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節(jié)作文

最喜歡的一節(jié)課作文

時(shí)間:2022-01-23 13:15:32 節(jié)作文 我要投稿

最喜歡的一節(jié)課作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的最喜歡的一節(jié)課作文,希望能夠幫助到大家。

最喜歡的一節(jié)課作文精選15篇

最喜歡的一節(jié)課作文1

  我最喜歡的一節(jié)課是語文公開課,這節(jié)課十分特別,學(xué)生家長全都來聽課了。

  開始上課了,徐老師在黑板上寫了“黃鶴樓送別”這五個(gè)蒼勁有力的漢字,我們也跟著老師術(shù)空,這是老師給我們養(yǎng)成的好習(xí)慣。這節(jié)課給我印象最深的是,一位同學(xué)大膽地問:“‘西辭’是什么意思?”我一聽也愣住了。只見徐教師并沒有直接報(bào)答案,而是先讓我們朗讀課文,然后在屏幕上點(diǎn)出一幅中國地圖,圖上有一條紅線那是長江。老師讓我們?cè)诘貓D上找找黃鶴樓與廣陵的位置。我根據(jù)長江位置很快判斷出西邊的黃鶴樓與東邊廣陵。我又想了一下,啊!我明白了!我周圍的同學(xué)們也好像都明白似的。這時(shí)老師娓娓道來:“‘西辭’的意思是在西邊的黃鶴樓上告別,前往東邊的揚(yáng)州城!币粋(gè)難題迎刃而解了。

  接著,徐老師在古典音樂聲中為我們示范朗讀了古詩,我仿佛穿越時(shí)空來到了古代,看到了滾滾的長江水流向天邊,滿是離別愁。然后我們也學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫有感情地讀詩句,教師表揚(yáng)我們讀得好。我的心里充滿了成功的喜悅。不知不覺中,下課鈴了,我們也從依依惜別之情走了出來。

  我喜歡這節(jié)課,它讓我們?cè)诩议L的面前好好的展示了一下。

最喜歡的一節(jié)課作文2

  我喜歡的課有很多很多,但我最喜歡的一節(jié)課就是一次公開課了。

  這節(jié)公開課的主題是“古詩”。首先在大屏幕上進(jìn)入我們眼窗的是中國詩詞大會(huì)的開頭,她問:“同學(xué)們,這是哪片節(jié)目?”我們一起喊道:“是中國詩詞大會(huì)”!老師說:“那么,我們今天就來談?wù)摴旁姟薄N覀兙蛠淼搅斯旁姷氖澜纭?/p>

  老師給我們讀了蘇軾的《水調(diào)歌頭》和《題西林壁》,志南的《絕句》,王維的《送元二使安西》, 虞世南的《蟬》。其中,老師重點(diǎn)給我們講了王維的《送元二使安西》,虞世南的《蟬》 老師重點(diǎn)給我們講了王維的《送元二使安西》,全詩是:渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。其中客舍青青柳色新的“柳”字在古人眼里也很有講究呢!古代有折柳送行的習(xí)俗,人們來到送別的地方,折下柳枝送給行人表示折柳贈(zèng)別,所以故人看到柳就會(huì)產(chǎn)生離別之意。也許在別人要離開的時(shí)候,我也可以送他一枝折柳吧?

  這節(jié)公開課妙趣橫生、別有情趣,用有趣的方式教會(huì)我很多知識(shí),真是讓我回味無窮!

