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我的朋友寫人作文

時間:2022-01-23 11:10:50 人作文 我要投稿

我的朋友寫人作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

我的朋友寫人作文(精選15篇)

我的朋友寫人作文1

  “是他,是他,就是他,我們的朋友趙錢生”,每次看到動畫片《哪吒》的時候,我總會自動的把片頭曲編成這樣,而我描述的就是我的好朋友——趙錢生。

  趙在百家姓里排名第一,錢則排第二,趙錢生,這樣的名字組合起來是不是覺得特別的有意思,而叫這個名字的人也特別的有意思。

  我們也是極其具有緣分的,因為我們是同年同月同日生,不過雖然是同一天生的,但是他卻比我高,不過值得慶幸的是他比我胖,每次我都取笑他說他是個大胖子,不過一向大氣的他是不會跟我介意這些的。

  他吃飯吃得快、吃得多,喜歡吃肉絲,他喜歡穿綠色球衣,喜歡打電子游戲、打乒乓球……由于太胖了,走起路來一搖一擺的,像只小鴨子。他說話的聲音非常大,像在跟人吵架似的。做起事來雷厲風(fēng)行,從不半途而廢。

  趙錢生的生活自理能力強。他家在蠶種場,每周星期六他都要走大橋到一師附小小去學(xué)書法。從不要家長送,有些時候大橋上一個人也沒有,他走在路上心里不免七上八下,火辣辣的太陽曬在身上像針扎一樣,考驗著他,他都堅持到底。他寫完后就興高采烈地回家了。

  趙錢生是個小書迷。有一次他和父母到我家來玩,看見我家有許許多多的書,他就順便拿了一本《西游記》聚精會神地看了起來。

  時間如流水奔流不息,一分一秒地走過他的身邊,從上午九點看到十點二十分,終于把這本書看完了,又接著看另一本書,不懂的詞句還要問問家長。

  這就是我的好朋友趙錢生。

我的朋友寫人作文2

  我有一個朋友,我很喜歡她,但我似乎惹她生氣了。

  大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

  我這位同學(xué)是個不茍言笑的人,性情孤僻,在班里很少有人和她說話,她也從不愿意和別人說話,自己一直一個人,我告訴我的同學(xué),說我想和她交朋友,我的確有這樣做了,我常常去找她玩,和她說很多很多話,她有時會沖我笑笑,和我搭上幾句話,每每這時候,我都高興的像個孩子,向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個學(xué)霸朋友,同時也希望同學(xué)們都能和她說說話,讓她不再自己一個人。

  今天早晨,我們一起去食堂吃飯,這也是事情發(fā)生的開始。

  和我們一起吃飯的還有她的妹妹,她們是截然不同的兩個人,就算站在一起,也不可能看出她們是一家的,她們沒有一點相似的地方。

  于是我開完笑問:“你們是一家的嗎?是不是有一個人是撿來的?”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人,還一直喋喋不休的和我另外一個同學(xué)討論的激烈!

  她們姐妹倆都沒有說話,她妹妹只是笑笑,她面無表情,我也終于意識到了什么,住了嘴,心里慚愧萬分,道歉的話還未出口,她就已經(jīng)走了,她生氣了!

