寬容初中作文匯編15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寬容初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容初中作文1

　　什么是寬容？寬容是一種胸懷，一種智慧，一種樂(lè)觀面對(duì)生活的勇氣。寬容別人就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容，會(huì)讓我們的生活多一點(diǎn)樂(lè)趣和歡樂(lè)。在寬容的人生道路上，會(huì)有關(guān)心和支持，不會(huì)有孤獨(dú)和寂寞；如果你有一個(gè)寬容的生活，你就會(huì)少一些風(fēng)雨，多一些溫暖和陽(yáng)光。

　　其實(shí)包容一直在我們身邊。

　　我記得那次，我必須準(zhǔn)備英語(yǔ)考試。考前一天，我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)有聽(tīng)錄音，沒(méi)有背單詞……早上第一節(jié)課，我用小紙條悄悄抄了抽屜里所有的單詞。一節(jié)課下來(lái)，老師上課說(shuō)的每句話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　第二節(jié)課，英語(yǔ)考試開(kāi)始了。我把紙條塞在鉛筆盒里。當(dāng)我遇到一個(gè)我聽(tīng)不懂的單詞時(shí)，我會(huì)仔細(xì)看看。怕監(jiān)考老師看到。

　　考完試，我在班里排名第二。但是我自己心里很難受。

　　放學(xué)后，我獨(dú)自走進(jìn)老師的辦公室。向老師道歉。我是怎么得到這個(gè)“第二”名的？我剛說(shuō)完，心里想：哦，怎么辦？這一定是被老師罵了。越想越亂，就像螞蟻——在熱窩里跑來(lái)跑去。

　　“真是個(gè)好孩子，敢說(shuō)實(shí)話(huà)。勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果是其他學(xué)生，他們不會(huì)說(shuō)出事情的真相。你真老實(shí)�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)。

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我低著頭，臉紅得像個(gè)大紅蘋(píng)果。

　　從老師這么說(shuō)的那一刻起，我就意識(shí)到老師是那么寬容。

　　“寬容就像天空中的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它祝福寬容和寬容的人。”寬容其實(shí)是晴天。讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里用寬容來(lái)傳播心靈的快樂(lè)和微笑。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)幸福和歡笑。人需要學(xué)會(huì)包容。寬容待人，與同學(xué)和睦相處，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

寬容初中作文2

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī)，我都會(huì)想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí)。有天，同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè)，王紅的鋼筆沒(méi)水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì)，王紅在交作業(yè)時(shí)，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節(jié)。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好久，她才說(shuō)出一聲“對(duì)不起”。放學(xué)后，我對(duì)著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　過(guò)了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了她。

　　又過(guò)了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當(dāng)我快要澆完時(shí)，由于地板沒(méi)有全干，我腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天，并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了，那天我對(duì)她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄��！這時(shí)門(mén)開(kāi)了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì)罵我個(gè)天翻地覆，誰(shuí)知她把我扶起后，問(wèn)我摔痛了沒(méi)有，我說(shuō)：“我把你的書(shū)弄濕了，你會(huì)罵我嗎？”王紅一聽(tīng)，“就這點(diǎn)事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對(duì)她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅，而她卻用寬容感動(dòng)了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現(xiàn)在我只想說(shuō)：“王紅，謝謝你！”

寬容初中作文3

　　人生在世,誰(shuí)能不犯錯(cuò)?犯了錯(cuò)誤,我們希望得到他人的寬容;同樣,別人

　　犯錯(cuò)時(shí)我們也要對(duì)對(duì)方報(bào)以寬容的態(tài)度.人與人之間因?yàn)閷捜荻�有�?ài),世界因?yàn)橛辛藢捜荻�和諧.--------題記

　　寬容是一抹諒解的微笑,撫平創(chuàng)傷,令人忘卻悲痛;寬容是一縷清風(fēng),吹散人與人之間的隔閡,帶來(lái)心靈的溝通與信任;寬容更是面對(duì)對(duì)手挑戰(zhàn)時(shí)的那份淡然與從容,有著虛懷若谷的氣度和君子獨(dú)有的坦蕩.