最喜歡的一節(jié)課作文3

  今天是星期三,又是我們的課外活動(dòng)時(shí)間了。可是我是小紅帽,要去檢查四年級(jí)衛(wèi)生,所以我只好跟著郝老師一起去檢查衛(wèi)生了。

  我們先來到了四(10)班,到了四(10)班,老師讓我們檢查了他們班所有人的抽屜。如果抽屜很亂的話,就要扣分?墒俏覜]有發(fā)現(xiàn)他們班有抽屜亂的現(xiàn)象?墒堑搅宋覀兯模9)班就沒有這么幸運(yùn)了。小紅帽們展開了仔細(xì)的搜查,他們的火眼金睛一個(gè)一個(gè)的看著我們的抽屜,終于他們檢查完了,對(duì)郝老師說了檢查結(jié)果:”他們班一共有三個(gè)人抽屜亂。我們已經(jīng)檢查過了,他們的名字分別是:譚雨涵、南國杰、還有史偉超!鞍!我就說嘛,肯定會(huì)有人被查到的。

  看完了我們的網(wǎng)絡(luò)班,我們就去檢查普通班了。他們普通班里面總有一些怪怪的味道,差不多每個(gè)班里都有一種獨(dú)特的、非常難聞的、讓人窒息的味道。我們小紅帽差點(diǎn)被”毒死“。

  這次的檢查真有趣,好像闖關(guān)一樣,真好玩!

最喜歡的一節(jié)課作文4

  我最喜歡的就是楊老師的語文課,楊老師淵博的知識(shí),幽默的教學(xué)風(fēng)格都令我難忘。

  這一天,天高氣爽,陽光明媚,樹葉也尤其的綠。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都?xì)g快地走進(jìn)教室里,等待著老師來上課。老師來了,楊老師微笑著對(duì)我們說:“今天我們來上品德課。”同學(xué)們一聽,連忙拿出品德書。

  開始講課了,老師講得繪聲繪色,我們聽得如癡如醉,誰也沒有動(dòng),就連往常好說話的同學(xué)也沉浸在老師的講課中。那時(shí)我們真如身臨其境,那種感覺你們可能沒有感覺過,我告訴你們:“那感覺真的是很好,那感覺仿佛就像飛了起來,進(jìn)入了老師講的那種境界。真的是入了迷,你不知道,我一入了迷,就會(huì)想聽還想聽,真是控制不了我自己,我能迷到這種境界,我自己都把我自己驚呆了。我還能這么入迷?真不敢相信,我好久都沒這么入迷過了,這一節(jié)課真是神奇的一節(jié)課!

  楊老師有時(shí)候講著,還會(huì)給我們講一些小笑話,把我們逗得哈哈大笑,你說我們老師的怎么樣?

最喜歡的一節(jié)課作文5

  今天下午第三節(jié)課,我們課外活動(dòng)。原本是課外活動(dòng),可是,變成了買衣服。

  第二節(jié)課下課,我們先去了騰飛園集合。主任說:”六年級(jí)正在跑道上跑步,你們可以在原地跑步!奥犕炅酥魅蔚脑,我們立刻跑步退場(chǎng)去操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),我們和10班一起合作,然后,我們?cè)谠嘏埽喠魉膫(gè)人四個(gè)人的跑。跑完這個(gè)了,田老師讓我們繞著操場(chǎng)跑一圈,如果跑不好,就跑兩圈,直到跑齊為止,如果跑起了就玩。我們開始跑,結(jié)果跑完了也沒跑好,就在這時(shí),田老師讓我們?cè)谂芤蝗Φ臅r(shí)候,思品老師郝老師來了說:”9班、10班,去小賣部試衣服!拔覀冋竞昧岁(duì),立刻去了小賣部門口,到了那里,一看,好多人!輪到我們了,老師開始念名字,按著順序排隊(duì)。我們念完了名字,進(jìn)去了,我們一個(gè)一個(gè)的報(bào)到,然后老師給我們馬甲,領(lǐng)了以后試穿。我試了試,挺大的,我給老師說了,老師說:”大就大吧!明年還可以穿。“我說:”哦!“閆亞濤的馬甲很大,穿起來有空隙。他給老師說了。老師最終還是給她換了。

  這就是特殊的一節(jié)課。

最喜歡的一節(jié)課作文6

  在六年的小學(xué)生活里,我不知上了多少節(jié)課,幾千節(jié)還甚至是幾萬節(jié)?這些課,有的內(nèi)容充實(shí)有趣,有的形式新以活潑……我最喜歡的一節(jié)課是美術(shù)課。

