關(guān)于教育作文500字（精選12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的教育作文500字，希望能夠幫助到大家。
教育作文500字 篇1
教育是什么？我覺得父母是最富有教育感的。
看，昨天就出現(xiàn)了一件讓人意想不到的事，那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的一天，我剛練習(xí)完寫毛筆字，就活蹦亂跳的回到家，沒想到焓焓弟弟用澆花的瓶子來(lái)射我的水打濕了我的衣服，開始我并沒怪他，我進(jìn)屋把東西整理好，也拿了一個(gè)噴水器，與他們玩起了射水游戲并作出了規(guī)定：“不許下臺(tái)階，免得射對(duì)方。”
游戲開始了，我們一來(lái)一去，誰(shuí)都沒把水射到對(duì)方的身上。突然，他跑下臺(tái)階，直接往我身上射水，我也去射他，可是沒水了，我氣得咬牙切齒，抓起他的噴水器向他狠狠得噴去，我哭開了。
回到了家里，還哭著把事情告訴了媽媽，媽媽安慰我說(shuō)：“喲！堂堂正正的男子漢怎么為了一件小事哭了，換了衣服就行了�！笨墒俏疫�是止不住哭，媽媽來(lái)氣了，看著媽媽那嚴(yán)肅的表情，額間掛如川字，眼睛一斜，輕輕嘆氣，我害怕極了，心臟越跳越快，發(fā)狂似的哭，媽媽說(shuō)我?guī)拙�，我�?qiáng)嘴幾句，心里不知是什么滋味。后來(lái)，媽媽只好又心平氣和的說(shuō)：“兒子，媽媽不是要罵你，而是我不喜歡你哭，這六月天打濕了衣服沒事，你也不要和父母強(qiáng)嘴，這是不好的習(xí)慣，弟弟還小，根本不懂事��！你要懂得寬容別人，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)忍讓，既然大家在一起玩，就要開心地玩，不要斤斤計(jì)較，你要了解媽媽的心��！”
吃飯了，媽媽把我扶起來(lái)，叫我吃飯去，我說(shuō)：“我不敢出去”。媽媽笑了，“知道后悔了吧!下次不要再這樣就行了。來(lái)，跟我走吧！”我在吃飯的時(shí)候，不想吃，我這才知道，后悔是多么的痛苦，我萬(wàn)分難過地吃下了飯。
唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？
教育作文500字 篇2
我讀著《愛的教育》這本書，心也跟著這本書走動(dòng)。這本書講了安利柯發(fā)生的故事。當(dāng)我讀到安利柯的母親怎樣教育安利柯的時(shí)候，我一下愣住了，便陷入了沉思中。媽媽為我付出了多少心血啊，還記得那一次：在五年級(jí)，我放學(xué)回家，覺得渾身無(wú)力，難受極了，便趴在沙發(fā)上，就在我難受時(shí)，媽媽拖著沉重的腳步回來(lái)了。
她輕輕地走到我身邊摸了摸我的額頭‘好熱��！發(fā)燒了�！彼贿呎f(shuō)一邊把我扶起來(lái)背上我往醫(yī)院趕去。當(dāng)?shù)结t(yī)院醫(yī)生為我看病的時(shí)候，我看到媽媽滿頭豆大的汗珠流了下來(lái)。而她卻顧不上這些，焦慮的眼神望著醫(yī)生，希望我沒什么事情。醫(yī)生說(shuō)我什么指示感冒引起的發(fā)燒掛瓶水就可以了，媽媽這才舒展她那緊鎖的眉頭。 在掛水的時(shí)候媽媽還不時(shí)的試我的額頭看燒退了沒有，還不時(shí)的問我是否要喝水是否要吃點(diǎn)什么，看到她對(duì)我的這份愛我的眼里噙滿了淚水。過了好久，水終于掛完了，這時(shí)我的燒也退了，媽媽總算舒了一口氣，心中的一塊石頭也終于落下來(lái)了。這時(shí)，我看見媽媽疲憊的臉上露出了舒心的、慈祥的笑容。我看著媽媽情不自禁地唱起了《世上只有媽媽好》。
以前，我對(duì)媽媽的關(guān)心看成一種啰嗦，但是，我以后一定會(huì)聽媽媽你的話，不會(huì)再讓你操心。媽媽你為我付出了多少愛��！我一定會(huì)學(xué)會(huì)感恩。媽媽我永遠(yuǎn)愛您！《愛的教育》讓我學(xué)會(huì)了感恩，孝敬父母。
教育作文500字 篇3
從小到大我經(jīng)歷過很多事，也可以說(shuō)是無(wú)數(shù)件事，但最令我難忘的只有一件事。
記得有一年冬天，放寒假了，我和媽媽去看一位受傷住院的姑姑。來(lái)到一零六醫(yī)院，媽媽突然停下說(shuō)：“去看你小姑姑，總不能兩手空空的去吧！我看正南邊有個(gè)賣沾化冬棗的小攤，去那買點(diǎn)兒棗給你姑姑送去！”在嘈雜的聲音中，我們擠到了小攤跟前�！岸镌趺促u？二斤十塊錢喲�！辟u棗的叔叔說(shuō)道�！斑@兒的生意可真好�。 蔽也唤袊@道，不一會(huì)兒，叔叔把棗拿盒子裝好，遞給了媽媽。
