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有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文1
20xx年的最后一天，我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。每個(gè)班里都可以玩一個(gè)游戲，還可以拿獎(jiǎng)品。
我們班的游戲是貼鼻子，在活動(dòng)開(kāi)始之前，同學(xué)們?cè)趬ι蠏鞚M了紅色和黃色的小鈴鐺、漂亮的彩帶和彩色的愛(ài)心氣球。裝飾的`可漂亮了！
在邵老師說(shuō)：“活動(dòng)開(kāi)始！”后，期待已久的同學(xué)們像離弦之箭一樣沖上去排隊(duì)，只見(jiàn)班里像兩條長(zhǎng)龍一樣，大家都很興奮。許雅婷同學(xué)在原地轉(zhuǎn)了五圈之后暈乎乎地拿著“紅鼻子”走向黑板，工作人員在一邊提醒著：“不對(duì)！不是這里，往上，往上！不對(duì)，往左一點(diǎn)……”一會(huì)，許雅婷同學(xué)終于把鼻子貼到“臉”上了，她高興地在講臺(tái)上拿了一個(gè)本子后去二班玩踩氣球了。
后來(lái)，陸續(xù)有二班的同學(xué)來(lái)我們班來(lái)玩游戲。這時(shí)我們班有一些玩完所有游戲的同學(xué)在班里玩其他的游戲，張藝盈、侯嘉琳還有我在玩捉迷藏，許雅婷和蔡筱豫在玩橡皮泥，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在吃零食……大家都很高興。
20xx年的最后一天，大家過(guò)地都很開(kāi)心，相信在新的一年里，我們會(huì)更加高興、快樂(lè)地生活。每一天都更精彩……
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文2
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這個(gè)不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂(lè)響起來(lái)了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽(yáng)光透過(guò)云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的`麻繩，誰(shuí)知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來(lái)：“無(wú)緣無(wú)故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無(wú)力地在跑道上磨來(lái)磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來(lái)。劉老師從主席臺(tái)向我們走來(lái)，說(shuō)：“是在教室里讀書(shū)好，還是跑步好��？”我們一致回答：“讀書(shū)好！”“你們下來(lái)跑步，都是你們自己選擇的�！标�(duì)伍里又一陣騷動(dòng)�！耙皇沁�得跑步，我們?cè)缭撛谏险Z(yǔ)文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊(duì)伍越來(lái)越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來(lái)。劉老師的下一個(gè)詞，讓我思考了好一會(huì)兒。是啊，要班里的每一個(gè)人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學(xué)習(xí)，還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎？這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)奪第一。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文3
星期五上午，陽(yáng)光明媚。今天有一次有趣的捉魚(yú)活動(dòng)。我們吃完了早餐就急匆匆的排好了隊(duì)來(lái)到了娃娃池旁邊。
我看見(jiàn)一大袋的泥鰍、金魚(yú)、大魚(yú)、黃鱔等。我真想一下子沖到池子里面去把它們?nèi)慷甲プ�，可是事�?shí)就是不能改變的，到最后還是等大家一起抓。不過(guò)，那也更有意思。開(kāi)始抓魚(yú)，我們一起沖到了娃娃池里，我看見(jiàn)一條黃鱔，便想把它抓住，可是，我怎么抓也抓不住，它全身滑溜溜的，眼看就要抓著了，可是它卻溜走了。我心想：哼，我今天就盯著你了，我先去抓條大鯉魚(yú)。想著想著，一只大鯉魚(yú)卻游到了我的旁邊。
我大聲的叫起來(lái)：“哈哈！天助我也！”
我一下子就把那條鯉魚(yú)抓住了。馬上把它放進(jìn)了袋子里。之后我就瞄準(zhǔn)了那條又粗又大的`黃鱔，準(zhǔn)備進(jìn)攻。我馬上跑到了它后面，我一抓，因?yàn)橛昧^(guò)度，把它給掐死了，我只好去抓別的魚(yú)了。
今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲易チ撕芏嗟聂~(yú)，啊！今天的收獲可真大呀！
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文4
叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一群小鳥(niǎo)似的“飛”出了教室，跑到了操場(chǎng)上。我們?cè)诓賵?chǎng)上組織了一個(gè)活動(dòng)——打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是幾個(gè)人站在中間，另外兩個(gè)人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個(gè)人，那個(gè)人就被淘汰了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和李欣陽(yáng)是扔沙包的'人。我給他做了一個(gè)手勢(shì)，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個(gè)超高的球，同學(xué)們說(shuō)他的扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時(shí)候球落到了我的手里，我一個(gè)扣殺球過(guò)去，打中了李陽(yáng)，他們才知道我們的計(jì)謀。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)打中了一個(gè)又一個(gè)，眼看著場(chǎng)上只剩下楊琦凱了，機(jī)智靈敏的他總能躲過(guò)雨點(diǎn)般的沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒(méi)打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個(gè)假動(dòng)作，他也隨著我的動(dòng)作做出了反應(yīng)，這時(shí)我才把真正的沙包扔出去打中了他�！巴�！打中了�！蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。
這次活動(dòng)真有趣。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文5
今天是星期三，下午最后一節(jié)課是隊(duì)活動(dòng)課。隊(duì)活動(dòng)課一般會(huì)玩游戲。
上課了，戴老師進(jìn)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。規(guī)則是：一個(gè)人把筆放在手背上，單腳站立，不能讓筆掉下來(lái)，而且還要站兩分鐘，站得最久的同學(xué)為勝�！�
游戲開(kāi)始了，老師叫了李釗洋，陳光澤，蔡柏勇，馮瀚源，他們可都是星云兒。他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師叫：“ 開(kāi)始�！瘪T瀚源使出了“ 奸計(jì)，”站了左腳，又換了右腳。但他堅(jiān)持不久，第一個(gè)就輸了，這可能是報(bào)應(yīng)。第一局結(jié)束了，李釗洋成了最終的勝利者。
下面是一組一組的.比賽，這可輪到我了。比賽開(kāi)始了，我一開(kāi)始比較穩(wěn)定，但是過(guò)了一分鐘，我抖了一抖，筆滾動(dòng)了一下，差點(diǎn)掉下去，但我堅(jiān)持著。結(jié)果三組都贏了。
今天我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心是因?yàn)檫@個(gè)游戲很好玩；緊張是因?yàn)槲也铧c(diǎn)輸了。但我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文6
12月4日下午，天氣陰冷。我們小記者隨著陳主任的一聲令下，立刻站好，等待精彩活動(dòng)的開(kāi)始。
首先是跳兔子舞，等待兔子舞結(jié)束后，豐富多彩的活動(dòng)就開(kāi)始了。我和小鄧一起左瞧瞧、右看看，沒(méi)有找到令自己滿意的活動(dòng)。我突然眼前一亮，指著一處問(wèn)：“那是什么？”我和小鄧充滿好奇地走了過(guò)去，湊近一看才知道，是“三人二足”游戲，我們仔細(xì)閱讀了游戲規(guī)則后，覺(jué)得挺有趣，便排隊(duì)等候。終于輪到我們了，我和小鄧快速系好紅領(lǐng)巾，隨著大哥哥的哨聲一響，我和小鄧像箭一樣沖出去。可非常倒霉的是我們的對(duì)手居然是劉清宇和何厚林，我們很快就甘敗下風(fēng)了，只獲得了第二名。
于是我們又去參加了許多項(xiàng)目，但我覺(jué)得最有趣的`是疊報(bào)紙。我們找來(lái)小王，同他一起展開(kāi)激烈的“斗爭(zhēng)”。首先我們派出了小王，只見(jiàn)他第一次就取得了兩連勝的好成績(jī)，我也有點(diǎn)搖搖欲試了。終于該我了，我一上場(chǎng)就讓對(duì)方輸?shù)袅艘痪�，然后我們又采用了“車輪�?zhàn)”的形式徹底擊敗了對(duì)手。
最后，我們又用自己的獎(jiǎng)券換得了禮物。這次的活動(dòng)真有趣呀！以后我也要做“大手牽小手，快樂(lè)我先行”這樣的志愿者。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文7
今天，我特別興奮。因?yàn)椋谕砩蠈⑴e行一次有趣又好玩的水上活動(dòng)。