　　“以律人之心律己,以恕己之心恕人.”藺相如的行為告訴我們,謙讓的寬容可以帶來(lái)國(guó)家的祥和,更可以換來(lái)難得的友誼.寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對(duì)他人的過(guò)失,同時(shí),以更加嚴(yán)格的態(tài)度對(duì)待自己.一句“卒相與歡,為刎頸之交”,就以忍讓的行動(dòng)證明了寬容的力量.

　　唐太宗不計(jì)前嫌地重用魏征,才成就了“貞觀之治”的盛世.這,亦是寬容.

　　遙看千年前的那場(chǎng)楚漢之爭(zhēng),從一開(kāi)始就注定了項(xiàng)羽的失敗.因那份孤傲,因少了一份寬容之心,才最終失去了.

　　寬容是一種博大,寬容是一種胸懷.它淡泊明志,它寧?kù)o致遠(yuǎn).

　　“海納百川,有容乃大.”人們常形容大海:寬廣,包容.向海中投入一粒石子,石子不過(guò)只是激起浪花,便消失得無(wú)影無(wú)蹤,但卻為大海增添了一分深邃.正因?yàn)閷捜?它才包含了太多太多.大到鯨魚(yú),小到沙石,甚至連我們腳下的這一方熱土,不也是被它輕輕托起的嗎?本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧?可雨果卻感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷.”

　　人因?qū)捜荻鴱V闊,也因廣闊而寬容.

寬容初中作文4

　　寬容，是人類(lèi)的一種高尚品質(zhì)。有人這樣形容：寬容是一縷和煦的陽(yáng)光，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；寬容是一股輕柔的春風(fēng)，能把炎熱帶出干涸的心靈；寬容是一粒種子，能讓每一片心的土地四季常綠。

　　一天，一個(gè)年輕的媽媽帶著兒子去拜訪(fǎng)朋友，在公交車(chē)上，一位背著大包行李的青年擠進(jìn)了車(chē)廂，媽媽被大包撞到了一邊。

　　兒子關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你沒(méi)事吧？”同時(shí)，他懊惱地看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”年輕媽媽看著兒子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“可不能這么說(shuō)，這位叔叔不是故意的。”這時(shí)，那位青年也連連向她道歉。兒子聽(tīng)到這些，慚愧地低下了頭。

　　幾天后，媽媽早早地下班了。她騎著車(chē)來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接兒子回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了點(diǎn)皮，血一滴一滴往下流。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將兒子的傷口處包扎好，然后就去詢(xún)問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因?yàn)樗�既沒(méi)有看到他來(lái)報(bào)告，也沒(méi)有聽(tīng)到他哭過(guò)。

　　媽媽不解地問(wèn)：“為什么你不告訴老師呢？”他笑著說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�小朋友不是故意弄傷我的呀！為此他已�?jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他將會(huì)更加不安與自責(zé)的！”

　　兒子從媽媽那里學(xué)會(huì)了諒解別人。因此他與同學(xué)之間的關(guān)系已更加親密，與他人相處的更加融洽。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人們的生活才會(huì)更加美好。

寬容初中作文5

　　寬容是一種美德，我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格，學(xué)會(huì)寬容別人。

　　對(duì)于寬容，很多人說(shuō)他做錯(cuò)了事情，我為什么要對(duì)他寬容，因此他們認(rèn)為寬容他人是一種比較懦弱的表現(xiàn)，認(rèn)為是不想把事情鬧到才會(huì)輕易地去原諒他人。其實(shí)，寬容他人并不是懦弱的表現(xiàn)，他們只是懂得了，寬容他人的同時(shí)也是在寬容自己，俗話(huà)說(shuō)：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)于他人的過(guò)錯(cuò)，何必那么計(jì)較呢？

