關(guān)于距離的作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于距離的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于距離的作文1
又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車(chē)窗外陰沉的天空，無(wú)比惋惜。
天，漸漸暗了下來(lái)，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒(méi)有路燈，許多司機(jī)都開(kāi)起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車(chē)打偏了方向盤(pán)，車(chē)頭朝我們這邊偏來(lái)，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。
我下意識(shí)地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車(chē)差點(diǎn)撞上前面車(chē)的車(chē)尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，及時(shí)踩下剎車(chē)，后果不堪設(shè)想。躲過(guò)這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。
看著對(duì)面駛來(lái)的車(chē)輛的遠(yuǎn)光燈，開(kāi)遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說(shuō)它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會(huì)給對(duì)面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來(lái)安全隱患。但在體驗(yàn)過(guò)遠(yuǎn)光燈所帶來(lái)的種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的最佳途徑。
現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會(huì)中越來(lái)越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會(huì)感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會(huì)始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
遠(yuǎn)與近的距離，并不在長(zhǎng)度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會(huì)的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。
關(guān)于距離的作文2
或許，世界最遙遠(yuǎn)的就是距離吧！或許，離別的場(chǎng)面一直患得患失！或許，人走蒼涼將會(huì)是愈加心涼！但這部分并非大家所向往的！無(wú)人會(huì)選擇孤單，無(wú)人會(huì)選擇孤獨(dú)。由于孤獨(dú)久了，就會(huì)習(xí)慣！就會(huì)孤獨(dú)成癮。或許，大家的大家將會(huì)以什么方法登場(chǎng)呢？或許距離不可怕。由于堅(jiān)信你不會(huì)離我而去！我的心都將是是你的！解決所有問(wèn)題可能就是時(shí)間吧！或許就是距離吧！擁有你，非常滿足，期望一直在，一直在！
時(shí)間
或許，時(shí)間可以證明所有，或許了解了什么都無(wú)關(guān)緊要。需要的卻只不過(guò)時(shí)間罷了。有時(shí)，兩人在一塊，最初的高興，甜蜜。到后來(lái)的冷漠。在到后來(lái)的陌生人。這一階段都需要時(shí)間�；蛟S時(shí)間真的可以真的的認(rèn)知一個(gè)人。你才能真的的走入他的內(nèi)心！時(shí)間決定所有，注定的開(kāi)始，卻有了后來(lái)的離別！那之前的約定呢？或許都是夢(mèng)一場(chǎng)吧！或許時(shí)間是一把金鑰匙，期望將來(lái)的將來(lái)，可以伴隨多以點(diǎn)1
伴隨
可能，我所想要的并不多吧！由于我一個(gè)人都不是非常出色。那怎么樣讓他出色呢？不奢求太多，由于我還不夠出色。我還是這么差的我。想要的也就只不過(guò)伴隨了。由于只有伴隨才是最好的！或許有人可以永遠(yuǎn)伴隨著你。那你將是最幸福的！不要嫌棄他的話多。不要嫌棄他的孩子子任性。那都是由于在乎你。假如不在乎，那又為什么要知道你�；蛟S伴隨才是最好！只須擁有了伴隨，你就不要把他弄丟了。一直伴隨在他身邊，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)！
或許，距離產(chǎn)生美！擁有了距離，大家才會(huì)愈加的在乎。由于彼此關(guān)心。時(shí)時(shí)刻刻都在想著彼此！對(duì)你念念不忘。期望時(shí)間決定所有！更期望你會(huì)變得愈加出色！也期望你永遠(yuǎn)伴隨我身邊！擁有你的天天非常高興！
