初三成長作文（通用75篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初三成長作文，歡迎大家分享。
初三成長作文 篇1
當你手捧著考卷成績時；當你桌旁堆著如山的作業(yè)時；當你面臨老師、家長的期望時，才終于明白，什么是煩惱！
人生苦短，歲月如流！人人盼長大，可在我眼中，成長，是那樣殘忍的事。雖然我們也可以從中品嘗到成功的喜悅�？芍貧w，煩惱，才是成長的主角。
因為成長，你不得不褪去幼稚；因為成長，你再也無法看充滿稚氣的動畫；因為成長，你不得不拆散頭上的麻花辮......
因為已經(jīng)長大了，你不得不天天題海戰(zhàn)術(shù)、挑盞夜讀。無數(shù)次，我推翻桌子上的作業(yè)。可重歸，最終還是默默的撿了起來，回到現(xiàn)實。
人情世故，充滿玄術(shù)。你還未長大，卻必須在迷霧中摸索，在迷茫中看著那一顆顆摸不透的人心。時代在發(fā)展，人情在變淡。人前拍馬屁，人后說是非。你捧著一顆真心，換來的卻是傷痕累累。之后，我們便冷漠了，無法再對任何人付出真心。
愛美之心，人皆有之。個頭還未多高，有些女生就已經(jīng)穿著露骨的衣服，嘴里叼著香煙，做著這個年齡不應(yīng)該做的事。那些純真都到哪里去了呢？
現(xiàn)在，你會因為自己的變化黯然神傷，因為朋友的背叛望著窗外默默流淚�！安幌腴L大”已是我們的愿望和奢望。你再也不會因為摔跤號啕大哭，只有在睡覺時，心里隱隱作痛，回憶兒時生活小聲抽泣。
歲月靜好，生活本味。你終歸必須適應(yīng)，擦干眼淚，站起來，走向人生的巔峰。
初三成長作文 篇2
下午放學(xué)，老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，讓我們用兩種方法解決。
第一種方法很簡單，結(jié)果求解很快。第二種方法有點難。“怎么了，這個問題只是這樣做的嗎？怎么能不算結(jié)果呢？”我很無聊，困倦疲憊的眼神讓我的解題思路越來越混亂。于是我站起來，放松筋骨，去洗手間洗臉，保持大腦運轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)過身，我看到一株仙人掌在那里茁壯成長。想想那株仙人掌，我已經(jīng)十天沒澆水了，但它還是很綠。它的生存能力很強，即使在干旱的沙漠里，它也不會死。而且容易活，插在哪里都能活。我怔了一下，為什么不能長得像仙人掌一樣。
我回到房間，拿起筆，一點一點檢查這道題的步驟。我換了另一種方法，終于算出了答案。躺在床上，想著剛才的情況，忍不住笑了。
第二天，老師讓我告訴你這個問題。老師很欣賞我的做法，不僅簡單，而且易懂。
從那時起，我愛上了它，所以我把它命名為蕭薔。當你聽到蕭薔，你一定會想到蟑螂。沒錯，就是我們的“蟑螂”。
這是一個小小的嘗試，但對我來說是一個很大的進步。在嘗試中，智慧可以成長，能力可以提高，經(jīng)驗可以積累，人生可以升華！
生活充滿了各種機遇和挑戰(zhàn)，所以什么都要嘗試。嘗試總會讓你變得更強大更自信，前方的困難只會讓我面對困難，在嘗試中成長，收獲成功的喜悅。每個人都有一次嘗試，嘗試分為很多部分。只有嘗試每一個細節(jié)，才能讓我們的成長和生活更加美好！
初三成長作文 篇3
父母的愛是無私的，他們都對我們特別關(guān)心。雖然我的父親對我做的好事不及母親，但是父親也有一件事情放在了我的心記小盒子。
那是我很小很小的時候發(fā)生的事情：那一天，從勾莊回來的把一些貨物帶了回來，搬到冷庫里去。我想去幫忙，可是媽媽不讓，但當時我還不懂事，就跑了過去。當我把特別輕的黃金糕給拿了起來時，走起路來也是搖搖晃晃的。結(jié)果，我一不小心摔了一跤，頭撞到了一塊石頭上，頓時，血從傷口里流了出來。這里，淚水流了下來，嗓子里好像有什么東西堵著似的，哭都哭不出聲音來，在對面辦公的爸爸看見了，急忙跑過來，雙手托著可愛的我，仿佛突然掉進了一個黑暗冰冷的萬丈深淵，手忙腳亂，蓋住我的傷口，急切帶著我，乘上了出租車，把我?guī)狭酸t(yī)院，到了醫(yī)院，血已經(jīng)被止住了。醫(yī)生給我包扎傷口中，一直都陪伴在我的身邊，到了深夜十一點鐘時，我們才回到了家。那時，爸爸起了黑眼圈，像一只大熊貓，而我，已經(jīng)在他的懷里睡著了。
父親啊，你這樣對我，我應(yīng)該怎么報答您經(jīng)？平時，你也是幫助我整理書包，把牙膏、洗臉水弄好，你是多么的愛我。
父愛如溪流，靜流淌在我的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，父親的呵護似搖籃般的安適。一次次擁抱，一個個親吻，父親的愛憐似籃框樣的舒服。人生擁有父愛，三路灑滿溫暖的陽光。父親，我，您的兒子，永遠愛您。
初三成長作文 篇4
成長，就像那蔚藍的海，并不是一直都那么風平浪靜，時而也會波濤洶涌，時而也會掀起萬丈狂瀾!成長，也像海水那般純潔，成長之后，我們是否還能如此的天真，無暇?
成長中，有許多事情讓我們歡笑，讓我們悲傷。人越長越大，懂得的事物也越來越多。以前總盼望著長大，如今真的長大了，懂事了，卻不想小時候想象中那么美好。明白了許多事只是過眼云煙，明白了再美好的童話也不能成現(xiàn)實!再沒有了收到圣誕老公公禮物的喜悅，卻也明白了美好的人生需要靠自己的努力去爭取!
記得小時候，還住在舊房子時，每個周末爸爸都會騎著單車帶我到我家后面的山上去摘花，每次都摘了許多美麗的花，我最喜歡的是映山紅，每次都會摘幾枝映山紅給媽媽，那時候的我，只要那些花就會很滿足!
以前，爸爸還在一個地方租了那種三個人騎的自行車，爸爸坐第一，我坐第二，媽媽坐第三。我和爸爸坐在前面騎，我們騎著車送媽媽去上班，然后我和爸爸在騎著車去玩，等到媽媽下班，我們又去接她，那時候，是多么的快樂!
每當回憶起那些事，都會不禁發(fā)笑，小時候的自己，是多么的容易滿足，多么的天真無暇。長大了，本應(yīng)更聽話，更讓媽媽開心，可是如今，卻經(jīng)常讓媽媽煩惱，擔心。還不及小時候，小時候盡管不懂事，也會想辦法讓媽媽開心�？墒乾F(xiàn)在，許多事都沒有顧忌媽媽的感受!
現(xiàn)在，長大了，再也不會讓媽媽為我擔心了，我要學(xué)會用我的愛來回報媽媽，而不是讓她一味的付出!
初三成長作文 篇5
蝴蝶是毛毛蟲變成的。毛毛蟲在脫變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，通過那似乎只能透過光的小孔，將身體里的水分擠干，才可振翅高飛。然而，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，徹心徹肺。很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的，卡在那而，死在羽化的途中，死在展翅的前一步。這，就有點兒象我們的成長。
也許，我們還太年輕，不知路在何方。所以在不斷的迷娑和徘徊中，最終有些人，迷失了原本的方向。
我經(jīng)常在做一個夢，夢中的我永遠都是十二歲，騎著車，看天，看云，只是，沒有目的，只記得夢中的紫荊花的香味，帶著我從單薄的青春里打馬而過，走過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常。
我們的成長之路在何方？
那個誰都不愿齒啟的曾經(jīng)，猶如是一根魚刺硬在咽喉，奮力想吐，卻又吐不出來。使勁的咽，又擔心尖銳的兩角會割傷咽喉，泛起絲絲血腥。于是，就難受的任由它卡在那里，無可奈何。
可棉隊無法預(yù)知的未來，我們又能如何？或許，我們還是什么都不懂，但時間總會教我們成長，那種想象著彩虹化成糖的年代已經(jīng)不再，于是我們便一點一點成熟起來。我們總是需要很漫長的時間，滿成到彼此都長出鮮明的棱角，漫長到柔軟的內(nèi)心也變成堅硬的鎧甲，漫長到我們認清路是靠自己走出來的。
也許有一天，我們還可以走到一起，聽櫻花唱盡爛漫，唱盡繁華，唱盡夢魔。
十二歲的路，在腳下……
初三成長作文 篇6
人生就像一只車輪，在不斷地向前翻滾著，在經(jīng)過無數(shù)的障礙和荊棘之后，這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊，這就是磨礪，這就是成長！
依稀記得那是一次期中考試，我記得，那次我失利了，輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間，我忽然感到自己是一個失敗者。我不敢正視同學(xué)，怕他們嘲笑我；我不敢正視老師，怕老師責備我；我不敢正視家長，因為我怕他們會吵我、罵我。
夕陽把我的影子拉的老長，我感到這個世界很昏暗，小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。
回到家，我看到爸爸在看電視，不敢告訴他，可是……“爸，今天期中考試的試卷發(fā)下來了�！蔽液菹滦�，說出這幾個字�！班�，是嗎？”爸爸好像很感興趣。“我，我失敗了！”我突然低下了頭，“來，坐下，孩子�！卑职终泻粑易�，“孩子，失敗一次沒有關(guān)系，從前有一位將軍，在戰(zhàn)場上吃了敗仗，落荒而逃，在一間茅草房里避難，他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補網(wǎng)，那只蜘蛛不停地織呀織，眼看就要完成了，一陣風吹來，把網(wǎng)給吹斷了，蜘蛛又開始補網(wǎng)，幾滴雨打下來，網(wǎng)又斷了，蜘蛛不得不又重新開始織，它織呀織，向暴風雨挑戰(zhàn)，它不停地織，終于獲得成功。這位將軍心里豁然開朗，于是他重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中，打敗了他以前的對手拿破侖，這位將軍就是赫赫有名的威靈頓�！�
我聽完這個故事，心里頓時有了必勝的勇氣，我努力學(xué)習，終于獲得了最后的成功。
是��！成長需要磨礪，讓我們在磨礪中成長吧！
初三成長作文 篇7
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。 酸，是成長中每個人都接受過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。
小時侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時侯的甜則令人懷念。
現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？ 辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。 成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
初三成長作文 篇8
當清爽的秋風將天空吹的更遠，最后一只南燕飛去，花叢開放到凋零，樹尖孤獨的飄落下最后一片樹葉，兒時的天真飄散在風中，才突然發(fā)現(xiàn)我經(jīng)歷了很多很多事。
成長讓我明白了，不是所有的風雨都會有人替我擋。只有奮斗才能成功。
小時候我純真的以為我所經(jīng)歷的所有苦難都會有人替我承擔，風雨總會有人替我遮擋。突然有一天我被現(xiàn)實狠狠的拍下才突然發(fā)現(xiàn)，我沒有了保護傘，我眼角掛著淚珠，尋找我的港灣，猛然間發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽老了，年輕高大的爸爸，已悄悄生出了皺紋，高大的身軀已經(jīng)彎曲，漂亮的媽媽，在不經(jīng)意間已生除了白發(fā)。雨滴一點點打在他們依然挺立的身軀上，卻再也不能為我遮風擋雨，我已長大我要伸出雙臂為爸爸媽媽遮風擋雨。我抬起頭卻撞擊在社會的棱角上，踏出一步卻被摔的四腳朝天，我依然奮力爬起沖擊這個我所要征服的世界，我明白再也沒有人能過為我遮風擋雨，我即使遍體凌傷可卻依然要奮斗，因為我再也不是那個純真的少年，再也沒有保護傘。
成長帶走了我的時光我的回憶，卻讓我明白了，要學(xué)會堅強如鋼。
我行走在路上看著時光漸漸流失可我無能為力，成長磨損了我們原來放蕩不羈的性格，年少輕狂的青春，但也讓我明白了我、笑全世界都在笑，我哭全世界都在哭。成長教會了我要堅強如鋼。只有學(xué)會了堅強才能夠以解一切困難，不畏風浪，笑著走下去，我才真正成長。
初夏的燥熱褪去，取之而來的是卡布基若的苦澀。斑斕的花火熄滅，化作一滴滴淚的落寞。我最最珍愛的朋友，我種種死去的曾經(jīng)——煙花易冷，你們可懂否?