　　寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一人都需要學(xué)會(huì)去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們，對(duì)于別人的過(guò)失，要學(xué)會(huì)寬容。有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。面對(duì)理發(fā)師的過(guò)失，周總理并沒(méi)有立馬和責(zé)怪他，反而是會(huì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這看似非常平常的一件事情，在生活中我們也會(huì)遇到過(guò)這樣的事情，而面對(duì)這樣的情況，很多人就會(huì)責(zé)怪理發(fā)師不小心，甚至?xí)�大罵理發(fā)師把自己弄傷了，鬧到最后，對(duì)大家都不好。所以，對(duì)于他人的過(guò)失，我們要學(xué)會(huì)寬容，因?yàn)橛袝r(shí)候造成的過(guò)失并不是別人故意的。

　　我們學(xué)會(huì)寬容他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更美好，就像古人說(shuō)的，冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己，不然你每天都在計(jì)較他人的過(guò)失，你也不會(huì)過(guò)得開(kāi)心。

　　學(xué)會(huì)寬容的人會(huì)有著博大的胸懷，所以，我們要擁有一顆寬容的心，豁達(dá)的面對(duì)生活。

寬容初中作文6

　　寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過(guò)錯(cuò)，不要計(jì)較，不要計(jì)較，做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。

　　寬容如火。因?yàn)楦�高層次的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，而且用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值，更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰，將愛(ài)的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容，即選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。

　　寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容，不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛(ài)。

　　寬容是一門(mén)科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤，你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤，大錯(cuò)誤，我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏，而是幫助。

　　當(dāng)然，寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于己，寬于人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”也要看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對(duì)不值得寬容的人寬容是姑息;對(duì)不可原諒的人寬容就是縱容。因此，寬容本身就是一門(mén)科學(xué)。

　　因?yàn)橛辛藢捜荩瑥?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)閷捜�，單調(diào)的生活變得新鮮。寬容給生活帶來(lái)美麗的色彩!

　　天地是那么寬廣，但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

寬容初中作文7

　　寬容是什么？寬容，是烈日炎炎中的一絲涼風(fēng)；寬容，是天寒地凍中的一縷暖陽(yáng)。寬容，如同海闊天空；寬容，如同風(fēng)平浪靜。寬容，是大度的謙讓。

　　前幾天，我媽媽去乘公交車(chē)，快要到站時(shí)，她從座位上站起來(lái)，走到下車(chē)門(mén)邊去按鈴，然后扶著欄桿，準(zhǔn)備下車(chē)。但是司機(jī)不知道怎么回事，猛地一個(gè)急剎車(chē)，把我媽弄得一個(gè)踉蹌摔到地上，手機(jī)也猛地摔到地上�？晌覌寷](méi)說(shuō)什么，把手機(jī)拿起來(lái)，平靜地下車(chē)走了。

　　當(dāng)我見(jiàn)到媽媽時(shí)，她的一只手被手機(jī)屏幕的碎片給劃了一道口子，手機(jī)屏幕也摔碎得很?chē)?yán)重。我問(wèn)她怎么回事，她把車(chē)上事說(shuō)了下。我聽(tīng)完，當(dāng)時(shí)就來(lái)火，氣憤萬(wàn)分地說(shuō)要去找司機(jī)討個(gè)公道，卻被媽媽制止住了。我十分不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愣歼@樣了，為什么當(dāng)時(shí)不去討個(gè)公道，說(shuō)說(shuō)理呢？”媽媽笑著解釋說(shuō)：“”你想人家工作也不容易，他也不是故意的，你干嘛要去罵他呢？再說(shuō)了，和他爭(zhēng)也不一定說(shuō)得通，還耽誤了車(chē)上其他人的時(shí)間，又弄煩了自己，這又何必呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所思。