距離產(chǎn)生美，期望你若安好，我便安心！
關(guān)于距離的作文3
天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)葉枯萎、凋謝，如今秋天已在進(jìn)行，冬天即將到來(lái)，放寒假、過(guò)年，每個(gè)人都期待著，我并不寂寞，也不孤單，只不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)他卻讓我最想念也最思念。見(jiàn)不了他的面貌，到不了他的地方，你現(xiàn)在在哪里？過(guò)得好不好？?jī)赡炅�，還是無(wú)法忘記我們之間曾經(jīng)擁有的那段時(shí)光，如果時(shí)間可以倒帶、一切可以重來(lái)，我是不是就能替自己完成心愿？見(jiàn)到你。
還記得兩年前，每次放學(xué)回家你總是會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“要吃什么點(diǎn)心？”然后趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我，我也不推辭的拿起遙控器馬上轉(zhuǎn)臺(tái)。要吃飯了，你同樣先問(wèn)過(guò)我：“今天要煮點(diǎn)什么？”我卻總是嫌你煩，說(shuō)你啰唆，天氣變冷了，你要我多加外套，出門(mén)不要著涼。沒(méi)發(fā)現(xiàn)的是你對(duì)我的關(guān)心。三月的那一天，你就這么離開(kāi)，平常嫌你啰唆的話語(yǔ)，如今想聽(tīng)也不能夠再聽(tīng)見(jiàn)，在那個(gè)我到不了的國(guó)度，你要好好過(guò)。
那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤，人事已非，你不在。少了你的這幾年，我已經(jīng)看開(kāi)、已經(jīng)習(xí)慣，眼淚卻只流在那無(wú)助的夜晚，幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅(jiān)強(qiáng)，我一直深深的相信，你和我之間僅隔著一道彩虹的距離，雨下完了，你就會(huì)出現(xiàn)在我面前，好讓我摸你的臉、牽你的手，彩虹就只有那么長(zhǎng)，跨越它也不難、不遠(yuǎn)，但它卻來(lái)得快、去的也快，我和你分別又是要等下一場(chǎng)傾盆大雨，如果能許一個(gè)愿，我只希望你永遠(yuǎn)待在我身邊，守護(hù)我。
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是分隔兩地的兩個(gè)人，而是想見(jiàn)卻不能見(jiàn)的痛苦，那些美好的時(shí)光，我選擇用盡全力的去記得，而那些無(wú)法改變的事實(shí)就會(huì)慢慢淡忘，我明白，心的距離并不遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)的是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的愿望，這么久了，我依然如此的思念你。
關(guān)于距離的作文4
有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美；有人說(shuō)，一切事物都要隔層玻璃才好看；更有人說(shuō)，產(chǎn)生崇拜的前提是距離。想著這些，我掩卷沉思：?jiǎn)柺篱g距離為何物，直叫人沉醉癡迷。
或許距離是阿拉丁手中的神燈，或許是仙女手中的魔杖，距離它開(kāi)啟無(wú)數(shù)童話與美好。
“蒹葭蒼蒼。白露為霜，所謂伊人，在水一方�！毙膬x的女子似乎立于沙洲之夾。卻因一方無(wú)情水隔斷你情我意，思而不見(jiàn)，但也正是這無(wú)情水留住了徘徊于秋水畔的詩(shī)情畫(huà)意，摒除了沒(méi)有距離的遺憾。試想，如若失去了距離這道屏障，那彼岸女子還會(huì)那么動(dòng)人心魂嗎？還會(huì)引得作者“溯洄從之”嗎？
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，林和靖深知唯有透過(guò)黃昏才能欣賞到月的朦朧。“回眸綠水波初起，合掌白蓮花未開(kāi)。”“笛聲清越隨風(fēng)遠(yuǎn)，月影婆娑隔竹疏”，那含蓄之美亦須隔著綠波，嬋娟才越發(fā)婉約。
彼岸，因距離，永遠(yuǎn)燈火闌珊；朋友，因距離，越發(fā)令人留戀。
席慕容說(shuō)：“友誼像花香，還是淡一點(diǎn)好”，正應(yīng)了一句古話“君子之交淡如水，小人之交酒肉親”，雙方只有隔得夠遠(yuǎn)，才會(huì)看不見(jiàn)那些本可忽略不見(jiàn)的瑕疵。兩只相愛(ài)的刺猬想走得更近去欣賞對(duì)方，結(jié)果卻被彼此的刺扎的傷痕累累，當(dāng)距離消減時(shí)，美也隨之消減了。
“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間？”很喜歡東坡的《水調(diào)歌頭》，喜歡他在入世中做著出世的夢(mèng)�？v然融于世事，卻要超越世俗；縱然身于平淡，但用一段恰當(dāng)?shù)木嚯x繪出心河，在此案做著“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”的美夢(mèng)。