懂也罷，不懂也罷，長夏逝去煙花終冷，我們經(jīng)歷了這么多之后，總有些事情會被淡忘，也總有些事情會被珍藏。
我們說這叫做成長。
初三成長作文 篇9
成長好似一架天梯，每走一步便會背負著一個任務(wù)，隨著階梯數(shù)升高，所背負的擔子也就越來越重。
在我身邊曾遇到過這樣一件事。
幾年前，在一條街上，一個男孩和他的媽媽在路邊買雞蛋，因為別地都沒有位置了，所以他們只好在垃圾站旁買雞蛋，可是，那邊太臭，所以在他們那買雞蛋的人也很少。
可是小男孩的母親身體不便，所以他們的當鋪一般都是小男孩來看，因為他們當鋪生意不好，所以他們有很多的空閑時間，而小男孩在這個時間段中就跟他媽媽捶背按摸，與他同齡的孩子都在外頭玩耍，可唯獨他天天在這店中照顧媽媽并一邊學(xué)習，然而玩耍對于他來說是飄乎云外的事。
別人花錢，他攢錢，也正是他所處的這種環(huán)境，所以他凡事都處處為他人著想，即便如此，他也與那別的孩童一樣，都是樂觀、開朗的。
之后，雞蛋鋪變買，小男孩一家都搬走了。
現(xiàn)在小男孩讀高中了，他的學(xué)習成績依舊那么優(yōu)秀，現(xiàn)在他們沒有再開雞蛋鋪，只是小男孩經(jīng)常會出來打工，收成比雞蛋鋪高，可大多都是給媽媽治病的花費。
當我了解到這個件事之后，我的內(nèi)心幾乎是澎湃的，我被他的這種精神震撼了。我覺得他非常地堅強，我也非常地佩服他。
從他的所作所為可以看到他正在成長。
在成長的過程中有些人看到的是陽光，而另一些人遇見的則是陰暗，然而，這些現(xiàn)象卻往往注定著我們的成功與否，可是遇到過陰暗的那么他領(lǐng)悟的，收獲的將會更多，但所背負的擔子會更重。
從殘脫的落葉，變回那稚嫩秀人的綠葉，需要經(jīng)過多少個生死輪回，可正是因為它們的堅持，這葉子才會一年比一年更好，活出一個璀璨的人生。
初三成長作文 篇10
作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。書是我的人生伴侶，它是我生活中必不可少的朋友，是我重要的精神食糧。
一個家庭必須有書籍。正如所說的一樣，我家真是一個“書香家庭”。爸爸愛看書，媽媽也愛看書，而我就更不用說了，受了父母的影響，我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時，我還不識字，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事，讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級，我開始翻閱一些注音的兒童故事書，我總是沉浸在無限的幻想中。隨著年齡的增長，我接觸到的書籍越來越多了，發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶，感覺由淡變濃，愈喝愈有味道。
記得那是一個漆黑的夜晚，當我做完作業(yè)后已是九時了，我打了個哈欠，伸了個懶腰，就麻利地爬上了床，鋪好被子后，我正想關(guān)燈，突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的孩子》，我驚訝起來，拿起書便開始看，忘記了現(xiàn)在已是深夜，沉浸在書的海洋中。時而為主人公成功感到高興，時而為他遇到危險揪緊了心……“不許看書了，快睡覺�！倍厒鱽砹藡寢尩囊魂嚧叽�。雖然媽媽不反對我看書，但在睡覺時看書，的確有點過火。唉！又要睡覺了，又要和書說再見，我多么希望能再多看一會兒書��！在我睡著后，我夢見主人公把影子找了回來……看來，我真的很喜歡“啃書”。
書香伴我成長，書用它豐富的知識甘露，澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂；讀書能使我們變的更加聰明；讓我在知識的海洋里暢游。
是書，讓我增長閱歷，陶冶情操，明白事理。是書，讓我的世界豐富多彩！讓書中蹦出的每個“音符”伴隨我們成長吧！
初三成長作文 篇11
當我站在高高的門檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅；花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個秋天夢；而我告訴自己，有夢想就要堅持。
因為人存在于這世上，所以注定不能一帆風順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你幻想過未來。轉(zhuǎn)眼間，你便帶著笑容來到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時的夢想是戰(zhàn)勝中考，考入理想的高中。
時光易逝，人生苦短，我們都在成長。
記憶中，從前的我，喜歡穿著寬大的褲子，梳著高高的馬尾。愛蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無拘無束的吵鬧。
歲月不停，白駒過隙，我們?nèi)栽诓煌３砷L。
如今的我，平時穿一套利落的運動裝，會為了一道題而和同學(xué)們爭論大半天，也會為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽光下，在幸福生活中成長。
夢想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤里。在陽光的照耀下，隨著時間的推移，它會一直成長，長出根莖，開出花朵，結(jié)出果實。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，也就有了動力。
夢想會使人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會有無數(shù)的坎坷。沒關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起來，為了自己的夢想而前進。同學(xué)們，為了夢想，加油吧！
初三成長作文 篇12
瞧！那一團在被窩里扭來扭去的是什么？走近一看，有一顆黑漆漆的球在拱枕頭。嗷！原來是小妹呀！
小妹今年四歲了，長著一張可愛的蘋果臉，粉嫩嫩的皮膚就像牛奶布丁，可誘人了。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，還有一雙小小的眼睛！那雙圓圓的小眼睛整天看東看西，腦子里不知裝了多少奇思妙想。
小妹笑起來很漂亮，兩只眼睛瞇成縫，臉蛋上浮現(xiàn)兩只深深的小酒窩。小妹還會裝哭，你看她開始哭了呦：兩只小手蒙住眼睛，裝作擦眼淚的樣子，小嘴里還發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。每次裝哭都能成功將媽媽引過來，并且如愿以償?shù)靥扇雼寢尩膽牙铩５鹊接嬛\實現(xiàn)了，她就偷偷張開五指，小心翼翼地觀察周圍的狀況，之后才慢慢將手移開，露出一張憨憨的笑臉。這一招總能引得大家哈哈大笑。
小妹可淘氣，可愛玩了。有時她會把媽媽的高跟鞋搬出來，走起貓步，一不小心摔一跤，來一個臉貼地的幽默表演。有一次從街上買回來一個氣球，開心的小妹一整天都在搗鼓這個氣球，還拿氣球當抹布，在地上擦來擦去，“怦——”，一不留神氣球爆炸了。這可把小妹嚇哭了，一邊哭一邊喚著“氣球，球……”那陣仗，是人見著就覺得可憐呢。
這就是我的小妹，有點調(diào)皮有點壞，有點可愛有點帥！她是我們的開心果，因為她的存在，家里多了許多趣事。我要感謝老天，賜給我一個這么可愛的妹妹。
初三成長作文 篇13
翻看著一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流。
看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”�？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學(xué)習生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生�，F(xiàn)在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學(xué)生；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學(xué)會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲；當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串。
初三成長作文 篇14
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢？
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去，“姥姥，給！可甜了”說完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧！”我倔強的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手里，“不要，我們一起吃！”說完便剝開一塊草莓味果糖，跳高塞進姥姥嘴里，然后自己也享受了起來，看著姥姥親切的笑容，我心中越發(fā)開心，恩，成長。真甜！
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開朗。窗外群星璀璨，屋內(nèi)作業(yè)堆積如山，看著一張張空白的試卷，我大聲地抗議著：“啊，呀！你們累死我得了��！”我像只泄了氣的皮球，癱坐在寫字臺前，越想越憋氣，不行！憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融，我擱這奮筆疾書埋頭苦干�。鑶�。我憤怒的拽開臥室門，向外咆哮著：“高子辰！過來伺候��！”弟弟頓時變了表情，一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下！|”待到臥室門關(guān)閉，我又轉(zhuǎn)身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀！哎！成長。真苦！
成長意味著經(jīng)歷，意味著收獲和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。永遠敘不完的成長滋味，只有自己才能慢慢品味。
初三成長作文 篇15
只有你有勇氣去嘗試，你才能成功，只有你在人生旅途中有各種嘗試，你才能成功。
嘗試了不一定成功，沒嘗試過一定會失敗。成功不是一蹴而就的，你可能要嘗試很多次，失敗很多次。燈泡的發(fā)明者愛迪生進行了8000多次嘗試，試圖找到一種合適的燈絲材料。實驗之初，他發(fā)現(xiàn)了1600種耐熱材料，并反復(fù)試驗了近2000次。發(fā)現(xiàn)只有鉑金比較合適，但是鉑金比黃金貴，說明實驗失敗。面對這樣的失敗，大多數(shù)人肯定會選擇放棄。但他繼續(xù)嘗試從植物中尋找理想的細絲材料，先后嘗試過6000多種植物。正是因為他在困難面前的堅持，在失敗面前的反復(fù)嘗試，他才取得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這個“光”與其說是電的光，不如說是勇于嘗試的精神之光。失敗了，可能會失望，但不努力，注定失敗。
不要以嘗試為目的，他只是我們前進的跳板。試著有經(jīng)驗，找東西，不要為了嘗試而嘗試。我們總是習慣于把嘗試當成一種假設(shè)。其實，嘗試的關(guān)鍵在于積極的行動。試著有選擇，也要思考，不能隨意嘗試，有些東西我們一輩子都不去嘗試，比如毒品，嘗試后會毀了我們的一生。嘗試需要更多的勇氣，因為嘗試的結(jié)果是不可預(yù)測的，更多的時候，嘗試需要我們堅持…
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。每一次嘗試不一定成功，但一定會有收獲。在考驗中，我們的智慧增加了，能力提高了，人性升華了。勇于嘗試，讓我們在考驗中成長。
初三成長作文 篇16
人生如果是一本厚厚的書，那么童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩。成長的路很長，而且是曲折的，路上長滿刺的，有時，還會有無盡的深淵，成長，豈能如我們的心意。我們應(yīng)該要堅定自己的信念，頑強自己的意志，在成長的路上，找到一片屬于自己的小天地！
最近，我很榮幸被老師挑選參加了學(xué)校的“小小數(shù)學(xué)家”興趣小組，這是一種榮譽，也是一種挑戰(zhàn)。每天要。過幾天就要，這不，今天晚上，我正在為幾道奧數(shù)題解不開而郁悶，難題就像一座大山擋在了我面前，我絞盡腦汁，費盡心機，無論如何無法突破。我心里琢磨著：如果做不出來，我可能就無法脫穎而出，參加比賽。這一刻，我真想放棄去參賽的資格。
“當，當，當�！边@時，時鐘響了十次，我已經(jīng)疲憊不堪，心亂如麻，正當我準備放棄時，我的腦海中隱隱約約出現(xiàn)了張海迪、海倫·凱勒、霍金，的形象，他們那種不畏困難的精神，他們那頑強的毅力，他們那堅定的信心似乎在向我召喚，我頓時覺得渾身充滿了力量，于是，我暗下決心，一定要翻過眼前這一座阻礙我的大山。于是我重新調(diào)整思路，仔細畫圖、演算，��！真是“功夫不費有心人”��！我成功了！
那一刻，我心花怒放，腳底下像踩著一朵幸福的云彩，我體會到了前所未有的快樂，我感到成長和幸福就是一對孿生姐妹，時時刻刻地陪伴在我的身邊。
成長的感覺真好！戰(zhàn)勝困難，不就是一種成長嗎？
初三成長作文 篇17
在我的生活中，有許許多多的書在為我指航，它們像一顆顆明星，指引著我前行。
在我一二年級的時候，語文成績還不錯，但是到了三年級時我的成績只能用一個字來形容—“爛”！到了四年級，何老師讓我們多看些課外書，多積累些課外的知識，從那時候開始我才喜歡看起書來。
有一句格言說的好：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！痹谖壹抑袝窭�，滿滿當當放著的全是課外書，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王夢》等動物小說，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說……這么多的書，開啟了我對閱讀的熱情，減少了我做閱讀訓(xùn)練時的錯誤�，F(xiàn)在我又開始看國學(xué)古文了，原來古時候的文章也是如此的有意思。
我所有的書就像一片書海，我浮在上面，隨意撈起一本來，翻開它，就會被這里面的知識所吸引。一本書，相當于一個美味的“大蛋糕”，當這個“蛋糕”吃完了，這本書也就被我消化掉了。當你回味起這本書的“美味”時，一定會說：“這本書真精彩啊！”
我是在讀書中成長的，讀書就如同“熬粥”�！鞍局唷币腥兀矗骸昂妹�、文火、持續(xù)”�！昂妹住辟F在多讀經(jīng)典好書；“文火”貴在耐心細讀；而“持續(xù)”貴在持之以恒。我在看課外書時，看到一句好句就用直線畫出來，遇到一個好詞就用圓圈圈出來，并且“見句記句，見詞記詞”，一個個，一句句地都記入腦中，到寫作時可以將它們合理地使用進去。
我在讀書中成長！我隨時隨地都會擠出時間來看我所喜愛的書。
初三成長作文 篇18
蝴蝶忍住疼痛破繭而出是一種成長，臘梅迎著風霜傲立枝頭是一種成長，年少的我勇于面對風雨更是一種成長。
在一周前，我們剛經(jīng)歷了初三以來的第一次月考。由于一個月來的匆忙趕課和初三課程的難度加大，讓接受能力不是很好的我每天都感到手忙腳亂。讓我總是找不到重點，這次月考的成績也如我所料到的十分不理想。我拿著成績單進了家門，卻始終不敢讓我的父母看我失落的臉龐。我反復(fù)在想，到底要不要讓他們看我的成績單。這時，我臥室的門“吱”的一聲就打開了，我一看原來是媽媽，她來詢問我這次考試成績。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，半天吱吱嗚嗚的不說話，生怕他知道了這糟糕透頂?shù)某煽�。“媽，我這次考得挺好的�！蔽业哪樇t到了極點，心里也莫名的擔心。
“行，挺好就行，媽不要求你則么樣，對得起你自己就行�！闭f完以后，我媽就走出了房間，留我一人在房間里，我悄悄地流下了眼淚。第二天中午，我回到家后，我還是決定把真相告訴媽媽。我剛要開口，我媽就搶先說：“這次沒考好吧�！蔽以谝贿叺拖铝祟^�！澳銢]考好，我不怪你，但是你不應(yīng)該騙我，我知道初三壓力大，但你一定要咬牙堅持住。”我再也忍不住了，淚水從我的臉上滑落下來。我把手放到媽媽的掌心，攥緊了，那掌心的溫度里，有我克服一切困難前行的勇氣。
在以后的路上，或許我還會犯錯，但我學(xué)會了勇于面對，腳踏實地去堅持。
初三成長作文 篇19
瞧！那一團在被窩里扭來扭去的是什么？走近一看，有一顆黑漆漆的球在拱枕頭。嗷！原來是小妹呀！
小妹今年四歲了，長著一張可愛的蘋果臉，粉嫩嫩的皮膚就像牛奶布丁，可誘人了。小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵，還有一雙小小的眼睛！那雙圓圓的小眼睛整天看東看西，腦子里不知裝了多少奇思妙想。
小妹笑起來很漂亮，兩只眼睛瞇成縫，臉蛋上浮現(xiàn)兩只深深的小酒窩。小妹還會裝哭，你看她開始哭了呦：兩只小手蒙住眼睛，裝作擦眼淚的樣子，小嘴里還發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音。每次裝哭都能成功將媽媽引過來，并且如愿以償?shù)靥扇雼寢尩膽牙�。等到計謀實現(xiàn)了，她就偷偷張開五指，小心翼翼地觀察周圍的狀況，之后才慢慢將手移開，露出一張憨憨的笑臉。這一招總能引得大家哈哈大笑。
小妹可淘氣，可愛玩了。有時她會把媽媽的高跟鞋搬出來，走起貓步，一不小心摔一跤，來一個臉貼地的幽默表演。有一次從街上買回來一個氣球，開心的小妹一整天都在搗鼓這個氣球，還拿氣球當抹布，在地上擦來擦去，“怦——”，一不留神氣球爆炸了。這可把小妹嚇哭了，一邊哭一邊喚著“氣球，球……”那陣仗，是人見著就覺得可憐呢。
這就是我的小妹，有點調(diào)皮有點壞，有點可愛有點帥！她是我們的開心果，因為她的存在，家里多了許多趣事。我要感謝老天，賜給我一個這么可愛的妹妹。
初三成長作文 篇20
在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞�？矗且豢|縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。
當父母聽到我的第一聲啼哭時，他們便成為了父親 和母親，肩負了責任。他們決心將我培養(yǎng)成人才，哪怕再苦再累。我便得到了人生中的第一縷陽光——爸爸媽媽給我的愛。
當我初上小學(xué)時，我開始讀書識字了，而學(xué)識淺薄的我總會遇到點兒棘手的問題。老師便用那慈祥的目光，動聽的聲音，耐心的講解著一個又一個漢字。更可貴的事，小學(xué)六年以來，每當詢問老師難題時，總是能看見老師那慈祥的微笑。因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。
小學(xué)二年級時，我結(jié)交了許多朋友。從此，我們在一起學(xué)習，一起游戲，建立起深厚的友誼。朋友間那真摯的感情，天真的行為，讓我刻骨銘心。這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。
剛剛踏入中學(xué)，由于各類人馬的強勁勢頭，我感到了巨大的壓力。而“不怕困難，百折不撓”的精神鞭策著我奮發(fā)圖強，我終于獲得了成功�，F(xiàn)在，我已得到人生中的第五縷陽光——我愛的挑戰(zhàn)。
在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了四縷燦爛的陽光，這陽光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽光定會伴著我成長，幫助我突破艱難險阻，勇往直前。
初三成長作文 篇21
書籍，人們稱之為人類文明的“長生果”，只有經(jīng)常讀書，才可以讓我們的生命永遠青春，永遠陽光，永遠充滿活力。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣，那時的我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，媽媽還每天和我講睡前故事，那真是讓我百聽不厭，直到我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
漸漸地，我長大了，在幼兒園里，我學(xué)會了一些簡單的漢字，我會經(jīng)常捧著《幼兒畫報》和《連環(huán)畫》，那精彩的畫面和五彩的顏色吸引著我。
不知不覺中，我已經(jīng)上了小學(xué)一年級，《連環(huán)畫》那種書已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲，那就是神話和童話了。在童話里，我認識了白雪公主是一個外表美，心靈也美的人，她的母后卻是一個可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補天》、《精衛(wèi)填海》、《夸父逐日》更讓我浮想聯(lián)翩。
隨著我年齡的增長，我看的書也越來越豐富。《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂；《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生；《三國演義》使我知道了:只有計謀多的人，才能獲得最終的勝利。從這些書中，我收獲了許多知識，明白了許多深刻的道理。
書籍，是知識的寶庫，它使人類的文化知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來了無限的快樂和希望。書也伴隨我一天天地成長。
初三成長作文 篇22
一支畫筆正在行云流水，轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。
啊！一頭蓬松光亮的秀發(fā)，一個充滿稚氣的臉蛋，左邊還有一個盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧！在陽光下，在清風中，長發(fā)飄飄，笑容融融。“真陽光！”“真漂亮！”人們稱贊道。
我不但漂亮，而且善良。
記得上幼兒園時，有一天中午，大家在一起吃午飯，我正吃得津津有味，忽然一個小朋友問我：“你能把碗里的肉給我吃嗎？”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒，我看他那可憐巴巴的樣子，毫不猶豫地把碗里的肉都給了他，他毫不客氣，拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫，沒辦法，只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來，現(xiàn)在我可是慷慨大方，助人為樂。前不久，有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向，找不到自己的媽媽，站在馬路邊號啕大哭。我急忙走上去，耐心的哄她不哭，然后仔細詢問：“小妹妹，你真乖！跟姐姐說你家住在什么地方？姐姐送你回家找媽媽好嗎？”小妹妹見我這樣親切，毫不拘束的告訴了我，我就一直把他送回家。
我是一個開心、快樂的女孩，但是也有一點小小的煩惱，那就是“家長會”和寫不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽光下快樂成長的女孩。
初三成長作文 篇23
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關(guān)懷和愛護。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費，實在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去��！可面對現(xiàn)實，這些都成了幻想。有一天，當我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學(xué)校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經(jīng)過去了。漸漸的，我失去了信心。
正當我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。
初三成長作文 篇24
手機是現(xiàn)在的人身上必備、必用、必帶的物品，原本的手機只能打電話發(fā)短信，可是到了21世紀的今天，科技發(fā)展日新月異，原本簡單的手機“進化”到現(xiàn)在可以拍照，上網(wǎng)，購物，查詢各種信息，聊天，看電子書，甚至還可以用來辦公編程。
每次當我靠近手機，好奇地操作著手機的時候。爸爸媽媽總是會一把把我拽走，并對我好似用心良苦地說出一番長篇大論，然而又會被我扯開話題。我也不當一回事。
公交車站的女子低著頭，不知在看什么，連她要乘坐的那輛車快開了都沒注意到。斑馬線上的男人低著頭，不知在看什么，旁邊的轎車與他擦肩而過，他卻沒抬起頭，只是拍了拍灰塵，好像剛剛在他身旁呼嘯而過的只是一只渺小的蚊子一樣。是的，他們看的都是手機。我非常疑惑，手機這東西到底有什么魅力，能讓他們?nèi)绱酥?
