精選圣誕節(jié)周記模板五篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)周記 篇1
×月×日星期×天氣×
今天是十二月二十五號(hào)，圣誕節(jié)也如期而至。我很開(kāi)心，今天又到了我們家人互換禮物的節(jié)日，每當(dāng)這個(gè)節(jié)日，我們都會(huì)互換禮物，這禮物不僅僅只是一個(gè)普通的禮物，還包涵了我們家的情誼。
今天我準(zhǔn)備的禮物是：一雙男士拖鞋，因?yàn)榘职值耐闲瑝牧�，但他這么都不舍得買(mǎi)，嘴上常念叨：“沒(méi)事的，一雙拖鞋而已，隨便穿穿就可以了！”我給媽媽準(zhǔn)備的禮物是：一件襯衫，雖然只有二十幾元，可是里面都包涵了我對(duì)媽媽深深的愛(ài)。為什么我會(huì)送給媽媽襯衫呢？因?yàn)閶寢屗呀芫脹](méi)買(mǎi)衣服了，她總是買(mǎi)許多漂亮的衣服給我，自己卻不舍得花錢(qián)買(mǎi)，總說(shuō)：“我都這么大人了，衣服嗎，也有很多，不需要買(mǎi)了。”可是我卻深深地知道，她有很多衣服都小了，卻仍然穿在身上，顯得很搞笑，常常被人笑話，可是媽媽總是一笑而過(guò)……
希望他們收到我的禮物能高興吧！千里送鵝毛，禮輕情意重，更何況里面包含了我對(duì)爸爸媽媽深深的愛(ài)！
圣誕節(jié)周記 篇2
教室里，老師正在上課，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課，老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。
老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物，大家都希望得到什么？”
平時(shí)愛(ài)漂亮的小紅說(shuō)：“我想要一個(gè)漂亮的卡子。”淘氣的小剛說(shuō)：“我想要一個(gè)皮球�！鄙踔吝�有的同學(xué)說(shuō)“我想要一棟別墅�！薄拔蚁胍惠v汽車(chē)�！薄拔蚁胍慌_(tái)電腦。。。。。�！�
但是，平時(shí)在班里成績(jī)優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說(shuō)話了，大家也說(shuō)夠了，把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問(wèn)道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他。
韋德忽然站起來(lái)，低著頭，支支吾吾地輕聲說(shuō)道：“我，我家沒(méi)有煙囪，圣誕老人他能進(jìn)來(lái)嗎？”
老師對(duì)他說(shuō)道：“圣誕老人無(wú)所不能，他能穿墻鉆地，他會(huì)有辦法的到你家的�！�
韋德非常高興，站起身來(lái)，眨著晶亮的眼睛，大聲說(shuō)道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋�！�
全班同學(xué)哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韋德又說(shuō)話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會(huì)好了�！�
此時(shí)，全班安靜下來(lái)，細(xì)心思考著，孩子們似乎被感動(dòng)了，一股股暖流流進(jìn)老師的心里，老師的眼睛濕潤(rùn)了，同學(xué)們心里。
教室里響起熱烈的掌聲。
圣誕節(jié)周記 篇3
×月×日星期×天氣×
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間，耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉?lái)到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來(lái)見(jiàn)耶穌，可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱(chēng)為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱(chēng)為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的.愛(ài)，所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。
今年的圣誕節(jié)我雖然沒(méi)有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。
圣誕節(jié)周記 篇4
×月×日星期×天氣×
今天是圣誕節(jié)，是全世界小朋友都?xì)g慶的節(jié)日。一想到圣誕節(jié)，就想到給我們送禮物的圣誕老人�？墒墙裉煸缟希冶犻_(kāi)眼睛時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)床邊沒(méi)有圣誕襪！一想到今天是圣誕節(jié)，我就急急忙忙地穿好衣服，跑到客廳的圣誕樹(shù)旁，去看個(gè)究竟。在圣誕樹(shù)上，我看到昨天晚上掛的襪子還在老地方，便松了口氣，閉上眼睛掏圣誕老人給我的禮物。我手掏到襪底，也沒(méi)摸出一樣?xùn)|西！我的心里好像吃了一顆檸檬糖那樣酸酸的。
吃早飯的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采，便問(wèn)：“你怎么啦，不舒服嗎？”我說(shuō)：“別人都收到禮物了，為什么圣誕老人不給我送禮物？”媽媽笑著說(shuō)：“世界上每個(gè)孩子都要禮物，圣誕老人不可能在一個(gè)晚上把禮物分發(fā)給全部小朋友。今天晚上，圣誕老人肯定會(huì)把禮物送到我們家的。”我相信媽媽的話，便去上學(xué)了。
下午放學(xué)，爸爸來(lái)接我，說(shuō)要到學(xué)校傳達(dá)室拿“圣誕老人”給我的禮物。我想：媽媽不是說(shuō)圣誕老人晚上才把禮物送到我們家的嗎？怎么下午就到了呢？到了學(xué)校傳達(dá)室，岳老師把一個(gè)五顏六色花的袋子給了我，說(shuō)：“這是你媽媽給你的禮物。”我聽(tīng)了這句話后，立刻變得呆若木雞。離開(kāi)學(xué)校后，我問(wèn)爸爸：“為什么圣誕老人不來(lái)送，反而是媽媽把禮物給我呢？”爸爸則笑而不答。
在爸爸辦公室里，我打開(kāi)了禮物袋，袋子里有一個(gè)包裹，還有一袋糖果。我拿出了一顆檸檬糖放在嘴里，雖然滿嘴酸酸的，可我心里卻是數(shù)不清的快樂(lè)和甜蜜。
圣誕節(jié)周記 篇5
×月×日星期×天氣×
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，”我們唱著歌迎來(lái)了圣誕節(jié)。夜晚，大街小巷松柏上掛滿了彩燈，空中飄著幾點(diǎn)雪花。在家長(zhǎng)忙著做飯時(shí)，小朋友們不約而同來(lái)到外面玩耍。堆個(gè)雪人，打雪仗，干什么都有。你笑笑，他笑笑，這一個(gè)夜晚熱鬧極了。
大人們喚著孩子吃飯，孩子們這才依依不舍回家。在那豐盛餐桌上，擺上了一個(gè)香噴噴火雞，一家人坐下來(lái)，邊聊，邊笑。當(dāng)鐘聲響起，孩子們回了房間，都去拿一只襪子，放在床頭，等待圣誕老人到來(lái)。孩子們?cè)趺匆菜恢�，看著窗外星空和那皎潔月亮，仿佛看到了：圣誕老人正坐著麋鹿車(chē)，帶著一大包禮物從天上飛下來(lái)，然后從煙囪里到每個(gè)小朋友房間，往襪子里塞禮物。大人們會(huì)在他們睡覺(jué)時(shí)，偷偷把他們想要放到襪子里，但孩子相信真有圣誕老人存在。
第二天孩子們會(huì)很興奮，他們都得到了禮物。
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