關(guān)于一次活動的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于一次活動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于一次活動的作文1
在我記憶的長河中，有一次活動非常有趣，將令我終身難忘。
一次體育課，體育老師因為有事，讓語文老師替他上。語文老師把我們領(lǐng)到操場上，說：“今天我們來玩一個游戲，游戲的名字叫‘四人三足走’�！蓖瑢W(xué)們聽了，一個個都高興得手舞足蹈。
游戲規(guī)則是：一個小組有四人，每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的兩只腳綁在一起，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)來回走一遍，用時最少的那一組獲勝。
我們組是第一組，最先開始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好，隨著體育委員的一聲哨響，就開始走了�？墒菦]走幾步，我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來。我們也笑了，一邊笑，一邊爬了起來，繼續(xù)走著，可算是走了一會兒。但是走了不久，又被急性子的小剛和小華給帶倒了，他倆沒等小明站起來，就走了起來。小明被他倆給帶得只能爬著 “走”，像個活生生的蛤蟆，惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣，走著，爬著，我們終于到達了終點。
輪到第二組了，他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好，開始走了。他們走得很好，才摔了一跤。到回來的時候，他們喊起了口號：“一二一，一二一……”這樣一來，步子整齊多了，也不再摔跤了，很快就到達了終點。
經(jīng)過每個小組的激烈比拼，第二組獲得了冠軍，我們是倒數(shù)第五名。我的心情很失落，但我明白了一個道理：只要大家團結(jié)一心，什么事都能做好。
關(guān)于一次活動的作文2
今天，我們上了一節(jié)活動課，非常有趣。這節(jié)活動課我們做的活動是，一個人做著動作但不能發(fā)出聲音，其他人來猜。
鏡頭一：眉開眼笑
第一個上去的是陳小蝶，她開始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過了一會兒，小蝶揚起了眉毛，黃欽樂毫不猶豫的答道：“眉開眼笑！”姜榮坤說：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著 ，十分吵鬧，最后老師說：“有人說對了，是眉開眼笑�！蓖瑢W(xué)們指著黃欽樂說：“是他！”然后小蝶下來了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個上臺的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著雞叫起來：“喔喔，喔喔，喔喔。”接著他又伸出拳頭，做了幾個打架的動作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語。倪碩又做些動作，不過呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂和姜榮坤的面前，我感覺倪碩好像打到他們兩個了。姜榮坤立刻喊起來：“雞飛打人，雞飛打人！”這時的倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來了，那個人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的活動課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點意猶未盡。
關(guān)于一次活動的作文3
今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，劉老師要講卷子上的題，可于老師突然來到教室，我莫名其妙，心想：于老師來干什么呢？這節(jié)課不是數(shù)學(xué)么，難道于老師來占數(shù)學(xué)課？不大可能呀！正在胡思亂想的時候聽 到于老師叫了幾個人名，其中就有我。
我們幾個隨于老師來到樓下，看到許多老師在鏟雪，老師們拿著鏟子，把雪鏟到布上面，讓我們抬著布把雪倒在學(xué)校后面的空地上。我和董浩然、張少石一組，我和張少石力氣大，抬前面，董浩然力氣 比我們小，抬后面。我們一直在操場和空地之間穿梭著，一次又一次的把雪運送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運雪的時候，金老師看到他們兩個的手都是紅的，立刻把手上的手套摘下來，遞給 他們兩個，可他們堅決不要，我說：“快點戴上吧，別的組都干了好多了，再不干就完不成任務(wù)了！”最后他們兩個乖乖地戴上了。我摘下一只手套，遞給金老師：“金老師，您也戴一只吧！”然后我 們又一次踏上了運雪的征程。