　　還記得那場(chǎng)重大的車(chē)禍嗎？就因?yàn)橐粋�(gè)女乘客自己坐過(guò)站，想要提前下車(chē)，與司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，把司機(jī)惹惱了，導(dǎo)致司機(jī)沒(méi)有握牢老方向盤(pán)，從而整個(gè)車(chē)沖出大橋掉進(jìn)大海，全車(chē)人都遇難了。其實(shí)只要當(dāng)時(shí)有人能退一步，讓對(duì)方平靜下來(lái)，再把事情說(shuō)通了，那么就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)嚴(yán)重的的車(chē)禍了。

　　“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！鄙�活中，我們要牢記“寬容”二字，學(xué)會(huì)很好地與人相處。當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，不管是對(duì)是錯(cuò)，都要學(xué)會(huì)退一步，學(xué)會(huì)寬容，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而釀成大禍，到最后才追悔莫及。

寬容初中作文8

　　面臨衰落和故障一笑而過(guò)，是一種達(dá)觀信托;面臨誣蔑和冤仇一笑而過(guò)，是一種安然寬大;面臨苦惱和憂(yōu)慮一笑而過(guò)，是一種平易豁然�！�—題記

　　寬大是一個(gè)卑鄙的詞語(yǔ),世界上正由于有寬大，人在往復(fù)的進(jìn)程會(huì)有很好的相處，不單單是在朋友方面，在情感問(wèn)題也不破例�！皟蓮棥惫Τ监嚰谙认壬�由于工作原由離開(kāi)家后，許沒(méi)有再醮，反而從來(lái)支持這家，孤單扶養(yǎng)孩子，照料老頭。當(dāng)鄧稼先行狀勝利往后，悠久少不了他的背后有一名悄悄援助他的人。

　　大概，誰(shuí)也想不到的是，文學(xué)家魯迅先生背后也有一名女人，是他的結(jié)嫡妻子朱安。在魯迅先生和許廣平認(rèn)識(shí)、同居后，沒(méi)有離開(kāi)周家的人。從來(lái)寬大對(duì)付，可由于她的寬大反而害了本人的**。由于，朱安愛(ài)著魯迅，從未表白罷了。

　　傳統(tǒng)天子劉徹，在兒時(shí)曾和議過(guò)本人表姐“金屋藏嬌”。衛(wèi)子夫的浮現(xiàn)，讓陳阿嬌失寵，平素謀害衛(wèi)子夫，認(rèn)真相被查出后，打入冷宮。惟有衛(wèi)子夫來(lái)看過(guò)她，而她的心愿是想見(jiàn)劉徹，他最后沒(méi)來(lái)。本人抱恨死在衛(wèi)子夫懷里。

　　不會(huì)寬大他人的人，是不配受他人寬大的，但誰(shuí)能說(shuō)本人是不須要寬大的呢？屠格涅夫。學(xué)會(huì)寬大，進(jìn)一步生長(zhǎng)，互相對(duì)付。

　　啥是勝利的人？即是今日比昨天更有能干的人，今日比昨天更慈善的人，今日比昨天更明白愛(ài)的人，今日比昨天更明白生活美的人，今日比昨天更明白寬大的人�！�—林清玄

　　學(xué)會(huì)放下恩仇，多一點(diǎn)協(xié)和，入鄉(xiāng)隨俗。

　　有了寬大，家庭美好，世界優(yōu)美。學(xué)會(huì)寬大，受益是本人。

寬容初中作文9

　　因?yàn)橛辛藢捜?/p>

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，但它卻香味留在了腳跟—這

　　就是寬容

——題記

　　一

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一次，楚莊王和大臣一起共飲，楚莊王為了助興，便請(qǐng)他最喜愛(ài)的嬪妃來(lái)助興，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，蠟燭全熄，此時(shí)一位武將，因?yàn)橛行┳硪猓�竟掀起了楚莊王嬪妃的衣襟！在黑暗中楚莊王看見(jiàn)了武將的一舉一動(dòng)，但楚莊王利用智慧巧妙的化解了這一場(chǎng)誤會(huì)。從此以后，那個(gè)武將對(duì)楚莊王忠心耿耿，他奮勇殺敵，立下汗馬功勞。

