐下后，她才拿起筷子吃起來，還時(shí)不時(shí)地給長(zhǎng)輩剝個(gè)蝦子，夾塊肉；在公園里，正在騎自行車的.她，看到一位老爺爺摔倒了，她飛奔過去，把老爺爺扶起來；當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時(shí)，她立馬走過去，對(duì)大姐姐說，這樣做是不對(duì)的，若每個(gè)人都亂扔的話，地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭，把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎，這個(gè)小姑娘就是我呀！

　　人際交往作文 19

　　在公共場(chǎng)合有許多要注意的文明禮儀，例如：講文明話，做文明事。下面我就給大家講一個(gè)事例，讓大家明白。

　　有一次，我和媽媽一起去街上玩。玩了一會(huì)兒，我突然想去角落玩，到角落后，我發(fā)現(xiàn)我前面有一個(gè)香蕉皮飛過來。正好有一個(gè)小朋友走過，我想可能是他扔的，便走上前去問：“小朋友，這香蕉皮是不是你扔的?”他慌忙地說：“不是，不是我扔的!”我又笑著說：“小朋友，如果是你扔的哥哥不會(huì)怪你的`。”他又說：“真的不是我扔的!”我知道是他扔的，但他不承認(rèn)，還是我撿吧!

　　說著，我撿起了香蕉皮。我想：他肯定是少先隊(duì)員。于是，我便說：“你是少先隊(duì)員吧，少先隊(duì)員應(yīng)該不隨地扔垃圾吧!”他慚愧地低下了頭，說：“哥哥，對(duì)不起，我不應(yīng)隨地扔垃圾，以后我一定會(huì)注意的。”我聽后，露出了笑臉。小朋友也跟著笑了。

　　經(jīng)過這件事，不僅讓小朋友懂得了文明的重要性，而且還讓我加深了對(duì)文明的印象。

　　人際交往作文 20

　　在春暖花開的三月，我們班開展了一次“文明禮儀在心中”的中隊(duì)活動(dòng)，其中當(dāng)然數(shù)相聲和小品最受同學(xué)們歡迎了。

　　下午，同學(xué)們坐在教室里，心情十分激動(dòng)，等待著大家都已期待已久的中隊(duì)活動(dòng)開始。主持人卜軍杰和王嘉曄用清楚而洪亮的聲音拉開了整個(gè)活動(dòng)的序幕。

　　首先，我們整齊地唱了一遍隊(duì)歌，緊接著，就進(jìn)入了同學(xué)最喜歡的`部分——小品表演，其中最引人注目，最讓人難以忘懷的就屬《文明》和《骨折風(fēng)波》了�！段拿鳌分v了小學(xué)生要講文明，懂禮儀，不能惡意去傷害別人。而《骨折風(fēng)波》說的是同學(xué)們下課要遵守課間禮儀，不要打打鬧鬧，否則會(huì)造成不可挽回的后果。

　　最后，我們還觀看了徐佳君和王嘉曄表演的一段相聲——《借書也挺難》，這個(gè)相聲吸引力可大了，大家都喜歡得不得了。

　　歡樂的時(shí)光總是短暫，在主持人的結(jié)束語之后，班隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束了。

　　人際交往作文 21

　　講文明，懂禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是發(fā)揚(yáng)光大這樣的好傳統(tǒng)，從小做起，成為一個(gè)人見人愛的'好孩子。

　　一次，親戚家的孩子滿月，爸爸帶我一起去慶祝。一進(jìn)門，看到叔叔阿姨，便上前打個(gè)招呼。叔叔阿姨就直夸我有禮貌，我心里樂得像朵花一樣。他們給我們端茶倒水，讓座，我們感到受到別人的尊重。由心底感到快樂！如果每個(gè)人都相互尊重，謙讓，懂禮貌。那我們的世界將會(huì)更和諧！

　　老師常講：上課認(rèn)真聽講，平時(shí)遵守紀(jì)律，不僅贏得老師喜歡，還學(xué)到知識(shí)，成績(jī)好了，父母也開心了。這也是一種文明禮儀，卻得到這么多的收獲，皆大歡喜，何樂而不為呢！