距離是什么？距離是古人語(yǔ)中的“美人隔花端”，是山水潑墨中的空白，是朋友間足以溫暖彼此的位置，更是一種超然的生活態(tài)度。距離啊，你是一切美的源泉。
關(guān)于距離的作文5
幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無(wú)法置信�！}記
我時(shí)常問(wèn)自己，什么是幸福？或者說(shuō)，在一天天緊張的學(xué)習(xí)生活中，自己是否得到了幸福？
面對(duì)一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無(wú)休無(wú)止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠(yuǎn)離了幸福。
幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎？其實(shí)幸福并不難尋找，它就在我們身邊。
每天在陽(yáng)光下讀書(shū)，有自己的愛(ài)好，充實(shí)而快樂(lè)的日子平靜的流逝---這，算不算幸福？
許多人苦苦地追求著幸福，這沒(méi)有錯(cuò)。但幸福離我們究竟有多遠(yuǎn)？我們認(rèn)真思考過(guò)嗎？我想，幸福是看得見(jiàn)，也可以摸得到的。它離我們并不遙遠(yuǎn)，很近、很近，只是，更多的時(shí)候，平日里的習(xí)以為常，淡化了我們對(duì)幸福的感受。
平日里，父母呵護(hù)的眼神，老師關(guān)切的話語(yǔ)，同學(xué)和朋友微笑的面龐，在我們看來(lái)是那么平淡無(wú)奇，可有誰(shuí)知道那其實(shí)就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見(jiàn)底。
還記得那是在七年級(jí)，大雨從中午一直持續(xù)到下午還沒(méi)有減弱，但到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽淋著雨去了學(xué)校接我，雨淋濕了她的全身。當(dāng)她把我摟進(jìn)懷里的那一刻，我的淚水伴著雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我在當(dāng)時(shí)不能馬上想到“幸�！倍�，但那一刻我確實(shí)是幸福的。
只要我們懷有一顆感恩的心，用它來(lái)容納幸福、體會(huì)幸福、享受幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
當(dāng)眾人還在因?qū)W習(xí)和工作的勞累而發(fā)出哀嘆：“幸福離我們太遠(yuǎn)。”時(shí)，我想說(shuō)的是，“我與幸福零距離”。
關(guān)于距離的作文6
學(xué)期伊始，老師告訴我們個(gè)好消息——上課可用平板。
這個(gè)消息可讓我們興奮了好一陣，私下在討論：蘋(píng)果的？華為的？大的？小的？可謂是火熱朝天。
大概等了一個(gè)月吧，我們心心念念的平板終于到手了。先不管什么品牌，也不管長(zhǎng)得咋樣，只管研究能不能上網(wǎng)。我們無(wú)師自通，連上網(wǎng)絡(luò)，甚至有些同學(xué)還以很快的速度看起了小說(shuō)，玩起了游戲。
下課，也不知是誰(shuí)泄露了風(fēng)聲，別班的同學(xué)駐足癡望，投來(lái)了羨慕的眼光。
不久，老師便把網(wǎng)絡(luò)屏蔽了。我們的平板也被放在柜子里，并且還上了鎖。原先沒(méi)有平板的一班竟開(kāi)始用了。我們開(kāi)始抱怨老師的偏心，為什么偏讓一班用，不讓我們用。老師終日把平板鎖在那柜子里，碰也不準(zhǔn)碰，看也看不著。
我們和那平板的距離，只隔著一扇薄到連風(fēng)一吹就吹走的門(mén)，盡管我們?cè)诿x上擁有它，可是其實(shí)只是名義上而已。我們也像別的班一樣，以一種羨慕的眼神看著一班，但內(nèi)心多了一絲絲的無(wú)奈與泄氣。有時(shí)竟有一種想把門(mén)撬開(kāi)的沖動(dòng)�？墒沁@種想法并沒(méi)有付諸行動(dòng)。
我們?cè)诠褡油饷骒o靜地學(xué)習(xí)，平板在柜子里頭靜靜地躺著。它在或不在，對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有太大的幫助。誰(shuí)敢說(shuō)有一個(gè)平板就能把我們的成績(jī)提上來(lái)？誰(shuí)能說(shuō)有一個(gè)平板能建造出什么宏偉的工程？
我們和平板的距離還是那么近，近的只有一扇柜門(mén)的距離，可是我們的心和平板，卻越行越遠(yuǎn)……
關(guān)于距離的作文7
我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。
面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧薄Ｊ前�，在多�?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽?zhuān)苍S是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。
爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!
