游泳四年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的游泳四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游泳四年級(jí)作文1
我的特長和大家的都不一樣，你看，大家有的人特長是：鋼琴、口琴、笛子、吉他；有的人特長是：打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的特長是游泳中的“仰泳”。
有一次，爸爸帶我去湯湖泡溫泉，由于我太矮了，水已高過了我的脖子，于是我戴了個(gè)游泳圈，這時(shí)，我大叫起來，因?yàn)槲矣X得人在水里都應(yīng)該會(huì)沉下去的， 可我就是戴了個(gè)游泳圈，我怎么就浮起來了呢？我肯定是中了一個(gè)黑心巫婆的“巫術(shù)”（這想法都是因?yàn)榭戳颂嗤捁适拢┯谑�，我便嚇得身子往游泳圈里一靠�?雙腳往前伸直，在水上和水下亂踢，結(jié)果我往后退了，爸爸見了告訴媽媽，我自己學(xué)會(huì)了仰游。
現(xiàn)在，我會(huì)和別人比賽游泳，每次我都用仰泳和別人比，每次都是我贏�，F(xiàn)在我的游泳技術(shù)越來越好，和別人比賽的次數(shù)也越來越多。
評：一不小心就學(xué)會(huì)了仰泳，發(fā)現(xiàn)自己特長的過程很真實(shí)、自然，當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作也寫得生動(dòng)。
游泳四年級(jí)作文2
剛放暑假我期待已久的游泳班就開課了，雖然那幾天天氣還是比較涼快，但一想到學(xué)會(huì)了游泳就可以像小魚兒一樣自由自在地在大海里翱翔，我心里就樂開了花。我學(xué)的是初級(jí)班里的仰泳。第一天走進(jìn)游泳室，看到那么大的游泳池時(shí)，興奮、緊張、害怕，什么感覺都有。在教練的引導(dǎo)下，我小心翼翼地進(jìn)入泳池。我們一開始先學(xué)身體向后倒，后面有教練幫我們托著頭，盡管如此，我還是害怕得不敢向后倒，因?yàn)槲移綍r(shí)特別怕洗頭，怕水進(jìn)入耳朵和眼睛。幾次害怕之后，氣得教練突然把手放開了，我猛地一沉整個(gè)頭浸到水里，還喝了一大口水呢。教練一邊壞壞地笑著一邊說：“怎么樣，水好喝吧，你喝過水后就學(xué)得更快了”。
真的嗎?我將信將疑，不過我還真的不再害怕，能倒下身去了呢，呵呵，我是不是有點(diǎn)犯賤呀!接下去的學(xué)習(xí)雖然偶爾還是會(huì)有害怕，但一想到那次喝水，我每個(gè)動(dòng)作都按照教練說的去，不再敢造次了。功夫不負(fù)有心人，在我不斷努力下，慢慢感覺托板在我手里沒什么用了，就決定扔掉托板試試。嗨，是真的也，我不用托板居然也能浮在水面不沉下去了，我興奮的大叫起來：“教練，我會(huì)游泳了!”