  再后來她就沒有理過我,我有時和她說話她都不理,我也不好在說什么。

  到了最后,我?guī)缀跆焯煺宜f話,但我不敢說多,怕她嫌煩,可是我是真的想和她和好,我也和她道歉了,但還是想再對她說一句:對不起。

我的朋友寫人作文3

  “那這支筆你先用吧!我剛好帶了兩支!”我的好朋友――羅嘉禾說道。她是一個非常樂于助人的人,長相呢,也十分秀氣,因此,在班級里非常受同學(xué)喜歡。

  還記得那天是個春天,明媚的陽光照射在靠窗的課桌上,高大的樹上,有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌曲。我!迎來了我入學(xué)的第一次考試,可是我卻忘帶筆袋了。正在我大腦飛速運轉(zhuǎn),想著怎么辦的時候,坐到我旁邊的女生說道:“你好!我叫羅嘉禾!”我轉(zhuǎn)過頭,往她那一看,心想:這人張得真好看!她是我的同桌嗎?太好!我激動地說道:“你好!”“我看你一幅愁眉苦臉的樣子,是怎么了嗎?”她輕輕說道。“我……我忘帶筆袋來了……”我不好意思地說道。“那你考試怎么辦?”她低下頭說道!安恢腊 蔽覠⿶赖睾暗。隨后,只見她從她的筆袋里拿出一支筆,說:“那這支你先用著吧!我今天帶了三支呢!”我接過她手中的筆,說道:“那真是謝謝你了!”就這樣,我順利地考完了試,也正是因為這樣,我們成了好朋友。

  怎么樣呢?她是不是很樂于助人?哈哈哈,你的好朋友是誰呢?快跟我介紹他吧。

我的朋友寫人作文4

  他,脂肪豐厚,就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的,是個名副其實的小胖墩。他是我的好朋友小剛。

  你可不要被他笨重的外表欺騙,他非常地狡猾。

  那天,我們在小院內(nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧,他邁著鴨步,肚子上的肉肉一抖一抖的,氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想:就你這體形,這速度,很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐,他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳,他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平,黑亮的眸子望著我,像兩只探照燈,眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),目光投向我的身后,伸出右手,像利劍似的指向前方,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的:“邱天,你爸爸來了!”我回過頭來四處張望,哪里有爸爸的影子?難道?壞了······等回過神來,他已經(jīng)跑得無影無蹤了,我后悔莫及。

  他雖然狡猾,但是有一副熱心腸。記得有一次,我正在做作業(yè),一道思考題把我難住了,絞盡腦汁也想不出來,他看到我愁眉苦臉的樣子,跑過來對我說:“是不是這道題不會。俊蔽尹c了點頭,他不厭其煩地講了起來,直到我聽懂為止,我從心底對他充滿感激。

  “小胖墩”聰明伶俐,心地善良,樂于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

我的朋友寫人作文5

  我的朋友是周恩茜,她是我小學(xué)好朋友。她有著一雙寶石般的黑色眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她鼻子挺嘴巴大。說起話來聲音響亮了。她特別喜愛打羽毛球,有時,連他的爸爸媽媽也打不過他呢!

  有一次,我約她到我家樓下來打羽毛球,她爽快的答應(yīng)了。她來到我家樓下,大聲的叫了我一聲,我一聽,立刻那好羽毛拍和羽毛球,穿好鞋,飛快的跑到樓下。“我們開始吧!彼f!昂!”羽毛球“比賽”開始了,我先發(fā)球,我給她發(fā)了個“龍卷風(fēng)”,沒想到,她竟然接住了,我又給她發(fā)了我的終極絕招“火球”沒想到,她竟然又接住了,在她發(fā)給我球的時候,我沒接住,一下子打到后面的泥坑里去了,我把球拿起來,一看,球已經(jīng)洗了的“黑澡”我生氣的質(zhì)問她:“你干嘛打那么用力,你看,你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對……”于是,我們倆就爭吵起來。最后,他她和我都氣沖沖的回了家。我回到家,想了想:我剛剛是不是太過分了呢?于是,我到她家去和她說對不起!皩Σ黄,我不應(yīng)該對你亂發(fā)脾氣的!薄皼]關(guān)系,誰叫我們是好朋友呢!”“哈哈哈……”一片歡笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。