不知從什么時候起，媽媽和爸爸每天吃完飯就是在看著手機屏幕，但我還是像往常一樣跟爸爸媽媽出去散步玩游戲。又是有一天我邀請媽媽出去散步，媽媽看著手機屏幕，輕聲回答：“馬上!”我失落地去找了爸爸，我態(tài)度非常好地邀請爸爸：“爸爸，咱們出門干點事好嗎?!”沒想到爸爸也回給我一個語氣的“馬上”。但在我死纏爛打，軟磨硬泡的“攻勢”與“態(tài)度”下媽媽爸爸還是跟我出去了，但我的攻擊越來越弱，一直到了今天，爸爸把手機戒掉了，但媽媽還是有著嚴重的癥狀。
我真的很困惑，這手機是有什么魔力嗎?
初三成長作文 篇25
成長是每個人必須經(jīng)歷的。如果把成長的道路比喻成一條崎嶇的山道，那我們則是那勇敢的登山者，每天都有不同的困難阻撓我們前進，有時也會下下雪、刮刮風，但我不認為這是我們可以退縮的理由，不認為這樣的困難可以讓我們停下前進的腳步！
成長中，有艱辛，也有歡笑！那是風雪中挺進的身影，那是陽光下燦爛的笑容。風雨過后才會看到陽光，更有可能看到美麗的彩虹！當然，沒有彩虹的陽光下，孤單時也要堅強，要在失敗中成長，總有一天會爆發(fā)出最強的光！這些就是成長，這一切都建立在堅強之上。
成長中，有甜蜜，也有煎熬！那是朋友間的互助互愛，那是寒窗中苦讀的朗朗。學(xué)生時代的19年中，有了同學(xué)、朋友的陪伴，好像已不向最開始那樣凄涼。下了課，總是能聽到從教室里傳出的陣陣歡笑！此時，那一顆顆心兒��！貼的是那樣近！這些就是成長，這一切都建立在努力之上。
當然，成長中，也會受傷，也會有人來撫平你心中的創(chuàng)口！他人的欺騙、社會的不公造就了內(nèi)心的黑暗，這時，總會有人肯站出來安慰你，就像蠟燭一樣將你心中熄滅的燈火再次點亮！這些就是成長，這一切都獎勵在歷練之上。
成長的百味調(diào)料總是在變，不要去計較上天的不公使你受了太多的傷！這只是一種磨礪，在這之后，難道你沒有發(fā)現(xiàn)么？你一變得更加努力、勇敢、與堅強！
初三成長作文 篇26
九月，一個特殊的季節(jié)。
九月一到，就有了秋意，有夏日炎炎到秋高氣爽，大自然在變化著，我們也在變化著。我們的體魄變壯了，我們的信心變強了，我們的毅力變高了。我們，又長大了，又一次向成長走近了一步！
初中的我們，邁著沉重的步伐，走在成長的小道上。任憑汗水肆虐，信念依然堅定�；ㄩ_花落，無數(shù)的困難多少次曾動搖著我們的心，我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來又是那么微不足道，如果成長的路上只是一帆風順的話，那就不叫成長了。正是這一路的坎坷與困難，才更激起我們的斗志與興志，才會讓我們更加堅強！
小時候，總以為長大就可以很自由，可以去干自己想干的事，或者可以賺很多很多錢，然后和父母一起周游世界我期待成長，長大意味著一切！日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了�；厥滓宦房目呐雠龅哪_步，我終于讀懂了長大的艱辛。去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關(guān)愛的眼睛，去面對那每個人都有的壓力
每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。
成長就像一本書，讀完了這一頁，你會忍不住翻開下一頁，你會看到，成長的那一行行腳印清晰而耐人尋味。
初三成長作文 篇27
造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來，于是，就有了成長。
成長是一個快樂的過程，因為每天都有不同的收獲。今天我學(xué)會了站立，明天我學(xué)會了走路，后天我學(xué)會了。
成長又是一個憂傷的過程，今天我學(xué)會了站立，但我的腿腳因為站立而感到酸楚，明天我學(xué)會了走路，但我身上卻滿是摔倒的痕跡快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂。
我們在成長的過程中，與快樂，憂傷同行。我認識的第一個朋友，貓咪，認識她，我很快樂！但因為有了朋友，我必須開始注意自己的言行，擔心會不會因為一句話，一個字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！不過，在成長的過程中，我還做過一次傻事呢！
我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長卸載，我會不會不在與憂傷同行呢？我會不會永遠和快樂在一起呢？
自從有了那個想法起，我開始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長這條路，該多好�。�
但，隨著年齡的增長，我漸漸意識到，成長不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。而心理的成熟，必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。唉，我該怎么說呢？
成長，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇��！
初三成長作文 篇28
每一個人都會長大，都會有自己成長的經(jīng)歷。我從年幼無知到靈活機敏；從哭哭啼啼到堅強勇敢；從跌跌撞撞到飛躍奔跑。每一個細小的變化都深深地留在了我的蛻變中，在成長的黃金沙灘上深深的印上了我稚嫩的腳丫。
記得在小學(xué)的時候，特別是在剛?cè)雽W(xué)的那段期間，我不愛講話，每天都幾乎窩在那屬于我的課桌上，也許是害怕陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師
潤涵，過來一下！我被班主任叫到了辦公室。我低著頭，手不停地冒冷汗，雙股戰(zhàn)戰(zhàn)，不敢抬頭望著老師。其實我并沒有做什么壞事，只是不由而然的恐懼。
老師敏銳的神經(jīng)察覺到了我，微笑著說：沒事，老師只是讓你幫我一個忙什，什么忙我這才抬起頭來問。這兒有一些你們的作業(yè)，幫老師發(fā)給同學(xué)們好嗎？好，可以我一心想快點逃離辦公室，因為太安靜了，令我有些毛骨悚然。
我抱起作業(yè)就往班上走去。一路上，好多同學(xué)都在嘻嘻哈哈的玩樂著，令我好生羨慕。
直到有一天，老師將一個很開朗的女生安排到了我后桌。她教我要自信，只有自信了，才能做好任何事，當我犯了小錯誤的時候，她也會樂心地幫助我走出困境。也就是在他的幫助下，我越發(fā)有勇氣了。
一直到今天，我擁有了許多朋友，許多成績，許多快樂
若想成為人群總的一股力量，必須先學(xué)會熱忱，人們因你心中的熱忱而喜歡你。凡事都需要勇氣，需要自信。擁有了自信，就擁有了成功大門的鑰匙。
初三成長作文 篇29
我不是一只白天鵝，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個快樂至上的小女孩。在成長的路上磕磕碰碰，嘗遍了成長中的味道
在我五六歲時，被人稱為假小子。因為愛穿衣服、褲子，不習慣穿裙子的我，每天與男孩子們爬上爬下，爬樹摘果，踢球總少不了我，就一句話，男生也玩的我也敢，以前我可是最討厭與嬌滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我畢竟也是個女生，所以當別人叫假小子時，我不反駁，而是暗自嘗著那酸酸的滋味。
現(xiàn)在我已不是假小子了，而是一個學(xué)習迷，顧名思議，就是指書呆子，每天與老師、同學(xué)去知識的海洋探索奧妙，是我人生的一大樂趣，放了假與朋友一同嬉戲，早上觀賞日出，夜晚數(shù)星星也是我的習慣。漸漸的一股甜甜的味道流入了心中。
剛送走了甜，苦又來了。天知道我的苦惱竟是我的名字林瑞琪。這名子是雅觀，但取的綽號可就不好說嘍！例如：冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的綽號，讓它們伴我上到了四年級，讓我苦不堪言吶！
被蒙受冤屈，可是我的克星。是上一年級時記得有次下課了，大有出去休息，上課時，馬小玉的筆不見了，老師挨個搜查，禍從天降，偏偏我的桌筒里有那支筆，我十分驚訝。于是我被老師批評了一頓，那感覺生不如死，我恨不得摔壞那支筆，想和老師評理，但又不敢。心里的辣火熊熊燃燒
吃飯的味道好，飲料的味道好，可都不如成長的味道好，只要快樂成長，相信會嘗到更美的味道。
初三成長作文 篇30
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折;在成長中、有歡樂、有煩惱、也有挫折。當你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你的身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚。
在我5歲的時候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不小心扎了一根刺我回家跟父親講，父親說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，可是父親、母親緊追不舍，最后我還是被父親、母親“逮”著了。我看著父親手里拿著的針，我害怕得一點一點吧手指往回縮。我趁父親放松了一下，我一線子鉆到了桌子下面，這下父親費了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下父親使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭父親說：“好了”。父親語重心長說：“做什么事都不要害怕�！�
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。母親帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一直祈求上天，不要打針。我懷著不安的心情，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起父親的話我還是走過去。護士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會兒護士說：“好了”。
我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫暖的，不管是在寬闊的境界，還是狹窄的地方，始終如一。
初三成長作文 篇31
眼神傳遞溫暖，尋找自信。
那時候的生活總是很單調(diào)，每天過著2.1分的生活。有一個周末，我媽給我報了一個作文培訓(xùn)班，所以周末我要抽出一個上午的時區(qū)和同學(xué)們相處。
我一直清楚地記得那天早上。老師下課后，我們看一部紀錄片，然后，即興發(fā)揮自己的感受。這是一部關(guān)于干旱的電影。看著片子上裂開的土地，我也深深體會到水對那里的人有多重要。
看完紀錄片，老師讓我們談?wù)劯惺�，但是教室里沒人舉手。
一分鐘，兩分鐘，時間流逝。房間里總是靜悄悄的。
我很想舉手，但是我沒有勇氣。我怕舉手卻說不好，就在心里種下了一顆不相信自己的種子。做一件事的時候，總要對自己說“你不行”和“你不行”，總要在做一件事之前找到失敗的原因。我也不想這樣，但是我一直不相信自己。有時候，我甚至討厭自己的懦弱。
我想老師一定對我很失望。我不想看老師的眼睛，但又忍不住去看，卻正好對著老師的眼睛。我清楚地看到了老師眼中殷切的期望。
有什么東西在我心里流淌，好溫暖，從腳底到心里，化解了我心中的障礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺，表達自己的感受，贏得掌聲，一切都很順利，只因為老師鼓勵的眼神。
成長也需要鼓勵，在鼓勵中找到自信，在鼓勵中贏得成功。
平度市古賢中學(xué)初二：被遺忘的時光
初三成長作文 篇32
月光，回憶，期待，不眠之夜
告別白天的忙碌，晚上小睡一會兒，大腦卻始終處于高度清醒狀態(tài)。是內(nèi)心的遐想還是腦海中的回憶？不自覺的回憶起過去的一切。
上初中快兩年了。記得剛進中學(xué)的時候，那個熟悉的身影，帶著他幸福的樣子，還是很難忘記。隨著時間的推移，我慢慢意識到我周圍的一切都在改變，回憶著成長的過程，享受著微冷的春風……
從前，我忘了自己。從前，我抱怨自己。我想，一切都像一團煙，讓它隨風飄散，像夜晚的星星，在我心外的天空中閃耀。在輝煌中成長，在輝煌中回憶。
在記憶中學(xué)會樂觀。樂觀背后有無數(shù)登山者。在他們之下，總是憧憬著風景，而風景的背后，不是滄桑就是骯臟。我不會臟。雖然遙遠的成功方向，就像遙遠的星星，看起來相當可觀，高不可攀，但我會自己證明，如果我站在巨人的肩膀上，也許我能站得更高，看得更遠。
如果說人生是用汗水鋪成的，那么它總會被堅實的腳步擦邊。太平洋的波浪一個接一個拍打著海岸，然后瞬間激起上百個波浪，多么洶涌，多么瀟灑。在生命的殿堂里，一個人的呼喊注定讓回聲不朽。
仰望星空久了，夢想久了，白日夢久了，再過一年就要走出中學(xué)了，再過一年就要迎接學(xué)習上的最后挑戰(zhàn)了。從地獄到天堂的審判是對破碎者最好的紀念。
星光燦爛下，一個人彎腰撿東西，到了暗月，一切漸漸明朗。啊，它是明天的`橄欖枝，在月光下閃耀，那么耀眼，那么明亮。
星星，微風，遐想，采摘樹枝。
初三成長作文 篇33
糖果是甜的，檸檬是酸的，杏仁是苦的，辣椒是辣的。成長——是什么滋味呢？
七歲的那年，天真爛漫，活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家，把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去，“姥姥，給！可甜了”說完嘿嘿一笑，充滿了欣喜和自豪，姥姥寵溺的拍拍我的頭：“寶貝兒，姥姥不吃，姥姥不喜歡吃糖。你吃吧！”我倔強的扭扭頭，一把拽起姥姥的手，硬是將糖果塞到了她手里，“不要，我們一起吃！”說完便剝開一塊草莓味果糖，跳高塞進姥姥嘴里，然后自己也享受了起來，看著姥姥親切的笑容，我心中越發(fā)開心，恩，成長。真甜！
十七歲這年，熱情洋溢，伶俐開朗。窗外群星璀璨，屋內(nèi)作業(yè)堆積如山，看著一張張空白的試卷，我大聲地抗議著：“啊，呀！你們累死我得了��！”我像只泄了氣的皮球，癱坐在寫字臺前，越想越憋氣，不行！憑什么你們在客廳里看著美劇其樂融融，我擱這奮筆疾書埋頭苦干��！嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門，向外咆哮著：“高子辰！過來伺候�。 钡艿茴D時變了表情，一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁，唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時的衰樣，不禁情操大好，揮揮手道：“退下！|”待到臥室門關(guān)閉，我又轉(zhuǎn)身投入題海，拿起一旁的杏仁，嘖嘖~澀！哎！成長。真苦！