游泳四年級(jí)作文3
前幾天，我幸運(yùn)地參加了“海豚計(jì)劃”的游泳培訓(xùn)班，走在綠城·皇冠花園的路上，我真是興奮不已。
穿過猶如原始生態(tài)林的綠化帶，我走近了游泳池，看見早有許多小記者在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳鍛煉，有些小朋友因?yàn)槭莻�(gè)“旱鴨子”都哭了。我看在眼里，急在心里：萬一我游不好，也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎？
容不得我多想，教練便讓我們在水底練憋氣。我不情愿地把頭埋進(jìn)水里，頃刻間感覺游泳池里的水不停地往我腦子里灌，難受得很，連忙把頭抬了起來，卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都還在憋氣，趕緊又把自己埋進(jìn)水里。
接下來練習(xí)在水面上漂，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)，心里充滿了羨慕，我多想跟他們一樣��！媽媽在岸上為我加油，教練耐心地教導(dǎo)我，漸漸地我游得越來越好，我心里美滋滋的。
我真開心，我這只“旱鴨子”終于能和水來個(gè)親密接觸了。我相信，再過幾天，我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚！
游泳四年級(jí)作文4
那天，我和好朋友王毅一起去游泳。這是我好不容易才爭取到到的機(jī)會(huì)。
到了游泳館，我和王毅馬上換好泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀！好愜意呀！水兒滋潤著我的身體，也滋潤著我的心田。我們一會(huì)兒在水面漂浮，一會(huì)兒潛在水底，你追我趕，打鬧嘻戲。
我們比賽吧！行。我剛坐下來休息，王毅的一句話又激起了我的斗志。別看你年齡比我大，游泳我可不讓你。我心里想著，只聽撲通、撲通，我倆跳進(jìn)水里，爭先恐后地向?qū)Π队稳ァＮ译p手劃水，手腳并用，奮力向前，——我摸著岸邊了。咦，王毅呢？我抹下臉上的水，哈哈，原來，他還在水中央呢！王毅，加油！。。。。。。
還有一件特驚險(xiǎn)的事，我有點(diǎn)不好意思說。——我和王毅覺得在淺水區(qū)游得不過癮，偷偷躲開大人的視線，違反規(guī)定跳到了1。8米的深水區(qū)。到了中心，我們覺得累了，身體直想向下沉。我們用盡了全身力氣狂撥水面，折騰了好一番才上了對岸。險(xiǎn)些溺水呀！上了岸，我倆都覺得疲憊不堪，后怕不已。這時(shí)候才后悔不聽大人的話，以后我再也不敢逞能啦！
我們一直玩到下午六點(diǎn)多，才戀戀不舍地回家了。
游泳四年級(jí)作文5
小朋友們，你的本領(lǐng)是什么？說來聽聽吧！悄悄地告訴你，我的本領(lǐng)是游泳。這是我爸爸讓我學(xué)會(huì)的。
小時(shí)候，我對游泳這個(gè)“小東西”一竅不通。那天，爸爸把我?guī)У接斡攫^的游泳池里，一臉壞笑地說：“咱們來比游泳吧！”爸爸真壞，明明知道我一竅不通，還向我下“戰(zhàn)書”，我連忙說：“不！我才不跟你游呢！”爸爸聽了，得意洋洋地說：“是不是不想游，還是不敢游？”我聽了，氣得滿臉通紅得像一個(gè)熟透的蘋果，說：“游就游，誰怕誰！”剛開始幾分鐘，我就被爸爸打敗了。我覺得很沒面子，暗暗地對自己說：“我一定要學(xué)會(huì)游泳，把爸爸打敗�！�
從那天開始，我就報(bào)名學(xué)習(xí)游泳了。我先從蛙泳開始。一開始，我只會(huì)狗刨式的游泳，教練每次看到，都不厭其煩地教我游泳的技巧。
接著，學(xué)習(xí)仰泳，我先躺在水面上，然后我再踢水就會(huì)游了。
就這樣，我的游泳技術(shù)越來越高了。有一次，我終于打敗了爸爸，高興地看著他那落敗的表情，可是奇怪，我發(fā)現(xiàn)他怎么比我更高興？
這就是我的特長——游泳，你覺得我厲害嗎？
游泳四年級(jí)作文6
夏日炎炎的早晨，每個(gè)人都干著快樂的事情，而我要去干什么呢？嘻嘻！我要去學(xué)游泳啦！
我們興致勃勃地來到游泳館，迫切地將泳衣?lián)Q好，就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。
