四年級(jí)我的愛(ài)好作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)我的愛(ài)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇1
人人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好多如牛毛，數(shù)也數(shù)不清：做手工、拆東西、烤紅薯、吃美食……。這些愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，其中我最喜歡的是烤紅薯。
說(shuō)到烤紅薯，還得從幾年前的一天說(shuō)起。
那一天，我剛從外面回到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股香味。我循著香味來(lái)到了鄰居家，原來(lái)他們正在烤紅薯。只見(jiàn)他們從爐子里取出一個(gè)烤熟的紅薯，剝開(kāi)皮，一股紅薯獨(dú)有的清香立刻溢了出來(lái)，隨風(fēng)飄蕩，我垂涎三尺，也想吃。
突然，一個(gè)想法從我腦海里冒了出來(lái)：“不如我也烤一次”？說(shuō)干說(shuō)干，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)準(zhǔn)備好了材料，快速搭好了一個(gè)爐子，把紅薯和柴都放進(jìn)去，點(diǎn)火。我又等了很久，又添了很多次柴，吹了很多口氣，終于烤好了。我迫不及待地把它從爐子里拿出來(lái)，也顧不上燙手，剝開(kāi)皮，咬了一大口。“好燙！”我喊了一聲。只感覺(jué)那紅薯流進(jìn)嘴里，散發(fā)出陣陣清甜，甜而不膩；咽下肚去，口中還留有陣陣余香。
從這天開(kāi)始，我就喜歡上了烤紅薯，也喜歡上了吃美食。
我的愛(ài)好給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。做手工時(shí)，成功的喜悅和別人的贊美，能令我開(kāi)心一天；拆東西時(shí)，飛射的彈簧和碰撞的零件，令我感受到了前所未有的興奮；吃美食時(shí)，各種味道刺激著我的味蕾……
我享受我的愛(ài)好給我?guī)?lái)的樂(lè)趣！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛(ài)好？哈！猜不出來(lái)吧，我的愛(ài)好就是——打羽毛球。
我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊(duì)的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊(duì)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績(jī)。
我之所以能成為羽毛球隊(duì)的一員，那要從四年前說(shuō)起。我從幼兒園大班開(kāi)始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時(shí)間，我就會(huì)和爸爸一起打羽毛球。到了一年級(jí)，爸爸和媽媽一起給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班，從那時(shí)起我就開(kāi)啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動(dòng)作和高遠(yuǎn)球，我練習(xí)了很久，教練說(shuō)：“高遠(yuǎn)球和發(fā)球是羽毛球所有動(dòng)作的基礎(chǔ)，每個(gè)動(dòng)作都是由這兩個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)變成的�！�
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時(shí)起，我更加努力訓(xùn)練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊(duì)。
在校隊(duì)的時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我在校隊(duì)里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽，不止一次取得勝利。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)累積，每次挫敗，我并不灰心，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ�，沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功。
羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強(qiáng)健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的勤學(xué)苦練，才能掌握一項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣，那么，學(xué)習(xí)其他任何知識(shí)又何嘗不是這樣呢？
在以后的生活中，我會(huì)更加踏實(shí)地努力！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲越來(lái)越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書(shū)，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書(shū)，是我的最大愛(ài)好。
翻開(kāi)一本書(shū)，像打開(kāi)一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無(wú)所不涉。這些書(shū)像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的心靈。合上一本書(shū)，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無(wú)比。
一個(gè)明媚的春日，陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房，我在書(shū)房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書(shū)房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋?jiàn)茶幾上有本新書(shū)，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開(kāi)第一頁(yè)，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開(kāi)拓的樂(lè)觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽(yáng)的余輝為這本書(shū)鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹(shù)，綻開(kāi)著向日葵般的笑臉。
“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)。”是啊，書(shū)，讓我快樂(lè)，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書(shū)在一起，我的生活如此幸福。
謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇4
我喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@兩個(gè)愛(ài)好能帶給我很多歡樂(lè)�？磿�(shū)能讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識(shí)的力量；而畫(huà)畫(huà)可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自我的心境，調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)，化解憤怒與憂愁。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是心境的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架，心里一向悶悶不樂(lè)，放學(xué)回家后也無(wú)心思做作業(yè)，看書(shū)也看不進(jìn)。這時(shí)我想到了畫(huà)畫(huà)，我找來(lái)紙筆，畫(huà)什么呢我想了想畫(huà)一幅“草原美景”。畫(huà)好后我就自我欣賞起來(lái)，看著寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的感覺(jué)，心境一下也就好了起來(lái)。
可是，我最喜歡的還是看書(shū)。在我的書(shū)柜中，科普類書(shū)籍就占了一大半，因?yàn)槲易钕矚g學(xué)科普知識(shí)，其次才是文學(xué)�？磿�(shū)能夠?qū)W得不少知識(shí)，也是我用來(lái)打發(fā)無(wú)聊的好方法。記得有一次我在書(shū)本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時(shí)才出現(xiàn)的答案后，讀過(guò)二年級(jí)的我那時(shí)才明白。原先彩虹是由于太陽(yáng)光照射在還未散去的細(xì)小的水滴上，所發(fā)生的折射而構(gòu)成的。并非是我先前明白的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學(xué)知識(shí)。我不僅僅愛(ài)看書(shū)，也喜歡把學(xué)到的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家分享知識(shí)。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我和同學(xué)交換自我的藏書(shū)，到圖書(shū)室借書(shū)。
看書(shū)丶畫(huà)畫(huà)是我的興趣和愛(ài)好，它確實(shí)能帶給我歡樂(lè)，給我知識(shí)的力量，豐富我的文化生活，期望同學(xué)的你也能愛(ài)上它。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇5
有人說(shuō)：“有興趣的人比沒(méi)興趣的人雙倍的快樂(lè)，因?yàn)橛信d趣的人同時(shí)生活在兩個(gè)世界里�！蔽业呐d趣愛(ài)好很多，比如：游泳、玩電腦、看書(shū)、練字、踢足球……這些活動(dòng)趣味無(wú)窮，使人樂(lè)在其中。在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書(shū)。