成長意味著經(jīng)歷，意味著收獲和失去，像糖果，像檸檬，像杏仁，像檸檬，像辣椒。永遠敘不完的成長滋味，只有自己才能慢慢品味。
初三成長作文 篇34
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學(xué)習上。
楊麗原本和我就是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段完美的時光時，她總就是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要！”
就是的五年級了！但就是，五年級就不需要友情了嗎？
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復(fù)習吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總就是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習，復(fù)習！無休止地復(fù)習！
但就是，五年級就不能游戲了嗎？
每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽明白，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的情緒無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，五年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自我的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅就是開始……
初三成長作文 篇35
人生的成長之路很長，但是這條漫長的成長之路會有什么捷徑嗎？我個人不這么認為，因為成長之路需要一步一步“踩”！
事實上，我曾經(jīng)是個不守規(guī)矩的孩子。我一直以為成長的路上有捷徑。我一直以為只要投機取巧我就會逃避，但是聽了很多遍父母的教導(dǎo)，我終于明白了。我記得父親曾經(jīng)這樣跟我說過：一只螞蟻，一只小螞蟻，在地上爬行，走過一條彎彎曲曲的路，繞過一條看似很大的小溝，不屈不撓地活著。螞蟻雖然小，但螞蟻家族很大；一只毛毛蟲，一只不起眼的毛毛蟲，頑強地生存在危險的環(huán)境中，最終變成果實，化成蝴蝶。是的，人也是如此。他們學(xué)習工作，參加無數(shù)考試，經(jīng)歷各種挫折，一次又一次的失敗，換來的是一步步的成長。沒有人因為父母的照顧而沒有任何挫折就成功了。成長的路上沒有捷徑，就像學(xué)唐三藏一樣。可以說“取經(jīng)之路無捷徑”。要得到真經(jīng)必須經(jīng)歷八十一難，再難也不可能少一難，人生也是！
從這件事開始，我深刻理解到“成長”不等于“成功”。在成長的過程中，有成功，也有走彎路，甚至失敗�！皼]有捷徑”，告訴我們的無非是，無論誰要成長，都要腳踏實地一步一步來，即使波折坎坷，山有險阻，也要勇往直前；對別人來說，想走“捷徑”就是“拔苗助長”；對自己來說，就是“碰碰運氣”。人生在世，不勞無獲，不欺。
初三成長作文 篇36
傾聽，可以稱之為一門藝術(shù)而并非只是一種行為。從古至今，只有懂得傾聽之人方可成就大業(yè)，也只有懂得傾聽之人，才可以會去學(xué)習，會去思考，會去接受，會去感悟。
傾聽是一門學(xué)問，一門看起來很容易，而真正學(xué)會去很難的學(xué)問。有人曾說過：“聰明的人往往擁有很長的耳朵，這也正是體現(xiàn)了聰明的人都懂得去傾聽，也都愿意去傾聽，在傾聽中成長。
在成長的過程中，許多時候我們都需要靜下心來，去傾聽他人。一個謙虛好學(xué)的人，一定是一個會傾聽的人，不然，他有如何在學(xué)習的過程中進步呢？一個懂得善待他人的人，一定是一個會傾聽的人。因為如果連對他人的話都無法靜心聽的人有怎么能學(xué)會善待他人呢？
諸葛亮小時候便是一個懂得傾聽的人，他自小在“水鏡先生”司馬微處學(xué)習，在先生講課時，有的人小聲講話，有的人干脆就倒在桌子上面睡覺，只有諸葛亮是每分每秒都在認真聽先生的授課，最后也終于成為了一代偉人，為后世所景仰，他是一個善于傾聽之人。
傾聽更是一門社交學(xué)問，試想，一個不懂得傾聽的人與他人交流時，會有什么后果，自然是那人只會自顧自地說而完全不考慮他人的感受，一次也許別人可以容忍你，久而久之，別人就會開始討厭你，失敗的結(jié)局也就不可避免了。
讓我們在傾聽中成長，學(xué)會去傾聽，對人對己，都是有百利而無一害的，學(xué)好這一門學(xué)問，會讓你的生活豐富多彩。
所以，去傾聽吧，去感受這門藝術(shù)的偉大吧。善聽者，當成大業(yè)；善聽者，當成非凡人生！
初三成長作文 篇37
初三，就像是一張樂譜，想要彈好這張樂譜，不需要多么熟練地琴法，不需要你把它彈得有多么的完整，多么的優(yōu)美，只需要你努力地去演奏好每一個音節(jié)。
初三，有很多事例可以從我們選擇。如：我們的學(xué)習生活，課余生活等等。
我喜歡彈鋼琴，優(yōu)美的琴聲永遠地圍繞在我的課余生活，一直到現(xiàn)在每當我拿起以前鋼琴的考級證書時，每每都會讓我想起我的一級考試過程。
八月的太陽，火辣辣的灼烤著大地上的生物。而我平常也是最怕熱的，可是今天非常的奇怪，我一點想要出汗的感覺都沒有，有可能是因為緊張過度的原因吧！
當廣播里叫到：“0921號王凱陌”進考場時，我的心中只有一個念想，那就是臨陣脫逃，可是當我轉(zhuǎn)身看到爸爸媽媽那兩眼閃爍著光芒的時候，我突然來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，想了想平時我那么努力的練習鋼琴，怎么可能會比他們差呢？
我懷著忐忑的心情走進了考場，坐在了靠邊的沙發(fā)上，仔細的聆聽著那大姐姐演奏的樂曲。自己在心里默默的跟自己說了一聲，F(xiàn)ighting,相信自己一定可以的。
等那位大姐姐彈完樂曲后，我走上前坐在了琴椅上并且向老師報告了自己的考號，就開始了演奏。
我相信學(xué)習也是一樣的，只有你努力了，就一定能得到成功。
初三的生活是多姿多彩的，五彩繽紛的，只有自己付出了辛勤的汗水和耕耘了那你就一定能取得完美的果實。
初三成長作文 篇38
門前柳樹又抽青了，嫩嫩的，綠綠的，好似不曾有過改變，變了的是樹下站著的媽媽。
孩童時期，媽媽很漂亮。聽外婆說，媽媽年輕時是村里數(shù)一數(shù)二的美嬌娘。媽媽是個愛美的人，結(jié)婚以后依舊穿得很漂亮。我常常依偎在媽媽懷里，聽她講有趣的故事，聞她身上淡淡的香味。
我上學(xué)了，媽媽就一心撲在我的學(xué)習上。每天放學(xué)，媽媽總會很準時地來接我；匆匆吃過晚飯，媽媽就一直陪著我做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽身上的衣服不再如以前那么漂亮了，淡淡的香味也不復(fù)存在，有的只是炒菜留下的油煙味。媽媽在悄然改變。
媽媽為我操碎了心。周末，媽媽既要忙工作，又要照顧我的學(xué)業(yè)。那一次下大雨，我站在陽臺上望著豆大的雨點落下，心中不覺有一點著急，看來今天是沒有辦法去補習了。忽然響起了開門的聲音，門開了，媽媽濕淋淋的樣子瞬間定格，水滴掉落在地板上的聲音，是那樣動人，又那樣刺耳，媽媽美好的形象不再有了。有時候看著媽媽日益蒼老的臉龐，我不禁潸然淚下。媽媽為了我在悄悄地變老。
現(xiàn)在我快畢業(yè)了，媽媽忙著找學(xué)習資料幫我提高成績，忙著按食譜給我補營養(yǎng)。每天我奮戰(zhàn)到半夜，媽媽也總是陪著我。媽媽的眼睛熬出了黑眼圈，媽媽老了。
媽媽老了，真的老了，媽媽的眼角布滿了皺紋，青絲染成了白發(fā)，纖細的身材變得臃腫了。
什么都在悄悄地改變，唯一不會變的是媽媽對我無盡的愛。
初三成長作文 篇39
成長之路，必定坎坷。路上，總會有一塊叫煩惱的絆腳石。我們急匆匆地奔跑在路上，一個不小心！啊喲！摔倒了，現(xiàn)在我們要爬起來，并且清除一塊又一塊的絆腳石。
我呢！理科成績不怎么理想，媽媽也知道這一點，可她硬是拿我和別人比。每次聽到媽媽夸別人的孩子，這好，那也好。自己的心情越來越低落！然后，就導(dǎo)致我自信心不足，對理科產(chǎn)生了恐懼心理。碰到了拓展題，題目都不仔細讀，就放下筆說：“好難寫！不寫了，反正老師也不會說什么！”
面對這一點，我已經(jīng)計劃好了出去這塊絆腳石的計劃。首先，我要多做些練習題，把基礎(chǔ)打好了，再進行深一步的打算。然后，我面對理科不要害怕，相信自己也是關(guān)鍵。打好基礎(chǔ)，多練習，相信自己可以。想要做天空中的流星，就不要害怕和畏懼。相信自己，我看見了充滿希望的未來。
當然，人生之路漫漫，我不只有這一塊絆腳石。我體型有點胖，經(jīng)常被人嘲笑，會有人給我取外號。雖然有時候釋懷了，但是有些過分的語言，真的很傷人心。讓我的自信心一次又一次的跌入谷底。
但是，不管這塊絆腳石怎樣大，怎樣危險。我都會把她消除。我不管別人說什么，我都會好好做自己，并且把更好的一面展示給世人！我只想對自己說：“加油！阮甲！”相信自己，我在原本的黑暗中看到了曙光。
當我老態(tài)龍鐘，回頭看，我曾經(jīng)走過的成長之路，是多么漫長，多么危險，而又平坦。我成長的煩惱，我會讓它們消失不見，沒有蹤跡。
初三成長作文 篇40
時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，十四年過去了。我，已經(jīng)十四歲了。
十四年前，我呱呱落地，用嘹亮的哭聲向世界宣告我的來臨。可是我似乎注定要接受磨難，出生不久，母親就拋下了父親和年幼的我。我成了一個沒有母親的孩子，但是我從不缺少母愛。
幼年，在老家與奶奶一起度過了人生中最快樂的時光，她對我這個可憐的孫子無比關(guān)愛，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。她讓年幼的我感受到了溫暖，而我也在溫暖中快速成長。
小學(xué)，我在離姑姑家不遠的學(xué)校就讀，為了方便，也就在姑姑家住。在那里，表哥不歡迎我，同學(xué)也不喜歡我，我就像一只孤獨的狼，蹲在角落里默不作聲。但姑姑待我如對待親兒子一般，她給我和表哥同等的待遇，她使我沐浴在愛的光輝下，使我感受到母愛般的溫暖。
中學(xué)，我本以為這種溫暖將離我不去，可命運使我遇到了她——我的班主任。她是一位畢業(yè)不久的女教師，開學(xué)不久她就因我的成績而關(guān)注起我來。生活上，她關(guān)心我，照顧我；學(xué)習上，她教導(dǎo)我，輔導(dǎo)我；心理上，她開導(dǎo)我，鼓勵我。在我的心里，她是一位優(yōu)秀的班主任，善良的大姐姐，知心的朋友；同時她又像一位母親，使我感受到母愛般的溫暖。
在這溫暖中，我快樂地成長，學(xué)會堅強，學(xué)會感恩。
感恩欺辱我的人，是他們激發(fā)了我的斗志；感恩鼓勵我的人，是他們給予了我自信；感恩養(yǎng)育、照顧我的人，是他們讓我擁有美好的未來。
感恩的花，開在成長的路上。
初三成長作文 篇41
成長是一條大道，展現(xiàn)在我的面前，當我涉伐這條大道的時候，我的追求也在不段的改變。
當我在小學(xué)的時候，我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車，他們隨心所欲地控制著方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一個個瀟灑的背影，而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時，我是多么希望有一輛屬于自己的單車，于是，我去向爸爸索求，爸爸卻說：你還小，等你長大了在騎。我在小學(xué)里是多么希望自己快點長大，快點得到屬于自己的單車。
在我快上初中的那個暑假，我如愿以償?shù)玫搅艘惠v屬于自己的單車，于是我每天騎著它，每天在媽媽眼前刷去一個背影。當我有一天在騎單車時發(fā)現(xiàn)我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的陳章一去不復(fù)返了，我看著弟弟、妹妹們快了的玩著，看著他們那天真無邪的笑容總會想到我初中的同學(xué)與朋友自檢的激烈競爭，我的心中有一種無比的向往，我向往著他，我向往著童年，可是這只是我一個不可能實現(xiàn)的追求。我在小學(xué)的時候是多么喜歡長高與長大，可是現(xiàn)在的我又是多么害怕成長，是多么害怕成長，我的天真，我的幻想都已經(jīng)隨著稚氣已無處可尋，伴隨著成長的音符消失了。
我害怕成長中的煩惱，它使我感到一種無奈與膽怯，它使我感到迷惑，從而漂浮不定。成長，變得迷惑，變得讓我不敢在邁出腳步。自由，灰飛煙滅了
初三成長作文 篇42
有一種情感，它伴隨著你成長，只是你忽略了它的存在，有一種情感，時刻關(guān)心著你，只是你已對它麻木了，有一種情感，它時時擔心著你，而你卻認為是多此一舉。
世上有多少人都在被朋友的小小的幫助而感動，在青春路上迷茫時被指點迷經(jīng)的人而感動，為在饑餓無助時被別人送上的一碗熱粥而感動……而有誰曾被父母的關(guān)心而感動？被父母做的早餐而感動？被父母遞的牛奶而感動？每次父母幫助后就連一句謝謝都沒有說便離開了，而被別人幫助后你變連聲道謝。你總是認為父母對你所做的一切都是理所當然的。
小時候的你天真幼稚，總認為父母是你的守護神，爸爸擁有高大而強壯的身體，媽媽擁有美麗動人的眼睛和一頭烏黑的長發(fā)。自己總認為他們可以保護自己，而自己認為自己可以不用保護他們。
等到你長大以后，你轉(zhuǎn)身看見父母變了樣——爸爸不在強壯而是瘦弱，媽媽不在美麗動人而是有了一臉的皺紋。在她的長發(fā)中不知不自覺的增添了許多銀絲到了那時，你可能才明白你已經(jīng)錯的一敗涂地，想重新將它挽回，已是妄想。
父母的默默付出不是為了換取你的財富，也不是為了得到你的回報，只是需要老來你多多陪陪他們，他們的付出也只是為了你。
不要等到子欲養(yǎng)而親不待時才覺悟，要把握住與父母在一起的每分每秒，多陪陪他們，不要到了“自首”時，才“方悔領(lǐng)悟遲”。
初三成長作文 篇43
小時候，總是依賴著父母，認為他們便是自己最美的童話；進入了學(xué)校，在老師的庇蔭下，漸漸依賴上了老師，認為他們是自己永遠豐滿的理想；后來，進入了初三，才在回首過去的一瞬間明白了什么是真正的理想，也明白了世界本來就似一個童話……
還不曾忘記初一時，那個張揚著自信的風帆，標志著個性鮮明的我們。只是在這眨眼之間，便又要迎來一個新的離別。用現(xiàn)在的眼光看待曾經(jīng)的自己時，我想我會情不自禁的笑出聲來，畢竟那時的我們是如此的天真爛漫。輕輕閉上雙眼時，那往時往日的每一個表情和動作都如同一部小小的微電影在眼前展現(xiàn)。是啊，我們都長大了。