我戴上了泳鏡，一步步地踏入水中。趁教練還沒來，我們又要現(xiàn)身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花，一朵朵水花，都有著各自的姿態(tài)，原來水花竟如此美麗！還有的人在別人身后惡作劇呢！教練來了，報(bào)信的鴿子已叫起，我們這群淘氣的精靈突然一變，就變成了一只只膽小如鼠的螞蟻，一動(dòng)不動(dòng)。開始游泳了，我先擺好蛙泳第一個(gè)姿勢，笨手笨腳地下了水，可到閉上了雙眼，馬虎的我心想：咦？總覺得不對勁，為什么我感覺這么難受？啊！過了一會(huì)兒，我才恍然大悟，我沒有帶泳鏡呀！我從水中站了起來，眼睛睜不開，在我一旁的同學(xué)和教練被我逗笑了，我跟著她們這種神秘的能量一起笑了。
雖然今天我的確倒了大霉，但這個(gè)充滿歡聲笑語的一天。
游泳四年級(jí)作文7
一年有四季，夏季就是我最喜愛的季節(jié)。金黃色，夏天的代表色，就是啊，夏天就是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。
這天又就是一天炎熱的一天，就就是這樣的一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時(shí)，陽光灑在水珠上，水珠就像就是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但就是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術(shù)！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo)，指出我們的錯(cuò)誤與不足，告訴我們游泳的`技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡�，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個(gè)動(dòng)作，一向以來，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀，我也就是一個(gè)游泳的小行家了！
游泳四年級(jí)作文8
20xx年7月19日 星期日 晴
炎熱的夏天，正是游泳的好季節(jié)。今天，媽媽對我說：“兒子，媽媽今天有時(shí)間，陪你去游泳好不好？”我一聽，好糾結(jié)�。∫环矫嬗悬c(diǎn)點(diǎn)害怕，另一方面對游泳又充滿了好奇。自己真的可以學(xué)會(huì)游泳嗎？最后，我還是略帶猶豫地對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。
傍晚，媽媽和爸爸帶我來到了游泳館。我一看，哇，好多人��！泳池也特別大，分為了深水區(qū)和淺水區(qū)。泳池的池壁上分別標(biāo)注著水深1.8米、1米、0.7米。
我和爸爸換好衣服就下了水。我們先來到了淺水區(qū)，我迫不及待地套上泳圈往水里跳。��！水里好涼爽�。∈娣䴓O了！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)比我小的孩子都會(huì)游泳了，我好羨慕�。∥荫R上讓爸爸教我。爸爸一手托著我的前胸，一手扶著我的腿，我就趴在游泳圈上用腳劃水。咦，真的向前游動(dòng)了呢！我好開心�。“职致厮砷_了手，我居然可以趴在游泳圈上游了。媽媽在一旁說道：“以后我們多來幾次，你一定可以學(xué)會(huì)游泳的�！薄笆堑�，我有信心！”我一臉自信地說。
時(shí)間過得飛快，一個(gè)半小時(shí)過去了，我們起身，洗好澡回家了。我好高興，游泳，我勇敢地跨出了第一步。
游泳四年級(jí)作文9
星期六，爸爸要帶我去游泳館里練習(xí)游泳，我準(zhǔn)備好東西，迫不及待地出發(fā)了！
走進(jìn)游泳館大門口，遠(yuǎn)望，像鳥巢又像橢圓形的椰子。走進(jìn)去，爸爸去排隊(duì)買票，買好后，我迫不及待的換好衣服后，跑去了2樓，那里又是私人教練用的場地，我們又跑到了三樓，三樓有一個(gè)小的又被比賽占用了，所以只有一個(gè)稍微大一點(diǎn)的游泳池了，不過，我還是很開心。
開始，我還不敢下水，爸爸先下水，他鼓勵(lì)我，讓我不要害怕，還表揚(yáng)我像去年一樣就可以了，我終于鼓起勇氣，下水了！水里很涼的，非常舒服！
我還不會(huì)游泳，爸爸就教我憋氣，憋氣很簡單，就是吸一口氣，憋住，到水里就可以了。我的憋氣最高紀(jì)錄是30秒。接下來，就要學(xué)習(xí)換氣了，這個(gè)可沒有那么簡單，換氣是在你游泳的時(shí)候頭仰上去，深吸一口氣，再到水里游，練習(xí)這個(gè)時(shí)，我總是嗆到水，但我一直不放棄，終于成功了！
之后，爸爸就開始教我怎樣正式游泳了，我的手先抓住安全泡沫，讓自己的身體自然漂浮，雙手劃動(dòng)著，雙腳也劃動(dòng)著，在游的過程中必須換氣！之后，我慢慢游到深水區(qū)，一點(diǎn)都沒有危險(xiǎn)。