過了一會兒，于老師帶著我們班的其他同學(xué)來了，我們一看有“援軍”，士氣立刻就高漲起來了。第三節(jié)課的時候，于老師帶著同學(xué)們“班師回朝”，大家都疲憊地坐在凳子上，繼續(xù)聽劉老師講卷子。 雖然耽誤了一些上課時間，可我還是很高興，因為我做了一些力所能及而且有意義的事情。
我以后一定要多參加這樣的活動！
關(guān)于一次活動的作文4
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我家鄉(xiāng)的中心廣場開展了一次游園活動。
午飯過后，我們一家人歡天喜地的來到中心廣場，只見那兒人山人海，熱鬧非凡，早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說，這次游園活動一共有四項內(nèi)容:猜謎語，夾彈珠，吹氣球，套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!我掙脫爸爸的手，飛奔向黑壓壓的人群�！罢埓蠹遗藕藐�!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區(qū)，排在了“長龍”一般的隊伍后面。我焦急地等待著，希望快點輪到我。一位，兩位，三位……終于輪到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我，可千萬要中呀�！币苍S是因為太緊張了吧，前兩圈竟然連邊都沒沾到。
我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，告訴自己不要灰心。于是第三個圈圈飛出去了……，只見它在周圍的地上彈了一下，又飛了起來，正好套中了。人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中，我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈，終于取得了勝利，贏得了獎品。套完圈圈后，我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖，伸長脖子尋找著字謎，因為猜字謎是我的“拿手好戲”。哇，我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎，猜來猜去不知，有人去問謎家，謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來，拿去兌獎。兌獎區(qū)的工作人員證實我的判斷是對的。就這樣我參加了好幾項活動，雖然得到的都是一些小獎，但給我的印象卻十分深刻。
這次游園活動真有趣!
關(guān)于一次活動的作文5
金秋十月，秋高氣爽。今天我們學(xué)校舉行秋游活動，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校，急切地等待著出發(fā)的時刻。
這一刻終于來到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐車來到了目的地朱家尖里沙。導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)我們先來到樹林里玩耍。那里風(fēng)景優(yōu)美，郁郁蔥蔥的樹木給我們帶來了新鮮的空氣，比率的草地上盛開著五顏六色的小花朵。真沒呀！正當(dāng)我們玩的開心時，吃午飯時間到了，我們按小組，鋪上臺布，大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、面包、蛋糕……應(yīng)有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。
過了一會兒，我們“酒足飯飽”后，就開始進行一項活動—樹葉剪貼畫，大家十分高興地動手做起來。不一會兒，很多同學(xué)完成了。他們有的把樹葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門，讓人看得眼花繚亂。
我們又玩了沙灘，在那里，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會合成一首交響曲。
秋游活動結(jié)束了，我們依依不舍的離開了朱家尖里沙。
關(guān)于一次活動的作文6
學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學(xué)校送給我們的視覺盛宴。三月份的校園文化活動節(jié)的表演班級是我們?nèi)?）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節(jié)目。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學(xué)們早早來到學(xué)校。班長為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。
丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終于到了。表演節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲�！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋??