　　這就是寬容的力量。

　　二

　　有一次，周恩來(lái)總理去理發(fā)，一個(gè)年輕的小伙子幫周恩來(lái)總理理發(fā)，理著理著那個(gè)小伙子不知道是怎么回事，一緊張就理到周恩來(lái)總理的臉上了，周恩來(lái)總理臉上被劃了一下，馬上就有血流了出來(lái)。那個(gè)年輕的小伙子連聲說(shuō)抱歉，但周恩來(lái)總理連聲說(shuō)沒(méi)關(guān)系。好半天，小伙子鎮(zhèn)靜下來(lái)，非常感激周總理的博大胸懷。

　　這就是寬容的力量。

　　三

　　家長(zhǎng)會(huì)那一天，我去幫忙，老師叫我去幫忙打字，我打完字準(zhǔn)備回教室，當(dāng)時(shí)肖老師正打完熱開(kāi)水準(zhǔn)備回辦公座位，我性子急而且又為家長(zhǎng)會(huì)的事而頭疼，沒(méi)有看見(jiàn)肖老師，于是撞了上去，熱水灑了一地，肖老師手被燙傷了。我連聲抱歉，當(dāng)時(shí)李老師也看見(jiàn)了，李老師叫我去拿拖把，但我擔(dān)心肖老師的傷勢(shì)，遲遲沒(méi)去拿拖把，肖老師看著我說(shuō)：“沒(méi)事�！庇谑俏�?guī)е�歉意去拿拖把�？晌铱偸怯X(jué)得我似乎好像欠了點(diǎn)什么東西似的，我很后悔當(dāng)時(shí)為什么不看路？

　　這就是寬容的意義。

　　讓我們告別狹隘的之心，用一顆寬容的心去對(duì)待他人，對(duì)待生活。學(xué)習(xí)那留香的紫羅蘭。

寬容初中作文10

　　在大千世界中，人與人之間少不了交往。我感覺(jué)，交往就是溝通人與人心靈的橋梁。通過(guò)這個(gè)橋梁，我們可以更加了解對(duì)方的各個(gè)方面。而寬容，則是踏上這個(gè)橋梁的第一步，只有走完這第一步，我們才能夠體會(huì)友情、親情和愛(ài)情等等。所以說(shuō)，寬容是一切交往的基礎(chǔ)。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這時(shí)，寬容是為友誼而戰(zhàn)。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓�(duì)此視而不見(jiàn)，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。這時(shí)，寬容是為信任而戰(zhàn)。

　　在與人交往中，你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阋�知道，正是你的力量讓�?duì)手恐慌。你要知道，石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿小鞋，也許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的芭蕾；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。

　　朋友們，請(qǐng)不要再為那些小事而斤斤計(jì)較了，要學(xué)會(huì)寬容。如果你問(wèn)為什么，我會(huì)說(shuō)：“因?yàn)�，寬容是交往的基礎(chǔ)�！�

寬容初中作文11

　　寬容是一種仁愛(ài)的光芒，無(wú)上的'福分，是對(duì)別人的釋?xiě)眩�也是善待自己�?/p>

　　寬容是一各生存的智慧，生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容，自信和超然。有了這種智慧，這種藝術(shù)，就會(huì)面對(duì)人生，從容不迫。

　　寬容是一種力量，一種自信，是一種無(wú)形的感召力和凝聚力。有了這種力量和自信，就會(huì)胸有成竹，獲得成功。

　　人的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷經(jīng)歷磨難和挫折，最終變得聰慧的過(guò)程。每當(dāng)你充滿(mǎn)信心采取行動(dòng)時(shí)，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)見(jiàn)有什么樣的結(jié)果，或成功，或失敗。不論最終成功與否，這些經(jīng)歷都是可貴的。事實(shí)上，你往往可以從失敗的經(jīng)歷中學(xué)到的東西。