　　如果你以前不講文明禮儀，那就請(qǐng)你從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，讓我們共建一個(gè)和諧的文明世界。

　　人際交往作文 22

　　剛開始媽媽給我系上紅領(lǐng)巾，老師說我系不錯(cuò)。從今天開始我成為一名少先隊(duì)員了。現(xiàn)在我是大孩子了，不像以前不聽話了。我們還表演節(jié)目，有點(diǎn)緊張。因?yàn)檫@是我第一次表演，謝謝老師給我這次機(jī)會(huì)。

　　這周我要當(dāng)家作禮儀員了！每天早上媽媽都會(huì)到我房間叫我：“小當(dāng)家，快起床了！”雖然我很困，但是我還是 一骨碌就爬了起來。趕到學(xué)校，戴上了紅色的綬帶，我覺得特別自豪。我們八個(gè)禮儀員分成兩排站在門口，見到老師來了，我們敬禮說“老師早！”，見到同學(xué)來了，我們鞠躬說：“同學(xué)早！”，老師們和同學(xué)們也會(huì)微笑著向我們問好。見到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我們會(huì)迎上去問他們的班級(jí)。

　　每天我們都堅(jiān)持站到結(jié)束才回教室。這周特別寒冷，站完了，我的手和耳朵都凍得發(fā)麻了，但是我心里還是甜津津的'，因?yàn)槲业男‘?dāng)家做得很成功，我感到很驕傲！

　　人際交往作文 23

　　中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，所以，文明禮儀成了我國(guó)人民最基本的品質(zhì)。

　　那么怎樣才能算是文明呢？文明就是不講臟話，不亂扔垃圾，見到師長(zhǎng)主動(dòng)問好。在公交車上見到老人要讓座……做好了這些，你就算是文明人了！

　　在課間，我們經(jīng)常聽見一些臟話，聽到了，你頭調(diào)過去，就會(huì)看見有幾個(gè)人在吵架或打架，那是一種很不文明的習(xí)慣，我們不應(yīng)該說那些聽起來很刺耳的`臟話。

　　有一次，我和媽媽去超市，出來時(shí)，看見對(duì)面有兩個(gè)人在打架，個(gè)高的叔叔旁還有一個(gè)孩子。后來才知道，是那小弟弟在甩著鑰匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就罵他幾句，小弟弟就哭了，后來叔叔就和大哥哥打起來了。如果那哥哥一開始不罵小弟弟，那么一場(chǎng)糾紛就不會(huì)出現(xiàn)。

　　不但自己要做好文明人，還要制止其他不文明的習(xí)慣，如：看見有人打架，就上前制止他的行為，讓他們別再打 ; 看見有人說臟話，，就上前勸說，讓他不再說臟話。

　　只要說文明話，做文明事，你就是文明人。

　　人際交往作文 24

　　我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會(huì)，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上，抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>

　　老爺爺連忙說：“多謝你，小伙子！”叔叔也笑著說：“不用謝！”這位叔叔做的就是文明，乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí)，見到教師問聲好，見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個(gè)歡樂的心境。一次，教師帶我們?nèi)ブ矘�，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，可是很開心，因?yàn)槲覀冏罱K能夠呼吸到自己植的'樹“生產(chǎn)”的空氣了，并且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個(gè)呢？讓我們反省一下，記住文明，做個(gè)文明的人！

　　人際交往作文 25

　　在我們 中華民族中有五十六個(gè)民族， 在這五十六個(gè)民族中，肯定都有各自民族春節(jié)的禮儀吧！如年祭祀先人的'禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現(xiàn)在，就讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)兩個(gè)禮儀!

　　拜年中的禮儀

　　在拜年中也有不少的禮儀。拜年時(shí)一定注意一下穿戴。在過年中走親訪友時(shí)，一定要穿新衣服，這樣就代表辭舊迎新。去別人家時(shí)還一定要帶年貨，而且這年貨在重也不能用頭.