校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。我愛校園文化活動節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個展示自我的平臺！
關(guān)于一次活動的作文7
今天，我們小組八個人一起去唐千涵家搞活動。
我們先做第一個任務(wù)剪窗花。因為快過年了 ，我們想剪點窗花增添一點過年的氣氛。
我挑了張淡黃色的卡紙，對折再對折成了一個三角形。用剪刀剪出幾個愛心、菱形。打開來，一個很漂亮的窗花就完成了。
我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著唐千涵剛完成的窗花說。
我認(rèn)真地學(xué)著唐千涵剪的步驟，馬上就學(xué)會了，動手重新剪了一個圓形的窗花，給媽媽看。
“這回進步了，比第一張好多了。”媽媽說。
我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。
“看，這是我完成的！”池穎說著舉起了她的窗花。“阿姨，你看我的！” 趙旌皓也完成了�！翱次业�！” “我也剪了好幾個！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開心的笑了，說：“你們都好棒，我給你們來張合影紀(jì)念一下吧！”
“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機里了，留下我們開心的一刻。
今天的活動既鍛煉了我們的動手能力，也讓我們度過了一個愉快的下午。
關(guān)于一次活動的作文8
在我的記憶里，讓我感到最愉快的一次活動是和同學(xué)們在早春時節(jié)一起出去踏青。
星期天早上，我和幾個同學(xué)們九點三十分在陽光花苑集合，然后乘公交車到了劇場，同學(xué)們一致同意到公園去玩，于是我們便向公園“進攻”，走進公園，已是早春的公園里，一派濃濃春意。人工湖里的冰已經(jīng)融化，一只只小船飄在水面上，像是夜空變成了綠色，繁星也在移動。楊柳抽出新的枝條，長出了嫩葉。小草也從地下鉆了出來，欣賞著春色，也讓春天更加充滿生機，更加美麗，在公園里我們感到了春天的腳步在走近我們。
我們在春意濃濃的公園里的空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”捉“小雞”的技巧很熟練，捉住了許多小雞，足夠他一頓“豐盛的午餐”了，我們玩累了，便提議去欣賞春色。我們沿著人工湖邊走，一路上春水嘩嘩的流著，真是春江水暖“鴨”先知呀！一只只鴨形的小船在湖面上游來游去，好像一只只小鴨子在湖中戲水一樣，欣賞完春色，我們便愉快的離開了公園。
這一天使我感到最快樂的一天，因為沒有拘束，沒有學(xué)習(xí)，只有玩耍，使我高興極了。
關(guān)于一次活動的作文9
周五到了，我最期待的活動課就在今天。我希望時間可以快點到，可時間像在和我唱反調(diào)似的，故意放慢了腳步，沒辦法，我只好極度耐心地等待了。
終于，我熬到了活動課上課的時間，我迫不及待地收拾好書包，沖向了活動課教室206班。
今天，我們現(xiàn)在開庭活動課要排練一個森林法庭的情景劇，我們每組都有一個劇本，我們組分到的正好是第六幕，也就是最后一幕。我們根據(jù)劇本內(nèi)容分配了角色，其中我當(dāng)狐貍，鄧嘉萱當(dāng)翠鳥和法醫(yī)，滕浩銘當(dāng)禿鷹，胡天一當(dāng)警察。
我們本來想排練好多遍好多遍，可臺詞就是背不下來，我們從沒想過一個人一個人地背，我們用的是把劇本演一遍，再演一遍的方法。當(dāng)我們演完第三遍的時候，老師就說要按組號一組組上臺展示，我們就是第二組，我非常緊張，心想：啊，我連臺詞還沒背下來呢！
第一組的表演很快就演完了，他們演得很好，臺下響起了熱烈的掌聲。到我們了，第一組的優(yōu)異表現(xiàn)讓我們壓力倍增，但我們還是信心滿滿地走上了臺。
我們一上臺，就出現(xiàn)了一個失誤。有一位同學(xué)跳詞了，導(dǎo)致后面的同學(xué)都提前上了場。演到一半的時候，一位同學(xué)忘記把道具拿出來了，導(dǎo)致表演中止，臺下的同學(xué)都笑了，弄得我們非常尷尬。
我們演完后，沒有人鼓掌，臺下沉默了，我們也默不作聲地回到了座位上。
關(guān)于一次活動的作文10
今天上午，四一班教室里熱鬧非凡。他們在干什么呢？我來告訴你們吧，今天我們開展了一次主題為《自已游覽或了解到的自然景觀、旅游景點》的口語交際活動，他們在說什么呢？我們一起去聽聽吧。