我想每一個人都是一顆閃亮的星星，在這寂寞的夜晚里，因為釋放著各自的光輝，所以天空變得如此之美。而進入初三的我們，在如此激烈的競爭賽中也學(xué)會了許許多多的道理，這亦我們的成長吧！
面對初三的生活，每一個人都是新鮮好奇的競爭者，看，身邊的每一個小伙伴都在努力，就連曾今被公認的小懶豬也學(xué)會了早起，這一刻我就知道了，這不是某一個人的改變，而是大家都在改變的事實。
無法忘記老同學(xué)贈與我的一句話，他說：“死黨，永遠別泄自己的氣，只要努力過就不會怕后悔了‘是的’只要努力過就不拍會后悔”，我知道步入初三的我們要學(xué)會面對許多東西，有時也不免會面對優(yōu)勝劣汰的事實，我相信，收成的豐盈與付出的汗水成正比，進入初三，我多了一份成長。
初三成長作文 篇44
時間如梭，我在長大，而你在慢慢變老。
人從出生開始，便一直都在長大不是外在成長。還有心靈的成長，然而，心靈上的成長，往往只在一瞬間。
冬日的陽光暖暖的照在世間萬物。照在人的身上，拉出長長的影子，一切都是那么和諧。
我懶懶地趴在窗臺上，沐浴在這溫暖的陽光之下。我已經(jīng)16歲了，但還在父母的寵溺之下。一直覺得自己像一個長不大的孩子。
母親剛剛洗完頭發(fā)，坐在一邊用毛巾一下一下的擦著頭發(fā)。我回過頭對著父母道“媽，我?guī)湍愦殿^發(fā)吧�！蹦赣H顯然楞了一下。因為在那之前，我從未幫母親吹過頭發(fā)。母親笑一下；說了聲好。
屋里很靜，只能聽到風筒的聲音。，母親的頭發(fā)散發(fā)著陣陣清香，是洗發(fā)水的味道，也是母親的味道。
母親的頭發(fā)一縷一縷的在我手中穿越而過，而我的眼底，也已經(jīng)滿含淚水因為我看見母親原豐的黑發(fā)從中不知何時多發(fā)了些白發(fā)。一根、兩根……很多根。
我看著鏡子中母親的身影，她的眼角已經(jīng)出現(xiàn)了魚尾紋。母親已經(jīng)開始慢慢變變老了。而我，在長大，而又沒在長大。那一刻，我有些后悔，為自己的任性而后悔，為自己的不懂事而后悔，為自己有時的無理取鬧的要求而后悔。
同時，也在那一刻，我仿佛成長了許多。以后，我會攜著這些后悔，多多體諒父母，同時，也為他們做一些力所能及的事。
成長真的很簡單，因為有時，成長就在一瞬間。
初三成長作文 篇45
一條來自亞馬遜河的魚，它排除萬難，躲避大魚的追捕，忍受寒冷和饑餓，在大海上長風破浪，最終，它用了不到一年的時間橫渡大海，來到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒表達自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。
這條魚擁有著非凡的勇氣和毅力，創(chuàng)造了一個奇跡，但它，卻沒有一個明確的目標。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞，因為它，連一個目標也沒有，所做的一切都是毫無疑義，徒勞無功的。
贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。目標在我們的生活中并不起眼，但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈，擁有了它，點燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強的毅力。完成目標的途中，不僅可以體會到完成目標的喜悅，你還會得到目標帶給你額外的獎勵，使你將這件事完成的更加完美。
在我們學(xué)習的途中，目標同樣無比的重要。沒有目標的學(xué)習，就猶如沒有感情的機械，只是麻木的學(xué)習，令學(xué)習枯燥無味。但要是有了實際一個目標，如“這個單元考要達到95分以上”之類的小目標，你就擁有了學(xué)習的動力和熱情，再與刻苦的學(xué)習和堅持不懈融合在一起，這個目標也就能計日程功，并讓你對學(xué)習更加的熱情。
一個人沒有目標，就猶如駛?cè)朊Ｃ４蠛�，不知往何處走。目標就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們在人生之路走得更加久遠。
初三成長作文 篇46
今天，天空黑沉沉的，想下雨又下不出來，雷電就像一條火蛇在天際搗蛋，讓人有一種心煩意亂的感覺。
我敞在床上，迷迷糊糊地昏睡，渾身沒力，因為昨天沒帶傘，我冒雨回家。母親摸了摸我的額頭，說：“呀！星兒，你發(fā)燒了！”母親找來體溫計，幫我測量了體溫�！坝�38度呀！”說完，她“不管三七二十一”騎車送我到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，母親大口大口地喘氣，黑發(fā)中隱約出現(xiàn)了幾根銀絲，銀絲末端掛著幾顆晶瑩的汗珠，額頭上仿佛又多了幾條深深的皺紋。醫(yī)生經(jīng)過診斷后，簡單扼要地說了句：“去打針！”我害怕得臉色大變，從門診逃了出來。
頓時，悶雷滾動，大雨傾盆，雷雨交加。當護士念到我的名字時，我感到雙腿發(fā)軟，動彈不得。母親卻扶著我，意味深長地跟我說：“孩子，正所謂‘世上無難事，只怕有心人’，你身為一個姐姐，如果小小的針都怕，你還怎么能給你可愛的弟弟做榜樣呢？”
我決定勇敢地面對，心情慢慢地穩(wěn)定下來了，大膽地走向注射室。但是，室內(nèi)的空氣似乎都凝結(jié)了，顯得雅雀無聲。一秒、兩秒、三秒……突然，護士對我笑了笑說：“可以了，你真是個勇敢的女孩！”這時窗外，一縷陽光從窗外射進來，我仿佛看到了彩虹。窗外的花草樹木也顯得虎虎有生氣，母親也迎我笑了笑。
我從這件事知道了，其實困難并不可怕！因為“世上無難事，只怕有心人！”我要勇敢地面對人生中的種種挑戰(zhàn)。
初三成長作文 篇47
宛若花開的笑靨，似水流年，分享這凡塵過往的明艷。
她是個明媚的女人，喜歡靠著透亮的落地窗，倚著一把紅木躺椅，看著街上來往的人，守著規(guī)模不大的花店�；蛭⑿Γ蛐奕~，她喜歡閉著眼睛輕婉地淺笑，嗅著馥郁馨香，歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓，在陽光下散發(fā)珠玉般的光芒。
輕推開半掩著的竹門，幾乎是半踮著腳尖輕輕走進花店，不想打破這一份寧靜。她聽到聲音，悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問我：“小姑娘，你覺得哪種花好？自家栽培的花，愿意與你共同分享這一份芬芳�！�
我點點頭，輕拂過花瓣的指尖還留有余香，目光所到之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤旋的綠葉纏絡(luò)著，松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子，想來，她必是日日澆灌，月月松土，將那一份雅致細膩毫無保留地與周圍的一切分享，否則，那有些枯槁而又不失生機和芬芳的瓣尖上，又豈會散發(fā)出生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑著為我包裝，又與我分享這花如何種植和栽培，像是如數(shù)家珍般。
時常經(jīng)過她的小店，時�？匆娝糁ＡТ暗奈⑿�，即使不多言語，這份小小的分享也能夠像花香般給我慰藉。歡樂的、悲傷的、不滿的、憂愁的，融化成涓涓細流，匯入成
長的長河中，分享生命的色彩。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享，都為成長添了一抹亮色。
初三成長作文 篇48
不知從何時起，我已漸漸形成一種習慣：每天晚上就寢前，我都要拿一本書趴在床上看。喜歡博覽書中的奧妙，喜歡領(lǐng)略書中的樂趣，喜歡體驗人物的生活，喜歡品味書中的曲折離奇……
打我記事起，媽媽就給我講《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》的故事，為的是讓我能自信，能懷有一顆感恩的心去對待他人，要學(xué)會善待他人，禮貌待人。
爸爸則給我講“桃園三結(jié)義”，“過五關(guān)斬六將”，……為的是讓我做一個正義，耿直的人。我喜歡在書的海洋里遨游，喜歡領(lǐng)略中華上下五千年的歷史文化，喜歡撥弄書的琴弦，奏出美妙動聽的樂章，喜歡在書的時光隧道中穿梭。
我喜歡魯迅的辛辣，喜歡列夫托爾斯泰的憨厚，喜歡李白的浪漫，喜歡蘇軾的激昂，喜歡杜甫的沉郁頓挫，喜歡李清照的婉約淡雅，喜歡辛棄疾的豪邁。
在生活的道路上，書與人的關(guān)系是密不可分的。讀書可以填補荒蕪的心靈，可以開闊人的視野，可以陶冶人的性情，可以了解大千世界。融入書的海洋，你可以和遠古親切的對話，你可以和現(xiàn)代傾訴衷腸，它能使人生得到領(lǐng)悟，使心靈得到滋養(yǎng)。
誠信溝通心靈，而讀書卻能點亮人生，它改變?nèi)藗兊乃枷耄嵘藗兊木窬辰�，得到精神上的慰藉�?/p>
孤獨時，書是我最好的伙伴;憂悶時，書是我傾訴的閨蜜;陰涼時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰……書陪伴我成長。
初三成長作文 篇49
每當紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，就會有一種無比神圣、無比興奮、無比激動的感情涌上我的心頭。在我有記憶的時候，常常看見高年級的大哥哥、大姐姐胸口飄揚著一快紅紅的布。媽媽告訴我：這就是紅領(lǐng)巾，是革命烈士用鮮血換來的，她是少先隊員的象征。于是，我便希望能早日帶上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我更加威風凜凜，可以在其它小朋友面前炫耀一番。我左等右等、左盼右盼，終于在我上一年級的時候，盼到了我心愛的紅領(lǐng)巾。
那是國慶節(jié)前的一天，老師告訴我們學(xué)校已經(jīng)挑好了第一批帶上紅領(lǐng)巾的同學(xué)，我便是其中的一員。當老師報到我的名字的時候，我欣喜若狂，高興得整整一個星期睡不著覺。我想：我終于可以和大哥哥、大姐姐一樣帶上紅領(lǐng)巾了，我終于正式成為少先隊的一員了。想到了這些，我恨不得立刻大喊：“我是少先隊員了，我終于戴上紅領(lǐng)巾了！”從此以后，紅領(lǐng)巾便激勵著我成長。轉(zhuǎn)眼間，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我走過了5個春秋。
經(jīng)過5年的時光，我漸漸地明白：紅領(lǐng)巾不是用來在別人面前炫耀的，更不是為了耍威風，而是時時要以一個合格的少先隊員來約束自己、鼓勵自己，使我變得更加堅強、自信和勇敢。每次我受到挫折的時候，我首先想到的是紅領(lǐng)巾，鼓勵自己從頭再來，決不放棄，跌倒了再爬起來；每次我遇到困難的時候，我又想到了紅領(lǐng)巾，激勵自己堅強不屈、勇往直前，決不能被一時的困難嚇倒；每次我取得成功的時候，我又一次想到了紅領(lǐng)巾，仿佛她在提醒我不要驕傲自滿，要再接再厲。
5年的時光，幾乎任何事情都會發(fā)生變化，被時間所遺忘。只有胸前這千塵不染的紅領(lǐng)巾，在瞬息萬變中沒有改變，她早已成了我生命的一部分，融入我的身體，伴著我不斷成長。
初三成長作文 篇50
每個孩子都希望自己快點長大，因為，我們總覺得長大后，就能獨當一面，不受拘束。
總有人問我長大想干什么，年幼的我果斷地回答：“我想當個洗碗工。”小時候我總認為因為年齡差異別人看不起我，他們說；“你太小了，這事辦不了。”因此不到5歲的我，向家人提起要自己洗碗，來證明自己已經(jīng)不小了。
當我總算得到了一次洗碗的機會，拿起碗時，家人擔心碗會被打破。我將碗中每一點污漬擦拭干凈，家人在一旁慌亂地擦凈碗池。碗洗完后，我跳下墊腳的椅子轉(zhuǎn)過身去，家人把籃中的碗拿回來洗了又洗�？粗胰素煿值难凵�，難道我做的一切，只是在搗亂？我不過是想告訴他們，我已經(jīng)長大了。
家人不相信我把碗洗干凈，甚至覺得我連碗都拿不起。其實我自己也不確定，但如果不去嘗試，我豈不是永遠覺得不可能？我至今都能回憶起，拿著碗時那顫抖的手�？晌覍幵副话ちR，都要堅持洗碗，因為我堅信我已經(jīng)長大了，有些事情并不是想象中的那么難。我能成功，因為我長大了，這是讓我勇往直前的信念。既然我長大了，很多看起來不可能的事才應(yīng)該去嘗試，這樣想來。我堅持洗碗是沒有錯的。
每個人都可以說你還沒長大，但如果自己也這么想就永遠不會長大。人大了心智卻還是個孩童，什么也不會，只能依靠父母。成天一句：我還小我不會。難道不是很可悲？
孩子對世界先天存在好奇，家人如果將孩子過分保護，那么孩子對世界的認識終究是一個樣，終究是辦不好。
每個孩子都渴望成長，沖破束縛，去探索未知。
別把不確定當成不能，不敢才是真正的無能。別用懷疑打碎孩子成長的夢。
初三成長作文 篇51
夜，死一般的寂靜；偶爾，有幾聲不知名的叫聲�？墒牵覅s優(yōu)哉游哉的在操場上閑逛，即使是獨自一個人。遠處有幾個小女生在迅速往宿舍的方向跑去，頭低的很低，似乎一抬頭就怕看見什么不干凈的東西。
呵呵，我看著她們，不由得笑出了聲。
想，曾經(jīng)的我也是這樣吧。從小在父母的呵護下茁長成長。嬌生慣養(yǎng)。哪怕受了一點傷也會喋喋不休，啟用全家總動員模式；夜深了，不敢一個人出去外面，吵著鬧著讓家人陪我。是的。曾經(jīng)的我，是家里的小公主。可是，世事總是難料，超乎人的所想。一切都來的那么突然，在讓我措手不及，讓我還沒有及時改掉公主病，讓我還沒有有心理準備的情況下，就奪走了我所有的權(quán)利，奪走了所有屬于我的愛。奪走了，我的親人。從那一刻起，我就知道，我該長大了。不可以有心理準備，不可以有預(yù)防措施。就在一瞬間，我的命運就要發(fā)生轉(zhuǎn)折。也在那一天，我笑著接受了這一切。
于是，我開始獨立。我開始改掉自己的壞習慣；我開始學(xué)習克制自己；我開始學(xué)習自己的事情自己做；我開始一個人出入；我開始為自己的生活做打算；我開始學(xué)習生存。
漸漸地，我習慣了一個走夜路，不怕；我習慣了做飯給自己吃，不餓；我習慣了受點小傷就忍著，沒什么大不了。我習慣了自己的衣服自己洗，干凈。
以后的我，不會輕易受傷了；不會輕易被挫折打敗。因為，我，還學(xué)會了微笑。我告訴自己，什么大風大浪沒經(jīng)歷過，這點算什么，不懼。
從容面對一切是我的處事方式，微笑是我的標志，快樂是我的招牌。
快樂也是一天，不快樂也是一天，我們?yōu)槭裁床蛔屪约嚎鞓返亩冗^一天呢？
初三成長作文 篇52
每個孩子都渴望長大，希望成為一個成年人，在我渴望長大的歲月里，我也在期待…
那一年，我看著隔壁那個戴著紅領(lǐng)巾背著書包上學(xué)的弟弟，數(shù)著他的手指，想著我什么時候才能像他一樣。所以，當有人問“你想長大嗎？”“當然。”“長大有什么好處？”“等你長大了，就可以像隔壁的哥哥一樣背書包上學(xué)了！”就這樣，數(shù)手指的一年過去了，隔壁的兄弟又戴上了團徽。我覺得我長大了。在渴望成長的歲月里，我數(shù)著手指，期待著長大。