　　頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨，這樣才能體現(xiàn)出對(duì)朋友或親人的尊敬和尊重。與此同時(shí)在過年時(shí)也一定要說些吉利的話，千萬不能說臟話。還有禮節(jié)性的拜訪，

　　逢年過節(jié)這段時(shí)間去朋友家走訪時(shí)，時(shí)間一定要短，越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人，就最好不要在別人家吃飯。

　　人際交往作文 26

　　“文明禮儀我能行”這句話，相信很多人都說過，可是真正做到的卻有幾人？有些說起來容易做起來難的人，就是典型的“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”，當(dāng)別人評(píng)價(jià)他們沒風(fēng)度時(shí)，而他們根本意識(shí)不到自己的問題，可見這些人的素質(zhì)之差。

　　一個(gè)文明的城市可以給人愉快，而一個(gè)不文明的城市，設(shè)施再好，也沒用。一個(gè)人的'文明可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明。比如，清朝大臣李鴻章出國(guó)，在一公共場(chǎng)合隨地吐痰，被外國(guó)記者嘲弄，丟盡中國(guó)人的臉面。這個(gè)故事給了我們一個(gè)不文明而被嘲笑的歷史教訓(xùn)。

　　同學(xué)們，讓我們將文明變得無處不在吧！如果你失去了今天，沒事，還有明天；如果你失去了金錢，不算失敗，因?yàn)槿松�不只在錢；可如果你失去了文明，你就徹底失敗了，因?yàn)槟闶�去了做人的底線 …

　　人際交往作文 27

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校里，我也看到了許多文明的事。

　　記得有一次，班級(jí)里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無聲。突然，一位同學(xué)居然嘔吐了，被他吐出來的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想：這可真惡心啊，這些臟東西誰來處理呢？宋卓航見了趕緊拿來一個(gè)拖把，把臟東西給拖干凈，還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表揚(yáng)他真是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

　　還有一次，老師叫小組長(zhǎng)來收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長(zhǎng)還沒有來，所以不能收。眼看收作業(yè)的時(shí)間就要到了，同學(xué)們都很著急，這個(gè)時(shí)候，我前面的.陳信成主動(dòng)上來幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他：“這是組長(zhǎng)的事，你干嗎去管呢？”他回答：“組長(zhǎng)有事，就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他�！拔衣犃�，心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂自己。

　　學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起，從小事做起。

　　人際交往作文 28

　　我們的生活中，有很多懂文明禮儀的人，他們都有一個(gè)共同的名字——好人。在我們的生活中，也有許許多多文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些……

　　在馬路上，車輛來來往往的.，在馬路上像一匹匹五彩的駿馬，一個(gè)一個(gè)的奔來。突然，一個(gè)人騎著自行車，撞了一個(gè)老爺爺，可那個(gè)人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑了過去，扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土，說了一聲：“您沒事吧？”然后走了。在公園里，我們的垃圾箱“戰(zhàn)士”成天一動(dòng)不動(dòng)的站在那，說：“我是一位衛(wèi)生戰(zhàn)士！”

　　可是，有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊，它怎么也拿不到，就在這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人來到它的身邊，徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)地放到垃圾箱中，拍一拍手就走開了。其實(shí)我說的這些還不是全部的，只要我們認(rèn)真觀察，安全禮儀永遠(yuǎn)伴我行！

　　人際交往作文 29

　　在我們的校園里，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)在墻上亂涂亂畫；亂扔垃圾；隨地吐痰；非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學(xué)們，希望他們能愛護(hù)我們的校園。你拍一，我拍一，文明禮儀要牢記。你拍二，我拍二，不要隨地亂吐痰。你拍三，我拍三，公共場(chǎng)所不亂喊。你拍四，我拍四，碰倒同學(xué)要扶起。你拍五，我拍五，同學(xué)之間要互助。你拍六，我拍六，上課提問勤舉手。你拍七，我拍七，見到老師要敬禮。你拍八，我拍八，千萬不能說臟話。