王星海首先站起來說：我去過峨眉山的樂山大佛前，那大佛的一個腳指頭就有一間教室那么大！而且樂山大佛和樂山一樣高，可以說山是一尊佛，佛是一座山！別吹牛了！不可能有那么大！同學(xué)們議論紛紛。別不信，我?guī)Я苏掌亍Ｍ跣呛Ｒ怀鍪菊掌�，大家都驚呆了，老師打手勢讓他坐下。
這時，李月珍不服氣地站起來說：我還去過香山呢！秋天我在路上我還以為著火了呢！走近一看，原來是滿山紅葉，真是虛驚一場。有那么紅嗎？像著火同學(xué)們又發(fā)出一串疑問，這時老師給同學(xué)看了一張照片，同學(xué)們這才安靜下來。原來老師也去過香山呢！
杜小甫第一個不服氣，跳起來就說：紅衛(wèi)堰更好玩哩！那是99%是森林，0。8%是河流，0。2%是河心小島，那兒空氣好極了，山上還朋一些古代的文物呢！而且那河還是紅軍修的呢！
高商也說：重龍山不也很好嗎？有君子泉、喚魚池、碑林等都是名勝古跡呢！大家立刻拍起手來。
叮叮叮下課了我的心卻不能平靜。
關(guān)于一次活動的作文11
星期天，我和幾個同學(xué)一起去戲水公園調(diào)查廣利河的過去，現(xiàn)在和將來。
現(xiàn)在我們?nèi)ゲ稍L廣利河周圍的人，開始我們都很害怕，這時我們的組長挺身而出。孫金萱去采訪了一位阿姨。孫金萱說：“阿姨你好，我是勝利實驗小學(xué)三年級一班的學(xué)生，請問一下您知道廣利河的過去嗎？”那位阿姨說：“廣利和以前布滿了垃圾，是一條臭氣熏天的臭水溝�！睂O金萱說：“那您能說一下廣利和現(xiàn)在怎么樣嗎”阿姨說：“現(xiàn)在經(jīng)過改善不再有很濃的腥臭味和很多的.垃圾，也種上樹來改善了周圍的很多環(huán)境�！睂O金萱又說：“阿姨那您能想象一下廣利河的將來會是怎么樣的呢？”阿姨又說：“廣利和將來會清澈明亮，能看見河底嬉戲的小魚，讓河面看不見一個垃圾，讓廣利和變得更美好：”孫金萱說：“謝謝阿姨�！甭犃藢O金萱的采訪，我們對她投來羨慕的眼光。我們還發(fā)現(xiàn)河邊有許多漂流的垃圾，散發(fā)著難聞的腥臭味。我們鉆進護欄來到水邊，輕輕的蹲下來用棍子把垃圾撥上來，發(fā)現(xiàn)有許多已經(jīng)死了的小魚，有的小魚還在拼命掙扎生命快要結(jié)束了。
請大家愛護好大自然給我們大家一些更美好的環(huán)境。
關(guān)于一次活動的作文12
今天下午第一節(jié)課有人向老師提了重選班長的這個建議，老師聽了以后決定第二節(jié)課重選班長。聽了老師的話，我想我一定沒有希望，就選張卓航吧。第二節(jié)課終于到了，老師讓我們選八個人參加競選，到只有三個名額的時候，張卓航選我來參加竟選，我想怎么可能？我有當(dāng)班長的機會了！張卓航他是原的班長呀他的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅。選我的人竟然是他。規(guī)則是要選出一個班長，兩個副班長。選正班長時每人有一次機會，選副班長時每人有兩次機會。不能靠關(guān)系來選，要公平。競選開始了，先從肖佳敏開始。啊！不會吧？32票！這么多！選她的人竟然超過了全班的二分之一。我想，現(xiàn)在不用選了，一定是肖佳敏當(dāng)正班長了。果然，接下來的人只有一個超過了10票。最少的是我和表姐，每人只有一票。現(xiàn)在要選副班長了，我在心里默默的祈禱︰老天爺，你一定要保佑我呀，別讓表姐當(dāng)上班長。因為她現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)習(xí)委員了，要是在讓她當(dāng)上班長的話，她就有可能瞧不起我了。劉堯得了26票、張卓航得了25票、我只得了4票�，F(xiàn)在我只希望表姐別選上了。開始選表姐了，老師說道︰“選陳賓婧的站起來。”我馬上蒙上了眼睛。過了一會兒，我打開一看。媽呀，這么多。老師開始數(shù)了。數(shù)完以后只有23個人，我想一定是老天爺顯靈了。通過這件事，我明白了雖然我和表姐每選上，但是有同學(xué)頭你票了，就說明有人信任你了，所以，你就要再接再厲，爭取贏得更多同學(xué)的信任。
關(guān)于一次活動的作文13
暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。
一大早，我們在家長的帶領(lǐng)下來到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴(yán)肅而又古樸的感覺。我想，這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。
