實(shí)用的寫(xiě)事的作文匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的寫(xiě)事的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文 篇1
煩惱揮之不去,如影隨形,我走到什么地方它就跟到什么地方,那就是“粗心”!
今天數(shù)學(xué)模擬考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難,我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目,并且信心滿滿的感覺(jué)自己這次一定能考100分。下午發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱老師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù):98分時(shí),我感到非常驚訝:“怎么扣了2分呢?不應(yīng)該呀?”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下,唉,不看不知道,一看真是后悔莫及啊,又是“粗心”惹的禍,明明是58×2 +60=,而我由于粗心看成了58+2+60唉,怎么總是這么粗心呢,什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?
媽媽每天檢查作業(yè)都告誡我:學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少,關(guān)鍵在于態(tài)度一定要端正,一定要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在學(xué)習(xí)如此,將來(lái)工作也是如此!
通過(guò)這次考試,我下定決心一定要甩掉“粗心”的'影子,以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!
寫(xiě)事的作文 篇2
校車(chē)載著我向家的方向駛?cè)。我望望窗外,空中飄著陰冷的如鋼針般的細(xì)雨,那廣闊蔚藍(lán)的天一改往日的慈祥,既昏暗又壓抑。我又看了看手中的成績(jī)單,幾筆單薄的紅墨水印記深深扎進(jìn)了我忐忑不安的心。
躡手躡腳地踱進(jìn)了家門(mén),你躺在沙發(fā)上看著電視,并說(shuō)了一聲:回來(lái)啦!我隨口用一個(gè)嗯搪塞過(guò)去,并徑直沖入了房間。我用力地把書(shū)包摔在了床上,打開(kāi)電腦,野蠻地?cái)Q著旋鈕,將音樂(lè)聲開(kāi)到最大。然后,我便撲倒在了床上。
你似乎發(fā)覺(jué)了什么,走到我的`房間門(mén)口,說(shuō):怎么啦?還好吧?迷迷糊糊的我聽(tīng)到這句話,心里為之一顫。淚水也馬上充斥了眼睛。透過(guò)門(mén)縫,你的身影進(jìn)入了我的眼里,投射在淚水上。擔(dān)心,是我勉強(qiáng)看清楚你的唯一的神情。
晚飯時(shí),我拖著滿身疲憊與失意走了出來(lái),并細(xì)聲對(duì)你說(shuō):這次段考,我考得十分的差,只有你并沒(méi)有說(shuō)什么,臉上仍然十分慈祥。你遞了一碗濃湯給我,可是我的胃口卻早已沉入了苦海我又將湯遞了回來(lái)。你執(zhí)意要讓我喝,在爭(zhēng)執(zhí)中,碗打破了,你被碎片劃傷了右手,鮮血噴涌而出。
我的淚水也涌了出來(lái),我連忙將你扶到座椅上。透過(guò)淚光,我看見(jiàn)了你的痛苦你用另外一只手緊緊地握著右手,喘著粗氣但我卻始終沒(méi)有在你的身上挖掘出一丁點(diǎn)兒詰責(zé)。慌亂中的我撥打了120,把你送到了醫(yī)院。
我要你下周就不要來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,可是到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,你不顧手上的傷,準(zhǔn)時(shí)地趕到了學(xué)校。我對(duì)你的自作主張有些不滿。手有傷就不要來(lái)啦!我喋喋不休地抱怨道。而你卻笑著說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)本來(lái)就是我的責(zé)任嘛!