一天，我在語(yǔ)文課本里讀到高爾基說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！币约氨哪棠陶f(shuō)的：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！庇谑�，我請(qǐng)求媽媽多買(mǎi)些書(shū)給我看。媽媽非常支持我，周末就從書(shū)店幫我買(mǎi)了好幾本書(shū)，有曹文軒散文集《山羊不吃天堂草》、《狼牙雨》、魯迅的《孔乙己》以及現(xiàn)在同學(xué)們最喜歡看的《查理九世》。我每天一寫(xiě)完作業(yè)，便迫不及待地拿起媽媽買(mǎi)回的書(shū)讀了起來(lái)。三個(gè)月我就看完了媽媽給我買(mǎi)的這幾本書(shū)。在這三個(gè)月中，我仿佛在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里游弋著，獲得了不少知識(shí)，就連我最愛(ài)玩的游戲都拋到九霄云外去了。通過(guò)讀書(shū)，我積累了不少地好詞佳句，寫(xiě)作水平也大大提高了。
看書(shū)還給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我認(rèn)識(shí)了性格善良、思想迂腐、鄙視勞動(dòng)，過(guò)著窮困潦倒生活的孔乙己；我與墨多多一起渡過(guò)難關(guān)……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化跌宕起伏，時(shí)而喜，時(shí)而悲，感受著他人的感受。也懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，現(xiàn)在我一有時(shí)間就去圖書(shū)館借書(shū)看。我要大聲地告訴你：我——愛(ài)——讀——書(shū)！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇6
我的愛(ài)好是做主持，主持使我快樂(lè)。
記得那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在放學(xué)回家的路上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“恩杰，有個(gè)主持人比賽，你要參加嗎?"我沒(méi)表態(tài)，漫不經(jīng)心地踢著路上的石子。媽媽接著說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)的含金量很高，而且還有獎(jiǎng)品哦。”我一聽(tīng)獎(jiǎng)品，一下來(lái)了興致，連忙答應(yīng)：“好啊，好��！”于是，媽媽就給我報(bào)名了。
從那時(shí)起，我每天孜孜不倦地背誦稿子：放學(xué)回家背，做完作業(yè)背，睡前背，早起背。媽媽說(shuō)我連睡覺(jué)做夢(mèng)都還念念叨叨的。不久，稿子讓我背得滾瓜爛熟。接下來(lái)，媽媽帶我去主持老師那兒學(xué)動(dòng)作，學(xué)情感表達(dá)。每天晚上都上主持課到七八點(diǎn)才回家，到家后連飯都顧不上吃又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這期間好幾次想要放棄，可想到毛澤東爺爺說(shuō)的話：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”我就覺(jué)得渾身充滿了力量，咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。
抱著這個(gè)信念很快迎來(lái)了初賽。在比賽時(shí)，我保持著良好的心態(tài)，用專業(yè)的主持取得高分進(jìn)入復(fù)賽，接著順利進(jìn)入決賽。每次的晉級(jí)都有我辛勤的汗水，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在冠軍爭(zhēng)奪賽中我發(fā)揮穩(wěn)定，一舉奪得冠軍。從拿到獎(jiǎng)杯的那一刻，一顆小小的種子就種在我的心中，并且生根發(fā)芽。同時(shí)拿下的第一個(gè)獎(jiǎng)杯也算為我樹(shù)了一個(gè)標(biāo)桿，從此以后，我開(kāi)始往主持的道路上砥礪前行。
每每往臺(tái)上一站，手握話筒的一瞬間，我忘卻緊張，全身心投入。只想展示我平時(shí)所學(xué)，讓大家在我悅耳的聲音和動(dòng)人的話語(yǔ)中享受視聽(tīng)盛宴。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇7
我的愛(ài)好是拼積木。每次當(dāng)我有空閑時(shí)，都會(huì)叫上表哥一起在房間里拼積木。
拼積木的時(shí)候，只要把那些大大小小、四四方方、五顏六色、各種各樣的零件拼在一起，就能變成各式各樣的東西。零件上有很多凸起凹下的地方，很容易拼裝起來(lái)。
媽媽常說(shuō)：“玩積木會(huì)增強(qiáng)智力�！彼晕医�(jīng)常玩。有時(shí)候，我玩積木有點(diǎn)走火入魔。大人不說(shuō)，我甚至能玩一天。我覺(jué)得積木可以百變，戰(zhàn)車(chē)，城堡，恐龍，一軍艦，飛機(jī)……其實(shí)第一次拼積木，有點(diǎn)不耐煩，零件找不到，圖案拼不好。后來(lái)慢慢好了。
今天下午午飯后，我和表哥在房間拼飛機(jī)。我說(shuō)：“你找零件，我拼�！薄昂�，沒(méi)問(wèn)題！”我左拼拼右搭搭，表哥也飛快地找零件。他首先把圖紙上所有的零件，按照形狀、顏色找給我。我就按照?qǐng)D紙上的步數(shù)來(lái)拼裝。雖然拼積木中也有許多“攔路虎”，但我們沒(méi)有灰心。
“哎呀！飛機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)怎么拼不上�。 蔽野扬w機(jī)的螺旋轉(zhuǎn)拆了仔細(xì)思考。我看了看圖紙，原來(lái)是有塊零件沒(méi)有上�！鞍�，我這個(gè)馬大哈！”
“胡子軒，你少找了個(gè)零件！”我說(shuō)著，指了指少找的零件。
表哥一聽(tīng)，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著三角形、淺藍(lán)色的零件。“哦，找到了，原來(lái)夾在縫隙里了。”他把那個(gè)零件遞給了我。一直說(shuō)著：我真是粗心大意。很快我們就拼完了，一下午，我們玩得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在這架飛機(jī)一直放在我的書(shū)柜上，每當(dāng)我看見(jiàn)它，心里有說(shuō)不盡的快樂(lè)，我要永遠(yuǎn)珍藏著我們兄弟倆一起親手拼的飛機(jī)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇8
從我記事起我的愛(ài)好就像青青大草原的青草一樣多，其中長(zhǎng)得最長(zhǎng)的就是閱讀。
我從小喜歡就看書(shū)，總是求著父母買(mǎi)各種書(shū)，什么《馬小跳》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》等等都看得我愛(ài)不釋手。
你知道我是怎么近視的嗎？我來(lái)講給你聽(tīng)吧，在我四年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)是一條資深“書(shū)蟲(chóng)”了。連睡前都不放過(guò)，有一次我坐在床上看書(shū)覺(jué)得很累就躺了下來(lái)，眼睛都快貼到書(shū)上去了。而這個(gè)動(dòng)作幾乎每天都在重復(fù)，久而久之，我的眼睛就這么近視了。
盡管，媽媽經(jīng)常叮囑我，但我還是很愛(ài)看書(shū)。記得那一天，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，叫我看好鍋里的肉，我卻沉浸在楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列里把肉什么的全都忘了！
媽媽回來(lái)后很生氣的對(duì)我說(shuō)：“你看個(gè)肉都看不好，今天不讓你吃飯！”說(shuō)完把我拉進(jìn)了房間自己出去了。等媽媽一走我“嘿嘿”奸笑了兩聲從衣服里又掏出書(shū)坐在床上津津有味地讀了起來(lái)，不知過(guò)了多久，媽媽忽然進(jìn)來(lái)偷襲我，把我嚇了一大跳！東西一下子掉到了地上害得我又被訓(xùn)了一頓。
事后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，看書(shū)是好事但要注意，不要傷害你的眼睛，還有任何事情都不要過(guò)度，過(guò)度了都會(huì)造成危害。”“我知道了媽媽�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽，可是我還是很愛(ài)看書(shū)。
這些年看書(shū)是我唯一消遣的方式，它陪我度過(guò)了許多無(wú)趣的時(shí)光，它使我的生活充滿了樂(lè)趣。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇9
我的愛(ài)就像宇宙中的一顆行星，它的數(shù)目是無(wú)數(shù)的。其中，有一顆最大、最亮的行星，它正在歌唱。
我喜歡唱歌，我對(duì)唱歌的熱愛(ài)已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度。一天早上，我完成了我的家庭作業(yè)，拿起我媽媽的手機(jī)，準(zhǔn)備把它提交到網(wǎng)上工作。但當(dāng)我在1：00打開(kāi)屏幕，看到中間有一個(gè)大寫(xiě)“K”的藍(lán)色軟件時(shí)，它似乎被控制了。當(dāng)我進(jìn)入酷狗音樂(lè)，我開(kāi)始聽(tīng)這首歌，唱了半天聽(tīng)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，媽媽走過(guò)來(lái)拿手機(jī)，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我站在地上，右手拿著手機(jī)，左手跟著節(jié)奏上下舞蹈，閉著眼睛，身體左右顫抖，“自然之聲”不時(shí)地從我嘴里傳來(lái)�！皡菓浤希憬蛔鳂I(yè)了嗎？”看到我沒(méi)有理會(huì)，她走到我面前大聲說(shuō)：“吳憶南，你交作業(yè)了嗎？”我的耳朵就像兩個(gè)棉花球——我聽(tīng)不見(jiàn)！母親怒氣沖沖地走了出去，回來(lái)時(shí)帶著一根棍子。“糟糕！”我喊道：“媽媽，你為什么打我？”“我知道如果每天聽(tīng)音樂(lè)，而看著你像個(gè)傻瓜�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“你交作業(yè)了嗎？”啊，忘了吧！我拍了一下頭，很快就交了作業(yè)。
這種事經(jīng)常發(fā)生，有時(shí)我會(huì)因?yàn)榘V迷于唱成這樣而受到懲罰，但我仍然無(wú)法放棄。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)聽(tīng)，下午鍛煉的時(shí)候會(huì)戴上耳機(jī)，睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)聽(tīng)。這讓我很高興。