  一年級(jí)的美術(shù)課上老師手把手地教我們畫各種的植物和動(dòng)物,大手握著小手在潔白的圖畫紙上畫出了豐富多彩的畫,畫出了濃厚的師生情。幼時(shí)的畫很簡(jiǎn)單,卻包含了許多復(fù)雜的感情,小時(shí)候愛幻想,幻想長大了要當(dāng)老師、醫(yī)生、畫家、警察……就在紙上畫上這些美好的幻想,興沖沖的拿給老師看,每次去,老師總會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說:畫的真好啊!真是的繪畫的小天才!……這些夸獎(jiǎng)的話讓我很高興,同時(shí)我也對(duì)美術(shù)有了更多的興趣。

  隨著時(shí)間的推移,我們也越長越大,美術(shù)也越來越復(fù)雜,但是我那顆也愛美術(shù)的心的光芒還沒有暗淡。廣泛的查閱資料、問同學(xué)們,我還沒有對(duì)美術(shù)失去信心。我大膽的在途畫質(zhì)上畫出屬于我的未來,畫出我的光彩,畫出我多姿多彩的世界,畫出我內(nèi)心充滿幻想的世界。失敗了我不喪氣,成功了我不驕傲,我只做一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛美術(shù),一個(gè)普普通通的小學(xué)生就好了。

最喜歡的一節(jié)課作文7

  我最喜歡的一節(jié)課是語文課,我喜歡這節(jié)課的原因有很多,說先最感染我的是語文老師的魅力。她的聲音很動(dòng)聽,我非常喜歡聽她講課。她看上去是一個(gè)文文弱弱的大女生,而且特別可愛,看見她我心里總是甜甜的,自然也就喜歡上語文課了。

  其次我自身喜歡語文,我喜歡閱讀,平時(shí)的課余時(shí)間我喜歡看名著,看故事書,還喜歡寫作文。我覺得語文書就像是知識(shí)的寶庫,快樂的海洋。它就像是一位老師,它把書里的知識(shí)毫無保留地都分享給我,讓我在寫作文時(shí)有了靈感。它在我困難的時(shí)候幫助了我,教育了我,也改變了我。

  語文課是一門易懂的課程。老師講的課,我大多數(shù)都明白,老師講的內(nèi)容我都能記下來,這些都是寶貴的知識(shí),我感覺課上能夠收獲很多,就喜歡上了語文課。

  老師和書本都是我愛語文的原因,語文帶給我們無盡的想象,培養(yǎng)我們良好的情操,讓我們做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。

最喜歡的一節(jié)課作文8

  在漫長的六年中,留下了都少值得回憶的瞬間,這些瞬間見證了我們的成長,見證了我們?cè)谛@的喜怒哀樂,成為我們?nèi)松缆飞弦粔K永遠(yuǎn)的里程碑,點(diǎn)綴在我們的記憶寶庫里。

  在我的記憶寶庫里,我最喜歡的一節(jié)課是樓老師第一次給我們上的課。記得我第一次看見樓老師時(shí),他滿面紅光,頭上還禿了一塊,笑呵呵地走進(jìn)教室。那時(shí),我想:樓老師年紀(jì)這么大了,上課該不會(huì)很古板吧?但是,我萬萬沒有料到,老師像會(huì)變魔術(shù)似的,使整個(gè)教室猶如在聚班會(huì),課堂氣氛非;钴S。不知不覺中,書上的內(nèi)容就講完了。樓老師幽默地說:“你們想不想聽免費(fèi)的故事呢?”同學(xué)們立刻情緒高漲,異口同聲地說:“想!”樓老師嘿嘿一笑,娓娓動(dòng)聽地講起來。老師那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)和手舞足蹈的動(dòng)作,逗得我們捧腹大笑。笑聲一個(gè)接著一個(gè),沒有一絲縫隙,配合得天衣無縫。老師戛然而止,我還在遐想,直到下課鈴響了,我才驚醒。這時(shí),樓老師一拍桌子,不緊不慢地說:“故事未完,下次再講!”接著,不慌不忙地走出去?粗蠋煹谋秤埃倚睦锱瓮返抡n快點(diǎn)來吧。