　　你拍九，我拍九，老師同學(xué)是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)校園是大事。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園是大事，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起。就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，把校園當(dāng)成我們的'家，時(shí)時(shí)愛護(hù)著它。

　　人際交往作文 30

　　要說誰能獲得“禮儀獎(jiǎng)?wù)隆拔铱梢�推薦我的同學(xué)陸元元。

　　圓圓的。白凈的臉龐上，一雙水玲玲。明亮的大眼睛總是一眨一眨的仿佛兩顆黑亮的葡萄；那張紅艷的。櫻桃般的.小嘴時(shí)，常微微翹著，邊總掛那甜甜的迷人的微笑；兩根烏黑光亮的長(zhǎng)辮子一甩一甩的。

　　陸元元在家里，她自己的事情自己做，還會(huì)幫媽媽做家務(wù)。例如拖地，炒菜，掃地，洗碗等。來減輕媽媽肩上沉重的擔(dān)子，讓媽媽不那么累，而媽媽也常常說陸元元是個(gè)好孩子，當(dāng)老師布置作業(yè)后，我一回到家，就回立刻主動(dòng)完成，當(dāng)然陸元元做作業(yè)時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃，一撇一捺，工工整整的寫，為什么這么認(rèn)證呢，因?yàn)殛懺�元是想讓老師看得比較舒服一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，陸元元是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，積極向上，樂于助人的好學(xué)生，所以我建議大家，投陸元元一票吧。謝謝大家。

　　人際交往作文 31

　　文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　當(dāng)然，懂的文明禮儀的人很多，在我們的生活中處處可見。有一次，我上公交車忘帶零錢，司機(jī)叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋，就是沒錢。這時(shí)，一位大姐姐走了過來，幫我付了錢。我向她投去感激的目光，連忙說：“謝謝你！幫我解決了燃眉之急！”她向我笑笑了笑，說道：“不用謝！幫助人是應(yīng)該的。”之后就默默的離開了。我要向她學(xué)習(xí)這種精神。

　　雖然好人挺多，可也有少數(shù)人不講文明。上次我過馬路時(shí)，看到有兩輛電動(dòng)車不小心撞到了一起，雖然他們都沒撞傷，可卻為了是誰的錯(cuò)而斤斤計(jì)較，時(shí)不時(shí)說上幾句粗話。小朋友，我們千千萬萬不要說粗話或不講禮貌，要做一個(gè)講文明禮儀的.人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌，才能讓別人喜歡你。

　　我們每個(gè)人都要做一個(gè)講禮貌的人，做一個(gè)講文明的人。文明禮儀伴我行。

　　人際交往作文 32

　　俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國(guó)無禮則不寧”。 我們經(jīng)常說一個(gè)人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經(jīng)成為全社會(huì)人關(guān)注的焦點(diǎn)。而禮儀以儀表為首，人們常說：“儀表是心靈的寫照”。為了讓四（3）班學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮儀的良好習(xí)慣，我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。

　　要求學(xué)生每天“做文明事，說文明話”每個(gè)星期對(duì)自己的文明行為進(jìn)行一次總結(jié)，在總結(jié)中激勵(lì)自己健康成長(zhǎng)。與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的文明事跡，評(píng)選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來感化、激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生們的`思想道德修養(yǎng)再度升華。讓學(xué)生們感到每天播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風(fēng)繼承、發(fā)揚(yáng)。

　　人際交往作文 33

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明是每個(gè)人都必須擁有的東西，如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為，就可以知道那個(gè)人文不文明，有沒有道德。

　　記得有一次，我看了一本書，其中，有一個(gè)故事是說在清朝的`時(shí)候，中國(guó)大臣李鴻章出使俄國(guó)，在公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者看到，外國(guó)記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　從李鴻章的行為可以看出，一個(gè)人如果不文明的話，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個(gè)人的形象，甚至牽連到自己的國(guó)家。所以，在我們的生活中，必須時(shí)時(shí)檢討自己，有沒有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。