我喜歡唱歌。唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每個(gè)角落。我不能沒(méi)有它！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇10
小時(shí)候我老是咳嗽，咳個(gè)不停，咳得面色蒼白，渾身不舒服。媽媽說(shuō)：“你去學(xué)游泳吧，游泳可以去除氣管炎，還能增強(qiáng)免疫力�！闭嬗羞@么好？我答應(yīng)媽媽去學(xué)游泳。
開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我就很害怕，腳踩下去，水涼冰冰的，我心里有些發(fā)慌；進(jìn)入水后，開(kāi)始我憋了好長(zhǎng)的時(shí)間，都憋不住了。最后，我爬起來(lái)滿臉通紅，嗆得直咳嗽。教練一把手一把手的教我，過(guò)了一陣子，我終于可以來(lái)回游好幾圈了。
現(xiàn)在，我每天下午都去游泳，不管春夏秋冬，不關(guān)嚴(yán)寒酷暑，不管發(fā)生什么事情，我都去游泳。有一天，爸爸正好沒(méi)空，我回到家就把書(shū)包往長(zhǎng)椅上一扔，坐在那發(fā)悶氣。以前，我回到家渾身都是勁，走起路很有力氣。吃起飯來(lái)十分輕松，而且很香。一天沒(méi)有去游泳，我覺(jué)得整個(gè)身子硬邦邦，根本什么事情都做不了。原來(lái)我已游泳“上癮”啦！
如今，游泳是我生活中，不可缺少的一部分，我愛(ài)游泳，我永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持游泳。讓自己的身體長(zhǎng)得棒棒的，才能更好地學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)更好地工作。
但我更有一個(gè)讓爸媽非常頭疼的缺點(diǎn)：那就是特別愛(ài)哭，犯了錯(cuò)事受到爸媽批評(píng)，和小朋友鬧了別扭，就不爭(zhēng)氣的淚水就情不自禁地流下來(lái)�！澳袃河袦I不輕彈，男兒流血不流淚�！蔽易约航�(jīng)常在心里默默地勸自己：“不要流淚，不要流淚，要堅(jiān)強(qiáng)！”可是每受到挫折和委屈，不爭(zhēng)氣的淚水總是情不自禁地流下來(lái)，我這連個(gè)小女孩都不如，怎么這么不堅(jiān)強(qiáng)？這就是我，一個(gè)愛(ài)哭的我。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇11
下次英語(yǔ)口語(yǔ)考試要上臺(tái)講感受，然后一分鐘就有活動(dòng)講興趣愛(ài)好，然后一路用英語(yǔ)然后還要做個(gè)ppt。其實(shí)我覺(jué)得我真的很想炫耀一下這個(gè)愛(ài)好，雖然我很擔(dān)心，但是上臺(tái)的時(shí)候我會(huì)唱會(huì)抱，如果我以平常心對(duì)待的話。
其實(shí)想到自己的愛(ài)好，目前有兩個(gè)愛(ài)好。第一個(gè)是寫(xiě)作吧？我會(huì)堅(jiān)持以前的寫(xiě)作。從小就喜歡，一直堅(jiān)持。況且我會(huì)是最新的寫(xiě)作愛(ài)好，我會(huì)全身心的投入到我想要的快樂(lè)中，甚至得到物質(zhì)上的滿足，對(duì)嗎？而在這個(gè)寫(xiě)的過(guò)程中，記憶也在不斷的自我完善。雖然我還是比不上其他特別有才特別優(yōu)秀的人，但我只是通過(guò)不斷的堅(jiān)持，達(dá)到了能夠讓別人得到別人稱贊的程度。
然后，另一個(gè)短命的愛(ài)好就是東西，以后可能就不白來(lái)了。這個(gè)愛(ài)好是瑜伽，因?yàn)槊刻焱砩�，我都�?huì)和宿舍的人一起做瑜伽。一開(kāi)始，是談他們之間的那種關(guān)系。因?yàn)槲覀儎倎?lái)這個(gè)學(xué)校，大家都不熟，再?zèng)]有活動(dòng)拉近他們之間的距離，所以大家都提倡一起做瑜伽。最好在這個(gè)過(guò)程中給對(duì)方更多的陪伴，所以就在這個(gè)過(guò)程中，我們離對(duì)方越來(lái)越近。但是，我們也意外地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，我們的健康越來(lái)越好，身體也越來(lái)越滿足。另外，在這個(gè)練習(xí)中，我們真的覺(jué)得可以更促進(jìn)我們的新陳代謝，一天之內(nèi)緩解我們的疲勞，然后以新的面貌迎接新的一天。
這是我的兩個(gè)愛(ài)好。希望想跟你說(shuō)的時(shí)候能好好說(shuō)，能讓別人開(kāi)心。如果我這樣做，別人會(huì)感受到他們對(duì)這個(gè)愛(ài)好的堅(jiān)持和熱愛(ài)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇12
生活中，一個(gè)人一定要有很多愛(ài)好和特長(zhǎng)，一定要活得開(kāi)心，就像天上飛的鳥(niǎo)。我也是。我有很多愛(ài)好和特長(zhǎng)。
我特別喜歡看書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，吃飯的時(shí)候什么都聽(tīng)不見(jiàn)，耳朵像兩個(gè)棉球。有一次，早上來(lái)了，洗了把臉，開(kāi)始看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看表，6點(diǎn)40分了。我起床的時(shí)候才6點(diǎn)。為什么時(shí)間這么快？隨便，繼續(xù)找；我媽叫我吃，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還仔細(xì)看；我媽又給我打電話，我還沒(méi)聽(tīng)到，還在那里認(rèn)真學(xué)習(xí)。我媽的耐心是有限的。我媽知道我怕打嗝，就打了我?guī)讉�(gè)嗝。吃飯前我像瘋子一樣在地上跳。
特別喜歡玩口袋。我玩口袋的時(shí)候連鈴聲都聽(tīng)不到，就好像我的耳朵不長(zhǎng)一樣。有一次，鈴聲一響，我就像火箭一樣沖了出去，心想：肯定是第一個(gè)。鈴響的時(shí)候，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我以為同學(xué)要走了，就問(wèn)：“你為什么要走？”我的一個(gè)朋友林魏冉說(shuō)：“上課了�！币宦�(tīng)，哦，是上課。
我不僅有很多愛(ài)好，而且還有一種——舞蹈的特長(zhǎng)。有一次，我們舞蹈班的老師說(shuō)：“過(guò)兩天我們要參加一個(gè)電視節(jié)目。大家都要認(rèn)真，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)到這個(gè)消息我很高興。排練的時(shí)候，我們都很認(rèn)真。錄像那天，我們都表現(xiàn)得非常好，非常出色。下面的觀眾給了我們熱烈的掌聲，老師也表?yè)P(yáng)了我們。
我有很多愛(ài)好和特長(zhǎng)，所以我很開(kāi)心
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇13
我有很多愛(ài)好：唱歌、滑冰、打乒乓球、打籃球…
打籃球是我最喜歡的。有一次，我請(qǐng)了幾個(gè)朋友去體育場(chǎng)打籃球。出門(mén)前，父親告訴我：“我必須在下午6點(diǎn)回家�！蔽尹c(diǎn)頭同意，抱著籃球向體育場(chǎng)跑去。
我們一到，就開(kāi)戰(zhàn)了。當(dāng)我們?cè)趭^力拼搏的時(shí)候，一群大人把我們趕走了。唉，打不起來(lái)，只好換個(gè)地方，其他場(chǎng)地都打了。我想了想，對(duì)朋友說(shuō)：“有地方打，去吧！”然后，我們跑到城關(guān)鎮(zhèn)的籃球場(chǎng)上打球。我們?cè)谀抢锛?zhàn)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了8點(diǎn)。這是我走的時(shí)候我爸跟我說(shuō)的。我趕緊跑回家，約好他們明天再打。
到家的時(shí)候，已經(jīng)9點(diǎn)多了。我看見(jiàn)我爸在遠(yuǎn)處看著門(mén)。他一看到我就說(shuō)：“我忘了！你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我嬉皮笑臉的說(shuō)：“呵呵，今天打得不錯(cuò)，忘記時(shí)間了�！卑职终f(shuō)，“就你那臭技術(shù)？”我不服氣的說(shuō)：“不要瞧不起人，要比你強(qiáng)�！彪m然嘴上這么說(shuō)，心里還是有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲以谕饷嫱娴臅r(shí)候父母會(huì)擔(dān)心我的安全，所以以后在外面玩的時(shí)候會(huì)注意。
我也是乒乓球愛(ài)好者。有一次，我和朋友去打乒乓球，但是沒(méi)有乒乓球。我絞盡腦汁也想不出哪里有乒乓球。突然一個(gè)電話打了進(jìn)來(lái)，“小劉”讓我去環(huán)保局打乒乓球。我高興得跳了三英尺高。
這是我的愛(ài)好。當(dāng)然，還有更多。總之，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。如果我在玩自己喜歡的愛(ài)好的時(shí)候忘記了一切，你會(huì)像我一樣嗎？
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇14
當(dāng)筆尖跳躍出精彩的人物，流瀉出感人的劇情，我心間會(huì)涌動(dòng)起滿足的愉悅。
或許，我的愛(ài)好就是寫(xiě)小說(shuō)。
那一次，我的語(yǔ)文拿了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”——良好。放學(xué)時(shí)，我忍著巨大的不甘，手里拿著沒(méi)來(lái)得及放進(jìn)書(shū)包的自己寫(xiě)的小說(shuō)本，踏上了回家的路。
天陰沉沉的，厚厚的烏云好像快要碰到我的腦袋。
回家報(bào)了“喜”，媽媽一氣之下?lián)屵^(guò)我的小說(shuō)本狠狠一扔，回過(guò)頭來(lái)朝我吼道：“寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)小說(shuō)能考好成績(jī)嗎？”一頓“連珠炮”之后，沒(méi)曾想屋漏偏遭連夜雨——妹妹作業(yè)有漏缺，而我前一天沒(méi)能檢查出來(lái)。于是“數(shù)罪并罰”，我只能乖乖來(lái)到角落里蹲馬步。
半小時(shí)過(guò)后，我四肢無(wú)力，汗流不止，呼吸急促。這比跑800米還難受！淚水和汗水一起涌出。為什么？為什么？我心中有太多委屈太多不平！