  她就是我形影不離的好朋友。

我的朋友寫人作文6

  今天向你們介紹一位我的朋友——徐元。

  他比我大,今年是一名五年級的男生。徐元的個子很高,可是卻很瘦,看起來弱不禁風(fēng)。臉型很小,不大的眼睛上卻戴著一副眼鏡。這就是他給人的第一印象?墒俏覍λ牧私鈪s遠不止這些,徐元這位大哥哥,性子不急不慢,很沉穩(wěn)。不像我,做事總會比較急躁。他很懂禮貌,見到人都會主動說一句“你好!”所以大家都很喜歡他。由于我們經(jīng)常在一起玩,所以我知道,他喜歡玩電腦游戲,有好幾次我去他家的時候,都看見他在玩著電腦,有時我倆也會合力戰(zhàn)斗。請放心,我們都是在已經(jīng)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的情況下才玩電腦的哦!

  徐元愛好很廣泛,是個運動小子。喜歡踢足球、打籃球,偶爾還會嘗試打打羽毛球,所以雖然他有點瘦,但是卻很健康。徐元一直是我學(xué)習(xí)的榜樣,因為他的成績很優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、英語,三門主課都能排到班級前五名。厲害吧!至于我們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥涯兀抗,告訴你們,那是因為我們倆的爸爸從小就是在一起玩的,培養(yǎng)出深厚的友誼,我也希望我們倆也能像我們的爸爸一樣能一直成為好朋友。

  這就是我的好朋友徐元,我很幸福吧! 簡評:外貌描寫生動,人物塑造成功。

我的朋友寫人作文7

  每一個人都有自己的好朋友。有人的好朋友一連串,什么事,都可以分擔,每一天都會很開心!而有的同學(xué)的朋友只有一個,所以,很多事都是無味,平淡的,天天,也沒有什么趣味,就像我們一個人說的:“朋友越多,我們就越快樂!毕喾矗骸皼]有朋友,我們怎么能快樂起來呢”?

  我每一天都很快樂,但我只有一個朋友,名字叫作——郭思思,我們兩個的關(guān)系不是特別好,只不過我的爸爸和她的媽媽在一起讀過書,是同學(xué)而已。

  她的個子跟我差不多,一頭烏黑閃亮的頭發(fā),一張櫻桃似的小嘴,可愛極了!

  她愛發(fā)脾氣。

  有一次,我們正在跳皮筋,那是她的皮筋,我和她是一組,我先跳的時候不小心踩了她一腳,她就生氣的說:“你干嗎踩我呀!”“對不起嗎,人家不是故意要踩你!蔽业皖^說。

  還有一次,我們正在畫畫。一個人突然出現(xiàn)在我和郭思思中間,那個人說:“郭思思的畫大丑了!薄澳惝嫷木秃芷羻?”邊說,邊追著那個人來打。

  還有很多次,我和郭思思吵架時,每過一分鐘,我們就會和好如初。

  這,就是我的好朋友。這就是我們朋友之間的情誼。

  評:有外貌描寫,具體事例,只是第一段議論要稍微改一下。

我的朋友寫人作文8

  我的好朋友叫李昊達,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,白里透紅的臉蛋,可愛極了。

  他非常喜歡畫畫。有一次,我們學(xué)校舉行了一場書畫大賽,老師選中了他,讓他參加比賽。他一有空,有練習(xí)畫畫,比賽前,他在家里準備了好幾個小時,第二天,他一來到學(xué)校,我就看到了她的眼皮都腫了,“可憐”極了。功夫不負有心人,到了比賽那一天,經(jīng)過他的刻苦訓(xùn)練,理所當然的拿到了第一名。我真替他高興,但他一點也不驕傲,只見他坐在凳子上,認真地看書。

  他雖然是我的好朋友,但是我們之間也發(fā)生過不愉快。

  記得有一次,我們因為一件小事情打架了;氐郊遥瑡寢尠l(fā)現(xiàn)我打架了,批評了我一對,讓我給他道歉,我給他打了電話說:“對不起!我不是故意的。”話未說完,他搶著說:“我也不是故意要打你的.,對不起,我們和好吧!”我高興地說:“好的!”從這之后,我們再也沒有打過架,而且成為了最好的朋友。