那雙運動鞋，靜靜地躺在鞋柜里。我經(jīng)常問“媽媽，什么時候可以穿啊？”我媽抱著我的頭小聲說：“等你長大了，就可以穿了！”哦，我明白了。長大了就可以穿了！我開始期待每天長大；于是，我每天打開鞋柜試穿；每天用市場尺量身高。因為我知道長大了會長高，長高了還能穿新鞋。在渴望成長的歲月里，那雙鞋一直陪伴著我
記得上一年級的時候，姐姐總是揪著我的鼻子說：“你真幼稚！”長大，快點長大，我心想。長大了就不會幼稚了。長大了可以拉著別人的鼻子說：“你真幼稚！”還有人問：“你是怎么長大的？”“當然！”“可是為什么我比你大，我卻覺得長大了不好？”我不理他，心里卻多了一份悲哀，讓無暇的玉“長大”感染了。想長大讓自己失望怎么辦？長大了不好嗎？在渴望成長的歲月里，我對成長有一點抗拒。
初三的時候，我為了作文熬了一夜。一看到我的作文就讓我發(fā)燒。翻著當時的記錄，洗碗10遍，挑了20個錢包。最后，“媽媽拍拍我的頭說：‘你長大了！’“所以，我真的想長大。等我長大了，我就不再寫作文了，我也不會再被父母“壓迫”了。
在渴望成長的歲月里，我等待…
初三成長作文 篇53
襁褓中，是她用甘甜純美的乳汁澆灌我綻開蓬勃的生命。
幼兒時，是她用堅實的手臂牽引我讓我學(xué)會走路，奔跑，跳躍。
童年時，是她用深切的呼喚牽引我走入知識的殿堂，成為一個有學(xué)識的人。
少年時，是她用殷殷的盼望牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
……
她，就是母親。
有人說，母親是山，她給予孩子最厚實的依靠；有人說，母親是海，她給予孩子最營養(yǎng)的滋潤。我說，母親是纖夫，而我則是她手中牽引著的一條小船，被她一步步牽引，從而通往美好生命的遠方。
小時候，我總是喜歡被她牽引，因為我覺得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長大后，母親越發(fā)老了，我也就越發(fā)嫌棄她礙手礙腳，漸漸地不再喜歡被她牽引，反而越來越討厭她。直到現(xiàn)在，我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜，那是因為我無數(shù)次的跌倒后，她彎腰扶我起來所形成的；為什么母親的白發(fā)越來越多，那是她牽引我時留下的汗水的凝固；為什么母親的皺紋越來越多，那是因為我無數(shù)次走入岔道后，我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對老媽說：“老媽，您歇歇吧，孩兒我已經(jīng)長大了。”其實這句話我已對她說過好幾遍，可是她卻說“等你回家”。
當然，我也知道，即使是有一天我成家了，老媽也不會放下我，因為我發(fā)現(xiàn)那根牽引我的線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長多大，走多遠，母親都不會拋下我，因為只有被母親所牽引的孩子才能通往美好生命的遠方。
所以，作為子女的我們，要做的就是靜靜地聆聽，細細地品味，深深的感受他們那份潤物細無聲的無私的關(guān)愛。
初三成長作文 篇54
從很小的時候，爸爸媽媽就教育我注意安全。過馬路要左右看、不要玩火、不要私自下水……這些話一聽就是八年。許多人總會想：哪怕事故發(fā)生了，也輪不到我��！可是，有些人往往就是因為疏忽了安全，導(dǎo)致失去了寶貴的生命。
記得五歲時，媽媽帶我去超市買零食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)超市門前的路被堵上了，那里全是鳴叫著的警車和一些120救護車，地上還有斑斑點點的血跡。媽媽嚇壞了，以為出了什么事，連忙去問別人。一問才得知：一個母親帶著孩子去馬路對面購買東西，過馬路時，那位母親沒有注意孩子沒跟上來，獨自過馬路去了超市。正在玩耍的孩子看到媽媽不再身邊，而是在馬路對面，他立刻跑了過去，過馬路時跑得太快，被一輛急速駛來的面跑車撞飛了出去，本來孩子還沒事，但是司機開得太快，根本沒有注意到撞了孩子，車輪又從孩子身上壓了過去。孩子當場死亡。這樣一個7歲的生命就永遠消失。這一切，就是因為那個孩子不注意安全造成的。
去年，我們黃山區(qū)又發(fā)生了慘案。傍晚，人們都吃過晚飯出去散步，本來很閑逸，但是119火警（救助隊）車的叫聲帶給人們了恐懼。一個一年級的孩子，在爬樹時不幸滑落，尖銳的樹干穿透了她的下巴，地上流滿了鮮紅的血。孩子的下牙4顆被頂?shù)簦呀?jīng)處于昏迷狀態(tài)。救助隊急忙救助，雖然很及時，但孩子依舊沒有醒來，送往醫(yī)院搶救，趕緊縫針、輸血，這才保住了孩子的性命。但是，孩子還是在醫(yī)院住了四個月。爬樹本來就是很危險的事情，而且孩子還很小。這也是不注意安全造成的。
我們的身邊處處都是危險，我們必須得注意安全。只有安全了，才會幸福。讓我們記�。壕影菜嘉ＮＷ孕。袀錈o患患可除。讓安全伴我成長！
初三成長作文 篇55
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的那一刻起，就不得童年告別；不管你是否真的長大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂的初三之旅。
下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進入初三，我們并沒有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話的聲音越來越大，生怕別人聽不到“地球人都知道”的秘密。
升入初三的我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無動于衷，我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著床上的懶覺。
其實，我們沒有“書中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看著老師每天拉長的臉，不想去聽父母每天反復(fù)著的嘮叨。
事實上，我們也有理想，但是看到老師的放縱，同學(xué)的不在意，我們不得不放棄，但我們明白：只有我們盡心盡力，成功沒有理由不屬于自己，徒然的放縱，只是對時光的不珍惜。
初三的成長過程并不是我們想象的那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭。我們在無聲無息間成長，但心靈卻未成熟。初三的我們學(xué)會了偽裝，盡管遠未達到自己想要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗。用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”。
記得爸爸曾經(jīng)跟我說過：翅膀若是足夠堅硬，雄鷹自然會展翅，水滴若是足夠豐富，小溪自然會流淌，心志若是足夠堅強靈敏，我們自然會努力前行。
初三的我們，真的長大了嗎？
初三成長作文 篇56
母愛如水，父愛如山。父親是花園里的園丁，我就是花園里的花；母親是參天大樹，而我就是一棵小草；父母是大海，而我就是生活在大海里的魚。
父母對我們是無私的，不求回報的。日日夜夜地奔波，早去晚歸，只是為了讓我們的生活更加美好有保障。他們就是一盞燈，照亮我們的路，引領(lǐng)著我們向前。
去年署假，我們要從學(xué)校宿舍搬自己的東西回家。他知道我搬不動，便早早地來到宿舍幫了起來。他從我的房間里收拾了一些廢舊的東西，足足有一大口袋。他就從樓上一拐一拐地拖了下來，這蹣跚的姿勢讓我想起了朱自清的《背影》。父親全部地幫我拿，而我就在一旁和同學(xué)聊天。也許，父親對我的愛全部扛在了肩上。
還有一次，那還是我比較小的時候。那時是一個冬天，我生病住院。我突發(fā)奇想，告訴父親想吃冰棒。父親這時不知如何是好，這大冷天，那里去買冰棒�。〉赣H見我這樣說，便馬上坐車去什鄰鎮(zhèn)買冰棒。他竄了幾條街，不知有多少個小賣部，才買到了冰棒。剛好，那天父親沒帶多少錢，就買了一根我最愛吃的冰激淩，花完了他自己的錢，連車費也沒有了。天飄著雪，父親穿著單薄的脫衣服瑟瑟發(fā)抖。最后，只好跑回了醫(yī)院。但一路上，父親害怕冰棒化了，就用身體保護這根冰棒。當我看到父親把冰棒拿來時，我在病床上又蹦又跳。儼然不知道冰棒來的不易。
當我吃完冰棒后，我的直覺告訴我發(fā)燒了。這時，我看見一旁的父親在自責，反復(fù)說著：“是我不好，不要有事。”我在一旁看見這幕，仿佛懂了許多。當初父親為了滿足我，生病了他還要自責。那一刻，我懂了許多，是親情，是父親。
父愛伴我成長，它是我生命中最美好的回憶。
初三成長作文 篇57
簾外雨潺潺，春意闌珊；雕花窗欞內(nèi)，茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里，快樂總伴隨在我左右。
八歲時一個天空晴朗的早晨——
我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎，桂花開得正艷，一朵緊挨著一朵，金燦燦的，在枝葉茂盛的桂花樹上，更顯嬌美。在這晴朗的天空下，我和伙伴們穿梭在桂花樹之間，比賽著誰采的桂花多，誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍，草是這么綠，花是那么盛，我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨，我的心情是歡樂舒暢的。
十歲時一個清風徐徐的上午——
天氣很好，一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中，我把單車騎得飛快，一排排綠油油的松柏在迅速倒退，一陣陣帶著青草香的風向我拂來，我愜意的瞇著眼睛，享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的笑聲，我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中，我發(fā)現(xiàn)口中嚼的米粒是這么甜美可口，嘴里含的開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風里，我的心情是歡快愉悅的。
十四歲時一個陽光明媚的午后——
午后暖暖的陽光被窗戶揉碎，灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下，手捧一杯紅茶，一本摯愛的書籍，懶懶的在沙發(fā)上坐下，沙發(fā)很軟也很暖，坐的很舒服，我隨意的翻開那薄薄的書頁，愜意的吮一口紅茶，鼻翼間滿是茶香書香，這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上，心里滿滿的都是快樂滿足。
窗外的雨淅淅瀝瀝的落著，浸潤著我的心扉，將思想收回，落目與蘭宜。快樂一直在我身邊伴我成長，快樂之花將會在我的生命中永遠絢麗綻放！
初三成長作文 篇58
花開花落，孤獨卻從不曾來臨，因為有書陪我度過一個個寂寞的夜晚，讀書助我成長。
從小我就喜歡讀書，如今讀書更是我的一大嗜好�！白x書真好！”這是我內(nèi)心的真切感受。
“優(yōu)秀的書籍是撫養(yǎng)出人才的珍貴的乳汁，是成長中必不可少的良藥”。我在童話王國中學(xué)會了真誠與善良，在名著中我學(xué)會了有困難要敢于面對、敢于戰(zhàn)勝，是讀書助我成長。
我的成長離不開書，書使我成長得更快更健康。課本上記滿了難題，充滿了深奧，但我喜歡讀，因為它使我學(xué)到很多知識；小說上寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我也愛讀，因為它使我了解到我沒有經(jīng)歷過的生活；科學(xué)書上，寫滿了新科技，記滿了許多未知，我更喜歡讀，因為它使我充滿了探索奧秘的好奇——
多讀書，讀好書，好讀書。當夜深人靜時，在燈光下我靜靜地打開一本古詩文，有一種特別的氣氛縈繞在身邊，一本經(jīng)典在手中，一份快樂洋溢在心中。當讀過好書后，掩卷深思，總還是忍不住再看幾遍，也許這就是好書的魅力所在吧。它不僅是一種接受的過程，是一種美好思想的傳遞過程，還是一種美好的漸染過程。
讀書助我成長，不只是身體，更是思想的啟迪，心靈的熏陶。
當我坐在教室里聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，我的大腦日益充實。課間我喜歡和同學(xué)們?yōu)榱四车罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤。成功了讓我擁有自信，失敗了使我汲取教訓(xùn)一種積累經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我愿意，因為讀書是享受，我愛讀書。
喜歡讀的書，我永遠擺放在最顯眼的地方，寂寞時看一看，勞累時翻一翻。進入夢鄉(xiāng)，它引領(lǐng)我來到另一個世界，感受另一種愉悅。
書籍永遠不會拋棄你，它們總是忠心耿耿地陪伴在你身邊，給予你智慧，給予你快樂，讀書，助我成長！
初三成長作文 篇59
人的一生必然會有很多坎坷和挫折，那么為什么有些人會勇敢地走過，度過難關(guān)呢？為什么有些人會膽怯的留下來，給自己留下遺憾？因為前者有一種力量，一種神奇的力量，而這種力量就是自信。
在我的生活中，自信伴隨著我成長。在學(xué)語言的時候，是我潛在的自信鼓勵我第一次喊“媽媽”。當我學(xué)會走路時，是自信鼓勵我邁出人生的第一步。踏入幼兒園，是自信鼓勵我和朋友交流，一起玩耍�，F(xiàn)在，我是一名六年級的學(xué)生。我相信自己，能為理想努力。
我記得有一次上數(shù)學(xué)課，那是我最喜歡的數(shù)學(xué)測驗。我討厭數(shù)學(xué)，因為我不可能每次測驗都得高分�！鞍Γ质菙�(shù)學(xué)小測驗”。我咕噥著，不情愿地拿起筆練習。那個看似簡單的話題，在我的腦海里就像一個寓言。眼看快下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“唰”的一聲，寫著。一直以來，我都要和剛剛認真寫完試題的同桌商量。同桌很爽快，拿著草稿紙耐心的給我一一講解。馬上下課了。不寫就沒時間了。我下定決心，讓自己振作起來。沒關(guān)系。我能行！我深吸了一口氣，看了看桌子上的數(shù)學(xué)書，用我所有的知識去解決那些問題。下午老師發(fā)，我考了90分。我高興的跳了起來，這是我最好的成績。我對下一次測驗已經(jīng)有了信心。我默默的對自己說：“這次我一定考滿分�！惫晃艺娴目剂艘话俜�。一直害怕小考，直到考了100%，但是要靠自信和努力！
自信是一只鳥。當它飛進人們的心里，人們就會變得勇敢。自信是一股清泉，它流進人的心里，人就會變得快樂；它在人們心中打開，人們就會成功.