受罰結(jié)束，我艱難地彎腰撿起殘破的小說(shuō)本。來(lái)到書(shū)桌前，我不無(wú)心疼地將它修復(fù)好。再次輕輕攤開(kāi)它，提起筆，用淚水與墨水渲染白紙黑字。傷心與苦惱，委屈與不平，順著墨水流出了我的身體，筆下的情節(jié)也漸漸平緩下來(lái)，一如我慢慢平復(fù)的內(nèi)心。紙上，寫(xiě)滿了字，也滴滿了淚。我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，更了七篇。
窗外，雨已經(jīng)停了，天很黑。而我的小書(shū)房卻很亮，臺(tái)燈照著我未干的墨和點(diǎn)點(diǎn)的淚痕。
感謝小說(shuō)，感謝我的愛(ài)好，讓我及時(shí)驅(qū)走心頭的陰云。
現(xiàn)在，我的小說(shuō)，讓我在班上擁有了不少粉絲。我夢(mèng)想著，有朝一日，我的小說(shuō)能找到一片更廣闊的天地。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇15
每個(gè)人的愛(ài)好都是多種多樣的，有的新奇奇妙，有的平淡無(wú)奇。我的愛(ài)好并不新奇，但很廣泛，包括閱讀、打羽毛球、游泳、玩電腦等等。有時(shí)候連我爸也經(jīng)常嘆氣。在這么多愛(ài)好中，我還是特別喜歡看書(shū)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，喜歡看小書(shū)。我上小學(xué)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)本書(shū)，訂了各種課外書(shū)。每當(dāng)有空閑的時(shí)候，我就沉迷于優(yōu)美搞笑的句子和豐富的想象力。有一次我坐在沙發(fā)上看《格林童話》，不知不覺(jué)就睡著了。我也做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，里面全是王子公主的大團(tuán)圓結(jié)局，還有英雄戰(zhàn)勝惡人的勝利場(chǎng)面。突然媽媽把我叫醒，我才知道我在做夢(mèng)。夢(mèng)里，一切都那么清晰，仿佛聽(tīng)到了人們的歡呼聲、喊叫聲和熱烈的掌聲。我媽的一句話把我吵醒了：“別做白日夢(mèng)了，快別來(lái)吃飯了�！蔽衣劦揭魂囅阄丁Ｔ瓉�(lái)真的是夢(mèng)�。�
記得還有一次，我在專心讀《萬(wàn)千世界之謎》的時(shí)候，爸爸突然讓我寫(xiě)作文，我當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�？炜纯炜础２恢挥X(jué)就置身于千萬(wàn)個(gè)世界的'場(chǎng)景中。我也仿佛來(lái)到了千萬(wàn)個(gè)世界。想象一下：外星人邀請(qǐng)我參觀他們的星球。當(dāng)我去他們的星球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的技術(shù)非常發(fā)達(dá)，令人難以置信。不知不覺(jué)到了下午，父親見(jiàn)我還靠在沙發(fā)上沒(méi)寫(xiě)作文，就怒吼我：“我叫你寫(xiě)作文，你怎么還靠在沙發(fā)上！”我恍然大悟，答道：“我要寫(xiě)一篇讓你大開(kāi)眼界的作文�！备赣H看完我的作文，驚呆了，說(shuō)：“好！好的。好！”
原來(lái)，多讀書(shū)可以增長(zhǎng)人的知識(shí)和智慧，這是我特別的興趣和愛(ài)好。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇16
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有：繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏天，我和媽媽一起在家看電視�？粗粗偷搅艘粋�(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)（我的小名），你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)�！�
我說(shuō)到�！皦�(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還可以調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手，一起來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情況，又說(shuō)了星期二和星期日的上午10：00來(lái)就行了。
第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話，學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了老師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考到了六級(jí)，還可以編舞蹈呢！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇17
大家好，我是一個(gè)聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準(zhǔn)我?guī)∪藭?shū)去學(xué)校，來(lái)看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛(ài)的小人書(shū)，小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包，可牛了！我聰明吧！
我的愛(ài)好就是看書(shū)，什么題材的都喜歡看，平時(shí)看的多一點(diǎn)的是軍事和歷史題材的。一有時(shí)間我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)認(rèn)真、仔細(xì)地看。比如有一次我回到家就起一本書(shū)看，書(shū)中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書(shū)中一段搞笑的情節(jié)逗笑了：中野已經(jīng)被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的地雷，定晴細(xì)看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一塊寫(xiě)著“鎮(zhèn)妖石”的大石頭。他又往前走了一點(diǎn)，又看見(jiàn)一根寫(xiě)著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點(diǎn)沒(méi)吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見(jiàn)手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見(jiàn)他們的祖先！這就是想侵略中華國(guó)土，想奴役中華民族的下場(chǎng)……
由于我常�？磿�(shū)，所以我的知識(shí)面相對(duì)還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號(hào)順序，抗戰(zhàn)時(shí)期的許多將領(lǐng)的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國(guó)人民的一些生活習(xí)俗等等。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)籍的海洋暢游！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇18
我的愛(ài)好有很多，它們猶如一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，今天我就挑出最璀璨奪目的一顆來(lái)，與大家分享，它代表著我的最愛(ài)——唱歌。
小時(shí)候我最喜歡在家打開(kāi)電視機(jī)看動(dòng)畫(huà)片，結(jié)果調(diào)到了娛樂(lè)頻道，只見(jiàn)屏幕上一個(gè)女孩拿著麥克風(fēng)左扭右扭地唱歌，我覺(jué)得非常有趣，情不自禁的跟著他哼起來(lái)，也就是那個(gè)時(shí)候我與唱歌結(jié)下了不解之緣。
在后來(lái)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)同學(xué)，我知道了他的名字，就要媽媽上網(wǎng)搜索她的歌，音響傳出那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓我如癡如醉。
七歲的時(shí)候，我就在校外老師家里學(xué)著唱歌，我還清楚的記得，當(dāng)?shù)谝淮稳ダ蠋熂依锏臅r(shí)候，我的心情無(wú)比的期待和激動(dòng)。
老師讓我唱一首我最喜歡的歌，我有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)害羞，怯生生地走到老師面前，輕輕地唱了起來(lái)，唱完后，老師夸我是個(gè)好苗子，從此在老師的指導(dǎo)下，我一心一意的學(xué)唱歌，我的嗓子好，再加上努力練習(xí)，我進(jìn)步很快，歌唱得也越來(lái)越好。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我能用音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒，記得有一次遇到不開(kāi)心的事情，我心情不好，心里窩著一團(tuán)火，剛想發(fā)火，我便想到了唱歌，我小心地唱了起來(lái)，那耳熟能詳?shù)母杪暬厥幵诙�，唱著唱著我忘掉了發(fā)火，慢慢地平靜了下來(lái)。
唱歌可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，可以帶來(lái)勇氣，也給我有信心，它讓我忘掉了煩惱，它是我生命中不可缺少的一部分。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇19
我有很多愛(ài)好，比如：唱歌、鋼琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！
我喜歡唱歌，當(dāng)我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，只要哼上一兩首歌，頓時(shí)就會(huì)感到輕松無(wú)比；早晨，我走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時(shí)間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來(lái)，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書(shū)包……