  他不僅愛畫畫,而且喜歡學(xué)習(xí)。他是我的好朋友,我非常喜歡他。

我的朋友寫人作文9

  我有―個好朋友,我們已經(jīng)相伴五年之久了,他個子在我們班里算中上等的,胖乎乎的,他留了―個寸頭,眼睛又黑又大的,笑起來很憨厚的樣子。他很善良,也很聰明,他最大的優(yōu)點是樂于助人。

  我們從―年級起就是好朋友,在學(xué)校里我們在一起學(xué)習(xí),―起做游戲,呵呵,還―趕快勸架了。記得,有一次我們班的一個男生和好多男生打起來了,越打越猛,彭嘯之很著急的跟我說:‘‘你快看!他們幾個鬧著玩怎么都打起來了,我們趕快去勸勸架吧!’’于是我們趕快跑了過去,費了九牛二虎之力才把他們拉開,嘴里還不停的說:“別打了!別打了!”可是他們還是不聽,這下我們倆真急了,大聲的喊:“別打了!別打了!要打就來打我們倆吧!”這么―喊還真管用,他們馬上就住手了。從那以后,大家都叫我們“勸架敢死隊”。

  我有―個壞毛。鹤鍪驴偸莵G三落四的,尤其是寫記事時總是記不全,我經(jīng)常回到家后給他打電話,有時問作業(yè),有時問語文畫的詞,他從來沒煩過我,總是很耐心地告訴我,我從心眼里感謝他。嘻嘻,我的好朋友,他就是我的同班同學(xué)彭嘯之,由于他長的很可愛,所以我親切的叫他“彭彭豬”。

我的朋友寫人作文10

  她是一個女生,不知道為什么?喜歡和女生做對的我卻找了一個女生做好朋友。請大家猜猜她是誰?

  一張橢圓形的臉,彎彎的眉毛下,有一雙水汪汪的大眼睛。紅紅的嘴唇,潔白而整齊的牙齒。就是她,一個活潑,淘氣的女生。

  我們經(jīng)常在一起踢球。記得有一次,和大哥哥們一起在體育館踢球。我們兩個都當守門員,由于我方實力太弱,對方圍著我方球門狂轟亂炸。雖然我用手,膝蓋,腳也擋出了一些,但還是進了好多球。累的我上氣不接下氣,對面的她卻在那悠閑的玩著。一會爬爬球網(wǎng),一會在草坪上打滾玩,氣的我火冒三丈。趁她爬球網(wǎng)時,我抱起足球,快速跑到對面,把足球扔到了球門里。這時的她不知所措的愣住了,惹得大家捧腹大笑。中國足球不僅有喝水哥,還有爬爬姐。

  我們在上課時,突然聽到學(xué)校通知。我們班有兩人在畫畫評比中獲獎,就是我和她,我們很開心。

  有一次,我們在操場上活動,二年六班的班長呂俊茁欺負我。在我最需要幫助時,她撿起一塊土塊向敵人的腳砸去,嚇得呂俊茁撒腿就跑了。可是幫忙之后,她卻向我發(fā)起了一次次猛烈的進攻。剛出虎穴,又入狼窩,嘿,這就是我的好朋友。

  這名淘氣的女生就是我的好伙伴,雖然她經(jīng)常幫助我,但是也沒少惹我生氣。告訴大家,其實她就是王迦慧。

我的朋友寫人作文11

  一提到朋友,我就會想到她:高高的個,白白的皮膚,臉上鑲著兩道淡淡的眉毛,有著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我的好朋友——李依涵。

  李依涵是一個樂于幫助別人的人。班級里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一時間站出來的永遠就是她。

  就拿不久前的英語小測驗來說吧!老師要求我們用黑筆答題。當我打開文具盒的一瞬間,頓時傻了眼,黑筆忘帶了。我的心里咯噔一下,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,著急地到處尋找。

  坐在旁邊的李依然見我這幅模樣,小聲問道:“你怎么了?”