比賽開始了，我們都有點緊張，也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調(diào)色板等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大干一場的陣勢。說實在的，我們平�？蓮奈丛谌绱舜蟮募埳献鬟^畫呢，而且是三個人共同作畫，能不能畫好呢，心里七上八下的，沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著，我們的心漸漸平靜下來，很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來越好看了。到后來我們都有點累了，我們還是堅持對作品進行了一些修改，終于完成了這幅畫。近三小時的繪畫，我們幾個都累得不行了，但看到自己的“大作”展現(xiàn)在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。
通過這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動，懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心，將來我們會畫得更好的。
關(guān)于一次活動的作文14
這個星期老師給我們布置了自己動手做一道家鄉(xiāng)海味特色菜的實踐活動。
一大早我纏著媽媽到菜市場去挑選海鮮，到了菜市場，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚回來。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來了。我先把帶魚洗得干干凈凈，把帶魚切成一小段，在上面撒點鹽和料酒把帶魚腌制起來。媽媽又叫我準(zhǔn)備了一些調(diào)料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開始燒了，我先把油倒進鍋里成金黃色。然后，把魚和調(diào)料一起放進鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來爸爸的頭盔戴在自己的頭上，油再也不會燙到我了，媽媽笑了。魚炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的鼻子，我打開鍋蓋，魚熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤香濃濃的紅燒帶魚出鍋了。
媽媽連忙來分享我的成果，她稱贊我做得不錯就是稍微有點咸，不過我聽了媽媽的夸獎心里還是很開心，請你們也來品嘗我的作品吧！
關(guān)于一次活動的作文15
秋天是多么美好�。∧銈兛�，玉米成熟了它高興地張開了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來；綠豆興奮地笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們收獲它。而在這個豐收的季節(jié)里，我們追夢娃小記者，又會有一次什么意義的活動呢？
早上八點，追夢娃小記者聚集在學(xué)校操場，我們都穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表示我們對秋爺爺?shù)木匆�。我們以小組為單位開始制作秋天的圖畫。首先，我們拿出一個紙盤在邊緣擠了一些白膠，然后涂均勻，在外面撒上綠豆，里面撒上紅豆葉，綠豆是秋天里的綠葉，紅豆是秋天里的落葉，看上去就像一條能走進秋天的神奇、美麗的小路。接著，我們在小路上做了一個房子，它由紅豆、黃豆和大米組合成，看上去，仿佛看見了農(nóng)民們收獲糧食的快樂。對了，還要做一棵樹和一個太陽，大家都知道，太陽是火辣辣的，而樹上總會有一些好火紅火紅的果實，看上去，就非常的好吃。最后，我們在上面用黃豆拼出個秋字，表示秋天是個五谷豐登的季節(jié)，在上面撒上大米就更好地表現(xiàn)出秋天是個豐收的季節(jié)。
下面，老師讓同學(xué)們介紹自己做的小作品，我用小刀刻了兩個南瓜燈，大家知道在萬圣節(jié)時都會非常開心。大的南瓜燈表示大快樂小的南瓜燈表示小快樂，就是希望大家在秋天的每一天，都要快快樂樂的。
時間就那么快過去了，我們回到家腦海里盡情的回放今天的一切，慢慢地體會秋天的美好！
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