但是，我要告訴大家，在我還沒(méi)專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂(lè)之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(zhǎng)音唱不了。只要我一張開(kāi)嘴巴唱歌，聽(tīng)到的人都會(huì)捧腹大笑。因?yàn)槲业纳ひ舸謫�，不�?huì)用正確的發(fā)音方法。后來(lái)媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)聲樂(lè)，老師教我練習(xí)發(fā)聲，告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，牙關(guān)打開(kāi)，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難，老師反復(fù)教我，我也認(rèn)真聽(tīng)講，用心領(lǐng)會(huì)老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅(jiān)持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時(shí)嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認(rèn)可，我非常開(kāi)心，我又進(jìn)步了。
從學(xué)習(xí)聲樂(lè)這件事中，我明白了：做什么事情，開(kāi)始可能覺(jué)的很難，但只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)成功。
我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國(guó)的青山綠水，歌聲帶我走進(jìn)了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對(duì)生活。
我有個(gè)愿望，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇20
有的人愛(ài)書(shū)法，有的人愛(ài)寫(xiě)作，有的人愛(ài)玩電腦，可我卻愛(ài)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)有許多種，比如兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、動(dòng)漫畫(huà)……我最喜歡的是國(guó)畫(huà)。
我每天都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，腦子里也總是在想著畫(huà)畫(huà)。有時(shí)人在課堂上，腦子里卻想著這個(gè)怎么畫(huà)，那個(gè)怎么畫(huà)呀！下課了，同學(xué)們都出去玩，而我卻沉浸在畫(huà)畫(huà)樂(lè)趣中，只要一畫(huà)起畫(huà)，什么煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
有一天中午，我剛準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，可是找不到宣紙。原來(lái)，爸爸和媽媽不讓畫(huà)，說(shuō)這樣會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒(méi)有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來(lái)，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層�？粗易约褐谱鞯摹靶垺�，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的紙，我也有自己的辦法。
我來(lái)到我畫(huà)畫(huà)的小桌子前，鋪開(kāi)“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細(xì)膩勾畫(huà)，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫(huà)了一個(gè)湖，用花青畫(huà)了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫(huà)了一個(gè)石凳，用曙紅畫(huà)了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖�。�
“好，真不錯(cuò)！”我頭一抬，不知什么時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。
我愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)，畫(huà)國(guó)畫(huà)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，伴隨著我愉快地成長(zhǎng)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇21
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，彈琴和騎自行車(chē)等等，在這些愛(ài)好中，我最喜歡的是看書(shū)。
大概一歲半開(kāi)始，我就喜歡看書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了一套《小熊寶寶》，還有許多故事書(shū)，比如《猴子撈月》、《拔蘿卜》、《守株待兔》、《小兔乖乖》、《狼來(lái)了》等。每天我都會(huì)坐在床上看這些書(shū)，通常我一坐就有半個(gè)小時(shí)，會(huì)忘記玩玩具。沒(méi)多久，我就全部認(rèn)識(shí)了這些書(shū)。奶奶只要說(shuō)出書(shū)名，我就會(huì)找到這本書(shū)。也知道要懂禮貌，守秩序，勤洗手，不說(shuō)謊話等很多生活禮儀。
后來(lái)媽媽又買(mǎi)了《不一樣的卡梅拉》和《青蛙弗洛格》，我會(huì)自己看書(shū)，但是每天睡覺(jué)前，吃飯后，還是要爺爺講給我聽(tīng)，每次聽(tīng)著聽(tīng)著我睡著了，但是每次不講故事，我就不睡覺(jué)，爺爺這樣一直給我反復(fù)的讀這些我喜歡的書(shū)。感覺(jué)很多故事我真的百聽(tīng)不厭，百看不厭。
現(xiàn)在我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，自已能看更多的書(shū)了，媽媽又給我買(mǎi)了《最美最美的中國(guó)童話》、《穿越報(bào)》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《睛天有時(shí)下豬》、《神奇校車(chē)》等好多好多書(shū)，雖然現(xiàn)在功課變多，我看書(shū)的時(shí)間變少了，但我依然很喜歡看書(shū)，只要有空閑總會(huì)拿起喜歡的書(shū)，靜靜的看一會(huì)。
書(shū)是我的好朋友，我會(huì)讓看書(shū)的習(xí)慣一直沿續(xù)下去，永遠(yuǎn)與書(shū)做伴！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇22
人人都有愛(ài)好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個(gè)民族樂(lè)器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個(gè)表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺(jué)得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來(lái)的一個(gè)個(gè)音符，像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂(lè)跳動(dòng)，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課，學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單，我一練就會(huì)了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來(lái)家人，讓他們聽(tīng)我的“演奏會(huì)”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來(lái)，我一下子提高了自信心，更加賣(mài)力的練起來(lái)。后來(lái)教了新曲子，曲子有點(diǎn)長(zhǎng)，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習(xí)了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯(cuò)誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心，哭喪著臉，不想再?gòu)椓�。媽媽看了，說(shuō)：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會(huì)有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會(huì)了。”我聽(tīng)了媽媽的話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺(jué)自己的等級(jí)一下子上去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級(jí)，有了不大的成就，在后面的練習(xí)當(dāng)中，我會(huì)更努力，爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。��！古箏，我的愛(ài)好，我多么喜歡你！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇23
興趣是人生進(jìn)步的起點(diǎn)，一個(gè)人只要有了好奇心并為之付出行動(dòng)，就能夠有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，從中受益，掌握未知的東西，得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。
大家應(yīng)該都有一個(gè)愛(ài)好吧？當(dāng)然了，我也不例外，我也有屬于自己的愛(ài)好。
愛(ài)好之一：看書(shū)。
我只要一有功夫，就會(huì)拿起我親愛(ài)的書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)。一次，家里沒(méi)有鹽了，奶奶讓我去買(mǎi)鹽。我到了超市，因?yàn)橹笨磿?shū)，不管三七二十一就拿了一袋鹽去結(jié)賬。到了家，我才發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的是加碘鹽，我應(yīng)該買(mǎi)無(wú)碘鹽。沒(méi)辦法，我只好回到超市換了一袋無(wú)碘鹽。然后，回家了，這回可算是能安心地看一會(huì)兒書(shū)了。
愛(ài)好之二：滑冰刀