  “我忘記帶黑筆了!”我沮喪說道。

  “你就用我的吧,我正好帶了兩支。”說著,她把筆遞給了我。我向她投去了感激的目光。

  下課了,我對她說:“謝謝!”

  但她卻說:“謝什么,我們是朋友!”

  還有一次,我們一起去滑冰。到了冰場,我迫不及待地穿上冰鞋,走到冰面上,開始滑了起來;艘粫,她說:“我們比賽吧!”好啊。我毫不猶豫地就答應(yīng)了。

  比賽開始了,我們往前滑去,“啊——”我應(yīng)聲倒下,李依涵趕緊沖過來把我扶起,我非常感激,她卻說:“友誼第一,比賽第二!安全最重要!”我們都笑了。

  好朋友,無須天天聯(lián)系,因為在那份友誼彼此已經(jīng)深埋心中。

  這就是我的朋友——李依涵。

我的朋友寫人作文12

  我有一個好朋友,叫汪X。

  她彎彎的眉毛,小小的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴。她特別愛穿橘黃色的外套,還愛穿牛仔褲。

  她還有一個特別的愛好,就是玩電腦游戲,上QQ號呢!

  她我:每次她看見我,都要問我:“喂!

  能不能去你家玩電腦?“如果我說“不能“她就掃興地去找別人去玩,真是個電腦迷!

  她在我眼里,真是夠小氣了!

  她不但自己有錢買東西吃,可她就是不買,她自己不買不關(guān)我的事,可更可恨的是她居然叫我也不買呢!

  記得有一次,我和她在一起玩(我們是朋友,也是鄰居)她帶了5元鈔票,我突然想起來;昨天有廣告說今天看<<天下無雙>>的電影,5元錢兩張電影票,我連忙對她說,她不答應(yīng),我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!

  可是,有一件事讓我改變了我對她的看法。那是一個星期六的中午,我們玩著玩著,我突然感覺我要吐。我告訴她,她摸了摸我的頭,再摸了摸她的頭,感覺不對,連忙拉著我來她家跟我量溫度,不好!

  37度耶!

  她拿了100元錢,把我?guī)У结t(yī)院打針,這事過后,我要還錢她,她不答應(yīng),還說;“我才不要你的錢呢!

  我只要你我重新和好,我就不要你還錢!拔掖饝(yīng)了。

  她就是我最好的朋友--汪X。

我的朋友寫人作文13

  她,相貌平平,不胖也不瘦,也許在別人眼里,她只是一個普通得不能再普通的人。但在我的心里,卻是我最重要、最親切、最信賴的朋友——王茜茜。

  我和她的認識是在分掃地組的時候,老師在滔滔不絕的念著各項工作的分配,我在下面靜靜的聽著,到我了,“王茜茜、馬靜涵?”老師說。當時我心里想:哎!倒霉呀!都是一些不認識的人,我一定找一個輕松的活兒干,嘿嘿!就對組長王茜茜說:“我想擦窗臺。”(因為我剛才想了一會兒,覺得擦窗臺最輕松了)說完這句話,我心里就想,她一定不會分配給我,這種輕松的活兒,估計人人都想做!誰知,結(jié)果大大出人意料,她爽快的答應(yīng)了我。因為一組的原因,我和她常常在一起,所以就慢慢成為朋友了。

  王茜茜不僅為人豪爽也非常熱心,我們周圍誰有不會的題,她就熱心腸的給別人講。記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題,想了很久,也不會,她就對我說:“不會做嗎?我給你講講吧!彼闷鹞业难莶菁,在紙上邊講邊畫圖,她講了一遍,看我還不會,又認真的給我講了一遍。