關(guān)于距離的作文8
夢(mèng)想，那么近，那么遠(yuǎn)，你有時(shí)感到它存在你的心里，有時(shí)卻會(huì)覺(jué)得和它的距離很遠(yuǎn)，它似乎稍縱即逝，但其實(shí)，它的確未曾遠(yuǎn)去，只是你疏忽了，把它丟了而已。
人生就像心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了，所以多多少少會(huì)存在一些困難和挫折，而當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我相信夢(mèng)想可以作為最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，它可以給你意想不到的力量，如果你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來(lái)那么的脆弱，但只要你相信它，它定會(huì)將你帶上彼岸，只要你相信它，它會(huì)給你更美好的未來(lái)，當(dāng)然，一切的前提在于你相信它，相信夢(mèng)想的存在，堅(jiān)持的追尋夢(mèng)想。
一千人有一千個(gè)夢(mèng)想，一萬(wàn)人有一萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，也許有人會(huì)在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中失去一些東西，也許堅(jiān)持到最后，有人會(huì)反過(guò)來(lái)埋怨夢(mèng)想，埋怨自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的夢(mèng)想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢(mèng)想，它沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是將一切歸罪于夢(mèng)想的人，如果夢(mèng)想曾在你最無(wú)力的時(shí)候幫了你一把，而你在最后不僅放棄它，而且還埋怨它的話，我想它不會(huì)怪你，它只會(huì)默默地離去，就像它第一次出現(xiàn)一樣，那么輕，那么小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會(huì)哭，你也一樣。
其實(shí)，人和夢(mèng)想是有一定距離的，盡管它住在你心里，盡管它從未離開(kāi)過(guò)你。也許只有等你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，才能真正體會(huì)到真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，可近可遠(yuǎn)，這一切取決于你，我想，它會(huì)高高興興的住進(jìn)你心里，但絕不會(huì)高高興興的離開(kāi)你的世界。
關(guān)于距離的作文9
當(dāng)每個(gè)人，走在這條青春的路上。他們都在等待，他們都很癡情，他們也都非說(shuō)：“不，我是真心的愛(ài)你”！
我相信這種話，這不應(yīng)該說(shuō)是相信。因?yàn)槲矣凶约旱母杏X(jué)，那種愛(ài)至少現(xiàn)在還會(huì)痛心。我是個(gè)青春期的孩子，我也有自己喜歡的男孩。但自己從來(lái)不去對(duì)他說(shuō)，因?yàn)榭偸怯X(jué)得如果去說(shuō)。那種愛(ài)就變得不再深沉不再濃郁了，只會(huì)顯得很乏味很空虛。但是，如果不去說(shuō)，誰(shuí)又會(huì)知道呢？那些說(shuō)得人，往往就應(yīng)該是無(wú)法互相的深知人吧！
其實(shí)，包括別人看自己或自己看自己。我有一種與眾不同，我不喜歡把“愛(ài)”與“不愛(ài)”這些話總是掉在嘴邊因?yàn)槲矣X(jué)得它理應(yīng)當(dāng)意味深長(zhǎng)。我的眼光，這些詞是很感性的，是賦予獨(dú)特韻味的。而嘴邊上掛著他們，就逝去了很多原本鮮亮原味的色彩。
我不是沒(méi)有愛(ài)，正如老師一次提及我作文時(shí)所說(shuō)。我很有理性，但我不是不會(huì)抒情，要抒情我也可以很感性的。的確，我認(rèn)為老師說(shuō)的很對(duì)。我是個(gè)多愁善感的孩子，也具備著雙子座的雙重性格。但是我喜歡的任何事物，包括愛(ài)情在內(nèi)。我不喜歡夸夸其談、說(shuō)出來(lái)的。我只是喜歡凝聚在一行行短詩(shī)里的、有著它本身的優(yōu)柔寡斷。
太年輕，我也有許諾。但自己深知，不管是自己、還是別人的諾言都是很輕的。愛(ài)的距離，始終應(yīng)該是有年齡界限的。心里很愛(ài)很愛(ài)就足已。單純，很遠(yuǎn)處的眺望。我銘記的是什么？關(guān)于美好，我們?yōu)閻?ài)保持著自己的心。
關(guān)于距離的作文10
四年前的九月一日，我懷著興奮的心情走進(jìn)了現(xiàn)在的校園，這不是因?yàn)槲疑蠈W(xué)了，而是因?yàn)樾@就在我家的旁邊(我們僅隔一堵小小的矮墻)。家和校園這么近，是我在班上最引起為豪的事情，它讓我產(chǎn)生了很多便利。曾經(jīng)有同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“小帆，我給你200元，和你換間房子怎么樣?”200元在我眼里確實(shí)很多，但我怎么舍得這么好的房子呢?