在冬天，沒(méi)有什么好玩的了。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)新奇的想法：滑冰刀。我還從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)呢！到了滑冰刀的地方，我穿上了滑冰鞋�；接斜牡胤�，哎呦，摔了一跤。之后，我越滑越好，只不過(guò)，老摔跤。第二天，就幾乎不摔跤了。
愛(ài)好之三：玩手機(jī)
當(dāng)然，誰(shuí)不愛(ài)玩手機(jī)呢？誰(shuí)又跟手機(jī)有仇呢？但不過(guò)，我雖然愛(ài)好，都是寫(xiě)完作業(yè)才玩的手機(jī)，而且每次玩不超過(guò)三十分鐘，勞逸結(jié)合嗎！但家長(zhǎng)老是不讓玩。我知道家長(zhǎng)是為我好，怕我眼睛近視，影響學(xué)習(xí)，我能理解家長(zhǎng)的苦心。
我有三個(gè)愛(ài)好，你有幾個(gè)呢？
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇24
愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì)有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練，爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習(xí)慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟膱D書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí)，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級(jí)，我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(zhǎng)青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇25
一天，媽媽問(wèn)我：“你要不要學(xué)吉他啊？這很炫酷喲！”我猶豫了一會(huì)，答應(yīng)了媽媽。
我的吉他老師長(zhǎng)的很帥，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還特別有耐心。他彈吉他彈的非常好。剛開(kāi)始老師教我的時(shí)候，我漲紅了臉，特別緊張，不怎么敢說(shuō)話。老師看我很緊張的樣子，就問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)彈吉他。老師一問(wèn)，我更加臉紅了，不知如何回答。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)吉他不但可以提高你的音樂(lè)技能，還可以改變你對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)。不管學(xué)什么，都要慢慢來(lái)哦！不要緊張哦！”說(shuō)完輕輕地拍了拍我，頓時(shí)仿佛有一股暖流流過(guò)我的心田，我心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)。
我回去把老師對(duì)我說(shuō)的話告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)的很對(duì)，慢慢學(xué)�！币惶欤以诮淌依锞毤蠋熥叩轿颐媲皩�(duì)我說(shuō)：“彈的不錯(cuò)，進(jìn)步很大，加油！”聽(tīng)后我更堅(jiān)定了信心，更加賣(mài)力地去練習(xí)彈奏。
有一次，突然狂風(fēng)暴雨。下課了，我撐著雨傘一步一步跑回家。到了家我打開(kāi)吉他包，發(fā)現(xiàn)吉他書(shū)濕透了，再看了看吉他，吉他上面也有水了，我痛苦極了，眼淚直往下流。媽媽安慰我道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？怎么小小的一點(diǎn)挫折，就把你打倒了？”聽(tīng)后，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我很喜歡彈吉他，這讓我找到了自信，同時(shí)我明白了一個(gè)道理：只要做起來(lái)，一切皆有可能。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇26
我的愛(ài)好很廣泛，見(jiàn)啥都想學(xué)，這不最近又迷上了下象棋。
記得那天，我剛學(xué)會(huì)了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過(guò)來(lái)，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來(lái)一局？”
“行，誰(shuí)怕誰(shuí)？但是你不能像上次那樣了，在我快占上風(fēng)的時(shí)候，你一下子把整盤(pán)棋推到了！”
“好！”我爽快的答應(yīng)。
剛開(kāi)始時(shí)我走的不錯(cuò)，略占上風(fēng)，我用兵往前走一步過(guò)了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的圈套，太棒了，我內(nèi)心高興的差點(diǎn)蹦起來(lái)。但我要鎮(zhèn)定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的象，她擔(dān)心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的一個(gè)車(chē)吃了。我正準(zhǔn)備吃馬時(shí)，她移動(dòng)老將，不讓我吃馬。沒(méi)事，看我怎么收拾她，我就用炮當(dāng)誘餌，往后挪一步，這時(shí)姐姐用車(chē)吃了我的炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車(chē)。此時(shí)的我真是開(kāi)心的得意忘形，沒(méi)了戒心，可是姐姐越來(lái)越慎重，有時(shí)好幾分鐘都不挪動(dòng)一步。到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認(rèn)輸。
下象棋，教會(huì)了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經(jīng)歷過(guò)大雨的天空，終究會(huì)迎來(lái)絢爛的彩虹！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇27
大家好，我叫戴錦坤，上小學(xué)四年級(jí)，我呀，可是一個(gè)小足球迷呢！
我十分愛(ài)看足球比賽。世界杯，每屆我都不容錯(cuò)過(guò)，如果一旦錯(cuò)過(guò)，我就上網(wǎng)找尋那天的錄像重新播出�？椿胤拧１荣愑^賽過(guò)程中，我多么希望自己就是那球員，我多么希望像他們那樣在賽場(chǎng)上和外國(guó)運(yùn)動(dòng)員一起比賽，為國(guó)爭(zhēng)光！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就對(duì)足球情有獨(dú)鐘。只要我一哭鬧，媽媽就打開(kāi)電視，調(diào)到體育頻道，我的眼睛就被那足球給牢牢扣住，再也不哭鬧了，球到哪兒，我的眼神就到哪兒，中國(guó)隊(duì)贏了，我跟著歡呼，中國(guó)隊(duì)輸了，我皺眉不展。爸爸看著我那樣，抱著我說(shuō)：“長(zhǎng)大了，這小子準(zhǔn)是一個(gè)踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時(shí)候也是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，有他老爸的基因，哈哈�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，爸爸一有空就陪我踢足球，我的球技現(xiàn)在和老爸是不分上下了。
這不，學(xué)校舉行了一場(chǎng)踢球比賽，瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我，開(kāi)始踢了，一個(gè)守門(mén)員把球一下子踢出去，雙方見(jiàn)了，直奔向球，一個(gè)高個(gè)男孩（我）一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了隊(duì)員那里，隊(duì)員再把球踢給了同伙，同伙一腳射門(mén)，守門(mén)員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過(guò)來(lái)，守門(mén)員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒(méi)進(jìn)，握起拳頭打了一下腿，守門(mén)員把球又踢了出去，球恰巧落到我的腳邊，我抬起腿，用力把球踢出去，進(jìn)了……
就這是我，著迷足球的我。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇28
我的愛(ài)好像宇宙中的星球一樣，數(shù)也數(shù)不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜歡唱歌，我對(duì)唱歌的喜愛(ài)達(dá)到了癡迷的程度。有一天早上，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿了媽媽的手機(jī)正準(zhǔn)備提交網(wǎng)上作業(yè)�？晌乙稽c(diǎn)開(kāi)屏幕，看到那個(gè)藍(lán)色的，中間有個(gè)大寫(xiě)的K字軟件時(shí)，就好像被控制了似的，鬼使神差地點(diǎn)進(jìn)了酷狗音樂(lè)，開(kāi)始聽(tīng)歌，一邊聽(tīng)還一邊跟著唱。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，媽媽上來(lái)找我拿手機(jī)，推開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我站在地板上，右手拿著手機(jī)，左手跟著節(jié)奏上下舞動(dòng)，閉著眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴里時(shí)不時(shí)地傳來(lái)天籟之聲。吳億楠，你作業(yè)交了嗎？見(jiàn)我不理睬，她又走到我身旁大聲說(shuō)：吳億楠，你作業(yè)交了沒(méi)？我的耳朵像裝了兩個(gè)棉花球一樣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來(lái)時(shí)拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我干嘛？一天天的就知道聽(tīng)歌，看看你那樣，像個(gè)傻子。媽媽氣呼呼地說(shuō)，你提交作業(yè)了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業(yè)。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候還會(huì)因此受到懲罰，但是我仍然對(duì)它割舍不下，寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)，下午運(yùn)動(dòng)時(shí)戴耳機(jī)聽(tīng)，睡覺(jué)也聽(tīng)，它使我變得快樂(lè)。