媽媽和我心滿意足的走回醫(yī)院。“哎呀！忘給那個(gè)叔叔錢了�！眿寢尨蠛暗�。“沒有沒有吧！有什么大不了的，不就是十塊錢嗎！”我一臉不在乎地說(shuō)道。媽媽還沒聽我說(shuō)完就連忙回到沾化冬棗的小攤前�！皩�(shí)在是對(duì)不起”忘記給你錢了，干你們這行真是不容易，來(lái)兄弟快拿著十塊錢！“”沒事，沒事，顧客就是上帝，您能想著就行�！皨寢尯托偸迨逦樟宋帐�，便走了。在回醫(yī)院的路上，我十分疑惑地問：”媽媽，其實(shí)你不給小攤叔叔錢，他也早忘了，為什么還要折騰再跑一趟呢？“媽媽的腳步停了下來(lái)，拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子，十塊錢對(duì)我們條件不錯(cuò)的家庭來(lái)說(shuō)不重要，可是對(duì)家庭不好的小攤叔叔來(lái)說(shuō)卻十分重要。你看叔叔在寒風(fēng)刺骨的冬天，身上穿了一件那么單薄的衣服，難道你不同情他嗎？另外，這只是一方面，最重要的是做人一定要誠(chéng)實(shí)，人靠的就是誠(chéng)實(shí)二字！“
媽媽這番話對(duì)我受益終生，我至今銘記，我崇拜媽媽做人的高尚誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，在今后也要多多向她好好學(xué)習(xí)，做一名合格、誠(chéng)實(shí)的青少年。
教育作文500字 篇4
中考，我等你等得好久。
去年看著博覽上的中考生寫下紀(jì)念中考前10天，我還在想，什么時(shí)候我才可以上初三，01，我上了初三，我還在想，我一定要寫更多更多關(guān)于初三的，最后，才發(fā)現(xiàn)，自己根本沒有那么多時(shí)間去記錄下這一切，而當(dāng)擁有了時(shí)間，卻更渴望去放松自己，不想面對(duì)那枯燥的文字來(lái)表達(dá)自己，知道現(xiàn)在才發(fā)覺，自己很久很久沒記錄了，只剩8天。
沒想到自己已經(jīng)快要畢業(yè)了，記得六年級(jí)末的時(shí)候自己對(duì)自己已經(jīng)完全失去了信心，而三年后的今天，我也喪失了信心，現(xiàn)在，只是期盼能有考神眷戀我吧，雖然我知道這是不好的思想，但是現(xiàn)在，我也只能這樣想了，我不敢抱太多的期望，我怕結(jié)局會(huì)把我傷得更深。
現(xiàn)在我不懂得，人為什么要讀書，讀成一個(gè)書呆子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，又有什么意思呢？這不是我渴望的東西。我討厭這樣的應(yīng)試教育，每天不錯(cuò)過每道題，就是為了別錯(cuò)過可是考到的可能性，根本沒注意吸收，我真的覺得很累很累。
最痛苦的學(xué)生就是那些中中的`學(xué)生，不好也不壞，根本不受關(guān)注，我真的覺得很不公平，想要努力沖上，卻又力不從心，想要放棄，卻又不甘心，我真的覺得很矛盾矛盾。
畢業(yè)后，我想我不想再死讀書了，我想要開始培養(yǎng)我的興趣，發(fā)掘我的潛能了，我不想讓應(yīng)試教育扼殺了我的夢(mèng)想，加油吧。
教育作文500字 篇5
經(jīng)過這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。
一開始說(shuō)真的，真不想去，因?yàn)槲抑莱跻卉娪?xùn)的嚴(yán)格，起床、整理內(nèi)務(wù)等等，練吃飯都不能說(shuō)一個(gè)字。很累！
可是到了那，感覺不一樣了，雖然很嚴(yán)格，但學(xué)好必須嚴(yán)格，這次磨礪教育的活動(dòng)挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報(bào)數(shù)的比賽，結(jié)果我們最后一名，在比賽我們班卡殼了，沒報(bào)好數(shù)，而拉拉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)竟然不嚴(yán)肅，帶頭笑了，弄的全班都笑。這次我知道了一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)是多么重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。
在晚上的野炊中，同學(xué)們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動(dòng)又讓我們學(xué)多了一項(xiàng)生存條件。
在登山過程中，同學(xué)們這次很團(tuán)結(jié)，大家互相幫助，有力氣的幫沒力氣的拿東西，互相扶著到達(dá)山頂。還有很多活動(dòng)讓我懂了很多。
讓我領(lǐng)悟最大的活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心。在班里選兩個(gè)領(lǐng)袖者，站到班級(jí)面簽剩下的就做教官讓做的動(dòng)作，凡是做錯(cuò)，慢的，不標(biāo)準(zhǔn)的，自覺站出來(lái)舉起手，大聲說(shuō)“對(duì)不起，我做錯(cuò)了”然后領(lǐng)袖者就開始跑步，多少個(gè)人錯(cuò)，就跑多少圈，最后練班主任也參與進(jìn)來(lái)了。好多同學(xué)都哭了。這個(gè)活動(dòng)讓我知道自己必須為自己承擔(dān)責(zé)任，不要依賴別人，不讓別人為自己擔(dān)心，做好自己，承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任！