早上，別的同學(xué)必須早早起床往學(xué)校趕，而我，只要不想吃早飯，可以聽(tīng)到上課預(yù)備鈴聲響了才抓起書(shū)包往學(xué)校沖，我慣例是班上最后一名到場(chǎng)的同學(xué)。當(dāng)我睡眼惺忪地打開(kāi)書(shū)本時(shí)，很多同學(xué)已經(jīng)讀了半個(gè)小時(shí)的書(shū)了……
上課了，老師給我們發(fā)下來(lái)一張作文試卷，題目是《我們的校園》。我撓頭搔耳，校園是怎么樣子啊?我怎么一點(diǎn)都想不起來(lái)，平時(shí)來(lái)也匆匆，去也匆匆，離學(xué)校最近的我卻不知道校園有哪些景物……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，其他同學(xué)都交卷了，我卻始終不能下筆……班上離學(xué)校最遠(yuǎn)的同學(xué)鄭超得了個(gè)“優(yōu)”，原來(lái)，因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)，他每天要早早來(lái)到校園，所以，校園他最熟悉……
下午放學(xué)了，我因?yàn)橄胫依锏碾娔X，飛奔回家，利用別的同學(xué)回家的時(shí)間，我就可以玩上好幾通游戲……沒(méi)有多久，我的鼻梁上架起了一幅眼鏡。
一直以為，離學(xué)校最近的我，占盡優(yōu)勢(shì)，一定也會(huì)在班上很優(yōu)秀，事與愿違，事情完全不是這樣。我不明白原因，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“離校園近有好處，但你的心思沒(méi)在校園，就近而不“近”了，那離校園很遠(yuǎn)的同學(xué)，心思全放在校園，就是遠(yuǎn)而不“遠(yuǎn)”了�！蔽一腥淮笪颍遗c校園原來(lái)從沒(méi)有走“近”過(guò)啊，明天開(kāi)始，我一定要真正走“近”我可愛(ài)的校園!
關(guān)于距離的作文11
啥是距離？一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的單位長(zhǎng)度就是距離。那啥是最遙遠(yuǎn)的距離，有人說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是生與死的永遠(yuǎn)分別。也有人說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是我，就站在你面前，你卻不知曉我的心思。
最遙遠(yuǎn)的距離是生與死的永遠(yuǎn)分別……生與死，是一個(gè)世界到另一個(gè)世界那樣遠(yuǎn)，而生就像是地上的世界，死就是天上的世界。你從來(lái)不會(huì)知曉天上都出了什么事，也從來(lái)不會(huì)知曉距離是多少。
丁字路口的小狗經(jīng)歷過(guò)的應(yīng)該是少數(shù)人也經(jīng)歷過(guò)的，小狗的母親躺在地上。鮮紅的血液在它周?chē)魈手藭r(shí)的他已經(jīng)不可以再像以前那樣伴隨在他的小孩身邊了。也不可以再跟伴隨他的主人去散步了。小狗在無(wú)助地望向他的`母親。時(shí)不時(shí)的在母親身上蹭一蹭。終于他的眼淚流了下來(lái)，心疼的舔著母親的臉。像是在說(shuō)母親你快起來(lái)。就如此，他的母親離他遠(yuǎn)去了，去了天上的那個(gè)世界，小狗使出全身力量把母親拉到路邊。依偎在狗母親的身邊，他還在享受著最后一點(diǎn)溫度。
生與死的世界是完全不同的，距離也是最遙遠(yuǎn)的，由于死便是離開(kāi)了這個(gè)充滿活力和生命的世界，去了另一個(gè)黑的世界，那里永遠(yuǎn)都沒(méi)五彩繽紛的活力，有些只不過(guò)黑白兩色。
最遙遠(yuǎn)的距離是生與死的永遠(yuǎn)分別，生命距離黑白世界非常遠(yuǎn)。當(dāng)大家想念那些人或物時(shí)。只能通過(guò)剪留下的照片來(lái)懷念他們。他們離這個(gè)具備生命的世界是有多么的遠(yuǎn)啊？而這兩個(gè)世界的距離是說(shuō)不完的單位長(zhǎng)度。
遙遠(yuǎn)的距離由不少，不吃，但只有生和死的永遠(yuǎn)分別才是最遙遠(yuǎn)的……
關(guān)于距離的作文12