我愛(ài)唱歌，唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個(gè)角落，我離不開(kāi)它！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇29
“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！睆男。职謰寢尵徒�(jīng)常帶我去遠(yuǎn)方旅游，希望我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)生活。
我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時(shí)，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長(zhǎng)的步行路程，心里直發(fā)愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無(wú)數(shù)山頂?shù)拿谰昂螅抑坏酶职峙郎健?/p>
果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了�？墒�，人潮開(kāi)始擁擠，只得進(jìn)，不能退，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好繼續(xù)往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現(xiàn)在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開(kāi)始就不要來(lái)旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯(cuò)哦，這么小就來(lái)爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個(gè)大叔來(lái)鼓勵(lì)我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵(lì)我不要放棄。我頗為感動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來(lái)，打起精神，立志，一定要爬到山頂！
8千米，4千米，2千米，1千米……經(jīng)過(guò)不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會(huì)著旅行的快樂(lè)。從此，我就愛(ài)上了旅行。
旅行能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，體會(huì)各地的風(fēng)土人情；能讓我挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)不一樣的快樂(lè)；還能讓我結(jié)交新朋友。這就是我的愛(ài)好，旅行。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇30
生活中的每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的是勞動(dòng)、有的是跑步、還有的甚至是學(xué)習(xí)……而我的愛(ài)好卻與眾不同，那就是讀書(shū)。
很多人說(shuō)讀書(shū)有什么好的，整天宅在家里，也不出去玩一會(huì)兒，那我可不這么認(rèn)為。讀書(shū)，它可以讓人充實(shí)知識(shí)，又可以提高閱讀水平，每當(dāng)讀完一本書(shū)，就像游完一次泳，暢快舒適，回想起里面的精彩內(nèi)容，都讓人大快人心。好！
讀書(shū)，是我生命中不可或缺少的一部分。我去旅游的時(shí)候，都忘不了帶上一本書(shū)，當(dāng)我坐車(chē)感到無(wú)聊，就會(huì)捧起一本書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。
記得那件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候，那一天早上，我從玉林來(lái)到南寧的中途中，意外丟失了一本我喜歡的書(shū)，自從那事發(fā)生后，一整天，我都無(wú)精打采，失魂落魄的。晚上，我在酒店里，想盡快睡去，可沒(méi)了書(shū)的我，像漏氣的氣球一樣，沒(méi)有精力去睡覺(jué)。我的視線開(kāi)始往房間里掃視，望著一閃一閃的星星，又望著酒店里能取樂(lè)的東西，猛然間，我竟發(fā)現(xiàn)在桌子上擺放著日歷。我頓時(shí)心想：咦？我可以把日歷當(dāng)作書(shū)來(lái)讀呀！說(shuō)干就干，我連忙把“書(shū)”捧在手里，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。時(shí)間猶如潮水一般飛快地流逝著，一分鐘過(guò)去了，五分鐘悄悄地走了，一個(gè)小時(shí)也過(guò)去了……鐘表在分針的轉(zhuǎn)動(dòng)下正“嘀嗒——嘀嗒”地響起來(lái)。大約過(guò)了三小時(shí)，我終于把這一本厚厚的日歷讀完了。我的心里頓時(shí)開(kāi)了花一樣甜，一樣燦爛。
讀書(shū)是我生命中不可缺少的一部分，每當(dāng)看到它，我就會(huì)欣喜若狂。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇31
我的愛(ài)好非常廣泛，有書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、跑步、讀書(shū)等等，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
在一個(gè)星期天的中午，媽媽不知道突然心血來(lái)潮，說(shuō)要給我報(bào)一個(gè)興趣班，并且是畫(huà)畫(huà)。我心里想：唉！怎么辦？怎么辦？我最討厭畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)得很難看，別讓光笑話我。我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有�？墒菋寢屨f(shuō)，人的興趣必須廣泛，要不你什么都不會(huì)，以后走出社會(huì)可怎么辦？剛開(kāi)始沒(méi)興趣不意味著永遠(yuǎn)沒(méi)興趣。為了不讓媽媽失望，我最終答應(yīng)了。
當(dāng)天下午，媽媽就帶我來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班。那里有很多小朋友，都在認(rèn)真地畫(huà)著。我想：他們都怎么了？對(duì)這種討厭的東西都這么感興趣？老師我把我領(lǐng)到畫(huà)前，讓我隨意畫(huà)畫(huà)。我便拿起筆按著書(shū)上的事物畫(huà)起來(lái)。老師在班里轉(zhuǎn)，看見(jiàn)我那幅畫(huà)，就對(duì)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你畫(huà)的不錯(cuò)嘛！繼續(xù)加油！”聽(tīng)了這句話，我的小心靈被出動(dòng)了。之我的畫(huà)從沒(méi)被人夸獎(jiǎng)過(guò)，可這位老師夸我畫(huà)得好。從那一刻起，我開(kāi)始喜歡上畫(huà)畫(huà)。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)原來(lái)這么有意思，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一種享受。當(dāng)我畫(huà)鄉(xiāng)村農(nóng)家風(fēng)光時(shí)，我仿佛就是一位種田的農(nóng)家，安閑自得，與世無(wú)爭(zhēng)；當(dāng)我畫(huà)公園里的美景時(shí)，我仿佛是一只飛翔的小鳥(niǎo)，環(huán)視著整個(gè)公園的景色；但我畫(huà)人物肖像時(shí)，眼前便出現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的面容……畫(huà)畫(huà)給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界美的眼睛。
盡管我喜歡讀書(shū)、跑步，但我最喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)給了我想象的翅膀。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇32
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我的愛(ài)好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽(tīng)著影碟機(jī)里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來(lái)。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，成為歌手的夢(mèng)想在我幼小的心靈扎下根。
時(shí)間過(guò)得飛快，到了六歲的時(shí)候，我已經(jīng)能夠獨(dú)自唱《荷塘月色》了。那時(shí)的我在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下總是向社區(qū)的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎(jiǎng)。我還隱約地記著那時(shí)大家對(duì)我的期望：“這個(gè)孩子唱歌真好聽(tīng)，將來(lái)一定會(huì)成為一名歌手�！薄斑@個(gè)孩子特別有潛力，他只要繼續(xù)努力下去，一定會(huì)成功�！�
在不斷的鼓勵(lì)下，我繼續(xù)在這條路上前進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入了小學(xué)。記得那時(shí)，我最喜歡、也是在全班最領(lǐng)先的科目就是音樂(lè)了。當(dāng)時(shí)的我就得到了音樂(lè)老師的賞識(shí)與夸贊，我也在老師的鼓勵(lì)下越走越遠(yuǎn)。