該回家了，我戀戀不舍的走了，心里想，我一定還會(huì)來的，再見！
游泳四年級(jí)作文10
為了加強(qiáng)體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，在暑假這段快樂的日子里我將要去學(xué)習(xí)游泳。放假的第一個(gè)星期天，媽媽就帶我到星電游泳館去報(bào)了一個(gè)暑假班。
剛開始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我膽子很小，下水一游總是會(huì)喝到水，所以只能在水里背著游泳圈游，后來老師對我們說：“同學(xué)們，你們?nèi)绻胍獙W(xué)會(huì)游泳，就一定要丟下游泳圈自己游才能學(xué)會(huì)，每個(gè)學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)，一要勇敢，二要勤奮，三要認(rèn)真掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，多喝幾口水，你們就會(huì)啦！”接下來的幾天里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作，雖然喝了很多水，但終于可以離開游泳圈自己游起來了。
兩個(gè)星期后，老師要對我們學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試，考的內(nèi)容是：看誰游得遠(yuǎn)，游得好，誰就獲勝�？荚囬_始了，我們游泳學(xué)員班的同學(xué)們，在老師的一聲令下，全部跳到了水池中，一時(shí)之間，水波飛濺，你追我趕，最后我成為了勝利者，那時(shí)老師高興的對我說：“你學(xué)會(huì)了游泳。”
通過這次游泳學(xué)習(xí)，使我明白了勤奮是有回報(bào)的。
游泳四年級(jí)作文11
游泳是一種夏季常見的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。當(dāng)然也是為了涼爽。
今年的暑假，我終于可以放下游泳圈，可以去游泳池里像魚兒那樣在水中自游自在的在水里潛行了，可是說說很簡單，做起來可真是不得了，剛剛一下水，也不知道怎么的，我一不小心一頭倒在水里，我把身子一斜，整個(gè)人又翻過來了，真好玩，我起來是拍著小說，，妹妹也跟著我下來了。因?yàn)樗�小，所以她需要帶著一個(gè)游泳圈，她下來后，爸爸帶著我到一邊兒學(xué)游泳去了，媽媽和妹妹便在上邊兒玩水滑梯，妹妹和媽媽玩的正歡的時(shí)候，聽見撲通撲通的響聲，對了，那就是我在學(xué)自由泳呢！在十幾分鐘后，我基本上會(huì)游泳了，但是還是不怎么熟練，于是爸爸說，你在多游一下，游泳有什么難的，只要多游幾遍就會(huì)了！聽了爸爸的話，我努力的向前游去，我會(huì)了，我也成功了，于是我便在水中與爸爸比賽了一場，雖然我輸了，但是我也不沮喪，仿佛沒有發(fā)生過這件事一樣。
暑假，我學(xué)會(huì)了游泳，魚兒，我便和你一樣可以在水中自由自在的暢游了。
撲咚！撲咚！是誰在發(fā)出這奇怪的聲音呢？答案就是我哈哈…。
我可以同魚兒一起游泳了！我可以在水中取得涼爽了！
游泳四年級(jí)作文12
星期三的下午，我和弟弟妹妹一起去游泳。
我先進(jìn)女士換衣室把衣服換掉，然后我就去了1。6米的地方準(zhǔn)備下水游泳。弟弟也想跟來，但我不同意，就對弟弟說：“你愛來不來，這里水很深的，我可不來管你的。”之后沒想到他沒聽我的話，反而把妹妹也叫來了。我驚訝不已。他們想過來抓我，我急忙下水不讓他們來捉。
弟弟妹妹套上游泳圈下了深水區(qū)。突然意外發(fā)生了，妹妹竟然脫離了游泳圈，腳一直都在動(dòng)，看上去很可怕。不會(huì)是溺水了吧，我嚇得心砰砰直跳，急忙上前去看。原來是弟弟和妹妹說好一起來騙我的，我被捉住了，哎中計(jì)啦！
我也不會(huì)這么簡單捉住不逃呀！我急中生智，鉆下水去弟弟他們就找不到我了。后來我就照計(jì)行事，結(jié)果我笑了笑，氣泡就往上飄，缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了，他們也就把我捉住嘍！
我終于知道長時(shí)間在水下憋氣，不能呼吸，就會(huì)缺氧。
暑假里，我最期待的事情就是每天傍晚能和媽媽和弟弟妹妹一起去游泳。雖然弟弟妹妹很淘氣，但是和他們在一起玩耍的時(shí)光很快樂也很短暫。真希望我們仨能一直如此開心快樂。