初三成長作文 篇60
自信是我們每個人都需要的。沒有自信，只能面對困難，沒有勇氣去挑戰(zhàn)。當你充滿自信的時候，你會一直勇敢地站出來，用智慧和困難去戰(zhàn)斗，用勇氣和困難去戰(zhàn)斗。
小學(xué)的時候不自信不勇敢，和同學(xué)的接觸和交流也很少。老師問我們問題的時候，我只聽“成成”，幾只小手高高舉起，但我的手像一塊大石頭，舉不起來�？粗蠋煂ν瑢W(xué)開心的笑，看著我“勇敢”的手，我極度郁悶。
后來我找到了我們班主任，我問她：“老師，為什么我回答問題的時候不敢舉手？請幫幫我。”班主任笑了。他說：“你不敢舉手，是因為你不夠自信。相信自己能行。不要害怕犯錯。只要你有勇氣站出來回答問題，你就已經(jīng)很棒了�！�
我深深地記得老師對我說的話。
鈴聲又響了，班主任走進教室繼續(xù)給我們發(fā)新課文。我們看完課文，老師開始提問，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”幾個同學(xué)又舉起了手，但這次班主任沒有邀請任何人，而是轉(zhuǎn)向我，用鼓勵的眼神看著我。我也試著舉手，我不停地對自己說：“加油，要自信，差不多，加油……”終于，我的手舉起來了！那一刻，我的手被舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉手，就說：“請趙子軍回答這個問題�！蔽艺酒饋�，有點緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說：“《靜夜思》的詩人.是李白�！痹捯魟偮�，全班鼓掌.
從那次事件后，我突然活躍起來，總是搶著說話。我做對了，同學(xué)鼓勵我，支持我，但是我做錯了。同學(xué)們幫助我，糾正我。我完全沉浸在幸福和快樂中.自信可以戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇往直前！
初三成長作文 篇61
太多的人已經(jīng)覺得逆境，是種壞事，使人的信心越磨越少。這是心態(tài)，因人而異，凡事皆有利與弊，誰說這不是一種考驗?zāi)兀?/p>
美麗的風箏需逆風而飛，野花接受狂風暴雨而開，雛鷹需從懸崖上一躍而下，從而學(xué)會飛翔！
逆境中，收到的不僅僅是喜悅，更是你成長的體現(xiàn)。在逆境中要勇于繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。何曾幾時在一本書上，我看到了一則使我震驚的真人真事：一位女記者從小就有一個記者夢，家中條件不好，她便去努力爭取每年的獎學(xué)金，校外一天打三份工，以確保家中父母能好好生活，并讓自己能夠繼續(xù)學(xué)習。憑著自己對夢想的執(zhí)著，她如約考進了中國傳媒大學(xué)，繼而，是她對自己所定下的高標準，她開始時做不到——必然是做不到的。她也曾茫然，也曾找不到方向，唯一一個驅(qū)使她前進的念頭，只是她那個在旁人看來不可能的，對她來說“難于上青天”的卑微夢想！
她曾投稿，但理由總是如出一轍：不適合大眾現(xiàn)在的目光，并要求她改變風格。在她成名后，有人問過她為什么不改，她只回了一句話，就讓全場為之喝彩——“我就是我！”
她，便是林曦如！香港TVB主播、記者。
雞與鳳，乃云泥之別。同是禽類，卻一個是天上，一個地下。鳳，乃百鳥之王，雞乃懦弱平民。其實，鳳只不過是雞努力飛翔的重生罷了。誰又會知曉，此乃逆境成長？
魚與龍，乃一門之隔，同樣是物，卻一個傲視群雄，一個斂在水中。龍，乃民的信仰；魚，乃民之食物。其實，龍只不過是努力躍過龍門的鯉魚罷了！誰又會知曉，此乃逆境成長？
初三成長作文 篇62
我想變成一只小鳥，時而停在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個溫暖的早晨，來到了這個世界，第一次呼吸，第一次聆聽，我感受到花的香味和草的清綠，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個美麗的地方，我將在這個地方慢慢長大……。
幾個月后，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄著幾朵像棉花糖一樣香甜的云朵，高高的樹上有幾只美麗的鳥兒在唱著自己的歌，我雖然還不知道這是什么東西，但是有一種說不出的心緒。
又過了幾個月，我已經(jīng)能自己活動了，拖著兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地里爬，有時對過路的毛毛蟲喊兩聲，有時和青蛙在一起曬太陽，不知為什么我始終不愿從草地里出來，因為在這里我可以感受到以前有過的那種心情。
后來我上了小學(xué)，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來繼續(xù)我這美好的心情，懂事后，才知道這種美麗的心情叫做快樂，它的魔力我已經(jīng)深深的體會，是那么多美麗，那么的動人，我不由的大喊我喜歡你——快樂。
到了初中，學(xué)習的壓力在慢慢增大，兒時的快樂已慢慢離去，即便有快樂，那也是形式上的干涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實由甜而酸，時不時想放松自己，又來到兒時我的棲息地，想對著毛毛蟲大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時覺得心里的沉重壓得我喘不過氣來，我已知道快樂已慢慢離去，我也在告別兒時的歡笑慢慢長大，那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧！
我想變成一只鳥，伴著快樂和天空的云朵在一起，時而在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂的歌。
初三成長作文 篇63
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！a
我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災(zāi)難平息了！
在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長！
初三成長作文 篇64
小時候，不懂得擔當。在成長的過程中我漸漸懂得了，也做到了。
記得一個炎熱的夏天，連續(xù)一二十天沒下雨了，莊稼都耷拉著腦袋。一天，我還是像往常一樣，吃完早餐便跑去鄰居家。鄰居家有一個比我小三歲的女孩，已經(jīng)十歲的我和她從小玩到大。因為她比我小，我便經(jīng)常照顧她。這一次，我邀她到處走走，不知不覺便來到河邊，發(fā)現(xiàn)多了一根水管往農(nóng)田里灌水。
我們跑了過去，用小手去觸碰噴出來的水柱，一股涼意傳遍全身，水又有點沖擊力，多么好玩��！正當我們玩得不亦樂乎的時候，小女孩的一個起身動作把水管弄歪了，水管原本是要朝農(nóng)田的方向，現(xiàn)在偏了以后，水柱向河堤上噴出。水管太重，怎么也移不回原位。我十分焦急，急得團團轉(zhuǎn)。小女孩只是在一邊哭，使勁地哭。我不耐煩了，大喊道：“哭哭哭，哭有什么用？快來幫我呀！”她像是嚇傻了，一動不動愣在那兒。
這時，有一個大人聽見我們的哭鬧聲疾步走了過來，她將水管擺回原位，站起身來厲聲呵斥：“這是誰干的，我一定告訴你們的家長�！毙∨㈩D時要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又將眼淚憋了回去，一直垂著頭。
“是我！”當我說出這兩個字時，我也被自己嚇到了。但我想到我比她大，我應(yīng)該擔下這件事，畢竟是我?guī)竭@兒來的，是我沒管好她，才發(fā)生了這樣的事情。
那年，我十歲，對于擔當，我不是很清楚�，F(xiàn)在，我明白了，我很慶幸當時我的做法。生活中，有很多人喜歡逃避責任，而不敢勇于承擔責任，這是沒有勇氣、缺乏責任心的表現(xiàn)。梁啟超在《最苦與最樂》中闡明了這樣的觀點：人生最大的痛苦就是負責任，人生最大的快樂就是盡責任。在今后，我會牢牢記住這句話的。
初三成長作文 篇65
作為一名正處于青春期的中學(xué)生，我時常在想的我的青春應(yīng)該是怎樣的，是要刻骨銘心，還是要平淡無奇？
回顧我走過的青春歷程，最讓我記憶猶新的還那次剛上初一時參加的運動會。誰都沒有想到一個身弱小，看起來文靜靦腆的女生竟然在不猶豫地報女子1500米長跑比賽。沒錯，我就是那個女生。那時，我想努力奮斗贏得更多人的認可，更想為自己平淡無奇的人生貼上一個惹人注目的好”標簽。
比賽開始的時候，我站在雪白的起跑線上，心里也如同腳底的顏色一般干凈，空空如也。槍聲響起的那刻，我知道我的青春開始了，我更知道，我不能輸在起跑線上。就算弄得“頭破血流”，遍體鱗傷，我也讓每一個人都知道，起碼我奮斗過！
那次的比賽我得了整個年級組的第一。但誰也不知道的是，至今我膝蓋上的那決“美麗”的傷疤就是在那次的比賽中留下的，那是我永久的記憶，是青春留下的痕跡。
那次之后，大大小小的運動會上都有我奮力奔跑的身影。帶著這些我渡過了初二生活，再到了我們現(xiàn)在的初三，我們苦，。我們沒有資格說這是人間地獄，因為我們還沒有真正經(jīng)歷過高中生活，為了考上理想的高中，再苦再累我們也要忍著，中考考驗我們的不僅僅是知識，更是考驗我們有沒有堅強的意志和足夠的勇氣堅持下來。
再過一個月，現(xiàn)在并肩作戰(zhàn)的“兄弟姐妹們”就會有不同的人生，會踏上不同的道路，各自開啟一段不同的征程。我們都在奮斗，都在不斷成長，不論結(jié)果如何，我們都會驕傲地說一句：起碼我奮斗過，青春無悔！
我奮斗，我成長！
初三成長作文 篇66
有一天，下起了雨。小王拿著一把雨傘，歡快地走出了家門。一路上，他一邊哼著小調(diào)，一邊想著：啊哈，爸爸媽媽終于允許我買新筆啦，機會真難得呀！
走在馬路上，小王快樂地穿過了亮著綠燈的“斑馬線”。走著走著，一輛摩托車閃電般飛馳而來。小王嚇了一大跳，急忙使出一招“緊急剎車”。等車離開，他低頭看看褲子：哎，濕了一大半！
“咳，真倒霉！一出門就碰上個闖紅燈的！”小王小聲嘟囔著。但是這絲毫不影響他的好心情。小王繼續(xù)往文具店走去。雨過天晴，小王收起了他的雨傘。走啊走啊，小王聞到了一股令人作嘔的味道，他四處張望，卻找不到有什么又臟又臭的東西。他突然感到腳下一軟，一看：呀，又是狗屎！完了，回去又要被爸爸媽媽K一頓了。小王只好趕快把腳上的狗屎清理干凈，匆匆往文具店趕。
眼看文具店就在眼前，小王不由得加快了腳步。他正走得激動時，忽然感到頭頂一涼，不由自主地一摸：菜葉、蝦殼、魚骨頭……臟兮兮的淘米水一滴一滴向下淌……真叫人惡心！臟水滿臉都是，分不清是淚水還是眼淚。小王大哭起來，急著回家洗澡換衣服，哪里顧得上買筆之類的事……
回到家，小王氣呼呼地把雨傘一丟，大聲叫道：“現(xiàn)在的人嘛，說什么不好，就是不講文明。我們中國自古就有禮儀之邦的美稱，我們應(yīng)當保持住在外國友人心中的形象。世博會將在2010年在上海舉行，全世界的人民都要在上海歡聚，所以我們都要做好小小東道主。讓我們攜起手來，共同服務(wù)于世博，做個文明的世博使者吧！”
初三成長作文 篇67
什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復(fù)做的好的活動，這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。
良好的學(xué)習習慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習習慣。好的學(xué)習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學(xué)習習慣。一位獲得全國數(shù)學(xué)競賽第一名的學(xué)生在談自己的學(xué)習經(jīng)驗時說：“如果要說我學(xué)習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學(xué)習習慣，課堂學(xué)習的高效率是其他任何形式的學(xué)習所無法比擬的�！毕喾匆粋�成績較差的學(xué)生說：“學(xué)校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學(xué)回家，雖然我媽媽叫我復(fù)習，但我復(fù)習的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓(xùn)。”其實這個同學(xué)的問題不在于笨，而在于注意力不集中，沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。因此，我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習習慣，這樣才能夠讓學(xué)習變得輕松，甚至學(xué)得出類拔萃。
習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學(xué)習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。
初三成長作文 篇68
陽光是什么？陽光就只是照耀大地、照耀黑暗的陽光。我想應(yīng)該不是，我覺得陽光是哺育我們茁壯成長的母親。
如果說母親是陽光，那我就是被陽光照耀的大地，從一開始就生活在一個溫馨幸福的大搖籃里。
初一第二學(xué)期第一次月考，我考得還不錯，但英語和地理都考砸了，媽媽不但沒有罵我，還鼓勵我說：“這次雖然沒有考好，但你也有收獲呀，你想想看，你經(jīng)過了一次風雨就知道了自己的不足，難道不是一件好事嗎？不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？我聽媽媽這樣說心里就更愧疚了，心里埋怨自己說：“為什么考前不認真復(fù)習呢？