  現(xiàn)在,樓老師已經(jīng)退休了,但他卻是我心中一道絢麗的風(fēng)景線,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他,記住他曾經(jīng)帶給我們的快樂。

最喜歡的一節(jié)課作文9

  提到“三打白骨精”,大家一定會(huì)想到《西游記》這部電視劇,但你一定不知道今天我們要玩的游戲也叫“三打白骨精”。

  上課了,老師宣布今天要上一節(jié)游戲課,大家就開始大聲歡呼,有的同學(xué)就開始手舞足蹈,有的同學(xué)一蹦三尺高,還有的同學(xué)開始琢磨著怎么玩了。

  接著老師宣布了游戲規(guī)則,開始分組了果然不出我所料,男生一組女生一組。兩兩進(jìn)行PK,采取三局兩勝制。

  游戲開始了,第一個(gè)出場(chǎng)的不是我。我認(rèn)真觀察對(duì)方的表情,已經(jīng)知道了對(duì)手要出白骨精,果不其然她真出了白骨精,幸運(yùn)的是李怡恒也看穿了她的想法,出了孫悟空,我們男生取得了開門紅。女生立馬慌了神,結(jié)果第一輪我們勝出。

  第二輪輪到我出場(chǎng),我可要大顯身手了。我仔細(xì)觀察對(duì)方的表情,心里做著打算,老師一聲令下,我們就開始喊三打白骨精的口號(hào),這一次她除了唐僧,我出了白骨精,我贏了。接著我更加自信了,結(jié)果也是干凈的2:0,我們男生又贏了。第三輪李家棟也不辱使命,很快勝出。那些女生真是一敗涂地。我們得了冠軍,我一下子跳了起來,對(duì)不起!我太激動(dòng)了。

  游戲結(jié)束了,我很高興,這是我最喜歡的一節(jié)課了。

最喜歡的一節(jié)課作文10

  鈴鈴鈴上課了,第四節(jié)上課了。老師來了,讓我們拿出自己的棒棒糖,老師不讓我們拆包裝,光讓我們看,不讓我們吃,我的口水流成了一條長長的大河。我們班的某某人,已經(jīng)拆開包裝了,老師讓她把她的棒棒糖扔到垃圾桶里,但是,她還有一個(gè)五彩繽紛的超大號(hào)棒棒糖。老師讓我們自己介紹自己的棒棒糖,還有讓別人介紹我的棒棒糖。

  我的棒棒糖在全班是獨(dú)一無二的。為什么說是獨(dú)一無二的呢?那是因?yàn)槲业陌舭籼鞘枪馕易约旱陌舭籼且粋(gè)樣子,別人的和我的一點(diǎn)也不一樣。所以,我的是獨(dú)一無二的。我們班里的人有各式各樣的棒棒糖,有的是心形的,有的是形的,有的是圓形的,有的是雙層的,也就是像糖葫蘆一樣,一個(gè)棍子串著兩個(gè)糖。還有一個(gè)人的棒棒糖也是獨(dú)一無二的,他的棒棒糖里面是泡泡糖,外皮是硬的。吃完棒棒糖還有泡泡糖,真是一舉兩得,這個(gè)棒棒糖全班人都很羨慕他的這個(gè)棒棒糖,有一個(gè)這樣的棒棒糖,我都很羨慕他。

  正在介紹他的棒棒糖呢!但是,放學(xué)了,老師就讓我們放學(xué)啦。

最喜歡的一節(jié)課作文11

  同學(xué)們你們最喜歡的一節(jié)課是什么?這節(jié)課上,你們又玩了新玩樣呢?還是讓我來說說吧!