　　很多人無(wú)法做到寬容的原因是不明白寬容的意義。古代有們老禪師，一天在夜里散步，發(fā)現(xiàn)有人違規(guī)越墻溜達(dá)了。而這個(gè)小和尚正是老禪師和徒弟。當(dāng)小和尚發(fā)現(xiàn)是自己的腳踩著師父的背脊翻過(guò)院子的，小和尚不知如何是好，但是老禪師并沒(méi)有責(zé)怪他，只是平靜地說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服�！�

　　老禪師寬容了他的弟子，他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育。

　　寬容使人成熟。成熟的人懂得和諧相處，包容萬(wàn)物。寬恕的能力和成熟的程度是成正比的，越成熟的人，寬容量越大。

　　不要讓缺陷成為禁錮你的牢籠，對(duì)缺陷寬容一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲的不僅僅是心靈上的輕松與愉悅，你會(huì)得到人生最珍貴的饋贈(zèng)——成功。

寬容初中作文12

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬恕之心》中說(shuō)了這樣一句啟人心智的話(huà)。

　　——題記

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過(guò)他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過(guò)他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的，她不愿別人棋藝勝過(guò)她，于是下令滿(mǎn)門(mén)抄折勝她者，終至死后遭人唾罵……

　　如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過(guò)，你我的心情定會(huì)極度壓抑，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)度更無(wú)從談起，身邊的美將不復(fù)存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!

　　楚莊王大宴群臣，風(fēng)吹燭滅，一武將醉酒失態(tài)，拉王妃的衣襟，被摘掉帽纓。莊王知情，命群臣皆摘去帽纓，然后點(diǎn)燭。武將感激不盡，在日后的一次被圍中奮勇殺敵，救出楚莊王。楚莊王因著自己的寬容之心，救了自己的生命。

　　多么美麗的寬容之心!

　　劉秀敗王郎，入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫(xiě)的信許，基保甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，對(duì)之不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會(huì)有后來(lái)前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。

寬容初中作文13

　　世上有一束美麗的陽(yáng)光，它是友誼的開(kāi)始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風(fēng)，讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…

　　寬容是一種智慧，一種氣度。俗話(huà)說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”對(duì)他人的寬容，是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話(huà);唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的寬容，則迎來(lái)了中國(guó)歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個(gè)人的智慧，更是個(gè)人的氣度。

　　寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和大度、寬容征服。”面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累，真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí)，有過(guò)“胯下之辱”，但在當(dāng)王之后，再次見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎，卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!

　　正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對(duì)生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂(lè)變得更美妙，可以使真情變得更真摯。

　　多一分寬容，便少一分計(jì)較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨(dú)與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn)，將會(huì)和諧長(zhǎng)在，溫馨永存……

寬容初中作文14

　　一輩子要感謝的人太多太多，最值得感謝的，當(dāng)然是讓我誕生在這個(gè)世界上的我的媽媽。 人總是會(huì)犯成千上萬(wàn)次錯(cuò)誤，特別是在由幼稚走向成熟的階段。然而每一個(gè)錯(cuò)誤，或大或小，都會(huì)給一個(gè)人留下傷害。這個(gè)人，也許是自己，也許是自己最親近的人。人的一生分為嬰幼兒期、兒童期、青少年期、成年期、中年期以及老年期，我們現(xiàn)在正在度過(guò)的便是青少年時(shí)期。叛逆心理是青少年不可避免的。對(duì)于叛逆期時(shí)我所犯過(guò)的錯(cuò)，我依然歷歷在目，記憶猶新。那時(shí)犯下的過(guò)錯(cuò)，讓我深感愧疚，同時(shí)我也十分感激一個(gè)人，是她讓我懂得了什么是寬容和理解。 那段時(shí)間，家中總是紛爭(zhēng)不斷，往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小分歧，我便會(huì)跟爸爸爭(zhēng)吵不休。他總愛(ài)喝酒，這也成為了我們之間爭(zhēng)吵的導(dǎo)火線(xiàn)。我很少同他交談，因?yàn)樗�天天早出晚歸，我們相處的時(shí)間本就不多，而幾乎都被吵架占據(jù)。每次吵架時(shí)我惡言相對(duì)他想要打我的時(shí)候，總是媽媽上前阻攔，戰(zhàn)爭(zhēng)才會(huì)停止。