站在你身后，卻始終說(shuō)不出話。也許你在看前方的路，也許你在看天空。而我凝視著空氣，希望記憶浮現(xiàn)，相信你會(huì)突然想起什么，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，看到在你身后的我。步履依舊，你停不下。我跟著，步履依舊，我停不下。你遲遲不轉(zhuǎn)身，在我面前。雨紛飛。你打著傘，旋轉(zhuǎn)的雨水落在我身上。聽(tīng)見(jiàn)身后有人踩過(guò)積水的聲音么。那是我。我想打傘，然后在大雨里等彩虹。若是從前，你會(huì)笑我笨。而如今，你只是安靜著向前走。雨滴順著沾上的物體滑了下來(lái)，積水中泛起漣漪。屋檐下躲雨的人慢慢多了。你依舊走著，踏過(guò)積水的聲音那么淡，淡到我聽(tīng)不見(jiàn)。泥水沾不上你的衣裳，濺在我的褲角�？諝庵袕浡该鞯奈⑿�。你怎么不停下，你怎么看不見(jiàn)回憶。我想著，天卻晴了。你停住了，那幾秒鐘。也許你在想，彩虹怎么還不出來(lái)。也許你在想，什么時(shí)候會(huì)再下雨。風(fēng)微微地有些涼。旋轉(zhuǎn)低鳴的鳥(niǎo)，你看見(jiàn)了么。雨后的彩虹怎么還不出來(lái)。我抬著頭，仰視著天空，停了下來(lái)。天空很藍(lán)，溫暖的云飄著，陽(yáng)光淡淡的，冰涼的空氣。透過(guò)那些微小的分子，風(fēng)在你身側(cè)，你步履依舊，停不下。多少花飛落。而我站在你身后，那么想記下這些，你不在的時(shí)間。我步履依舊，停不下。即使知道那個(gè)你是幻影。我知道，你要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
關(guān)于距離的作文13
獎(jiǎng)狀在人們眼里是德、智、體、美的集中體現(xiàn)，拿到獎(jiǎng)狀就是拿到了榮耀，拿到了驕傲的資本。我記得我第一次拿獎(jiǎng)狀實(shí)在小學(xué)三年級(jí)，具體的原因記不清了，不過(guò)我還是有點(diǎn)飄飄然，拿著獎(jiǎng)狀興高采烈地沖回家里，想讓爸媽跟我一起分享。媽媽果然很高興，因?yàn)槲抑貋?lái)沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)狀，于是趕緊用雙面膠把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的位置，并樂(lè)呵呵的鼓勵(lì)我再接再厲。過(guò)了不久，客廳的墻上清一色得貼滿了花花綠綠的獎(jiǎng)狀�？腿藖�(lái)了總會(huì)在獎(jiǎng)狀面前佇立一段時(shí)間，認(rèn)真的看著這些獎(jiǎng)狀，還不時(shí)稱(chēng)贊兩句，爸爸總在一邊說(shuō)一些謙虛的話。但可悲的是，我小時(shí)候長(zhǎng)得像一個(gè)呆瓜，客人們見(jiàn)了會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“這就是你的兒子��！”但當(dāng)他們扭頭一看，那驚奇的眼神我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。慢慢的，獎(jiǎng)狀的增多使我感覺(jué)到生活學(xué)習(xí)越來(lái)越困難，爸媽重不允許我哪一次的獎(jiǎng)狀減少，有一次獎(jiǎng)狀少了一張被我爸媽罵了一個(gè)晚上。我發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀證明了我的存在這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，獎(jiǎng)狀只能拉遠(yuǎn)我與世界的距離，但是我不想把這層窗戶紙捅破。最后實(shí)在沒(méi)法承受這種壓力，只能向父母提出把獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，由于我剛考上理想的中學(xué)，爸媽很高興，就同意了。我小心翼翼的把應(yīng)經(jīng)氧化的獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，放在箱子里，扔在了角落。也許正是這種榮譽(yù)，使人們的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，兩位初中親如兄弟的同學(xué)之間的距離十年之后也會(huì)被各自的榮譽(yù)、地位、金錢(qián)無(wú)情的拉開(kāi)，有幾個(gè)人能說(shuō)自己不是這樣呢？也許，人們之間的距離是我們自己造成的。
關(guān)于距離的作文14
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”其實(shí)幸福的距離并未隔著玻璃，只是你沒(méi)有用心去感受。
有一次，因?yàn)樵谧魑母?jìng)賽中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，所以學(xué)校讓我去參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開(kāi)媽媽遠(yuǎn)行，那遠(yuǎn)行的距離像隔著玻璃的幸福，朦朧神秘，令我憧憬，但又有一絲隱憂，媽媽能讓我遠(yuǎn)行那么遠(yuǎn)的距離嗎？