時(shí)間來(lái)到三年級(jí)，我可能來(lái)到了目前最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)。我們的音樂(lè)老師換成了特別專業(yè)的王老師。她一眼就發(fā)現(xiàn)了我，并直接允許我加入校合唱隊(duì)，在那里，我學(xué)到了更多的聲樂(lè)知識(shí)，并且沒(méi)有為隊(duì)伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動(dòng)，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵(lì)下不斷地成長(zhǎng)，但是將來(lái)的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過(guò)去，我們不斷進(jìn)步；觀察現(xiàn)在，我們羽翼未豐；展望未來(lái)，我們前途無(wú)量！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇33
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。”畫(huà)畫(huà)也是如此，畫(huà)的多了你會(huì)覺(jué)得這是一種享受。心理上的�！捌淞x自見(jiàn)”，技術(shù)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高。
看書(shū)能讓自己安靜畫(huà)畫(huà)也是畫(huà)畫(huà)的地方吧，我喜歡在自己的房間里鎖上門(mén)，拿起白紙、畫(huà)紙、橡皮。準(zhǔn)備起稿。在上色的時(shí)候，我感覺(jué)我是位畫(huà)師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺(jué)里。
有時(shí)我會(huì)看書(shū)看到深夜，畫(huà)畫(huà)也是。畫(huà)到入迷時(shí)，常常是挺著，就算打夜工也要畫(huà)完的想法到深夜。感覺(jué)自己的大腦里有著奇怪不已的想法：貌似在晚上畫(huà)畫(huà)更有“味道”誰(shuí)知道呢，可能在不知不覺(jué)中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了，即使……有時(shí)會(huì)被媽媽罵。
的確，我喜歡畫(huà)畫(huà)，就是單純的那種喜歡，業(yè)余的愛(ài)好，不帶商業(yè)的那種。不以當(dāng)畫(huà)家為目標(biāo)，但我以把他當(dāng)成我真正業(yè)余愛(ài)好、享受生活的一種方式為目標(biāo)，很多時(shí)候我很為自己自豪和開(kāi)心。不為別的不會(huì)成不會(huì)付出，只為自己有一顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心。自己一個(gè)人單獨(dú)的時(shí)候就會(huì)想起畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)而開(kāi)心。
雖然有時(shí)候會(huì)被媽媽罵，說(shuō)你怎么總是這個(gè)樣子，你看看別人家孩子哪個(gè)不是語(yǔ)文數(shù)學(xué)考得好，你看看你，整天就知道畫(huà)畫(huà)畫(huà)。雖然曾經(jīng)傷心過(guò)失望過(guò)。但是讓我拿起畫(huà)筆，看著自己的畫(huà)。心也就不那么疼了。
畫(huà)畫(huà)，這是我的樂(lè)趣，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)簡(jiǎn)單的愛(ài)著畫(huà)畫(huà)。
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇34
雖然上天沒(méi)有賦予我優(yōu)美的歌喉，可是它阻止不了我對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的渴望。當(dāng)人們悲傷時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)人們的歡樂(lè)時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)人們發(fā)愁時(shí)，可以聽(tīng)音樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生命中沒(méi)有了音樂(lè)，人生也沒(méi)有了意義。因?yàn)橐魳?lè)譜寫(xiě)了人生的精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒(méi)有疾病的人；他希望人類的人活的不再貧困，不再饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭？加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時(shí)只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動(dòng)人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對(duì)世界和平的渴望，也深深地打動(dòng)了我。
是啊！音樂(lè)是新世界的開(kāi)始，它不分國(guó)度，我每次聽(tīng)到美妙的音樂(lè)時(shí)，我的性情得到了陶冶。有時(shí)候音樂(lè)的美，會(huì)把我包圍。在《音樂(lè)大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴，自彈自唱，這是讓我五體投地的。他從容不迫，樂(lè)器的轉(zhuǎn)換天衣無(wú)縫，情思飄蕩，營(yíng)造了優(yōu)美的氣氛，簡(jiǎn)直就是天籟之聲。
這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現(xiàn)了一絲傷感。
美妙的音樂(lè)陪伴著我每一天，音樂(lè)帶給我快樂(lè)；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無(wú)數(shù)首音樂(lè)，如果我們能一首首聆聽(tīng)，那該會(huì)是一件多么幸福的事��！音樂(lè)像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂(lè)像一片樹(shù)林寧?kù)o而清幽；音樂(lè)像一條小溪清澈見(jiàn)底；音樂(lè)像春天踏著清香向我們走來(lái)。
我愛(ài)音樂(lè)！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇35
有的人喜好集郵，有的人喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有的人喜歡讀書(shū)，而我的愛(ài)好是玩電腦，關(guān)于這個(gè)愛(ài)好，還發(fā)生了一個(gè)小故事。
還記得那次，爸爸媽媽剛出門(mén)，我想這可是我玩電腦的好機(jī)會(huì)。我如同一只偷油喝的老鼠一樣，既高興又激動(dòng)的打開(kāi)了電腦，開(kāi)心地玩起了電腦游戲——大戰(zhàn)僵尸。
突然，我聽(tīng)到了走廊里傳來(lái)了腳步聲，難道是爸爸媽媽回來(lái)了？我警惕地扒著門(mén)縫看了看，原來(lái)只是鄰居，讓我虛驚一場(chǎng)。繼續(xù)我的游戲，繼續(xù)我的戰(zhàn)斗，繼續(xù)我的精彩……
不知過(guò)了多久，我隱約又聽(tīng)到了腳步聲，我想，難道還是鄰居？可這時(shí)，我卻聽(tīng)到了熟悉的咳嗽聲。不好！是老爸殺回來(lái)了。我連忙關(guān)電腦，否則我會(huì)被老爸打成“僵尸”了�？墒�，電腦像是故意和我較勁一樣，怎么也關(guān)不機(jī)，我心中焦急萬(wàn)分……
終于關(guān)機(jī)了，這關(guān)機(jī)的一分鐘仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。我長(zhǎng)出了一口氣——搞定了！我清楚地聽(tīng)到鑰匙插進(jìn)匙孔的聲音，我趕緊往自己的房間逃跑，那速度幾乎可以媲美110米欄劉翔了，可惜我忙中出錯(cuò)，腳下一滑摔倒了，我也顧不了這么多了，跌跌撞撞地，硬撐著躥到了床上，還裝模作樣地拿起一本書(shū)……
后來(lái)，媽媽看我走路異樣，關(guān)切地問(wèn)我腿怎么了，我只能撒謊說(shuō)不小心摔倒了，磕破了——真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出��！
四年級(jí)我的愛(ài)好作文 篇36
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是玩滑板�；逯灰p輕地用腳搖來(lái)?yè)u去，就能滑得很快。
寒假的時(shí)候，我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩，看見(jiàn)有許多人在玩滑板，那個(gè)時(shí)候我是的一次看見(jiàn)滑板這個(gè)東西。我看見(jiàn)那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！不過(guò)，我伯伯家就有。開(kāi)始我不知道怎么玩，開(kāi)始玩，我老是摔倒，甚至把膝蓋都摔出血了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，我差不多練了一天終于會(huì)了！
新年到了！我叫爸爸買(mǎi)一臺(tái)給我玩，可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買(mǎi)。那時(shí)我和噠噠去超市了，我回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了裝滑板的袋子，我急迫的問(wèn)爸爸，他跟我說(shuō)：“我買(mǎi)了一臺(tái)滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在公園里玩，我飛快的跑過(guò)去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了！
后來(lái)我看見(jiàn)有人會(huì)翹板，他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí)，我練了好就才會(huì)！
回到家后的一天，同學(xué)來(lái)找我玩滑板，我已經(jīng)會(huì)翹板了！我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)デ懊嫱姘�！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說(shuō)：“我們比賽誰(shuí)先到前面那里，沖啊”！我高興過(guò)頭！居然在那里翹不個(gè)摔倒了！好痛啊！同學(xué)還取笑我！但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的！加油努力練習(xí)才行，我終于達(dá)到了厲害的程度了！每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名，他們都輸給我啦！
啊！滑板真是太好玩了！
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