吃完晚餐后我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了比賽的地方。瞧，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子。終于輪到我們班了。哨聲一響，女生們利索地上了船，拿起漿使出吃奶的勁兒奮力向前劃。太棒了，我們班領(lǐng)先了一步。接下來(lái)是男孩子上場(chǎng)了。也許有些緊張，或許是太興奮，船在男孩子們的手上就是不聽(tīng)話，左搖右擺的就是不前進(jìn)，看得我們真是焦急萬(wàn)分。第一輪下來(lái)我們班失去了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。當(dāng)我們這組第二次劃時(shí)，根據(jù)上次的.經(jīng)驗(yàn)，我們劃得非常順利。三米、兩米、一米，我的心都提到嗓子眼了！追上了，超過(guò)了！我們贏了！
這次的劃船比賽我們玩得非常開(kāi)心。通過(guò)這次有趣的劃船比賽，我懂得了：只要我們齊心協(xié)力，不怕困難，任何事情都難不到我們。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文8
一個(gè)星期六的下午，我急匆匆地趕到少年宮，準(zhǔn)備去參加一次書(shū)法課的拓碑活動(dòng)。
周老師是我的書(shū)法老師，她先給我們講了一些這次活動(dòng)的注意事項(xiàng)，然后同學(xué)們各自收拾好自己的`物品，一起上車了。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，歡樂(lè)的笑聲在車廂里回蕩。不一會(huì)兒，我們就到了富樂(lè)山腳下。
下車后，同學(xué)們的目光都集中在山腳下的石碑上，一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論著，周老師就要開(kāi)始講解怎樣拓碑了，同學(xué)們都立即圍了過(guò)去，我也不例外，等同學(xué)安靜下來(lái)后，周老師就開(kāi)始講解拓碑的簡(jiǎn)單方法，然后拿著噴水器在距紙三寸遠(yuǎn)的地方，開(kāi)始均勻的噴灑，然后拿毛邊紙把多余的水分吸干，用報(bào)紙和刷子把宣紙輕輕地打進(jìn)去，最后用墨包沾上墨汁開(kāi)始拓碑文，不一會(huì)兒一張完美的作品就呈現(xiàn)在我們面前，哇！同學(xué)們贊嘆不一。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地也要來(lái)拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來(lái)，可是沒(méi)有預(yù)期想的那么好，于是我開(kāi)始第二次嘗試，可是因?yàn)槲夷吹奶�，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失敗了，在老師的幫助下我開(kāi)始第三次嘗試，因?yàn)槲椅×松洗蔚慕逃?xùn)，所以這次十分成功，我高興極了！
通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí)，因此我更加喜歡練書(shū)法了！
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文9
暑假的一天晚上，一輪皎潔的月亮掛在天空上，月光灑下來(lái)，朦朦朧朧的大地披上了銀紗。我家的院子里的桌子上擺著一塊塊月芽似的月光，綠綠的瓜皮、紅紅的瓜瓤黑黑的瓜子，誘人的香味讓你口水直流。
我家人圍在一桌子上次西瓜。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)接龍，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃一塊西瓜吧？”我們?nèi)辟澇桑瓦B平時(shí)愛(ài)玩游戲的'哥哥也參加了第一局由我和哥哥比，我像是只小兔子，跳來(lái)跳去的等待與這位大學(xué)生決一死戰(zhàn)，主持人一聲命了哥哥說(shuō)了個(gè)詞：“事必躬親”這一下下馬威把我弄傻眼了，我思考了幾分鐘，主持人提醒我時(shí)間快到了，三二一就在緊急時(shí)間，我急中生智“肉跳心驚”，這對(duì)哥哥說(shuō)小菜一碟“驚弓之鳥(niǎo)”鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳥(niǎo)“啊舉起白旗投降了，哥哥吃了快最大的西瓜。
第二局讓爸爸對(duì)媽媽，爸爸先騰云駕霧，媽媽不甘示弱：“霧中看花”。爸爸隨便地說(shuō)“花言巧語(yǔ)”，語(yǔ)什么啊，媽媽敗在了語(yǔ)之下，爸爸吃了一塊……最后哥哥獲得了大賽的勝利，我亞軍，爸爸季軍，媽媽得了最后名。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文10
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽應(yīng)允了，我打開(kāi)鐵門，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)�！薄爸懒耍 蔽跷跤悬c(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的.腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”。看來(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機(jī)一動(dòng)，打了一個(gè)弧線球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著，滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文11