  這是一節(jié)體育課。上課了,體委周文杰在隊(duì)伍的最前方,喊:“稍息,立正,向右看齊,向前看!苯又笈蓬^葛書陽和夏舒琦帶隊(duì)圍大操場(chǎng)跑了兩圈,

  這時(shí)一節(jié)有趣的體育課才真正開始,余老師拿來2個(gè)接力棒,分好組,1、2組一隊(duì),3、4組一隊(duì),互相切磋。比賽開始了,葛書陽好似離弦之箭,“嗖”地一聲跑了出去。當(dāng)他快傳到夏舒琦時(shí),敏捷的將接力棒用右手遞上前去,這棒傳的真漂亮!就這樣我們隊(duì)一直遙遙領(lǐng)先,比賽過去了一半兒,另一隊(duì)的失誤使我們之間的差距越來越大,到最后,我們毫無懸念地贏得了比賽。

  由于另一隊(duì)不服輸,我們只好再比一場(chǎng)。這次對(duì)手吸取了上次的教訓(xùn),而我們由于太過于驕傲,輸?shù)袅吮荣悾?比1,就在準(zhǔn)備決一高下時(shí),下課鈴響了,我們只好依依不舍地回班了。

  同學(xué)們,你們覺得這節(jié)體育課有趣嗎?

最喜歡的一節(jié)課作文12

  相信大家心中都有一節(jié)喜歡、難忘的.課吧?可能是一節(jié)英語,可能是一些數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)這些都有可能。老師講的幽默?有趣?讓一節(jié)課變得生動(dòng)起來,讓同學(xué)們難以忘懷,而我最喜歡的一節(jié)課是語文課。

  這節(jié)語文課正好要講的《水》經(jīng)歷過脫水的我們可是深有體會(huì),這節(jié)課內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)村莊中水就如寶石一樣珍貴,四兄弟來掏水吃的故事。開頭我們便知道水是那個(gè)村莊意味著什么,老師深情地讀著,我們似乎身臨其境去感受那干燥的感覺。漸漸的四兄弟討到了水,那水從頭頂一直到腳跟,我們也反復(fù)感受到了水的涼爽,老師讀完后便問我們有什么想法。一個(gè)同學(xué)站起來說:“我們應(yīng)該保護(hù)水資源,別讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚”。老師許久后便說:“給這位同學(xué)掌聲”。話音剛落就響了掌聲。老師叫這位同學(xué)坐下后便對(duì)我們說:“同學(xué)們,水并不是無盡的,遲早有一天將會(huì)用盡,但是,我們要珍惜水,不能讓水流失。所以你們需要更加珍惜!

  這節(jié)課講完了,我們是真的受益了不少,這是我最喜歡的一節(jié)課,也是以節(jié)難忘的課。

最喜歡的一節(jié)課作文13

  我最喜歡的一節(jié)課,是一節(jié)作文課,那一節(jié)作文課讓我印象最深刻。

  上課了,安老師搬來一堆東西走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“今天,我給大家變一個(gè)魔術(shù)叫做‘雞蛋游泳’!蔽覀兇蠹衣牶螽惪谕暤卣f道:“不可能!笨墒抢蠋焻s信心滿滿拿出杯子和雞蛋,只見她左手拿著一杯水,右手拿著雞蛋,老師小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋像醉了酒的大漢,搖搖晃晃的的沉了下去,在杯底呼呼大睡起來好像生了根一樣,一點(diǎn)也不給安老師面子,我們開始議論起來,可是安老師不慌不忙在杯子里加了一些白色的粉末,一勺接一勺的加,再用勺子拌了拌,雞蛋搖搖晃晃上來了,可是很快又掉了下去。我們失望了,可安老師鎮(zhèn)定自若的又加了幾勺,雞蛋開始產(chǎn)生動(dòng)靜了,安老師接著再加了幾勺鹽,雞蛋徹底的浮了上來,成功了。安老師神采奕奕的笑了,我們不相信的用勺子把雞蛋往下壓,雞蛋就是不聽我們的話,非要往上跑,這也太神奇了吧!

