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三百字作文

放牛作文300字

時(shí)間:2022-01-24 09:27:07 三百字作文 我要投稿

關(guān)于放牛作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的放牛作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于放牛作文300字9篇

放牛作文300字 篇1

  昨天,我們?cè)谖覀儗W(xué)校的音樂廳看了一部電影,名字叫《放牛班的春天》,下面,我就來講講吧!

  這部電影是法國20xx年3月17日Christophe Barratier導(dǎo)演的電影,講述了皮爾的朋友baby給他了一本日記,這本日記讓他想起了沉封了五十年的童年回憶:馬修老師給他們的合唱隊(duì),但是很快遭到了院長的反對(duì),但是馬修老師不但沒有氣餒,沒有被打垮,還堅(jiān)持組成了一個(gè)合唱隊(duì),在比賽的時(shí)候,皮爾才真正感受到了什么叫感恩,但是,馬修被解雇了,但是合唱隊(duì)卻沒有解體,他們把自己鎖在一個(gè)房間里,繼續(xù)的練習(xí)下去……

  我最佩服馬修老師,平凡的馬修之所以如此令我們感動(dòng),正好在于馬修的平凡和普通。他給予我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng),而這并不是那么簡單的,而馬修在這種制度下進(jìn)行了自己的探索。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這群孩子有唱歌的愛好后因勢(shì)利導(dǎo),成立了合唱團(tuán)。

  “春天來了,冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”如果我們中國有多一點(diǎn)馬修老師,我們也能迎接自己的春天!

放牛作文300字 篇2

  吳明剛哥哥家有一頭黃牛,牛鼻子上栓了繩子是牽牛用的;牛脖子上有個(gè)鈴鐺,是怕牛丟了,好尋找到它。

  我和哥哥每天早上和下午都要出去放牛,到了中午和傍晚,我們?cè)侔雅炕丶遥阉┰谂E锢。以前我以為放牛要一直跟著牛,原來那是錯(cuò)誤的理解啊。其實(shí)只要把牛放在吃草的那兒就行了,它會(huì)自己吃草。牛吃草時(shí)是用舌頭卷住草往嘴里送,然后再咀嚼。怎么樣,牛吃草的時(shí)候真有趣!大家想見識(shí)嗎?真的好好玩!

  放?捎腥ち恕S浀靡淮畏排5臅r(shí)候,我和哥哥找了點(diǎn)柴火,又摘了好幾個(gè)桃子準(zhǔn)備烤桃子吃,烤好后我們匆忙的吃完了烤桃子。味道還真是不錯(cuò),現(xiàn)在想想還回味無窮呢!我們正吃著桃子,看到牛就要到莊稼地里了。我們馬上跑去就把那只黃牛給牽了上去讓它在那里繼續(xù)吃草。有時(shí)候,我們放牛把牛牽到山上,讓它在那里吃草,我和哥哥下象棋。我們一邊下棋,一邊放牛,其樂無窮。

  在吳明剛哥哥家生活的那段日子里,我天天和哥哥一起放牛,只是放牛的地點(diǎn)是不同罷了,有時(shí)在他家后山上放牛;有時(shí)在他家附近放牛,有時(shí)到更遠(yuǎn)的地方去。放牛真有趣。

放牛作文300字 篇3

  爸爸小時(shí)候,最喜歡干的事是去山上放牛。

  清晨,鄉(xiāng)間彌漫著霧氣和炊煙,牛兒出了欄,興致沖沖,仿佛聞到了青草的味道,蹄子踩在青石板上,咯咯作響。牛兒放在山坡上,不用管,牛便會(huì)自己吃草。牛毛被露水打濕了,牛兒毫不在意,用舌頭將滿是露水的青草,卷入口中。

  小孩子可以滿山跑,可以摘野果子吃,掏鳥窩玩,也可以燃起篝火,從地里摸了些豆子,挖了紅薯,放在火堆里烤,等到香氣散發(fā),就烤好了,可以吃了。

  等到太陽升的很高,金燦燦的好像火球,牛兒的肚子圓了,放牛的小伢子卻感到餓了,便牽了牛繩,趕了牛,往家中走。

  有一回,牛差點(diǎn)丟了。放牛時(shí),爸爸跟著伙伴們到山下的小溪去抓魚,抓到了魚,就做了一個(gè)架子在下面點(diǎn)火來烤魚吃,結(jié)果吃了太久了,牛都跑走了;丶业臅r(shí)候奶奶問爸爸:“牛呢?”爸爸說:“不知道跑哪去了!卑盐夷棠虤馑懒,說,找不到牛就別回來吃飯。