　　人際交往作文 34

　　今天下午第二節(jié)課是文明禮儀操的比賽。為了這次比賽，我們班練得很認(rèn)真很刻苦，比賽前兩天，我和媽媽在家里高興地練習(xí)了好幾遍。

　　今天我們一年級(jí)十二個(gè)班整齊地坐在操場(chǎng)上，我們穿著整潔的校服，還有雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。到我們班上場(chǎng)比賽時(shí)，我的心里七上八下的'，領(lǐng)操員劉馨澤聲音洪亮地喊著我們班的入場(chǎng)口號(hào)：“一年二班，超越一般，挑戰(zhàn)自己，勇奪桂冠！”我們一邊背誦禮儀操兒歌：“我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明......”，一邊認(rèn)認(rèn)真真地做操，做完后我們又喊著口號(hào)下場(chǎng)了。

　　比賽結(jié)束后，我在場(chǎng)下心急如焚地等待著比賽結(jié)果。最后體育老師宣讀獲獎(jiǎng)名單：有一年級(jí)十班......，我們班沒有得獎(jiǎng)，我心里有一點(diǎn)兒難受，劉老師安慰我們說：“沒關(guān)系，我認(rèn)為你們是最棒的！”。

　　人際交往作文 35

　　同學(xué)們，今天我們要寫的主題是“談禮儀”，這個(gè)看起來好像大家都懂的題目，應(yīng)該很好寫吧？可是開始審題的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目包含的內(nèi)容真是太廣泛了！從吃飯到睡覺，不管呆在家里還是去外面，好像都有各種不一樣的禮貌；從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，更因?yàn)椴煌�文化，有不同的�?guó)情。這么仔細(xì)一想，就不知道該怎么寫了，真是“萬事起頭難”。

　　有個(gè)辦法，我們這次不如先來回想，小時(shí)候在家里，爸爸媽媽怎么教我們?nèi)粘Ｉ�活要注意的事情，長(zhǎng)大后在學(xué)校，老師又怎么教我們待人處世的方法。這時(shí)候，聰明的同學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我們開始有自己朋友的時(shí)候，父母師長(zhǎng)會(huì)教育我們學(xué)習(xí)以禮待人，互相尊重。

　　著名的.英國(guó)哲學(xué)家洛克說：“禮貌是一種語言。”而中國(guó)也有句俗諺：“禮多人不怪。”都是在告訴大家禮貌是做人的根本，更是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　最后，同學(xué)們記得把主題延伸出去的內(nèi)容適當(dāng)做個(gè)結(jié)尾，就是一篇有自己特色，又不會(huì)跟大家重復(fù)的說理文嘍。

　　人際交往作文 36

　　中國(guó)，自古以來就是禮儀之邦。這個(gè)有著五千年歷史的國(guó)家，講文明，時(shí)時(shí)刻刻貫穿于我們的生活中。

　　早晨起床，睜開雙眼，面對(duì)眼前忙碌早餐的媽媽，我不由自主地說了一句“謝謝，媽媽您辛苦了！”吃完早飯，當(dāng)和送我上學(xué)的爸爸揮手說再見的時(shí)候，我同樣滿懷感激地說“爸爸，您辛苦了，路上小心！”父母為我的懂事感到欣慰，我為父母的付出而感動(dòng)。一句“謝謝”讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個(gè)開心的早晨。

　　到了學(xué)校，我對(duì)老師說“您好”，老師摸著我的頭說：“你好，昨天晚上的作業(yè)做得怎么樣？都會(huì)了嗎？”我心存感激地對(duì)老師說：“謝謝，我都會(huì)了。老師，您辛苦了！”老師用慈愛的`目光看著我，那目光里有贊賞，有鼓勵(lì)，還有信任。見到同學(xué)，大家互相問好，昨日的爭(zhēng)吵已忘掉，友誼的種子萌發(fā)新芽。

　　文明是一個(gè)使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花常開不��！

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