  她也很仗義,下課時,我被別的人欺負了,她一定會站出來幫我,幫我出氣。

  有時,她也是我傾訴的對象,我有什么不順心的事、高興的事、難過的事,都向她說。她總是會認真、耐心地聽我講完,也沒有不耐煩,遇到難過傷心的事,也會安慰我。

  她的優(yōu)點有一大籮筐,缺點也有很多,無論她變成什么樣,在我的心中永遠是NO·1——最好的朋友。

我的朋友寫人作文14

  由于天氣原因,這一整天我都待在家里寫作業(yè),但就是這樣看似平常的一天卻發(fā)生了一件讓我極為感動的事。

  在我寫作業(yè)時,我忽然發(fā)現(xiàn)回家那天匆匆忙忙,把作業(yè)本的答案忘在了學(xué)校,這讓我萬分后悔。無奈之下,我只好通過手機向朋友求助了。我將事情的原委一五一十告訴了朋友,她起初埋怨我丟三落四,但卻立馬把答案一張一張地拍下來發(fā)給了我。答1案足足有二十多張,她每張都拍得十分清晰,這怎能不使我感動?不知不覺中,我回想起了我們之間的許多點點滴滴。

  記得有一次,我去參加作文評比比賽,我把寫的作文拿給朋友看,朋友看完之后卻說:“就你這篇作文,毫無章序,評選老師看得上才怪呢,還不如送我!钡诙欤铱此斨鴥蓚黑眼圈,活像一只大熊貓。她是個很愛美的人,從不會出現(xiàn)這般狼狽的模樣,這讓我不禁感到疑惑。還沒等我開口問,她就說:“喏,你的文章,我隨便改了改,回去認真看看,可別丟了我的臉!”那一刻她那兩個黑眼圈的由來就不言而喻了。我拿著那篇被不知被圈圈畫畫了多少的文章呆呆地站在原地,一時間竟不知所措……

  真正的朋友從不會因為距離的遙遠而變淡,哪怕相隔萬水千山,再聚首時也依然能把酒言歡,沒有一絲一毫的生疏。真正的朋友會在你失意時和你一起同仇敵愾,也會在你得意時潑你冷水怕你忘形。哪怕嘴巴上毒了一些,但她對你的牽掛從不改變……

我的朋友寫人作文15

  我的朋友平時都不怎么笑,但今天他笑了。

  上周星期二,下課的時候我問他:“你為什么不開心?”他沒有回答我。這么奇怪,我前一天問他一個問題,他都興高采烈地回答了我?墒悄翘,他看都不看我,我得想辦法讓他笑起來。

  有一天,我想趁體育課幫助他。我已經(jīng)知道他為什么不開心了,是因為太多補習(xí)班才這樣的。到了體育課,我告訴他:“能玩就是盡量玩,你可以把學(xué)習(xí)當做一種游戲,或者是一次游玩體驗,平時也要看一些放松的娛樂節(jié)目,這樣上補習(xí)班就不會這么累了,來跟他們一起玩吧!彼卮穑骸昂冒!笨磥砦沂鞘×,他還沒有把難過這個惡魔打敗。

  我很難過,但是決不放棄。

  一次電腦課,“過來,朋友!蔽医兴宦暡豁懙剡^來了,“我們玩這個怎么樣?”他不開心地回答:“隨便!遍_始了游戲,只見他熟練地用著電腦,他勝利了一次又一次,“怎么樣,好玩嗎?”我問,他回答:“這是我玩過最開心的一次了!”他笑了,他終于笑了,他把那一張難過的面具撕了下來。前幾天他是多么難過,多么傷心,現(xiàn)在他是多么開心,多么快樂。他快樂,我也快樂,誰都要有一張開心、快樂的臉

  每個人都必須有一個開心,快樂的臉,如果你身邊有人沒有這張臉,你就要幫助他笑,只要他笑了,你也會笑,旁邊的人也會笑,甚至全球都會跟著笑

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