簽到時(shí),我看你咬牙提起了仍纏著厚厚繃帶的右手,吃力地握住了仿佛有千斤重的筆,顫顫巍巍地在花名冊(cè)上簽下了自己的名字。此時(shí)的你有如卸掉了扛在肩上的重?fù)?dān),但汗珠卻在不經(jīng)意間,悄悄占據(jù)了你的額頭。
我的眼睛又濕潤(rùn)了。
開(kāi)會(huì)時(shí),你的專(zhuān)注不輸于任何一位家長(zhǎng),雖然因受傷的手而不便寫(xiě)字,但你仍像一位小學(xué)生一樣,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地記錄下了老師所講的全部?jī)?nèi)容。
看到這里,我的眼淚簌簌地流了下來(lái)。透過(guò)那一層晶瑩的溫暖的淚光,我看到了你,一位無(wú)私、慈祥,愛(ài)我的好父親。
寫(xiě)事的作文 篇3
每天早晨每人一杯牛奶,這是媽媽剛剛制定的家庭新規(guī)定。可是悲催的我一點(diǎn)也不喜歡喝牛奶呀,這下可苦惱死我了。
這天早晨,我又如往常一樣,跟媽媽墨跡,不想喝牛奶。我剛剛張口對(duì)媽媽說(shuō),媽?zhuān)蚁敫塘恳患。我媽就?duì)我說(shuō),只要不是喝牛奶這件事情,什么事都好商量。我苦著臉對(duì)媽媽說(shuō),我就是想跟您商量這件事。我媽對(duì)我說(shuō),這件事情沒(méi)商量。我不甘的繼續(xù)對(duì)媽媽說(shuō),人家都說(shuō)這個(gè)人,如果想吃什么,或者想喝什么,都是因?yàn)樗眢w里缺少什么,而相反的,如果他不想吃什么,或者不想喝什么,說(shuō)明他身體里不缺這種東西呀。我媽對(duì)我說(shuō),別給我胡攪蠻纏。這都是謬論。每天每人一杯牛奶,少喝一口都不行。說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房了,哎呦,可愁死我了,怎么每次跟媽媽說(shuō)都說(shuō)不通呢。我已經(jīng)不記得了這是第幾次跟媽媽商量這件事了?墒菋寢尩膽B(tài)度依舊非常堅(jiān)持,看來(lái)不行呀,得想個(gè)辦法了。
第二天早晨,一如既往的每人一杯牛奶?粗雷由系呐D涛倚睦锓浅5牟缓檬,真像把它到垃圾桶里去,真是不喜歡那個(gè)牛奶的'味道,哎,我眼前一亮。趁媽媽不注意,我把牛奶倒了不就好了嗎。哈哈,我真聰明。我暗自為自己想到的這個(gè)辦法而高興。吃飯的時(shí)候,我盡量讓自己看起來(lái)不那么反常,還是一如既往的跟媽媽討價(jià)還價(jià),但是媽媽的態(tài)度還是一如既往的堅(jiān)持。哎,看起來(lái)只能用這個(gè)辦法了。我暗自注意著媽媽?zhuān)菋寢屢恢痹谶@里,我沒(méi)辦法倒牛奶呀,又不能拖拉太長(zhǎng)時(shí)間,不然媽媽又該批評(píng),啰嗦我了。哎,怎么辦呢,我正苦惱的時(shí)候,突然家里的電話鈴聲響起來(lái)了,媽媽起身去接電話。哈哈,真是老天助我呀,真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我暗自觀察著媽媽?zhuān)瑡寢寷_著里面在講電話,聽(tīng)著聊天的內(nèi)容應(yīng)該一下不會(huì)掛斷,就是這個(gè)機(jī)會(huì),趁這時(shí),我端起杯子的牛奶,躡手躡腳的跑到廚房倒了,然后飛一樣的又走到餐桌,裝作若無(wú)其事的樣子,還有模有樣的擦了擦嘴巴。對(duì)著正在里面講電話的媽媽說(shuō)了一句,媽?zhuān)易吡税,時(shí)間到了。我媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了一下桌子上的空杯子對(duì)我說(shuō),走吧,路上注意安全啊。我看媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我心里暗自得意,對(duì)媽媽說(shuō),好的。出了門(mén),我暗自為自己的聰明得意。
晚上回到家里以后,媽媽對(duì)我說(shuō),以后不能再把牛奶給倒了啊,這么長(zhǎng)時(shí)間了,媽媽也看出來(lái)了,你不喜歡喝牛奶,從明天開(kāi)始,就把你喝的牛奶換成豆?jié){吧。媽媽再也不勉強(qiáng)你了。
呼呼,歪打正著了這次。
寫(xiě)事的作文 篇4
一陣陣悅耳的響聲在我的耳邊回蕩著,突然,我被一個(gè)聲音吸引住了:“第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!”
主持人穿著華麗的服裝與閃亮的光呈現(xiàn)在了我們眼前,臺(tái)下響起了一陣陣歡呼聲,精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),看得人眼花繚亂,心情澎湃,我們坐臥不安,就像軟禁在牢籠中的困獸一般,我們真想迫不及待地沖上舞臺(tái)。
我們可不是來(lái)看熱鬧的,我們也有自己的使命——我們也要上臺(tái)表演。終于輪到我們上臺(tái)表演了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻、自信滿滿、迅速地登上了舞臺(tái),好像都要使出自己的“洪荒之力”似的。臺(tái)下的觀眾不時(shí)地響起陣陣掌聲,我們每個(gè)人臉上都洋溢著開(kāi)心的.笑容,他們的掌聲給了我們無(wú)限的動(dòng)力。我們精彩地完成了我們的使命。
九月是個(gè)收獲的季節(jié),九月的藝術(shù)節(jié)讓我收獲了向前奮斗的勇氣!這真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)!