  還好,不久,牛就自己回來了。

放牛作文300字 篇4

  星期天的下午,天氣很熱,我?guī)痛謇锓排。飼養(yǎng)員叔叔叮囑我:“放牛就像讀書一樣,要專心,牛吃一會(huì)兒草要去放放水!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭就牽著牛走了。

  我很喜歡牛,“牛是農(nóng)家寶”雖然有了拖拉機(jī),可農(nóng)忙耕田的時(shí)候還少不了它。我放的這頭牛很大,聽大人們說,這牛有一千三百多斤。它的那雙眼睛炯炯有神,嘴很大,頭部兩側(cè)豎著一對(duì)靈敏的耳朵,隨著聲音微動(dòng)著,呼吸的時(shí)候發(fā)出呼呼的響聲。耳朵兩邊長著彎彎的牛角。它有柱子一般的四只腳,還有一根繩索似的長尾巴,一甩一甩地趕走背上的蚊蠅

  我把牛牽到長著青草的地方,然后往地上一坐,看著牛吃草,見它的舌頭一鉤,鉤住一束草卷進(jìn)嘴里,一會(huì)兒,草就吃完了。

  就在這時(shí)候,我聽到一陣嬉笑聲從遠(yuǎn)處傳來,我仔細(xì)一聽,原來是伙伴們?cè)谛『永锇l(fā)出的聲音。我不禁發(fā)癢,真想下水過把癮,可一看牛就打去了游泳的念頭。一下子,我就把牛繩繞在樹上,就被吸引引著來到小河邊。

  碧波蕩漾,我和小伙伴玩得正起勁,就有人喊:“牛吃稻子啦!蔽乙宦牐B忙跑過去,大力的拉住牛繩,可牛已經(jīng)吃了一大片稻子了。飼養(yǎng)員叔叔氣喘呼呼地跑過來,嚴(yán)肅地看著我,我低下了頭。

  經(jīng)過這件事情之后我做什么事都不三心二意。

放牛作文300字 篇5

  這部電影主要講了一位名叫馬修的老師來到一所專門收問題兒童的學(xué)校。這所學(xué)習(xí)哦的校長十分殘忍,只要孩子一犯錯(cuò),就把他關(guān)到禁閉室里,并對(duì)他進(jìn)行體罰。馬修卻不這樣,她不讓校長干涉他。自己建了一個(gè)合唱團(tuán),發(fā)掘孩子們的音樂天賦,讓他們唱自己寫的歌,

  這部電影有血多令我感動(dòng)的地方,但讓我印象最深的片段是孩子們給馬修紙飛機(jī)。當(dāng)時(shí),馬修帶孩子們出去玩捉迷藏,孟丹因不想讓校長拿到獎(jiǎng)?wù),燒掉了學(xué)校。校長為此開除了馬修,孩子們知道了,都對(duì)馬修十分的不舍。便把自己相對(duì)馬修說的`話寫在紙上,疊成紙飛機(jī),從屋里飛給站在下面的馬修。

  這些孩子是問題兒童,按理來說,他們是只會(huì)給老師添麻煩的搗蛋鬼,是成天自由散漫,長大后一事無成、對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的失敗者;是不知道任何做人的道理、也做不到人擁有的品格的敗類。但經(jīng)過馬修的教育,他們的心靈得到了一次又一次洗禮,現(xiàn)在,已經(jīng)懂得了感恩。這些,都要?dú)w功于馬修,是他每天不辭辛苦的教育他們,讓他們成為了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的棟梁之才。

放牛作文300字 篇6

  20xx年3月16日,我們學(xué)校看了一部電影,叫放牛班的春天。電影主要講:重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當(dāng)年音樂啟蒙老師克萊門特馬修遺下的日記,皮埃爾慢慢細(xì)味著老師當(dāng)年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭…… 克萊門特是一個(gè)才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉(xiāng)村,他沒有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì),最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師,這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫"池塘畔底",因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時(shí)他會(huì)創(chuàng)作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學(xué)生們封閉的心靈。結(jié)果他們都學(xué)會(huì)了諒解老師。

  我的感悟是:音樂的力量真強(qiáng)大!