我?guī)е鴿M心的希望和躊躇回到家中，把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁且幌玻D(zhuǎn)而眉頭輕輕一皺，然后高興地對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，我?guī)湍闶帐皷|西�！眿寢屖帐昂眯欣詈�，還特意為我裝上一瓶水，頓時(shí)，我有些不耐煩，把它扔在床上�？諝夥路鹉塘�，我和媽媽都沒(méi)有說(shuō)話，為什么大老遠(yuǎn)的要帶一瓶水呢？我想不通，哪里買(mǎi)不到呢？遠(yuǎn)行的幸福離我那么遠(yuǎn)，有點(diǎn)遙不可及了，我暗自想。最后還是媽媽打破了僵局：原因是有一次帶你回家鄉(xiāng)，你有我喝不慣那里的水鬧肚子，別的人說(shuō)：“喝一口家鄉(xiāng)的水，你就會(huì)好了�！碑�(dāng)時(shí)我也是半信半疑，只是給你喝了一口從家?guī)サ乃�，你果然好了�！耙院螅慨?dāng)帶你出門(mén)，我都忘不了這個(gè)。我心中充滿了愧疚之情，甚至有些無(wú)地自容，那遠(yuǎn)行的距離霎時(shí)縮短了，我感受到的從未有過(guò)的幸福，最終我?guī)狭诉@瓶水。
在夏令營(yíng)中一次爬山后，我感覺(jué)有點(diǎn)頭痛，別人說(shuō)可能是中暑，用了別的方法都不管用，我想起了媽媽給我?guī)У乃�，我喝了一小口，頓時(shí)感覺(jué)舒服多了，后來(lái)果然好了。幸福如一滴水，融化了我心中的堅(jiān)冰，讓我感受到了幸福的距離這么近。
幸福更像一把細(xì)沙，越是想抓牢它，越容易從指縫間悄然流失。這瓶媽媽給我?guī)У乃诨宋倚闹械牟Ａ�，幸福充溢著我的心頭。
其實(shí)幸福沒(méi)有距離，只要你用心去感受，它就在我們心中。
關(guān)于距離的作文15
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛(ài)你。------泰戈?duì)枙r(shí)光的流逝，從來(lái)是以它不易察覺(jué)而著稱(chēng)。距離的長(zhǎng)短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙?cè)谡掌c現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無(wú)力挽回，無(wú)法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋?zhuān)谋粵_的很淡很淡。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎?
上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，開(kāi)著無(wú)關(guān)輕重的玩笑，爭(zhēng)論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎?上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過(guò)一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠(chéng)的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。
可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開(kāi)始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒(méi)有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來(lái)越多的空白。還能聊些什么呢?除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來(lái)越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無(wú)力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問(wèn)，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。
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