寫(xiě)事的作文 篇5
“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的!薄@是英國(guó)作家、評(píng)論家約翰遜說(shuō)過(guò)的一句名言。起初,我還不能體會(huì)到它的深刻含義,自從去年經(jīng)歷了一件小事后,我突然就明白了,并且深以為然。
去年,媽媽從花店帶回了一盒蘭花的種子送給我,當(dāng)時(shí)我特別喜歡養(yǎng)些小花小草,自然就毫不猶豫地收下了?墒菋寢尭嬲]我:“蘭花是特別不好養(yǎng)的品種,種蘭花,不能老澆水;不要種得太深;施肥不用太多;不要……!蔽倚睦锊灰詾槿,心想今年我移栽的花、辣椒不都成活了嗎?蘭花肯定也不在話下。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就跑開(kāi)去忙活了。
我先上網(wǎng)百度了一些蘭花的知識(shí),結(jié)果顯示:蘭花確實(shí)很難種,它對(duì)光照、水分甚至土壤都有較高的要求。簡(jiǎn)單的閱讀了種植過(guò)程,我開(kāi)始動(dòng)手操作了:我先找了一個(gè)舊花盆洗干凈,然后把以前養(yǎng)花的土勻了一些出來(lái),再拌上一些茶葉、爛葉子制成的特制肥料,裝在盆里,澆上水,再挖了個(gè)坑,埋上種子,就大功告成。我獻(xiàn)寶一樣的,端給媽媽看,還一邊得意的解說(shuō)自己的過(guò)程。媽媽一邊看一邊聽(tīng),最后潑了我一瓢冷水:你這樣種肯定種不出來(lái)!我不服氣,非要媽媽說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)。媽媽耐心的給我指出來(lái):首先,土壤太濕,泥土澆透水后要讓水沉下去,最好放置一天再種;其次肥料太多,這些茶葉、爛菜還沒(méi)完全腐化掉,種子在里面也容易爛掉;三、泥土中最好放幾顆小石頭幫助種子呼吸,并保持土壤的空氣流通。四、種子埋得太深了,發(fā)芽后長(zhǎng)不出來(lái)容易悶死在里面。我傻眼了,原本看似簡(jiǎn)單的事情怎么做起來(lái)這么難!
最后,在媽媽的.指導(dǎo)下,我重新弄了土,摻上了些小石子和泡沫粒,再小心翼翼的撒上種子。在我的精心呵護(hù)下,幾個(gè)月后,種子果然長(zhǎng)出了幾株嫩綠的小苗,我心里別提有多高興了!
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了,如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后,我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),后幾個(gè)月沒(méi)有堅(jiān)持呵護(hù)的話,我這株“偉大”的小作品肯定是沒(méi)法兒完成的。這個(gè)道理正如約翰遜說(shuō)的那樣呢!
寫(xiě)事的作文 篇6
每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。
一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了,使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺(jué)。
一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái),冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"
可是本身貧寒的.家里那還有什么線啊?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針,擦拭了幾下,便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。
終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說(shuō):“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō):“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦。然后她望著祖母道:“這,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺(jué),祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。
這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西,她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。
帽子,這頂帽子代表愛(ài)的連接,另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。
寫(xiě)事的作文 篇7
我和我的朋友 在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小紅,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。
說(shuō)起我和小紅同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。 剛開(kāi)始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,老師看見(jiàn)了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來(lái),我們很快就成為了好朋友。
一天早上,上語(yǔ)文課,我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,“呀!這可怎么辦呢?”小紅見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū),便說(shuō):“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧。”我連忙說(shuō):“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛!崩蠋熥屛覀兂瓕(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本
書(shū)不太好抄,小紅說(shuō):“小明,你先抄吧。”我聽(tīng)了,連忙推辭:“書(shū)是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢!”小紅說(shuō)。于是,我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長(zhǎng)!
美麗的秋天 隨著一片片黃葉的飄落,秋天來(lái)了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),白天晴空萬(wàn)里,夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。 秋天是一個(gè)落葉的季節(jié),秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹(shù)木,隨著一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林,楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵棵“火焰樹(shù)”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),在農(nóng)田里,金黃的.稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園里,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。 “誰(shuí)使秋天這樣美麗?”看!藍(lán)天上的大雁做出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。
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