老師要帶我們?nèi)ヒ按�，我們很高興，更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品，終于盼到了星期天，我們懷著興奮的心情來(lái)到了集合的地點(diǎn)，等人到齊了，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們路過(guò)了鳳凰廣場(chǎng)，來(lái)到了歐式商業(yè)街，緊接著就到了黃河大橋，我們?cè)跇蛏闲菹⒘艘粫?huì)兒又出發(fā)了。我們大家有說(shuō)有笑的來(lái)到了目的地——黃河外灘。我們看見(jiàn)這里到處綠樹(shù)成蔭，空氣格外清新。
我們趕快鋪開(kāi)餐布，大家分工一會(huì)兒就搭好了灶臺(tái)，鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來(lái)了。就差柴草了，這時(shí)，趙世超和吳崢昕的爸爸開(kāi)車送來(lái)了柴草，我和張龍飛去抱柴，大家開(kāi)始炒菜，不一會(huì)兒一桌豐盛的'菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃，老師說(shuō)：“再等等，等大家都忙完了一塊兒吃好嗎？”我們等到人到齊了就開(kāi)飯了。老師說(shuō)：“孩子們不著急，慢慢吃，等吃飽了我們?cè)僮摺！?/p>
這次野炊我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”也都親自動(dòng)手了。這使我充分認(rèn)識(shí)到自理能力是多么重要�。�
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。
你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫了一條美麗的弧線，落到另一個(gè)同學(xué)的`腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步�？粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。
隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的課間很有趣吧！
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文13
清明節(jié)前夕，小雅作文班的老師和校長(zhǎng)一起帶領(lǐng)著我們?nèi)モx瓷之都—神垕古鎮(zhèn)。神垕地處伏牛山余脈，山川秀美，境內(nèi)名勝古跡眾多，有靈泉寺、花戲樓、祖師廟、鄧禹寨、鈞瓷遺址等不勝枚舉，深厚的歷史文化積淀是神垕的人文景觀。
上午11點(diǎn)半左右，我們來(lái)到了八路軍豫西抗日曹溝舊址。這里野花林果遍地，還有很多窯洞石屋。一下車，我就看到了八路軍豫西抗日曹溝博物館，到了里面，我和同學(xué)們看到了日本人的生活用品比八路軍的要好，就連使用的武器也比我們的先進(jìn)，可以看出抗日年代時(shí)八路軍是多么的艱苦呀！
午飯過(guò)后，我們終于抵達(dá)到華藝鈞窯，進(jìn)入大廳就看到了許多各式各樣的陶瓷裝飾品。工作人員帶領(lǐng)我們參觀了展示廳，有大大小小的花瓶，有栩栩如生的動(dòng)物，有顏色鮮艷的水果。我最愛(ài)吃蘋果了，因?yàn)樗脑⒁馐瞧狡桨舶�。展廳內(nèi)擺放的'陶瓷蘋果讓我記憶猶新，顏色紅潤(rùn)、體態(tài)飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一個(gè)真的蘋果一樣，好想美美的咬上一口。
這次神垕之旅，讓我非常開(kāi)心快樂(lè)！
有趣的活動(dòng)四年級(jí)作文14
習(xí)作 星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒，我們只等下午“開(kāi)戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿餃皮，有的`舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的餃子，五花八門。有的像“包子”，有的像“扁豆”。看來(lái)，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會(huì)吃餃子，不會(huì)包餃子�。�
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō)：“你太有創(chuàng)造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿滿一勺餡，使勁合上�？蓻](méi)等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓(xùn)，餡放少了點(diǎn)，這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè)趣。
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