從那以后，我仿佛成了分數(shù)的奴隸，總跟著分數(shù)走，它時刻牽動著我的心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的對手就沖上來把你壓下去。如果后面的對手追上來，我一定會反抗，我不會被他們打敗的，因為曾有人這樣說過：“沒有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。”這句話一直激勵著我，激勵著我。
母親還可以是一棵強壯的大樹，那我也就是小樹，小樹的健康成長，離不開大樹的關(guān)愛和照顧，在困難面前，大樹不畏困難阻擋風雨，炎熱之時為我們遮蓋炎日，大樹多么無私偉大呀！
是陽光給了我溫暖的心靈;是陽光給了我自信的力量;是陽光給了我美好的生活和;是陽光給了我追求的夢想，在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。
我在陽光下成長，那陽光滋潤著我，愛撫著我，就像媽媽一樣，陽光是閃爍的，陽光是溫暖的，把我照的通紅通紅。它使我把學(xué)習趕了上去。我喜歡那陽光，我真得好喜歡那陽光。
陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮。
初三成長作文 篇69
或許只是一次聽聞，或許只是一次幫助，或許只是一次嘗試。但我們總會改變些什么，而改變之后，就是一個成長的自己。
從小，我從未像戰(zhàn)爭年代的人那樣，擔心吃，擔心穿，反而有時還會將剩下的飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉，將變小的衣服“大方”地扔掉。而將這種“行動”，這種“思想”所阻斷的，恰恰是那次不同尋常的見聞……
那也是一個秋天，天空下著葉子雨，我與母親一同來到街上，平日看慣了街上的冰糖葫蘆與西瓜菠蘿。秋天時節(jié)，取而代之的是玉米。當時，我們走在街上，母親一會進這家店，一會進那家店，最后終于是買了幾件衣服。我們繼續(xù)走在街上，這時，只見一個穿著襤褸的人，手上沾了許多灰，頭發(fā)也散著，又臟又亂，腳上穿著夏天的鞋子，破舊不堪。我當時一直看著他，母親叫我不要看，但我還是一直偷偷地看著，只見他走到街上一個角落，用手撿起個東西，看仔細后，才認出那是半個玉米，我見那人用手擦去上面的灰，又將手在衣服上抹了抹，隨后，他竟大口大口吃起來，我第一次見這樣的事，心中也有許多說不出的感覺。我一直看著，直到他消失到人群里。
我想起自己所做的種種事情，未嘗不痛恨。想起那人剛才所做的事情，頓時又覺得自己是那么無地自容。自那以后，我再也沒有過浪費。餐桌上的一粥一飯，我盛在碗里就會吃得干干凈凈。穿小的衣服，我會主動和媽媽捐給需要它們的人。
成長路上，那次見聞，使我得到最多的，應(yīng)當是心靈的成長，厲行節(jié)約，從我做起。雖然以后，我定會經(jīng)歷更多不尋常的見聞，但這次成長，彌足珍貴。
初三成長作文 篇70
不知道什么時候開始，我沒有再和媽媽一起逛街，甚至害怕和她一起去買衣服，我們的關(guān)系像是隔膜了一層塑料膜，漸漸的淡了開來。我害怕路人眼中"火辣辣"的眼神，就好像我是待罪的嫌疑犯，我無法說出為什么，只是有一種不自在的感覺，讓我想抓狂卻無勇氣。甚至是走在馬路上都低著頭。
一周結(jié)束之后，回到家，突然有一種不適應(yīng)的感覺，仿佛我的人生全都應(yīng)該在學(xué)校里度過，回家只是在剝奪我學(xué)習的權(quán)利�？赡軙虼寺浜螅寗e人一躍而上，將自己甩得遠遠的。
我不敢面對老師的不滿，還有長輩的眼神。那樣的話，電腦、手機等都會被他們說成影響我的“奢侈品”。
害怕被人看見的感覺，不喜歡戶外活動，不自在體育課上的運動，不習慣老師期許的眼神，甚至還有同學(xué)眼中的鄙夷。
不明白，難道這就是我成長的代價嗎？讓我在原本應(yīng)該健康，光明的學(xué)校生活中，妄想逃避，恐懼學(xué)習的態(tài)度；讓我在原本要好的同學(xué)中，看見她眼底的不耐，波波折折，最后還是決定放棄；讓我在原本快樂的班集體中，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的落寞，還有無神；原本的愛好變成了原始，匆匆在生命里一閃而過；還有讓學(xué)習侵占了同學(xué)們的課余時間，除了做題，根本就沒有其它多余的話題………
成長的代價也許是讓我們在痛苦中虛脫，然后變得冷漠、防備。卻被冠冕堂皇地說成是成熟。而在我看來，成長就是壓力，每有一輪新的成長就會加入更深一層的壓力。不要說不是，我明白，在大人眼里，我們懂什么？是品牌、或是時尚。根本就不理解什么才是真正的壓力，什么才是真正的競爭？
初三成長作文 篇71
成長，是在摸索中進行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術(shù)，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超�？墒巧铣踔幸詠恚幸环N叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實更真實，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……
我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實更真實的畫風我還是學(xué)不來，看來我的作品永遠都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認識我了的情況下，我找到了最適合的素材�！堕L歌行》里的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數(shù)次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實難受。
我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。
初三成長作文 篇72
也許在曾經(jīng)受過許多的失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？可能你有，不過我就是在嘗試中成長的。
嘗試，可以讓我們克服恐懼；嘗試，可以讓我們找到解決困難的方法；嘗試，可以讓我們不斷成長。所以，嘗試，是通向成功的橋梁。
在我受考試的失敗時，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。比如如我在數(shù)學(xué)，遇到一道難題時，不斷地嘗試，從而得到了許多方法與信心。這些方法與信心讓我在下一次考試中不再害怕，也讓我考得了好的成績。所以，嘗試，可以讓人克服恐懼，重獲成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。我意識到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！當天，我發(fā)了許多疊。那件事以后，我認識到：其實，很多你認為可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做許多之前想做又不敢做的事。（所以在這個暑假，我成長了許多。
現(xiàn)在我明白了一個道理，就是要不斷嘗試才會得到成長。
比如有一個人也是這樣的。他是一個黑人，當他還是小孩子時，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因為那時美國歧視黑人，那么他去找工作時屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長，最后成了美國的總統(tǒng)，他就是�？梢�，美國總統(tǒng)，也是在嘗試或成長的。更何況我們普通人了呢，更要勇于去嘗試��！
作為初中生，我們更要敢于去嘗試。你會因為害羞而不敢在班級活動中唱歌嗎？你會因為怕得罪老師而不敢提出意見嗎？你會因為怕被拒絕而不敢去參加推銷等社會實踐嗎？如果，你有著這些弱點，請你勇于嘗試吧！
初三成長作文 篇73
歷經(jīng)蛻變，我們成長，雖然這中間的代價很慘痛，可也許這就是成長的必經(jīng)之路。
我，是一種企鵝，是一只跳巖企鵝，是整個家庭中最弱小的一只。我沒有有出眾的才華，沒有驚人的天賦，沒有強健的體魄，更沒有伙伴們的勇氣與大膽，所以，我只能在父母的雙臂下才能成長。因此，母親總是冷冷淡淡的，父親從來沒有夸過我，為了使父母對我刮目相看，我每次都盡力去完成父母交給我的任務(wù)，但這并沒有改變父母對我的看法。漸漸地，我長大了，也迎來了我人生中最重要的比賽——跳巖。為了使我在比賽中一鳴驚人，我經(jīng)常一個人在小山上默默練習，但同伴們也與我一樣刻苦�？磥�，這一次的勝算可能不大了，我在心中默念著，漸漸失去了信心，直到有一天……
那是一個電閃雷鳴的夜晚，上面上揚起了巨浪，母親的反常行為令我感到不解，母親把我?guī)夏敲孀罡叩膽已律希钢紫律畈灰姷椎拇蠛�，對我講：“跳下去，”我小心地挪到一面，朝底下看了幾眼怯怯地說：“我不敢呀！”母親聽了，頭也不回的丟一句話：“真是沒志氣”。我倍受刺激，為了不讓母親小瞧我，我一遍一遍的在心中鼓勵自己，你一定可以的，只有嘗試，才能成功。終于，我鼓起勇氣、奮力一跳，可我不是被兩旁的樹枝掛住，就是重重的摔到兩旁的巖石上，沒有一次落八大海帶著遍體鱗傷，我一次又一次的鼓勵自己，想著自己以后可以與父母一同跳巖，我一高興，身上的痛楚也消失了，我又一次振奮精神，拼盡全力往前一搏，在我落入水的那一次，母親也緊隨其后，看著母親那溫柔的笑顏，我心中別提有多高興了。
時光飛逝，一眨眼就到了比賽那天，我伴著父母那鼓勵的眼神，毫不畏懼的登上高臺，在歡眾呼喊聲中，我看準時機，一躍而下，臺上暴發(fā)出了讓驚天動地的響聲，我成功了，真的成功了。
如今，我已不再是昔日那只弱小的跳巖能手了。
一生起起伏伏，歷經(jīng)成長風雨，只有慢慢在歷練中沉淀自己，終有一天，弱者也會強者，小企鵝也會蛻變成美天鵝。
初三成長作文 篇74
成長的路線總是曲曲折折的，正因為如此，它才令我們充滿快樂，但是成長的煩惱卻是數(shù)不勝數(shù)的，它有時令我們哭笑不得，有時又令我們涕流淚下，有時又令我們心情憂郁，又有時它令我們捧腹大笑，它是多么的富有感情��！
來到了新的校區(qū)，見到新的同學(xué)，我有許多的顧慮和疑問：“新的同學(xué)能不能和我相處呢？”“這里的老師兇不兇呢？”“來到新學(xué)校的作業(yè)多不多呢？我能不能很快的做完它們呢？”“下課休息的時間夠不夠充足呢？”……我只能用“？”來處理它了，以后的一切誰知道會發(fā)生什么事呢？或許明天和以后我都過得十分“和平”吧！
開學(xué)之前已經(jīng)來了一件十分麻煩和十分痛苦的事，那就是磨練我們意志力的軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)一開始我就見到一個脾氣十分粗暴的教官，盡管我多不情愿也好，可是這怎么說都是命運所帶來的，我不得不接受。我這個人很樂觀，即使發(fā)生了什么令人難受的事情，都不會說一個苦字，所以它給我?guī)砹司裆系闹�，我難熬地度過了這個軍訓(xùn)。但接著的便是我的初中生活了，我?guī)е粋�“？”走進了這漫長的畫卷。
擔任班主任的是一個語文老師，我最討厭的就是語文，上天偏偏要我的語文老師成為我的班主任，可想而知我以后的日子是怎么樣的，當然是被班主任當著同學(xué)的面一個勁的批評我，這將成為我成長煩惱的其中之一，可是這回我卻沒有猜測正確。語文老師（柯老師）不但沒有經(jīng)常批評我，還讓我當上了班長和勞動委員，我頓時感覺到原來是我把老師想得太壞了，她并沒有我想像中那么的冷酷無情，是我想太多了，但是悲劇還是發(fā)生了。我漸漸的覺得語文作業(yè)實在是太麻煩了，每次都是很不情愿做的，竟然成為了我經(jīng)常欠交語文作業(yè)的習慣，于是，這位語文老師就向我發(fā)起了進攻，這就是成長的煩惱，真是讓人歡喜讓人憂��！
初三成長作文 篇75
窗外，風仍在刮，雨仍在下，不斷地敲打我脆弱的心靈，心中充滿了無盡的愁緒。
考試又考砸了，心里很不是滋味，走出門，享受風吹雨打的痛快，讓心靈得到一絲殘忍得慰藉。
我佇立在雨里，雨漸漸浸濕了我的頭發(fā)，滲入我的衣中，冰冷我的心，任憑風猛烈地吹著……已漸漸被雨水彌漫地雙眼被一株白色的小花所吸引，那株花生長在很不起眼的墻角，但在這越下越大的雨中，它卻獨自吐露著芬芳。
本想轉(zhuǎn)身離開，視線卻無法轉(zhuǎn)移。我走進它蹲下身去，仔仔細細地觀察著。
它的花瓣很小卻很美，原本潔白如玉的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水，而雨水正肆無忌憚地沖刷著它，呈現(xiàn)出嬌弱的舞姿。風一次一次無情地吹打著它的身軀，但是他沒有屈服，只是將自己被吹彎的身軀一次一次再挺立起來，昂著頭，迎著風，無聲地抵抗著。
是什么支撐著看似弱不禁風的花兒？是堅持下去的毅力。生活中充斥著許許多多的困難。我們也許會被打倒，但我們只要像花兒那樣心中持有一股克服困難堅持下去的信念，任何困難都會迎刃而解�！安唤�(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”一次考試又怎么了？人一生需經(jīng)歷的考試不盡其數(shù)，重要的是相信自己能夠堅持，哪怕在看不到希望的情況下仍然堅信繼續(xù)下去就會看到勝利的曙光，就像花兒那樣，以鐵一般的意志面對風雨和失��；以努力和堅持收獲喜悅和成功！
不知不覺，風停了，雨止了，太陽撥開烏云，露出燦爛的笑臉。我起身回屋，在轉(zhuǎn)身的一剎那，又忍不住回頭看那株花兒，此時白色的花瓣已不再泛黃，變得光鮮美麗，閃爍著的雨珠更加清純動人。走進屋內(nèi)，心情明亮了許多，拉開窗簾，陽光照射進來，溫暖而愜意，閉上眼睛接受陽光的洗禮，心情寧靜而恬適……
時間在流逝，歲月的年輪仍然繼續(xù)著原先的輪回，我走在歲月的前流，成長的風景就像一路優(yōu)美的風景，點點滴滴與我一路相隨。
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