放牛作文300字 篇7

  在一個(gè)夏天,我和爸爸回到老家;丶液蟮牡诙,爸爸便拉著我一起去山上放牛。我從來沒有放過牛,只是在是書中見過,真的很興奮。

  上了山坡后,爸爸把牛交給我,讓我自己去放,我興奮的拿著牛鞭,牽著牛到處走。時(shí)不時(shí)的回頭望望大牛,心里那個(gè)樂呀。但奇怪的是?偸嵌⒅,我沒多想,也許它不習(xí)慣我這主人吧。

  “小心!”“什么?”我一扭頭,只見牛向我撞來,我嚇呆了,站在那一動(dòng)也不動(dòng),幸虧爸爸始終跟著我,一下把我抱到一邊去。驚魂未定的我不知牛為什么會(huì)這樣對(duì)我,爸爸告訴我說:“因?yàn)槟憷|跑西跑,不讓牛好好的吃,牛非常生氣,所以才撞你!薄芭,原來如此!睆哪且院螅慨(dāng)我再放牛時(shí),總會(huì)牢牢的記住爸爸的話,決不能再發(fā)生那樣的事了。

  生活處處是學(xué)問啊。

放牛作文300字 篇8

  上個(gè)星期四我們?nèi)w師生去看了一場(chǎng)難忘的電影,名叫《二小放牛郎》。

  電影中有兩段故事讓我記憶深刻。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,有個(gè)山村的小孩子,名叫王二小。他很聰明,有一次他放牛時(shí)被敵人抓住了,敵人把王二小打暈了,二小醒來時(shí)已經(jīng)被關(guān)進(jìn)了大牢。二小靈機(jī)一動(dòng),把身邊的空瓶子砸碎割斷了繩子。然后拿起棍子把油桶撬開推了下去,正好落到火堆旁邊,“轟”地一聲濃煙滾滾,嚇跑了日本兵,王二小得救了。

  還有一次,王二小在站崗時(shí)被敵人抓住了,敵人叫他帶路。二小想了想答應(yīng)了,結(jié)果王二小把敵人帶進(jìn)了我們八路軍的埋伏圈。只聽幾聲槍響,敵人全部被消滅。而正是這次戰(zhàn)斗中,王二小也壯烈犧牲了。當(dāng)時(shí)他只有9歲。

  看完電影我被王二小的故事深深滴感動(dòng)。我一定要向聰明、勇敢的英雄王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己為人的精神。

放牛作文300字 篇9

  觀放牛班的春天有感400字

  看了《放牛班的春天》,使我久久不能忘懷,讓我想到老師的教育方法千變?nèi)f化,不單單只靠嚴(yán)厲。這樣久之會(huì)出現(xiàn)反對(duì)效應(yīng),或者事倍功半的效果。我已經(jīng)工作第2年了,這部也體現(xiàn)社會(huì)風(fēng)氣,我們要用好的方法來管理,執(zhí)行,我們包攬了寬容,理解的心態(tài),這部片子表達(dá)很多意思,體會(huì)很深

  《放牛班的春天》,沒有特技,沒有波瀾壯闊的時(shí)代背景,幾乎沒有什么出眾之處。簡單和平和就是一種奇跡,一種理想。我們難以祈求生活的完美,但卻可以這里找到溫暖,并且照亮我們前進(jìn)的道路

  我記得有位作家說過,人人都是天才,每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),后進(jìn)生也不例外。我應(yīng)該向馬修老師那樣,努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的三光點(diǎn),樹立他們的自信心。

  我們面對(duì)的是幾十顆純真,無暇的心靈,面對(duì)的是幾十個(gè)復(fù)雜多變的內(nèi)心世界,只有深切的關(guān)愛,真心的尊重,身正為范,才能使孩子的心靈與教師的心靈相融

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