  老師告訴我們那白色粉末其實(shí)是鹽,鹽水的浮力大于水的浮力,鹽越多浮力就越大,其實(shí)這不是魔術(shù),只是一個(gè)小科學(xué)。

  通過那一次課我真的認(rèn)識(shí)了科學(xué)的秘密等著我們?nèi)パ芯浚覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)。

最喜歡的一節(jié)課作文14

  上課,這件事對(duì)每個(gè)學(xué)生個(gè)來說都是很熟悉的事。除了星期天和放假到時(shí)候,大部分時(shí)間都在上課。有各種科目,也有各種課,而每個(gè)科目的老師都不一樣。記憶最深刻的是初一的時(shí)候那一 節(jié)音樂課。

  記得那時(shí)我們剛發(fā)了口風(fēng)琴。同學(xué)們都很高興,拿在手里不停地?cái)[弄它,發(fā)出各種奇怪的聲音。直到音樂老師走進(jìn)來讓大家安靜下來,教室里才沒那種奇怪的聲音。音樂老師先給我們自我介紹 ,她帶我們的音樂課。說完他拿出音樂課本,給我們?cè)敿?xì)的講明這個(gè)學(xué)期音樂課都要學(xué)習(xí)那些東西。還告訴我們,今年還要舉行一次口風(fēng)琴比賽,每個(gè)班要拿出兩首曲目來比賽。所以,大家要好好學(xué)習(xí) 口風(fēng)琴,即使以后畢業(yè)了也可以當(dāng)一種才藝。

  接下來,音樂老師開始教我們?nèi)绾斡谜_的姿勢(shì)拿口風(fēng)琴,還有如何演奏。按琴鍵時(shí),手不能僵在那,要彎曲?粗蠋熃o我們示范,手指在黑白琴鍵上穿梭,想著有一天我是不是也會(huì)用口風(fēng)琴 奏出那樣美妙的旋律。老師還叫我們?cè)鯓诱J(rèn)譜子、如何讓分辨快慢拍········

  這些都是初一的時(shí)候了,那節(jié)課的情景還歷歷在目。我們那時(shí)候都還天真無邪的笑著,每天都開開心心的。那時(shí)候的我們還是原來的我們?墒,早已不是那時(shí)候。

最喜歡的一節(jié)課作文15

  我最喜歡的一節(jié)課是語文課,這是為什么呢?哈哈,讓我來告訴你吧!

  每次上語文課時(shí),韓老師總會(huì)用十分鐘的時(shí)間來給我們講課外知識(shí),像《弟子規(guī)》、《論語》便是我們的家常便飯,老師還會(huì)給我們讀故事,這個(gè)習(xí)慣,讓我這個(gè)愛讀書的人格外開心,也幫助我們大開眼界,了解了許多課外知識(shí)。開心過以后,上起課來也格外有勁道。其實(shí)啊,更有趣的還在后頭呢!

  接下來的三十分鐘,是正式上語文課的時(shí)間。韓老師在上課的過程中,風(fēng)格總是幽默詼諧的,她在讓我們?cè)诳鞓分袑ふ艺n文的中心內(nèi)容,善于捕捉兒童思想,并風(fēng)頭一轉(zhuǎn),不留痕跡的納入教學(xué)重點(diǎn)。再韓老師的課中,時(shí)間不知怎么的就過得非常的快,還沒上過癮呢,就下課了。別的課,除了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)外,我總是一門心思的盼望著下課,而這一門課,我卻總是盼望時(shí)間過得越慢越好。韓老師更絕的是:她每次都會(huì)捕捉我們感興趣的話題來吊我們的胃口,這樣,在有了壓力下,上起課來就更賣力了!這樣的做法,讓我對(duì)語文這門博大精深的課著了迷,它里面豐富的內(nèi)涵深深把我吸引住了。

  啊!我愛語文課!

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