“出丑才能成長(zhǎng)，成長(zhǎng)必須出丑”這是胡教官經(jīng)常跟我們說(shuō)的，是的，成長(zhǎng)必須出丑，要表現(xiàn)自己，才會(huì)成長(zhǎng)，擔(dān)起責(zé)任，不用別人操心，你才能長(zhǎng)大。
磨礪教育結(jié)束了，從此我不在是以前那個(gè)我了，以后的我會(huì)盡力做每一件事。
教育作文500字 篇6
小豆豆，黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書形象生動(dòng)的介紹了小豆豆和她的小學(xué)老師小林老師之間的故事。小豆豆說(shuō)起話來(lái)能說(shuō)好幾個(gè)小時(shí)，換做別的老師肯定不愿意聽，可是小林宗作老師一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。她整整聽小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話。
這，就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的無(wú)數(shù)同胞，有很多缺點(diǎn)，但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點(diǎn)。日本人的教育方式我們中國(guó)人就不能學(xué)一學(xué)嗎？學(xué)習(xí)他們的那種認(rèn)真，那種嚴(yán)謹(jǐn)。日本人可以讓學(xué)生們上自己喜歡上的科目，中國(guó)人不能；日本人可以給學(xué)生們足夠的娛樂時(shí)間，中國(guó)人也不能；日本人能讓學(xué)生們?cè)跒?zāi)難面前互幫互助，處處想著別人，中國(guó)人更不能了。小林宗作老師用它對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、對(duì)孩子們的愛來(lái)感化著每一個(gè)學(xué)生，讓他們懂得愛，懂得真善美，懂得中國(guó)孩子們不知道的道理。這，就是日本人。中國(guó)的孩子們不是缺乏關(guān)愛，而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的裙子，而中國(guó)的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤。這，就是中國(guó)人。我想在這兒提醒各位老師和家長(zhǎng)，請(qǐng)給你們的孩子后學(xué)生一點(diǎn)想象的空間，讓他們?cè)诨孟胪鯂?guó)里自由的馳騁。
請(qǐng)大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”，我們中國(guó)的孩子一定要擁有想象力，擁有互相謙讓的精神，擁有一顆天真純潔的心！
教育作文500字 篇7
很多人認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，是學(xué)校的事，是老師的責(zé)任，而家庭和社會(huì)在這方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行的正面教育和影響相對(duì)較弱，有時(shí)甚至?xí)斐梢恍┴?fù)面影響。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是義不容辭的，但畢竟存在著局限性。學(xué)生在學(xué)�；旧夏茏龅阶袷丶o(jì)律，尊敬老師，講文明、懂禮貌。但走出校門，回到家里，學(xué)生的表現(xiàn)和在學(xué)校時(shí)往往有很大不同。
很多學(xué)生回到家中，就是小太陽(yáng)，小皇帝，長(zhǎng)輩圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，家長(zhǎng)的溺愛，造成了學(xué)生不會(huì)愛、不懂愛，缺乏同情心、對(duì)別人的關(guān)愛不知道感激和珍惜。有些學(xué)生在公共場(chǎng)合經(jīng)常遇到一些不文明的現(xiàn)象，比如隨地亂扔垃圾，在墻壁上亂寫亂畫等，這些現(xiàn)象見得多了勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成造成不良影響。此外，家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的不一致性也在一定程度上削弱了學(xué)校教育的作用。因此文明禮儀教育不光學(xué)校要搞，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)。應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)營(yíng)造一種講文明、講禮儀的良好氛圍。