暑假很美好但也很短暫，漸漸地，游泳成了我最熱愛的運(yùn)動(dòng)之一，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，通過游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體！
游泳四年級(jí)作文13
暑假，天氣非常熱，有一天，爸爸領(lǐng)著我和姐姐去平安公園游泳。到了平安公園，那里的人非常多。我們先到淺水區(qū)，爸爸開始教我們學(xué)習(xí)游泳，我和姐姐套著游泳圈在水里游來游去。時(shí)間不長，我就高興地說：“我學(xué)會(huì)了”。姐姐說：“我還沒學(xué)會(huì)呢”。爸爸笑著繼續(xù)教我們，過了一會(huì)兒，姐姐也學(xué)會(huì)了游泳。
爸爸說：“咱們?nèi)サ粲斡救τ伟伞！蔽覀冋f：“好吧”。然而我去掉游泳圈一游，差點(diǎn)沉下去，我使勁劃水，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來游去在原地不動(dòng)。姐姐卻游了起來，爸爸告訴我不能驕傲。
我又跟著爸爸繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳，這次可認(rèn)真了，漸漸地，我的頭越抬越高，最后可以浮出水面了，游的速度越來越快，我高興地在水里游來游去。爸爸在一旁為我加油，夸我是個(gè)好孩子。
不管遇到什么困難，只要自己有信心去克服，就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了游泳心里非常高興，過幾天還來這里游泳。
游泳四年級(jí)作文14
今天晴空萬里，我和哥哥一起去嘉林廣場游泳。剛到，朋友阿忠已經(jīng)在游泳池等我很久了，我樂壞了，馬上換上泳褲，一只青蛙似的沖向游泳池，只見一跳，馬上到了游泳池里。
這是阿忠對我說：“我們來比賽游泳吧�！蔽液敛华q豫的答應(yīng)了。哥哥喊道：“1、2、3，Go�！敝灰姲⒅翌I(lǐng)先了一步，我用自由泳又向前方，不一會(huì)兒，就超過了了阿忠，我興奮極了，回過頭來喊道：“這一次我贏了�！眲傉f完，阿忠已經(jīng)領(lǐng)先我一步了，我迅速轉(zhuǎn)身，以最快的速度沖向前方。可是阿忠還是比我快，我馬上把自由泳改成蛙游。學(xué)著青蛙的樣子游向前方。一會(huì)兒過去了，我再次超過了阿忠，我剛到終點(diǎn)，阿忠還在后頭呢。所以，這一次我贏了阿忠，這令我感到驕傲，而阿忠要求在比一次，我歡快的答應(yīng)了。
這下阿忠好像變了個(gè)人似的，居然游得比我快，我努力前進(jìn)，可是還是追不上，我又把蛙游改成自由泳，繼續(xù)沖向前方，游了一會(huì)兒，阿忠比我領(lǐng)先一步。這下我和阿忠打成了平局，希望下次的我和阿忠能游得更快，當(dāng)然，我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。
這次游泳比賽，令我終身難忘。
游泳四年級(jí)作文15
“啦、啦、啦、啦……”你們知道我今天為什么這樣開心嗎？我告訴你們吧，因?yàn)槲移诖跃玫膶?shí)驗(yàn)課來了。我走進(jìn)教室，只見講臺(tái)上放著有：有一個(gè)雞蛋，一杯盛滿清水的杯子，和一雙筷子。同學(xué)們不解的交頭接耳。這時(shí)，老師神秘地說：“今天我要給你們表演一個(gè)‘魔術(shù)’”！同學(xué)們像炸開了鍋似的一蹦三尺高。
這時(shí)，老師開始了實(shí)驗(yàn)。張老師先將雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員潛海那樣慢慢潛入水底。老師放入了第一勺鹽，雞蛋壓根沒動(dòng)靜。接著往下放二、三勺，雞蛋都沒有動(dòng)靜。我們大家都有一些掃興了。這時(shí)，老師胸有成竹地說：“下一勺鹽，絕對會(huì)讓雞蛋有動(dòng)靜�！蔽覀冎坏脽o奈地等。果然，第四勺的時(shí)候，雞蛋晃了晃懶洋洋的身子，可不久又倒了下去，僅此這樣就讓我們歡呼雀躍。接下來，第五勺鹽就讓雞蛋很穩(wěn)當(dāng)?shù)馗×松蟻怼４藭r(shí)，老師并沒有停下來，又加了幾勺鹽，雞蛋居然興奮地露出了頭。同學(xué)們一陣歡呼。
“那是因?yàn)辂}水比清水的浮力大，所以才會(huì)讓雞蛋浮起來，”老師解釋道。我們也知道了其中的奧妙�！袄病⒗�、啦……”
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