　　某日回到家中，媽媽突然提出要跟我好好談一談。談話(huà)的具體內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，只記得她曾對(duì)我說(shuō)：當(dāng)你學(xué)會(huì)理解一個(gè)人的時(shí)候你是在成長(zhǎng)，更何況那個(gè)人是你的父親。 現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有他對(duì)我的寬容與理解，沒(méi)有她每次在我們爭(zhēng)吵激烈的時(shí)候勸和，如果她在那時(shí)跟爸爸一起否認(rèn)我的想法，也反對(duì)我的一切，我怎么可能會(huì)是現(xiàn)在的我，或許已經(jīng)走上了歧路。 人與人之間正是因?yàn)橛辛藢捜�，才避免了許多不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)與分別。寬容別人，就是在寬容自己。多一點(diǎn)寬容，我們的生命就多了一點(diǎn)空間。 謝謝你的寬容，謝謝你，讓我變成現(xiàn)在的自己。

寬容初中作文15

　　剛步入初中校門(mén)時(shí)，初次看見(jiàn)你那雙緊皺的眉頭，那張沉著而嚴(yán)肅的臉，讓我望而生畏。心里的想法只有一個(gè)“離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不好惹”。

　　長(zhǎng)久相處下來(lái)，認(rèn)識(shí)你，卻也依賴(lài)上了你，因?yàn)槟�，我懂得了寬容�?/p>

　　在寢室，你是我們的寢室長(zhǎng)，可你總是不肯拿出雷厲風(fēng)行的架子來(lái)對(duì)待我們，也正是你與我們的相處，讓我們受益匪淺。

　　那天晚上，下課鈴響了，大家蜂擁而上的沖出教師門(mén)，百米沖刺的向?qū)嬍遗苋�，不一�?huì)我們寢室全員到齊，我因?yàn)槌鋈ソ鑲�(gè)東西卻遭到其余同學(xué)的狂轟亂炸一翻，回到寢室，和室友們講起這件事。

　　大家討論的熱火朝天之時(shí)，我們寢室中一位重量級(jí)人物跑到我床上來(lái)，直撓我癢癢，我一頭霧水，不明不白受欺負(fù)。為了不受折磨，連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，她還不肯走，我大聲喊叫反而招蜂引蝶，又招來(lái)另一位大人物。我憑什么受他們欺負(fù)，我惱羞成怒，可又打不過(guò)他們，“哇”的一聲大哭起來(lái)，把大家嚇了一跳。

　　你走了過(guò)來(lái)，以寢室長(zhǎng)身份訓(xùn)斥他們，我心里舒服了好多，水質(zhì)和其中一頭“強(qiáng)�！表斊鹱靵�(lái)，而且那話(huà)字字插人心。你不說(shuō)話(huà)了，上床就把自己蒙在被子里，半夜，被嚶嚶哭聲吵醒，你哭了，我也不知所措。

　　第二天，課間我又湊到你身邊安慰你，“別傷心了，你是寢室長(zhǎng)，和老師反映情況，；老師會(huì)批評(píng)他們”。“算了，她也是無(wú)心之過(guò)，朋友之間何必斤斤計(jì)較，又是一個(gè)班，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，說(shuō)完，朝我笑了笑。

　　我。是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩，”人不犯我，我必犯人”。你冒犯了我，我一定會(huì)斤斤計(jì)較，不依不饒，死纏爛打也等著你給我道歉，

　　通過(guò)你和我這些天的朝夕相處，學(xué)會(huì)朋友之間的寬容。

　　一次的寬容，可以遞進(jìn)同學(xué)間的友誼，也可以讓友誼之樹(shù)常青。

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