我們對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育由于受時(shí)間少、課程緊和教育素材缺乏的限制往往只停留在表面的要求上，要求學(xué)生要這樣做，不要那樣做。但是為什么要這樣做，不那樣做，往往講得不深不透，不能真正的感化學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地、自覺自愿地去接受。我們認(rèn)為有必要讓禮儀教育進(jìn)入課堂。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)編寫出適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)的禮儀教材，讓學(xué)生受到系統(tǒng)、深入的文明禮儀教育。
教育作文500字 篇8
愛，一個(gè)熟悉的詞，在每個(gè)人的心里都有一份純真的愛。愛是無(wú)私而寬廣的。只有生活在愛的海洋里，才能享受愛情�？戳恕稅鄣慕逃愤@本書，真的體會(huì)到了愛的境界。真正明白什么是愛。
這本書描述了一群快樂可愛的少年。他們有不同的身份，有的來(lái)自富裕家庭，有的來(lái)自貧窮家庭，但他們互相尊重，互相關(guān)心。這些孩子有一些共同之處對(duì)意大利，對(duì)祖國(guó)的深情，對(duì)親人朋友的真摯感情。
《愛的教育》處處體現(xiàn)著愛。最打動(dòng)我的是每月的故事千里尋母。它講述了13歲的英雄馬可非常愛他的母親的故事。為了母親，他甚至漂洋過海，從熱那亞到阿根廷共和國(guó)的首都布宜諾斯艾利斯，真的令人敬佩。而當(dāng)他來(lái)到母親曾經(jīng)生活過的地方，看不到她時(shí)，內(nèi)心是那么的難過，但他沒有放棄。他用不懈的努力終于找到了媽媽，真的很感動(dòng)。
我有時(shí)和馬克一樣愛我媽媽:每當(dāng)我媽媽叫我做某事時(shí)，我總是做。媽媽生日那天，我送了她一束花！當(dāng)然，我有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)。每當(dāng)我媽批評(píng)我的時(shí)候，我心里總是有點(diǎn)不舒服。其實(shí)我媽是在為我好。我現(xiàn)在真的不應(yīng)該去想它。
同學(xué)們，讓我們搭起一艘愛的船，去愛我們的老師、學(xué)生和父母。我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人都付出一份愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)更美好的明天！
教育作文500字 篇9
今天來(lái)聊一聊關(guān)于我們現(xiàn)在的教育方式，我們是中國(guó)的教育方式，從老祖宗開始，古代的私塾，里邊的教書先生教書的方式就是千篇一律，一位花白胡子的老頭，帶上一個(gè)圓圈眼鏡，帶上一頂圓帽，一上課就是搖頭晃腦的念詩(shī)詞，一邊念還一邊搖頭，一堂課下來(lái)學(xué)不了多少東西，而且據(jù)我所知，古代是沒有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的，就現(xiàn)在的文化來(lái)講，在古代有知識(shí)文化的也就是現(xiàn)在的小學(xué)水平。
但是國(guó)外卻不一樣，就拿現(xiàn)在的教育來(lái)說(shuō)的吧，我國(guó)對(duì)于孩子的教育要求是九年義務(wù)教育，從小就要學(xué)習(xí)，不論孩子的興趣愛好是什么，反正一定要上學(xué)，課下還要布置許多的作業(yè)，忙到孩子們寫作業(yè)到很晚，第二天渾渾噩噩的去上課，難道這樣的教學(xué)就能讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)嗎？我覺得也不盡然，國(guó)外主張釋放孩子天性，要根據(jù)孩子的興趣愛好來(lái)培養(yǎng)孩子的未來(lái)，比如孩子喜歡打籃球，那就讓孩子多打籃球，甚至給孩子在籃球上投資，這樣一來(lái)，孩子將來(lái)在籃球方面有可能發(fā)展得很好。另外，尤其是小孩子，正是玩耍的時(shí)候，不要給孩子太多的壓力，該玩耍的時(shí)候，就要玩耍，等到青年的時(shí)候，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，就要學(xué)一些做人的知識(shí)，和一些生活技能，總之就是，要遵循孩子的意愿，不要強(qiáng)加給孩子?xùn)|西，我想這樣也不會(huì)得到很好的結(jié)果。
希望有一天我們中國(guó)的教育可以重視自主意愿，而不是形勢(shì)教育。
教育作文500字 篇10
大人教育小孩子，教育方法就決定了小孩子的一生。中國(guó)父母與美國(guó)父母的教育方法截然不同。
一個(gè)中國(guó)家庭去出游，來(lái)到了海灘上，正好撞到椰子成熟之時(shí)，小孩子想吃椰子，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃椰子�！薄昂茫疫@就去給你買�！眿寢屨f(shuō)。媽媽從錢包里拿出了一些錢，去買椰子了。
這個(gè)中國(guó)家庭旁邊有一個(gè)美國(guó)家庭，美國(guó)父母跟中國(guó)父母不同，美國(guó)家庭的孩子向媽媽要椰子，美國(guó)的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“你想要吃椰子，可以，不過你要先背3篇課文才可以吃椰子，親愛的。”“好的，媽媽，我這就去拿書來(lái)�！痹捯裟┞�，美國(guó)小孩子就拿起書讀了起來(lái)。
時(shí)間過得很快，美國(guó)小孩子背完了書，她媽媽就讓他如愿以償?shù)牡玫搅艘印?/p>
中國(guó)小孩吃完椰子，看到一望無(wú)際的大海，他又想游泳了。
“爸爸，我想游泳，可我沒帶游泳圈和游泳褲。”中國(guó)小孩說(shuō)�！拔胰ソo你買，你在這等著，不要亂跑�！敝袊�(guó)父親說(shuō)。幾分鐘后，中國(guó)小孩換上泳褲，帶上游泳圈，在海中開心的玩耍了。
旁邊美國(guó)孩子看見中國(guó)小孩去游泳了，他也想去游泳，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我的泳褲呢，爸爸？”“這是你自己的東西，要自己管好�！卑职终f(shuō)。“哦，我去找找�！泵绹�(guó)孩子說(shuō)。又幾分鐘后，一個(gè)帥氣的小孩子穿上泳褲出場(chǎng)了�！鞍职郑∥胰ビ斡玖�！”小孩大叫�！芭叮⒁獍踩�！”說(shuō)完爸爸說(shuō)。
中國(guó)父母不管孩子要什么都會(huì)給他，可美國(guó)父母不會(huì)像中國(guó)父母一樣，孩子想要什么就給什么，一定要用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取的。
教育作文500字 篇11
我家青島小曼一直是爺爺奶奶帶的。和很多媽媽一樣，我會(huì)擔(dān)心，爺爺奶奶會(huì)不會(huì)太寵寶寶，讓她學(xué)得任性不聽話不顧其他人感受。昨天下班我經(jīng)過樓下，看到我家小可可的小車。她的小車款式比較新，有一條小魚兒，非常奪目的。上面坐著的，居然不是我家小可可。是樓下的鄰居的寶寶。后面跟著小可可，坐在小姐姐的舊小車上。
我問奶奶，怎么他們倆換車坐了啦？奶奶說(shuō)，小姐姐看著我們的小車喜歡，坐著不愿意下來(lái)。一定要坐我們家的小車。不讓坐就哭。小可可也喜歡自己的小車。但是小姐姐哭得厲害。
奶奶和小可可說(shuō)："可可，姐姐想坐一下你的小車。你給姐姐坐你的，你坐姐姐的，好不好？"可可剛開始不愿意。奶奶又說(shuō)："看姐姐都哭了，咱們換一下，別讓姐姐哭�？煽墒莻�(gè)乖寶寶。"
小可可看著姐姐哭，她不愿意讓姐姐哭，就下來(lái)，把自己的新車讓給姐姐坐。自己坐她的舊車子。
要知道，原來(lái)小可可沒有小車的時(shí)候，這小姐姐可不愿意讓她坐。但小可可和奶奶一樣善良。沒有計(jì)較這些。小姐姐平時(shí)上我家玩的時(shí)候，可可也非常樂意分享自己的玩具，磨牙餅給姐姐吃。
我很高興看到小可可的表現(xiàn)。雖然是獨(dú)生子女，雖然是我唯一的寶，但我希望她可以平等，友愛，關(guān)心他人，樂觀向上，要有一顆善良的心。雖然只是一件小事，但，我已經(jīng)非常放心奶奶的教育。
教育作文500字 篇12
這是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說(shuō)的主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無(wú)禮；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的偉大小說(shuō)。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個(gè)名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表處女作《軍營(yíng)生活》，并由此出名。1886年，《愛的教育》出版，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。
《愛的教育》一書是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書共一百篇文章，主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無(wú)論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各國(guó)都公認(rèn)此書為最富愛心及教育性的讀物而爭(zhēng)相翻譯出版。
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